Giáo án tự chọn Ngữ văn 8 kì 2 - Trường THCS Tây Thuận

Tieát 43 NS:19-1-2010 THUYEÁT MINH VEÀ MOÄT PHÖÔNG PHAÙP CAÙCH LAØM NG:20-1-2010 I,Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Cuûng coá laïi kieåu baøi thuyeát minh veà moät phöông phaùp,caùch laøm -Biế[r]

Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - HOÏC KÌ II TUAÀN 20 Tieát 39 NS: 5-1-2010 OÂN TAÄP THÔ LUÏC BAÙT,SONG THAÁT LUÏC BAÙT NG:6-1-2010 I,Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Cuûng coá luaät thô luïc baùt,song thaát luïc baùt -Bươcù đầu tập nhận diện thơ lục bát đúng luật -Có hứng thú tìm hiểu thuyết minh thể thơ II,Chuaån bò: -GV:Nắm vững thơ lục bát,song thất lục bát,sưu tầm thơ cùng loại,bảng phụ -HS: Xem lại thể thơ và các bài thuộc thể thơ đã học III,Tiến trình lên lớp: (1’) 1,Oån định tổ chức : KT sĩ số lớp tự chọn (10’) 2,KTBC: KT ghi lớp 8a1 3,Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học: TL 1’ Hoạt động Thầy HĐ1:khởi động ?Các em đã biết thể thơ nào? -Để giúp các em nắm vững các thể thơ và để chuẩn bị cho làm thơ chữ tiết này ta ôn tập 12’ HÑ2:Oân taäp thô luïc baùt ?Kể tên các văn đã học laøm theo theå thô luïc baùt? GV:Treo baûng phuï ghi baøi thô:Soâng laáp(Tuù Xöông) “ Sông rày đã nên đồng Chỗ làm nhà cữa,chỗ làm ngô khoai Vaúng nghe tieáng eách beân tai Gật mình lại tưởng tiến gọi đò” ?Thuyeát minh veà theå thô? Hoạt động Trò Noäi dung I,Thô luïc baùt -Hs nêu các thể thơ đã hoïc -Baøi ca Coân Sôn(Nguyeãn Traõi) -Caùc baøi ca dao… -Hs đọc bài thơ -Nhiều hs tham gia hoàn chỉnh phần trả lời GV nhaän xeùt boå sung GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä -Soá caâu khoâng haïn ñònh -Caâu 1,3 saùu tieáng Caâu 2,4 taùm tieáng -Gieo vần:Chữ thứ câu 1,với chữ thứ câu thứ 2,chữ thứ câu2 với chữ thứ câu và hết bài -Luaät B-T caùc tieáng 2,4,6(B_T_B) và ngược lại -Caùch ngaét nhòp: +Caâu1,3:2/2/2 , 3/3 Trang 81 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - Goïi hs leân baûng xaùc ñònh luaät thô treân baøi thô 18’ HÑ3:Oân taäp thô song thaát luïc baùt ?Kể tên các bài thơ học theo theå thô? ?Thể thơ này khác với thơ lục bát ñieåm naøo? Haõy thuyeát minh roõ theå thơ?(chọn đoạn thơ từ hai bài thơ trên để thực hiện) Choát ghi baûng 3’ HĐ4:Củng cố và hướng dẫn học nhaø -Cho hs đọc thuộc lòng các bài thơ thuoäc hai theå thô treân -HS nhaéc laïi luaät thô *Xem lại luật thơ ,tìm đọc và sưu taàm caùc baøi thô coù hai theå thô treân -Chuẩn bị tiết sau tập làm thơ chữ vaø thô luïc baùt -Mỗi hs tự làm bài thơ doøng ,neâu yù nghóa baøi thô -1 hs lên bảng thực +Caâu 2,4:2/2/2/2 , 4/4 II,Thô song thaát luïc baùt -Sau phút chia li(Đoàn Thị Ñieåm) -Hai chữ nước nhà(Trần Tuấn Khaûi) - HS lần lược trả lời,hs khác bổ -Số câu không hạn định -Có câu chữ đến cặp sung thô luïc baùt -Luật B-T: câu chữ các tiếng 1,3,5,7 tự do,các tiếng coøn laïi phaûi: -B-T- B T - B-T B -T -B B- T-B-B -Caùch gieo vaàn:Tieáng cuoái câu với tiếng thứ câu 2.Tiếng cuối câu với tiếng câu 3,tiếng câu với tieáng caâu 4,tieáng cuoái caâu với tiếng câu 5(khổ thơ tieáp theo) -2,3 hs đọc -2 HS nhaéc laïi -Chuaån bò theo yeâu caàu IV, Ruùt kinh nghieäm,boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 82 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - Tieát 40 NS:5-1-2010 TAÄP LAØM THÔ LUÏC BAÙT NG:7-1-2010 I,Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Củng cố luật thơ lục bát, thơ chữ -Bươcù đầu tập làm thơ lục bát ,thơ chữ đúng luật ,có cảm xúc ,có ý nghĩa -Có hứng thú làm thơ II,Chuaån bò: -GV:Nắm vững thơ lục bát, ,sưu tầm thơ cùng loại,bảng phụ -HS: Xem lại thể thơ và các bài thuộc thể thơ đã học,tự làm III,Tiến trình lên lớp: (1’) 1,Oån định tổ chức : KT sĩ số lớp tự chọn ( 8’) 2,KTBC: KT ghi lớp 8a2 3,Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học: TL 2’ Hoạt động Thầy HĐ1:khởi động -Học không để biết mà học phải đôi với hành ?Em hiểu học đôi với hành có nghĩa laø gì? GV:Với ý nghĩa đó hôm ta tiến hành tập làm thơ lục bát và thơ chữ 20’ HÑ2: @ Taäp laøm thô luïc baùt -Cho hs nhaéc laïi theå thô ? GV câu yêu cầu lớp thi tìm các câu tiếp để hoàn thành bài thơ(chia làm đội) Lớp em là tám A ba -Nhận xét câu đội và bình choïn Tuyên dương nhóm làm tốt ,giáo dục từ baøi thô @ Tập làm thơ chữ GV Cũng chia lớp làm nhóm cho nhóm yêu làm câu thơ chữ đầu với nội dung tự chọn,3 nhóm sau lần lược làm tiếp hoàn thành bài thơ 10’ HĐ3: HS đọc bài thơ tự sáng tác GV:cho 5’ đọc lại bài thơ tự sáng tác Hoạt động Trò Noäi dung -Tự giải thích -1 hs nhaéc laïi -3 đội thi lần lược làm ghi trên baûng Lớp em là tám A ba Hoïc haønh beâ boái thaày coâ la raày Lớp em nguyện cố từ đây Cuối năm tiến cô thầy vui -Làm thơ chữ -Đọc lại bài thơ đã chuẩn bị,sửa GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 83 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - 4’ sửa chữa,bổ sung -Lần lược gọi hs đọc và nói rõ luật thơ cuõng nhö yù nghóa baøi thô HS lớp nhận xét ,đánh giá Gv lưu ý hs không đọc thơ người khác mà phải tự sáng tác * Nhaän xeùt baøi laøm cuaû HS ,tuyeân dương,phê bình nhắc nhở HĐ4 củng cố và hướng dẫn học nhà -Bảng phụ:Điền từ thích hợp ý và vaàn vaøo choã troáng caùc caâu thô sau: a, Long lanh đáy nước in trời Thaønh xaây khoùi bieát non phôi boùng vaøng b,Maùi cheøo nghe voïng soâng xa Eâm eâm nhö tieáng cuûa baø naêm xöa c, Baø ru meï,meï ru Đến mai sau các còn nhớ d, Rừng thu trăng rọi hoà bình Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung * -Xem lại thể thơ chữ tiết sau tiếp tuïc taäp bình vaø phaân tích GV:cho bài thơ Áo đỏ yêu cầu hs nhà tự tìm hiểu,tiết sau phân tích chữa bổ sung -Đọc và nêu ý nghĩa -HS khaùc nhaän xeùt -Đọc các câu thơ và điền vào chỗ troáng -Chuaån bò theo yeâu caàu IV, Ruùt kinh nghieäm,boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 84 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - TUAÀN 21 Tieát 41 TẬP BÌNH THƠ CHỮ NS:12-1-2010 NG:13-1-2010 I,Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Củng cố luật thơ chữ lí thuyết ,Nắm nội dung bài thơ từ nhịp,vần ,… -Bươcù đầu phân tích thơ chữ đúng luật ,có cảm xúc ,có ý nghĩa -Có hứng thú phát nghệ thuật,ý nghĩa thơ II,Chuaån bò: -GV:Nắm vững thơ thất ngôn tứ tuyệt,sưu tầm thơ cùng loại,bảng phụ -HS: Xem lại thể thơ và các bài thuộc thể thơ đã học,tự làm bài thơ GV đã giao III,Tiến trình lên lớp: (1’) 1,Oån định tổ chức : KT sĩ số lớp tự chọn ( 8’) 2,KTBC: KT ghi lớp 8a3 và bài thơ cho tiết trước 3,Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học: TL 1’ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò HĐ1:khởi động Để giúp các em có kĩ cảm thụ, -Laéng nghe cuõng nhö bình moät baøi thô Tieát naøy ta tìm hiểu số bài thơ chữ các nhaø thô quen thuoäc 25’ HÑ2: Taäp bình thô -Cho hs nhaéc laïi theå thô ? -1 hs nhaéc laïi 1,Baûng phuï coù baøi thô1: ÁO ĐỎ Aùo đỏ /em đi/ phố đông T B Noäi dung T Caây xanh /nhö cuõng /aùnh leân hoàng B T B Em /lửa cháy /trong bao mắt B T B Anh đứng thành tro/ ,em biết không! T B T Đỗ Trung Quân ?Yêu cầu hs đọc bài thơ? ?Trước hết hãy xác định thể thơ,vần, nhòp,…? ?Phaùt hieän ngheä thuaät baøi thô? -HS yếu đọc -Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Vaàn,nhip (nhö baøi thô) -Nhieàu hs phaùt hieän,boå sung +So saùnh:nhö;noùi quaù +Trường từ GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 85 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - ?Từ đó,hãy phát nội dung? Gợi ý:Aùo đỏ cô gái đã có tác dụng nào người và thiên nhiên? (Trao đổi theo nhóm bàn) GV Bổ sung:sức hút áo đỏ – không thể xác người anh (ngườicon trai) maø caû taâm hoàn ->Tình caûm 2,Baûng phuï baøi thô MỜI TRẦU Quaû cau nho nhoû/,mieáng traàu hoâi B T vựng:đỏ,hồng,ánh,lửa,cháy -Aùo đỏ lửa đã thiêu đốt người và thiên nhiên B Này Xuân Hương/ quệt T B T Coù phaûi duyeân nhau/ thì thaém laïi T B T Đừng xanh lá/ bạc vôi B T B Hoà Xuaân Höông -Gọi hs đọc bài thơ ?Em biết gì nữ sĩ HXH,thơ bà? GV:Giaûi thích taïi goïi laø baø chuùa thô Noâm ? Caùch laøm nhö baøi treân ? (Cho hs laøm theo nhoùm) 7’ 3’ Gv:Nhận xét ,gợi ý phát -Nghệ thuật:so sánh,ẩn dụ,trường từ vựng -Nội dung:Từ hình ảnh cau miếng trầu, XH muốn nói đến tình cảm vợ chồng nên thắm thiết đừng hờ hững là xanh,đừng bạc bẽo vôi HĐ3: HS đọc bài thơ tự sáng tác GV:cho 5’ đọc lại bài thơ tự sáng tác sửa chữa,bổ sung -Lần lược gọi hs đọc và nói rõ luật thơ cuõng nhö yù nghóa baøi thô HS lớp nhận xét ,đánh giá Gv lưu ý hs không đọc thơ người khác mà phải tự sáng tác * Nhaän xeùt baøi laøm cuaû HS ,tuyeân dương,phê bình nhắc nhở HĐ4 củng cố và hướng dẫn học nhà - HS yếu đọc -Vaøi neùt veà taùc giaû ttrong baøi “Bánh trôi nước” -Chia lớp nhóm thực theo các bước bài trên,đại diện trả lời -2-3 hs đọc (tiết trước chưa đọc) GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 86 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - -Nhắc lại thể thơ chữ,đọc bài thơ chữ mà em thuộc(sưu tầm được) *Chuẩn bị viết đoạn văn văn thuyeát minh tieát sau hoïc -Chuaån bò theo yeâu caàu IV, Ruùt kinh nghieäm,boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát 42 NS:12-1-2010 VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH NG:14-1-2010 I,Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Củng cố các hình thức viết đoạn văn đã học -Biết đoạn văn sai và dựng đoạn văn đơn giản phần mở bài,kết bài -Có hứng thú việc dựng đoạn văn thuyết minh II,Chuaån bò: -GV:Bảng phụ có sẵn các đoạn văn sai -HS: Xem lại hình thức đoạn văn,biết cách liên kết ,phát số lỗi ssai đoạn vaên III,Tiến trình lên lớp: (1’) 1,Oån định tổ chức : KT sĩ số lớp tự chọn ( 5’) 2,KTBC: GV cho baøi thô : Chiều hôm nhớ nhà Chiều trời bảng lảng bóng hoàng hôn Tiếng ốc xa đưa vẳng trống đồn Gaùc maùi ngö oâng veà vieãn phoá Gõ sừng mục tử lại cô thôn Baø Huyeän Thanh Quan - Xaùc ñònh theå thô,ngheä thuaät vaø noäi dung? 3,Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học: TL 2’ Hoạt động Thầy HĐ1:khởi động ?Ở phần KTBC,em nói rõ thể thơ chữ là đồng nghĩa em đã làm gì tập laøm vaên? ?Vậy đó là kiểu bài gì? Hoạt động Trò Noäi dung -Thuyeát minh veà moät theå thô -Thuyeát minh veà moät theå loại văn học -Để viết bài văn TM hay thì có nhiều yếu tố ,trong đó dựng đoạn là GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 87 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - 7’ yeâu caàu khoâng theå thieáu HÑ2: Naém laïi lí thuyeát ? Có cách dựng đoạn văn? ?Hãy lên bảng vẽ sơ đồ các đoạn văn? ?Hình thức,nội dung đoạn văn thuyết minh phải đảm bảo yêu cầu nào? GV:ñaây cuõng laø yeâu caàu chung cuûa caùc kieåu vaên baûn 27’ HĐ3:thực hành nhận diện,viết đoạn văn -GV treo bảng phụ đoạn văn yêu cầu hs đọc và nhận xét: “Aùo dài khác với áo ngắn là tay dài vaø taø cuõng daøi hôn,coå cuõng khaùc laø coå truï cổ thuyền.Có hai tà,tà trước và tà sau dài xuống đầu gối.” ?Nếu cho sửa lại bổ sung thêm thì em bổ sung và sửa nào? GV:nhận xét, uốn nắn và đưa đoạn văn đã hoàn chỉnh sửa theo hs thì càng toát -Cho hai đề :+Viết đoạn MB,KB đề văn:”Giới thiệu trường em” +Viết đoạn văn giới thiệu Chuû tòch Hoà Chí Minh Gợi ý cách viết:đề1:giới thiệu tên trường,xã huyện tỉnh Đề 2:Mô đoạn văn viết Phạm Văn Đồng GV gọi hs đọc phần viết cá nhân,cả lớp sửa chữa I,Lí thuyết:đoạn văn thuyết minh -3 cách: đoạn văn diễn dòch,quy naïp,song haønh -Sơ đồ -HT:bắt đầu chữ viết hoa lùi đầu dòng,kết thúc baèng daáu chaám xuoáng doøng -ND:đoạn văn thường biểu đạt ý hoàn chænh -HT:bắt đầu chữ viết hoa lùi đầu dòng,kết thúc baèng daáu chaám xuoáng doøng -ND:đoạn văn thường biểu đạt ý hoàn chỉnh II,Nhận diện đoạn văn thuyeát minh -HS đọc đoạn văn,nhận xeùt có thể:lặp từ,ý xếp loän xoän -Nhiều hs tham gia sửa chữa,bổ sung -Đọc yêu cầu và lần lược vieát -HS đọc trước lớp,hs khác nhaän xeùt 3’ III,Thực hành viết đoạn vaên: Viết đoạn MB,KB đề văn:”Giới thiệu trường em” -MB:Trường emlà trường THCS Tây Thuận và đó là tên xãem.Trường nằm doc ïtheo đường huyện lộ từ Tây Sơn lên Vónh Thaïnh -KB:Ngôi trường đã nuôi dạy em trưởng thành, tương lai em tin trường có nhiều thay đổi Viết đoạn văn giới thiệu Chuû tòch Hoà Chí Minh HÑ4:Daën doø -Tập dựng đoạn văn thuyết minh -Thực nhà -Chuaån bò oân taäp thuyeát minh veà moät phöông phaùp,caùch laøm tieát sau hoïc:Tm veà moät troø chôi daân gian phoå bieán ,vaø caùch laøm baùnh ít GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 88 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - IV, Ruùt kinh nghieäm,boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN 22 Tieát 43 NS:19-1-2010 THUYEÁT MINH VEÀ MOÄT PHÖÔNG PHAÙP (CAÙCH LAØM) NG:20-1-2010 I,Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Cuûng coá laïi kieåu baøi thuyeát minh veà moät phöông phaùp,caùch laøm -Biết phân biệt đề bài TM PP cách làm với các kiểu bài đã học -Có thái độ tự học,tìm tòi đề bài II,Chuaån bò: -GV:Nắm vững kiểu bài,bảng phụ các đề bài ,… -HS: Xem laïi kieåu baøi veà lí thuyeát III,Tiến trình lên lớp: (1’) 1,Oån định tổ chức : KT sĩ số lớp tự chọn ( 7’) 2,KTBC: Cho đoạn văn: “Đôi dày ba ta gồm có hai phần :đế dày làm ca su dày,vai dày làm vảûi tên vai có dây buộc,đế có thể có đinh ,cũng có thể làm nhựa.Vai dày không làm vải mà còn da,dây dày thường làm dây dù có bịt sắt cho khỏi bung.” Nhận xét đoạn văn?Nếu cho sửa thì em sửa nào? -HS nhận xét là đoạn văn trình tự lộn xộn.sửa lại 3,Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học: TL 1’ 7’ Hoạt động Thầy HĐ1:khởi động ? Đoạn văn TKBC thuộc kieåu Tm gì? ?Ngoài còn có kiểu thuyết minh nào khác mà ta vừa hoïc? -Hoâm ta tieát haønh oân taäp kieåu baøi HÑ2: Naém laïi lí thuyeát ?Để giới thiệu phương pháp cách làm thì người viết seõ laøm gì? ?Boá cuïc cuûa baøi vaên thuyeát minh veà pp,caùch laøm?Coù phần nào khác với thuyết minh khaùc? Hoạt động Trò Noäi dung -Thuyết minh thứ đồ dùng -TM veà moät phöông phaùp,caùch laøm -Người viết phải tìm hiểu naém chaéc phöông phaùp, cách làm đó -Coù ba phaàn,khaùc phaàn thaân baøi: +Nguyeân lieäu +Caùch laøm +Yeâu caàu thaønh phaåm GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä I.Oân lí thuyeát: -Khi giới thiệu phương pháp (cách làm)nào thì người viết phải tìm hieåu naém chaéc phöông phaùp, caùch làm đó -Boá cuïc :ba phaàn +MB:giới thiệu chung pp,cách làm +TB:.Nguyeân lieäu Caùch laøm Trang 89 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - GV nhaän xeùt boå sung 27’ HÑ3:Luyeän taäp 1,Lập dàn ý cho đề sau: “giới thiệu trò chơi ô ăn quan” 2, Giới thiệu cách làm bánh ít HS lập dàn ý cho hai đề bài,hs lên bảng thực hieän,hs khaùc nhaän xeùt boå sung GV uoán naén hình thaønh daøn yù 2’ HÑ4:Cuûng coá vaø daën chuaån bò cho tieát sau -Nhắc lại bố cục,trình tự phaàn thaân baøi? -Chuẩn bị viết đoạn văn cho .Yeâu caàu thaønh phaåm +KB:YÙ nghóa cuûa saûn phaåm II.Luyeän taäp: Lập dàn ý và viết đoạn MB,KB cho đề sau: 1,Giới thiệu trò chơi ô ăn quan” 2, Giới thiệu cách làm bánh ít Daøn yù 1,MB:Giới thiệu trò chơi dân gian phổ biến ,quen thuộc trẻ TB: caùc yù sau: +Chuẩn bị(con người):mẻ,đá dăm nhỏ,2,4 người chơi,một viên phấn than +Laáy phaán veõ oâ aên quan -Lấy mẻ bỏ ô(ô quan có viên mẻ lớn) -Đánh tù tì bên nào trước(nếu đớn ô ăn quan thì không được,nếu cách ô bất kì thì ăn ô tiếp đó) -Cuoái cuøng ñi heát khoâng coøn haït meû naøo ô còn ít thì hai tự kết thúc và tính xem bên nào nhiều mẻ thì bên đó thắng +Yêu cầu trò chơi:không ăn gian KB:ý nghĩa trò chơi đời sống ngày 2,MB:Muoán aên baùnh ít laù gai Lấy chồng Bình Định cho dài đường TB: Caùc yù sau: -Nguyên liệu:lá chuối,lá gai,bột nếp,đậu xanh,dừa,… -Caùch laøm:-luoäc laù gai,boät xay,ñaêng ,phơi ,quết chung là gai đến nhiễn,làm nhaân,laø phôi xeáp caét hình troøn,goùi ,haáp,… -Yeâu caàu :baùnh thô muøi nguyeân liêu,màu xanh đen,hình chớp KB:Ý nghĩa bánh ít đời sống tâm linh người dân BĐ -Trả lời Chuaån bò theo yeâu caàu GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 90 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - hai đề trên IV, Ruùt kinh nghieäm,boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát 44 NS:19-1-2010 NG:21-2-2010 THUYẾT MINH VE À MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LAØM) -ttI,Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Củng cố lại kiểu bài thuyết minh phương pháp,cách làm,biết dựng đoạn -Biết phân biệt đề bài TM PP cách làm với các kiểu bài đã học -Có thái độ tự học, tự viết đoạn văn ngắn II,Chuaån bò: -GV:Nắm vững kiểu bài,bảng phụ các đoạn văn,… -HS: Xem lại kiểu bài lí thuyết,tập viết đoạn văn cho hai đề bài tiết trước III,Tiến trình lên lớp: (1’) 1,Oån định tổ chức : KT sĩ số lớp tự chọn ( 5’) 2,KTBC: kiểm tra chuẩn bị hs 3,Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học: TL 1’ Hoạt động Thầy HĐ1khởi động Để giúp các em viết văn tốt tiết này ta tập dựng đoạn văn cho bài văn TM veà moät pp caùch laøm 35’ HĐ2:dựng đoạn văn *B1:hs nhắc lại bố cục đề B2:Viết đoạn văn GV hướng dẫn hs viết phần -MB -TB +TM cách vẽ ô ăn quan, cách thực trước chơi +Yeâu caàu thaønh phaåm -KB *B1:hs nhắc lại bố cục đề B2:Viết đoạn văn GV hướng dẫn hs viết phần -MB -TB +TM Caùch chuaån bò laù gai, laù chuoái +Yeâu caàu thaønh phaåm -KB Hoạt động Trò Noäi dung -Laéng nghe -1 hs nhaéc laïi boá cuïc -Laéng nghe yeâu cầu,thực viết đoạn văn.Lên bảng vieát,hs nhaän xeùt, goùp yù GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Viết đoạn văn cho hai đề vaên tieát 43 Trang 91 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - 3’ GV:mỗi đoạn văn gv uốn năn sửa chữa từ lớp hs viết ,chọn hs nào viết gọi lên bảng(có thể là đoạn văn yếu để uốn nắn ) -Treo bảng phụ có vài đoạn minh hoạ HÑ3:daën doø -Tiếp tục tập viết đoạn văn chuẩn bị viết HS chuẩn bị nhà baøi taäp laøm vaên soá -Chuaån bò vaø oân taäp vaên baûn thuyeát minh veà moät danh lam thaéng caûnh.(chuaån bò theo tieát chöông trình ñòa phöông ) IV, Ruùt kinh nghieäm,boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 92 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - TUAÀN 23 Tieát: 45 NS:26-1-2010 OÂN- LUYEÄN VAÊN BAÛN THUYEÁT MINH VEÀ MOÄT DANH LAM THAÉNG CAÛNH NG:27-1-2010 I,Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Cuûng coá laïi kieåu baøi thuyeát minh veà moät danh lam thaéng caûnh -Biết phân biệt bài TM danh lam thắng cảnh với các kiểu bài đã học -Có thái độ tự học,tự ôn tập và nhớ trình tự kiểu bài ,tìm tòi và biết các danh lam thắng cảnh địa phöông II,Chuaån bò: -GV:Nắm vững kiểu bài,bảng phụ các đề bài ,tranh các danh lam thắng cảnh,… -HS: Xem laïi kieåu baøi veà lí thuyeát III,Tiến trình lên lớp: (1’) 1,Oån định tổ chức : KT sĩ số lớp tự chọn ( 6’) 2,KTBC: Kể tên các kiểu bài Tm và phân biệt khác các kiểu tm đó? Trả lời:TM thứ đồ dùng ;một thể loại văn học ;một pp,cách làm ;một danh lam thắng cảnh Khaùc cô baûn veà phaàn thaân baøi(hs phaân bieät cuï theå ) 3,Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học: TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Noäi dung 1’ HĐ1:khởi động Từ phần KTBC trên ,để nắm kĩ -Laéng nghe kieåu baøi hoâm ta tieán haønh oân taäp vaø reøn kó naêng laäp daøn yù 10’ HÑ2:Oân aäp lí thuyeát -Đối tượng thuyết minh kiểu bài -Laø moät DLTC:Haàm hoâ,baûo I,Oân lí thuyeát naøy laø gì? taøng Quang Trung,chuøa moät coät,caàu Long Bieân,… Neâu ví duï cuï theå? ?Để có tri thức TM đối tượng -Quan sát tìm hiểu đối naøy,em caàn phaûi laøm gì? tượng,nghiên cưú sách vở,học hỏi người có tri thức đối tượng ?Boá cuïc baøi vaên goàm maáy phaàn,nhieäm -3 phaàn vụ phần? +MB:giới thiệu DLTC +TB:-Vò trí ñòa lí -Nguoàn goác -Caûnh quan hieän +KB:Giaù trò cuûa thaéng caûnh ?Khi thuyết minh người viết nên sử -Tự , miêu tả ,biểu cảm,bình dụng phương thức biểu đạt nào? luận GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 93 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - Gv:Sự phối hợp trên làm cho bài văn trở nên sinh động và hấp dẫn phải dựa trên sở đáng tin cậy và phương pháp thích hợp ? Vậy TM DLTC ta sử dụng phương pháp nào? ?Kể tên văn TM đã học moät DLTC? 20’ HĐ3Hướng dẫn nhận diện đề ,ra đề và laäp daøn yù -Bảng phụ có các đề sau: Xác định kiểu bài cho các đề trên? +Giới thiệu thắng cảnh Hầm Hô +Giới thiệu áo dài Việt Nam +Thuyeát minh veà moät troø chôi Daân gian +Thuyeát minh veà vaên baûn haønh chính +Thuyeát minh veà laêng Mai Xuaân Thưởng ? Hãy đặt thêm các đề bài DLTC ñòa phöông? GV: Em đã biết gì vbề các DLTC địa phöông mình? -Treo tranh minh hoạ và cung cấp thêm cho hs vốn tri thức dối tượng ?Yêu cầu hs xác định đề ? ?Em hãy lập dàn ý cho đề văn trên? -Keå teân caùc pp TM:lieät keâ,so sánh,phân tích phân loại,định nghóa,… -Động Phonh Nha,Cầu Long Bieân II,Luyeän taäp -Đọc các đề bài,xác định -DLTC -Đồ dùng -Caùch laøm -Vaên hoïc -Di tích lịch sử -HS lần lược đặt đề văn,hs khác boå sung -Trình bày theo hiểu biết đã chuaån bò -Quan saùt,theo doõi -Thể loại,kiểu bài -Nội dung,giới hạn -HS laäp daøn yù treân baûng GV:nhaän xeùt,boå sung 7’ HĐ4:Củng cố,hướng dẫn học nhà -Cho hs viết đoạn KB đối tượng bảo taøng Quang Trung GV nhận xét đoạn văn giáo dục hs *Nắm vững kiến thức kiểu bài -Tập viết đoạn văn cho đề bài -Oân taäp vaên TM tieát sau hoïc GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Đề: Thuyết minh DLTC quê hương em Daøn yù: 1,MB:giới thiệu vềdanh lam thắng cảnh choïn 2,TB: -Vò trí ñòa lí -Xuất xứ,tên gọi -Moâ taû danh lam -Caûnh vaät xung quanh 3,KB:YÙ nghóa cuûa danh thaéng Trang 94 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - IV, Ruùt kinh nghieäm,boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát 46 NS:26-1-2010 OÂN TAÄP VEÀ VAÊN BAÛN THUYEÁT MINH NG:28-1-2010 I,Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Củng cố lại kiến thức văn thuyết minh -Có kĩ tự hệ thống hoá kiến thức Ý thức tự học,ôn tập II,Chuaån bò: -GV:Tham khảo tư liệu,soạn giáo án,bảng phụ -HS:Xem lại tất các bài thuyết minh đã học III,Tiến trình lên lớp: (1’) 1,Oån định tổ chức : KT sĩ số lớp tự chọn 2,KTBC: khoâng ( 32’) 3,Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học: Gv nêu số câu hỏi ôn tập,bảnh hệ thống hoá kiến thức *GV nêu câu hỏi hs lần lược trả lời –thể trên bảng phụ 1,Neâu ñònh nghóa vaên baûn thuyeát minh? 2,Để làm bài văn thuyết minh đúng đối tượng ,thông tin đáng tin cậy thì người viết phải làm naøo? 3,Nêu các phương pháp thuyết minh thường gặp? 4,các bước xxây dụng bài văn thuyết minh? 5,Boá cuïc baøi vaên thuyeát minh 6,Lời văn thuyết minh? * Hệ thống hoá kiến thức Ñònh nghóa Yêu cầu tri thức Phöông phaùp thuyeát minh Thuyết minh là kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp cho người đọc người nghe tri thức đặc điểm,tính chất , nguyên nhân,ý nghĩacủa các vật tượng phương pháp trình bày,giới thiệu ,giaûi thích Phải xác thực khách quan đáng tin cậy Neâu ñònh nghóa,giaûi thích Lieät keâ Neâu ví duï Duøng soá lieäu(con soá) So sánh,đối chiếu Phân tích phân loại GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 95 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - Các bước xây dựng văn baûn thuyeát minh Tích luỹ tri thức Laäp daøn yù Vieát baøi Sửa chữa Daøn yù chung 1,MB:giới thiệu khái quát đối tượng 2,TB:lần lược giới thiệu phần mặt vấn đề đặc điểm củ đối tượng 3,KB:thái độ người viết Lời văn Roõ raøng chaët cheõ,chính xaùc deã hieåu (10’) *Cuûng coá Phân biệt khác viết các văn sau: 1,Miêu tả hoa đào Cảm nghĩ em hoa đào 3, Giới thiệu hoa đào HS trả lời -1 Miêu tả :khi miêu tả cần quan sát toàn diện,lựa chọn chi tiết đặc sắc để tả làm người đọc hình dung rõ đối tượng trước mắt họ.Dùng ngôn ngữ giàu hình ảnh để diễn đạt -2,Biểu cảm;khi biểu cảm,có phát nét gợi cảm đối tượng,chon số chi tiết có khả liên tưởng đến cảm xúc người viết muốn nói.Dùng ngôn ngữ giàu cảm xúc kết hợp nhiều phương thức bieåu caûm khaùc -3,Thuyết minh:ngoài quan sát đặc điểm bên ngoài,còn pải tìm hiểu chất bên đối tượng.Dùng ngôn ngữ khoa học,chính xác dễ hiểu để trình bày (2’) *Hướng dẫn học nhà -Oân lại văn thuyết minh,chuẩn bị chuyển sang thể loại khác -Học thuộc lòng các bài thơ vừa học và ôn lại nội dung,tiêt sau học IV, Ruùt kinh nghieäm,boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 96 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - TUAÀN 24 Tieát 47 NS:2-2-2010 ÔN TẬP THƠ VĂN HIỆN ĐẠI NG:3-2-2010 I,Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Củng cố lại kiến thức văn thơ vừa học:Oâng đồ ,nhớ rừng ,quê hương ,khi tu hú -Coù kó naêng hoïc thuoäc loøng vaø phaân tích thô - Ý thức tự học,ôn tập II,Chuaån bò: -GV:Tham khảo tư liệu,soạn giáo án, Phương án tổ chức tiết dạy -HS:Xem laïi caùc vaên baûn thô theo yeâu caàu cuûa gv III,Tiến trình lên lớp: (1’) 1,Oån định tổ chức : KT sĩ số lớp tự chọn (5’) 2,KTBC: Phân biệt văn thuyết minh với văn miêu tả,tự sự,biểu cảm,nghị luận Dự kiến trả lời:tự –kể lại câu chuyện theo trình tự biễn biến ,kết thúc có ý nghĩa(hiểu) Miêu tả –làm cho người đọc người nghe hình dung vật trước mắt mình(thaáy) Bieåu caûm_ boäc loä tình caûm caûm xuùc Nghị luận_dùng lí lẽ dẫn chứng để làm rõ Thuyết minh_giúp người đọc có tri thức khách quan chính xác đối tượng 3,Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học: TL 1’ Hoạt động Thầy HĐ1:khởi động ?Kể tên các văn thơ vừa học? Ở bài thơ này có gì khác với thơ PBC,PCT ta đã học trước tieát naøy ta tieán haønh oân taäp 35’ HÑ2:Tieán haønh oân taäp ?Các bài: Oâng đồ ,nhớ rừng ,quê höông ,khi tu huù khaùc nhö theá naøo với hai bài thơ:Cảm tác …Đập đá…? GV noùi theâm:Baøi thô “muoán laøm thằng cuội”Tản Đà là mốc gạch nối thơ và thơ cũ ?Hãy phân tích để thấy nhận định đó là đúng? Hoạt động Trò Noäi dung -Kể: nhớ rừng ,quê hương ,khi tu huù… -những bài thơ vừa học thuộc thể thơ mới,nên ít bị gò bó luật thơ tư tưởng -Thảo luận:cũ là thể thơ ,mới là bất mãn sống thực GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 97 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - -Yêu cầu hs đọc thuộc lòng bài thơ? ?Nêu lại trình tự bố cục,đại ý bài thô? ?Em thích khoå thô naøo nhaát ,haõy phaân tích ?Nhaéc laïi noâòi dung vaø ngheä thuaät baøi thô? -Yêu cầu hs đọc thuộc lòng bài thơ? ?Boá cuïc cuûa baøi thô? ?Trong bài thơ hình thức có gì đặc bieät? Taùc duïng? ?Nhà phê bình văn học Hoài Thanh có nhận xét bài thơ Nhớ rừng : Ta tưởng chừng thấy chữ bị xô đẩy, bị dằn vặt sức mạnh phi thường Em hiểu sức mạnh phi thường đó là gì ? -Yêu cầu hs đọc thuộc lòng bài thơ? muốn thoát li cung trăng ,dám phê phán xã hội đương thời -2,3 hs thực 1,Oâng đồ: -3 phần :ông đồ thời vàng son (xưa),ông đồ thơi nay,cảm nghĩ cuûa taùc giaû -2,3 hs nhaän ñònh vaø phaân tích (chuù yù moät soá bieän phaùp ngheä thuaät) -Thể thơ ngũ ngôn ,sự tiết nuối lớp người đã bị lãng quên 2,3 hs thực theo đoạn 2,Nhớ rừng -3 phaàn:khoå 1,4-con hoå bò nhoùt vườn bách thú; khổ 2,3nhớ lại lúc còn sống rừng tự do;khổ 5-tiếc nuối khát khao tự -Daáu chaám caâu (?,!) caâu hoûi tu từ, câu cảm thán->bộc lộ tiéc nuoái - Gioïng thô aøo aït, khoûe khoaén - Hình ảnh ngôn từ gần gũi - Đó là sức mạnh cảm xúc - Trong thô laõng maïn, caûm xuùc laõng maïn laø yeáu toá quan troïng hàng đầu Từ đó, kéo theo phù hợp hình thức câu thơ - Ở đây, cảm xúc phi thường kéo theo chữ bị xô đẩy -Mỗi hs đọc đoạn ,hs khá 3,Queâ höông thuoäc heát baøi thô -Nói được:hai câu thơ đầu bài ?Quê hương tác giả đâu?Ngoài việc dựa vào chú thích, em còn dựa vào để biết điều đó? ?Có gì độc đáo chi tiết “Cánh -Dùng phép so sánh,ẩn dụ,gợi buồm giương to mảnh hồn làng”? liên tưởng thuyền mang linh hồn,sự sống làng chài ?Nhaän xeùt veà noäi dung vaø ngheä thuaät -Theå thô tieáng ,hình aûnh bình baøi thô? dò thaân thuoäc,ngheä thuaät nhaân hoá, so sánh,ẩn dụ liên tưởng độc đáo -Sự cảm nhận tinh tế taâm hoàn yeâu queâ höông,gaén boù GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 98 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - - Yêu cầu hs đọc thuộc lòng bài thơ? ?Hình ảnh chim tu hú đầu bài và cuoái baøi thô gioáng hay khaùc haõy phaân tích? ?Bài thơ viết hoàn cảnh đặc biệt naøo? 3’ với quê hương -2 hs theå hieän -Khaùc +Đâøu bài:gợi mùa hè đầy màu sắc trần đầy sức sống +Cuối bài:lòng khát khao tự cháy bỏng người tù cách maïng -Viết nhà lao Thừa Phủ (Huế) tác giả hoạt động cách mạnh thì bị bắt giam -Được,tự giải thích theo hiểu bieát caù nhaân 4,Khi tu huù GV:Coù theå noùi tieáng chim tu huù laø tiếng lòng tác giả không? Vì sao? Boå sung:Vì baøi thô laø moät neùt chaân dung tinh thần Tố Hữu thời kì giaùc ngoä caùch maïng ?Theo em ,thể thơ lục bát đem lại -Tự suy nghĩ trả lời tác dụng gì cho bài thơ? +Dieãn taû caûm xuùc thieát tha noàng chaùy cuûa taâm hoàn +Giaøu nhaïc ñieäu +Dễ đọc,dễ thuộc,dễ nhớ ?Tình yêu sống và khát khao tự -Tự bộc lộ:Bác Hồ,PBC,PCt,… là cảm xúc thường gặp thơ tù ,em biết vần thơ nào thế? HĐ3:Củng cố và học nhà -Hoïc thuoäc loøng caùc baøi thô,taäp phaân tích khổ thơ và nắm ý chính noäi dung vaø ngheä thuaät cuûa caû baøi -Tieáp tuïc chuaån bò caùc baøi thô coøn laïi tieát sau hoïc IV, Ruùt kinh nghieäm,boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 99 Lop8.net Trường THCS Tây Thuận G.A tự chọn Ngữ văn - Tieát 48 NS:2-2-2010 ÔN TẬP THƠ VĂN HIỆN ĐẠI (tt) NG:4-2-2010 I,Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Tiếp tục củng cố lại kiến thức văn thơ vừa học: Tức cảnh Pác-Bó ,Ngắm trăng ,Đi đường -Coù kó naêng hoïc thuoäc loøng vaø phaân tích thô - Ý thức tự học,ôn tập II,Chuaån bò: -GV:Tham khảo tư liệu,soạn giáo án, Phương án tổ chức tiết dạy -HS:Xem laïi caùc vaên baûn thô theo yeâu caàu cuûa gv III,Tiến trình lên lớp: (1’) 1,Oån định tổ chức : KT sĩ số lớp tự chọn (5’) 2,KTBC: Đọc thuộc lòng bài thơ vừa ôn tập tiết trước,phân tích ít câu khổ thơ bài thơ vừa đọc thuộc Dự kiến: khoảng hs thực 3,Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học: TL 2’ Hoạt động Thầy HĐ1:khởi động ?Em biết bài thơ nào củaBác? GV:Baùc Hoà khoâng chæ laø moät vò laõnh tuï caùch maïnh,moät danh nhaân vaên hoá giới,mà còn là nhà văn nhà thơ nước ta.Tiết này ta tìm hieåu tieáp caùc vaên baûn thô coøn laïi 35’ HÑ2:Noäi dung tieán haønh - Yêu cầu hs đọc thuộc lòng bài thơ? ?Em hiểu gì nhan đề bài thơ tức caûnh Paùc-Boù? ?Phương thức biểu đạt bài thơ,ngoài còn kết hợp phương thức nào khaùc khoâng? -Neâu boá cuïc baøi thô? ?Hãy phân tích nghệ thuật đối baøi thô? Vaø taùc duïng cuûa noù? Hoạt động Trò Noäi dung -HS lieät keâ -Laéng nghe -3,4 hs yeáu theå hieän -Cảnh Pác-Bó tạo nên cảm xúc để Bác cất thành lời thơ -Biểu cảm kết hợp với tự 4,Tức cảch Pác-Bó -Nhan đề bài thơ: Caûnh Paùc-Boù taïo neân cảm xúc để Bác cất thành lời thơ -2 phần:câu 1,2,3-cảnh sinh hoạ và laøm vieäc cuûa Baùc Caâu 4-caûm nghó cuûa Baùc *Caâu -Vế câu:sáng bờ suối/tối vào hang -Boá cuïc: phaàn: +Caâu 1,2,3-caûnh sinh hoạ và làm việc cuûa Baùc +Caâu 4-caûm nghó GV: Ñaëng Thò Thanh Hueä Trang 100 Lop8.net