Thấy được sự cần thiết của việc sinh ít con trong một gia đình Tieán haønh: - GV yêu cầu HS dựa vào tranh, ảnh và vốn hiểu biết để nêu một - HS laøm vieäc theo nhoùm 4.. soá haäu quaû do[r]
(1)Tuaàn Thứ hai ngày Toán : SOÁ THAÄP PHAÂN BAÈNG NHAU I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết: Viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân bỏ chữ số (nếu có) tận cùng bên phải số thập phân thì giá trị số thập phân không thay đổi * BT caàn laøm: BT1, * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi coøn laïi - Reøn cho hoïc sinh tính caån thaän, kieân nhaãn laøm baøi II.Đồ dùng dạy học: Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3/30 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (3’) -Kieåm tra HS - Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết học trước - GV nhaän xeùt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Phần bài học (12’) Mục tiêu: Phát đặc điểm số thập phân viết thêm chữ số không vào bên phải phần thập phân bỏ chữ số (nếu có) tận cùng bên phải số thập phân đó Tieán haønh: - GV nêu đề toán: Em hãy điền số thích hợp vào chỗ chấm: - HS laøm baøi treân baûng, caû 9dm = cm lớp làm nháp 9dm = m 90 cm = m - GV nhaän xeùt keát quaû cuûa HS ruùt keát luaän nhö SGK/40 - Tương tự ý b GV tiến hành ý a - HS nhaéc laïi phaàn keát luaän - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ * Hoạt động 2: Luyện tập (18’) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập Tieán haønh: Baøi 1/40: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm baøi treân baûng - GV hướng dẫn HS làm bài trên bảng - Keát quaû SGV/86 - GV nhaän xeùt Baøi 2/40: - GV tiến hành tương tự bài tập Baøi 3/40: * HS khaù, gioûi laøm theâm - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS đọc đề bài - HS làm bàivào - GV yêu cầu HS tự làm bài - Keát quaû SGV/87 - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV nhận xét, KL: Lan và Mỹ viết đúng còn Hùng viết sai * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - HS trả lời - Khi thêm hay bớt chữ số vào bên phải số thập phân thì số thaäp phaân aáy nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop8.net (2) Tuaàn - Về nhà làm bài vào bài tập - Chuaån bò baøi sau:So saùnh hai soá thaäp phaân *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Thứ hai ngày Lop8.net (3) Tuaàn Tập đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp rừng - Cảm nhận vẻ dẹp kỳ thú rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng ( Trả lời các câu hỏi 1, 2, ) Tích hợp giáo dục BVMT:giúp HS cảm nhận vẻ đẹp kì thú rừng, thấy tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả đói với vẻ đẹp rừng Từ đó các em biết yêu vẻ đẹp thiên nhiên, thêm yêu quý và bảo vệ môi trường II.Đồ dùng dạy học: - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK - Tranh, ảnh vẻ đẹp rừng, muôn thú có tên bài: vượn bạc má, chồn sóc, hoẵng III.Các hoạt động dạy, học: A.Kiểm tra bài cũ: (4’) -2 HS đọc bài - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà, trả lời các câu hỏi - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học (1’) * Hoạt động 1: Luyện đọc (12’) Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp rừng Tieán haønh: - Gọi HS khá đọc toàn bài - HS đọc toàn bài - GV chia bài thành ba đoạn - Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc và giải + Luyện đọc các từ , ngữ khó: lúp xúp bóng cây thưa, màu sặc nghĩa từ sỡ rực lên, lâu đài kiến trúc tân kỳ, ánh nắng lọt qua lá xanh, rừng rào rào chuyển động + kết hợp giải nghĩa từ:lúp xúp, ấm tích, tân kì, vượn bạc má… - Gọi HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - HS đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Mục tiêu: Cảm nhận vẻ dẹp kỳ thú rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK/ 76 - GV choát yù, ruùt yù nghóa baøi vaên - HS đọc và trả lời câu hỏi - GV GD HS: biết yêu vẻ đẹp thiên nhiên, thêm yêu quý và bảo - HS nhaéc laïi yù nghóa vệ môi trường * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (10’) Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Tieán haønh: Lop8.net (4) Tuaàn - GV ,hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn tiêu biểu - Tổ chức cho HS thi đọc - GV vaø HS nhaän xeùt * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tiếp tục luyện đọc để cảm nhận vẻ đẹp tranh thiên nhiên miêu tả bài - Chuẩn bị bài sau:Trước cổng trời *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Thứ hai ngày Khoa hoïc : PHOØNG BEÄNH VIEÂM GAN A I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Bieát nguyeân nhaân vaø caùch phoøng traùnh beänh vieâm gan A II.Đồ dùng dạy học: Lop8.net - HS theo dõi luyện đọc - HS thi đọc (5) Tuaàn - Thoâng tin vaø hình trang 32, 33 SGK - Có thẻ sưu tầm các thông tin các tác nhân, đường lây truyền và cách phòng tránh bệnh vieâm gan A III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (3) - HS1:-Taùc nhaân gaây beänh vieâm naõo laø gì? - HS2:-Beänh vieâm naõo nguy hieåm nhö theá naøo? - HS3:-Cách tốt để phòng bệnh viêm não là gì? - GV nhaän xeùt baøi cuõ B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học.(1’) * Hoạt động 1: Làm việc với SGK (15’) Mục tiêu: Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm gan A Tieán haønh: - GV chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm : + - HS đọc sách Đọc các lời thoại và trả lời câu hỏi SGK/32 - HS laøm vieäc theo nhoùm - GV yêu cầu các nhóm làm việc theo điều khiển nhóm trưởng - Đại diện nhóm trình bày kết - Gọi đại diện nhóm trình bày kết thảo luận quaû thaûo luaän - GV vaø HS nhaän xeùt KL: GV chốt lại kết luận đúng * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận (17’) Muïc tieâu: Neâu caùch phoøng beänh vieâm gan A Có ý thức thực hiên phòng tránh bệnh viên gan A Tieán haønh: - HS quan sát tranh và trả lời - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 2, 3, 4, SGK/33 vaø traû caâu hoûi lời các câu hỏi: + Chỉ và nói nội dung hình + Hãy giải thích tác dụng việc làm hình vieäc phoøng traùnh beänh vieâm gan A - HS phaùt bieåu yù kieán - Goïi HS neâu yù kieán, GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung - GV neâu caâu hoûi nhö SGV/69, yeâu caàu HS thaûo luaän KL:GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän SGK/33 - HS nhaéc laïi keát luaän - Gọi HS đọc lại phần kết luận * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - HS trả lời - Bêïnh viêm gan A lây truyền qua đường nào? - Chúng ta làm nào để phòng bệnh viêm gan A? - Beänh nhaân maéc vieâm A caàn laøm gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Phoøng traùnh HIV/AIDS *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop8.net (6) Tuaàn Lop8.net (7) Tuaàn Thứ ba ngày Chính taû : (Nghe-viết) KÌ DIỆU RỪNG XANH I Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm các tiếng chứa yê, ya đoạn văn (BT2); tìm tiếng có vần uyên thích hợp để ñieàn vaøo oâ troáng (BT3) II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ -3 tờ phiếu phô tô nội dung bài tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) -2 HS leân baûng - GV yêu cầu HS viết các tiếng chứa ia/iê các thành ngữ tục ngữ: * Sớm thăm tối viếng – Trọng nghĩa khinh tài – Ở hiền gặp lành B.Bài mới: Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết dạy.(1’) * Hoạt động 1: HS viết chính tả (16’) Mục tiêu: Nghe – viết chính xác trình bày đúng đoạn bài Kì diệu rừng xanh Tieán haønh: - GV đọc bài chính tả SGK -Cho HS naém noäi dung baøi - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả, chú ý từ ngữ dễ viết sai: aåm laïnh, raøo raøo, goïn gheõ, len laùch, maõi mieát, - GV đọc cho HS viết - Đọc cho HS soát lỗi - Chaám 5-7 quyeån, nhaän xeùt * Hoạt động 2: Luyện tập (16’) Mục tiêu: Biết đánh dấu các tiếng chứa yê, ya Tieán haønh: Baøi2/77: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV cho HS làm bài vào bài tập - Gọi HS lên bảng viết nhanh các từ tìm - Nhận xét cách đánh dấu Bài 3/77: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS quan sát tranh minh hoạ - HS làm bài vào - GV dán tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H S làm bài - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Gọi HS đọc lại câu thơ, khổ thơ - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng Bài 4/77: - GV tiến hành tương tự bài tập * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø vieát moãi loãi sai vieát laïi nhieàu laàn Lop8.net Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề - HS theo doõi SGK - HS đọc thầm - HS vieát baûng - HS vieát chính taû - Soát lỗi - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm bài vào - HS trình baøy baøi treân baûng - HS đọc yêu cầu bài tập - HS quan saùt tranh - HS làm bài vào - HS laøm baøi treân baûng - HS nhaéc laïi (8) Tuaàn - Chuẩn bị bài sau: Nhớ viết: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông đà *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Thứ ba ngày Luyện từ và câu MỞ RỘNG I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN Lop8.net (9) Tuaàn - Hiểu từ thiên nhiên (BT1); nắm số TN vật, tượng thiên nhiên số thành ngữ, tục ngữ (BT2 ;tìm số TN tả không gian, tả sông nước và đặt câu với TN tìm ý a, b, c BT3,BT4 HS khá,giỏi hiểu ý nghĩa các thành ngữ, tục ngữ BT2; có vốn từ phong phú và biết đặt câu với từ tìm ý d BT3 Tích hợp giáo dục BVMT:GV kết hợp cung cấp cho HS số hiểu biết môi trường thiên nhiên Việt Nam và nước ngoài, từ đó bồi dưỡng tình cảm yêu quý, gắn bó với môi trường sống II.Đồ dùng dạy học: - Từ điển HS, vài trang phô tô phục vụ bài học - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp - Một số tờ phiếu để HS làm bài tập 3- theo nhóm III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - HS1: Em hãy đặt câu để phân biệt nghĩa từ - HS2: Em hãy đặt câu để phân biệt nghĩa từ đứng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1, (14’) Mục tiêu: Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ các vật, tượng thiên nhiên; làm quen với các thành ngữ, tục ngữ mượn các vật, tượng thiên nhiên để nói vấn đề đời sống, xaõ hoäi Tieán haønh: Baøi 1/78: - HS đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp - Gọi HS nêu kết làm việc - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng Baøi 2/78: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân - Gọi HS làm bảng lớp, lớp làm bài vào nháp - GV và HS sửa bài trên bảng - Yêu cầu HS đọc lại kết đúng - HS khá,giỏi trả lời - Cho HS hiểu ý nghĩa thành ngữ, tục ngữ - GV giáo dục HS BVMT: tình cảm yêu quý, gắn bó với môi trường soáng * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3, (16’) Mục tiêu: Nắm số từ ngữ miêu tả thiên nhiên - HS đọc yêu cầu Tieán haønh: - HS laøm vieäc nhoùm Baøi 378: - Đại diện nhóm trình bày - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS khá, giỏi: đặt câu với từ - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm tìm câu d - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng Bài 4/78: - GV tiến hành tương tự bài tập Lop8.net (10) Tuaàn * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập từ nhiều nghĩa *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop8.net (11) Tuaàn Thứ ba ngày Toán : SO SAÙNH HAI SOÁ THAÄP PHAÂN I.Muïc tieâu: Giuùp HS Biết cách so sánh hai số thập phân và biết xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn (hoặc ngược lại) * BT caàn laøm: BT1, * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi coøn laïi - Reøn cho hoïc sinh tính caån thaän, kieân nhaãn laøm baøi II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (3’) -Kieåm tra HS - Gọi HS làm bài trên bảng : Tìm chữ số x biết: 9,6 x < 9,62 25,x4 > 25,74 - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: So sánh hai số thập phân (14’) Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch so saùnh hai soá thaäp phaân vaø bieát saép xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn (hoặc ngược lại) Tieán haønh: a) Hướng dẫn tìm cách so sánh hai số thập phân có phần nguyên khaùc - GV neâu ví duï: So saùnh 8,1m vaø 7,9m - GV yêu cầu đổi 8,1m và 7,9m cùng đơn vị là dm - Yeâu caàu HS so saùnh - HS laøm vaøo nhaùp, phaùt - Từ đó GV chốt ý ta cần so sánh hai số nguyên và bieåu yù kieán - GV ruùt keát luaän SGK/41 - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän - HS nhắc lại ghi nhớ b) Hướng dẫn HS so sánh hai số thập phân có phần nguyên nhau, phaàn thaäp phaân khaùc nhau: - GV tiến hành tương tự ý a - GV đưa ghi nhớ SGK/42 - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ - HS nhaéc laïi * Hoạt động 2: Luyện tâp (18’) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học để làm bài tập Tieán haønh: Baøi 1/42: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu yeâu caàu - GV yeâu caàu HS laøm mieäng - HS laøm mieäng Baøi 2/42: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - HS neâu yeâu caàu - GV hướng dẫn HS làm bài vào - HS làm bài vảo - Goïi HS laøm baøi treân baûng - HS laøm baøi treân baûng - GV sửa bài, chấm số - Keát quaû SGV/89 Baøi 3/42: * HS khaù, gioûi laøm theâm - GV cho HS làm vào * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - HS trả lời - Muốn so sánh hai số thập phân ta có thể thực nào? Lop8.net (12) Tuaàn - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu nhà làm bài bài tập - Chuaån bò baøi sau: Luyeän taäp *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop8.net (13) Tuaàn Thứ ba ngày Lịch sử : XOÂ VIEÁT NGHEÄ - TÓNH I.Muïc tieâu: Giuùp HS : - Kể lại biểu tình ngày 12-9-1930 Nghệ An : Ngày 12-9-1930 hàng vạn nông dân các huyện Hưng Nguyên , Nam Đàn với cờ đỏ , búa liềm và các hiệu cách mạng kéo thành phó Vinh Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp , chúng cho máy bay ném bom đoàn biểu tình Phong trò đấu tranh tiếp tục lan rộng Nghệ -Tĩnh - Biết số biểu xây dựng sống thôn xã : Trong năm 1930 -1931 , nhiều vùng nông thôn Nghệ – Tĩnh nhân dân giành quyền làm chủ , xây dựng sống Ruộng đất địa chủ bị tịc thu để chia cho nông dân ; các thứ thuế vô lý bị xóa bỏ Caùc phong tuïc laïc haäu bò xoùa boû II.Đồ dùng dạy học: - Hình SGK phóng to (nếu có) - Lược đồ hai tỉnh Nghệ An – Hà Tĩnh thuộc đồ Việt Nam - Tư liệu lịch sử liên quan đến thời kỳ 1930-1931 Nghệ - Tĩnh III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kiểm tra bài cũ: - HS1:-Hãy nêu nét chính hội nghị thành lập Đảng CSVN - HS2:-Nêu ý nghĩa Đảng cộng sản Việt Nam đời B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 và tinh thần Cách mạng nhân dân Nghệ – Tĩnh năm 1930-1931 (8’) Muïc tieâu: HS bieát: Xoâ Vieát Ngheä – Tónh laø ñænh cao cuûa phong traøo cách mạng Việt Nam năm 1930-1931 Tieán haønh: - HS quan sát đồ, hai - GV y.cầu HS vị trí hai tĩnh Nghệ An, Hà Tĩnh ( đồ ) tónh Ngheä An, Haø Tónh - Yêu cầu HS đọc SGK/17,18 trình bày biểu tình ngày - HS trình baøy 12/9/1930 - GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung GVKL và nêu kiện diễn năm 1930 (12’) * Hoạt động 2: Những chuyển biến nơi nhân dân Nghệ – Tónh giaønh laïi chính quyeàn caùch maïng Mục tiêu: Nhân dân số địa phương Nghệ – Tĩnh đã đấu tranh giành quyền làm chủ thôn xã, xây dựng sống mới, văn minh, tieán boä - HS đọc SGK và TLCH Tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi: Những năm 1930-1931, các thôn xã Nghệ – Tĩnh có chính quyền Xô viết đã diễn điều gì mới? - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi sau đó ghi kết làm vieäc treân phieáu - HS trình baøy keát quaû - Goïi moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc KL: GV Nhaän xeùt, ruùt keát luaän * Hoạt động 3: Ý nghĩa phong trào Xô viết Nghệ – Tĩnh (9’) Lop8.net (14) Tuaàn Mục tiêu: HS hiểu ý nghĩa phong trào này Tieán haønh: - GV cho lớp trao đổi: Ý nghĩa phong trào XV Nghệ - Tĩnh - GV tổ chức cho HS thảo luận KL: GV rút ghi nhớ SGK/19, gọi HS nhắc lại * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (3’) - GV đọc thơ ph.trào XV Nghệ - Tĩnh, HS nêu cảm nghĩ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ - Chuaån bò baøi sau: Caùch maïng muøa thu *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop8.net - HS thaûo luaän nhoùm - HS nhaéc laïi phaàn ghi nhớ - HS neâu caûm nghó (15) Tuaàn Thứ ba ngày Ñòa lyù : DÂN SỐ NƯỚC TA I.Muïc tieâu: Giuùp HS bieát: - Biết sơ lược dân số, gia tăng dân số Việt Nam: - + Việt Nam thuộc hàng các nước đông dân trên giới - + Dân số nước ta tăng nhanh - Biết tác động dân số đông và tăng nhanh: gây nhiều khó khăn việc đảm bảo các nhu cầu học hành, chăm sóc y tế người dân ăn mặc , ở, học hành, chăm sóc y tế - Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dặc điểm dân số và gia tăng dân soá - HS khá, giỏi: Nêu số ví dụ cụ thể hậu gia tăng dân số địa phương II.Đồ dùng dạy học: - Bảng số liệu dân số các nước Đông Nam Á năm 2004 (phóng to) - Biểu đồ tăng dân số Việt Nam - Tranh aûnh theå hieän haäu quaû cuûa taêng daân soá nhanh (neáu coù) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Dân số (8’) Mục tiêu: HS biết: Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân và đặc điểm tăng dân số nước ta Tieán haønh: - HS quan sát bảng số liệu dân số các nước Đông Nam Á năm 2004 - HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi mục SGK - Goïi HS trình baøy keát quaû - Gọi HS trình bày kết quả, GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời laøm vieäc KL: GV keát luaän nhö SGV/96 * Hoạt động 2: Gia tăng dân số (12’) Mục tiêu: Biết nước ta có số dân đông, gia tăng dân số nhanh Nhớ số liệu dân số nước ta thời điểm gần Tieán haønh: - GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ qua các năm và đọc thông tin - HS laøm vieäc theo caëp SGK/83 vaø TLCH - Gọi HS trả lời câu hỏi, giúp HS hoàn thiện câu trả lời - HS trình bày câu trả lời KL: GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän SGV/96 * Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm (9’) Mục tiêu: Nêu số hậu dân số tăng nhanh Thấy cần thiết việc sinh ít gia đình Tieán haønh: - GV yêu cầu HS dựa vào tranh, ảnh và vốn hiểu biết để nêu - HS laøm vieäc theo nhoùm soá haäu quaû daân soá taêng - Gọi đại diện nhóm trình bày - Gọi đại diện nhóm trình - GV vaø HS nhaän xeùt baøy HS khaù, gioûi: Neâu ví duï veà hậu gia tăng dân Lop8.net (16) Tuaàn số địa phương KL: GV rút ghi nhớ SGK/84.- Gọi HS nhắc lại - HS nhắc lai phần ghi nhớ * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (3’) - Năm 2004, nước ta có bao nhiêu dân, dân số nước ta đứng thứ các nước Đông Nam Á? - HS trả lời - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ - Chuẩn bị bài sau: Các dân tộc, phân bố dân cư *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Thứ tư ngày Tập đọc : TRƯỚC CỔNG TRỜI I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : Lop8.net (17) Tuaàn - Biết đọc diễn cảm bài thơ thể cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp thiên nhiên vùng cao nước ta - Hiểu nội dung : Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng thiên nhiên vùng núi cao và sống bình lao động đồng bào các dân tộc ( Trả lời các câu hỏi 1, 3, 4; thuộc lòng câu thơ em thích) II.Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Tranh sưu tầm khung cảnh thiên nhiên và sống người vùng cao III.Các hoạt động dạy, học: A.Kiểm tra bài cũ: (3’) -2 HS đọc bài - GV gọi HS đọc lại bài Kì diệu rừng xanh và trả lời các câu hỏi bài học - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: (1’) * Hoạt động 1: Luyện đọc (11’) Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài thơ thể niềm xúc động tác giả trước vẻ đẹp tranh vùng cao Tieán haønh: - HS đọc toàn bài - Gọi HS khá đọc toàn bài - GV chia bài thành ba đoạn ( SGV ) - HS luyện đọc - Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn + Luyện đọc : ngút ngát, nguyện sơ, ngút ngàn, triền rừng + kết hợp giải nghĩa từ: nguyên sơ, vạt nương, triền, sương giá - Gọi HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) Mục tiêu: Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp sống trên miền núi cao – nơi có thiên nhiên thơ mộng, khoáng đạt , lành cùng người chịu thương, chịu khó, hăng say lao động làm đẹp cho quê hương Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK/81 - HS đọc và trả lời câu hỏi - GV choát yù, ruùt yù nghóa baøi thô - HS nhaéc laïi yù nghóa * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (10’) Mục tiêu: Đọc diễn cảm và thuộc lòng số câu thơ Tieán haønh: - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - HS theo doõi - Cho đọc thuộc lòng bài thơ - Cả lớp luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc - GV vaø HS nhaän xeùt * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi sau: Caùi gì quyù nhaát *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop8.net (18) Tuaàn Thứ tư ngày Toán : LUYEÄN TAÄP I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết: - So saùnh hai soá thaäp phaân - Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn * BT caàn laøm: BT1, 2, 3, 4a * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi coøn laïi - Reøn cho hoïc sinh tính caån thaän, kieân nhaãn laøm baøi II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (3’) - Kieåm tra HS - Goïi HS leân baûng Viết các số sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé: 0,16; 0, 219; 0,19; 0,291; 0,17 - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1, (14’) Muïc tieâu: So saùnh hai soá thaäp phaân; saép xeáp caùc soá thaäp phaân theo thứ tự xác định Tieán haønh: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 1/43: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm mieäng - GV có thể tổ chức cho HS làm miệng - GV và lớp nhận xét - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 2/43: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đôi - Keát quaû SGV/90 - Gọi đại diện HS trình bày kết làm việc - GV vaø HS nhaän xeùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3, (16’) Mục tiêu: Làm quen với số đặc điểm thứ tự số thập phaân Tieán haønh: Baøi 3/43: - HS neâu yeâu caàu baøi - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV hướng dẫn HS nhận xét chữ số số thập phân đã cho để tìm cho đúng theo yêu cầu đề bài - Laøm vieäc theo nhoùm - HS laøm vieäc theo nhoùm - HS trình baøy keát quaû - Gọi đại diện nhóm trình bày kết làm việc - Keát quaû SGV/90 - GV và HS nhận xét, GV chốt lại kết đúng Baøi 4/43:(a) * HS khaù, gioûi laøm theâm caùc baøi coøn laïi - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Làm bài vào - GV yêu cầu tự làm bài vào - HS laøm baøi treân baûng - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV vaø HS nhaän xeùt * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) Lop8.net (19) Tuaàn - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi VBT - Chuaån bò baøi sau:Luyeän taäp chung *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (20) Tuaàn Thứ tư ngày Taäp laøm vaên : LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS : - Lập dàn ý bài văn miêu tả cảnh đẹp địa phương đủ phần: mở bài, thân bài, kết bài - Dựa vào dàn ý (thân bài), viết đoạn văn miêu tả cảnh đẹp địa phương II.Đồ dùng dạy học: - Một số tranh, ảnh minh hoạ cảnh đẹp các miền đất nước - Bút và vài tờ giấy khổ to để HS lập dàn ý trên giấy, trình bày trước lớp Bảng phụ ghi vắn tắt gợi ý giúp HS lập dàn ý bài văn III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Kieåm tra baøi cuõ: (3’) - Kieåm tra HS - Gọi HS đọc lại bài đã viết tiết tập làm văn trước - GV nhaän xeùt B.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập dàn ý (14’) Mục tiêu: Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả cảnh đẹp địa phöông Tieán haønh: Baøi 1/81: - HS đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc gợi ý - Yêu cầu HS đọc phần gợi ý SGK - Phát tờ giấy khổ to cho HS làm bài - HS laøm vieäc caù nhaân - Yêu cầu lớp làm bài vào nháp - GV và HS cùng sửa bài trên bảng * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết đoạn văn (15’) Mục tiêu: Biết chuyển phần dàn ý đã lập thành đoạn văn hoàn chỉnh (thể rõ đối tượng miêu tả, trình tự miêu tả, nét đặc sắc cảnh, cảm xúc người tả cảnh) Tieán haønh: Baøi 2/81: - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc đề bài - GV nhaéc laïi yeâu caàu - HS laøm baøi - Yêu cầu HS viết đoạn văn vào - Cho HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV nhận xét và khen HS viết đoạn văn hay, chấm điểm vaøi baøi cuûa HS * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà hoàn chỉnh - Chuaån bò baøi sau:Luyeän taäp taû caûnh *Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop8.net (21)