Hoạt động của HS - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát - Trả lời: + Bài: Đàn gà con+ Nhạc của Philíp-pen- cô, Lời Việt của Việt Anh - Hát theo hướng dẫn của giáo viên + Hát đồng[r]
(1)Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn TUẦN 12: Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Chào cờ _ Tiết 2, 3: Học vần Bài 46: ôn, ơn I Mục tiêu - Học sinh đọc được: ôn, ơn, chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng - Viết được: ôn, ơn, chồn, sơn ca - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Mai sau khôn lớn II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1, tranh minh họa phần luyện nói - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài 45: ân, ăn - Hs đọc sgk - Viết: ân, ăn, cái cân, trăn - Hs viết bảng Giới thiệu bài: - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài Hoạt động 1: Dạy vần - Ghi vần: ôn và nêu tên vần; hd ghép - Hs ghép vần ôn - Nhận diện vần học - Phát âm mẫu, gọi HS đọc; đánh vần - Hs đọc, đánh vần: cá nhân- Có vần ôn muốn có tiếng “chồn” ta đồng - Thêm âm ch đứng trước vần ôn làm nào? - Ghép tiếng “chồn” bảng cài - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh - Hs ghép tiếng chồn - Cá nhân- đồng vần - Chỉ tranh SGK yêu cầu HS - Con chồn nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ - Cá nhân- đồng - Vần “ơn”dạy tương tự - Cá nhân- đồng - Cho hs so sánh vần: ôn-ơn Nghỉ giải lao tiết - Giống: âm n cuối; khác: ô-ơ Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác - Hs đọc từ, tìm tiếng mang vần định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới - Giải thích từ: ôn bài, mơn mởn Hoạt động 3: Luyện viết GiaoAnTieuHoc.com (2) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết Nghỉ tiết Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc a Đọc bảng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự , không theo thứ tự b Đọc câu - Cho HS quan sát tranh Hỏi tranh vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới,đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ c Đọc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Luyện nói - Treo tranh, vẽ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng Củng cố - dặn dò: - Chơi tìm tiếng có vần: học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: en, ên Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn - Hs viết bảng ôn, ơn, chồn, sơn ca - Hs đọc: cá nhân- đồng - Đàn cá bơi lội - số hs khá, giỏi đọc - Hs khá ,giỏi đọc - Hs đọc : cá nhân-đồng - Hs đọc : cá nhân-đồng - Nghĩ mai sau - Mai sau khôn lớn - Hs luyện nói - Hs luyện viết vào vở: ôn ,ơn,con chồn,sơn ca GiaoAnTieuHoc.com (3) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Thực phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, Phép trừ số cho số - Biết phép tính thích hợp với tình hình vẽ; bài tập 1, (cột1), (cột 1,2), (các bài còn lại dành cho HS khá giỏi.) II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Bảng phụ III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ - Tính: + + = - Làm bảng 5- 3-1 = 5- 1-3 = Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài - Nắm yêu cầu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: HS tự làm đổi bài chéo - Hoạt động cá nhân cho để chữa Bài 2: Cho HS làm bảng cột - Làm bảng đầu Bài 3: Ghi bảng + = 5, em điền - Số "2", vì + = số vào ô trống? vì - Chủ yếu HS khá chữa bài, và nêu Bài 4: HS tự nêu đề toán, sau đó các đề toán khác viết phép tính thích hợp nhóm thi đọc Hoạt động 2: thi đọc lại bảng + Bình chọn cộng, trừ 3, 4, Củng cố - dặn dò - Nhận xét học GiaoAnTieuHoc.com (4) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn Tiết 5: Tự nhiên và xã hội Bài 12: NHÀ Ở I Mục tiêu - Nói địa nhà và kể tên số đồ dùng nhà mình (HS khá, giỏi nhận biết đặc điểm nhà ở, số đồ dùng nhà nông thôn, miền núi…) II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Sgk III Hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ - Gia đình có ai? - Ông ,bà,bố,me,… - Mọi người gia đình phải có - Mọi người gia đình phải tình cảm nào với nhau? biết yêu thương nhau,… Bài mới: Giới thiệu bài - Hoạt cảnh “ nhà bạn thỏ ’’ Gv vào bài , ghi bảng đầu bài - HS đọc đầu bài Hoạt động 1: Nhận biết các loại nhà - Hoạt động nhóm - Yêu cầu HS quan sát tranh - Nhà nông thôn, thành phố SGK Hỏi ngôi nhà này đâu ? Em thích ngôi nhà nào ? Tại ? Chốt: Nhà là nơi sống người gia đình Hoạt động 2: Kể tên đồ - Hoạt động theo cặp dùng nhà - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK Hỏi nhà có đồ dùng - Tủ, giường, bàn ghế - Theo dõi gì? Chốt: Mỗi gia đình có đồ dùng nhà cần thiết cho sinh hoạt Hoạt động 3: Giới thiệu ngôi nhà - Hoạt động cá nhân, em lên mình giới thiệu ngôi nhà mình Chốt: Mỗi gia đình cần có địa cùng đồ đạc phổ biến, chú ý nêu rõ ràng, người có ngôi địa nhà mình, em khác nhà riêng, cần biết yêu quý ngôi nhận xét bổ sung cho bạn - Theo dõi nhà mình Củng cố - dăn dò - Nhà là nơi làm gì ? Nhà cần có đồ đạc gì? - Nhận xét học - Về nhà học lại bài, xem trươc bài: Công việc nhà GiaoAnTieuHoc.com (5) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 Tiết 1, 2: đ/c Chiến dạy tiết Mỹ thuật, Thể dục _ Tiết 3, 4: Học vần Bài 47: en, ên I Mục tiêu - Đọc được: en, ên, lá sen, nhện; từ và câu ứng dụng - Viết được: en, ên, lá sen, nhện - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài 46: ôn, ơn - Viết: ôn, ơn, chồn, sơn ca Giới thiệu bài - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài Hoạt động 1:Dạy vần - Ghi vần: en và nêu tên vần ; hd ghép - Nhận diện vần học - Phát âm mẫu, gọi HS đọc; đánh vần - Có vần en muốn có tiếng “sen” ta làm nào? - Ghép tiếng “sen” bảng cài - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ - Vần “ên” dạy tương tự - Cho hs so sánh vần: en-ên * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần Hoạt động HS - Hs đọc sgk - Hs viết bảng - Hs ghép vần en - Hs đọc, đánh vần: cá nhânđồng - Thêm âm s đứng trước vần en - Hs ghép tiếng sen - Cá nhân- đồng - Lá sen - Cá nhân- đồng - Cá nhân- đồng - Giống: âm n cuối; khác: e-ê - Hs đọc từ, tìm tiếng mang vần GiaoAnTieuHoc.com (6) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 - Giải thích từ: mũi tên Hoạt động 3: Luyện viết - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết Nghỉ tiết Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc a/Đọc bảng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự b/ Đọc câu - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới,đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ c/ Đọc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Luyện nói - Treo tranh, vẽ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng Củng cố - dặn dò - Chơi tìm tiếng có vần học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: in, un Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn - Hs viết bảng con: en, ên, lá sen, nhện - Hs đọc: cá nhân- đồng - Ốc sên, dế - số hs khá, giỏi đọc - Hs khá, giỏi đọc - Hs đọc: cá nhân-đồng - Hs đọc: cá nhân-đồng - Con chó, mèo - Bên phải, bên trái, - Hs luyện nói - Hs luyện viết vào vở: en, ên, lá sen, nhện GiaoAnTieuHoc.com (7) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn Tiết 5: Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG I – KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY( tiết 1) I Mục tiêu Kiến thức: HS nắm kĩ thuật xé, dán giấy Kĩ năng: Chọn giấy màu phù hợp, xé, dán các hình và biết cách ghép, dán, trình bày sản phẩm thành tranh tương đối hoàn chỉnh Thái độ: Quý trọng sản mình làm sản phẩm II Đồ dùng dạy học - Gv: Các hình mẫu đã chuẩn bị các bài 4,5,6,7,8,9 học sinh xem lại - Hs: Giấy thủ công các màu, bút chì, giấy trắng làm nền, hồ dán III Hoạt động dạy và học Hoạt động GV Khởi động: Ổn định định tổ chức KTBC: - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập Hs - nhận xét Hoạt động HS - Lấy đồ dùng Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề bài Hoạt động1: Nội dung ôn tập: - Mục tiêu: Chọn giấy màu và ôn xé , dán số nội dung sau: + Xé, dán hình gà + Xé, dán hình cam - Hs quan sát mẫu + Xé, dán hình cây đơn giản - Cách tiến hành: + Yêu cầu HS đọc lại nội dung cần - Hs làm và dán vào ôn tập + Cho HS xem lại số hình mẫu + Hướng dẫn HS chọn màu cho phù hợp + Cho HS làm bài + Nhắc HS giữ trật tự làm bài, - Dọn vệ sinh và lau tay dán cần thận trọng, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ vở, quần áo + Khi làm xong bài, hướng dẫn HS thu dọn giấy thừa và rửa tay + Gv nhận xét bài Hs Giải lao Hoạt động : Hướng dẫn cách đánh giá sản phẩm: + Hoàn thành: - Chọn màu phù hợp với nội dung GiaoAnTieuHoc.com (8) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn bài - Đường xé đều, hình vẽ cân đối - Cách ghép, dán và trình bày cân đối - Bài làm sẽ, màu sắc đẹp + Chưa hoàn thành: - Đường xé không đều, hình xé không cân đối - Ghép, dán hình không cân đối Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập - Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu để học bài qui ước gấp giấy và gấp hình _ Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Tiết 1, 2: Học vần Bài 48: in, un I Mục tiêu - Đọc được: in, un, đèn pin, giun; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: in, un, đèn pin, giun - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1, Tranh minh họa phần luyện nói - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài 47: en, ên - Hs đọc sgk - Viết: en, ên, lá sen, nhện - Hs viết bảng Giới thiệu bài - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài Hoạt động 1: Dạy vần - Ghi vần: in và nêu tên vần ; hd - Hs ghép vần in ghép - Nhận diện vần học - Phát âm mẫu, gọi HS đọc; đánh - Hs đọc, đánh vần: cá nhân-đồng vần GiaoAnTieuHoc.com (9) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 - Có vần in muốn có tiếng “pin” ta làm nào? - Ghép tiếng “pin” bảng cài - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ - Vần “un” dạy tương tự - Cho hs so sánh vần: in-un * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: nhà in, mưa phùn, vun xới Hoạt động 3: Luyện viết - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết Nghỉ tiết Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc a Đọc bảng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự b Đọc câu - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ c Đọc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Luyện nói - Treo tranh, vẽ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề Hoạt động 3: Luyện viết Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn - Thêm âm p đứng trước vần in - Hs ghép tiếng pin - Cá nhân- đồng - Đèn pin - Cá nhân- đồng - Cá nhân- đồng - Giống: âm n cuối; khác: i-u - Hs đọc từ, tìm tiếng mang vần - Hs viết bảng con: in, un, đèn pin, giun - Hs đọc: cá nhân- đồng - Đàn lợn - số hs khá, giỏi đọc - Hs khá ,giỏi đọc - Hs đọc : cá nhân-đồng - Hs đọc : cá nhân-đồng - Lớp học - Nói lời xin lỗi - Hs luyện nói GiaoAnTieuHoc.com (10) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn - Hướng dẫn HS viết tương tự - Hs luyện viết vào vở: in, un, đèn pin, giun hướng dẫn viết bảng iên, yên Củng cố - dặn dò - Chơi tìm tiếng có vần học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: _ Tiết 3: Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu - Thuộc bảng cộng 6, biết làm tính cộng phạm vi - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ; bài tập 1, (cột 1, 2, 3), (cột 1, 2), Lưu ý: các bài còn lại dành cho HS khá giỏi II Đồ dùng dạy học Giáo viên: Tranh vẽ minh họa bài Học sinh: Bộ đồ dùng toán III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ - Tính: + =…, + =…, + - HS lên bảng 4=… Bài - Nắm yêu cầu bài - Nêu yêu cầu học, ghi đầu - Hoạt động cá nhân bài Hoạt động 1: Thành lập bảng - Tiến hành với các nhóm đồ vật cộng phạm vi khác nhau, nêu các phép tính phạm vi - Yêu cầu HS lấy nhóm có số đồ - Đọc lại vật ít 6, sau đó thêm vào để đồ vật, nêu câu hỏi đố lớp? - Ghi bảng - Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Học thuộc bảng - Thi đua các tổ, cá nhân cộng phạm vi - Tổ chức cho HS học thuộc bảng - HS yếu có thể xem lại bảng cộng cộng * Nghỉ giải lao Hoạt động 3: Luyện tập - HS làm nhẩm cột đầu, nêu kết Bài 1: HS nêu cách làm, sau đó quả, em khác nhận xét làm và chữa bài Bài 2: Các bước tương tự bài - Làm vào 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Bài 3: Gọi hs nêu yêu cầu,sau đó tự làm vào - Gọi hs khá chữa bài Chốt: Nêu thứ tự tính? Bài 4: Treo tranh,yêu cầu HS nhìn tranh nêu bài toán? từ đó viết phép tính thích hợp - Em nào có phép tính khác? - Phần b tương tự Củng cố - dặn dò - Đọc lại bảng cộng - Nhận xét học Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn - Nhận xét bài làm bạn - Từ trái sang phải - chim đậu, bay đến hỏi tất có con? (4 + 2=6) - HS giỏi: + = _ Tiết 4: Âm nhạc ÔN BÀI HÁT : ĐÀN GÀ CON I Mục tiêu - Biết hát đúng theo lời bài hát - Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II Chuẩn bị - Lời bài hát III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn gà - Hát mẫu - Hỏi HS tên bài hát vừa nghe giai điệu, nhạc sĩ nào sáng tác - Hướng dẫn HS ôn lại lời bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu, nhiều hình thức + Hát đồng - Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca Trông đàn gà lông vàng * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa 11 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - Ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát - Trả lời: + Bài: Đàn gà con+ Nhạc Philíp-pen- cô, Lời Việt Việt Anh - Hát theo hướng dẫn giáo viên + Hát đồng thanh, dãy nhóm, cá nhân - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách - Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca - HS thực động tác theo hướng dẫn GV - Hát kết hợp với vận động phụ họa (12) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn + Lời 1: Câu và tay chống hông, tay đưa ngón trỏ bên trái – phải, câu và tay co lên ngang hông, chân nhấp nhanh động tác chạy + Lời 2: Câu diễn tả động tác vung thóc, câu uống nước, câu và động tác tay lời 1, chân bước chỗ theo phách, ngực ưỡn phía trước sau ăn no - GV khuyến khích HS tự nghĩ động tác khác để minh họa nhằm phát huy tính tích cực, khả tư sáng tạo các em * Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - Nhận xét HS biểu diễn * Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát đã học - Nhận xét( khen cá nhân và nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) - Dặn HS ôn lại bài hát đàn gà tiết tấu lời ca theo hướng dẫn HS có thể nghĩ các động tác khác để thể cho các bạn cùng xem - HS biểu diễn trước lớp - Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểu diễn ( em thấy nhóm nào, bạn nào biểu diễn hay nhất) - HS thực theo hướng dẫn - HS lắng nghe - Ghi nhớ _ Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 Tiết 1, 2: Học vần Bài 49: iên, yên I Mục tiêu - Đọc được: iên, yên, đèn điện, yến; từ và các câu ứng dụng - Viết được: iên, yên, đèn điện, yến - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Biển II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài 48: in, un - Hs đọc sgk - Viết: in, un, đèn pin, giun - Hs viết bảng Giới thiệu bài - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài Hoạt động 1:Dạy vần - Ghi vần: iên và nêu tên vần; hd 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 ghép - Nhận diện vần học - Phát âm mẫu, gọi HS đọc; đánh vần - Có vần iên muốn có tiếng “điện” ta làm nào? - Ghép tiếng “điện” bảng cài - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ - Vần “yên”dạy tương tự - Cho hs so sánh vần:iên-yên * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: cá biển, yên ngựa, yên vui Hoạt động 3: Luyện viết - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết Nghỉ tiết Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc a Đọc bảng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự b Đọc câu - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới,đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ c Đọc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Luyện nói Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn - Hs ghép vần iên - Hs đọc, đánh vần: cá nhân-đồng - Thêm âm đ đứng trước vần iên và dấu nặng chân chữ ê - Hs ghép tiếng điện - Cá nhân- đồng - Đèn điện - Cá nhân- đồng - Cá nhân- đồng - Giống: âm n cuối; khác âm đôi iê-yê - Hs đọc từ, tìm tiếng mang vần - Hs viết bảng con: iên, yên, đèn điện, yến - Hs đọc: cá nhân- đồng - Đàn kiến bò trên cành cây - số hs khá, giỏi đọc - Hs khá, giỏi đọc - Hs đọc: cá nhân-đồng - Hs đọc: cá nhân-đồng 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 - Treo tranh, vẽ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng Củng cố - dặn dò - Chơi tìm tiếng có vần học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: uôn, ươn Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn - Biển - Biển - Hs luyện nói - Hs luyện viết vào vở: iên,yên, đèn điện, yến _ Tiết 3: Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu - Thuộc bảng trừ 6, biết làm tính trừ phạm vi - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - Làm bài tập 1,2,3(cột 1,2),4 Lưu ý:các bài còn lại dành cho HS khá giỏi II Đồ dùng dạy học Giáo viên: Tranh vẽ minh họa bài Học sinh: đồ dùng toán III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ - Tính: + =…., + =…., Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài Hoạt động 1: Thành lập bảng trừ phạm vi - Yêu cầu HS lấy nhóm có đồ vật sau đó chia làm 2nhóm bất kì, lấy bớt nhóm, nêu câu hỏi đố bạn để tìm số đồ vật còn lại? - Ghi bảng Hoạt động 2: Học thuộc bảng trừ trongphạm vi - Tổ chức cho HS thuộc bảng trừ * Nghỉ giải lao Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: HS nêu cách làm, sau đó làm Hoạt động HS - HS lên bảng - Nắm yêu cầu bài - Hoạt động cá nhân - Tiến hành với các nhóm đồ vật khác nhau, nêu các phép tính trừ phạm vi - Đọc lại - Hoạt động cá nhân - Thi đua các tổ , cá nhân - HS yếu có thể xem lại bảng trừ 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 và chữa bài tập Chốt: Viết kết thẳng cột số Bài 2: Gọi hs nêu yêu cầu tiết học - Yêu cầu HS làm vào vở, gọi em trung bình chữa bài Bài Gọi hs nêu yêu cầu tiết học - Yêu cầu HS làm vào vở, gọi em khá chữa bài Chốt: Nêu thứ tự tính? Bài 4: Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh nêu bài toán? Từ đó viết phép tính thích hợp - Em nào có bài toán khác, từ đó có phép tính khác? - Phần b tương tự Củng cố - dặn dò - Đọc lại bảng trừ - Nêu nhận xét học Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn - Điền số thích hợp vào chỗ chấm - Nhận xét bài bạn - Tính - Nhận xét baì làm bạn - Từ phải sang trái - vịt bơi ao , lên bờ hỏi con? ( = 5) - HS giỏi: Có vịt bơi, số lên bờ, ao còn Hỏi có lên bờ? 6-5=1 _ Tiết 4: Đạo đức NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (Tiết 1) I Mục tiêu - Biết tên nước, nhận biết Quốc kì, Quốc ca tổ quốc VN - Nêu được: chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm mắt nhìn quốc kì - Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - Tôn kính Quốc kì và yêu quý tổ quốc VN II Đồ dùng dạy học Học sinh: Vở bài tập, lá cờ Việt Nam III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ - hs lên bảng trả lời - Đối với anh chị gia đình em - Lễ phép phải cư xử nào ? - Với em nhỏ, em cư xử nào - Nhường nhịn ? Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học - HS nắm yêu cầu Hoạt động 1: Đàm thoại tranh bài - Hoạt động cá nhân Cách tiến hành: Yêu cầu quan sát - Quan sát tranh tranh bài 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 - Các bạn nhỏ tranh làm gì ? - Các bạn đó là người nước nào ? Vì em biết ? Chốt: Các bạn nhỏ giới thiệu làm quen với Mỗi bạn mang quốc tịch riêng Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc tịch chúng ta là Việt Nam Hoạt động2: Đàm thoại nội dung tranh Cách tiến hành: Yêu cầu HS quan sát tranh và cho biết người tranh làm gì ? - Họ đứng chào cờ với tư thế nào? - Vì chào cờ họ lại đứng nghiêm trang ? - Tranh 3: vì họ lại cùng vui sướng nâng lá cờ ? - Giới thiệu lá cờ Việt Nam - Giới thiệu Quốc ca - Tư đứng chào cờ Chốt: Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì, tình yêu Tổ quốc Hoạt động 3: Thế nào là đứng nghiêm trang Cách tiến hành: Quan sát tranh 3, nêu bạn nào chưa nghiêm trang chào cờ ? - Trong lớp ta bạn nào chào cờ chưa nghiêm trang ? Chốt: Khi chào cờ cần đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa Củng cố, dặn dò - Thi đứng chào cờ nghiêm trang - Nhận xét học - Về nhà tập hát bài Quốc ca Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn - Giới thiệu mình - Người Nhật, Việt Nam, , nhìn cách ăn mặc họ - Theo dõi - Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết quả: Họ chào cờ - Nghiêm trang - Tôn kính quốc kì - Niềm tự hào dân tộc - Theo dõi - Theo dõi - Hoạt động cá nhân - Tự quan sát tranh và trả lời - Tự liên hệ để thấy cần học tập bạn tốt, bạn chưa thực tốt cần sửa chữa 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 Tiết 1, 2: Học vần Bài 50: uôn, ươn I Mục tiêu - Học sinh đọc :uôn, ươn,chuồn chuồn, vươn vai; từ và câu ứng dụng - Viết được: uôn, ươn,chuồn chuồn, vươn vai - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài 49: iên ,yên - Viết: iên, yên, đèn điện, yến Giới thiệu bài - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài Hoạt động 1: - Ghi vần: uôn và nêu tên vần; hd ghép - Nhận diện vần học - Phát âm mẫu, gọi HS đọc; đánh vần - Có vần uôn muốn có tiếng “chuồn” ta làm nào? - Ghép tiếng “chuồn” bảng cài - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ - Vần “ươn”dạy tương tự - Cho hs so sánh vần: uôn-ươn * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: ý muốn, lươn Hoạt động 3: Luyện viết - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng Hoạt động HS - Hs đọc sgk - Hs viết bảng - Hs ghép vần uôn - Hs đọc, đánh vần: cá nhân-đồng - Thêm âm ch đứng trước vần uôn - Hs ghép tiếng chuồn - Cá nhân- đồng - Cá nhân- đồng - Cá nhân- đồng - Giống: âm n cuối; khác: uô-ươ - Hs đọc từ, tìm tiếng mang vần - Hs viết bảng con: uôn, ươn, 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết Nghỉ tiết Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc a Đọc bảng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự b Đọc câu - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ c Đọc SGK - Cho HS luyện đọc SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Luyện nói - Treo tranh, vẽ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng Củng cố - dặn dò - Chơi tìm tiếng có vần học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ôn tập Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn chuồn chuồn, vươn vai - Hs đọc: cá nhân- đồng - số hs khá, giỏi đọc - Hs khá, giỏi đọc - Hs đọc: cá nhân-đồng - Hs đọc: cá nhân-đồng - số vật bay - Chuồn chuồn, châu chấu ,cào cào - Hs luyện nói - Hs luyện viết vào vở: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Thực phép cộng, trừ phạm vi - Biết viết phép tính thích hợp với tình - Làm bài tập: 1(dòng1), 2(dòng1), 3(dòng1), 4(dòng1), Lưu ý: các bài còn lại dành cho HS khá giỏi II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh vẽ minh họa bài III Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ Tính: 6– = - Làm bảng 3+3= Bài - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài - Nắm yêu cầu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập - Hoạt động cá nhân Bài 1: HS tự làm đổi bài chéo cho - Các số viết thẳng cột để chữa Chốt: Cách viết kết quả? các số viết thẳng cột Bài 2: Cho HS làm bảng - Làm bảng con, sau đó chữa Chốt: Khi đổi chỗ các số phép bài cộng thì kết quả? Bài 3: Ghi bảng: 2+3… 6, em điền dấu - Không thay đổi - Số < vì + = nào vào ô trống? vì - Tự làm phần còn lại và chữa Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó làm bài - Tính sau đó điền dấu và chữa và chữa bài Hoạt động 2:Trò chơi thi viết nhanh bài phép tính thích hợp vào ô trống Bài 5: HS tự nêu đề toán, sau đó viết - Viêt phép tính phù hợp với đề phép tính thích hợp toán bạn - Gọi HS nêu đề toán khác? - Viêt phép tính khác Củng cố - dặn dò - Đọc lại bảng cộng, trừ - Nhận xét học 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Giáo án lớp – Năm học 2012 - 2013 Nguyễn Thị Hiển – Trường TH Đồng Sơn Tiết 4: Hoạt động ngoài lên lớp TRÒ CHƠI “ BỎ RÁC VÀO THÙNG” I Mục tiêu : - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS - Hình thàmh và phát triển HS hành vi ứng xử thân thiện với môi trường - HS biết thực vứt rác đúng nơi quy định II Tài liệu - Khoảng sân rộng cho HS chơi trò chơi III Các bước tiến hành Bước 1: Chuẩn bị + Gv phổ biến cho HS tên trò chơi và cách chơi + Tên trò chơi: “Bỏ rác vào thùng” - Cách chơi: - Chia lớp thành nhóm: Nhóm “thùng rác” và nhóm “ bỏ rác”… Bước 2: Tiến hành - Tổ chức cho HS chơi thử - Tổ chức cho HS chơi thật Bước 3: Đánh giá và trao giải - GV nhận xét và trao giả cho đội thắng Bước 4:Thảo luận: - GV tổ chức cho HS thảo luận theo các câu hỏi sau: + Nội dung trò chơi nhắc nhở chúng ta điều gì? + Vứt rác bừa bãi dẫn đến hâu gì? + Chúng ta cần làm gì để góp phần hạn chế, loại trừ tình trạng vứt rác bừa bãi trường, lớp, nơi công cộng? - GV mời số HS phát biểu trả lời câu hỏi - GV kết luận: Bỏ rác đúng nơi quy định góp phần giữ gìn vệ sinh chung, giữ cho môi trường thêm sạch, đẹp, giảm thiểu các dịch bệnh, giữ sức khoẻ cho người và xã hội 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)