Đang tải... (xem toàn văn)
Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Nắm được ý nghĩa các từ mới: Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghiêm, thân thương… - Nắm được ý nghĩa của bài: Bài văn tả ngôi trường mới, thể hiện thương cả[r]
(1)TuÇn thø 6: Ngµy so¹n: 07/ 10/ 2006 Ngµy gi¶ng: 09/ 10/ 2006 Thø hai, ngµy th¸ng 10 n¨m 2006 TiÕt : Chµo cê Tập trung toàn trường TiÕt 2+3 : Tập đọc MÈu giÊy vôn I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: rộng rãi, sáng tạo, lắng nghe, im lặng, xì xµo, næi lªn… - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật (Cô giáo, bạn trai, bạn g¸i) Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: Xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phải giữ gìn trường lớp luôn luôn đẹp II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc III các hoạt động dạy - học ( 40' ) TiÕt 1: A ổn định tổ chức: ( 2' ) HS h¸t Cho HS h¸t ®Çu giê b KiÓm tra bµi cò: ( 3' ) - Đọc thuộc lòng bài: “Cái trống trường - HS đọc em” - Bµi th¬ nãi lªn t×nh c¶m g× cña b¹n HS ( Yêu lớp, yêu đồ vật, vui năm học với ngôi trường? míi.) c Bµi míi: ( 30' ) Giíi thiÖu bµi: Lop2.net (2) Tiếp tục chủ điểm "Trường học", tiết tập đọc hôm nay, các em đọc chuyện thú vÞ: MÈu giÊy vôn TruyÖn nµy thó vÞ nh thÕ nµo các em đọc chuyện biết Luyện đọc: a GV đọc mẫu toàn bài: b §äc tõng c©u: + Đọc đúng các từ ngữ - HS nèi tiÕp - Réng r·i, s¸ng sña, lèi vµo, gi÷a cöa, lắng nghe, mẩu giấy, im lặng, xì xào hưởng øng c Đọc đoạn trước lớp: - Hướng dẫn HS đọc - HS đọc trên bảng phụ - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp - Gióp HS hiÓu tõ míi: + S ¸ng sña, thÝch thó + §ång + Hưởng ứng HS đọc chú giải SGK d §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc đoạn theo nhóm e Thi đọc các nhóm - Cho đại diện các nhóm lên thi đọc - Nhận xét, tuyên dương - Đại diện các nhóm thi đọc đồng c¸ nh©n TiÕt 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Yêu cầu HS đọc thầm đoạn c¶ bµi, suy ghÜ tr¶ lêi c©u hái: C©u hái 1: - HS đọc MÈu giÊy vôn n»m ë ®©u cã thÊy dÔ ( MÈu giÊy vôn… ë gi÷a n¬i vµo, kh«ng ? rÊt dÔ thÊy.) C©u hái 2: - em đọc câu hỏi C« gi¸o yªu cÇu c¶ líp lµm g×? ( Yªu cÇu…l¾ng nghe vµ cho c« biÕt mÈu giÊy ®ang nãi g× ?) C©u hái 3: - em đọc câu hỏi Cã thËt lµ tiÕng nãi cña mÉu giÊy ( §ã kh«ng ph¶i lµ tiÕng cña mÈue giÊy kh«ng? V× sao? vôn vµ giÊy kh«ng biÕt nãi §ã lµ ý nghÜa cña b¹n g¸i… sät gi¸c.) B¹n nghe thÊy mÈu giÊy nãi g× ? ( C¸c b¹n ¬i ! h·y bá t«i vµo sät r¸c.) C©u hái 4: - học sinh đọc Lop2.net (3) - Em hiÓu ý c« gi¸o nh¾c nhë häc sinh (Phải có ý thức giữ gìn trường lớp luôn ®iÒu g× ? đẹp )( ghi bảng) - Muốn trườngsạch đẹp,sạch các em cần sè häc sinh nªu ý kiÕn: (h«ng vøt r¸c ph¶i lµm g×? bừa bãi, không vẽ bẩn tường ) Học sinh thi đọc truyện theo vai: Thi đọc truyện theo vai - HS dÉn chuyÖn - Cho HS thi đọc truyện thao vai - Bình chọn cá nhân, nhóm đọc tốt - C« gi¸o - HS nam - HS n÷ Cñng cè dÆn dß: ( 5' ) - Tại lớp lại cười rộ lên thích thú - Vì gái đã tưởng tượng ý bất b¹n g¸i nãi ? ngê vµ thó vÞ vµ b¹n hiÓu ý c« gi¸o - Em cã thÝch b¹n g¸i truyÖn nµy ? - ThÝch b¹n v× b¹n th«ng minh, hiÓu ý V× ? c«… - DÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: To¸n céng víi sè: + I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách thực phép cộng dạng + Từ đó lập và thuộc các công thức cộng sè - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n II §å dïng d¹y - häc: - 20 que tÝnh vµ b¶ng gµi que tÝnh III Các hoạt động dạy - học ( 45' ) A ổn định tổ chức: ( 2' ) Cho HS h¸t ®Çu giê - HS lªn gi¶i (tãm t¾t) bµi to¸n B KiÓm tra bµi cò: ( 3' ) MÑ: 22 tuæi - HS lªn gi¶i (tãm t¾t) bµi to¸n Bè h¬n mÑ: tuæi MÑ 22 tuæi, bè h¬n mÑ tuæi Hái bè Bè: tuæi? bao nhiªu tuæi ? Bµi gi¶i: - NhËn xÐt, cho ®iÓm Tuæi cña bè lµ: 22 + = 25 (tuæi) §¸p sè: 25 tuæi Lop2.net (4) B Bµi míi:( 30' ) Giíi thiÖu bµi: céng víi mét sè: + Giíi thiÖu phÐp céng 7+ 5: - GV nªu BT: Cã que tÝnh thªm que tÝnh Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - HS thao t¸c trªn que tÝnh T×m kÕt qu¶ + = 12 - Ghi b¶ng: +5 12 + = 11 + = 14 + = 12 + = 15 + = 13 + = 16 *Chú ý đặt tính: Các chữ số 7; và th¼ng cét * LËp b¶ng céng víi sè + Cho HS đọc thuộc Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh,gäi HS nªu miÖng - NhËn xÐt, cho ®iÓm - HS lµm SGK - HS lµm miÖng + = 11 + = 13 + = 11 + = 13 Bµi 2: TÝnh - GV treo b¶ng phô, gäi HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: TÝnh nhÈm - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS nªu miÖng kÕt qu¶ - HS lµm b¶ng 7 7 +4 +8 +9 +7 +3 11 15 16 14 10 - HS lµm SGK 7+5 = 12 7+6 = 13 + + = 12 + + = 13 7+8 = 15 7+9 = 16 + + = 15 + + = 16 - HS đọc đề bài Tãm t¾t: Em : tuæi Anh h¬n em : tuæi Anh : … tuæi ? Bµi 4: - Cho HS đọc đề bài - HD HS phân tích, tóm tắt đề toán - Cho HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n B¶i gi¶i: Sè tuæi cña anh lµ: + = 12 (tuæi) §¸p sè: 12 (tuæi) Bµi 5: §iÒn dÊu + hoÆc dÊu -vµo chç chấm để kết đúng: a + Lop2.net = 13 (5) - GV treo b¶ng phô - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn d Cñng cè – dÆn dß:( 5' ) - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng cộng víi mét sè - NhËn xÐt giê häc - + 7=14 HS lªn b¶ng Tiết 5: Đạo đức Gän gµng, ng¨n n¾p (TiÕt 2) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS hiÓu: - Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p - BiÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ cha gän gµng, ng¨n n¾p Kü n¨ng - Gióp HS biÕt gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i Thái độ - Học sinh có thái độ yêu mến người sống gọn gàng, ngăn nắp II §å dïng d¹y - häc: - SGK, vë bµi tËp - T×nh huèng, thÎ mÇu III hoạt động dạy - học: A ổn định tổ chức: ( 2' ) - HS h¸t Cho HS h¸t ®Çu giê b KiÓm tra b·i cò: ( 3' ) - Theo em, cần làm gì để giữ cho góc häc tËp gän gµng, ng¨n n¾p? - Nhận xét, đánh giá c Bµi míi: ( 25' ) Giíi thiÖu bµi: Gän gµng, ng¨n n¾p ( TiÕt ) Gi¶ng bµi: Hoạt động 1: Đóng vai theo các tình - Gv chia líp thµnh nhãm (mçi nhãm Lop2.net HS lªn b¶ng HS th¶o luËn nhãm t×m c¸ch øng xö (6) cã nhiÖm vô t×m c¸ch øng xö t×nh t×nh huèng cña nhãm m×nh vµ thÓ và thể qua trò chơi đóng vai qua trò chơi đóng vai - Mời nhóm đại diện tình lên đóng vai - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt KÕt luËn: - T×nh huèng a - Em cần dọn màn trước chơi - T×nh huèng b - Em cÇn quÐt nhµ xong råi míi xem phim - T×nh huèng c - Em cÇn nh¾c vµ gióp b¹n xÕp gän chiÕu *Em nên cùng người giữ gọn gàng, ng¨n n¾p n¬i ë cña m×nh Hoạt động 2: Tự liên lạc - GV treo bảng phụ đã ghi sẵn bài tập - HS đọc bảng phụ - Yªu cÇu HS gi¬ thÎ mÇu theo møc độ a, b, c - HS giơ thẻ màu theo mức độ ghi lên - Đếm số HS theo mức độ ghi lên bảng bảng a Thường xuyên tự xếp dọn chỗ học, - HS so s¸nh sè hiÖu c¸c nhãm chç ch¬i b ChØ lµm ®îc nh¾c nhë - Khen c¸c HS ë nhãm a vµ nh¾c nhë động viên c Thường nhờ người khác làm hộ *GV đánh giá tiến hành giữ gọn gàng, ngăn nắp HS nhà, trường KÕt luËn chung: Sèng gän gµng ng¨n nắp làm cho nhà cửa thêm đẹp…mọi người yêu mến d Cñng cè dÆn dß:( 5' ) - Nhận xét đánh giá học - DÆn HS vÒ nhµ thùc hiÖn tÝch cùc h¬n gì đã học Ngµy so¹n: 08/ 10/ 2006 Ngµy gi¶ng: 10/ 10/ 2006 Thø ba, ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2006 Tiết 1: Tập đọc Ngôi trường I Mục đích – yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: Lop2.net (7) - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: Lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ, quen thân, vân, rung động, thân thương… - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc bài với giọng trìu mến, tự hào thể tình cảm yêu mến, ngôi trường cña em häc sinh Rèn kỹ đọc hiểu: - Nắm ý nghĩa các từ mới: Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghiêm, thân thương… - Nắm ý nghĩa bài: Bài văn tả ngôi trường mới, thể thương cảm, yêu mến, tự hào, em học sinh với ngôi trường mới, với cô giáo, với bạn bè II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy - học: ( 40' ) A ổn định tổ chức: ( 2' ) Cho HS h¸t ®Çu giê b KiÓm tra bµi cò: ( 3' ) - học sinh đọc bài - Gọi HS đọc bài : Mẩu giấy vụn - Hái hiÓu ý c« gi¸o nh¾c nhë häc sinh - HS tr¶ lêi ®iÒu g×? - NhËn xÐt, cho ®iÓm c bµi míi: ( 30' ) Giíi thiÖu bµi: Ngôi trường Luyện đọc: - HS theo dâi SGK 2.1 GV mÉu toµn bµi 2.2 Gv hướng dẫn HS luyện đọc, kết hîp gi¶i nghÜa tõ - HS tiếp nối đọc câu a §äc tõng c©u - Hướng dẫn HS từ có vần khó - Tường vàng, ngói đỏ, cánh hoa lấp ló, bç ngç, quen th©n, tr¾ng, xanh, næi vân sáng lên, rung động, trang nghiêm, thân thương, đến - HS tiếp nối đọc đoạn trước b Đọc đoạn trước lớp líp - Hướng dẫn HS đọc (bảng phụ) (Mçi lÇn xuèng dßng ®îc xem lµ hÕt mét ®o¹n) - Gi¶ng tõ chó gi¶i HS đọc chú giải SGK + Lấp ló, rung động + Bì ngì, v©n SGK Lop2.net (8) + Thân thương - HS nối tiếp đọc đoạn nhãm - HS đọc( đoạn, bài, ĐT, CN) - Cả lớp đọc ĐT c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm e Cả lớp đọc ĐT T×m hiÓu bµi: Yêu cầu HS đọc thầm đoạn bµi, suy ghÜ tr¶ lêi c©u hái: C©u hái 1: - HS đọc thầm lại bài văn - Tả ngôi trường từ xa + Đoạn 1+2: Câu đầu – Tả ngôi trường tõ xa + §o¹n 2+3: C©u tiÕp – T¶ líp häc; + §o¹n 3: Cßn l¹i - T¶ c¶m xóc cña HS mái trường - Tìm đoạn văn tương ứng với nội dung ? * Bài văn tả ngôi trường theo cách tả từ xa đến gần Câu hỏi 2: (1 HS đọc) - HS đọc thầm đoạn + - Tìm từ ngữ tả vẻ đẹp ngôi *( ngói đỏ) cánh hoa lấp ló trường ? c©y *( bàn ghế gỗ xoan đào) vân lụa - NhËn xÐt, bæ sung * (tÊt c¶) s¸ng lªn vµ th¬m tho n¾ng mïa thu C©u hái 3: - HS đọc thầm đoạn - Dưới mái trường mới, bạn HS cảm thất (Tiếng trống vang động kéo dài Tiếng cã nh÷ng g× míi ? cô giáo trang nghiêm ấm áp Tiếng đọc bài chính mình vang vang đến lạ Nhìn thấy thân thương Cả thước kẻ, bút chì đáng yêu h¬n.) - Bµi v¨n cho em thÊy t×nh c¶m cña b¹n ( Bạn HS yêu ngôi trường mới.) HS với ngôi trường nào ? Luyện đọc lại: - Tổ chức cho HS thi đọc lại bài - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay - Đại diện tổ lên thi đọc - Lớp nhận xét bình chọn người đọc hay nhÊt d Cñng cè dÆn dß: ( 5' ) - Ngôi trường em học cũ hay ? - HS ph¸t biÓu ý kiÕn Lop2.net (9) Em có yêu mái trường mình không ? GV chốt lại: Dù ngôi trường hay cũ, nên yêu mến, gắn bó với trường m×nh - Về nhà đọc học bài - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt To¸n 47 + I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 47+5 (céng qua 10 cã nhí d¹ng hµng chôc) - Cñng cè gi¶i to¸n "nhiÒu h¬n" vµ lµm quen lo¹i to¸n "tr¾c nghiÖm" II §å dïng d¹y - häc: - 12 que tÝnh rêi vµ bã chôc que tÝnh - SGK, VBT to¸n III Các hoạt động dạy - học:( 40' ) A ổn định tổ chức: ( 2' ) Cho HS h¸t ®Çu giê b KiÓm tra bµi cò: ( 3' ) - Đọc bảng cộng với số, 2HS lên - HS đọc thuộc lòng, HS lên bảng làm b¶ng lµm 7+3+6= + + = 16 7+3+3= + + = 13 - NhÉn xÐt, cho ®iÓm c Bµi míi: ( 30' ) Giíi thiÖu bµi: 47 + - HS thao tác trên que tính để tìm kết Giíi thiÖu phÐp céng 47+5 - GV nªu bµi to¸n, dÉn tíi phÐp tÝnh 47 qu¶ ( que tÝnh víi que tÝnh ®îc 12 que tÝnh (bã thµnh chôc vµ que tÝnh ) +5=? chôc que tÝnh thªm chôc que tÝnh ®îc chôc que tÝnh Thªm que tÝnh n÷a ®îc 52 que tÝnh - VËy 47 + = ? que tÝnh 47 + = 52 que tÝnh - GV HD HS thùc hiÖn theo hµng däc - Từ đó có phép tính Lop2.net (10) 47 - céng b»ng 12, viÕt 2, + nhí - thªm b»ng 5, viÕt 52 Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - HS đọc yêu cầu - Gäi - häc sinh lªn b¶ng - - häc sinh lªn b¶ng, líp lµm b¶ng - Líp lµm b¶ng 17 27 37 47 57 *Lu ý: Céng qua 10 cã nhí sang hµng chục và ghi các số đơn vị cho thẳng cột +4 +5 +6 +7 +8 21 32 43 54 66 67 17 25 47 +9 +3 +7 +2 76 20 32 49 - HS lµm theo SGK - Häc sinh lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2: ViÕt sè tËp hîp vµo « trèng - Cho HS lµm trªn b¶ng phô Sè h¹ng Sè h¹ng Tæng: - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: Gi¶i bµi tËp theo tãm t¾t - Yªu cÇu HS nh×n vµo tãm t¾t nªu l¹i néi dung bµi to¸n 15 24 34 19 26 + 27 35 47 53 13 20 Bµi gi¶i: §o¹n th¼ng A,B dµi lµ: 17 + = 25 (cm) §¸p sè: 25 cm - Gọi em giải, lớp giải vào Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước kết qu¶ - GV vÏ h×nh lªn b¶ng Sè h×nh ch÷ nhËt cã h×nh vÏ lµ D Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp VBT 10 Lop2.net (11) TiÕt 3: TËp viÕt Ch÷ hoa § I Môc tiªu, yªu cÇu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ § hoa theo cì võa vµ nhá - Viết đúng, đẹp, cụm từ ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp II §å dïng d¹y - häc: - Mẫu chữ cái viết hoa Đ đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li III hoạt động dạy - học:( 40' ) A ổn định tổ chức: ( 2' ) Cho HS h¸t ®Çu giê b KiÓm tra bµi cò: ( 3' ) - KiÓm tra vë tËp viÕt ë nhµ - HS nh¾c côm tõ øng dông D©n dÇu nước mạnh - HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng c Bµi míi: ( 30' ) Giíi thiÖu bµi: Gv nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chữ hoa a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét ch÷ § - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - HS quan s¸t - Ch÷ § cao mÊy li ? (5 li) - So s¸nh ch÷ D vµ ch÷ § cã g× gièng vµ ( Ch÷ § ®îc cÊu t¹o nh ch÷ D thªm kh¸c nhau? mét nÐt th¼ng ngang ng¾n.) - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i - HS quan s¸t GV viÕt c¸ch viÕt - HS viết chữ Đ lượt b HS viÕt ch÷ § vµo b¶ng ViÕt côm tõ øng dông: a Giíi thiÖu côm tõ øng dông: - HS đọc cụm từ ứng dụng: Đẹp trường, đẹp lớp - Em hiÓu côm tõ trªn nh thÕ nµo ? ( Đưa lời khuyên giữ gìn trường lớp đẹp.) - GV viÕt mÉu côm tõ øng dông: §Ñp trường, đẹp lớp 11 Lop2.net (12) - HS quan s¸t nhËn xÐt b Quan s¸t b¶ng phô nhËn xÐt: - Ch÷ cao 2,5 li lµ nh÷ng ch÷ nµo? + C¸c ch÷ cao 2,5 li: g, l - Chữ nào có độ cao li ? + C¸c ch÷ cao li: ®, p - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? + C¸c ch÷ cao 1,5 li: t - Chữ nào có độ cao li ? + C¸c ch÷ cao li: e, , ¬, n - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? + C¸c ch÷ cao li: r - Nªu c¸ch viÕt kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ( NÐt khuyÕt cña ch÷ e ch¹m vµo nÐt ch÷, tiÕng cong ph¶i cña ch÷ §) - HS viÕt b¶ng - C¶ líp viÕt b¶ng - HS viÕt bµi VTV Hướng dẫn HS viết tập viết - GV nªu yªu cÇu c¸ch viÕt - HS viÕt vë tËp viÕt: + dßng ch÷ § cì võa, dßng ch÷ cì nhá + dòng chữ đẹp cỡ vừa, dòng chữ cỡ nhá + dßng côm tõ øng dông cì nhá: §Ñp trường, đẹp lớp - GV theo dõi giúp đỡ học sinh ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt d Cñng cè dÆn dß: ( 5' ) - Nh¾c HS hoµn thµnh BT tËp viÕt - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi Tiªu ho¸ thøc ¨n I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - Nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruột già - HiÓu ®îc ¨n chËm, nhai kü sÏ gióp cho thøc ¨n tiªu ho¸ ®îc dÔ dµng - Hiểu chạy nhảy nô đùa sau ăn có hại cho tiêu hoá - HS có ý thức: Ăn chậm, nhai kỹ, không nô đùa chạy nhảy, sau ăn no, không nhịn đại tiện II §å dïng d¹y - häc - Tranh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ phãng to - vµi b¾p ng« hoÆc b¸nh m× 12 Lop2.net (13) III các Hoạt động dạy - học: ( 40' ) A ổn định tổ chức: ( 2' ) Cho HS h¸t ®Çu giê b KiÓm tra bµi cò: ( 3' ) - KÓ tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ - MiÖng thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non vµ các tuyến tiêu hoá tuyến nước bọt, gan - Nhận xét, đánh giá tuþ c Bµi míi: ( 30' ) - Khởi động: Trò chơi "Chế biến thức ăn bài trước" *Mục tiêu: Tiến hành và thảo luận để nhận biết tiêu hoá thức ăn khoang miệng, d¹ dµy *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Thực hành theo cặp HS th¶o luËn theo cÆp - Phát cho HS đánh mì, ngô hạt, mô tả biến đổi thức ăn khoang miệng Nêu vai trò răng, lưỡi và nước bọt *KL: ë miÖng thøc ¨n ®îc r¨ng nghiÒn ¨n nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt và ®îc nuèi xuèng thùc qu¶n råi vµo d¹ dµy ë d¹ dµy thøc ¨n tiÕp tôc ®îc nhµo trén nhê sù co bãp cña d¹ dµy phÇn thøc ¨n biến thành chất bổ dưỡng Hoạt động 2: Làm việc với SGK tiêu hoá thức ăn ruột non và ruột già *Mục tiêu: HS nói sơ lược biến đổi thức ăn ruột non và ruột già *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp - HS tr¶ lêi - Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục biến + Vào đến ruột non, phần lớn thức ăn đổi thành gì ? biến đổi thành chất bổ dưỡng + ThÊm qua thµnh ruét non, ®i vµo m¸u - PhÇn chÊt bæ cã thøc ¨n ®îc nu«i c¬ thÓ ®a ®i ®©u ? §Ó lµm g× ? + ChÊt b· ®îc ®a xuèng ruét giµ - PhÇn chÊt b· cã thøc ¨n ®îc thµng ph©n, råi ®a ngoµi ®a ®i ®©u ? - Ruét giµ cã vai trß g× qu¸ tr×nh tiªu ho¸ ? - Tại chúng ta cần đại tiện hàng + Chúng ta đại tiện hàng ngày để tránh ngµy ? bÞ t¸o bãn Bước 2: - GV gäi mét sè HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi 13 Lop2.net (14) - Nhãm kh¸c bæ xung *Kết luận: Vào đến ruột non, phần lớn thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Chúng thÊm qua thµnh ruét non vµo m¸u ®i nu«i c¬ thÓ ChÊt b· ®îc ®a xuèng ruét giµ biÕn thành phân đưa ngoài Chúng ta cần đại tiện hàng ngày để tránh bị táo bãn Hoạt động 3: Vận dụng kiến thức đã học vào đời sống *Môc tiªu: - HiÓu ®îc ¨n chËm, nhai kü, sÏ gióp cho thøc ¨n tiªu ho¸ ®îc dÔ dµng - HiÓu ®îc r»ng ch¹y nh¶y sau ¨n no sÏ cã h¹i cho sù tiªu ho¸ *C¸ch tiÕn hµnh: - T¹i chóng ta nªn ¨n chËm nhai kü? (Ăn chậm nhai kỹ để thức ăn nghiÒn n¸t tèt h¬n, lµm cho qu¸ tr×nh tiªu ho¸ ®îc thuËn lîi thøc ¨n chãng ®îc tiªu ho¸ vµ nhanh chãng biÕn thµnh c¸c chÊt bæ dưỡng nuôi thể.) - T¹i chóng ta kh«ng nªn ch¹y nh¶y ( Sau ăn no cần nghỉ ngơi để dày nô đùa ăn no lµm viÖc, tiªu ho¸ thøc ¨n, nÕu chóng t«i ch¹y nh¶y dÔ bÞ c¶m gi¸c ®au ë bông, sÏ lµm gi¶m t¸c dông cña sù tiªu ho¸ thøc ¨n ë d¹ dµy.) d Cñng cè dÆn dß: ( 5' ) - áp dụng đã học vào thực tế cuéc sèng hµng ngµy - NhËn xÐt giê häc TiÕt 5: ThÓ dôc Ôn động tác bài thể dục phát triển chung - I Môc tiªu: KiÕn thøc - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng - Học Kü n¨ng: - Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Yêu cầu thực động tác tương đối đúng 14 Lop2.net (15) Thái độ: - Cã ý thøc tËp luyÖn tèt II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi" III Nội dung phương pháp: ( 35' ) Néi dung §Þnh Phương pháp lượng 6-7' A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: §HTT: X X X X X - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số 1'- 2' X X X X X - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - 5' Khởi động: GiËm ch©n t¹i chç vç tay theo nhÞp, xoay khíp cæ tay, cæ ch©n, h«ng, ®Çu - lÇn gèi 18 - 22' B PhÇn c¬ b¶n: Ôn động tác đã học: vươn thở, - lần ĐHTL: X X X X X X X X X X X X X tay, chân, lườn, bụng x nhÞp Đi đều: hàng dọc - 8’ §HTL: X X X X X X X X §HTL: X X X X hµng däc X X X X X X X X X X X X - 5’ Trß ch¬i: “Nhanh lªn b¹n ¬i” - Gv nªu l¹i c¸ch ch¬i vµ cho HS ch¬i thö - C¸n sù ®iÒu khiÓn c PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - GV nhËn xÐt giê häc - 5’ -10 lÇn - lÇn 2’ 15 Lop2.net HS ch¬i trß ch¬i X X X X X X X X X X X X X X (16) Ngµy so¹n: 09/ 10/ 2006 Ngµy gi¶ng: 11/ 10/ 2006 Thø t, ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2006 Tiết 1: Tập đọc Mua kÝnh I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, nghỉ đúng chỗ - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật (bác bán hàng, cậu bé) Rèn kỹ đọc - hiểu: - N¾m ®îc diÔn biÕn c©u chuyÖn - Hiểu hài hước truyện: Cậu bé lười học, không viết chữ, tưởng đeo kính là biết đọc, làm bác bán hàng phải phì cười II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc III hoạt động dạy - học.( 40’) A ổn định tổ chức: ( 2' ) - S h¸t Cho HS h¸t ®Çu giê b KiÓm tra bµi cò: ( 3' ) - Yêu cầu HS đọc bài: Ngôi trường - HS đọc bài: Ngôi trường míi - Bµi v¨n cho ta thÊy t×nh c¶m cña b¹n ( Bạn HS yêu ngôi trường mới.) HS với ngôi trường mới? c Bµi míi: ( 30' ) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi: Mua kÝnh Luyện đọc: - Häc sinh theo dâi 2.1 Giáo viên đọc mẫu toàn bài 2.2 Giáo viên hướng dẫn học sinh luyÖn ®oc, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ a GV đọc câu - Đọc đúng các từ ngữ: Lười học, năm b¶y, liÒn hái, ng¹c nhiªn b Đọc đoạn trước lớp - Bài tập đọc chia làm đoạn? 16 Lop2.net - Học sinh đọc nối câu - HS tËp ph¸t ©m c¸c tõ khã - Häc sinh tr¶ lêi: ®o¹n: (17) +Đoạn từ đầu đến … không đọc + §o¹n tõ b¸c b¸n…lµm g× ? +§o¹n Cßn l¹i - – học sinh đọc trên bảng - Giáo viên hướng dẫn đọc, ngắt giọng, nhÊn giäng ë mét sè c©u - Học sinh đọc nhóm c §äc tõng ®o¹n nhãm - Các nhóm thi đọc d Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc ĐT e Cả lớp đọc ĐT - em đọc đoạn 1, Hướng dẫn HS tìm hiểu bài Yêu cầu HS đọc thầm đoạn, bài vµ suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái C©u 1: - HS đọc - Cậu bé chuyện mua kính để làm ( CËu bÐ kh«ng biÕt ch÷, muèn mua g× ? kính để đọc sách.) C©u 2: - HS đọc - Cậu bé đã thử kính nào ? ( Cậu bé thử đến năm, bảy kính kh¸c mµ vÉn kh«ng ®îc.) - Thấy cậu bé vậy, bác bán hàng đã ( Hay là cháu không biết đọc?) hái cËu bÐ ®iÒu g× ? - Thái độ bé ? ( Cậu ngạc nhiên: Nếu cháu mà biết đọc th× ch¸u cßn ph¶i mua kÝnh lµm g×?) C©u 3: - Bác bán kính có thái độ nào ( Bác phì cười.) nghe c©u tr¶ lêi cña cËu bÐ ? - Tại bác bán kính phải phì cười ? ( V× b¸c thÊy cËu bÐ ngèc nghÕch qu¸ v× lóc Êy b¸c míi hiÓu cËu bÐ mua kÝnh lµm g× ?) - Ghi b¶ng * Giáo viên chốt lại: Cậu bé lười học nên không biết chữ Nhưng cậu tưởng nhầm đeo kính là biết đọc, làm cho bác bán kính phải phì cười Đó chính là chỗ gây cười chuyện vui này - Häc sinh tù ph©n vai Luyện đọc lại - §äc ph©n vai ( Người dẫn chuyện, bác bán hàng, cậu bÐ) - Nhẫn xét bình chọn nhóm đọc phân vai tèt nhÊt d Cñng cè dÆn dß ( - 5' ) - Mçi HS nãi c©u khuyªn nhñ - HS ph¸t biÓu: B¹n nhÇm råi, ch¼ng cã kính nào giúp bạn biết đọc đâu - NhËn xÐt tiÕt häc 17 Lop2.net (18) TiÕt :To¸n 47 + 25 I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách thực phép cộng dạng 47+25 (cộng có nhớ dạng tính viết) - Củng cố phép cộng đã học dạng 7+5; 47+5 II §å dïng d¹y - häc: - bã chôc que tÝnh vµ 12 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học: ( 40' A ổn định tổ chức: ( 2' ) - HS h¸t Cho HS h¸t ®Çu giê b KiÓm tra bµi cò: ( 2' ) - Gäi HS lªn b¶ng - HS lªn b¶ng Nêu cách đặt tính và tính 47 47 + + 27 +7 + 27 - NhËn xÐt, cho ®iÓm 54 35 c Bµi míi: ( 30' ) Giíi thiÖu bµi: 47 + 25 Giíi thiÖu phÐp céng 47+25 -GV nªu bµi to¸n dÉn tíi phÐp tÝnh - HS thao tác trên que tính để tìm kết qu¶ ( gép que tÝnh víi que tÝnh ®îc 12 47 + 25 = ? que tÝnh) bã chôc vµ que tÝnh lÎ, chôc que tÝnh víi chôc que tÝnh lµ chôc que tÝnh thªm mét chôc ®îc chôc que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a ®îc 72 que tÝnh VËy 47 + 25 = ? que tÝnh 47 + 25 = 72 que tÝnh 47 - céng b»ng 12 viÕt 2, nhí +25 - thªm b»ng thªm 72 b»ng 7, viÕt Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - HS lµm b¶ng 17 37 47 57 67 - Cho HS lµm vµo b¶ng +24 +36 +27 +18 +29 18 Lop2.net (19) - GV nhận xét chốt lại kết đúng Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S - GV treo phiÕu bµi tËp - HS tù kiÓm tra kÕt qu¶ - GV chèt l¹i kÕt qu¶: a, d (§) b, c, e (S) Bài 3: HS đọc, đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i 41 73 74 75 96 77 +3 80 28 +17 45 39 +7 46 47 +9 56 29 +7 36 - HS nªu yªu cÇu phiÕu bµi tËp - HS lµm SGK - HS lªn b¶ng - Ch÷a bµi - HS đọc đề toán Tãm t¾t: Nữ : 27 người Nam : 18 người Tất cả:…người Bµi gi¶i: Số người đội là: 27+18=45 (người) Đáp số: 45 người - GV nhận xét chốt lại bài giải đúng Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tÝnh nhÈm ghi kÕt qu¶ vµo SGK - HS ghi kÕt qu¶ 37 27 +5 +16 42 43 - GV nhận xét kết đúng d Cñng cè dÆn dß: ( 5' ) - Nhận xét học, tuyên dương em häc tèt - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi VBT vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: ChÝnh t¶: (TËp chÐp) MÈu giÊy vôn I Môc tiªu – yªu cÇu: RÌn kÜ n¨ng nãi: 19 Lop2.net (20) - Chép lại đúng trích đoạn truyện Mẩu giấy vụn - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có vần, âm đầu dễ lẫn ai/ay, s/x, hái, ng· II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n cÇn tËp chÐp - B¶ng phô bµi tËp 2, 3a III hoạt động dạy - học:( 40' ) A ổn định tổ chức: ( 2' ) Cho HS h¸t ®Çu giê b KiÓm tra bµi cò: ( 3' ) - Gäi HS lªn b¶ng líp - Mỉm cười, long lanh, non nước, gõ kÎng - Líp viÕt b¶ng c Bµi míi: ( 30' ) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yªu cÇu giê häc Hướng dẫn tập chép - HS đọc lại a HD HS chuÈn bÞ: - GV đọc mẫu đoạn chép - GV HD HS nhËn xÐt: + C©u ®Çu tiªn bµi chÝnh t¶ cã (2 dÊu phÈy.) mÊy dÊu phÈy ? + T×m thªm nh÷ng dÊu c©u kh¸c (DÊu chÊm, hai chÊm, g¹ch ngang, bµi chÝnh t¶ ? ngoÆc kÐp, chÊm than.) - HS viÕt b¶ng con: - 1HS lªn b¶ngviÕt - Bçng, mÈu giÊy, nhÆt lªn, sät r¸c - HS chÐp bµi trªn b¶ng b HS chÐp bµi trªn b¶ng: c ChÊm, ch÷a bµi: GV thu - bµi chÊm vµ nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng hay ay ? - GV hướng dẫn HS làm bài - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp 3: a §iÒn vµo chç trèng s/ x - HS đọc yêu cầu bài - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë - M¸i nhµ, m¸y cµy, thÝnh tai, gi¬ tay, ch¶i tóc, nước chảy - HS đọc yêu cầu - 1HS lên bảng làm, lớp làm bài 20 Lop2.net (21)