Đang tải... (xem toàn văn)
- Bài tập 1: Tìm những chi tiết trong bài “Hịch tướng sĩ” thể hiện thái độ vừa nghiêm khắc vừa khoan dung của Trần Quốc Tuấn đối với binh sĩ dưới quyền?. * Bài tập 2: Xác định vai xã hội[r]
(1)Trường THCS Lục Sĩ Thành Tiết 107-Tuần 29 Ngày soạn: Ngày dạy: GV Trần Thị Thu HỘI THOẠI I/ Mục đích yêu cầu: 1/Kiến thức: Hs nắm khái niệm Vai xã hội hội thoại và mối quan hệ các vai quy trình hội thoại b.Kỹ năng: Rèn kĩ xây dựng và phân tích các vai hội thoại c.Thái độ : giáo dục hs có ý thức thể vai xã hội cho phù hợp II/ Chuẩn bị thầy và trò: Chuẩn bị trò: Xem và trả lời các câu hỏi Sgk Chuẩn bị thầy: Xem tài liệu tham khảo – Soạn giáo án –Làm bảng phụ III/ Các bước lên lớp: NỘI DUNG BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Khởi động 1/Ổn định: -Kiểm diện: -Lớp trường báo cáo 2/Kiểm tra bài cũ: a/ Cho biết cách thực hành động -Trả lời nói? b/ Giải bài tập 3/Giới thiệu bài mới: Trong sống hàng ngày, Lắng nghe người nào có mối quan hệ xã hội rộng – hẹp, thân – sơ…khác nhau, mối quan hệ vô cùng phức tạp và tinh tế Một người có thể có địa vị cao xã hội nhà là cái Một người là cha mẹ gia đình đến quan là bạn bè đồng nghiệp Những vị trí xã hội gọi là các “vai” người tham gia hội thoại Hoạt động 2: Tìm hiểu bài I/ Vai xã hội hội thoại - Vai xã hội là vị trí người tham gia hội thoại người khác thoại Vai xã hội xát định các quan hệ xã hội; * Quan hệ trên - hay ngang hàng ( theo tuổi tác, thứ bậc gia đình và xã hội) * Quan hệ thân-sơ( theo mức độ quen biết, thân tình) * Gọi Hs đọc đoạn trích Sgk * Đọc (Sử dụng kĩ thuật thảo luận nhóm) CH: Quan hệ các nhân vật tham gia hội thoại đoạn trích trên là quan hệ gì? - Là quan hệ gia tộc CH: Ai vai trên? Ai là vai ? CH: Cách xử bà cô có gì - Người cô: vai trên đáng chê trách? - Bé Hồng: vai - Thiếu thiện chí, vừa không Tuần 29-Tiết 107 Lop8.net (2) Trường THCS Lục Sĩ Thành - Vì quan hệ xã hội vốn đa dạng nên vai xã hội người đa dạng, nhiều chiều Khi tham gia hội thoại, người cần xác định đúng vai mình để chọn cách nói cho phù hợp GV Trần Thị Thu phù hợp với quan hệ ruột CH: Tìm chi tiết cho thấy bé thịt, vừa không thể thái Hồng cố kiềm nén bất bình độ đúng mực người trên mình để giữ thái độ lễ phép? người - Tôi cúi đầu không đáp - Tôi lại im lặng cúi đầu CH: Vì bé Hồng phải thế? xuống đất CH: Vậy, vai xã hội hội thoại là - Tôi cười dài tiếng gì? khóc cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không tiếng * Gọi hs đọc phần ghi nhớ sgk - Vì Hồng là người vai nên phải tôn trọng người trên - Như mục ghi nhớ Hoạt động 3: Kiểm tra-đánh giá II/ Luyện tập - Bài tập 1: Trang 94 – Sgk - Bài tập 2: Trang 94 – Sgk * Gọi hs đọc và trả lời các bài tập sgk - Bài tập 1: Tìm chi tiết bài “Hịch tướng sĩ” thể thái độ vừa nghiêm khắc vừa khoan dung Trần Quốc Tuấn binh sĩ quyền? * Bài tập 2: Xác định vai xã hội nhân vật tham gia hội thoại trên? CH: Tìm chi tiết lời thoại và lời miêu tả nhà văn cho thái độ vừa kính trọng , vừa thân tình nhân vật ông Giáo lão Hạc và ngược lại * Đọc và ghi vào * Đọc - Thảo luận - Trả lời -Tự tìm và trả lời - Ông Giáo là người có địa vị xã hội cao lão Hạc lại là người có tuổi cao * Tự tìm và trả lời Hoạt động 4: Củng cố-dặn dò Nhắc lại kiến thức vừa học: - Vai xã hội là gì? - Khi tham gia hội thoại cần phải nào vai xã hội? Tuần 29-Tiết 107 Lop8.net (3) Trường THCS Lục Sĩ Thành GV Trần Thị Thu - Học bài và làm bài tập - sgk trang 95 - Chuẩn bị bài mới: “Tìm hiểu yếu tố biểu cảm văn nghị luận” a/ Đọc và trả lời các câu hỏi sgk để từ đó thấy rằng: cần thiết việc đưa yếu tố biểu cảm văn nghị luận b/ Tự trả lời các câu hỏi phần luyện tập nhằm xác định rõ kiến thức Tuần 29-Tiết 107 Lop8.net (4)