Đang tải... (xem toàn văn)
- Mỗi học sinh xác định tọa độ một điểm, sau đó trao đổi chéo kết quả cho nhau - GV lưu ý: hoành độ viết trước, tung độ viÕt sau... ABCD lµ h×nh vu«ng NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net..[r]
(1)§¹i sè 7-2007-2008 TuÇn 16 TiÕt 32 Ngµy d¹y: luyÖn tËp I.Môc tiªu: - HS thành thạo vẽ hệ trục toạ độ, xác địnhvị trí điểm trên mặt phẳng toạ độ biết toạ độ nó, biết tìm tọa độ điểm cho trước - HS vẽ hình cẩn thận, xác định toạ độ chính xác II-ChuÈn bÞ: -GV: - Bảng phụ, thước thẳng -HS: III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1-ổn định lớp 2-KiÓm tra bµi cò - HS1: Vẽ mặt phẳng tọa độ biểu diễn điểm A(-3; 2,5) trên mặt phẳng tọa độ - HS2: Đọc tọa độ B(3; -1); biểu diễ điểm đó trên mặt phẳng tọa độ 3-Bµi míi: Bµi 34 (tr68 - SGK) - HD:Dựa vào mặt phẳng tọa độ và trả lời -Xác định toạ độ điểm M, N tổng quát n»m trªn 0y, 0x - HS: M(0; b) théc 0y; N(a; 0) thuéc 0x a) Mét ®iÓm bÊt k× trªn trôc hoµnh th× tung độ luôn b) Mét ®iÓm bÊt kú trªn trôc tung th× hoành độ luôn không Bµi 35 (tr68 - SGK) - Y/c häc sinh lµm bµi tËp 35 b»ng c¸ch hoạt động nhóm - Mỗi học sinh xác định tọa độ điểm, sau đó trao đổi chéo kết cho - GV lưu ý: hoành độ viết trước, tung độ viÕt sau H×nh ch÷ nhËt ABCD A(0,5; 2) B2; 2) C(0,5; 0) D(2; 0) Toạ độ các đỉnh A PQR Q(-1; 1) P(-3; 3) R(-3; 1) Bµi 36 (tr68 - SGK) - Y/c häc sinh lµm bµi tËp 36 y - HS 1: lªn tr×nh bµy qu¸ tr×nh vÏ hÖ trôc -4 - HS 2: xác định A, B A - HS 3: xác định C, D -3 -2 -1 B x -1 -2 - HS 4: đặc điểm ABCD D - GV lưu ý: độ dài AB là đv, CD là đơn vị, BC là đơn vị -3 C -4 ABCD lµ h×nh vu«ng NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net (2) §¹i sè 7-2007-2008 Bµi 37 (tr68 - SGK) - GV: Treo b¶ng phô ghi hµm sè y cho bíi b¶ng Hµm sè y cho bëi b¶ng - HS lµm phÇn a x y - Học sinh nhận xét, đánh giá y - Lưu ý: hoành độ dương, tung độ dương ta vÏ chñ yÕu gãc phÇn t thø (I) - HS 2: lªn biÓu diÔn c¸c cÆp sè trªn mÆt phẳng tọa độ - Học sinh nhận xét, đánh giá - GV tiÕn hµnh kiÓm tra vë mét sè häc sinh vµ nhËn xÐt rót kinh nghiÖm 4-Cñng cè - Vẽ mặt phẳng tọa độ - Biểu diễn điểm trên mặt phẳng tọa độ - Đọc tọa độ điểm trên mặt phẳng tọa độ 5-Hướng dẫn nhà VÒ nhµ xem l¹i bµi - Lµm bµi tËp 47, 48, 49, 50 (tr50; 51 - SBT) - Đọc trước bài y = ax (a 0) NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net x (3) §¹i sè 7-2007-2008 TuÇn 16 - TiÕt 33 Ngµy d¹y: đồ thị hàm số y = ax I Môc tiªu: - Hiểu khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax - Biết ý nghĩa đồ thị trong thực tiễn và nghiên cứu hàm số - Biết cách vẽ đồ thị hàm số y = ax II ChuÈn bÞ: - GV:B¶ng phô ghi ?1, ?2 - HS : III-TiÕn tr×nh d¹y häc 1-ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: - Vẽ mặt phẳng tọa độ 0xy, biểu diễn điểm A(-1; 3) trên mặt phẳng tọa độ 3-Bµi míi §å thÞ hµm sè lµ g× a) A(-2; 3) B(-1; 2) C(0; -1) - GV treo b¶ng phô ghi ?1 D(0,5; 1) E(1,5; -2) - HS lµm phÇn a b) - HS lµm phÇn b y A - GV vµ häc sinh nhËn xÐt - GV: tËp hîp c¸c ®iÓm A, B, C, D, E chính là đồ thị hàm số y = f(x) ? §å thÞ cña hµm sè y = f(x) lµ g× - HS: §å thÞ cña hµm sè y = f(x) lµ tËp hîp tÊt c¶ c¸c ®iÓm biÓu diÔn c¸c cÆp giá trị tương ứng (x; y) trên mặt phẳng tọa độ B -3 -2 -1 D C x -1 -2 E * §Þnh nghÜa: SGK * VD 1: SGK §å thÞ hµm sè y = ax (a 0) - Y/c häc sinh lµm ?2 x -2 -1 - Cho häc sinh kh¸ lªn b¶ng lµm lÇn y -4 -2 lượt phần a, b, c -GV®a nhËn xÐt SGK §å thÞ hµm sè y = ax (a 0) lµ ®êng th¼ng qua gốc tọa độ - Y/c häc sinh lµm ?3 - HS: Ta cần biết điểm thuộc đồ thị - GV treo b¶ng phô néi dung ?4 - HS1: lµm phÇn a - HS 2: lµm phÇn b ? Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax * Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax: -GV ®a vÝ dô NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net (4) §¹i sè 7-2007-2008 - HS: Xác định điểm thuộc đồ thị -Xác định điểm khác gốc thuộc đồ thị - Kể đường thẳng qua điểm vừa xác định và gèc * VD: Vẽ đồ thị y = -1,5 x Víi x = -2 y = -1,5.(-2) = A(-2; 3) y B1: Xác định thêm điểm A B2: VÏ ®êng th¼ng OA x -2 y = -1,5x 4-Cñng cè - HS nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0) - Lµm bµi tËp 39 (SGK- tr71) fxĩ= x g xĩ= x h ĩx = -2 ĩx q x = -x y =-x y = -2x y = 3x y= x -5 -2 -4 5-Hướng dẫn nhà - Học thuộc khái niệm đồ thị hàm số - Cách vẽ đồ thị y = ax (a 0) - Lµm bµi tËp 40, 41, 42, 43 (sgk - tr71, 72) NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net (5) §¹i sè 7-2007-2008 TuÇn 16 - TiÕt 34 Ngµy d¹y: luyÖn tËp I Môc tiªu: - Củng cố khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a 0) - Rèn luyện kĩ vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0), biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị hàm số - Biết xác định hệ số a biết đồ thị hàm số - Thấy ứng dụng đồ thị thực tiễn II ChuÈn bÞ: -GV: B¶ng phô kÎ « vu«ng -HS: III-TiÐn tr×nh d¹y häc: 1-ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - HS1: Vẽ đồ thị hàm số y = x;- HS2: Vẽ đồ thị hàm số y = -1,5x - HS3: Vẽ đồ thị hàm số y = 4x;- HS4: Vẽ đồ thị hàm số y = -3x 3-Bµi míi Bµi 41 (tr72 - SGK) ? §iÓm nµo thuéc ®t hµm sè y = -3x ? 1 Giả sử A ;1 thuộc đồ thị y = -3x 3 A ;1 ; B ; 1 ; C(0;0) 3 3 - GV lµm cho phÇn a - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm phÇn cßn l¹i 1 = -3 = (đúng) 3 A thuộc đồ thị hàm số y = -3x 1 Gi¶ sö B ; 1 thuéc ®t y = -3x 3 -1 = (-3) -1 = (v« lÝ) B không thuộc đồ thị hàm số BT 42 (tr72 - SGK) ?T×m a ta ph¶i dùa vµo hÖ thøc nµo(y=ax) a) Điểm A nằm trên mặt phẳng tọa độ có ? Muốn tìm a ta phải biết trước điều gì tọa độ A(2; 1) - HS: Biết đồ thị qua điểm (có Vì A thuộc đồ thị hàm số y = ax hoành độ và tung độ cụ thể) 1 = a.2 a = Ta cã hµm sè y = x - GV hướng dẫn học sinh trình bày 2 - Một HS biểu diễn điểm có hoành độ 2 b) M ( ; b) n»m trªn ®êng th¼ng x = - GV kÕt luËn phÇn b c) N(a; -1) n»m trªn ®êng th¼ng y = -1 - Tương tự học sinh tự làm phần c BT 43 (tr72 - SGK) - Y/c häc sinh lµm bµi tËp 43 a) Thời gian người xe đạp h NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net (6) §¹i sè 7-2007-2008 - Lưu ý đơn vị trên mặt phẳng tọa độ là 10 km - HS quan sát đồ thị trả lời ? Nªu c«ng thøc tÝnh vËn tèc cña chuyÓn động - HS: v S t - học sinh lên bảng vận dụng để tính Thời gian người xe đạp h b) Quãng đường người xe đạp 20 (km) Quãng đường người xe đạp 20 (km) Quãng đường người xe máy 30 (km) 20 (km/h) 30 15 Vận tốc người xe máy là c) Vận tốc người xe đạp (km/h) BT 45 (tr72 - SGK) ? Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh chc DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ 3.x m2 VËy y = 3x nhËt - HS: diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt : dµi x réng + §å thÞ hµm sè qua O(0; 0) + Cho x = y = 3.1 = A(1; 3) - Một học sinh vẽ đồ thị hàm số y = 3x y trªn b¶ng, c¸c häc sinh cßn l¹i vÏ vµo vë y = 3x - GV kiÓm tra qu¸ tr×nh lµm cña häc sinh x 4-Cñng cè -HÖ thèng c¸c d¹ng to¸n: - Xác định a hàm số y = ax (a 0) - Kiểm tra điểm có thuộc đồ thị hay không - Vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0) 5-Hướng dẫn nhà - Lµm bµi tËp 44(tr73); 47 (tr74) - Tiết sau ôn tập chương II + Lµm c©u hái «n tËp tr 76 + Lµm bµi tËp 48 52 (tr76, 77 - SGK) NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net -1 (7)