+ Phân công chuẩn bị cụ thể: viết tổng kết năm cũ và phương hướng hoạt động năm học cuối cấp, điều khiển chương trình, thư ký, trang trí lớp tổ 1, một số tiết mục văn nghệ … - Giáo viên [r]
(1)Trường THCS Caùt Thaønh Naêm hoïc: 2011 - 2012 Ngày soạn: 23 / / 2009 Tiết CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG BẦU CÁN BỘ LỚP- THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP THCS I MỤC TIÊU: Nhận thức: Giúp HS - Hiểu trách nhiệm thân năm học cuối cấp và thống phương hướng hoạt động lớp năm học này - Lựa chọn đội ngũ cán lớp động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống trường, lớp - Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ hoạt động lớp - Hieåu nhieäm vuï vaø quyeàn cuûa hoïc sinh cuoái caáp THCS Kyõ naêng, haønh vi: - Có hành vi tốt việc lựa chọn , có kỹ giao tiếp sống và học tập - Biết sử dụng các biện pháp hợp lý có hiệu để hoàn thành nhiệm vụ năm học naêm hoïc cuoái caáp THCS Thái độ, tình cảm: - Có ý thức trách nhiệm việc lựa chọn cán lớp có lực, lòng nhiệt tình và tinh thaàn traùch nhieäm - Tự xác định trách nhiệm thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó II NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Noäi dung: - Tổng kết hoạt động lớp, cán lớp năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học tới - Bầu cán lớp - Nhieäm vuï vaø quyeàn cuûa hoïc sinh cuoái caáp THCS - Tầm quan trọng việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó - Các biện pháp thực Hình thức: - Baùo caùo vaø thaûo luaän - Bỏ phiếu bầu cán lớp lấy biểu - Trao đổi và thảo luận III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phöông tieän: - Bản tổng kết hoạt động lớp năm học lớp và phương hướng hoạt động năm hoïc cuoái caáp THCS, phieáu baàu GV: Nguyeãn Quang Duõng Hoạt động NGLL 9A2 -1- Lop8.net (2) Trường THCS Caùt Thaønh Naêm hoïc: 2011 - 2012 - Moät soá tieát muïc vaên ngheä - Điều 13, 28, 29, 31 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em - Moät soá caâu hoûi thaûo luaän: + Câu 1: Theo Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em, bạn thấy mình có quyền gì ? + Câu 2: Là HS lớp 9, bạn thấy mình phải thực tốt nhiệm vụ gì ? + Câu 3: Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt các nhiệm vụ đó nào ? + Câu 4: Để thực tốt nhiệm vụ đó, bạn cần biện pháp gì? - Giấy khổ lớn, bút - Moät soá tieát muïc vaên ngheä Tổ chức: - Cán lớp họp để: + Đánh giá hoạt động lớp và cán lớp năm học vừa qua + Thống phương hướng hoạt động lớp năm học + Phân công chuẩn bị cụ thể: viết tổng kết năm cũ và phương hướng hoạt động năm học cuối cấp, điều khiển chương trình, thư ký, trang trí lớp (tổ 1), số tiết mục văn nghệ … - Giáo viên chủ nhiệm góp ý kiến cho dự thảo tổng kết nói trên - Mỗi học sinh chuẩn bị ý kiến đóng góp phương hướng hoạt động lớp và lựa chọn cán lớp - GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động - Cán lớp phân công các công việc cụ thể: + Xây dựng chương trình + Cử người điều khiển chương trình, thư ký + Cử người mời đại biểu, phân công trang trí lớp, kê bàn ghế (tổ 2) + Phaân coâng caù nhaân, nhoùm, toå chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Nội dung hoạt động hieän Người dẫn Khởi động : Hát tập thể bài.”Mái trường mến yêu” Tuyeân boá lyù chöông trình: Đinh Thị Mỹ Giới thiệu đại biểu Đoan Hoạt động 1: BẦU CÁN BỘ LỚP Tg 5’ a Thaûo luaän: - Đọc báo cáo hoạt động lớp, cán lớp năm học vừa 6’ qua - Đọc phương hướng hoạt động năm học cuối cấp THCS - Thảo luận phương hướng hoạt động năm học cuối cấp THCS - Lựa chọn bạn có khả hoàn thành nhiệm vụ, phướng hướng và kế hoạch hoạt động lớp 11’ b Bầu cán lớp mới: - Nhắc lại tiêu chuẩn đội ngũ cán lớp năm học cuối cấp THCS, sau đó đề nghị người tự ứng cử và đề cử danh sách Thö kyù(Trần - Baàu ban kieåm phieáu : ………………………………………………………………………………………… Thị Mỹ Dung) - Đại diện ban kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu Giáo viên chủ - Tiến hành bầu (bằng phiếu kín biểu quyết.) Nguyễn Út - Cả lớp GV: Nguyeãn Quang Duõng Hoạt động NGLL 9A2 -2- Lop8.net (3) Trường THCS Caùt Thaønh nhieäm Nguyễn Út Naêm hoïc: 2011 - 2012 - Coâng boá keát quaû : Lớp trưởng: ………………………………………………………………………………………… Lớp phó học tập: ………………………………………………………………………………………… Lớp phó văn thể mỹ: ………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng tổ 1: ………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng tổ 2: ………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng tổ 3: ………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng tổ 4: ………………………………………………………………………………………… - Bầu cán môn: - Cán lớp nhận nhiệm vụ Lớp trưởng thay mặt cán lớp nhaän nhieäm vuï - Phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán lớp và giao nhiệm vụ Hoạt động 2: THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH 3’ CUOÁI CAÁP THCS Giáo viên chủ nhiệm a Neâu caùc caâu hoûi thaûo luaän: GVCN nêu các câu hỏi nhiệm vụ HS cuối cấp b Thaûo luaän theo nhoùm Giáo viên chủ - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận nhóm trước lớp nhiệm - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Nguyễn Út - Gợi ý cho các bạn nói rõ thêm ý nghĩa và biện pháp thực tốt các nhiệm vụ học sinh lớp - Chốt lại: Nhiệm vụ học sinh lớp là phải phát huy truyền thống nhà trường, cụ thể: + Phải hoàn thành chương trình các môn học có kết tốt + Phải đỗ tốt nghiệp THCS + Phải rèn đạo đức tốt Hoạt động: VĂN NGHỆ Đinh Thị Mỹ Giới thiệu các tiết mục văn nghệ cá nhân, tập thể Đoan 10’ 5’ V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (5’) Kiểm tra đánh giá Câu hỏi: Trong hai hoạt động trên em thích hoạt động nào hơn? a Bầu cán lớp b Thảo luận nhiệm vụ HS cuối cấp GVCN tổng kết ý kiến HS: …………………………………………………………………… GVCN nhận xét, dặn dò, chuẩn bị cho hoạt động sau Thi viết vẽ, ca ngợi truyền thống nhà trường – Thảo luận kỉ vật lưu niệm nhà trường VI RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: Ngày soạn : 24 / / 2009 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG GV: Nguyeãn Quang Duõng Hoạt động NGLL 9A2 -3- Lop8.net (4) Trường THCS Caùt Thaønh Naêm hoïc: 2011 - 2012 THẢO LUẬN VỀ TẶNG KỶ VẬT LƯU NIỆM CHO TRƯỜNG + THI VIẾT , VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG I MỤC TIÊU: Nhận thức: Giúp HS: - Hiểu ý nghĩa việc tặng kỷ vật lưu niệm cho trường HS cuối cấp THCS - Hiểu truyền thống lớp, trường Kyõ naêng: - Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS - Phát triển tư ngôn ngữ, kỹ viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác Thái độ3 Kỹ năng, hành vi: Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS Có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường, lớp, với thầy cô giáo và bạn bè: mong nuốn để lại kỷ niệm đẹp cho trường - Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trường II NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Noäi dung: - Lựa chọn phương án tặng kỷ vật cho trường - Xây dựng kế hoạch thực - Ca ngợi truyền thống trường, lớp Hình thức: - Thaûo luaän - Xây dựng kế hoạch tặng kỷ vật lưu niệm cho trường - Thi vieát, veõ, laøm thô - Troø chôi III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phöông tieän: - Bản dự thảo kế hoạch tặng kỷ vật lưu niệm cho trường - Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính -Một số chủ đề để các tổ lựa chọn : + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn + Cảnh sinh hoạt lớp, trường + Chân dung học sinh giỏi + Chaân dung caùc thaày giaùo, coâ giaùo daïy gioûi … - Bieåu ñieåm - Moät soá tieát muïc vaên ngheä Tổ chức: - Cán lớp dự thảo kế hoạch tặng kỷ vật lưu niệm cho trường - GVCN góp ý kiến cho dự thảo cán lớp - Mỗi học sinh chuẩn bị dự kiến tặng kỷ vật và kế hoạch thực - Phân công người điều khiển chương trình: - Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế: tổ - Moãi toå chuaån bò moät tieát muïc vaên ngheä - GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích, yêu cầu và gợi ý số chủ đề để học sinh lựa choïn - Lớp thảo luận nhằm: GV: Nguyeãn Quang Duõng Hoạt động NGLL 9A2 -4- Lop8.net (5) Trường THCS Caùt Thaønh Naêm hoïc: 2011 - 2012 + Thống yêu cầu, nội dung, kế hoạch và chương trình hoạt động : + Phaân coâng ñieàu khieån chöông trình : + Cử ban giám khảo : Bốn tổ phó bốn tổ + Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ và câu hỏi truyền thống trường, phân coâng -3 hoïc sinh saùng taùc thô : + Phân công tổ trang trí lớp, mua tặng phẩm, mời đại biểu : tổ IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Nội dung hoạt động TL -Người dẫn chương Khởi động : Hát tập thể bài.”Mái trường mến yêu” 3’ Tuyeân boá lyù trình: Nguyễn Út Giới thiệu đại biểu Hoạt động: Nguyễn Út - Cả lớp Nguyễn Út Nguyễn Út GV: Nguyeãn Quang Duõng THẢO LUẬN VỀ TẶNG KỶ VẬT LƯU NIỆM CHO TRƯỜNG 4’’ a Thảo luận tặng kỷ vật lưu niệm cho trường - Lớp trưởng trình bày ý nghĩa và số hình thức tặng kỷ vật cho trường Ví dụ : + Troàng caây löu nieäm + Xây dựng tập san các hoạt động lớp để tặng nhà trường + Xây dựng bồn hoa lưu niệm + Tặng ghế đá, … - Lớp thảo luận, phân tích, chọn hình thức kỷ vật phù hợp với trường 6’ b Xây dựng kế hoạch thực hiện: - Cả lớp thảo luận để: + Xác định mục tiêu cần đạt là gì ? (Một ghế đá) + Những công việc cần làm để đạt mục tiêu đó? (Góp quỹ lớp 1000 đồng/HS/ tháng) + Thời gian thực hiện: Từ tháng đến tháng 5/2010 (9 tháng) + Phân công: Tổ viên nộp cho tổ trưởng Tổ trưởng nộp cho thủ quỹ Thời gian thu: thứ bảy tuần cuối tháng - Thư ký thông qua kế hoạch thực - Chốt lại kỷ vật đã chọn: Ghế đá - Nhắc nhở lớp thực theo kế hoạch và nhiệm vụ đã phân coâng Hoạt động: THI VIẾT , VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG 12’ a Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường : - Từng tổ thảo luận, chọn đề tài và vẽ tranh thời gian quy định - Trưng bày tranh các tổ trước lớp - Thaûo luaän tranh cuûa caùc toå veõ, veà : + Nội dung tranh + Hình thức trình bày - Đại diện tổ trình bày ý kiến tổ mình tranh tổ bạn (theo thứ tự người điều khiển chương trình yêu cầu) - Đại diện tổ có tranh nhận xét lời bình tổ bạn và trình bày nội dung tranh tổ mình - Ban giám khảo vào đáp án và lời bình các tổ Hoạt động NGLL 9A2 -5- Lop8.net (6) Trường THCS Caùt Thaønh Nguyễn Út GVCN Nguyễn Út Đinh Thị Mỹ Đoan GVCN Naêm hoïc: 2011 - 2012 điểm tổ b Troø chôi : 7’ - Người điều khiển chương trình giới thiệu đại diện tổ lên đọc câu hỏi, câu đố tổ mình cho lớp nghe - Mọi thành viên lớp có quyền xung phong trả lời (trừ người tổ câu hỏi đó), trảlời đúng tặng tràng pháo tay - Nếu không trả lời đúng thì đại diện tổ có câu hỏi đó đưa đáp án c Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trường 5’ - Thí sinh tổ thảo luận với để cùng sáng tác bài thơ theo chủ đề đã nêu - Hết thời gian quy định, người điều khiển chương trình thu bài và đọc các bài thơcủa tổ cho lớp nghe - Ban giám khảo cho điểm tổ d Vaên ngheä : 5’ - Đại diện ban giám khảo công bố kết - Mời GVCN tuyên dương V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (3’) Đánh giá hoạt động: Câu hỏi: Theo em hai hoạt động trên em thích hoạt động nào hơn? a Thảo luận tặng kỷ vật lưu niệm cho trường b Thi viết , vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường GVCN tổng kết ý kiến HS: …………………………………………………………………… GVCN nhạân xét, dặn dò, chuẩn bị cho hoạt động sau: - Leã ñaêng kyù thi ñua hoïc taäp toát + Moãi HS veà chuaån bò moät baûn ñaêng kyù thi ñua hoïc taäp toát (coù maãu) + Moãi toå chuaån bò moät baûn ñaêng kyù thi ñua hoïc taäp toát (coù maãu) - Thi tìm hieåu thö Baùc Hoà : + Tìm đọc thư gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Bác Hồ (1945) + Thư gửi ngành giáo dục (1968) + Điều 28, 29 Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em + Những bài hát , bài thơ Bác , mái trường VI RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: GV: Nguyeãn Quang Duõng Hoạt động NGLL 9A2 -6- Lop8.net (7) Trường THCS Caùt Thaønh Naêm hoïc: 2011 - 2012 Ngày soạn : 10 / 10 / 2009 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 : CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI HOẠT ĐỘNG LEÃ ÑAÊNG KYÙ THI ÑUA HOÏC TAÄP TOÁT + THI TÌM HIEÅU THÖ BAÙC HOÀ I YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Nhận thức : Giúp HS : - Năm vững các tiêu thi đua học tập tốt lớp và xác định tiêu phấn đấu ca nhân năm học để đạt kết cao - Nhận thức quan tâm Bác Hồ quyền hưởng giáo dục học sinh và thấm nhuần ý nghĩa lời dạy thư Bác Thái độ, tình cảm : -Ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt lớp, có động học tập đúng đắn để vươn lên - Kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn quan tâm Bác dành cho các em Kyõ naêng, haønh vi : - Rèn luyện phương pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ cùng tiến - Biết thực lời dạy Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt II NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Noäi dung : - Đưa các tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động lớp, các biện pháp thực - Caùc toå vaø caù nhaân ñaêng kyù thi ñua - Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi, đoàn kết - Những lời dạy Bác Hồ thể Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà (9/1945) và Thư gửi ngành giáo dục (16/10/1968) - Các quyền trẻ em Bác Hồ đề cập nội dung thư Bác Hình thức : - Leã ñaêng kyù thi ñua - Thi hỏi và đáp và thảo luận ý nghĩa lời dạy nội dung thư Bác - Moät soá tieát muïc vaên ngheä III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : Phöông tieän : - Baûn ñaêng kyù thi ñua caù nhaân - Bản đăng ký thi đua lớp, tổ - Thư gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Bác Hồ (9/1945) - Thư gửi ngành Giáo dục (16/10/1968) Bác Hồ - Những bài hát, bài thơ Bác, mái trường - Câu hỏi gợi ý và đáp án - Điều 28, 29 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em - Moät soá tieát muïc vaên ngheä Tổ chức : * Giaùo vieân chuû nhieäm : GV: Nguyeãn Quang Duõng Hoạt động NGLL 9A2 -7- Lop8.net (8) Trường THCS Caùt Thaønh Naêm hoïc: 2011 - 2012 - Nêu yêu cầu, kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động “Lễ đăng ký thi đua học tập tốt” - Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực - Giúp HS bổ sung, hoàn chỉnh kế hoạch chuẩn bị * Hoïc sinh : - Lớp trưởng chủ trì hội ý các lực lương cốt cán lớp và các tổ trưởng để cùng thống nội dung, hình thức tiến hành và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể sau : + Mỗi cá nhân HS xây dựng đăng ký thi đua mình + Các tổ trưởng chuẩn bị đăng ký thi đua tổ (sau đã hội ý với các tổ viên) + Lớp phó học tập dự thảo chương trình hành động lớp + Lớp trưởng chuẩn bị chương trình điều khiển hoạt động + Chuaån bò chöông trình vaên ngheä + Ñieàu khieån chöông trình + Dự kiến mời đại biểu + Phân công tổ trang trí lớp : tổ - Lớp trưởng báo cáo với GVCN kết chuẩn bị - Lớp trưởng yêu cầu thành viên lớp tìm đọc Thư gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Bác Hồ (9/1945) và Thư gửi ngành Giáo dục (16/10/1968) Bác Hồ Yêu cầu bạn tìm đọc thêm Điều 28, 29 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em - Lớp trưởng hội ý với cán lớp và các tổ trưởng bàn bạc thống nội dung, hình thức tiến hành và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động: + Xây dựng chương trình hoạt động + Phân công người điều khiển chương trình và thư ký + Cử ban giám khảo + Thoáng nhaát caùch chaám ñieåm vaø thang ñieåm + Các tổ trưởng đôn đốc các tổ viên tìm hiểu lời dạy Bác Hồ thư để sẵn sàng tham gia thi hỏi-đáp và thảo luận + Mỗi tổ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ theo các thể loại thơ, hát, kể chuyện … + Dự kiến mời đại biểu + Lớp trưởng báo cáo kế hoạch và kết chuẩn bị với giáo viên chủ nhiệm, GVCN góp ý theâm IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : Người thực Nội dung hoạt động Khởi động :Hát tập thể bài: “Hoa thươm dâng Bác” Lê Nguyên Hạ Tuyeân boá lyù Duy Giới thiệu đại biểu Hoạt động: Tg 5’ LEÃ ÑAÊNG KYÙ THI ÑUA HOÏC TAÄP TOÁT Leã ñaêng kyù thi ñua Lê Nguyên Hạ 15’ - Mời đại diện các tổ lên đọc thi đua học tập tốt tổ Duy - Baûn ñaêng kyù thi ñua cuûa toå caàn neâu roõ caùc chæ tieâu hoïc taäp toát nhö : Các tổ trưởng chuyên cần; học bài, làmbài đầy đủ; tích cực tham gia xây dựng bài học trên lớp ; kết học tập các môn; biện pháp thực để đạt các tieâu thi ñua cuûa toå… - Bản đăng ký thi đua tổ nộp lại cho lớp để tiện theo dõi, quản lý - Mời lớp phó học tập lên đọc bản dự thảo chương trình hành đôïng GV: Nguyeãn Quang Duõng Hoạt động NGLL 9A2 -8- Lop8.net (9) Trường THCS Caùt Thaønh Naêm hoïc: 2011 - 2012 lớp Bản dự thảo nhấn mạnh các tiêu phấn đấu học tập tốt lớp và các biện pháp thực Thaûo luaän : - Lần lượt nêu các tiêu cụ thể , các biện pháp thực - Lớp thảo luận và lấy biểu Hoạt động: Lê Nguyên Hạ THI TÌM HIEÅU THÖ BAÙC HOÀ Duy 15’ Thi hỏi- đáp và thảo luận : Tập thể lớp - Người điều khiển chương trình nêu các câu hỏi Lưu ý câu hỏi quyền hưởng giáo dục mà Bác Hồ quan tâm đến học sinh Cho các bạn thảo luận sâu vấn đề đó - Tổ nào có tín hiệu trước mời, đại diện tổ trả lời câu hỏi Ban Lê Nguyên Hạ giaùm khaûo chaám ñieåm vaø ghi coâng khai treân baûng - Nếu đại diện tổ trả lời sai trả lời không đầy đủ thì các thành viên Duy lớp có quyền trả lời bổ sung Ban giám khảo chấm điểm và Tập thể lớp điểm đó ghi vào điểm tổ trả lời đúng - Cuối cùng, ban giám khảo tổng kết điểm tổ và trao phần thưởng tràng pháo tay Vaên ngheä : - Haùt baøi haùt taäp theå 5’ Lê Nguyên Hạ - Giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp Duy Tập thể lớp V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (5’) Đánh giá hoạt động: Câu hỏi: Theo em hai hoạt động trên em thích hoạt động nào hơn? a Thi tìm hieåu thö baùc hoà b Leã ñaêng kyù thi ñua hoïc taäp toát GVCN tổng kết ý kiến HS: …………………………………………………………………… GVCN nhận xét, dặn dò, chuẩn bị cho hoạt động sau : “Em là nhà khóa học + Tài văn nghệ” VI RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: GV: Nguyeãn Quang Duõng Hoạt động NGLL 9A2 -9- Lop8.net (10) Trường THCS Caùt Thaønh Naêm hoïc: 2011 - 2012 Ngày soạn : 28/ 10 / 2009 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 : CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI HOẠT ĐỘNG EM LAØ NHAØ KHOA HOÏC + THI TAØI NAÊNG VAÊN NGHEÄ I YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Nhận thức : Giúp HS : - Nâng cao quyền phát triển khả trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích số tượng khoa học xảy tự nhiên, xã hội, đời sống - Thể tài văn nghệ trước lớp với các thể loại : hát, ngâm thơ, kể chuyện , tiểu phaåm… Thái độ, tình cảm : - Yêu thích các môn học , hăng say học tập, có thái độ học tập đúng đắn - Tạo không khí sôi nổi, vui tươi, yêu sống, yêu trường, yêu lớp Kyõ naêng , haønh vi : - Rèn luyện kỹ tham gia vào hoạt động , biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn - Sẵn sàng tham gia các hội diễn, các hoạt động văn nghệ nhà trường tổ chức II NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Noäi dung : - Kiến thức số môn học Toán, Lý, Hoá, Sinh - Các bài hát, bài thơ, truyện kể, tiểu phẩm… phù hợp với lứa tuổi thiếu niên học sinh - Một số tượng khoa học xảy tự nhiên và đời sống, các bài toán vui, câu đố có noäi dung khoa hoïc… Hình thức : - Bắt thăm, hỏi - đáp - Thi trình diễn văn nghệ với các thể loại: đơn ca, song ca, tốp ca, đọc thơ, ngâm thơ, kể chuyeän, dieãn tieåu phaåm… III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : Phöông tieän : - Câu hỏi số tượng xảy tự nhiên, xã hội và đời sống, các bài toán vui, câu đố có nội dung khoa học… - Phieáu ghi caâu hoûi - Hộp đựng phiếu - Đáp án và thang điểm dùng cho Ban giám khảo - Điều 29, khoản 1, mục a Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em - Moät soá nhaïc cuï ñôn giaûn Tổ chức : - Lớp lựa chọn nhóm “Các nhà khoa học trẻ “, nhóm từ – học sinh môn học Toán , Lý, Hoá, Sinh và gọi theo tên là : Nhóm các nhà toán học trẻ tuổi, Nhóm các nhàvật lý học trẻ tuổi, Nhóm các nhà hoá học trẻ tuổi, Nhóm các nhà sinh học trẻ tuổi Bốn nhóm gọi chung là đội chơi - Mời giáo viên dạy các môn Toán, Lý, Hoá, Sinh làm cố vấn đồng thời làm giám khảo Yêu cầu họ giúp cho hoạt động lớp các câu hỏi, câu đố có nội dung khoa học, bài toán vui… GV: Nguyeãn Quang Duõng Hoạt động NGLL 9A2 - 10 - Lop8.net (11) Trường THCS Caùt Thaønh Naêm hoïc: 2011 - 2012 - Đề nghị HS sưu tầm tài liệu, câu đố có nội dung khoa học… để tham gia hoạt động - Phân công người điều khiển chương trình và thư ký - Chuaån bò moät soá tieát muïc vaên xen keõ - Phân công tổ trang trí và mời đại biểu : tổ - GVCN nêu nội dung, yêu cầu hoạt động: “Thi tài văn nghệ” lớp - Động viên các cá nhân, nhóm đăng ký tiết mục tham gia dự thi - Các cá nhân, nhóm tổ chức tập luyện - Chuaån bò moät soá tieát muïc vaên xen keõ - Phân công tổ trang trí và mời đại biểu: tổ - Chuaån bò nhaïc cuï IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : Người thực Nguyễn Linh Nguyễn Linh Nguyễn Linh GVCN Nguyễn Linh Nội dung hoạt động Khởi động : Hát bài hát tập thể Trung Tuyeân boá lyù Giới thiệu đại biểu Hoạt động: Trung EM LAØ NHAØ KHOA HOÏC TL 5’ 10 Bắt thăm-hỏi đáp : - Người điều khiển chương trình nêu thể lệ chơi : ngoài đội chơi, học sinh khác là cổ động viên Các cổ động viên lên bắt thăm đặt câu hỏi cho đội chơi Câu hỏi thuộc lĩnh vực nào thì nhóm khoa học thuộc lĩnh vực đó giải đáp.Sau đó người điều khiển chương trình xin ý kiến đánh giá ban cố vấn Ban cố vấn nêu nhận xét, đáp án vaø cho ñieåm ( thang ñieåm 10) Thö kyù ghi ñieåm leân baûng coät töông ứng - Cuộc chơi bắt đầu : Người điều khiển chương trình yêu cầu các cổ động viên lên bắt thăm đặt câu hỏi - Cổ động viên lên bắt thăm, mở phiếu và đọc to câu hỏi Người điều khieån chöông trình yeâu caàu nhoùm” Caùc nhaø khoa hoïc treû” lieân quan suy nghĩ trả lời - Cổ động viên có thể không bắt thăm mà nêu câu hỏi tượng cần giải đáp cho “các nhà khoa học trẻ” - Ban cố vấn nhận xét, cho điểm sau câu trả lời, giải đáp nhóm “Caùc nhaø khoa hoïc treû” - Ban cố vấn nêu câu hỏi phụ để xếp hạng cho các đội “Hãy nêu ý nghĩa Điều 29, khoản Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em” (câu hỏi này liên quan đến Quyền phát triển khả trí tuệ cuûa HS) Tổng kết: Trung - Thư ký tổng kết kết đạt các “nhà khoa học” - Mời giáo viên đại biểu tuyên dương, phát thưởng Hoạt động: Trung 5’ THI TAØI NAÊNG VAÊN NGHEÄ 1.Cuoäc thi - Người điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục lên trình 15’ dieãn GV: Nguyeãn Quang Duõng Hoạt động NGLL 9A2 - 11 - Lop8.net (12) Trường THCS Caùt Thaønh Naêm hoïc: 2011 - 2012 - Sau moãi tieát muïc, ban giaùm khaûo coâng boá ñieåm keøm theo nhaän xeùt (hay, đúng, phong cách biểu diễn) Ngơ Thị Ngọc - Công bố kết quả, xếp loại Kiều - Tuyeân döông Các thành viên 2.Vaên ngheä: 5’ tổ - Giới thiệu số tiết mục văn nghệ các tổ lên trình diễn V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (5’) Đánh giá hoạt động: Câu hỏi: Theo em hai hoạt động trên em thích hoạt động nào hơn? a Thi taøi naêng vaên ngheä b Em là nhà khoa học nhỏ tuổi GVCN tổng kết ý kiến HS: …………………………………………………………………… GVCN nhận xét, dặn dò, chuẩn bị cho hoạt động sau : “Tuần học tốt, tháng học tốt + Tôn sư trọng đại VI RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: GV: Nguyeãn Quang Duõng Hoạt động NGLL 9A2 - 12 - Lop8.net (13)