Đang tải... (xem toàn văn)
xương thỏ thú Treo tranh vẽ lên bảng, đặt mô hình lên bµn GV H Lµm viÖc c¸ nh©n, qs¸t vµ hoµn thµnh b¶ng so s¸nh B¶ng 11/38 trong thêi gian 3’ G Treo tranh câm để HS lên điền kết quả của[r]
(1)Ngµy so¹n: 28/09/09 Ngµy gi¶ng:8a 8b Tiết:11 tiến hoá hệ vận động - vệ sinh vận động I Môc tiªu bµi häc: - Chứng minh tiến hoá người so với động vật thể hệ xương - Vận dụng hiểu biết hệ vận động để giữ vệ sinh, rèn luyện thân thể, chống các tật, bệnh xương thường sảy tuổi thiếu niên - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch tæng hîp kiÕn thøc - Giáo dục ý thức bảo vệ giữ gìn hệ vận động để có thân hình cân đối II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: - Tranh vÏ H 11.1 H 11.5 - Mô hình xương người và mô hình xương thú - PhiÕu tr¾c nghiÖm Häc sinh: - ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III phÇn thÓ hiÖn trªn líp: KiÓm tra bµi cò: (4’) ? Hãy nêu các biện pháp rèn luyện Liên quan đến lao động để có hiÖu qu¶ tèt ta cÇn ph¶I lµm g× ? §¸p ¸n: + C¸c biÖn ph¸p rÌn luyÖn c¬ : Lµ biÖn ph¸p lµm t¨ng kh¶ n¨ng co d·n cơ, giúp tăng cường khả sinh công Để có kết rèn luyện tèt ta cÇn: - Cã kÕ ho¹ch lµm viÖc vµ nghØ ng¬i khoa häc - Trong lao động cần làm vừa sức, công việc phù hợp với lứa tuổi - Thường xuyên tập luyện TDTT hợp lí + Để có lao đông hiệu quả: Phải biết chọn công việc vừa sức để đảm bảo KL vµ nhÞp co c¬ phï hîp, cè g¾ng t¹o tinh thÇn s¶ng kho¸i vµ t©m lÝ tho¶i m¸i vui vẻ lao động Sau quá trình lao dộng nên có thời gian nghỉ ngơi, xoa bóp để phục hồi * Nêu vấn đề: Chúng ta biết người có gốc từ động vật thuộc lớp thú, người đã thoát khỏi đông vật để trở thành người thông minh Qua quá trình tiến hoá thể người đã có nhiều biến đổi, đó có biên đổi hệ xương Bài học hôm chúng ta cùng nghiên cứu đăc điểm tiến hoá hệ vận động người Néi dung bµi míi: Lop8.net (2) Hoạt động GV – HS Néi dung G Yªu cÇu HS quan s¸t H 11.1 H 11.3 I Sự tiến hoá xương +2 mô hình xương và người so với xương thú xương thỏ (thú) Treo tranh vẽ lên bảng, đặt mô hình lên bµn GV H Lµm viÖc c¸ nh©n, qs¸t vµ hoµn thµnh b¶ng so s¸nh (B¶ng 11/38 thêi gian 3’) G Treo tranh câm để HS lên điền kết mình sau đã làm xong c¸c HS khác theo dõi để bổ xung, sau đó GV đánh giá kết HS Nếu đúng cho điểm sai đưa đáp án để HS đối chiếu và tự sửa(ĐA bảng 11/SGV) G Trao đổi nhóm thống ý kiến để trả lời c©u hái sau: ? Những đặc điểm nào xương người thích nghi tư đứng thẳng và G ch©n? Đi đến nhóm để kiểm tra việc thảo H luận HS và giúp đỡ nhóm yếu C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh c¸c nhãm kh¸c theo dâi, G bæ sung Tãm t¾t ý kiÕn cña HS ghi vµo gãc b¶ng: - Hép sä ph¸t triÓn - Cét sèng cong chç ,2 ch÷ S nèi tiÕp tạo tư đứng thẳng - Lång ngùc: ph¸t triÓn më réng, dÑp trước – sau - Tay ch©n ph©n ho¸ : tay cÇm n¾m, ? ch©n di chuyÓn - Khíp : Linh ho¹t G Qua đây ta có kết luận gì xương người so với động vật ? Đó là đặc điểm tiến hoá xương qua dáng thẳng và lao động còn làm biến đổi hệ để biết hệ người tiến hoá hệ thú điểm nào G ta ®i nghiªn cøu tiÕp phÇn: (II) H Treo tranh hệ người và H11.4 ? Yªu cÇu HS nghiªn cøu th«ng tin tr38 Lop8.net (3) Th¶o luËn nhãm thèng nhÊt ý kiÕn tr¶ lêi G c©u hái sau: Sự tiến hoá hệ người so với hệ thó thÓ hiÖn ntn ? Gọi đại diện nhóm báo cáo kết G GV chèt kiÕn thøc KL qu¸ tr×nh tiÕn ho¸ ¨n thøc ¨n chÝn, sö dông c¸c c«ng cô ngµy cµng tinh G x¶o Làm nào để giúp hệ vận động thực H tốt chức nó? để trả lời c©u hái nµy ta ®i nghiªn cøu phÇn III Yªu cÇu HS lµm bµi tËp Tr- 39 ghi kÕt qu¶ tê b×a, sau HS ph¸t biÓu xong Gv G chèt kiÕn thøc va g¾n lªn b¶ng ( phÇn b¶ng tÜnh ) Qsát H 11.5 Trao đổi nhóm (2’) thèng nhÊt c©u tr¶ lêi Cử đại diện nhãm tr×nh bµy Nhãm kh¸c nh¹n xÐt bæ sung Tãm t¾t kÕt qu¶ cña c¸c nhãm lªn b¶ng : - Giúp xương khoẻ - Rèn luyện thân thể và lao độnh vừa søc - §Ó chèng cong vÑo cét sèng Gọi hs đọc kết luận chung cuối bài - Bộ xương người có cấu tạo hoµn toµn phï hîp víi t thÕ đứng thẳng và lao động II Sự tiến hoá hệ người so víi hÖ c¬ thú - Trong qu¸ tr×nh tiÕn ho¸ ¨n thøc ¨n chÝn, sö dung c¸c c«ng cô ngµy cµng tinh x¶o Do phải xa để tìm kiếm thức ăn nờn hệ - xương đã tiến hoá đên mức hoàn thiện phù hợp với hoạt động ngày cµng phøc t¹p kÓt hîp víi tiÕng nãi vµ t v× vËy người dã khác xa so với động vật xương và hệ III Vệ sinh hệ vận động 3, Cñng cè, luyÖn tËp: GV phát phiếu học tập cho HS cho các nhóm đánh giá KQ và yêu cầu HS ghi tªn nhãm m×nh vµo phiÕu häc tËp nÕu cßn thêi gian th× chÊm ®iÓm sè nhãm §A: 1, 4, Hướng dẫn tự học nhà: - Häc bµi tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi - Đọc trước bài Lop8.net (4) Lop8.net (5)