* Đọc từng đoạn trong nhóm - Gv theo doõi, uoán naén * Thi đọc giữa các nhóm - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm * Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1-2 Nhaän xeùt, tuyeân döông.. c/ Hướng dẫn tìm[r]
(1)TuÇn Thứ hai ngày 14 tháng năm 2009 CHAØO CỜ SINH HOẠT ĐẦU TUẦN ……………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MUÏC TIEÂU: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vaät baøi - Hiểu ND : Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời các caâu hoûi SGK) II CHUAÅN BÒ: -Tranh minh họa bài đọc - Bảng phụ băng giấy viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc Sách giáo khoa Hoạt động GV Hoạt động học sinh - Haùt 1.OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Goïi baïn - Goïi HS leân baûng - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: Bím tóc đuôi sam a/-Gtb: GV gt, ghi môc baøi leân baûng b/ Luyện đọc: b.1/ - GV đọc mẫu toàn bài lượt b.2/ Luyện đọc * Đọc câu: - Luyện đọc từ khó: trường, vịn, loạng choạng, ngã phịch xuống, òa khóc, buoäc… - Gv theo dõi, sửa sai * Đọc đoạn trước lớp: - Hd đọc ngắt nghỉ: Khi Hà đến trường,/ bạn gái cùng lớp reo lên// Ái chà - HS 1: đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hoûi: Vì Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû? - HS 2: đọc thuộc lòng bài thơ và nêu nội dung baøi - Hs nxeùt - Hs nhaéc môc - Hs theo doõi - Hs tiếp nối đọc câu bài Chú ý luyện từ khó - Hs luyện đọc câu dài - Hs đọc chú giải SGK HS đọc đoạn trước lớp Lop2.net (2) chà// Bím tóc đẹp quá/ - Gọi HS đọc đoạn trước lớp * Đọc đoạn nhóm - Gv theo doõi, uoán naén * Thi đọc các nhóm - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm * Cho lớp đọc đồng (đoạn 1-2) Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hỏi: Hà đã nhờ mẹ làm gì? ? C¸c b¹n g¸i khen Hµ thÕ nµo? ? V× Hµ khãc? ? ThÇy gi¸o lµm cho Hµ vui lªn b»ng c¸ch nµo ? ? Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì ? d/ Luyện đọc lại - Hd hs luyện đọc theo vai( người dẫn truyeän, Haø, Tuaán, thaày giaùo) - Gv nxeùt, ghi ñieåm 4.Cuûng coá – Daën doø: - Gv tổng kết bài, gdhs thái độ bạn bè - dặn nhà đọc bài chuẩn bị cho tiết KC - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hs các nhóm luyện đọc - Hs nxeùt - Các nhóm cử đại diện thi đọc - Hs nxeùt, bình choïn - Cả lớp đọc ĐT( đoạn 1-2) - Hà nhờ mẹ tết cho hai bím tóc… C1: Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá! + C2: Vì Tuaán keùo bím toùc cuûa Haø keùo + C3: Thầy khen bím tóc đẹp + C4: Tuaán xin loãi Hµ - Các nhóm tự phân vai đọc bài - Hs nxét, bình chọn nhóm đọc hay - Hs nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc To¸n 29 + I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29+5 - Bieát soá haïng, toång - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - Biét giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 (a,b) ; B3 - Reøn HS tính caån thaän laøm baøi II CHUAÅN BÒ: Que tính – Bảng gài Que tính, sách giáo khoa, bài tập toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - Trò chơi vận động OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: + Lop2.net (3) - Neâu caùch ñaët tính, vieát pheùp tính + - HS tính nhaåm: + + - HS đọc bảng công thức cộng với soá - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông Bài mới: 29 + a/-Gtb: Gv giới thiệu, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng 29+5 * Bước 1: Giới thiệu - GV nêu bài toán: có 29 que tính, thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? * Bước 2: Tìm kết - GV cùng HS thực que tính để tìm keát quaû - HS neâu - HS lên bảng lớp làm - HS đọc phép tính - HS nxeùt - GV sử dụng bảng gài và que tính để hướng dẫn HS tìm kết 29 + sau: - Gaøi boù que tính vaø que tính leân baûng gaøi - GV nói: có bó que tính, đồng thời viết vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò nhö SGK - Gài tiếp que tính xuống que tính rời và viết vào cột đơn vị và nói: Theâm que tính - Nêu: que tính rời với que tính rời là 10 que tính, boù laïi thaønh chuïc, chuïc ban đầu với chục là chục, chục với que tính rời là 34 que tính Vậy 29 + = 34 * Bước 3: Đặt tính và tính - Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø neâu laïi caùch laøm cuûa mình - Nxeùt, tuyeân döông c/ Thực hành: * Baøi / trang 16: - Yeâu caàu HS laøm baûng - Gv nxét, sửa bài - HS lấy 29 que tính đặt trước mặt - Laáy theâm que tính Lop2.net - Hoạt động lớp - HS nghe và phân tích đề toán - Thực phép cộng: 29 + - HS thao taùc treân que tính vaø ñöa keát quaû: 34 que tính (HS coù theå tìm nhieàu caùch khaùc nhau) - HS làm theo thao tác GV Sau đó đọc to 29 cộng 34 + 29 34 - HS neâu caùch tính + Baøi 1: HS laøm baûng (coät 1,2,3) HS nxét, sửa + Bài 2: HS làm 59 19 (4) +6 +7 * Baøi / trang 16: (ÑC coät c) - HS sửa bài - Neâu yeâu caàu cuûa baøi + Baøi 3: HS chôi troø chôi - Yêu cầu HS làm bài vào - Gv chấm, chữa bài - HS đọc y/c bài - HS đại diện dãy lên thi đua * Baøi / trang 16 A B - Gv cho Hs chôi troø chôi: Ai nhanh hôn - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Chọn dãy em lên nối các điểm để coù hình vuoâng - GV yêu cầu HS vẽ xong và đọc tên hình C vuông vừa vẽ - HS đọc tên hình - Gv nxeùt, tuyeân döông - HS nxét, sửa - HS nghe 4.Cuûng coá - daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - HS nxeùt tieát hoïc - HS nhà làm bài tập - Chuaån bò baøi: 49 + 25 - GV nhaän xeùt tieát hoïc D MYÕ THUAÄT Vt: Đề tài vườn cây I Môc tiªu: - HS nhận biết hình dáng, màu sắc, vẽ đẹp số loại cây - Biết cách vẽ hai ba cây đơn giản - Vẽ tranh vườn cây đơn giản ( hai ba cây) và vẽ màu theo ý thích II chuÈn bÞ: - Tranh đề tài vườn cây III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh, ảnh, và đặt các câu hỏi tranh ? Trong tranh, ¶nh cã nh÷ng c¶nh g×? ? Em h·y kÓ nh÷ng lo¹i c©y mµ em biÕt vÒ hình dáng, đặc điểm ? ? Trong vườn nhà em có nhiều cây không ? Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV gợi ý để HS nhớ lại hình dáng, màu sắc loại cây định vẽ ? - GV hướng dẫn cách vẽ: Vẽ hình dáng các lo¹i c©y kh¸c - Có các loài cây: Chuối, bưởi, táo… - C©y dõa, c©y æi, c©y cam, c©y mÝt… - Cã nhiÒu c©y - HS vÏ vµo vë - Vẽ thêm số chi tiết cho vườn cây sinh Lop2.net (5) động như: Hoa, Hoạt động 3: Nhận xét - đánh giá GV cïng HS nhËn xÐt bµi vÏ IV Còng cè dÆn dß - VÒ nhµ quan s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c mét sè vËt, su tÇm tranh ¶nh vÒ vËt - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nhËn xÐt bµi cña c¸c b¹n ………………………………………………………………………… Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 KEÅ CHUYEÄN BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MUÏC TIEÂU: - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện (BT1) ; bước đầu kể lại đoạn lời mình (BT2) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện - HS khá giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện (BT3) - Biết đối xử tốt với các bạn gái II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa SGK (phoùng to) III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Khởi động: - HS keå laïi caâu chuyeän theo loái phaân Kieåm tra baøi cuõ: Baïn cuûa Nai nhoû vai (Người dẫn chuyện, Nai nhỏ, cha cuûa Nai Nhoû) Nhaän xeùt – Tuyeân döông Bài mới: Bím tóc đuôi sam Hoạt động 1: Kể lại đoạn 1, theo tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh nhớ laiï - 2, HS thi kể đoạn theo tranh - 2, HS khác thi kể đoạn theo tranh nội dung các đoạn 1, để kể lại - Với HS yếu, gợi ý các câu hỏi ? Haø coù bím toùc sao? ? Khi Hà đến trường, bạn gái reo lên nhö theá naøo? ? Tuấn đã trêu chọc Hà nào? ? Việc làm Tuấn dẫn đến điều gì? - Nhận xét – Động viên HS kể hay Hoạt động 2: Kể đoạn lời kể -1 HS đọc yêu cầu Lop2.net (6) cuûa mình - Nhấn mạnh kể lời em nghĩa là kể không lập lại nguyên văn từ ngữ SGK Có thể dùng từ diễn đạt rõ thêm vài ý qua tưởng tượng mình - Nhaän xeùt - Tuyeân döông Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai (HS khaù, gioûi) - Phaân caùc vai: Người dẫn chuyện Haø Tuaán Thaày giaùo Laàn 1: - GV daãn chuyeän (Löu yù: HS coù theå nhìn SGK nói lại chưa nhớ câu chuyện) Laàn 2: - Khoâng nhìn saùch keå laïi caâu chuyeän dieãn caûm Laàn 3: (Lưu ý: HS tự hình thành nhóm, nhóm em) - GV nhận xét đánh giá cao lời kể kết hợp điệu bộ, cử chỉ, động tác Cuûng coá - GV nhận xét kết thực hành kể chuyện trên lớp, khen HS kể chuyện hay, HS nghe bạn kể chăm chuù, coù nhaän xeùt chính xaùc Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: - Veà nhaø caùc em keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe Tập dựng hoạt cảnh theo nhoùm - Chuẩn bị : Chiếc bút mực - HS taäp keå nhoùm - Đại diện nhóm thi kể lại đoạn - Nhaän xeùt - HS keå chuyeân theo vai - HS keå laïi caâu chuyeän theo vai - 2, Nhoùm thi keå chuyeän theo vai - Nhaän xeùt – Bình choïn caù nhaân, nhoùm keå chuyeän hay nhaát CHÍNH TAÛ: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I/ MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài CT, biêt trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm : BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Lop2.net (7) - Rèn tính cẩn thận và luyện chữ đẹp II CHUAÅN BÒ: - Phấn màu, bảng phụ, câu hỏi nội dung đoạn viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Goïi baïn - Bảng lớp và bảng con: nghi ngờ, nghe - HS leân baûng vieát ngoùng, troø chuyeän, chaêm chæ, nghieâng ngaõ - Bảng lớp: HS viết họ tên bạn thân - HS thực cuûa mình - Nhaän xeùt Bài mới: Bím tóc đuôi sam - Hs nhaéc môc a/ Gtb: Gv gtb- Ghi môc b/ Hd taäp cheùp: * Hd nắm nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn văn và - HS đọc lại - Cuûa thaày giaùo vaø beù Haø đọc Đoạn văn nói trò chuyện ai? - Vì thầy khen có bím tóc đẹp nên không buồn vì trêu ghẹo Vì Hà không khóc nữa? Tuấn - Daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang đầu dòng, dấu chấm than, dấu Bài chính tả có dấu câu gì? chaám hoûi, daáu chaám * Hd luyện viết từ khó - GV gạch chân từ cần lưu ý bài - Hs theo dõi - HS vieát baûng con: thaày giaùo, xinh, vui chính taû - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai vẻ, khuôn mặt, nín khóc GV boå sung - Nhaän xeùt - Hoạt động cá nhân * Vieát baøi - Nhìn bảng phụ chép bài vào - Yeâu caàu HS neâu caùch trình baøy - HS soát lại - Nhìn bảng viết bài vào - Đổi sửa lỗi - GV theo doõi HS cheùp baøi - GV đọc toàn bài - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét c/ Hd laøm baøi taäp: - Hoạt động lớp * Baøi2/ Trang 33 - HS đọc yêu cầu bài - Y/c Hs laøm nhoùm Gv nxét sửa: Yên ổn, cô tiên, chim yến, - Mỗi dãy cử bạn dùng phấn màu Lop2.net (8) thieáu nieân - Gv chốt lại qui tắc chính tả: Khi là chữ ghi tieáng ta vieát yeâ, laø vaàn cuûa tieáng ta vieát ieâ nhaän xeùt, tuyeân döông * Bài 3a / T33( Đ/C Hs viết từ: da, già, ra) làm bảng phụ và lớp làm bài taäp - Nhaän xeùt - HS nhaéc laïi quy taéc vieát ieâ – yeâ - HS đọc yêu cầu bài 3a - Cả lớp làm VBT - Bạn / dãy, sửa tiếp sức - Nhaän xeùt - Hs theo doõi - Gv nxét, sửa: Da dẻ, cụ già, vào 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Gv toång keát baøi, gdhs - Dặn nhà xem lại và nhớ quy tắc chính tả với iê – yê, sửa hết lỗi - Chuaån bò: Treân chieác beø - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN 49+25 I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3 II CHUAÅN BÒ: Baûng gaøi, que tính – Ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: 29 + - Gọi HS lên bảng thực cá yêu caàu sau: + HS 1: Đặt tính và thực phép tính 69 + 3, 39 + + HS 2: Đặt tính và thực phép tính 29 + 6, 72 + - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: 49 + 25 a/ Gtb: Gvgt, ghi môc Hoạt động học sinh - Haùt - HS laøm baûng - HS nxét, sửa bài - HS nhaéc lai môc Lop2.net (9) b/ Gt pheùp coäng 49+25 * Bước 1: Giới thiệu - Nêu bài toán: Có 49 que tính, thêm 25 que tính Hỏi có tất bao nhiêu - HS nghe và phân tích đề bài que tính? - GV: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu - Thực phép cộng 49 + 25 que tính ta laøm theá naøo? * Bước 2: Đi tìm kết - GV cho HS sử dụng que tính để tìm HS thao tác trên que tính để tìm kết keát quaû quaû laø 74 que tính * Bước 3: Đặt tính và tính - Gọi HS lên bảng đặt tính, thực pheùp tính sau ñoù neđu lái caùch laøm cụa - Vieât 49 roăi vieẫt 25 döôùi 49 cho thẳng cột với 9, thẳng cột với mình Vieát daáu + vaø keû gaïch ngang 49 +25 - Cộng 14, viết 4, nhớ cộng baèng theâm laø 7, vieát Vaäy 49 coäng 74 - Goïi HS khaùc nhaän xeùt, nhaéc laïi caùch 25 baèng 74 làm đúng c/ Thực hành: * Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm baûng con, - HS nxeùt, nhaéc laïi HS leân baûng laøm baøi Moãi HS laøm * Baøi1: HS laømbaûng (coät 1,2,3) tính - Yêu cầu nêu cách thực các phép - HS nxét, sửa bài 39 69 49 tính: +22 +24 +18 Nhaän xeùt, tuyeân döông 61 93 67 * Baøi3: * Bài 3: Y/c Hs làm - Hs đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Hs phân tích bài toán và tóm tắt - Gv Hd phân tích bài toán và tóm tắt Toùm taét - Gv chấm, chữa bài 2A: 29 hs Baøi giaûi 2B: 25 hs Cả hai lớp có số Hs là: Cả lớp: … Hs? 29+25= 54( hoïc sinh) - Hs làm Đáp số: 54 học sinh - Hs nxét, sửa Cuûng coá- daën doø - GV toång keát baøi- gdhs - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Daën laøm vbt Chuaån bò : Luyeän taäp - GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc Lop2.net (10) THUÛ COÂNG : GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (TIẾT 2) I MUÏC TIEÂU: - HS gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Với HS khéo tay : Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp phẳng, thẳng Máy bay sử dụng - HS hứng thú, yêu thích môn gấp hình II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh họa - Mẫu máy bay phản lực (bằng giấy thủ công) Quy trình gấp máy bay phản lực.Giấy thủ công, bút màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÂn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Gaáp maùy bay phaûn - HS nhaéc laïi - bước: lực Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay - Cho HS nhaéc laïi quy trình gaáp phản lực Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng - GV nhaän xeùt Bài mới: Gấp máy bay phản lực a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa bài - Hoạt động lớp b/ Hd thực hành: * Hoạt động 1: Thực hành gấp và trang - HS thực trí + Bước 1: HS làm mẫu - Cho HS lên thực lại các thao tác - Lớp nhận xét gấp máy bay phản lực đã học tiết - Cho lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, sửa chữa + Bước 2: Thực hành gấp máy bay phản - Mỗi HS lấy tờ giấy thủ công hình chữ nhật lực - GV tổ chức cho HS thực hành gấp máy - HS lắng nghe bay phản lực - Yêu cầu em lấy tờ giấy thủ công hình chữ nhật - GV löu yù: ? Khi gấp các em chú ý miết theo đường gấp cho thẳng và phẳng Lop2.net (11) ?Cần lấy chính xác đường dấu ? Để máy bay phản lực bay tốt ta cần lưu ý gấp bẻ ngược ra, cánh phải - GV theo doõi, uoán naén * Hoạt động 2: Trang trí sản phẩm + Bước 1: Hướng dẫn trang trí - GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: dùng bút màu giấy thủ công (cắt nhoû daùn vaøo) + Bước 2: Trang trí - Cho HS thực hành trang trí - GV chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương nhằm động viên khích lệ caùc em - Đánh giá sản phẩm HS * Hoạt động 3: Trò chơi - GV cho HS thi phoùng maùy bay phaûn lực - GV nhắc nhở HS giữ trật tự, vệ sinh, an toàn phóng máy bay Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - Veà nhaø taäp gaáp nhieàu laàn - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Chuẩn bị bài “Gấp máy bay đuôi rời” - HS thao tác gấp máy bay phản lực - Hoạt động cá nhân - Hs nghe - HS vẽ ngôi cánh viết chữ Việt Nam leân caùnh maùy bay - Hs quan saùt sp cuûa nhau, nxeùt - HS thi ñua phoùng maùy bay - Hs nxeùt baïn phoùng gioûi - Hs nxeùt tieát hoïc ************************************************ Thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + ; 49 + 25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 ; B3 (coät 1) ; B4 II CHUAÅN BÒ: - Đồ dùng phục vụ trò chơi SGK, bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Lop2.net (12) Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp a 29 vaø b 39 vaø 25 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết quaû pheùp tính - Yêu cầu HS ghi lại kết vảo bài taäp Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Gọi HS nêu cách thực cá pheùp tính 19 + 9, 81 + 9, 20 + 39 Baøi 3: (chæ laøm coät 1) - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: + < + - Gv hd maãu - Yeâu caàu HS laøm Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo để kiểm tra bài - Gv chấm chhữa bài - nhận xét 4.Cuûng coá– Daën doø: - Một số câu hỏi kiến thức cần củng cố: + Nêu phép tính cùng dạng cới + + Đặt tính và thực phép tính 39 + 15 - Về chuẩn bị bài: cộng với số: + - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học sinh - Haùt - HS làm bảng lớp - HS trình baøy noái tieáp theo daõy, moãi HS nêu phép tính sau đó bạn ngồi sau nối tieáp - HS laøm VBT - Tính - Tự làm bài bài tập - HS nhaän xeùt - HS trả lời - Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã troáng - HS laøm baûng - Làm bài vào - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc: TREÂN CHIEÁC BEØ I MUÏC TIEÂU: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vaät baøi Lop2.net (13) - Hiểu ND : Tả chuyến du lÞch thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi (trả lời câu hoûi ,2 SGK) - HS khá, giỏi trả lời CH3 II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa – Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ, các câu cần luyện đọc Sách giáo khoa – Trả lời các câu hỏi III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - HS đọc đoạn 1, và trả lời câu hỏi: Vì - Kieåm tra HS Haø laïi khoùc? - HS đọc đoạn 3, và trả lời câu hỏi: Thầy - GV nhaän xeùt cho ñieåm giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì? Bài mới: Trên bè a/ Giới thiệu bài - GV ghi môc leân baûng b/ Luyện đọc Theo doõi SGK b.1/ gv đọc mẫu toàn bài b.2/ Luyện đọc kế hợp giải nghĩa từ - Nối tiếp đọc câu bài (Mỗi * Đọc câu - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc (GV ghi HS đọc câu) - Đọc các từ khó, từ dễ lẫn lộn: Dế Trũi, trôi bảng các từ này) baêng baêng, vaét, laøng gaàn, b·i lÇy, b¸i - Cho HS luyện đọc các từ khó phôc, hoan nghªnh … * Đọc đoạn trước lớp - Giới thiệu các câu chú ý cách đọc (Treo b¶ng phô coù ghi saün caâu luyeän đọc) - Mùa thu chớm | nước đã vaét, | troâng thaáy caû hoøn cuoäi trắng tinh nằm đáy || - Những anh gọng vó đen sạm, | gầy vaø cao, ngheâng caëp chaân goïng voù | đứng trên bãi lầy | bái phục nhìn theo chuùng toâi || - Cho HS luyện đọc các câu dài * Yêu cầu luyện đọc theo nhóm đôi * Cho HS thi đọc bài - Nhaän xeùt * Cho HS đọc đồng theo dãy c./Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, - Tìm cách đọc và chỗ ngắt nghỉ các caâu: - Số em đọc đoạn -Đọc nối tiếp -HS đọc “từ đầu … trôi băng băng” - HS 2: đọc phần còn lại - HS đọc - Chia nhóm và đọc nhóm - Chia dãy, thi đua đọc cá nhân - Nhaän xeùt - HS đọc đồng Lop2.net (14) ? DÕ MÌn vµ DÕ Tròi ®i ch¬i xa b»ng -Caâu 1: baïn gheùp ba boán laù beøo sen laïi c¸ch nµo ? thành bè để Câu2: Nước đã vắt, hòn cuội trắng tinh ? Trên đường , đôi bạn thấy cảnh vật nằm đáy, cỏ cây và làng gần, núi ? xa luôn luôn ? Tìm từ ngữ tả thái độ Caõu 3:- ẹoự laứ goùng voự, cua keành, saờn saột, vật hai chú dế ? thaàu daàu - Những anh gọng vó bái phục nhìn theo, ả cua kềnh giương đôi mắt lồi, d./ Luyện đọc lại bài aâu yeám ngoù theo - GV nhận xét – Tuyên dương - Hoa rơi bạn nào thì bạn đó đứng lên em đọc hay đọc bài (2 lượt) 4.Cuûng coá– Daën doø: - Lớp nhận xét - Hoûi: hai chuù deá coù yeâu quyù khoâng? Hs trả lời - Giáo dục tư tưởng - Chuaån bò: ChiÕc bót mùc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ CHỈ SỰ VẬT TỪ NGỮ VỀ NGAØY – THÁNG – NĂM I MUÏC TIEÂU: - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn ý (BT3) II CHUAÅN BÒ: - Kẻ bảng phân loại từ vật (BT1), Bảng phụ viết đoạn văn (BT3).Vở bài tập, saùch giaùo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh Kiểm tra bài cũ: Từ vật Câu kiểu Ai laø gì? - Ghi baûng maãu caâu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - 2, HS ñaët caâu Ai (con gì, caùi gì) laø gì? Em …………………………… …………………………… Là đồ dùng học tập thaân thieát cuûa em - Nhaän xeùt - ghi ñieåm Lop2.net (15) Bài mới: Từ vật Từ ngữø ngày, thaùng, naêm a Giới thiệu bài - Ghi tựa b Hd laøm baøi taäp Bài 1: Trò chơi tiếp sức - GV nhắc HS điền từ đúng nội dung cột (chỉ người, đồ vật, vật, cây cối) - Chữa bài - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu baøi - GV khuyeán khích caùc em ñaët nhieàu caâu hoûi - Gợi ý số câu hỏi: a Hoâm laø ngaøy? Thaùng naøy laø thaùng maáy? Naêm coù bao nhieâu thaùng? Thaùng coù maáy tuaàn? Ngaøy naøo laø sinh nhaät cuûa boá (meï, oâng, baø, baïn)? … b Một tuần có ngày? Hôm là thứ mấy? Hôm qua là thứ mấy? Hàng tuần lớp ta học tiết thể dục vào thứ mấy? … - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 3: Goïi hs neâu y/c baøi -Y/c hs làm vở, 1hs làm bảng phụ - Gv nhắc HS ngắt đoạn văn thành câu nhớ viết hoa chữ cái đầu câu, cuối moãi caâu ñaët daáu chaám - GV giúp HS chữa bài + Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa Lan rủ bạn chung áo mưa với mình Đôi bạn vui veû veà 4.Cuûng coá– Daën doø: - Veà laøm VBT - Về nhà tìm thêm các từ người, vật, đồ vật, cây cối xung quanh - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Các tổ thi tiếp sức với Ngườ Đồ Con Cây i vaät vaät coái Hs ghế chim xoài - HS đọc yêu cầu bài - Làm bài vào bài tập - Hoạt động lớp, nhóm đôi - Từng cặp thi hỏi đáp trước lớp - Họp nhóm đôi thực hành hỏi đáp - Nhaän xeùt – Bình choïn caëp HS ñaët vaø trả lời câu hỏi hay nhất, nhiều - Hs neâu y/c baøi - Hs laøm baøi - Hs nhận xét sửa bài - Hs theo doõi - HS nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC: BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI I MUÏC TIEÂU: - Thực nhận lỗi và sửa lối mắc lỗi - Biết nhắc bạn bè nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi Lop2.net (16) - HS biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận và sửa lỗi II CHUAÅN BÒ: - Phiếu thảo luận nhóm, bài tập, bảng ghi tình Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1.OÅn ñònh: Haùt KT bài cũ: Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Trả lời (tieát 1) - HS nxeùt - Em caàn phaûi laøm gì sau coù loãi? - Bieát nhaän loãi seõ coù taùc duïng gì? - Hs nhaéc laïi - GV nhaän xeùt Bài mới: Biết nhận lỗi và sửa lỗi( - Hoạt động nhóm, lớp tieát 2) * Khởi động: GV gtb, ghi mơc * Hoạt động1: Lựa chọn và thực hành - Caùc nhoùm thaûo luaän tình huoáng, ñöa hành vi nhận lỗi và sửa lỗi - GVchia nhóm HS và phát phiếu cách ứng xử phù hợp giao vieäc +Tình 1: Lan trách Tuấn: “Sao - Các nhóm chuẩn bị đóng vai tình baïn heïn ruû mình ñi hoïc maø laïi ñi moät mình” - Mỗi nhóm lên trình bày cách ứng xử - Em seõ laøm gì neáu laøTuaán? + Tình 2: Nhà cửa bừa bãi, mình qua tình đã cho chöa doïn deïp Meï ñang hoûi Chaâu:”Con - HS nhaän xeùt, boå sung, tranh luaän veà caùch đã dọn nhà cho mẹ chưa?” ứng xử các nhóm - Em seõ laøm gì neáu em laø Chaâu? + Tình huoáng 3: Tuyeát meáu maùo caàm sách: “Bắt đền Trường đấy, làm rách sách tớ rồi?” - Em ứng xử em là - HS theo doõi Trường? +Tình ( Đ/C): Mai mượn sách cuûa Höông heïn saùng mang traû nhöng Mai laïi queân neân Höông phaøn naøn - Hoạt động lớp - Neáu em laø Mai em seõ laøm gì? - HS thảo luận, bày tỏ ý kiến, thái độ + Keát luaän: - Tuấn cần xin lỗi bạn vì không giữ mình các tình Gv nêu đúng lời hứa - Chaâu caàn xin loãi meï vaø doïn deïp nhaø - HS nxeùt, boå sung Lop2.net (17) cửa - Trường cần xin lỗi bạn và dán lại saùch - Mai caàn xin loãi Höông vì queân mang saùch traû baïn * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ - Xem baøi taäp (trang 7) - GV keát luaän: Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình bò hieåu nhaàm Nên lắng nghe để hiểu người khaùc, khoâng traùch loãi nhaàm cuûa baïn Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là bạn tốt * Hoạt độnh 3: Thực hành - GV mời số em lên kể trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi - GV vaø HS phaân tích tìm caùch giaûi đúng - GV khen HS lớp biết sửa vaø nhaän loãi 4.Cuûng coá- daën doø: - Ai cuõng coù maéc loãi Ñieàu quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi Như em tiến và người yêu quý - Chuaån bò : Goïn gaøng, ngaên naép (tieát 1) - GV nhaän xeùt tieát - Hoạt động lớp HS nxeùt, tuyeân döông HS nghe -HS nxeùt tieát hoïc *************************************** Thứ ngày 17 tháng năm 2009 TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : C I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Chia (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Chia sẻ bùi (3 lần) - Yêu thích chữ đẹp Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ Lop2.net (18) II CHUAÅN BÒ: - Mẫu chữ C hoa (cỡ vừa) Bảng phụ Câu Chia sẻ bùi (cỡ nhỏ) ghi giấy bìa Vở taäp vieát, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa B ( - Vieát baûng lớp) - Laø baïn beø khaép nôi veà quaây quaàn hoïp maë - Cả lớp viết chữ B, Bạn ñoâng vui - Hoûi: Baïn beø sum hoïp noùi gì? - Giơ số vở, nhận xét – Tuyên döông Bài mới: Chữ hoa C a/ Gtb: GVgt, ghi môc baøi - Hs quan saùt vaø nhaän xeùt b/ Hd viết chữ hoa: * Bước 1:Quan sát và nhận xét - Cao li, gồm nét kết hợp nét - GV treo mẫu chữ C - GV hướng dẫn nhận xét và viết chữ C GV vào chữ mẫu, miêu tả: nét là nét cong và cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn to đầu chữ * Bước 2: Hướng dẫn cách viết - Gv hd caùch vieát * Bước 3: GV viết mẫu trên bảng lớp - GV viết mẫu chữ C (cỡ vừa, cỡ nhỏ) bảng lớp * Bước 4: Cho Hs viết trên bảng C hoa - GV theo dõi, uốn nắn để HS viết đúng và đẹp c/ Hd viết câu ứng dụng: Chia sẻ buøi * Bước 1: Gt câu ứng dụng - HS nhaéc laïi - Hs theo doõi - Theo doõi GV laøm maãu HS quan sát, nhận xét và so sánh cỡ chữ - HS viết bảng chữ C (1 dòng cỡ vừa ; dòng cỡ nhỏ) - Em đọc: Chia sẻ bùi - Hoặc em nhắc lại - Hs giaûi nghóa Lop2.net (19) * Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa câu ứng duïng - Giaûng nghóa caâu Chia seû ngoït buøi laø sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chòu * Bước 3: Hd Hs quan sát nét câu ứng duïng - Yêu cầu HS quan sát mẫu chữ và nêu nhaän xeùt - Cách đặt dấu thanh: Dấu nặng o, hoûi treân e, huyeàn treân u - GV viết mẫu chữ Chia (Lưu ý điểm đặt bút chữ h, chạm phần cuối nét cong chữ C) - Hs nxeùt + Các chữ C, h, g, b cao 2, li - Chữ t cao 1,5 li - Chữ s cao 1,25 li - Các chữ còn lạicao li - Chữ o, e, u - HS quan sát GV thực HS viết bảng chữ Chia (2, lần) - Hoạt động cá nhân - Hs viết tập viết theo y/c Gv - Hs theo doõi * Bước 4: Luyện viết bảng chữ Chia - GV theo doõi, uoán naén caùch vieát lieàn maïch - Hs theo doõi d/ Hd vieát baøi: - Hs nxeùt tieát hoïc - Gv nêu y/c viết: 1dòng chữ hoa C cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ, 1dòng Chia cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ, dòng ứng dụng cỡ nhỏ đ/ Chấm, chữa bài: - Gv chaám baøi neâu nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa D - Nhaän xeùt, tuyeân döông To¸n CỘNG VỚI MỘT SỐ: + I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách thực phép cộng dạng + Lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4 II CHUAÅN BÒ: - Que tính, bảng gài, bảng phụ Bộ số học toán, bài tập toán Lop2.net (20) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng thực phép tính - GV nhaän xeùt – tuyeân döông – cho ñieåm Bài mới: cộng với số: + a/ Gtb: Gv gt, ghi môc b/ Giới thiệu phép cộng + * Bước 1: Giới thiệu - Nêu: có que tính, thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Hoûi: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính, ta laøm theá naøo? * Bước 2: Tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quaû - GV coù theå nhaän xeùt caùch laøm cuûa HS vaø hướng dẫn: gộp que tính với que tính boù thaønh chuïc que tính chuïc que tính với que tính còn lại là 13 que tính Từ đó coù pheùp tính: * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính + 13 - Löu yù caùch ñaët tính - GV yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực hieän pheùp tính c/ Lập bảng công thức cộng với số - Gv y/c Hs duøng que tính laäp baûng coäng với số - GV ghi phần các công thức bài học leân baûng: 8+3=11, 8+4=12, 8+5=13, 8+6=14… - Yêu cầu HS đọc đồng bảng các công thức cộng với số - Xóa dần các công thức trên bảng cho HS hoïc thuoäc loøng d/ Thực hành: Hoạt động học sinh - Haùt - HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng - Hs nxeùt - HS nghe và phân tích đề toán - Thực phép cộâng + - HS trả lời - HS coù theå laøm baèng caùch thao taùc treân que tính tìm keát quaû + = 13 (löu yù HS coù theå laøm baèng nhieàu caùch) - HS neâu caùch ñaët tính Viết thẳng cột với và (cột ñôn vò) Chữ số cột chục - HS tự làm - Hs thao taùc treân que tính tìm kq caùc pheùp tính - HS nối tiếp nêu k.quả pheùp tính - Đọc theo bàn, tổ, lớp - Hs đọc thuộc lòng bảng công thức Lop2.net (21)