1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 121 đến 124 - Trường PTDT Bán trú THCS Nà Nhạn

11 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 213,06 KB

Nội dung

*Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới1' Như các em đã biết cùng với sự phát triển tiến bộ xã hội là sự xuất hiện của các vấn đề xã hội như các tệ nạn xã hội :Ma tuý, thuốc lá...các vấn đề về [r]

(1)Giáo án Ngữ văn - Năm học 2011 - 2012 Soạn : 02/ 4/ 2012 Dạy : / / 2012 Tiết 121: Chương trình địa phương ( Phần văn) A Mục tiêu cần đạt: Häc xong bµi nµy häc sinh cã ®ược Kiến thức: Vận dụng kiến thức các chủ đề văn nhật dụng lớp để tìm hiểu vấn đề tương ứng địa phương Kĩ năng: Bước đầu biết bày tỏ ý kiến, cảm nghĩ mình vấn đề đó văn ngắn Thái độ : Có ý thức học và vận dụng kiến thức đã học vào tìm hiểu tình hình địa phương, viết thành văn B.Chuẩn bị : - GV: Giao đề tài cho nhóm , kiểm tra đôn đốc hs làm + Nhóm 1: Thực trạng và giải pháp cho vấn đề môi trường nơi em + Nhóm 2: Tác hại thuốc lá + Nhóm 3: điều tra tệ nạn xã hội điạ phương em - HS : Làm bài tập theo yêu cầu C Tiến trình tổ chức các hoạt động *Hoạt động Kiểm tra bài cũ (2'): Gv kiểm tra chuẩn bị hs *Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới(1') Như các em đã biết cùng với phát triển tiến xã hội là xuất các vấn đề xã hội các tệ nạn xã hội :Ma tuý, thuốc lá các vấn đề môi trường rác thải, không khí ô nhiễm để giúp các em tìm hiểu thực trạng đó địa phương mình hôm - Nội dung bài: Báo cáo kết đã làm địa phương em theo các chủ đề đã hướng dẫn chuẩn bị - Hình thức văn bản: Tự chọn ( Tự miêu tả, báo cáo thuyết minh, thống kê ) - Trình bày miệng rõ ràng, truyền cảm *Hoạt động 3: Bài (41' ) Hoạt động GV H.Đ HS Nội dung cần đạt I/ Hướng dẫn hs trình bày, Gọi hs nhắc lại bài tập gv đã giao - Nhắc lại phát biểu ý kiến vấn đề địa phương mình yêu cầu Vấn đề bài viết địa phương: ?Kể tên các văn nhật dụng đã học kể tên -Thông tin ngày Trái Đất lớp 8? năm 2000 - Ôn dịch thuốc lá Lò Thị Sơn - TrườngPTDT Bán trú THCS Nà Nhạn Lop8.net (2) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2011 - 2012 ?Xác định vấn đề mà văn trả lời nhật dụng đề cập đến? ?Ở địa phương em quan tâm đến Liên hệ vấn đề nào ? Gv hướng dẫn h/s trình bày phần văn đã chuẩn bị - Chọn vấn đề: Tệ nạn xã hội ( thuốc lá, thuốc phiện, ma tuý ), môi trường ( vệ sinh, rác thải ) GV- yêu cầu học sinh trongnhóm trình bày bài viết mình nhóm góp ý xây dựng? - Yêu cầu viết thành bài văn hoàn chỉnh dài không quá trang giấy; theo hình thức: Nghị luận, miêu tả, biểu cảm, tự sự, báo cáo, đơn từ - Các nhóm báo cáo kết - Bài toán dân số +Môi trường +Tệ nạn xã hội ( thuốc lá, ma tuý, AIDS) + Dân số - vấn đề ma tuý, môi trường Đại diện các nhóm lên trình bày Đại diện các nhóm lên trình bày Một số Gv định nhóm học sinh h/s trình bày trình bày trước lớp Nhận xét góp ý kiến GV nhận xét - Nhìn chung các em đã có ý thức chuẩn bị bài viết, trình bày rõ ràng mạch lạc - H/s nghe - Đã biết vận dụng các kiểu bài, chủ yếu là kiểu bài thuyết minh để trình bày vấn đề mang tính xã hội nóng bỏng, các bài viết có bố cục rõ ràng, nêu vấn đề và giải vấn đề có sức thuyết phục, bài đã có số liệu chính xác phản ánh thực trạng tình hình địa phương Đồng thời các bài viết đã đưa các biện pháp và các khắc phục tốt - Ý thức chuẩn bị bài và trình bày bài Trình bày bài viết trước lớp Một số h/s đọc bài viết mình H/s trao đổi ý kiến nhận xét II/ Giáo viên tổng kết tình hình chuẩn bị và kết các bài tập đã trình bày H/s Ưu điểm: Lò Thị Sơn - TrườngPTDT Bán trú THCS Nà Nhạn Lop8.net (3) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2011 - 2012 còn yếu, bài viết còn sơ sài, chưa tập Hạn chế: trung phản ánh thực trạng địa phương, số bài nội dung còn - H/s nghe chung chung, số liệu đưa còn thiếu sức thuyết phục, vấn đề trình bày còn thiếu sức thuyết phục III/ Hướng dẫn chuẩn bị Gv nhận xét báo tường: Gv đọc số bài mẫu Mục đích: chọn đăng các bài viết đã và chưa trình bày tiết học Nội dung và hình thức trình bày bài báo : chia theo cột, thể loại bài Cử ban biên tập, trình bày, viết, vẽ D Hướng dấn các hoạt động tiếp nối ( 1phút) - Tiếp tục tìm hiểu các vấn đề đã nêu địa phương - Viết vbài , chọn bài viết tốt làm báo tường lớp - Chuẩn bị bài : Văn tường trình Lò Thị Sơn - TrườngPTDT Bán trú THCS Nà Nhạn Lop8.net (4) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2011 - 2012 So¹n: 11/4/2012 Gi¶ng: 13/4/2012 Tiết 122 : Chữa lỗi diễn đạt ( lỗi lô gích) A Mục tiêu cần đạt Häc xong bµi nµy häc sinh cã ®ược: Kiến thức : - Học sinh nhận lỗi và biết cách chữa lỗi câu đợc sách giáo khoa dẫn ra; qua đó trau dồi khả lựa chọn cách diễn đạt đúng nh÷ng trêng hîp t¬ng tù nãi vµ viÕt KÜ n¨ng : - Häc sinh cã kÜ n¨ng ph¸t hiÖn vµ söa ch÷a lçi Thái độ : - Học sinh có ý thức sửa lõi và chữa lỗi B ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh 1- Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ hÖ thèng c©u sai vµo b¶ng phô 2- Häc sinh : ChuÈn bÞ theo c©u hái SGK C Tiến trình tổ chức các hoạt động * Hoạt động Kiểm tra bài cũ (2') - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña h/s * Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') Trong quá trình nói và viết đặc biệt bài tập làm văn các em thờng mắc số lỗi mà chúng ta thờng gọi là lỗi diễn đạt Vì để tránh lỗi diễn đạt chúng ta phải làm nh nào? Hôm chúng ta cùng tìm hiểu *Hoạt động 2: Bài mới( 41') ? Em hiểu lôgic là gì trả i + Lôgíc; Khoa học nghiên cứu các Gv bổ sung khái niệm quy luật và hình thức tư duy, nghiên cứu suy luận đúng đắn + trình tự chặt chẽ , tất yếu các vật + Sự gắn bó chặt chẽ các ý , cách suy luận chặt chẽ => Như lỗi logíc( lỗi diễn đạt ) liên quan không tuý mặt sử dụng ngôn ngữ mà còn liên quan đến tư người nói , bài này chủ yếu chữa lỗi tư Gv : để nhận lỗi bài này Phát và chữa lỗi đọc bài và biết cách sửa chữa lỗi bài câu cho sẵn này chủ yếu cần vận dụng kiến tập thức cấp độ khái quát nghĩa từ và Trường từ vựng Gv chia nhóm thảo luận : - thảo A quần áo , giày dép B nhiều đồ dùng học tập khác nhóm câu luận phút a) A, B không cùng loại , Nên B trình bày không thể bao hàm A Lò Thị Sơn - TrườngPTDT Bán trú THCS Nà Nhạn Lop8.net (5) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2011 - 2012 *Chữa: Gv lựa chọn ? Hãy chữa lại câu b cho đúng ? Trong ví dụ c mắc lỗi diễn đạt nào Đưa Chúng em đã giúp bạn học cách sửa sinh vùng lũ lụt quần áo , giầy dép và đồ dùng học tập - Cúng em đã giúp các bạn hócinh vùng bị lũ lụt giấy, bút, sách và nhiều đồ dùng học tập khác chữa câu b A= niên nói chung B= bóng đá nói riêng b ->A có nghĩa rộng , bao hàm B đồng thời A, B phải cùng loại đây không đảm bảo yêu cầu đó *chữa : Trong niên nói chung và sinh viên nói riêng niềm say mê là nhân tố quan trọng dẫn đến thành công Trong thể thao nói chung và bóng đá nói riêng , niềm say mê là nhân tố quan trọng dẫn đến thành công trả lời c) A= “Lão hạc”, “Bước đường cùng” ( tên tác phẩm ) B= Ngô Tất Tố ( tên tác giả) -> A và B không cùng trường nghĩa ? Hãy đưa A và B cùng trả lời trường nghĩa C ? Cho biết từ “hay”dùng để Trả lời quan hệ gì ? Làm nào cho A và B có quan hệ bình đẳng ? Phân tích mặt diễn đạt Phân *Chữa : “ Lão Hạc”, “ Bước đường cùng” và “Tắt đèn” đã… - Nam Cao, nguyễn Công Hoan và Ngô Tất Tố đã giúp… d) Hay : nối từ , cụm từ , vế có quan hệ lựa chọn Câu hỏi lựa chọn A hay B thì A và B có quan hệ bình đẳng, không bao hàm A= tri thức B= bác sĩ -> A bao hàm B ( sai) * chữa Em muốn trở thành giáo viên hay bác sĩ e) Lò Thị Sơn - TrườngPTDT Bán trú THCS Nà Nhạn Lop8.net (6) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2011 - 2012 câu e tích A= nghệ thuật B= ngôn từ * Chữa ; Bài thơ không hay nghệ thuật mà còn sắc sảo nội dung Bài thơ không hay nghệ thuật nói chung mà còn sắc sảo ngôn từ nói riêng ? Chỉ chỗ chưa chính xác rõ lỗi g) Người viết có ý đối lập đặc điểm câu g? người mô tả Cao gầy không đối lập với áo ca rô > vì không cùng trường ngiã ( màu sắc vóc dáng) ? Hãy viết lại câu văn cho * Chữa : Một người thì cao gày, còn đúng? người thì thấp lùn Một người mặc áo trắng còn người mặc áo kẻ ca rô lỗi h) Đây không phải quan hệ nhân * Chữa Chị Dậu cần cù , chịu khó và mực thương yêu chồng i) A, B không phải quan hệ điều kiện giả thiết - hệ * Chữa: Nếu …xưa thì người phụ nữ Việt Nam ngày không thể hoàn thành nhiệm vụ vinh quang và nặng nề đó k) Cặp từ : vừa …vừa thì A và B quan hệ bình đẳng với * Chữa : Hút thuốc lá vừa có hại cho sức khoẻ, vừa tốn tiền bạc Tìm lỗi diễn đạt tương tự và chữa lỗi ? Em thấy lỗi diễn đạt thường Liên hệ - Mắc bài viết TLV- Trong lời mắc đâu? nói thường ngày Trên phương tiện thông tin đại chúng ? Tìm lỗi và sửa lại Chia cho đúng ? nhóm thảo luận Báo cáo Lò Thị Sơn - TrườngPTDT Bán trú THCS Nà Nhạn Lop8.net (7) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2011 - 2012 Gv đưa số lỗi diễn đạt học sinh thường mắc phải 1, ngao du không đem lại tự thưởng ngoạn mà phụ thuộc vào thân ta ->………….mà còn có lợi cho sức khoẻ 2, Hồ Chí minh không là danh nhân văn hoá giới mà còn là nhà thơ lớn -> ………….mà còn là nhà cách mạng lỗi lạc D Các hoạt động tiếp nói ( 1') - N¾m c¸c lçi vÒ l« gÝc, ch÷a c¸c c©u cßn l¹i - ChuÈn bÞ Viết bµi viÕt sè Lò Thị Sơn - TrườngPTDT Bán trú THCS Nà Nhạn Lop8.net (8) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2011 - 2012 Ngày soạn: 03/4/2012 Lò Thị Sơn - TrườngPTDT Bán trú THCS Nà Nhạn Lop8.net (9) Ngày giảng: Giáo án Ngữ văn - Năm học 2011 - 2012 /4/ 2012 Tiết 123,124: Viết bài tập làm văn số A Mục tiêu bài học Kiến thức: Vận dụng kỹ đưa các yếu tố biểu cảm, tự và miêu tả vào việc viết bài văn chứng minh, giải thích vấn đề văn học xã hội gần gũi với các em - Từ đó đánh giá chính xác trình độ tập làm văn nghị luận thân, tự rút kinh nghiệm cần thiết làm bài tốt Kỹ : Rèn kỹ làm bài văn nghị luận Thái độ : Tính trung thực làm bài B.Chuẩn bị -Học sinh ôn lại văn nghị luận: Tổ chức hệ thống luận điểm bài nghị luận, viết đoạn văn trình bày luận điểm, đưa các yếu tố miêu tả tự biểu cảm vào bài văn nghị luận.- Xem lại các đề bài luyện tập và các bài nghị luận phần đọc hiểu -Giáo viên đề, đáp án C Tiến trình tổ chức các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ *Hoạt động 2:Giới thiệu bài * Hoạt động 3: Bài I Đề bài : Hãy nói "không" với các tệ nạn ( Gợi ý: Hãy viết bài văn nghị luận để nêu rõ tác hại số tệ nạn xã hội mà chúng ta cần phải kiên và nhanh chóng bài trừ cờ bạc, thuốc lá, tiêm chích ma túy tiếp xúc với văn hóa phẩm không lành mạnh II Đáp án - Biểu điểm Mở bài ( điểm) - Trong sống, bên cạnh nhiều nề nếp, thói quen tốt thì còn không ít thói quen xấu và tệ nạn có hại cho người, cho xã hội - Những thói xấu có sức quyến rũ ghê gớm cờ bạc, thuốc lá, ma túy sách xấu, băng đĩa có nội dung độc hại Nếu không tự chủ mình người bị nó ràng buộc, chi phối, biến chất, tha hóa - Chúng ta hãy kiên nói "không" với các tệ nạn Thân bài ( điểm) a Tại chúng ta phải nói không với các tệ nạn xã hội * Cờ bạc, thuốc lá, ma túy là thói hư tật xấu, là tệ nạn xã hội gây tác hại ghê gớm thân, gia đình và xã hội nhiều mặt: tư tưởng, đạo đức, sức khỏe, kinh tế, nòi giống - Tệ nạn xã hội là mối nguy trước mắt và lâu dài đất nước, dân tộc * Sự ràng buộc, chi phối ghê gớm thói hư tật xấu: - Đầu tiên, bạn bè xấu rủ rê tò mò thử cho muốn biết - Sau đó vài lần không có thì bồn chồn, khó chịu Lò Thị Sơn - TrườngPTDT Bán trú THCS Nà Nhạn Lop8.net 10 (10) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2011 - 2012 - Dần dần tiến tới mắc nghiện Không có thuốc, thể bị nghiện hành hạ Mọi suy nghĩ, hành động bị nghiện chi phối - Để thỏa mãn, nghiện có thể làm thứ, kể trộm cắp, lừa đảo, cướp giật, giết người - Thói hư tật xấu là bạn đồng hành chủ nghĩa cá nhân ích kỉ - Một đã nhiễm phải tệ nạn lâu ngày thì khó từ bỏ Tệ nạn hành hạ làm cho người khổ sở, điêu đứng vì nó b Tác hại cờ bạc, ma túy, sách xấu dẫn đến thoái hóa đạo đức, nhân cách, gây tác hại lớn đến thân, gia đình và xã hội * Cờ bạc: - Cờ bạc là loại ma túy, đã sa vào không dễ bỏ - Trò đỏ đen, may rủi kích thích máu cay cú, hiếu thắng - Mất nhiều thời gian, sức khỏe, tiền bạc, nghiệp - ảnh hưởng lớn đến nhân cách và hạnh phúc gia đình, an ninh trật tự xã hội - Hành vi cờ bạc bị pháp luật nghiêm cấm, tùy mức độ nặng nhẹ có thể bị sử phạt tù * Thuốc lá: - Thuốc lá là sát thủ giấu mặt sức khỏe người - Khói thuốc gây nên nhiều bệnh bệnh nguy hiểm: ung thư phổi, ung thư vòm họng, tai biến tim mạch - Khói thuốc không ảnh hưởng xấu tới sức khỏe thân mà còn ảnh hưởng tới sức khỏe người xung quanh - Thuốc lá tiêu tốn tiền bạc, làm giảm thu nhập gia đình, tác động xấu tới kinh tế quốc dân - Trên giới, nhiều nước đã cấm quảng cáo thuốc lá, cấm hút công sở và chỗ đông người * Ma túy: - Thuốc phiện - ma túy là chất kích thích và gây nghiện nhanh Người dùng thuốc rơi vào trạng thái ảo giác, hoang tưởng Nghiện ma túy có nghĩa là tự mang án tử hình - Khi mắc nghiện, vỏ não bị tổn thương lớn, sức khỏe suy kiệt nhanh chóng - Đối với người nghiện ma túy thì tiền bao nhiêu không đủ - Nghiện ma túy là hết danh dự, đạo đức, tình yêu, hạnh phúc gia đình, nghiệp * Văn hóa phẩm độc hại ( sách xấu, băng đĩa hình đồi trụy ) - Khi tiếp xúc với loại này, người bị ám ảnh hành vi không lành mạnh, có ham muốn phi đạo đức, sa vào lối sống ích kỉ, năng, hết khả phấn đấu, sống không mục đích - Nếu làm theo điều bậy bạ thì dẫn đến suy đồi đạo đức, nhân cách, ảnh hưởng đến uy tín thân, gia đình và có thể dẫn tới vi phạm pháp luật Kết bài ( điểm) - Tránh xa thói hư tật xấu và tệ nạn xã hội - Khi đã lỡ mắc vào, phải có tâm từ bỏ, lầm lại đời Lò Thị Sơn - TrườngPTDT Bán trú THCS Nà Nhạn Lop8.net 11 (11) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2011 - 2012 - Xây dựng cho mình và tuyên truyền cho người lối sống tích cực lành mạnh D.Hướng dẫn các hoạt động tiếp nối : - Giáo viên hướng dẫn học sinh tiếp tục - Ôn tập kiểu bài nghị luận - Làm các đề bài còn lại sgk Lò Thị Sơn - TrườngPTDT Bán trú THCS Nà Nhạn Lop8.net (12)

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN