Giáo án tổng hợp sinh học 6 tuần 1 8

TUN TIT Ngy son: 10 /8/ M U SINH HC Bi 1: C IM CA C TH SNG I Mc tiờu: - Lm cho hc sinh phõn bit c vt sng v vt khụng sng - Nờu c nhng c im ch yu ca c th sng - Bit cỏch thit lp bng so sỏnh c im ca cỏc i tng xp loi chỳng v rỳt nhn xột II Chun b: - Giỏo viờn: Mt s ng vt v thc vt, H46.1 - Hc sinh: Hũn ỏ, viờn phn, cõy c III Cỏc bc: n nh: Kim tra bi c: khụng Bi mi: Mi ngy chỳng ta tip xỳc vi cỏc loi vt, cõy ci, vt khỏc ú chớnh l th gii vt cht quanh ta Bi hc hụm nay, ta tỡm hiu v chỳng - GV cho HS kể tên số: con, đồ vật xung quanh chọn cây, đồ vật đại diện để quan sát - HS tim sinh vật gần với đời sống nh: Cây nhãn, vải, đậu, gà, lợn, bàn, ghế - Chọn đại diện: gà - GV yêu cầu HS trao đổi đậu caí bàn nhóm theo câu hỏi: - Trong nhóm ngời + Con gà đậu cần ghi lại ý kiến trao điều kiện để sống? đổi thống + Cái bàn có cần ĐK nhóm giống nh gà đậu để tồn không? + Sau thời gian chăm sóc đối tợng tăng kích thớc đối tợng không tăng kích thớc - GV chữa cách gọi trả lời - Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm Nhóm - GV cho HS tìm thêm khác bổ sung chọn ý kiến số ví dụ vật sống vật không sống - GV yêu cầu HS rút kết luận Hoạt động 2: Đặc điểm thể sống - GV cho HS quan sát - HS quan sát bảng SGK báng SGK tr.6 GV giải ý cột và7 thích tiêu đề cột - HS hoàn thành bảng -1- 1) Nhận dạng ật sống vật không sống - Vạt sống: lấy thức ăn, nớc uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống: Không lấy thức ăn, không lớn lên 2) Đặc điểm thể - GV yêu cầu HS hoạt động độc lập GV kẻ bảng SGK vào bảng phụ - GV chữa bài: gọi HS trả lời GV nhận xét - GV qua bảng so sánh rút đặc điểm thể sống? SGK tr.6 - HS lên ghi kết vào bảng GV HS khác theo dõi nhận xét, bổ xung - HS đọc kết luận SGKtr.6 - Đặc điểm thể sống là: + Trao đổi chất với môi trờng + Lớn lên sinh sản Cng c: a/ Gia vt sng v vt khụng sng cú nhng im gỡ khỏc nhau? b/ C th sng cú c im gỡ? Dn dũ: - Hc bi - Chun b: Mt s tranh v sinh vt t nhiờn V Rỳt kinh nghim: Tiết2: Nhiệm vụ sinh học I Mc tiờu: - Nờu mt vi vớ d cho thy s a dng ca sinh vt cựng vi nhng mt li mt hi ca chỳng - K tờn nhúm sinh vt chớnh - Hiểu đợc nhiệm vụ sinh học thực vật học Rèn kỹ quan sát so sánh GD lòng yêu thiên nhiên môn học II Chun b: - Tranh H2.1, cỏc lai cõy v ng vt cú hỡnh dng v kớch thc khỏc - Mt s sinh vt cú ớch v cú hi III Cỏc bc: n nh: Kim tra bi c: a Vt sng v vt khụng sng cú nhng c im gỡ khỏc nhau? b c im chung ca c th sng l gỡ? Bi mi: Bi trc chỳng ta ó bit c im ca c th sng C th sng bao gm: ng vt, thc vt, ngi,. Sinh vt t nhiờn Hụm nay, chỳng ta tip tc tỡm hiu nhim v ca cỏc sinh vt ú Nhim v ca sinh vt hc - GV yêu cầu HS làm tập mục tr SGK - Qua bảng thổng kê em có nhận xét giới - HS hoàn thành bảng thống kê tr7 SGK - Nhận xét theo cột dọc, bổ sung có hoàn -2- 1) Sinh vật tự nhiên a) Sự đa dạng thể giới sinh vật SV? - Sự phong phú môI trờng sống, kích thớc khả di chuyển SV nói lên điều gì? - Hãy quan sát lại bảng thống kê chia giới SV thành nhóm? - GV cho HS nghiên cứu thông tin SGK tr.8 kết hợp với quan sát hình 2.1( SGKtr.8) - Thông tin cho em biết điều gì? chỉnh phần nhận xét - Trao đổi nhóm để rút kết luận: SV đa dạng - HS phân loại riêng ví dụ thuộc động vật hay thực vật HS nghiên cứu độc lập nội dung thông tin - Nhận xét: SV tự nhiên đợc chia thành nhóm lớn: Vi khuẩn nấm, thực vật, động vật - HS nhắc lại kết luận để lớp ghi nhớ - Khi phân chia SV thành nhóm ngời ta dựa vào đặc điểm nào? Hoạt động 2: Nhiệm vụ sinh học - GV yêu cầu HS đọc mục - HS đọc to thông tin SGK tr.8 Trả lời câu hỏi: 1đến lần tóm tắt Nhiệm vụ sinh học nội dung để trả gì? lời câu hỏi -GV gọi đến HS trả lời - HS nghe bổ sung hay nhắc lại phần trả lời bạn - Sinh vật tự nhiên đa dạng phong phú b) Các nhóm sinh vật tự nhiên -Sinh vật tự nhiên chia thành nhóm lớn: Vi khuẩn, nấm, thực vật động vật 2) Nhiệm vụ sinh học - Nghiên cứu đặc điểm cấu tạo hoạt động sống Các điều sống sinh vật nh mối quan hệ sinh vật với với môi trờng Cng c: a/ K tờn mt s sinh vt sng trờn cn, di nc v c th ngi? b/ Nhim v ca sinh hc l gỡ? Dn dũ: - Hc bi - Chun b bi: c im chung ca thc vt HS ôn lại kiến thức quang hợp Su tầm tranh ảnh thc vật nhiều môi trờng V Rỳt kinh nghim: Ký duyt -3- TUN TIT Ngy son: 17/8 Có phải tất thực vật có hoa I Mc tiờu: - Bit quan sỏt, so sỏnh phõn bit c cõy cú hoa v khụng hoa da vo c im c quan sinh sn - Phõn bit cõy nm v cõy lõu nm - Cú ý thc bo v thc vt IIChun b: - Giỏo viờn: tranh H4.1; H4.2 SGK/13,14 - Hc sinh: vi mu cõy xanh cú hoa III Cỏc bc 1.n nh 2.Kim tra bi c a c im chung ca thc vt l gỡ? b Thc vt nc ta rt phong phỳ nhng vỡ chỳng ta cũn cn phi trng thờm cõy v bo v chỳng? 3.Bi mi: Nhc li c im chung ca thc vt chỳng cú c im chung nh th nhng nu quan sỏt k cỏc em s nhn s khỏc gia chỳng Vy khỏc nh th no? Cú phi tt c thc vt u cú hoa khụng? cựng nghiờn cu Tt c thc vt u cú hoa Hoạt động 1: Thực vật có hoa thực vật hoa - GV yêu cầu HS quan - HS quan sát H4.1SGK 1) Thực vật có hoa sát H 4.1SGK tr.13 tr.13 đối chiếu với thực vật hoa bảng SGK tr.13 - Cây cải có loại - HS trả lời quan nào? Chức loại qua đó? HS quan sát tranh - GV cho HS hoạt động mẫu nhóm kết hợp nhóm : Phân biệt thực H4.2 SGK tr.14 hoàn vật có hoa thực vật thành bảng hoa bảng SGK - Đại diện nhóm trình - GV cho HS chữa bày ý kiến nhóm cách gọi đến mình, nhóm khác bổ nhóm trình bày sung - GV dựa vào đặc - HS dựa vào thông tin - Có nhóm thực vật: điểm có hoa thực trả lời cách phân biệt Thực vật có hoa vật chia thực vật có hoa thực thực vật hoa -4- thành nhóm ? vật hoa - Cho biết thực vật có hoa thực vật hoa? Cây năm lâu năm - GV viết lên bảng - HS thảo luận theo số cây: Cây lúa , nhóm ghi lại nội dung ngô, mớp Gọi giấy năm Cây hồng xiêm, mít, vải Gọi lâu năm - GV ngời ta lại - HS thảo luận theo hớng nói nh vậy? lần đời Từ phân biệt - GV phân biệt năm nâu năm năm - HS rút kết luận: nâu năm? Cng c: 2) Cây năm lâu năm - Cây năm kết lần vòng đời - Cây lâu năm hoa kết nhiều lần vòng đời a/ Da vo c im no nhn bit thc vt cú hoa v thc vt khụng hoa? b/ K tờn mt vi cõy cú hoa, mt vi cõy khụng hoa? Dn dũ: Làm tập cuối Đọc mục em có biết Chuẩn bị số rêu tờng - Chun b bi: Kớnh lỳp kớnh hin vi v cỏch s dng IV Rỳt kinh nghim: [ TIT Bi 5: KNH LP KNH HIN VI V CCH S DNG I Mc tiờu: - Nhn bit c cỏc b phn ca kớnh lỳp, kớnh hin vi - Bit c cỏch s dng kớnh lỳp nh cỏc bc s dng kớnh hin vi - Cú ý thc gi gỡn v bo v kớnh lỳp v kớnh hin vi s dng II Chun b: - Giỏo viờn: kớnh lỳp, kớnh hin vi vài hoa, rễ nhỏ - Tranh H5.1; H5.3 SGK - Hc sinh: cõy nh (c cõy); b phn: cnh, lỏ, hoa Một đám rêu III Cỏc bc: 1.n nh 2.Kim tra Hóy ỏnh du x vo ụ vuụng cõu tr li ỳng nht: Xoi, rau b, u, hoa hng Tỏo, mớt, c chua, iu Bi, t, dng x, ci Da, hnh, thụng, rờu -5- Ton cõy cú hoa? Tỏo, mớt, u xanh, o Xoi, bi, u, lc Su ho, ci, c chua, tỏo Lỳa, ngụ, hnh, xanh Ton cõy nm ? 3.Bi mi Chỳng ta ó hc thc vt cú hoa v thc vt khụng hoa, hoa gm cú cu to khỏ phc tp: no nh, nhy, , i, cung, trng Lỏ gm: gõn lỏ, phin lỏ, l khớ nhỡn rừ cỏc b phn ca thc vt thỡ bi hc hụm s gii thiu -6- Kớnh lỳp, kớnh hin vi v cỏch s dng * Hoạt động - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGk tr.17 Trả lời câu hỏi: - Cho biết kính lúp có cấu tạo nh nào? - HS đọc thông tin nghi nhớ kiến thức cấu tạo kính lúp - HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung - GV yêu cầu HS đọc nội dung hớng dẫn SGK tr.17 kết hợp quan sát H 5.2 SGK tr.17 - Trình bày cách sử dụng kính lúp - HS đọc nội dung hớng dẫn SGK tr.17 kết hợp quan sát H 5.2 SGK tr.17 - HS trả lời HS khác nhận xét bổ sung - HS tiến hành quan sát mẫu vật kính lúp * Hoạt động 2:Kính hiển vi cách sử dụng - GV yêu cầu hoạt động - HS đặt kính trớc bàn nhóm ( bàn nhóm cử ngời nhóm/ kính hiển vi) đọc SGK tr.18 phần cấu tạo kính - Cả nhóm nghe đọc kết hợp với H5.3 SGK tr.18 để - GV kiểm tra cách xác định phận gọi đại diên 1, kính nhóm lên trớc lớp trình - Các nhóm ý nghe bày bổ sung( cần) - GV làm thao tác cách sử dụng kính để lớp - HS đọc mục thông tin theo dõi bớc SGK tr.19 nắm đợc bớc sử dụng kính - HS cố gắng thao tác bớc để nhìn thấy mẫu 1) Kính lúp cách sử dụng kính lúp a) Cấu tạo: - Kính lúp gồm phần: tay cầm băng kim loại, kính lồi mặt b) Cách sử dụng(SGK) 2) Kính hiển cách sử dụng a) Cấu tạo - Gồm phần: Chân kính, thân kính, bàn kính b) Cách sử dụng kính hiển vi: (SGK tr.19) Cng c: - Tr li cõu hi SGK/19 - c bi em cú bit - Giỏo viờn nhn xột bi c Dn dũ: Chun b tit thc hnh: - Mi nhúm mang c hnh tõy, qu c chua - Gi lau VII Rỳt kinh nghim: Ký duyt -7- TUN TIT Ngy son: 23/8/2009 QUAN ST T BO THC VT I Mc tiờu: - Chun b c mt tiờu bn t bo thc vt (t bo vy hnh hoc t bo tht qu c chua) - Cú k nng s dng kớnh hin vi - Cú k nng v hỡnh ó quan sỏt - Giáo dục ý thức bảo vệ, giữ gìn dụng cụ Trung thực vẽ hình quan sát đợc II Chun b: 1) Giáo viên: Biểu bì vảy hành, thịt cà chua chín Tranh phóng to củ hành tế bào biểu bì vảy hành, cà chua chín tế bào thịt cà chua.Kính hiển vi Thuc nhum xanh metylen 2) Học sinh: Ôn kỹ kính hiển vi, qủa cà chua chín, củ hành III Cỏc bc: 1.n nh 2.Kim tra 1/ Hóy nờu cu to kớnh lỳp v cỏch s dng? 2/ Hóy nờu cu to kớnh hin vi v cỏch s dng? 3.Bi mi Bi trc chỳng ta ó hc v cu to v cỏch s dng ca kớnh lỳp v kớnh hin vi ri Bi hc hụm chỳng ta tip tc quan sỏt t bo thc vt trờn kớnh hin vi Quan sỏt t bo thc vt Hot ng Giỏo Viờn - Nhc li cỏc bc s dng kớnh hin vi *Hot ng 1: Quan sỏt t bo di kớnh hin vi: - Chia nhúm quan sỏt t bo biu bỡ vy hnh di kớnh hin vi - nhúm quan sỏt t bo tht qu c chua chớn di kớnh hin vi - Giỏo viờn lm mu c lp quan sỏt - c cỏch tin hnh thớ nghim SGK => Nhn xột, gii ỏp thc mc *Hot ng 2: V hỡnh ó quan sỏt c, chỳ thớch hỡnh v: - Treo tranh v gii thiu: + C hnh v t bo biu bỡ vy hnh -8- Hot ng HS - Nhc li kin thc c Ni dung I Quan sỏt t bo biu bỡ vy hnh - Nhúm 1+2: quan sỏt di kớnh hin vi: t bo biu bỡ vy hnh - Nhúm 3+4: quan sỏt t bo tht qu c chua - Theo dừi H6.2 T bo biu bỡ vy hnh II Quan sỏt t bo - Quan sỏt tranh, i tht qu c chua chiu vi tiờu bn quan chớn: sỏt c di kớnh hin H6.3 T bo tht qu + Qu c chua v t bo tht qu c chua - Quan sỏt tranh, i chiu tiờu bn Ch yu quan sỏt vỏch, nhõn v mng sinh cht ca t bo - Quan sỏt t bo v v hỡnh => Tng kt - ỏnh giỏ kt qu bi thc hnh - Cho im bi thc hnh theo nhúm - V sinh, lau chựi kớnh, cho kớnh vo hp - Thu gom rỏc, lau chựi bn gh chun b tit hc sau vi phõn bit cỏc b c chua phn ca t bo - V hỡnh ó quan sỏt c vo v bi - Lau chựi kớnh, cho kớnh v cho vo hp bo qun kớnh 4.Cng c: Nhc li cỏc bc tin hnh lm tiờu bn hin vi t bo thc vt? 5.Dn dũ: - Hon thnh hỡnh v - Chun b bi: Cu to t bo thc vt VI Rỳt kinh nghim: Tiết6 Cấu tạo tế bào thực vật I Mc tiờu: -HS xác định đợc quan thực vật đợc cấu tạo tế bào Những thành phần chủ yếu tế bào Khỏi nim v mụ -Rèn kỹ quan sát hìnhvẽ, nhận biết kiến thức -Giáo dục ý thức yêu thích môn học II Chun b: Giáo viên:Tranh phóng to H7.1 đến H7.5 SGK tr.23 Học sinh:Su tầm tranh ảnh tế bào thực vật III Cỏc bc 1) ổn định lớp 2) Kiểm tra cũ: 3) Bài mới: Nh bỏc hc ngi Anh Rụbc Huc (Robert Hook) tin hnh nghiờn cu cu to t bo thụng qua kớnh hin vi Xỏc nh thc vt u c cu to bng t bo Vy t bo thc vt thỡ bi hc hụm chỳng ta cựng nghiờn cu: Cu to t bo thc vt Hot ng Giỏo Viờn - Nh bỏc hc Robert Hook ó xỏc nh Thc vt u c cu to bng t bo *Hot ng 1: Tỡm hiu hỡnh dng v -9- Hot ng HS Ni dung *Mi c quan thc vt u c cu to bng t bo I Hỡnh dng v kớch kớch thc ca t bo - Quan sỏt H7.1; H7.2; H7.3 v tranh ó su tm.T nghiờn cu thụng tin SGK tr li: + Tỡm im ging c bn cu to ca r, thõn, lỏ? + Nhn xột hỡnh dng t bo thc vt? + Nhn xột kớch thc ca lai t bo? - GV thông báo thêm số tế bào có kích nhỏ ( mô phân sinh ) tế bào sợi gai dài => Tiu kt: Cỏc c quan thc vt (r, thõn, lỏ, hoa, qu) u cu to bi cỏc t bo Cỏc t bo cú nhiu hỡnh dng, kớch thc khỏc *Hot ng 2: tỡm hiu cỏc b phn t bo thc vt - Xem H7.4, c thụng tin SGK/24 - Treo tranh ch cỏc b phn v nờu chc nng thc ca t bo: - Cỏc nhúm quan sỏt T bo thc vt cú tranh, nghiờn cu nhiu hỡnh dng, kớch thụng tin: thc khỏc + Nhúm 1+2: tr li + Nhúm 3+4: tr li + Nhúm 5+6: tr li - Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung II Cu to t bo: gm: - Vỏch t bo: lm cho t bo cú hỡnh dng nht nh - Mng sinh cht: bao - GV nhn xột, sa cha bc cht t bo => tiu kt - Cht t bo: ni din cỏc hot ng sng - Nhõn: iu khin mi hot ng sng ca t bo - Mt s thnh phn khỏc: khụng bo, lc lp ( t bo tht lỏ) III Mụ: *Hot ng 3: Tỡm hiu khỏi nim mụ - Yờu cu quan sỏt H7.5, nghiờn cu thụng - Xem tranh 7.5, c L nhúm t bo cú hỡnh dng, cu to thụng tin SGK tin - Nhn xột: Cu to, hỡnh dng cỏc t bo - Nhn xột (tng nhúm) ging nhau, cựng thc hin mt chc nng ca cựng mt loi mụ, cỏc loi mụ khỏc riờng khỏi nim mụ? nhau? - Mụ l gỡ? => tiu kt 4/Củng cố HS trả lời câu hỏi 1,2,3 cuối HS giảI ô chữ nhanh GV cho điểm 5/ Dặn dò Đọc mục em có biết Ôn lại khái niêm trao đổi chất xanh( lớp dới) IV) Rút kinh nghiệm - 10 - - Xem H7.4, c thụng tin - Ch cỏc b phn trờn tranh v nờu chc nng - Tip thu kin thc - 16 - TIT 10 Bi 11: S HT NC V MUI KHONG CA R I Mc tiờu : - Bit quan sỏt nghiờn cu kt qu thớ nghim xỏc nh c vai trũ ca nc v mt s loi mui khúang chớnh i vi cõy Giỳp hc sinh hiu c r ly nc bng lụng hỳt vbit c cõy cn nc sng Hiu c nhu cu nc v mui khoỏng ca cõy ph thuc vo nhng iu kin no? II.Chun b: - H11.1 SGK/36 - Hc sinh: bỏo cỏo kt qu lng ti v khụ cỏc mu thớ nghim III.Cỏc bc: 1/n nh 2/Kim tra a Ti hỳt l quan trng nht ca r? b Cu to hỳt ca r gm my phn? Chc nng tng phn? 3.Bi mi Cỏc em u bit, trng cõy thỡ phi chm súc cõy cho tt (ti nc, bún phõn) thỡ cõy mi phỏt trin v cho nng sut cao Cú phi tt c cỏc cõy u cn lng nc v mui khoỏng nh khụng? Tỡm hiu Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh Ni dung A Cõy cn nc v cỏc loi mui *Hot ng 1: Tỡm hiu nhu cu nc khoỏng: ca cõy I Nhu cu nc ca Thớ nghim 1: - c thớ nghim cõy: - c thớ nghim SGK/35 SGK/35 - Tho lun : - Cỏc nhúm suy ngh + Nhúm 1+3: tr li tr li Nhn + Nhúm 2+4: nhn xột xột? (cú b sung) => Giỏo viờn nhn xột, b sung Tt c cỏc cõy u Thớ nghim 2: cn nc - Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu thớ nghim - nhúm bỏo cỏo kt lm nh qu thớ nghim nh - c thụng tin SGK/35 - c SGK/35 - Tho lun cỏc nhúm: - Cỏc nhúm tho + Nhúm 1, 2, 3: mi nhúm cõu lun, c i din trỡnh + Nhúm 4: nhn xột? by => Tiu kt: nc rt cn cho cõy, - Nhúm khỏc nhn khụng nc cõy cht xột, b sung? II Nhu cu mui *Hot ng 2: Tỡm hiu nhu cu mui khoỏng ca cõy: khoỏng ca cõy - Cõy khụng ch cn Thớ nghim 3: nc m cũn cn cỏc - Tranh H11.1, bng s liu SGK/36 loi mui khoỏng - c thớ nghim SGK/35 tr li - Quan sỏt tranh - c thớ nghim Cn nhiu mui m, cõu hi - 17 - nhn xột, sa cha, b sung SGK/35 tr li cõu - Hng dn cỏch thit k thớ nghim: hi? B sung? SGV/45,46 - HS t thit k thớ nghim theo hng - c thụng tin SGK/36 dn ca GV - c thụng tin - Cỏc nhúm tho lun (nh trờn) - GV nhn xột, b sung SGK/36 =>Tiu kt: - nhúm tho lun - R cõy ch hp th c cỏc mui (nh trờn) khoỏng hũa tan nc - Nhúm khỏc nhn - Mui khoỏng giỳp cõy sinh trng xột, b sung v phỏt trin - Cõy cn nhiu loi mui khoỏng ú cn nhiu nht mui m, lõn, kali Cng c: c phn tiu kt ca bi SGK/36 Dn dũ: - Hon thnh v bi - c trc ni dung phn II IV Rỳt kinh nghim: lõn Kali * Nhu cu nc v mui khoỏng khỏc i vi tng loi cõy, i vi chu kỡ sng ca cõy Ký duyt TUN TIT 11 Ngy son: Bi 11:S HT NC V MUI KHONG CA R (tt) I Mc tiờu : - Xỏc nh ng r hỳt nc v mui khoỏng hũa tan Hiu c nhu cu hỳt nc v mui khoỏng ca cõy ph thuc vo nhng iu kin no Bit dng kin thc ó hc bc u gii thớch mt s hin tng thiờn nhiờn II Chun b: Tranh H11.2 SGK/37 III.Cỏc bc: 1/n nh 2/Kim tra a Nờu thớ nghim v kt lun cõy cn cú nc? b Nờu thớ nghim v kt lun cõy cn cú mui khoỏng? - 18 - 3.Bi mi Nh chỳng ta ó bit cõy cn nc v cn mui khoỏng r cú chc nng hỳt nc v mui khoỏng Vy ng r hỳt nc v mui khoỏng nh th no tỡm hiu S hỳt nc v mui khoỏng ca r (tt) Hot ng Giỏo Viờn Hot ng hc sinh *Hot ng 1: Tỡm hiu ng r cõy hỳt nc v mui khoỏng hũa tan - Treo tranh H11.2 SGK/37 - Lm bi SGK/37 - Tho lun nhúm i din nhúm lờn trỡnh by - GV nhn xột, cho ỏp ỏn ỳng - T kt lun trờn nhn xột vai trũ ca lụng hỳt? - c thụng tin SGK/37 - B phn no ca r lm nhim v hỳt nc v mui khoỏng? - Ch trờn tranh ng hỳt nc v mui khoỏng hũa tan t t vo cõy? => Tiu kt : - Con ng: lụng hỳt v mch g thõn lỏ - S hỳt nc v mui khoỏng khụng th tỏch ri vỡ r cõy ch hỳt c nc v mui khoỏng hũa tan nc *Hot ng 2: Tỡm hiu nhng iu kin bờn ngoi nh hng n s hỳt nc v mui khoỏng ca cõy a Cỏc loi t trng: - c thụng tin vớ d SGK/38 - Cho vớ d t trng a phng mỡnh? b Thi tit - Khớ hu: - c thụng tin SGK/38 - Vớ d c th v nh hng thi tit khớ hu n cõy? - Tho lun nhúm: cỏc nhúm tho lun cõu hi SGK/38 - C i din nhúm trỡnh by nhn xột, b sung => Tiu kt Cng c: - 19 - Ni dung B S hỳt nc v mui khoỏng ca r: I R cõy hỳt nc v mui khoỏng: - Quan sỏt k H11.2 - R cõy hỳt nc v SGK/37 mui khoỏng hũa tan - Lm bi vo v ch yu nh lụng hỳt bi - Tho lun nhúm trỡnh by nhn xột, b sung - Hỳt nc v mui khoỏng - Nc v mui khoỏng t c lụng hỳt - c thụng tin hp th chuyn qua v - Lụng hỳt ti mch g i lờn cỏc - Trỡnh by trờn tranh b phn ca cõy v - c vớ d SGK/38 - Cho vớ d t trng a phng mỡnh? - c SGK/38 - Cho vớ d c th - Tho lun nhúm trỡnh by nhúm khỏc nhn xột, b sung II Nhng iu kin bờn ngoi nh hng n s hỳt nc v mui khoỏng ca cõy: - Cỏc yu t bờn ngoi nh thi tit, khớ hu, cỏc loi t khỏc nhau, cú nh hng n s hỳt nc v mui khoỏng ca cõy - Cn cung cp nc v mui khoỏng thỡ cõy trng mi sinh trng v phỏt trin tt Ti tri nng, nhit cao cn ti nhiu nc, ma nhiu ngp nc cn chng ỳng cho cõy? Vỡ cn bún phõn, ỳng loi, ỳng lỳc? Dn dũ: - Hon thnh v bi Tit ti mang theo cõy khoai mỡ, t hng, tm gi, tru khụng, Chun b bi: Bin dng ca r IV Rỳt kinh nghim: TIT 12 Bi 12: BIN DNG CA R I Mc tiờu : - Bit c ngoi r cc, r chựm cũn cú r bin dng: r c, r múc, r th, giỏc mỳt phự hp vi chc nng ca chỳng Bit nhn dng r bin dng n gin Bit vỡ phi thu hach cõy cú r c trc hoa II.Chun b: - Giỏo viờn: + Tranh H12.1 SGK/41 + K sn bng tờn v c im r bin dng trờn bng ph - Hc sinh: + Vt mu: c sn, c ci, cnh tru khụng, tm gi, t hng III.Cỏc bc: 1/n nh 2/Kim tra a B phn no ca r cú chc nng hp th nc v mui khoỏng? b Ch trờn tranh ng hp th nc v mui khoỏng hũa tan t t vo cõy? 3.Bi mi ó bit r cú loi (cc v chựm), ngoi cũn cú cỏc loi r khỏc nh: c, múc, th, giỏc mỳt r bin dng Tỡm hiu Bin dng ca r Hot ng Giỏo Viờn Hot ng HS *Hot ng 1: Tỡm hiu c im hỡnh thỏi v chc nng ca cỏc loi r bin dng: - Quan sỏt vt mu, tranh nh chia loi: r c, múc, th v giỏc mỳt - Thc hin: (theo nhúm) + Tp trung mu vt quan sỏt + Phõn loi: r di mt t (r c, th), r trờn thõn cnh (r múc), r trờn cõy ch (giỏc mỳt) + Chc nng tng loi r? - 20 - Quan sỏt vt mu, tranh nh: - Thc hin: + Tp trung mu vt quan sỏt + Phõn loi: theo hng dn ca giỏo viờn + C i din trỡnh by chc nng tng loi r? Nhúm khỏc b sung, Ni dung hc sinh t nhn xột, b sung nhn xột *Hot ng 2: Hon thnh khỏi nim v cỏc loi r bin dng, cu to v chc nng ca chỳng: - Hot ng cỏ nhõn: lm bi tờn v c im cỏc loi r bin dng (i chiu vi H12.1) - Hot ng trờn lp: trỡnh by bng bi va lm xong sa cha, gii thớch, b sung Thi ua gia cỏc nhúm: c nhanh tờn cõy, nhúm khỏc c nhanh tờn r ỏnh giỏ thi ua gia cỏc nhúm - nhúm lm cõu quan sỏt H12.1 - Lm bi - Trỡnh by bi lm ca mỡnh nhn xột b sung - Cỏc nhúm thc hin thi ua vi - Cỏc nhúm ln lt tr li - loi, chc nng tng - Cú my loi r bin dng? Chc nng loi khỏc Nờu tng loi cú khỏc khụng? Nờu rừ chc nng tng loi chc nng? * Cõu 2/42 SGK: vỡ hoa, kt qu cht dinh dng r s dn lờn nuụi cõy r c xp, teo nh cht lng v lng gim * Cú loi r bin dng: 1/ R c: cha cht d tr cho cõy hoa, to qu VD: cõy sn, c c rt, 2/ R múc: bỏm vo tr, giỳp cõy leo lờn VD: cõy tru khụng, cõy h tiờu, 3/ R th: giỳp cõy hụ hp khụng khớ VD: cõy bt mc, cõy bn, 4/ Giỏc mỳt: ly thc n t cõy ch VD: cõy tm gi, dõy t hng, Cng c: a b c d Hóy ỏnh du x vo ụ vuụng cõu tr li ỳng: R cõy tru khụng, h tiờu, niờn l r múc R cõy ci c, c su ho, ca khoai tõy l r c R cõy mm, cõy bt mc, cõy bn l r th Dõy t hng, cõy tm gi cú r giỏc hỳt Dn dũ: - Hon thnh v bi Mang theo: cõy nhón, da, c, tru khụng, rau mỏ, Cnh dõm bt, hoa hng (cú lỏ v hoa) IV Rỳt kinh nghim: Ký duyt - 21 - TUN TIT 13 Ngy son: Chng III:THN CU TO NGOI CA THN I Mc tiờu : - Bit cỏc b phn, cu to ngoi ca thõn gm: thõn chớnh, cnh, chi ngn, chi nỏch Phõn bit c loi chi nỏch: chi lỏ v chi hoa - Nhn bit, phõn bit cỏc loi thõn: thõn ng, thõn leo, thõn bũ II Chun b : - Bng phõn loi cõy trờn bng ph Giỏo viờn: tranh H13.1; H13.2; H13.3 SGK/43, 44 Hc sinh: vt mu: cõy nhón, da, c, tru khụng, rau mỏ, III.Cỏc bc: 1/n nh 2/Kim tra Cú my loi r bin dng? Chc nng tng loi? Ti phi thu hoch cỏc cõy cú r c trc khhi chỳng hoa? 3/Bi mi ó bit r chuyn cỏc cht lờn thõn thõn l c quan sinh dng, tip tc chuyn cỏc cht lờn cnh, lỏ Vy thõn gm nhng b phn no? Cú my loi thõn? Tỡm hiu Cu to ngoii ca thõn Hot ng Giỏo Viờn Hot ng hc sinh Ni dung *Hot ng 1: Tỡm hiu cỏc b phn bờn I Cu to ngoi ca ngoi ca thõn thõn: a Hóy quan sỏt vt mu, so sỏnh hỡnh v - Quan sỏt v so sỏnh H13.1 tr li cõu hi: tr li ln lt cõu - Hng dn: Thõn chớnh hỡnh tr, thõn hi ph l cnh nh thõn chớnh v cnh - Nhn xột, b sung cõu - Thõn gm: thõn chớnh, cnh, chi ngn chi ngn, thõn, cnh cú k lỏ chi tr li v chi nỏch nỏch * Tr li cõu 2: + Ging nhau: thõn v cnh u cú cỏc b - Hc sinh trỡnh by cỏc b phn ca thõn phn khỏc nờn cnh thõn ph - Chi nỏch phỏt trin cõy da trờn vt mu + Khỏc nhau: thnh cnh mang lỏ, - Cnh chi nỏch phỏt trin, thõn Nhn xột, b sung cnh mang hoa hoc chi ngn phỏt trin hoa - Thõn mc ng, cnh mc xiờn => Tiu kt cỏc b phn ca thõn - Quan sỏt tranh H13.2 b Quan sỏt cu to chi hoa v chi lỏ: - Treo tranh H13.2 , i chiu cnh hoa i chiu vi vt mu (cnh dõm bt hoc hng - Theo nhúm: tỡm s khỏc v cu to hoa hng) - Quan sỏt chi nỏch b chi lỏ v chi hoa - Nhn mnh cú loi chi nỏch: chi l v dc chi lỏ, v chi hoa so sỏnh chi hoa => Tiu kt *Hot ng 2: phõn bit cỏc loi thõn: - Quan sỏt tranh H13.3, II Cỏc loi thõn: - 22 - - Treo H13.3 , quan sỏt phõn loi vt mu mang theo - GV gi ý: + V trớ ca thõn cõy trờn mt t + cng, mm ca thõn + Thõn t ng hay phi leo, bỏm - Hng dn cỏc loi thõn yờu cu in bng tờn cõy - Yờu cu hc sinh trỡnh by Cho hc sinh lờn bng xỏc nh dng thõn b sung, nhn xột, cho im - Cú my loi thõn? Cho vớ d? => Tiu kt, ghi bi t vt mu lờn bn, phõn loi vt mu theo tranh - HS nghe nhng gi ý ca GV, c thụng tin SGK/44 - in bng tờn cõy vo v bi - Trỡnh by bi lm b sung nhn xột - HS tr li, ghi bi Da vo cỏch mc, chia loi thõn: 1/ Thõn ng: - Thõn g: cng, cao, cú cnh (cõy mớt, cõy xoi, ) - Thõn ct: cng, cao, khụng cnh (cõy cau, cõy da, ) - Thõn c: mm, yu, thp (cõy lỳa, c mn tru, ) 2/ Thõn leo: - Thõn qun: cõy u bỳn, u bp, - Tua cun: cõy u h lan, nhón lng, 3/ Thõn bũ: cõy rau mỏ, da hu, Cng c: ỏnh du x vo ụ vuụng cõu tr li ỳng: a Da, cau, c l thõn ct b Bch n, g lim, c phờ l thõn g c Lỳa, ci, mớt l thõn c d u vỏn, bỡm bỡm, mp l thõn leo Dn dũ: - Hon thnh v bi tp, bi t vit SGK/45 Chun b bi: Thõn di õu? IV Rỳt kinh nghim: Tit 14 THN DI RA DO U? -I Mc tiờu : - Qua thớ nghim, hc sinh thy thõn di chi ngn - Bit dng c s khoa hc ca bm ngn, ta cnh gii thớch mt s hin tng thc t sn xut II Chun b : - Giỏo viờn: H14.1; H13.1 - Hc sinh: bỏo cỏo kt qu thớ nghim III.Cỏc bc: 1/n nh 2/Kim tra - 23 - Cu to ngoi ca thõn gm my phn? Ch trờn vt mu tng phn? Thõn chia lm my loi? Cho vớ d? 3/Bi mi *So sỏnh: Chi ngn Chi nỏch - V trớ - Cu to - Chc nng Qua chc nng ta bit chi ngn giỳp thõn di Chi ngn cú cu to th no? Tỡm hiu Thõn di õu Hot ng giỏo viờn *Hot ng 1: Tỡm hiu thõn di phn no ca cõy? - Yờu cu cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu thớ nghim (treo mu phn trc) - Nhn xột, ghi kt qu tng nhúm lờn bng - Tho lun cõu hi SGK - Cõu xem li bi thớ nghim - c SGK/47 kt lun? *Hot ng 2: Gii thớch nhng hin tng thc t - Thng bm ngn trc hoa vỡ: + Khi bm ngn cõy khụng cao lờn, cht dinh dng dn xung cho chi hoa, lỏ phỏt trin + Ta cnh xu, cnh b sõu kt hp vi bm ngn, thc n dn xung cỏc cnh cũn li lm cho chi hoa, qu, lỏ phỏt trin - Cỏc nhúm tho lun - Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung? => GV nhn xột b sung nh phn trờn => Tiu kt Hot ng hc sinh - nhúm ln lt bỏo cỏo kt qu - Cỏc nhúm theo dừi, nhn xột? - Tt c hc sinh tho lun - Xem li bi - c SGK/47 - Tt c cỏc hc sinh ngi nghe gii thớch - Tho lun - Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung - Ghi bi Cng c: a/ Hóy ỏnh du x vo nhng cõy thõn di nhanh: a Mng ti d u vỏn b Mp e Tre c Bớ f Mớt - 24 - Ni dung I S di ca thõn: Thớ nghim: - Gieo mt s ht u vo khay t m - Khi cõy cao 68cm thỡ ngt ngn vi cõy Nhn xột:Sau vi ngy quan sỏt li: + Cõy khụng ngt ngn: cao lờn + Cõy b ngt ngn: khụng cao lờn Kt lun: thõn di s phõn chia t bo mụ phõn sinh ngn II Gii thớch nhng hin tng thc t: tng nng sut cõy trng, tựy tng loi cõy m bm ngn hoc ta cnh vo nhng giai on thớch hp g i h Nhón i Bch n b/ Hóy ỏnh du x vo cõy khụng c ngt ngn trng: a Bch n b Lim c Chố d u e Xoi f Da g Mớt h ay ly si i Khoai lang - 25 - Dn dũ: - ễn cu to hỳt ca r - Hon thnh v bi - Chun b bi: Cu to ca thõn non IV Rỳt kinh nghim: Ký duyt TUN TIT 15 Ngy son: CU TO TRONG CA THN NON I Mc tiờu : - Nm vng c im cu to bờn ca thõn non, so sỏnh vi cu to ca r (cu to hỳt ca r) Nờu c nhng c im cu to ca v, tr gia phự hp vi chc nng ca chỳng II Chun b: - Giỏo viờn: Tranh H15.1; H10.1 Bng ph cu to ca thõn non - Hc sinh: ụn cu to hỳt ca r III.Cỏc bc: 1/n nh 2/Kim tra Hi: Nờu thớ nghim, nhn xột, kt lun s di ca thõn? 3/Bi mi Nhim v chớnh ca thõn l gỡ? Thõn non l phn ngn thõn v ngn cnh Thõn non cú mu xanh lc Tỡm hiu Cu to ca thõn non Hot ng Giỏo Viờn Hot ng HS Ni dung *Hot ng 1: Tỡm hiu cu to ca Quan sỏt lỏt ct thõn non - c v hon thnh ngang ca thõn - Quan sỏt, c v hon thnh bng cu to bng cu to v I V: v chc nng cỏc b phn ca thõn non chc nng cỏc b phn Biu bỡ: nm ca thõn non ngoi cựng, bo v cỏc - Treo tranh H15.1 /49 hng dn hc sinh c k phn chỳ thớch bit cỏc b phn ca thõn non - Yờu cu mt s hc sinh lờn ch cỏc b phn ca thõn non t ngoi vo - Quan sỏt k tranh H15.1/49, nghe GV hng dn qs tranh - Mt s lờn bng ch theo yờu cu ca giỏo viờn - Treo bng cu to v chc nng cỏc - i chiu vi bi lm b phn ca thõn non yờu cu hc sinh lờn v bi lờn hon thin tip trờn bng ph bng hon thin Nhn xột, b sung - Cỏc nhúm trao i, tho lun - Tho lun nhúm a Cu to thõn non gm my phn? Chc nng tng phn? b Cu to v, tr gia phự hp vi chc nng - HS tr li no? Giỏo viờn nhn xột, b sung => Tiu kt *Hot ng 2: So sỏnh cu to ca thõn non v hỳt ca r - Yờu cu ụn li cu to hỳt ca r im ging v khỏc vi cu to - Nh li kin thc c - Rỳt im ging v ca thõn non - Treo tranh: H15.1 v H10.1 so sỏnh v khỏc gia cu to hỳt ca r v quan sỏt cu to ca thõn non theo hng dn - Lờn ch trờn tranh cỏc b phn ca r v thõn ca giỏo viờn qua quan sỏt trờn H15.1 v - Hng dn tho lun: H10.1 + Nhúm 1, 2: cõu a - Lờn bng ch trờn + Nhúm 3, 4: cõu b tranh Cõu a: ging nhau: - Tho lun nhúm - Cú cu to bng t bo - Gm cỏc b phn: v (biu bỡ, tht v); tr khỏc nhn xột, b sung? gia (bú mch v rut) Cõu b: khỏc nhau: - Biu bỡ cú lụng hỳt - R: mch g v mch rõy xp xen k - Thõn: vũng bú mch (mch g: trong; - Ghi bi mch rõy: ngoi) => Tiu kt Cng c: Tỡm cõu tr li ỳng v cu to thõn non a V gm tht v v rut b V gm biu bỡ tht v v mch rõy phn bờn Tht v: phn k tip biu bỡ, ch to cht hu c II Tr gia: Cỏc bú mch: xp vũng: - Mch rõy: ngoi, chuyn cht hu c - Mch g: trong, chuyn nc v mui khoỏng Rut: gia, cha cht d tr c V gm biu bỡ v tht v d V cú chc nng chuyn cht hu c e V cha cht d tr f V chuyn nc v mui khoỏng g V bo v cỏc b phn bờn trong, d tr v tham gia h Tr gia gm mch g v mch rõy xp xen k v rut i Tr gia cú vũng bú mch (mch rõy ngoi, mch g trong) v rut j Tr gia gm biu bỡ, vũng bú mch v rut k Tr gia gm tht v, vũng bú mch v rut Dn dũ: - Hng dn hc sinh v hỡnh: Cu to ca thõn non - Hon thnh v bi - Chun b bi: Thõn to õu? IV Rỳt kinh nghim: TIT 16 THN TO RA DO U? I Mc tiờu : - Bit thõn to õu? Bit dỏc v rũng; xỏc nh tui ca cõy qua m vũng g hng nm Cú ý thc bo v cõy v bo v rng II Chun b: Tranh H15.1; H16.1; H16.2 III.Cỏc bc: 1/n nh 2/Kim tra Hi: Cu to thõn non gm my phn? Nờu chc nng ca tng phn? 3/Bi mi Chỳng ta ó hc thõn di l b phõn ngn Cũn thõn to l õu? Chỳng ta cựng tỡm hiu Hot ng Giỏo Viờn *Hot ng 1: xỏc nh tng sinh v v tng sinh tr - Quan sỏt H16.1 thõn to l nh b phn no? - Treo H15.1 v H16.1 Hot ng HS - Phõn bit tng sinh v v tng sinh tr - Tr li? (V? Tr gia? C 2) - Quan sỏt tranh v nhn Ni dung I Tng phỏt sinh: Thõn cõy g to s phõn chia cỏc t bo mụ - Xỏc nh v trớ tng phỏt sinh: dựng dao co bong lp v mu nõu l phn xanh (tng sinh v); khớa sõu tip tc tỏch thy phn g nht (tng sinh tr) - c ni dung SGk/51 - Tho lun cõu hi SGK? - Gi hc sinh ch trờn vt mu tng phỏt sinh (v v tr) => Tiu kt *Hot ng 2: Nhn bit vũng g hng nm, xỏc nh tui cõy - Treo H16.2; quan sỏt i chiu trờn vt mu - c ni dung SGK/52 - Cỏc nhúm m vũng g xỏc nh tui cõy - Nhn xột, tiu kt? xột? (cỏc nhúm) phõn sinh tng - Quan sỏt v xỏc nh v trớ sinh v v tng tng phỏt sinh trờn vt sinh tr mu - c thụng tin SGK/51 - Nhúm 1, 2, 3: cõu a, b, c - Nhúm 4: nhn xột v b sung - Ch trờn vt mu - Quan sỏt tranh H16.2 v vt mu - c thụng tin SGK/52 - Cỏc nhúm xỏc nh tui ca cõy bỏo cỏo nhn xột? - Quan sỏt hỡnh v H16.2 *Hot ng 3: Tỡm hiu khỏi nim dỏc v v vt mu rũng - c ni dung SGK/52 - Quan sỏt hỡnh v H16.2 v vt mu - c ni dung thụng bỏo SGK/52 - Liờn h thc t v vic s dng g xõy dng: lm tr cu, t vt, giỏo dc ý thc bo v rng, cõy rng - Gii ỏp thc mc Tiu kt II Vũng g hng nm: Hng nm cõy sinh cỏc vũng g, cú th xỏc nh c tui ca cõy III Dỏc v rũng: Cõy g lõu nm cú dỏc v rũng: - Dỏc: l lp g mu sỏng, phớa ngoi - Rũng: l lp g mu thm rn chc hn, phớa Cng c: Xỏc nh trờn tranh tng phỏt sinh v tr li thõn to õu? Hng dn hc sinh v hỡnh: S ct ngang ca thõn cõy trng thnh. Dn dũ: - Hon thnh v bi - Mi nhúm lm thớ nghim SGK/54 trc nh - Chun b bi: Vn chuyn cỏc cht thõn IV Rỳt kinh nghim: - Ký duyt ... hiu Hot ng Giỏo Viờn *Hot ng 1: xỏc nh tng sinh v v tng sinh tr - Quan sỏt H 16 . 1 thõn to l nh b phn no? - Treo H15 .1 v H 16 . 1 Hot ng HS - Phõn bit tng sinh v v tng sinh tr - Tr li? (V? Tr gia?... bo mụ phõn sinh mi cú kh nng phõn chia Rèn kỹ quan sát hình vẽ, tìm tòi kiến thức Giáo dục ý thức yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: Giáo viên:Tranh phóng to H 8 .1; H8.2 SGK tr.27 Học sinh: Ôn lại... nh tui ca cõy qua m vũng g hng nm Cú ý thc bo v cõy v bo v rng II Chun b: Tranh H15 .1; H 16 . 1; H 16 . 2 III.Cỏc bc: 1/ n nh 2/Kim tra Hi: Cu to thõn non gm my phn? Nờu chc nng ca tng phn? 3/Bi mi Chỳng