Muïc tieâu: Giuùp HS : - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ mục đích trong câu + Trạng ngữ làm nhiệm vụ trả lời câu hỏi Để làm gì?. Nhằm mục đích gì?[r]
(1)TUAÀN 34 Thứ Hai ngày tháng 05 năm 2009 ĐẠO ĐỨC: DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông Đó là cách bảo vệ sống mình và người -HS có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thông -HS biết tham gia giao thông an toàn II.Đồ dùng dạy học: -Moät soá bieån baùo giao thoâng - Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy *Hoạt động1: Trò chơi tìm hiểu bieån baùo giao thoâng -GV chia HS laøm nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi HS coù nhieäm vuï quan saùt bieån baùo giao thoâng (khi GV giô leân) vaø noùi yù nghóa cuûa bieån baùo Moãi nhận xét đúng điểm Nếu nhoùm cuøng giô tay thì vieát vaøo giaáy Nhoùm naøo nhieàu ñieåm nhaát laø nhoùm đó thắng -GV ñieàu khieån cuoäc chôi -GV cùng HS đánh giá kết *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài taäp 3- SGK/42) -GV chia HS laøm nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm nhaän moät tình huoáng Em seõ laøm gì khi: a Baïn em noùi: “Luaät giao thoâng chæ cần thành phố, thị xã” b Baïn ngoài caïnh em oâtoâ thoø đầu ngoài xe c Bạn rủ em ném đất đá lên tàu hỏa Hoạt động trò -HS tham gia troø chôi -HS thaûo luaän, tìm caùch giaûi quyeát -Từng nhóm báo cáo kết (có thể đóng vai) -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán Lop1.net Trang 1152 (2) d Bạn em xe đạp va vào người đường ñ Caùc baïn em xuùm laïi xem moät vuï tai naïn giao thoâng e Một nhóm bạn em khoác tay lòng đường -GV đánh giá kết làm việc nhóm và kết luận: a Khoâng taùn thaønh yù kieán cuûa baïn vaø giaûi thích cho baïn hieåu: Luaät giao thông cần thực nơi, moïi luùc b Khuyên bạn không nên thò đầu ngoài, nguy hiểm c Can ngăn bạn không ném đá lên taøu, gaây nguy hieåm cho haønh khaùch vaø laøm hö hoûng taøi saûn coâng coäng d Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn ñ Khuyeân caùc baïn neân veà, khoâng nên làm cản trở giao thông e Khuyên các bạn không lòng đường, vì nguy hiểm -GV kết luận:Mọi người cần có ý thức tôn trọng luật giao thông luùc, moïi nôi *Hoạt động 3: Trình bày kết điều tra thực tiễn (Bài tập 4- SGK/42) -Đại diện nhóm trình bày kết -GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc nhoùm cuûa HS Keát luaän chung: Để đảm bảo an toàn cho thân mình và cho người cần chấp haønh nghieâm chænh Luaät giao thoâng 4.Cuûng coá - Daën doø: -Chaáp haønh toát Luaät giao thoâng vaø nhắc nhở người cùng thực -Veà xem laïi baøi,chuaån bò baøi tieát sau -HS laéng nghe -Đại diện nhóm trình bày -Caùc nhoùm khaùc boå sung, chaát vaán -HS laéng nghe -HS lớp thực Lop1.net Trang 1153 (3) TẬP ĐỌC: TIẾNG CƯỜI LAØ LIỀU THUỐC BỔ Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ: động vật nhất, liều thuốc bổ, thư giãn, sảng khoái, thoả mãn, giận, căm thù, hẹp mạch máu, rút ngắn, tiết kiệm tiền, hài hước, sống lâu hơn, -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc đúng giọng kể, rõ ràng, rành mạch phù hợp với văn phổ bieán khoa hoïc Đọc - hiểu: - Hiểu nội dung bài: Hiểu nội dung bài báo muốn nói : Tiếng cười làm cho người khác với động vật Tiếng cười làm cho người sống hạnh phúc, sống lâu Từ đó, làm cho học sinh có ý thức tạo xung quanh sống mình nhiều niềm vui, hài hước, tiếng cười - Hiểu nghĩa các từ ngữ : thống kê, thu giãn, sảng khoái, điều trị II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc - Tranh ảnh minh hoạ SGK III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - GV viết lên bảng số từ khó đọc - HS lớp đọc - HS nối tiếp đọc đoạn bài - GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS - HS đọc phần chú giải - Ghi bảng các câu dài hướng dẫn HS đọc - HS đọc lại các câu trên - HS đọc đúng các từ ngữ khó đọc đã nêu - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc lại bài - HS cần ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, nghỉ tự nhiên, tách các cụm từ Lop1.net Hoạt động trò -2 em lên bảng đọc và trả lời -Lớp lắng nghe - HS đọc các từ ngữ khó đọc hay nhaàm laãn -3 HS nối tiếp đọc theo trình tự - Đoạn 1: Từ đầu đến ngày cười 400 lần - Đoạn 2: Tiếp theo mạch máu - Đoạn 3: Tiếp theo hết - HS đọc - HS luyện đọc - Luyện đọc các tiếng: động vật nhaát, lieàu thuoác boå, thö giaõn, saûng … soáng laâu hôn - Luyện đọc theo cặp Trang 1154 (4) câu - HS đọc, lớp đọc thầm bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc - HS laéng nghe * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn câu chuyện trao đổi và - HS đọc, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - Tieáp noái phaùt bieåu - Vì tiếng cười là liều thuốc bổ? - Nội dung đoạn nói lên điều gì ? - GV goïi HS nhaéc laïi - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời - Người ta tìm cách tạo tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì ? - Nội dung đoạn nói lên điều gì ? - GV goïi HS nhaéc laïi - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - Em ruùt ñieàu gì qua baøi naøy? Haõy choïn ý đúng nhất? +Đoạn cho em biết điều gì? -Ghi ý chính đoạn -Ghi noäi dung chính cuûa baøi - Goïi HS nhaéc laïi * Đọc diễn cảm: - HS tiếp nối đọc em đọc đoạn bài -Treo bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc - HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm câu truyeän -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho baøi hoïc sau TOÁN: I Muïc tieâu: - Giuùp HS oân taäp veà: - Nói lên tác dụng tiếng cười thể người - 2HS đọc, lớp đọc thầm - Trao đổi thảo luận và tiếp nối phaùt bieåu: * Để rút ngắn thời gian diều trị bệnh nhân, tiết kiệm tiền cho nhà nước - Tiếng cười là liều thuốc bổ -2 HS đọc thành tiếng - HS đọc, lớp đọc thầm bài trả lời caâu hoûi: - Ý đúng là ý b Cần biết sống caùch vui veû - Người có tính hài hước sống lâu hôn -2 HS đọc, lớp đọc thầm lại nội dung - HS tiếp nối đọc đoạn -Rèn đọc từ, cụm từ ,câu khó theo hướng dẫn GV -HS luyện đọc theo cặp -3 đến HS thi đọc diễn cảm -3 HS thi đọc bài - HS lớp thực ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( TT) Lop1.net Trang 1155 (5) + Củng cố các đơn vị đo diện tích đã học và mối quan hệ các đơn vị đó + Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải bài toán có liên quan II Chuaån bò: - Bộ đồ dùng dạy học toán III Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS leân baûng khoanh vaøo keát quaû 1.Baøi cuõ: - HS laéng nghe 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Thực hành: *Baøi 1: - HS đọc, lớp đọc thầm -HS nêu đề bài - HS lớp làm vào - HS tự làm vào - HS laøm treân baûng - HS lên bảng thực - Nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt baøi laøm HS * Baøi : - HS đọc, lớp đọc thầm -HS nêu đề bài - HS nhắc lại mối quan hệ các đơn - HS đọc nhắc lại - HS thực vào vò ño dieän tích baûng -2HS lên bảng thực - HS tự làm vào - Nhaän xeùt baøi baïn - HS lên bảng thực -Nhaän xeùt baøi laøm HS * Baøi : - HS tự làm vào - HS lên bảng thực -Nhaän xeùt baøi laøm HS * Baøi : -HS nêu đề bài - GV hỏi HS dự kiện và yêu cầu đề - HS tự làm vào - HS lên bảng thực -Nhaän xeùt baøi laøm HS c) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi - HS đọc, lớp đọc thầm - HS thực vào -2HS lên bảng thực - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - HS thực vào -2HS lên bảng thực - Nhaän xeùt baøi baïn -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Thứ Ba ngày 05 tháng 05năm 2009 Lop1.net Trang 1156 (6) THEÅ DUÏC NHẢY DÂY CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU TROØ CHÔI : “LAÊN BOÙNG BAÈNG TAY ” I Muïc tieâu: -Nhảy dây chân trước chân sau Yêu cầu biết thực động tác đúng -Trò chơi: “Lăn bóng tay”: biết cách chơi và chơi mức tương đối II Ñaëc ñieåm - phöông tieän: Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, – quaû boùng, hai em moät daây nhaûy vaø saân chôi cho troø chôi nhö baøi 40 III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng – phút -Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo Phần mở đầu: -Tập hợp, ổn định: Điểm danh sĩ số -GV phoå bieán noäi dung, neâu muïc tieâu, yêu cầu học -Khởi động -Ôn các động tác bài thể dục phát trieån chung -Kiểm tra bài cũ: Gọi 1số HS lên thực động tác nhảy dây -Troø chôi: “Bòt maét baét deâ” – 12 Phaàn cô baûn: a) Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn: -Nhaûy daây kieåu chuïm chaân, chaân trước chân sau - Cho HS nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân laàn -GV neâu teân baøi taäp -Hướng dẫn cách nhảy dây và làm mẫu cho HS quan sát để nắm caùch nhaûy - GV ñieàu khieån caùc em taäp chính thức - GV tieán haønh cho HS taäp luyeän theo tổ khu vực đã quy định, GV đến tổ nhắc nhở các em và bao quát lớp, HS thay nhảy và đếm số lần Lop1.net -HS tập hợp thành – haøng ngang, daøn haøng triển khai đội hình tập, haøng moät quay maët vào và đứng cách em chung moät daây nhaûy Trang 1157 (7) cho baïn 12 – 15 b) Troø chôi: “ Laên boùng baèng tay ” phuùt -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV cho tổ thực trò chơi, sau đó GV nhận xét và uốn nắn em làm chưa đúng -GV tổ chức cho HS chơi chính thức -Sau vài lần chơi GV tổ chức cho HS chôi theo quy ñònh laên boùng baèng moät hai tay tuỳ theo lần chơi – phuùt khaùc Phaàn keát thuùc: -Đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát -Đứng chỗ hít thở sâu 4-5 lần -GV nhận xét, đánh giá học -Về nhà: Nhảy dây kiểu chân trước chaân sau -GV hoâ giaûi taùn -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc -HS hoâ “khoûe” CHÍNH TẢ : Nghe - viết : NÓI NGƯỢC I.Mục đích, yêu cầu: Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài vè dân gian Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu dễ viết lẫn r/d/gi II.Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn bài tập vào phiếu III.Các hoạt động dạy - học: A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt đông 2: Hướng dẫn viết: - Cho HS đọc bài viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm + Hỏi: Nội dung bài vè là gì? - Trả lời - Nhắc HS chú ý cách trình bày bài theo thể thơ lục - Nghe Lop1.net Trang 1158 (8) bát và từ ngữ dễ viết sai - Đọc cho HS viết - Thu chấm - 10 bài - Nêu nhận xét chung Hướng dẫn HS làm bài tập ( bài ): - Nêu yêu cầu bài, cho thảo luận nhóm - Nhận xét, chữa bài ( có ) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học TOÁN: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC - HS gấp SGK và viết - HS đổi soát lỗi cho - HS đọc tự làm bài vào phiếu và làm bài trên bảng I Mục tiêu : -Ôn tập góc và các loại góc, các đoạn thẳng song song, vuông góc - Củng cố kỹ vẽ hình vuông có kích thước cho trước - Củng cố công thức tính chu vi, diện tích hình vuông II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy - học: A) Bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HD ôn tập - Lần lượt HD HS ôn tập các bài 1, 2, 3,4/ SGK bảng con, vở, bảng lớp - Đặt câu hỏi có liên quan đến nội dung bài - Kèm cặp HS yếu, kém cách tính diện tích, chu vi hình vuông Hoạt động 3: GVtổng kết học - Nhận xét chung LUYỆN TỪ VAØ CÂU: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm - HS lên bảng làm - HS sửa bài tập ( sai ) MỞ RỘNG VỐN TỪ: LẠC QUAN - YÊU ĐỜI I Muïc tieâu: -Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá từ ngữ đã học tinh thần lạc quan, yêu đời qua các bài thuộc chủ điểm Tình yêu sống -Hiểu ý nghĩa các từ ngữ là tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, bền gan không nản chí hoàn cảnh khó khăn II Đồ dùng dạy học: -1 -2 tờ giấy phiếu khổ to viết nội dung BT1, 2, -Một vài trang phô tô Từ điển Hán - Việt để học sinh tìm nghĩa các từ BT3 -5 - tờ phiếu khổ to kẻ bảng từ cùng nghĩa, từ trái nghĩa để HS các nhóm làm BT1 -3 mảnh bìa gắn nam châm viết sẵn từ cần điền vào ô trống III Hoạt động trên lớp: Lop1.net Trang 1159 (9) Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung - Đối với các từ ngữ BT2 và BT3 sau giaûi xong baøi em coù theå đặt câu với từ đó để hiểu nghĩa từ - Ở câu BT4 sau hiểu lời khuyên câu tục ngữ em hãy suy nghĩ xem câu tục ngữ này sử dụng hoàn cảnh nào - HS trao đổi thảo luận và tìm từ theo nhoùm Nhoùm naøo laøm xong trước dán phiếu lên bảng -Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung -Nhận xét, kết luận các từ đúng Baøi 2: - HS đọc yêu cầu - HS trao đổi theo nhóm để đặt câu với các từ ngữ lạc quan người đó có từ " lạc " theo caùc nghóa khaùc - GV gợi ý: Muốn đặt đúng câu thì phải hiểu nghĩa từ, xem từ sử dụng trường hợp naøo, noùi veà phaåm chaát gì, cuûa -Dán lên bảng tờ giấy khổ to, nhoùm HS leân laøm treân baûng - HS nhóm đọc kết -Cả lớp nhận xét các câu vừa đặt đã đúng với chủ điểm chưa Baøi 3: - HS đọc yêu cầu - GV mở bảng phụ đã viết sẵn yêu caàu cuûa baøi Hoạt động trò -3 HS lên bảng thực -HS laéng nghe -1 HS đọc - Lắng nghe hướng dẫn -Hoạt động nhóm -Đọc các câu và giải thích nghĩa Caâu Luoân tin tưởng vào töông lai toát đẹp Tình hình đội tuyển laïc quan Chuù aáy soáng raát laïc quan Laïc quan laø lieàu thuoác boå Coù trieån voïng tốt đẹp + + + -Boå sung caùc yù maø nhoùm baïn chöa coù - HS đọc, thảo luận trao đổi theo nhóm -4 nhóm HS lên bảng tìm từ và viết vào phieáu - HS laéng nghe - HS đọc kết quả: - Nhaän xeùt boå sung cho baïn -1 HS đọc -Quan sát bài trên bảng suy nghĩ và thực hieän ñaët caâu Lop1.net Trang 1160 (10) - HS thực yêu cầu BT2 - HS lên bảng thực đặt câu - HS lớp tự làm bài - HS phaùt bieåu GV choát laïi Baøi 4: - GV mở bảng phụ đã viết sẵn các câu tục ngữ - HS đọc yêu cầu đề bài - Để biết câu tục ngữ nào nói lòng lạc quan tin tưởng, câu nào nói kiên trì nhẫn nại, hãy dựa vào câu để hiểu nghĩa nó - HS lớp tự làm bài - HS phaùt bieåu GV choát laïi - Đọc lại các câu vừa đặt - Nhaän xeùt baøi baïn -1 HS đọc, lớp đọc thầm yêu cầu - Lắng nghe hướng dẫn - Tự suy nghĩ và làm bài vào - Giải thích nghĩa câu tục ngữ Tục ngữ Soâng coù khuùc, người có lúc Kieán tha đầy tổ laâu Ý nghĩa câu tục ngữ - Nghĩa đen : Mỗi dòng sông coù khuùc thaúng , khuùc cong , khuùc rộng , khúc hẹp ,.con người có lúc khổ lúc sướng , lúc vui , lúc buồn + Lời khuyên : Gặp khó khăn là chuyện thường tình , không nên buoàn phieàn , naûn chí - Nghóa ñen : Con kieán raát nhoû beù , lần tha ít mồi tha mãi có ngày đầy tổ - Lời khuyên : Nhiều cái nhỏ dồn góp lại thành lớn , kiên trì và nhaãn naïi aét thaønh coâng Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tìm thêm các câu tục ngữ, thành ngữ có nội dung nói chủ -HS lớp thực điểm đã học, chuẩn bị bài sau Thứ Tư ngày 06 tháng05 năm 2009 TẬP ĐỌC: ĂN “ MẦM ĐÁ ” I.Mục tiêu bài học: Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài với giọng vui tươi, hóm hỉnh Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa II.Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài III.Các hoạt động dạy - học: A) Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài “Tiếng cười là liều thuốc bổ” B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Hoạt động : Giới thiệu bài đọc - HS nghe tranh Lop1.net Trang 1161 (11) 2/ Hoạt động : HD luyện đọc & tìm hiểu bài a) Luyện đọc : - Chia đoạn cho HS tiếp nối đọc đoạn bài, kết hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa lỗi cách đọc, giúp các em hiểu số từ ngữ chú giải sau bài - Đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hiểu bài : - Lần lượt HS đọc thầm đoạn kết hợp suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung tìm hiểu thực SGV ) + Trạng Quỳnh thông minh, vừa giúp chúa lại vừa khéo khéo chê chúa c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn: “Thấy lọ ………… vừa miệng đâu ạ” 3/ Hoạt động 3: Củng cố khắc sâu ý chính bài - Đặt câu hỏi để HS rút nội dung - HS đọc tiếp nối từ - lượt - HS luyện đọc theo cặp - 1,2 HS đọc bài - HS đọc SGK, trả lời câu hỏi - HS đọc tiếp nối - HS luyện đọc và thi đọc - HS rút ý chính bài -TOÁN: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) I.Mục tiêu: Giúp HS ôn tập: - Nhận biết và vẽ đựôc hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc - Biết vận dụng công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học để giải các bài tập có yêu cầu tổng hợp II.Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy - học: A) Bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: : Giới thiệu bài, Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài : 1, 2, - HS sử dụng SGK tìm hiểu 3,4/SGK vấn đáp và bảng lớn, đề bài và tự làm - Cho nêu công thức tính chu vi, diện tích các hình - HS lên bảng làm - HS sửa bài tập ( sai ) đã học - Kèm cặp HS yếu kém - GV nhận xét và chữa bài Hoạt động 3: Gv tổng kết học - Nhận xét chung Lop1.net Trang 1162 (12) TẬP LÀM VĂN : tiết : 67 TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I - Mục đích, yêu cầu : - Nhận thức đúng lỗi bài viết mình và bạn - Biết tham gia cùng bạn chữa lỗi chung bố cục bài, ý , cách dùng câu, đặt câu… - Nhận thức cái hay bài thầy cô khen II - Đồ dùng dạy học : III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Nhận xét chung kết làm bài lớp - Viết đề lên bảng - Nhận xét : Ưu điểm và htiếu sót cùa bài - HS đọc yêu cầu đề và làm - Thông báo điểm thực nội dung yêu - Trả bài cầu Hoạt động : HD chữa bài - HD HS chữa bài tự viết vào phiếu các lỗi sai và đổi phiếu cho bạn để soát lại - Cho 1-2 HS lên bảng chữa lỗi - Cùng lớp nhận xét 4.Hoạt động 4: HD đọc đoạn văn, bài văn hay: - Cho HS đọc và thảo luận để HS tự rút kinh nghiệm Hoạt động 5: Củng cố Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 06 tháng năm 2006 THEÅ DUÏC 68 NHAÛY DAÂY - TROØ CHÔI : “ DAÃN BOÙNG ” I Muïc tieâu : -Nhảy dây chân trước chân sau Yêu cầu biết cách thực động tác đúng -Trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trò chơi để rèn luyện khéo léo nhanh nhẹn Lop1.net Trang 1163 (13) II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, – quaû boùng, hai em moät daây nhaûy vaø saân chôi cho troø chôi nhö baøi 40 III Nội dung và phương pháp lên lớp: III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu: – 10 -Lớp trưởng tập hợp lớp -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ phút baùo caùo soá – phuùt -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu yêu cầu học GV -Khởi động: Đi chạy chậmtheo vòng tròn, sau đó đứng lại khởi động các khớp xoay cổ chân, cổ tay, gối, hoâng, vai -Chaïy chaäm theo haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên quanh sân tập -Troø chôi: “Bòt maét baét deâ” Phaàn cô baûn: a) OÂn nhaûy daây: * Nhaûy daây kieåu chuïm chaân, chaân trước chân sau -Cho HS nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân laàn -GV neâu teân baøi taäp -GV hướng dẫn cách nhảy dây và làm mẫu cho HS quan sát để nắm caùch nhaûy TTCB: Trước nhảy, em làm động tác so dây Sau đó đứng TTCB đã học lớp Động tác: Chao dây – lần để tạo đà, sau đó quay dây từ trên cao xuống phuùt GV – phuùt – phuùt 18 – 22 phuùt 10 – 12 phuùt Lop1.net -HS tập hợp thành – haøng ngang, daøn haøng triển khai đội hình tập, haøng moät quay maët vào và đứng cách – 4m Trong moãi haøng khoảng cách các em 1,5 – 2m, tạo thành ñoâi moät (moät em nhaûy, em đếm), em chung moät daây nhaûy Trang 1164 (14) thấp phía trước sau Khi dây chuyển động gần đến bàn chân trước thì bật nhẹ để chân rời khỏi mặt đất đúng lúc dây qua bàn chân, sau đó chân sau bật nhẹ để rời khỏi mặt đất đúng lúc dây qua bàn chân Động tác tiếp tục cách nhịp nhàng, khéo léo cho không để dây vướng chân -GV điều khiển các em tập chính thức -GV tieán haønh cho HS taäp luyeän theo tổ khu vực đã quy định, GV đến tổ nhắc nhở các em và bao quát lớp, HS thay nhảy và đếm số lần cho baïn -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi : “Daãn boùng ” – phuùt -GV nhaéc laïi caùch chôi Caùch chôi : Khi coù leänh xuaát phaùt, em soá cuûa caùc haøng nhanh choùng chaïy leân laáy boùng, duøng tay daãn boùng veà vaïch xuaát phaùt, roài trao boùng cho soá Em soá vừa chạy vừa dẫn bóng phía trước đặt bóng vào vòng tròn, sau đó chạy nhanh veà phía vaïch xuaát phaùt vaø chaïm tay vào bạn số 3, số thực số và hết, đội nào xong trước, ít lỗi đội đó thắng Những trường hợp phạm quy: Lop1.net GV -HS chia thaønh – đội, đội tập hợp theo hàng dọc, đứng sau vaïch xuaát phaùt, thẳng hướng với vòng troøn Trang 1165 (15) -Xuất phát trước có lệnh Không đập bóng dẫn bóng mà ôm bóng chạy để bóng lăn trước cách người quá m -Chưa nhận bóng chạm tay bạn thực trước đã rời khỏi vạch xuaát phaùt Những trường hợp không tính mắc lỗi : -Trong đập bóng dẫn bóng có thể bắt lại lại tiếp tục dẫn boùng -Để bóng vào vòng, bóng bị lăn ngoài thì đồng đội có quyền nhặt giúp để vào vòng, bóng rơi trao bóng cho thì nhaët leân vaø tieáp tuïc cuoäc chôi -GV phaân coâng ñòa ñieåm cho HS chôi chính thức cán tự điều khiển Phaàn keát thuùc: -Đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát -Đứng chỗ hít thở sâu 4-5 lần (dang tay: hít vào, buông tay : thở ra) -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc -GVø giao baøi taäp veà nhaø: Nhaûy daây kiểu chân trước chân sau -GV hoâ giaûi taùn GV -Đội hình hồi tĩnh và – phuùt keát thuùc phuùt phuùt phuùt GV -HS hoâ “khoûe” LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU I Muïc tieâu: Giuùp HS : - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục đích câu + Trạng ngữ làm nhiệm vụ trả lời câu hỏi Để làm gì ? Nhằm mục đích gì ? Vì caùi gì ? cho caâu ) Biết nhận diện phận trạng ngữ mục đích có câu văn Thêm trạng ngữ nguyên nhân cho câu Lop1.net Trang 1166 (16) a Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết : + Ba câu văn BT1 ( phần nhận xét ) + Ba câu văn BT1 ( phần luyện tập ) - viết theo hàng ngang + Ba băng giấy - băng viết câu chưa hoàn chỉnh BT2 ( phần luyện tập ) - Bốn băng giấy - băng viết câu có trạng ngữ mục đích BT3( phần luyeän taäp ) * Buùt daï III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc câu tục ngữ -2 HS lên bảng thực yêu cầu và giải thích ý nghĩa câu tục - + Tiếp nối giải thích nghĩa câu ngữ đã học BT3 tục ngữ Tục ngữ Ý nghĩa câu tục ngữ Soâng coù - Nghóa ñen : Moãi doøng khuùc, sông có khúc thẳng người có , khúc cong , khúc rộng luùc , khúc hẹp ,.con người có lúc khổ lúc sướng , luùc vui , luùc buoàn + Lời khuyên : Gặp khó khăn là chuyện thường tình , khoâng neân buoàn phieàn , naûn chí - Nghóa ñen : Con kieán Kieán tha raát nhoû beù , moãi laàn chæ lâu đầy tổ tha ít mồi nhöng tha maõi cuõng coù ngày đầy tổ - Lời khuyên : Nhiều caùi nhoû doàn goùp laïi seõ thành lớn , kiên trì và -Nhận xét đánh giá ghi điểm HS nhaãn naïi aét thaønh coâng Bài mới: - Nhận xét câu trả lời bạn a Giới thiệu bài: Trong tiết trước các em đã tìm hiểu trạng ngữ nguyên nhân và Lop1.net Trang 1167 (17) trạng ngữ thời gian câu Tiết học hôm nay, các em tìm hiểu trạng ngữ mục đích b Hướng dẫn nhận xét : Baøi 1, , : -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - GV treo tờ phiếu lớn đã viết sẵn bài " Con caùo vaø chuøm nho " leân baûng - Yêu cầu HS đọc thầm - GV nhắc HS trước hết các em cần xác định chủ ngữ và vị ngữ sau đó tìm thành phần trạng ngữ - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài vào - Mời HS lên bảng xác định thành phần trạng ngữ và gạch chân các thaønh phaàn naøy vaø noùi roõ TN neâu yù gì cho caâu - Goïi HS phaùt bieåu Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài vào nhaùp - Goïi HS tieáp noái phaùt bieåu c) Ghi nhớ : - Gọi -3 HS đọc nội dung ghi nhớ SGK - Yeâu caàu HS hoïc thuoäc loøng phaàn ghi nhớ d Hướng dẫn luyện tập : Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài vào - GV dán tờ phiếu lớn lên bảng - Mời HS đại diện lên bảng làm vào tờ phiếu lớn - GV nhaéc HS chuù yù : - Bộ phận trạng ngữ câu thứ -Laéng nghe -3 HS tiếp nối đọc thành tiếng - Quan sát lắng nghe GV hướng dẫn -Hoạt động cá nhân - HS leân baûng xaùc ñònh boä phaän trạng ngữ và gạch chân các phận đó -Để dẹp nỗi bực mình , Cáo bèn nói : TN -Nho coøn xanh laém - TN Để dẹp nỗi bực mình ,trả lời cho caâu hoûi - Nhằm mục đích gì ? Trạng ngữ bổ sung cho caâu yù nghóa chæ muïc ñích - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - Thi đua đọc thuộc lòng phần ghi nhớ SGK -1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động cá nhân + HS leân baûng duøng vieát daï gaïch chân phận trạng ngữ có moãi caâu Lop1.net Trang 1168 (18) trả lời câu hỏi : Nhằm mục đích gì ? - Trạng ngữ hai câu sau trả lời + Lắng nghe cho caâu hoûi Vì caùi gì ? - Bộ phận trạng ngữ câu thứ ba trả lời câu hỏi : Nhằm mục đích gì ? - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán + Tiếp nối phát biểu trước lớp : * Caâu a : - Để tiêm phòng dịch cho trẻ em , tỉnh đã cử nhiều đội y tế các * Caâu b : - Vì toå quoác , thieáu nieân saün saøng ! * Caâu c : -Goïi HS khaùc nhaän xeùt boå sung - giáo dục ý thức bảo vệ môi trường -Nhận xét, kết luận các ý đúng cho học sinh , mà tổ không khen Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Nhận xét câu trả lời bạn - GV gợi ý HS các em cần phải thêm đúng phận trạng ngữ phải là - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm trạng ngữ mục đích cho câu - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn - Thảo luận bàn , suy nghĩ để điền trạng ngữ mục đích - Tiếp nối đọc các câu văn có trạng ngữ nguyên nhân trước lớp : - Caâu a : - Để lấy nước tưới cho ruộng đồng , xã em vừa đào mương - Caâu b : - Vì danh dự lớp , chúng em taâm hoïc taäp vaø reøn luyeän thaät toátõ - Caâu c : + Nhận xét tuyên dương ghi điểm - Để thân thể khoẻ mạnh , Em phải HS có câu trả lời đúng naêng taäp theå duïc - Nhận xét câu trả lời bạn Baøi : -Gọi HS đọc yêu cầu - GV gợi ý HS các em cần phải suy - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm nghĩ lựa chọn để đặt câu ( điền chủ - Laéng nghe ngữ và vị ngữ ) Lop1.net Trang 1169 (19) - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - GV dán tờ phiếu lên bảng - Goïi HS leân baûng laøm baøi - HS suy nghó vaø laøm baøi caù nhaân - HS đại diện lên bảng làm trên phieáu + Tiếp nối đọc lại kết trên phiếu : + Để mài cho mòn , chuột gặm các đồ vật cứng + Nhận xét tuyên dương ghi điểm + Để tìm kiếm thức ăn , chúng dùng cái mũi và mồm đặc biệt đó dũi đất HS có đoạn văn viết tốt - Nhaän xeùt boå sung bình choïn baïn coù Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc đoạn văn viết đúng chủ đề và viết hay -Dặn HS nhà viết cho hoàn chỉnh câu văn có sử dụng phận trạng ngữ chæ muïc ñích , chuaån bò baøi sau -HS lớp Toán : 163 OÂN TAÄP VEÀ PHAÂN SOÁ ( tt) A/ Muïc tieâu : Giuùp HS oân taäp veà : + Củng cố các phép tính cộng , trừ , nhân và phép chia phân số + Giải các bài toán có lời văn B/ Chuaån bò : - GV kẻ sẵn bảng BT2 vào hai tờ bìa lớn để HS làm - Bộ đồ dùng dạy học toán C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : - HS leân baûng laøm baøi vaø giaûi thích - Goïi HS neâu caùch laøm BT4 veà nhaø caùch laøm * Giaûi : - Xeùt pheùp tính : + Ta coù : 4 : ; : ; 4 5 5 5 = x = 20 + Vậy câu đúng là câu D 20 + Nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài a) Giới thiệu bài: Lop1.net Trang 1170 (20) - Hoâm chuùng ta seõ tieáp tuïc oân taäp veà caùc pheùp tính phaân soá b) Thực hành : *Baøi : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và thực vào - Yêu cầu HS lên bảng thực - GV giúp đỡ HS gặp khó khăn + Laéng nghe - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - HS lớp làm vào - HS laøm treân baûng : va : * Toång cuûa: 28 10 38 35 35 35 * Hieäu cuûa : va 28 10 18 35 35 35 * Tích cuûa : va 4X X X 35 * Thöông cuûa : va 4 28 : X 10 - Nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Baøi : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài + GV treo hai tờ bìa đã kẻ sẵn câu a ) và b ) BT2 lên bảng hướng dẫn học sinh tính và điền phân số thích hợp vào các ô còn trống - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và tìm cách tính vào - GV goïi HS leân baûng tính - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm + Quan saùt , laéng nghe giaùo vieân hướng dẫn - HS thực vào -2HS lên bảng thực a) S bị trừ S trừ Hieäu 15 b) Lop1.net Trang 1171 4 26 45 (21)