Tuần : 01 Tiết : 01 Ngày soạn : 11/8 BÀI MỞ ĐẦU I Mục Tiêu : Kiến thức: HS nắm nội dung môn địa lí lớp Cho em biết cần phải học môn địa lí Kỹ năng: Rèn kỹ đọc phân tích, liên hệ thực tế địa phương vào học Thái độ: Giáo dục tư tưởng yêu thiên nhiên, đất nước, người II Chuẩn bị: GV: SGK HS: SGK III Các bước lên lớp: Ổn định lớp : Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung * Hoạt động 1: Nội dung môn địa lí 6: Các em bắt đầu làm quen với kiến thức môn địa lí từ lớp 6, môn học riêng trường THCS - Môn địa lí giúp em - Trả lời - Trái đất môi trường sống hiểu điều gì? người với đặc điểm riêng vị trí vũ trụ, hình dáng, kích thước, vận động - Hãy kể số tượng - Sinh vô số tượng xảy thiên nhiên mà thường gặp như: Mưa, gió,… em thường gặp? - Ngoài Nội dung - Nội dung đồ đồ quan trọng phần chương trình, giúp học sinh kiến thức ban đầu đồ, phương pháp sử dụng, rèn kỹ đồ, kỹ thu thập, phân tích, sở lý thông tin * Hoạt động 2: Cần học môn địa lí nào? - Tìm hiểu học môn địa lí - Khai thác kênh nào? - Để học tốt môn địa lí phải học theo cách nào? hình kênh chữ - Liên hệ thực tế - Khai thác kênh hình học kênh chữ - Tham khảo SGK, tài - Liên hệ thực tế học liệu - Tham khảo SGK, tài liệu Củng cố: - Nội dung môn địa lí 6? - Cách học môn địa lí cho tốt? Hướng dẫn nhà : Học sinh học trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước IV Rút kinh nghiệm:……………………… … ……….…………………… …………………………………………………… ………………………… ... SGK, tài - Liên hệ thực tế học liệu - Tham khảo SGK, tài liệu Củng cố: - Nội dung môn địa lí 6? - Cách học môn địa lí cho tốt? Hướng dẫn nhà : Học sinh học trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước IV Rút...như nào? - Để học tốt môn địa lí phải học theo cách nào? hình kênh chữ - Liên hệ thực tế - Khai thác kênh hình học kênh chữ