1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 8 - Tiết 29: Qua đèo Ngang (Tiết 1)

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 138,94 KB

Nội dung

Đồ dùng dạy học - Phương pháp: Tích cực hóa hoạt động học của HS; Dạy học hợp tác chia nhóm nhỏ - Phương tiện: - Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung ?2a Bảng phụ ghi nội dung bài tập 66 tr2[r]

(1)TIẾT 16 CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC Ngày soạn: 05/10/2010 Giảng dạy các lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi chú I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nắm được: đa thức A chia hết cho đơn thức B tất các hạng tử đa thức A chia hết cho B - Nắm vững qui tắc chia đa thức cho đơn thức Kĩ năng: Học sinh vận dụng qui tắc vào giải thành thạo các bài toán và biết trình bày cách ngắn gọn Thái độ: Ngiêm túc học tập II Đồ dùng dạy học - Phương pháp: Tích cực hóa hoạt động học HS; Dạy học hợp tác chia nhóm nhỏ - Phương tiện: - Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung ?2a Bảng phụ ghi nội dung bài tập 66 (tr29-SGK) Học sinh: Ôn tập lại kiến thức cũ III Tiến trình bài dạy Bước ổn định tổ chức lớp (2') Bước Kiểm tra bài cũ (5’) ? - Nêu quy tắc chia đơn thức cho đơn thức Áp dụng: Thực phép tính sau: 15 x : xy  ? (5 xy ) Bước Bài - GV ĐVĐ: (1’): : Để chia da thức cho đơn thức ta làm nào? 52 Lop8.net (2) TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY, TRÒ ? Yêu cầu HS làm ?1 tr27 ( treo bảng phụ) GV: Đa thức xy  x  10 y là thương phép chia 15 x y  12 x y  10 xy cho GHI BẢNG 1/ Quy tắc ?1 < SGK – 27> Giải: ( 15x y 12x y 10xy ) : 3xy 2 = 15 x y : xy 12 x y : xy 10 xy : xy 10  xy x y đơn thức 3xy Các bước làm trên là các bước chia đa thức cho đơn thức ? Muốn chia đa thức cho đơn thức ta làm * QT: SGK -27 ( A  B C) : D A : D B : D C : D nào * Ví dụ: Thực phép tính GV: đưa bảng phụ nội (30 x y 25 x y 3 x y ) : x y dung ví dụ SGK Học sinh chú ý theo dõi và  (30 x y : x y ) ( 25 x y : x y ) nêu các bước làm  ( 3x y : 5x y )  6x GV: đưa chú ý Giáo viên treo bảng phụ có nội dung ?2a ? Y êu cầu HS trả lời ý a? ? Áp dụng cách giải trên để làm câu b ? Các em làm bài vào học sinh lên bảng làm bài x y * Chú ý: < SGK – 28> áp dụng ?2 a) Bạn Hoa làm đúng b) (20x y 25 x y x y ) : x y  x y (4 x y ) : 5x y  x 5y Bước Củng cố: (2') TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY, TRÒ ?Như qua bài này các em cần nắm : đa GHI BẢNG 53 Lop8.net (3) thức A chia hết cho đơn thức B tất các hạng tử đa thức A chia hết cho B.Nắm vững qui tắc chia đa thức cho đơn thức ? Yêu cầu học sinh làm bài tập 63 (tr28-SGK), cho học sinh thảo luận nhóm ? Để làm tính chia ta dựa vào quy tắc nào? HS: chia đa thức cho đơn thức ? Yêu cầu học sinh làm bài tập 64 (tr28-SGK) HS: thực ý a, b * Bài 63 < SGK – 28> Giải: A  15 xy 17 xy 18 y B  6y Đa thức A có chia hết cho đa thức B vì: 15 xy  y ; 17 xy  y ; 18 y  y  A B * Bài 64 < SGK – 28> Giải: a) ( 2x 3x x ) : 2x x3 2x 2x b)  ( x  x y xy ) :  x  2x xy 6y Bước Hướng dẫn học nhà:(2') - Học theo SGK Nắm qui tắc chia đa thức cho đa thức - Làm bài tập 65, 66 tr29-SGK IV Rút kinh nghiệm sau giảng ……………………………………………………………………………… ……………………… … 54 Lop8.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 06:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN