Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 9,

Bổ sung ý kiến vào bản phương hướng năm học nếu không có ýkiến thì thông qua; - DCT: Mời các bạn thảo luận đóng góp ý kiến vào bản tổng kết năm học bổsung - Trước khi tiến hành bầu cán b

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIÊN PHƯỚC

TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÁM

Giáo viên: Nguyễn Ngọc Thành.

NĂM HỌC: 2015 - 2016

Ngày soạn: 07/9/2015 Thời gian tiến hành: 11/9/2015

Chủ Điểm Tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 1: BẦU CÁN BỘ LỚP

Hoạt động 2: THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ HỌC SINH CUỐI CẤP THCS

I YÊU CẦU GIÁO DỤC :

- Hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất

phương hướng hoạt động của lớp trong năm học này;

- Lựa chọn được đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát

huy truyền thống của lớp của trường;

- Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.

- Giúp cho h/s hiểu được nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS;

- Tự xác định trách nhiệm để hoàn thành tốt các nhiệm vụ của h/s cuối cấp

THCS;

- Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu quả để học tập.

II PHƯƠNG PHÁP:

Trao đổi, thảo luận nhiệm vụ của h/s cuối cấp THCS

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

- Cán bộ lớp (tạm cử đầu năm) họp phân công chuẩn bị cụ thể (viết tổng kết

và phương hướng điều khiển chương trình, thư kí, trang trí lớp, một số tiết mụcvăn nghệ );

- GVCN góp ý vào bản tổng kết: Mỗi h/s chuẩn bị ý kiến

- Lựa chọn bầu cán bộ mới;

- Kê bàn ghế, bàn cho thư kí ghi biên bản;

- Tìm hiểu về Công ước quyền Trẻ em của Liên hợp Quốc (câu hỏi )

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: BẦU CÁN BỘ LỚP

1 Khởi động:

- Người dẫn chương trình (DCT) cho lớp hát bài “Bốn phương trời” ;

- DCT tuyên bố lý do;

- DCT giới thiệu thành phần tham dự (GVCN, toàn thể 24 h/s);

- DCT giới thiệu chương trình hoạt động

+ Thảo luận về bản tổng kết năm học 2014-2015 và bản phương hướng năm

học 2015 – 2016

+ Tìm hiểu công ước về QTE của LHQ;

2 Thảo luận:

- DCT - mời lớp trưởng cũ lên đọc tổng kết và phương hướng năm học2014-2015 Bổ sung ý kiến vào bản phương hướng năm học (nếu không có ýkiến thì thông qua);

- DCT: Mời các bạn thảo luận đóng góp ý kiến vào bản tổng kết năm học bổsung

- Trước khi tiến hành bầu cán bộ lớp, chúng ta cùng tìm hiểu sơ bộ về côngước quyền trẻ em của LHQ

3 Câu hỏi thảo luận:

- Câu1 : Bạn có phải là trẻ em không?

Trả lời: Phải, vì trẻ em là những người từ 18 tuổi trở xuống (theo Luật quốc

tế ); theo Luật của Việt Nam thì trẻ em từ 16 tuổi trở xuống;16 đến 18 tuổi làtuổi vị thành niên

- Câu 2: Bạn có biết hiện nay trẻ em đang bị nguy cơ nào đe dọa?

Trả lời: Thất học; bị bỏ rơi; bị suy dinh dưỡng; bị lạm dụng tình dục; bị lợidụng sức lao động; bị lôi kéo vào các tệ nạn XH

- DCT: Thời gian có hạn nên những điều khoản và tinh thần CB của côngước quyền trẻ em được tìm hiểu cụ thể xuyên suốt trong các hoạt động tiếp củanăm học

4 Bầu cán bộ lớp: Yêu cầu lựa chọn BCS lớp nhiệt tình, năng động sáng tạo

để góp phần phát huy truyền thống của nhà trường trong năm học qua Mời cácbạn đề cử những bạn đủ tiêu chuẩn đó với các chức danh sau (giới thiệu đưa taybiểu quyết từng bạn – thư kí ghi vào biên bản ):

+Lớp trưởng: +Lớp phó PTHT:

+Lớp phó VTM: +Lớp phó LĐ:

+Cờ đỏ (2 bạn ): +Tổ trưởng của các tổ:

Hoạt động 2:

THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI HỌC SINH CUỐI CẤP

2 Câu hỏi thảo luận:

- Câu 1: Bạn có biết theo công ước QT về quyền trẻ em có mấy nhóm

quyền? Bạn thấy mình có những nhóm quyền gì? (4 nhóm quyền: quyền đượcsống còn, quyền được bảo vệ, quyền được phát triển, quyền được tham gia Tự

kể về quyền của mình );

- Câu 2: Là học sinh lớp 9 bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ

gì? (Phát huy truyền thống của trường, hoàn thành các chương trình học cácmôn lớp 9, có kết quả rèn luyện đạo đức tốt, thực hiện tốt nội quy của trườnglớp …);

- Câu 3: Bạn thấy việc thực hiện tốt các nhiệm vụ có tầm quan trọng như thế

nào?

- Câu 4 Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đã đề ra, cần có những biện pháp

gì?

- Sau khi các bạn đã thảo luận xong, DCT có thể chốt lại nội dung trả lời củatừng câu hỏi hoặc chốt lại;

- DCT hướng dẫn cho tất cả các bạn cùng tham gia, cho các bạn chọn hàngngang bất kỳ để giải sau 4 hoăc 5hàng sẽ cho giải hàng dọc, xong BGK nx chođiểm - phát thưởng

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

- Mời 1 - 2 bạn phát biểu cảm nghĩ của mình qua hoạt động vừa tham gia;

- Mời GVCN nhận xét, dặn dò phần chuẩn bị cho hoạt động sau

- DCT cảm ơn ý kiến GVCN

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

- Hát tập thể

- GVCN dặn dò chuẩn bị văn nghệ, phần thưởng, tìm một số câu hỏi thảo

luận theo chủ đề hoạt động tiếp theo

Ngày soạn: 16/10/2015 Thời gian tiến hành: 22/10/2015

Chủ Điểm Tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Hoạt động 1: LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT Hoạt động 4: THI TÀI NĂNG VĂN NGHỆ

I YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Nắm vững các chỉ tiêu thi đua của lớp và xây dựng chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân trong năm học để đạt kết quả cao;

- Xây dựng các biện pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ nhau cùngtiến bộ

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

- Đưa các chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động củalớp, các bịên pháp thực hiện;

- Các tổ và cá nhân tham gia đăng kí thi đua;

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

2 Hình thức:

- Bản đăng kí thi đua học tập tốt

- Mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ “hát về Mẹ và Cô giáo”

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Phương tiện: Bản đăng kí thi đua của cá nhân, tổ một số tiết mục văn

nghệ

2 Tổ chức:

- GVCN:

+ Yêu cầu thực hiện hoạt động;

+ Thời gian hoạt động: tuần 3 tháng 10;

+ Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện;

- Học sinh: Lớp trưởng chủ trì hội ý với Ban cán sự lớp để thống nhấtnội dung và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể sau:

+ Mỗi tổ xây dựng bản đăng kí thi đua của tổ mình và đề ra chỉ tiêu cho

tổ

+ Lớp trưởng và lớp phó học tập dự thảo chương trình của lớp;

+ Phó văn thể mỹ phân công các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ; + Phân công thư kí:

+ Phân công trang trí: Tổ trực nhật

+ Lớp trưởng báo cáo với GVCN về kết quả chuẩn bị cho hoạt động.

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

1 Khởi động

- Cho lớp hát tập thể

- DCT tuyên bố lý do: Học tập và rèn luyện là 2 quá trình được thực hiện

xuyên suốt trong từng cấp học Nhưng làm thế nào để đạt kết quả cao, đặc biệt làđối với học sinh ở lớp cuối cấp, hôm nay lớp ta sẽ tổ chức thảo luận nhằm đưa raphương hướng phấn đấu để trở thành tập thể học sinh xuất sắc Xen kẻ với hoạtđộng đó là các tiết mục văn nghệ giữa các tổ với những bài hát múa, thể hiệnlòng biết ơn đến mẹ và các cô nhân ngày phụ nữ việt nam 20.10 Đó là lí do củabuổi hoạt động hôm nay.

- Giới thiệu thành phần tham dự (Khách mời, GVCN, tập thể lớp);

- Giới thiệu chương trình hoạt động gồm 2 phần chính:

+ Lễ đăng kí thi đua học tập tốt.

+ Văn nghệ :Thi giữa các tổ.

2 Thảo luận:

a) Lễ đăng kí thi đua:

- DCT: Mời các tổ lên đăng kí thi đua của tổ (Bản đăng kí phải nêu rõ

chỉ tiêu học tập như: đi học chuyên cần, học và làm bài đầy đủ, phát biểu ý kiếnxây dựng bài kết quả học tập đạt giỏi – khá – TB – Yếu là? Biện pháp thực hiện

để đạt được chỉ tiêu như thảo luận, đôi bạn cùng tiến …);

- Sau khi đọc xong nộp bản đăng ký thi đua cho lớp trưởng theo dõi;

- Mời lớp phó học tập đọc bản dự thảo thi đua của lớp;

- DCT: Tóm lược chỉ tiêu cơ bản và nhấn mạnh để cả lớp cùng thựchiện;

- Thảo luận: Mời các bạn cho biểu quyết các chỉ tiêu – thống nhất ghi

biên bản đông thời nêu các biện pháp thực hiện

b) Văn nghệ: Thi hát về mẹ và cô

- DCT: Lần lược giới thiệu từng tổ lên biểu diển các tiết mục văn nghệ

đã chuẩn bị và mời GVCN tham gia BGK đánh giá nhận xét kết quả

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

- Mời 1- 2 bạn phát biểu cảm nghĩ của mình qua buội hoạt động

- Mời GVCN nhận xét – Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động lần sau

- Tuyên bố kết thúc hoạt động./

Ngày soạn: 06/11/2015 Thời gian tiến hành: 12/11/2015

Chủ Điểm Tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Hoạt động 2:THẢO LUẬN VỀ TRUYỀN THỐNG TÔN SƯ TRỌNGĐẠO Hoạt động 4: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11

I YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Rèn luyện kĩ năng hoạt động tập thể

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, lớp

- Kế hoạch thi đua

- Biện pháp thực hiện

- Một số tác phẩm viết về người giáo viên

- Sáng tác tự biên, tự diễn của học sinh

2 Hình thức hoạt động:

- Thi trả lời câu hỏi, thảo luận.

- Liên hoan văn nghệ

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1 Phương tiện:

2 Tổ chức:

- GVCN:

+ Chuẩn bị giáo án trình chiếu, các câu hỏi

+ Thời gian hoạt động: tuần 2 tháng 11;

+ Phó văn thể mỹ phân công các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ; + Phân công thư kí:

+ Phân công trang trí: Tổ trực nhật.

+ Phần thưởng: Thủ quỷ lớp

+ Lớp trưởng báo cáo với GVCN về kết quả chuẩn bị cho hoạt động.

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

1 Khởi động: Hát tập thể

2 Giới thiệu chủ điểm: Tôn sư trọng đạo (Slides 2)

Chủ đề: Thảo luận về truyền thống “Tôn sư trọng đạo”, Văn nghệ chào

mừng ngày nhà giáo Việt Nam (Slides 3)

3 Giới thiệu chương trình sinh hoạt:

- Hát về thầy cô và mái trường

- Thi hiểu biết

- Giải đáp ô chữ (Slides 4)

4 Chương trình sinh hoạt của hoạt động, (từ Slides 5 đến Slides 24)

- Các đội lần lược bốc thăm thứ tự lên trình bày các tiết mục văn nghệ đãchuẩn bị đội nào bốc trúng số 1 thì trình bày đầu tiên đội nào bốc trúng số 2 và 3thì trình bày sau phần thi hiểu biết, đội nào bốc trúng số 4 thì trình bày sau phầnthi giải ô chữ, điểm của phần thi này tố đa 30 điểm 1 đội trình bày thì 3 đội cònlại hội ý cho điểm với than điểm 10 cho mỗi tiết mục nộp cho thầy giáo chủnhiệm tổng hợp

Các đội bốc thăm và trình bày tiết mục văn nghệ đầu tiên sau đó 3 độicòn lại cho điểm

- Phần thi hiểu biết Thể lệ: Phần thi hiểu biết gồm 10 câu hỏi Mỗi đội

sẽ được cộng 10 điểm cho mỗi câu trả lời đúng, sai không có điểm, các đội hội ý

và trả lời trên giấy nộp cho thầy sau 10 giây

+ Câu hỏi 1: “…Non sông Việt Nam có trỡ nên tươi đẹp không, dân tộcViệt Nam có bước tới đìa vinh quang sánh vai cùng các cường quốc năm châuđược hay không chính là nhờ phần lớp vào công học tập của các em

Câu nói trên của ai?

3 Muốn sang thì bắc cầu Kiều

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy

+ Câu hỏi 3: Bạn hãy cho biết thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khaitrường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa và thư Bác Hồ gửi ngànhGiáo Dục vào ngày tháng năm nào?

Đáp án: Tháng 9/1945 và 16/10/1968.

+ Câu 4: Nghe bài hát sau

Tên bài hát này là gì ?

Dù khó khăn đến đâu cũng phải: dạy tốt, học tốt

+ Câu 7: Ngày 20 tháng 11 năm 2014 kỷ niệm lần thứ bao nhiêu năm

ngày nhà giáo Việt Nam?

Đáp án: 32 năm

+ Câu 8: “Ông can đảm ghé vai gánh vác cả ba trọng trách làm một thầygiáo, một thầy thuốc, một nhà thơ ở cương vị nào ông cũng làm hết mình và nêumột tấm gơng sáng cho đời

Ông là ai trong số các tác giả Văn học lớp 9?

Đáp án: Nguyễn Đình Chiểu

+ Câu 9: Ca khúc “Bụi phấn” do ai sáng tác?

Đáp án: Vũ Hoàng – Lê Văn Lộc

+ Câu 10: Điền từ còn thiếu vào câu nối của Bác

Người có Tài mà không có Đức là người vô dụng.

Người có Đức mà không có Tài thì làm việc gì cũng khó

- Văn nghệ của 2 tổ bốc thăm trúng số 2 và 3, sau đó ban giám khảo chođiểm

Từ chìa khóa tìm ra sau lượt chọn thứ 2 được 30đ.và nếu sau 2 lược chọn mà cácđội không trả lời được từ chìa khóa thì có gợi ý trả lời đúng sau gợi ý được 20điểm

Lần lược các đội chon ô chữ và trả lời

5 Tổng kết họa động giáo viên chủ nhiệm công bố kết quả và phátthưởng tổng kết hoạt động (Slides 25)

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

- Mời 1- 2 bạn phát biểu cảm nghĩ của mình qua buội hoạt động

- Mời GVCN nhận xét - Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động lần sau

- Tuyên bố kết thúc hoạt động./

Ngày soạn: 12/12/2015 Thời gian tiến hành: 17/12/2015

Chủ Điểm Tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Hoạt động 1: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG

Hoạt động 2: THI VĂN NGHỆ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG CÁCH

MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC.

I YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Tích cực tham gia họat động văn nghệ của trường, của lớp

- Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc

- Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyềnthống đó

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

- Ca ngợi quê hương, đất nước

- Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng

- Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ, các mẹ Việt nam anh hùng

- Thảo luận về truyền thống cách mạng của quê hương đất nước

- Truyền thống cách mạng kiên cường của quân và dân ta để giành độclập, tự do

- Các gương chiến đấu tiêu biểu

- Những câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hương đất nước

- Những tài liệu tham khảo cần thiết

- Đáp án cho những câu hỏi

- Phương tiện làm tín hiệu xin trả lời

2 Tổ chức:

- Thời gian hoạt động: tuần 2 tháng 12;

- Phó văn thể mỹ phân công các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ;

- Phân công thư kí, ban giám khảo

- Phân công trang trí: Tổ trực nhật

- Phần thưởng: Thủ quỷ lớp

- Lớp trưởng báo cáo với GVCN về kết quả chuẩn bị cho hoạt động

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

1 Khởi động: Hát tập thể

2 Tuyên bố lý do: Để có được độc lập, tự do như ngày hôm nay, dân tộc

ta đã trãi qua nhiều cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm Trong các cuộckháng chiến đó, có biết bao nhiêu anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống, hi sinh tuổithanh xuân của mình, có biết bao bà mẹ đã tiễn con ra trận mà không có ngày trở

về với mẹ, có biết bao người thương binh đã để lại 1 phần máu thịt của mình nơichiến trường Những con người ưu tú đã có khắp mọi miền Tổ quốc và có ởđịa phương chúng ta Hôm nay, trong buổi sinh hoạt này, chúng ta sẽ kể lại chonhau nghe về những con người cao cả đó qua cuộc thi tìm hiểu về các anh hùngliệt sĩ của quê hương đất nước Đó là lý do của buổi sinh hoạt hôm nay

- Giới thiệu GV chủ nhiệm

- Cùng 24 đội viên của chi đội

- Giới thiệu ban giám khảo và thư ký

- Giới thiệu chương trình hoạt động

3 Văn nghệ của tổ: 1 sau đó BGK chấm điểm cho tiết mục văn nghệ

4 Thi tìm hiểu về truyền thống cách mạng của quê hương đất nước

- Phần 1: Khởi động, phần này có 6 câu hỏi

+ Mỗi đội sẽ lựa chọn lần lượt trả lời trên giấy và nộp câu trả lời sau 10giây

+ Đội nào trả lời đúng 1 câu được 10 điểm, trả lời sai không được điểmnào

+ Đội nào có số điểm cao nhất thì có quyền ưu tiên trong vòng 2

Câu 1: Quân đội nhân dân Việt Nam được thành lập ngày, tháng, nămnào?

Trả lời: Ngày 22 tháng 12 năm 1944

Câu 2: Ai là người anh hùng đã đặt mìn trên cầu Công Lý định giết bộtrưởng quốc phòng Mỹ Mac Namara ?

Trả lời: Nguyễn Văn Trỗi

Câu 3: Người con giái miền đất đỏ “Người con gái trẻ ấy, giặc đem rabãi bắn….” đó là ai?

Trả lời: Võ Thị Sáu

Câu 4: Người Đoàn viên ôm bom nhảy vào xe giặc Pháp là ai?

Trả lời: Ngô Mây

Câu 5: Hai câu thơ sau nói về ai?

“Những đồng chí chèn lưng cứu pháo

Nát thân mình, nhắm mắt còn ôm”

Trả lời: Tô Vĩnh Diện

Câu 6: Bạn hãy ghi đầy đủ họ tên người anh hùng của xã Tiên Phongtrong thời kỳ kháng chiến chống mỹ.

Trả lời: Lê Duy Đình

- Phần văn nghệ của tổ 2,3 sau đó BGK chấm điểm

- Phần 2: Giải ô chữ: Có 12 hàng ngang mỗi đội sẽ lần lượt chọn từ hàngngang mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm sai các đội còn lại được quyền bổ sungđúng được số điểm của câu hỏi sai bị trừ ½ số điểm của câu hỏi Mỗi hàngngang có chứa 1 từ của ô chìa khóa Các đội có thể mở từ chìa khóa khi các độichọn xong lược thứ nhất, trả lời đúng từ khoá được 40điểm Sai bị loại khỏicuộc chơi Sau lược thứ 2 trả lời đúng từ chìa khóa được 30 điểm Nếu sau 3lược chọn các đội không có câu trả lời từ chìa khóa thì sẽ có gợi ý trả lời đúngđược 20 điểm