Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức mới cần được hình đến bài học.. thµnh cho HS.[r]
(1)TuÇn 20 Thø hai 31 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt2: To¸n §§ 96: Ph©n sè Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Bước đầu nhận biết phân số, Biết - Biết phần số… ph©n sè cã tö sè vµ mÉu sè… I Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết phân số, Biết phân số có tử số và mẫu số Biết đọc, viÕt vÒ ph©n sè - ¸p dông lµm ®îc bµi tËp - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - 2,3 hs Lớp nx, trao đổi * HĐ Khởi động - Mét sè häc sinh tr×nh bµy l¹i bµi tËp 4/ 105 - Gv nx chung * H§ Giíi thiÖu ph©n sè: - GV lÊy h×nh trßn d¸n lªn b¶ng - Yc hs lÊy h×nh trßn gièng cña gv - H×nh trßn cña c¸c em ®îc chia thµnh mÊy phÇn b»ng nhau? - phÇn - §· t« mµu bao nhiªu phÇn b»ng nhau? - phÇn sè phÇn b»ng - §· t« mµu bao nhiªu phÇn h×nh trßn? - N¨m phÇn s¸u h×nh trßn - C¸ch viÕt n¨m phÇn s¸u: ( ViÕt sè 5, viÕt g¹ch ngang, viết số gạch ngang vµ th¼ng cét víi sè 5) ®îc gäi lµ g×? TS lµ bao nhiªu - Ph©n sè Tö sè lµ 5, mÉu sè lµ 6 vµ MS lµ bao nhiªu? - Mẫu số và tử số viết vị trí nào so với - MS viết gạch ngang, MS cho g¹ch ngang? MS vµ TS cho biÕt g×? Em biÕt h×nh trßn ®îc chia thµnh phÇn cã nhËn xÐt g×? b»ng lµ sè tù nhiªn kh¸c - TS viÕt trªn g¹ch ngang, TS cho biÕt đã tô màu phần đó là sè tù nhiªn Lop4.com (2) - Gv tæ chøc cho hs lÊy vÝ dô víi mét sè hình có đồ dùng: Ph©n sè: 6 * H§ LuyÖn tËp: - Hs đọc yêu cầu phần a.b Bµi - Gv yêu cầu hs tự làm bài vào nháo đối - Cả lớp tự làm bài víi tõng h×nh kÕt hîp c¶ phÇn: - Tr×nh bµy miÖng, lªn b¶ng: - Lần lượt học sinh trình bày hình, lớp nx, trao đổi bổ sung: - Gv nx chung chốt câu đúng: H×nh 1: (hai phÇn n¨m) MS lµ 5 cho biết hình chữ nhật đã chia thµnh phÇn b»ng nhau; TS lµ cho biết đã tô màu phần đó ( Làm tương tự với các hình còn lại) - Hs trao đổi nhóm 2, Bµi Gv kÎ b¶ng líp - 2, Hs lªn b¶ng ®iÒn NhiÒu hs tr×nh bày miệng Lớp nx, trao đổi bổ sung - Gv chốt ý đúng * H§ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt : Tập đọc §§ 39: Bèn anh tµi ( tiÕp theo) A Môc tiªu - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hîp néi dung c©u chuyÖn - Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phôc yªu tinh, cøu d©n b¶n cña anh em CÈu Kh©y.TLCH sgk B §å dïng d¹y häc GV:- Tranh minh hoạ bài đọc sgk HS: -sgk C Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS - H¸t I, Ôn định tổ chức - 2,3 Hs đọc và trả lời câu hỏi nội II, KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc lßng bµi th¬ : ChuyÖn cæ dung bµi tích loài người? - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B»ng tranh Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - §äc toµn bµi: - Hs khá đọc - Chia ®o¹n: - Đ1: Từ đầu để bắt yêu tinh Lop4.com (3) - §äc nèi tiÕp : lÇn + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp: - §äc toµn bµi: - Nêu cách đọc đúng? - Gv đọc toàn bài b T×m hiÓu bµi - Đọc lướt đoạn 1, trả lời: - Tíi n¬i yªu tinh ë, anh em CÈu Kh©y gặp và giúp đỡ nµo? - Thấy yêu tinh bà cụ đã làm gì? - Nªu ý chÝnh ®o¹n 1? §2: Cßn l¹i - Hs đọc / lần - Hs - Hs kh¸c - Từng cặp đọc bài - Hs đọc, lớp theo dõi - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t, ph¸t ©m đúng toàn bài - Líp nghe, theo dâi - Cả lớp đọc - gÆp bµ cô ®îc yªu tinh cho sống sót để chăn bò cho nó, bà cụ nấu c¬m cho ¨n vµ cho ngñ nhê - giôc anh em ch¹y trèn -ý 1: Bốn anh em Cẩu Khây đến nơi cña yªu tinh vµ ®îc bµ cô cøu gióp - Đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo N2: - Líp thùc hiÖn theo yªu cÇu - Thuật lại chiến đấu anh em - Trao đổi nhóm, thuật cho chèng yªu tinh nghe: - Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? - phun nước mưa làm nước dâng ngập cánh đồng làng mạc -Thuật lại chiến đấu anh em - Đại diện các nhóm trình bày, lớp nx chèng yªu tinh? trao đổi, bổ sung - Gv chốt lại ý đúng và đủ - V× anh em CÈu Kh©y chiÕn th¾ng - anh em CÈu KhÊy cã søc khoÎ vµ ®îc yªu tinh? tài phi thường, đoàn kết, -Nªu ý ®o¹n 2? - Bèn anh em CÈu Kh©y chiÕn th¾ng ®îc yªu tinh b»ng søc khoÎ, tµi n¨ng vµ sù ®oµn kÕt cña m×nh - C©u chuyÖn ca ngîi ®iÒu g×? - Néi dung: (M§,YC) c §äc diÔn c¶m - Hs đọc Lớp theo dõi - §äc nèi tiÕp toµn bµi : - Tìm giọng đọc bài văn? - Nêu cách đọc - Luyên đọc đoạn: Cẩu Khây hé cửa tối sÇm l¹i + Gv đọc mẫu - Lớp theo dõi, nêu cách đọc đoạn + Luyện đọc theo cặp: - Cặp luyện đọc + Thi đọc: - Cá nhân đọc, cặp đọc + Gv cùng hs nx, khen hs, nhóm đọc tốt IV Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học VN kể lại chuyện cho người thân nghe TiÕt 1: Thø t ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n Lop4.com (4) §§ 98 Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn ( TiÕp) Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Biết thương phép chia -Biết phân số… mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn I Môc tiªu: - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè - Bước đầu biết so sánh phân số với - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS -2,3 Hs lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo * HĐ Khởi động Viết thương phép chia sau nháp, trao đổi nx dạng phân số? : ; : ; 35 : ; 67 : 34; - Gv nx chung * H§ C¸c vÝ dô: a, VD1: GV nªu vd sgk/ 109 - Gv cïng hs thùc hµnh trªn m« h×nh - Mỗi hình tròn tượng trưng cho qu¶ cam - Đếm số phần cam Vân đã ăn? - Vân đã ăn tất cam b VD 2: Chia cam cho - Hs suy nghĩ cách chia, tự chia trên mô hình và trả lời trước lớp người Tìm phần cam người? - Gv cùng hs nx, trao đổi và đưa kết - Chia cam thành phần qu¶ cuèi cïng: nhau, chia phần cho người Vậy người 5: = ( qu¶ cam) c NhËn xÐt: - Từ đó em có nhận xét gì ( cam cam nhiều cam; 4 so víi qu¶ cam) - Ph©n sè cã tö sè lín h¬n mÉu sè th× - Ph©n sè cã tö sè lín h¬n mÉu sè th× phân số đó ? ph©n sè lín h¬n - Ph©n sè cã tö sè b»ng mÉu sè vµ ph©n - TS = MS th× PS = 1; sè cã TS bÐ h¬n MS th× ntn? - TS < MS th× PS < * H§ LuyÖn tËp - Hs đọc yc và làm bài vào nháp, Hs Bµi 1.Yªu cÇu hs tù lµm bµi Lop4.com (5) lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nªu miÖng, nx trao đổi : = ; : = ; 19 : 11 = - Hs đọc yêu cầu - Líp tù lµm bµi hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv nx chung Bµi Gv chÐp c¸c ph©n sè lªn b¶ng - Lµm bµi vµo vë: - Gv chÊm, cïng hs nx, ch÷a bµi * H§ Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn lµm l¹i BT vµo vë _ TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u §§39: LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµm g×? Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Nắm vững kiến thức và kĩ sử dụng Xác định phận CN,VN c©u kÓ Ai lµm g×? c©u kÓ I Môc tiªu - Nắm vững kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì? để nhận biết các câu kể đoạn văn.BT1 Xác định phận CN,VN câu kể tìm ®îc.BT2 - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n cã dïng kiÓu c©u Ai lµm g×? BT3 II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS * HĐ Khởi động Häc thuéc lßng c©u tôc ng÷ - 2, Hs nêu, lớp nx, trao đổi BT 3/11 - Em thÝch c©u tôc ng÷ nµo ? V× sao? - Gv nx chung, ghi ®iÓm * H§ LuyÖn tËp Bài Gv gắn các câu đã chuẩn bị lên - Hs đọc yêu cầu và nội dung đoạn v¨n b¶ng; - Trao đổi theo N2 tìm câu kể Ai làm gì? - Hs trao đổi và nêu câu kể Ai làm gì: - Câu : 3, 4, 5, ( Hs đánh dấu trước c©u kÓ trªn b¶ng líp) Bài Gv bỏ câu 1;2;6 trên bảng Hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc thầm câu, tự làm bài : xuèng - Xác định phận CN-VN; đánh dấu - hs lên bảng làm, số hs nêu ph©n c¸ch (//) bé phËn miệng, lớp nx, trao đổi - Gv chốt câu đúng: Lop4.com (6) C©u CN Tµu chóng t«i // Mét sè chiÕn sÜ // Mét sè kh¸c // C¸ heo // Bài - Gv cùng hs làm rõ yc đề bài: - §Ò bµi yªu cÇu g×? - §o¹n v¨n ph¶i cã yªu cÇu g×? - Gv ph¸t bót d¹ vµ phiÕu cho 2, hs: - Tr×nh bµy: VN buông leo vùng biển Trường Sa th¶ c©u qu©y quÇn bªn boong sau ca h¸t, thæi s¸o gọi quây quần đến quanh tàu để chia vui - Hs đọc yêu cầu bài - ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng c©u, kÓ vÒ c«ng viÖc trùc nhËt cña c¶ tæ em - Cã mét sè c©u kÓ Ai lµm g×? - Líp viÕt bµi vµo vë, 2- Hs viÕt phiÕu - Một số hs đọc đoạn văn mình, dán phiếu, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, khen hs cã ®o¹n v¨n viÕt tèt * H§ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VN hoµn thµnh ®o¹n v¨n vµo vë _ TiÕt 3: Tập đọc ĐĐ40: Trống đồng Đông Sơn A Môc tiªu - Bước đầu biết đọc diễn cảm phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu nội dung bài: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào người VN.TLCH sgk B §å dïng d¹y häc GV:- ảnh trống đồng Đông Sơn sgk HS: sgk C Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS I, Ôn định tổ chức, Hát - Hs đọc nối tiếp Lớp nx, trao đổi II, KiÓm tra bµi cò: §äc truyÖn Bèn anh tµi( PhÇn tiÕp), tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc Lop4.com (7) - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n? - §äc nèi tiÕp: lÇn + Lần 1: đọc kết hợp sửa phát âm +LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Luyện đọc theo cặp - §äc c¶ bµi: - Gv nx đọc đúng và đọc toàn bài b T×m hiÓu bµi - Đọc thầm Đ1, trao đổi trả lời: - Trống đồng Đông Sơn đa dạng ntn? - Hoa v¨n trªn mÆt trèng ®îc t¶ ntn? - ý chÝnh ®o¹n 1? - Hs khá đọc Lớp theo dõi - đoạn:Đ1:từ đầu hươu nai có gạc §2: cßn l¹i Hs đọc /1 lần - Hs đọc - Hs kh¸c - Từng cặp luyện đọc - Hs đọc, lớp theo dõi - C¶ líp - ®a d¹ng vÒ h×nh d¸ng, kÝch cì lÉn phong c¸ch trang trÝ, s¾p xÕp hoa v¨n - Gi÷a mÆt trèng lµ h×nh ng«i nhiều cánh, hình tròn đồng tâm, hình vò cång nh¶y móa, chÌo thuyÒn, h×nh chim bay, hươu nai có gạc - ý 1: Sù ®a d¹ng vµ c¸ch s¾p xÕp hoa văn trống đồng Đông Sơn - Đọc thầm đoạn còn lại, trao đổi: - Những hoạt động nào người - lao động, đánh cá, săn bắn, đánh miêu tả trên trống đồng? trèng, thæi kÌn, cÇm vò khÝ b¶o vÖ quê hương, - Vì có thể nói hình ảnh người - Vì hình ảnh hoạt động chiếm vị trí bật trên hoa văn trống người là hình ảnh rõ đồng? nhÊt trªn hoa v¨n - ý chÝnh ®o¹n 2: - ý 2: Hình ảnh người lao động hoµ m×nh víi thiªn nhiªn, lµm chñ thiªn nhiªn - Vì trống đồng là hình ảnh tự hào - đa dạng, hoa văn trang trí đẹp, là chính đáng người VN? cổ vật quý giá phản ánh trình độ văn minh người Việt cổ xưa - ý chÝnh cña bµi: - ý chÝnh: M§, YC c §äc diÔn c¶m - §äc nèi tiÕp bµi: - Hs đọc - Nêu cách đọc bài? - §äc diÔn c¶m toµn bµi, - Luyên đọc diễn cảm: §o¹n tõ næi bËt s©u s¾c + Gv đọc mẫu: - Hs nghe, nêu cách đọc + Luyện đọc theo cặp: - Lớp đọc đoạn + Thi đọc: - Cá nhân, cặp đọc Lớp nx, trao đổi - Gv nx chung, khen hs đọc tốt IV Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học VN luyện đọc bài văn _ Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2013 Lop4.com (8) TiÕt 2: To¸n §§99: LuyÖn tËp Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần đợc hình đến bài học thµnh cho HS - Biết đọc viết phân số; Biết quan hệ phÐp chia sè tù nhiªn vµ ph©n sè I Môc tiªu: - Biết đọc viết phân số; Biết quan hệ phép chia số tự nhiên và phân số - ¸p dông thµnh th¹o - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - Hs lªn b¶ng, líp lµm nh¸p * HĐ Khởi động Lµm bµi tËp 1/ 110 - Gv cïng hs nx ch÷a bµi * H§ LuyÖn tËp - Yc hs đọc số đo đại lượng Bµi Gv viÕt c¸c sè lªn b¶ng: - Lần lượt hs đọc và trao đổi các số đo đại lượng dạng phân số - Gv nx chốt ý đúng - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng líp vµ b¶ng Bài Gv đọc yêu cầu bài: phân số Lớp nx trao đổi - Gv nx , ch÷a bµi - Hs đọc yêu cầu bài tập3,4 Bµi 3, - Hs tù lµm bµi vµo vë BT 3, Hs lªn bảng chữa bài Lớp nx trao đổi, bs - Gv chÊm bµi, cïng hs nx, ch÷a bµi * H§ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VN tr×nh bµy bµi vµo vë _ TiÕt 3: TËp lµm v¨n ĐĐ 39: Miêu tả đồ vật ( KiÓm tra viÕt) A Môc TI£U - Biết viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật đúng yêu cầu đề bài, có đủ phần ( mở bài, thân bài, kết bài) diễn đạt thành câu rõ ý B §å dïng d¹y häc GV:- đồ vật sgk HS: TLV C Các hoạt động dạy học Lop4.com (9) Đề bài: GV chọn đề bài sgk chép lên bảng lớp - Gv ®a dµn ý chung lªn b¶ng líp - Hs đọc chọn đề bài để lµm - Gv nhắc nhở hs trước làm bài: Nháp dµn ý KÕt bµi c¸ch më réng - Hs viÕt bµi Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiết kiểm tra Chuẩn bị quan sát đổi phố phường mình để giới thiệu địa phương cho tiết học sau _ TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u §§ 40 Më réng vèn tõ: Søc khoÎ Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - BiÕt thªm mét sè tõ ng÷ nãi vÒ søc - BiÕt mét sè tõ chØ søc kháe… khoẻ người… I Môc tiªu - Biết thêm số từ ngữ nói sức khoẻ người và tên số môn thể thao (BT1,2) nắm số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức kháe(BT3,4) II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - 2,3 hs đọc Lớp nx, bổ sung * HĐ Khởi động §äc ®o¹n v¨n bµi tËp sgk /19? - Gv nx ghi ®iÓm * H§ LuyÖn tËp Bµi - Hs đọc nội dung bài tập - Lµm vµo nh¸p, 2,3nhãm lµm phiÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm, d¸n phiÕu, líp nx, trao đổi - VD: a tËp thÓ dôc; ®i bé; ch¹y; ch¬i thÓ thao; du lÞch; nghØ m¸t; gi¶i trí; an dưỡng; b Vạm vỡ; lực lưỡng; cân đối; rắn rái; r¾n ch¾c; s¨n ch¾c; ch¾c nÞch; - Trao đổi theo nhóm2: - Tr×nh bµy: - Gv nx chung chốt từ đúng: Lop4.com (10) dÎo dai; nhanh nhÑn; - Hs đọc yêu cầu bài và tự làm bài Bµi Hs lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - Nªu miÖng: - Lần lượt hs nêu, lớp nx, bổ sung - Gv chốt ghi bảng số môn thể thao: VD: Bóng đá, bóng chuyền, chạy, nh¶y cao, b¬i, ®ua m«t«, cê vua, cê tướng, nhảy ngựa, - Hs lµm bµi vµo vë, nªu miÖng: Bài ( Làm tương tự bài 2) a KhoÎ nh voi ( Tr©u; hïm; ) b Nhanh nh c¾t ( giã; chíp; ®iÖn; sãc; ) - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Hs trao đổi theo N2, trả lời - Gv nx bổ sung chốt lại ý đúng: Tiªn: sèng nhµn nh· th th¸i trªn trời, tượng trưng cho sung sướng - Ăn ngủ nghĩa là có sức khoẻ có sức khoẻ tốt sung sướng chẳng tèt, kÐm g× tiªn * H§ Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc HTL c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ bµi Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n §§ 100: Ph©n sè b»ng Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần đợc hình đến bài học thµnh cho HS - Bước đầu nhận biết tính chất - Biết làm tính cộng phân số cña ph©n sè I Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết tính chất phân số - Bước đầu nhận hai phân số II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS * HĐ Khởi động ViÕt ph©n sè b»ng 1; bÐ h¬n 1; lín h¬n - hs lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo nh¸p 1? - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi * H§ NhËnbiÕt hai ph©n sè b»ng nhau: - Gv cïng hs lÊy hai b¨ng giÊy : - b¨ng giÊy b»ng Lop4.com (11) - Gv cïng hs thao t¸c trªn b¨ng giÊy: - b¨ng giÊy thø nhÊt chia thµnh phÇn b»ng nhau, t« mµu phÇn - T« mµu bao nhiªu phÇn b»ng cña - T« mµu cña b¨ng giÊy b¨ng giÊy? - Làm tương tự băng giấy 2: - Chia thµnh phÇn b»ng vµ t« mµu phÇn ®îc phÇn t« mµu lµ 6/8 b¨ng giÊy - SS phÇn t« mµu cña b¨ng giÊy ? - B»ng nhau: - Từ đó so sánh phân số: - B»ng - Ph©n sè 3/4 cã TS vµ MS nh©n víi mÊy 3 x 6 : để có ps 6/ 8? 4x2 8 8:2 - Nªu kÕt luËn? * KÕt luËn: ( sgk) * H§ LuyÖn tËp: - Hs tù lµm bµi vµo nh¸p: Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Mét sè häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - Tr×nh bµy: - NhiÒu hs nªu miÖng kÕt qu¶ bµi - Gv nx chốt bài làm đúng lµm - Lớp nx, trao đổi - Líp lµm bµi vµo vë.2 Hs lªn b¶ng Bµi a TÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶: - Gv chấm, cùng hs nx, trao đổi, chữa bài: 18 : = 6; (18 x 4) : (3 x 4)= 72:12=6 81:9 = 9; (81 : 3) : (9 : 3) = 27 : = - Từ đó nêu nhận xét? - NÕu nh©n (hoÆc chia) sè bÞ chia vµ sè chia víi (cho) cïng mét sè tù nhiên khác thì giá trị thương không thay đổi - Hs đọc yêu cầu bài, tự làm bài vào Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: vë Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv chÊm, cïng hs nx ch÷a bµi: a 50 10 b 12 75 15 10 15 20 * H§ Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 2: TËp lµm v¨n ĐĐ40: Luyện tập giới thiệu địa phương A Môc TI£U - Nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu (BT1.) - Bước đầu biết quan sát và trình bày đổi nơi HS sèng.(BT2) - Có ý thức công việc xây dựng quê hương B §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ đổi địa phương sưu tầm - ViÕt dµn ý bµi giíi thiÖu C Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS Lop4.com (12) - H¸t I ổn định II.KTBC III Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC - §äc yªu cÇu Bµi tËp Bµi - §äc ®o¹n v¨n: - Hs đọc to, lớp theo dõi - §äc thÇm bµi vµ tr¶ lêi? - C¶ líp a Bài văn giới thiệu đổi địa - xã Vĩnh Sơn, H Vĩnh Thạch, Bình phương: Định, là xã nghèo đối quanh năm, khó kh¨n nhÊt huyÖn b.Kể lại nét đổi nói trên: - Lần lượt hs kể: biết trồng lúa nước vụ/ năm; nghề nuôi cá phát triển; đời sống người dân cải thiện - LËp dµn ý v¾n t¾t? - Hs lËp nh¸p, tr×nh bµy, líp nx, bs - Gv nx dán dàn ý đã cb lên bảng - Hs đọc lại + Më bµi: - Giới thiệu đổi đphương + Th©n bµi: - Gt chung đphương em sinh sống + KÕt bµi: - Nêu kq đổi mới, cảm nghĩ em - Đọc yêu cầu đề bài, xác định yc đề Bµi - Gv nhắc nhở hs chọn đổi em ấn tượng giới thiệu mơ - Hs tiếp nối giới thiệu nội dung chän: ước đổi - Thùc hµnh giíi thiÖu N2: - C¶ líp thùc hµnh - Thi giíi thiÖu : - C¸ nh©n, nhãm - Gv khen hs giíi thiÖu tèt -Hs nx, trao đổi bổ sung IV Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VN viÕt l¹i bµi giíi thiÖu vµo vë Treo ¶nh su tÇm ®îc _ TiÕt 4: Sinh ho¹t líp 1/ NhËn xÐt chung: - Duy tr× tû lÖ chuyªn cÇn cao - Đi học đúng giờ, xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn - Thực tốt nề nếp trường, lớp - ViÖc häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi cã tiÕn bé - Ch÷ viÕt cã tiÕn bé: - VÖ sinh líp häc Th©n thÓ s¹ch sÏ Khen em đạt điiểm cao tuần: Nguyệt, Ngân, Nam, Thắng, Thùy, 2/ Phương hướng tuần 22: - Ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc tån t¹i cña tuÇn 20 - TiÕp tôc rÌn ch÷ vµ kü n¨ng tÝnh to¸n cho sè häc sinh Lop4.com (13) TiÕt 3: §Þa lÝ ĐĐ21: Người dân đồng Nam Bộ Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần đợc quan đến bài học h×nh thµnh cho HS A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy hs biÕt: KT: Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân tộc , nhà ở, làng xóm, trang phục lễ hội người dân đồng Nam Bộ Sự thích ứng người với tự nhiên ĐBNB KN: Dùa vµo tranh ¶nh t×m kiÕn thøc bµi T§: T«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ cña ngêi d©n §BNB B §å dïng d¹y häc - Su tầm tranh ảnh làng quê, trang phục lễ hội người dân ĐBNB C C¸c ho¹t déng d¹y häc I, Ôn định tổ chức, Hát II, KiÓm tra bµi cò: ? Nªu ghi nhí bµi? ? Nêu số đặc điểm tự nhiên - 2,3 Hs trả lời, lớp nx bổ sung §BNB? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Lop4.com (14) III, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Nhà ngời dân * Mục tiêu: Hs hiểu đặc điểm nhà và phương tiện lại người dân ë §BNB * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho hs đọc qs hình sgk: - Cả lớp trao đổi: ? Người dân ĐBNB thuộc dân téc nµo? - Chñ yÕu: Kinh; Kh¬ - me, Ch¨m, Hoa ? Người dân thường làm nhà đâu? vì - Làm nhà dọc theo các sông ngòi, sao? kênh rạch, nhà cửa đơn sơ.Vì đây nãng quanh n¨m, Ýt cã giã b·o lín ? Phương tiện lại chủ yếu nơi đây? - xuång, ghe, - Gv gi¶i thÝch thªm sù ph¸t triÓn ngµy ĐBNB nhà kiên cố, đời sống n©ng cao * Kết luận: Gv tóm tắt lại đặc điểm trên Hoạt động 2: Trang phục và lễ hội * Mục tiêu: Hs hiểu đặc điểm trang phục và lễ hội người d©n ë §BNB * C¸ch tiÕn hµnh: - Hs đọc sgk, kết hợp quan sát tranh ảnh ? Đặc điểm trang phục người dân - Trang phục : Quần áo à ba, khăn rằn ë §BNB? ? Lễ hội người dân nhằm mục đích gì? - cÇu ®îc mïa vµ nh÷ng ®iÒu may m¾n ? Trong lễ hội thường có hoạt - Lễ cúng, lễ tế, lễ đua ghe Ngo; động nào? ? KÓ tªn mét sè lÔ héi næi tiÕng? - LÔ héi bµ Chóa Xø; héi xu©n nói Bµ; lÔ cóng tr¨ng; lÔ tÕ thÇn c¸ «ng, * Kªt luËn:( GV tãm t¾t ý trªn) IV Cñng cè, dÆn dß: - §äc néi dung ghi nhí - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi sau: Su tÇm tranh ¶nh vÒ s¶n xuất nông nghiệp, nuôi và đánh bắt cá tôm ĐBNB _ TiÕt 4: Khoa häc §§40: B¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch A Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - Nêu việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí và s¹ch - Cam kÕt b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ vµ s¹ch Lop4.com (15) - Vẽ tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ bầu không khí B §å dïng d¹y häc - H×nh sgk phãng to (nÕu cã), giÊy Ao, bót d¹ C Các hoạt động dạy học: I, Ôn định tổ chức, Hát II, KiÓm tra bµi cò: ? Nêu nguyên nhân và tác hại - Hs trả lời, lớp nx, trao đổi cña kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? - Gv nx chung III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Những biện pháp bảo vệ bầu không khí * Mục tiêu: Nêu việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí s¹ch * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho hs quan s¸t tranh theo cÆp: ChØ vµo tõng h×nh nªu nh÷ng - Tõng cÆp thùc hiÖn yªu cÇu: Nªu néi việc nên và không nên làm để bảo vệ dung hình và kết luận hình đó nên hay không nên bÇu kh«ng khÝ? - Tr×nh bµy: - Đại diện các cặp, lớp nx trao đổi - Gv nx chung chèt ý: + Nh÷ng viÖc nªn lµm : H×nh 1;2;3;5;6;7 + ViÖc kh«ng nªn lµm : H×nh * Liên hệ thân, gia đình, nhân dân làm gì để bảo vệ bầu không khí - Hs nhiều em trao đổi và liên hệ s¹ch * KÕt luËn: Chèng « nhiÔm kh«ng khÝ b»ng c¸ch: - Thu gom vµ sö lý r¸c, ph©n hîp lÝ - Giảm lượng khí thải độc hại xe có động chạy xăng, dầu nhµ m¸y, gi¶m khÝ ®un bÕp, - Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh để giữ cho bầu không khí lµnh Hoạt động 2: Vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khí * Môc tiªu: b¶n th©n häc sinh tham gia b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch vµ tuyên truyền, cổ động người khác cùng bảo vệ bầu không khí * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho hs hoạt động theo N4: - Bµn lµ nhãm Hs thùc hµnh - NhiÖm vô: - X©y dùng b¶n cam kÕt b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch - Th¶o luËn t×m ý cho néi dung tranh - Nhóm trưởng phân công thành viªn nhãm vÏ, viÕt tõng phÇn - Tr×nh bµy: - C¸c nhãm treo s¶n phÈm cña nhãm - Gv nx, khen nhóm có nội dung mình Đại diện nhóm nêu ý tưởng tr×nh bµy phong phó nhóm mình, lớp nx trao đổi bổ sung IV Cñng cè, dÆn dß: Lop4.com (16) - Nªu môc b¹n cÇn biÕt? ( Hs nªu) - Nx tiết học Chuẩn bị theo N4 cho tiết học sau: ống bơ; thước; sỏi; trống nhỏ; giấy vụn; kéo; lược; _ TiÕt 5: LÞch sö §§ 20: ChiÕn th¾ng Chi L¨ng Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần đợc quan đến bài học h×nh thµnh cho HS A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - ThuËt l¹i diÔn biÕn trËn Chi L¨ng - ý nghĩa định trận Chi Lăng thắng lợi khởi nghĩa Lam S¬n - Cảm phục thông minh, sáng tạo cách đánh giặc ông cha ta qua trËn Chi L¨ng II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu BT, lược đồ - HS: sgk Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: I, Ôn định tổ chức, Hát II, KiÓm tra bµi cò: ? Nêu tình hình nước ta vào cuối thời - 2,3 Hs trả lời, lớp nx, trao đổi TrÇn? ? Do ®©u mµ nhµ Hå kh«ng chèng næi qu©n Minh? - Gv nx chèt ý, ghi ®iÓm III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi.(Qua h×nh sgk/46) Hoạt động 1: Bối cảnh dẫn tới trận Chi Lăng và khung cảnh ải Chi Lăng * Môc tiªu: Hs hiÓu ®îc bèi c¶nh dÉn tíi trËn Chi L¨ng vµ khung c¶nh cña ¶i Chi L¨ng * C¸ch tiÕn hµnh: - Gv nªu bèi c¶nh dÉn tíi trËn Chi - Hs nghe L¨ng: Lop4.com (17) - Cuối năm 1406, quân Minh xâm lược nước ta Nhà Hồ không đoàn kết toàn dân nên kháng chiến thất bại (1407) Dưới ách đô hộ nhà Minh, nhiều cuéc khëi nghÜa cña nh©n d©n ta næ ra, tiªu biÓu lµ cuéc kn Lam S¬n Lª Lîi khởi xướng - N¨m 1418, tõ vïng nói Lam S¬n cuéc khëi nghÜa Lam S¬n ngµy cµng lan réng nước Năm 1426, quân Minh bị quân khởi nghĩa bao vây Đông quan (Thăng Long), Vương Thông tướng huy quân Minh hoảng sợ, mặt xin hoà, mặt khác bí mật sai người nước xin quân cứu viện, Liễu Thăng huy 10 vạn quân kéo vào nước ta theo đường Lạng Sơn - Gv treo lược đồ / 45 - Hs quan s¸t ? Thung lòng ¶i Chi L¨ng ë tØnh nµo ? - TØnh L¹ng S¬n ? H×nh thøc nh thÕ nµo? - hÑp vµ cã h×nh bÇu dôc ? hai bªn thung lòng lµ g×? - Phía tây thung lũng là dãy núi đá hiểm trở Phía đông thung lũng là dãy núi đất trùng trùng điệp điệp ? Lòng thung lũng có gì đặc biệt? - cã s«ng, cã ngän nói nhá ? Với địa trên Chi Lăng có lợi - Tiện cho quân ta mai phục, giặc vào gì cho quân ta, hại gì cho quân địch? khó mà * KÕt luËn: Gv tæng kÕt ý chÝnh trªn Hoạt động 2: Trận Chi Lăng * Môc tiªu: Nªu diÔn biÕn cña trËn Chi L¨ng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc hs th¶o luËn theo nhãm 4; - Hs đọc sgk, quan sát lược đồ trả lời Gv ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm c©u hái theo phiÕu ? Lê Lợi đã bố trí quân ta Chi Lăng - quân ta mai phục chờ địch bên ntn? sườn núi và lòng khe ? Kị binh ta đã làm gì quân - Khi quân địch đến kị binh ta Minh đến trước ải Chi Lăng? nghªnh chiÕn råi quay ®Çu gi¶ vê thua để nhử Liễu Thăng cùng đám kị binh vµo ¶i ? Trước hành động quân ta kị - Kị binh giặc ham đuổi nên bỏ xa binh giặc đã làm gì? hµng v¹n qu©n bé ë phÝa sau ®ang lò lượt chạy ? KÞ binh cña giÆc thua ntn? - Khi ngùa cña chóng LiÔu th¨ng bÞ giÕt t¹i trËn ? Bé binh cña giÆc thua ntn? - Hs tr¶ lêi - Tổ chức các nhóm báo cáo kết quả: - Lần lượt nhóm trả lời các nội dung trên, trao đổi * Kết luận: Gv chốt lại diễn biến trận đánh Chi Lăng trên lược đồ Hoạt động 3: Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa chiến thắng Chi Lăng * Môc tiªu: Hs nªu ®îc nguyªn nh©n th¾ng lîi vµ ý nghÜa cña chiÕn th¾ng Chi L¨ng * C¸ch tiÕn hµnh: ? Nêu lại kết trận Chi Lăng? - Quân ta đại thắng, quân địch thua Số sống sót chạy nước, tướng giặc LiÔu Th¨ng chÕt t¹i trËn Lop4.com (18) ? V× qu©n ta th¾ng ë ¶i Chi L¨ng? ? ý nghÜa chiÕn th¾ng Chi L¨ng? - Quân ta anh dũng mưu trí, địa Chi L¨ng cã lîi cho ta - Nước ta hoàn toàn độc lập, Lê Lợi nªn ng«i Hoµng §Õ, më ®Çu thêi HËu Lª IV Cñng cè, dÆn dß: - §äc phÇn ghi nhí cña bµi - Nx tiết học Vn học thuộc bài , đọc bài 17 _ TiÕt 4: Khoa häc §§ 39: Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm A Môc tiªu: Sau bµi häc, Hs biÕt: - Ph©n biÖt kh«ng khÝ s¹ch (trong lµnh) vµ kh«ng khÝ bÈn ( kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm) - Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ B §å dïng d¹y häc Su tÇm h×nh vÏ, tranh ¶nh thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ s¹ch, bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm C Hoạt động dạy học I, Ôn định tổ chức, Hát II, KiÓm tra bµi cò: ? Nªu t¸c h¹i b·o g©y ra? ? Nªu mét sè c¸ch phßng chèng b·o - 2,3 Hs trả lời Lớp nx, trao đổi mà địa phương bạn đã áp dụng? - Gv nx chung, đánh giá III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( b»ng tranh) Hoạt động 1: Không khí ô nhiễm và không khí * Môc tiªu: Ph©n biÖt kh«ng khÝ s¹ch (trong lµnh) vµ kh«ng khÝ bÈn ( kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm) * C¸ch tiÕn hµnh: - Tè chøc hs qs h×nh sgk vµ nx: - Hs trao đổi theo nhóm ? H×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, líp trao sạch? Hình nào thể bầu đổi theo hình: + H×nh cho biÕt n¬i cã kh«ng khÝ kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? sạch, cây cối xanh tươi, không gian thoáng đãng +H×nh 1: Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm, nhiÒu nhµ m¸y, nh÷ng lß ph¶n øng h¹t nh©n ®ang nh¶ khãi + H×nh 3: ¤ nhiÔm chÊt th¶i ë Lop4.com (19) n«ng th«n + H×nh 4: ¤ nhiÔm nhiÒu « t«, xe m¸y ®i l¹i x¶ khÝ th¶i vµ tung bôi ? ThÕ nµo lµ kh«ng khÝ s¹ch, kh«ng - NhiÒu hs nªu: ( Dùa vµo môc b¹n khÝ bÈn? cÇn biÕt) * KÕt luËn: - Kh«ng khÝ s¹ch lµ kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng mùi, không vị, chứa khói bụi, khí độc, vi khuẩn với tỉ lệ thấp, không làm hại đến sức khoẻ người - Kh«ng khÝ bÈn hay « nhiÔm lµ kh«ng khÝ cã chøa c¸c lo¹i khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn quá tỉ lệ cho phép, có hại cho sức khẻo người và các sinh vật khác Hoạt động 2: Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí * Môc tiªu: Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ * C¸ch tiÕn hµnh: ? Nªu nh÷ng nguyªn nh©n lµm kh«ng - Do khÝ th¶i cña c¸c nhµ m¸y; khãi, khÝ bÞ « nhiÔm? khí độc, bụi, các phương tiện ôtô thải ra; khí độc, vi khuẩn; các rác th¶i sinh ? Nªu t¸c h¹i cña kh«ng khÝ bÞ « - Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm cã h¹i cho søc nhiÔm? khoẻ người - Tổ chức cho học sinh liên hệ địa - Hs trao đổi theo N4 Trình bày trước phương? lớp, lớp trao đổi chung - Gv nx, khen nhãm liªn hÖ tèt * KÕt luËn: Nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm: - Do bụi: Bụi tự nhiên; bụi hoạt động người - Do khí độc: Sự lên men thối rữa các sinh vật, rác thải, cháy than đá, dầu mỏ, khói tàu, xe, nhà máy, IV Cñng cè, dÆn dß: - Đọc phần ghi nhớ bài? ( Hs đọc- sgk/79) - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ su tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c ho¹t động bảo vệ môi trường _ TiÕt : KÜ thuËt §§20 VËt liÖu vµ dông cô trång rau, hoa A A Môc Môc tiªu tiªu Hs Hs n¾m n¾m ®®îc îc c¸c c¸c b bước íc thùc thùc hiÖn để để làm lµm luèng luèng trång trång rau, rau, hoa hoa Sö dông ® îc cuèc, cµo để lªn luèng trång rau, hoa Sử dụng cuốc, cào để lên luống trồng rau, hoa Cã Cã ýý thøc thøc lµm lµm viÖc viÖc cÈn cÈn thËn, thận, đảm đảm bảo b¶o an an toµn toµn lao lao động động B Dông cô B Dông cô DÆn DÆn dß dß tiÕt tiÕt tr trước íc C C¸c ho¹t động d¹y C Các hoạt động dạy học häc I, æn dÞnh tæ chøc: T¹i I, æn dÞnh tæ chøc: T¹i v vườn ên tr trường êng xÕp xÕp hµng hµng theo theo tæ tæ II, Thùc hµnh: II, Thùc hµnh: Lop4.com (20) 1 Ho¹t Hoạt động1:Kiểm động1:Kiểm tra tra sù sù chuÈn chuÈn bÞ bÞ cña cña hs: hs: Yªu cÇu tæ tr ëng kiÓm tra dông cô Yêu cầu tổ trưởng kiểm tra dụng cụ - Kiểm KiÓm tra: tra: Sè Sè l lượng îng dông dông cô, cụ, độ độ an an toµn toµn cña cña nhãm dông m×nh cô cña nhãm m×nh cña dông cô Gv kÕt hîp c¸c tæ tr ëng kiÓm tra toµn Gv kết hợp các tổ trưởng kiểm tra toàn bé bé 2 Ho¹t Hoạt động động 2: 2: H Hướng íng dÉn dÉn thùc thùc hµnh: hµnh: Hs ?? Nªu Hs nªu nªu Nªu môc mục đích đích và vµ c¸c c¸c b bước íc lµm làm đất? đất? Tæ Tæ chøc chøc thùc thùc hµnh hµnh lªn lªn luèng luèng ++ Gv Gv nªu nªu c«ng c«ng viÖc viÖc (kÕt (kÕt hîp hîp thùc thùc hµnh) hµnh) §o §o vµ và đánh đánh dấu dÊu luèng luèng b»ng b»ng cäc cäc tre tre C¨ng C¨ng d©y d©y qua qua c¸c c¸c cäc cäc Dïng cuèc đánh Dùng cuốc đánh rãnh, r·nh, lµm lµm b»ng b»ng mÆt mÆt Hs luèng, nhÆt cá d¹i, g¹ch, đá luống, nhặt cỏ dại, gạch, đá Hs quan quan s¸t s¸t Tæ chøc cho c¸c tæ thùc hµnh: Mçi tæ lµm Tæ chøc cho c¸c tæ thùc hµnh: - Mçi tæ lµm 11 luèng luèng Gv Gv theo theo dâi dâi hs hs thùc thùc hµnh hµnh vµ vµ nh¾c nh¾c nhë nhë để để đảm đảm bảo b¶o an an toµn toµn cho cho hs hs 3 Ho¹t Hoạt động động 4: 4: §¸nh §¸nh gi¸ gi¸ kÕt kÕt qu¶ qu¶ häc häc tËp tËp Gv ChuÈn Gv cïng cïng hs hs đánh đánh giá gi¸ theo theo tiªu tiªu chÝ: chÝ: ChuÈn bÞ bÞ dông dông cô cô Thùc Thùc hiÖn đúng đúng các c¸c thao thao t¸c t¸c Luèng Luèng vµ vµ r·nh r·nh b»ng b»ng ph¼ng ph¼ng Hoµn Hoµn thµnh thành đúng đúng thời thêi gian gian IV NhËn xÐt dÆn dß: IV NhËn xÐt dÆn dß: Nx Nx tiÕt tiÕt häc häc ChuÈn ChuÈn bÞ bị đĩa đĩa hạt h¹t gièng giống đã đã thử thử độ độ nảy n¶y mÇm mÇm ++ H¹t gièng, giÊy thÊm n íc, b«ng, hoÆc Hạt giống, giấy thấm nước, bông, vải v¶i mÒm mÒm _ TiÕt 2: KÓ chuyÖn ĐĐ20: Kể chuyện đã nghe, đã đọc A Mục đích, yêu cầu - RÌn kÜ n¨ng nãi: + Hs biÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh c©u chuyÖn( mÈu chuyÖn, ®o¹n truyện) các em đã nghe đã đọc nói người có tài + Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Rèn kĩ nghe: hs chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể b¹n B §å dïng d¹y häc - Sưu tầm truyện viết người có tài - Giấy khổ to viết dàn ý kể chuyện; tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện C Các hoạt động dạy học I, Ôn định tổ chức, Hát II, KiÓm tra bµi cò: ? Kể chuyện Bác đánh cá và gã - 2,3 Hs kể 1, đoạn câu chuyện và thÇn? Nªu ý nghÜa chuyÖn? tr¶ lêi - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm Lop4.com (21)