Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Đọc thầm tương đối nhanh, nắm bắt được nội dung chính của từng khổ thơ, cảm nhận được vẻ đẹp rực rỡ và màu sắc của bức tranh quê hương - Hiểu ý nghĩa của bài thơ:[r]
(1)Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 Ngµy so¹n : 25/ 10 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 01 th¸ng 11 n¨m 2010 1.Hoạt động tập thể Toàn trường chào cờ Líp trùc tuÇn nhËn xÐt chung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.Đạo đức TiÕt 11: Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a k× I I Mục đích yêu cầu: - Ôn tập và thực hành các kĩ đã học Kính yêu Bác Hồ, Giữ lời hứa, Tự lµm lÊy viÖc cña m×nh, Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ anh chÞ em, Chia sÎ vui buån cïng b¹n - Hs biết ứng xử và nhận xét hành vi đúng với các chuẩn mực đạo đức đã häc II §å dïng d¹y häc - Gv : PhiÕu bµi tËp - Hs : sgk III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: 5p - Kể tên các bài đạo đức đã học 10 tuần - hs kể võa qua ? - GV nhËn xÐt B Bµi míi : 32P Giới thiệu bài ¤n tËp thùc hµnh: * Bµi 1: - H·y nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ B¸c - B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô kÝnh yªu cña d©n tộc ta Bác hết lòng yêu thương nhân Hå kÝnh yªu? Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (2) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp lo¹i nhÊt lµ c¸c em thiÕu nhi - §Ó bµy tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå chóng ta ph¶i lµm g×? * Bµi 2: Xö lÝ t×nh huèng Em mượn truyện bạn và hứa là mai tr¶ b¹n , nhng em bÐ cña em lµm r¸ch truyện đó, em làm gì? - Kính yêu Bác và làm đúng điều Bác d¹y - Em sÏ gÆp b¹n nãi râ sù viÖc cho b¹n biÕtvµ xin lçi b¹n NÕu quyÓn truyÖn r¸ch Ýt em sÏ d¸n l¹i NÕu quyÓn truyÖn r¸ch nhiÒu em sÏ nãi víi b¹n mua quyÓn míi tr¶ b¹n * Bµi 3: Bµy tá ý kiÕn - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp cho hs , yªu cÇu - Hs nhËn phiÕu vµ lµm bµi: + Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ quyÒn đánh dấu + vào ý kiến em cho là đúng cña trÎ em - Thu chấm số phiếu, gọi số hs đọc chữa + Tự làm lấy việc trường lớp phù hợp với khả không để người bµi kh¸c nh¾c nhë - Gv chốt lại lời giải đúng ChØ lµm nh÷ng c«ng viÖc ®îc giao ViÖc nµo dÔ th× lµm, viÖc nµo khã th× nhê b¹n * Bµi 4: V× ph¶i quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha - V× «ng bµ sinh cha mÑ, cha mÑ sinh ta và nuôi dạy ta nên người Nên mÑ anh chÞ em? chóng ta ph¶t biÕt ¬n, kÝnh träng, ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ anh chÞ em * Bµi 5: Em ph¶i lµm g× b¹n gÆp truyÖn vui, - Khi vui em đến chúc mừng và chia sẻ buån? cùng bạn Khi buồn em an ủi, động viên b¹n C Cñng cè dÆn dß: 3p - Gv chốt lại ND bài - Hs l¾ng nghe - Về nhà thực hành các chuẩn mực đạo đức đã học - ChuÈn bÞ bµi TÝch cùc tham gia viÖc trường việc lớp - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.To¸n TiÕt 51: Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh ( tiÕp) Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (3) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp I Mục đích yêu cầu: - HS biÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh Cñng cè gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn, giảm số nhiều lần, thêm bớt số đơn vị - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n II §å dïng d¹y - häc: - GV : Thước cm- Thước mét - HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1/KiÓm tra bµi cò: 5p - Lµm bµi tËp trªn b¶ng - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 2/ Bµi míi: 32p * Giíi thiÖu bµi a) H§ 1: HD gi¶i bµi to¸n - Nêu bài toán SGK HD vẽ sơ đồ - Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán bao nhiêu xe đạp? - Số xe đạp bán ngày chủ nhật ntn so víi ngµy thø b¶y? - Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh g×? - Muốn biết số xe đạp bán c¶ hai ngµy ta cÇn biÕt g×? - §· biÕt sè xe ngµy nµo? - Sè xe ngµy nµo cha biÕt? - GV yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n b) H§ 2: LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Đọc đề? Vẽ sơ đồ SGK - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Muốn tính quãng đường từ nhà đến bu ®iÖn ta lµm ntn? - Quãng đường từ chợ huyện đến Bưu điệnTỉnh đã biết chưa? - Gv chÊm , ch÷a bµi Gv: §Æng V¨n S¬n Hoạt động HS - Hs lµm bµi vµ VBT Tãm t¾t - HS đọc - xe đạp Thø 7: - gấp đôi Chñ nhËt - TÝnh sè xe b¸n c¶ hai ngµy - BiÕt sè xe mçi ngµy - §· biÕt sè xe ngµy thø b¶y - Cha biÕt sè xe ngµy chñ nhËt Bµi gi¶i Sè xe ngµy chñ nhËt lµ: x = 12( xe đạp) Sè xe b¸n ®îc c¶ hai ngµy lµ: + 12 = 18 Đáp số: 18 xe đạp - Ta tính tổng quãng đường từ nhà đến chợ và từ chợ đến bưu điện - Chưa biết, ta cần tính trước HS làm Bµi gi¶i Quãng đường từ Chợ đến Bưu điện tỉnh là: x = 15( km) Quãng đường từ Nhà đến Bưu điện tỉnh là: Lop3.net (4) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt + 15 = 20( km) §¸p sè: 20 km * Bài 2: HD tương tự bài - Gọi hs đọc yêu cầu - Gäi hs lªn b¶ng lµm - Em cã nhËn xÐt g× vÒ bµi to¸n nµy víi bµi - Gv nhËn xÐt - hs lªn b¶ng lµm bµi Tãm t¾t 1/3 Bµi gi¶i Sè lÝt mËt ong lÊy lµ 24:3 = 8(l) Sè lÝt mËt ong cßn l¹i lµ 24 – = 16( l) §¸p sè: 16 lÝt * Bài 3:- Treo bảng phụ- Đọc đề? - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? + Lu ý HS ph©n biÖt kh¸i niÖm GÊp vµ Thªm - HS lµm BT - KÕt qu¶ : sè cÇn ®iÒn lµ: 15; 18 42; 36 12; 10 8; 14 3/ Cñng cè- DÆn dß: - Gv chèt l¹i ND bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT, chuÈn bÞ bµi LuyÖn tËp - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5.Tập đọc – kể chuỵện TiÕt 21 – 11: Đất quý, đất yêu I Mục đích yêu cầu: a tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Ê-ti-ô-pi-a, đường sá, thiêng liêng, lời nói, - Biết đọc chuyện với giọng kể có cảm xúc, phân biệt lời dẫn chuyÖn, lêi nh©n vËt( Hai vÞ kh¸ch, viªn quan) Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: £-ti-«-pi-a, cung ®iÖn, kh©m phôc, Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (5) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Đọc thầm tương đối nhanh, nắm bắt cốt chuyện, phong tục đặc biệt người Êti-ô-pi-a - HiÓu ý nghÜa cña chuyÖn: §Êt ®ai tæ quèc lµ thø thiªng liªng cao quÝ nhÊt * GDMT: Hs cần có tình cảm yêu quý, trân trọng tấc đất quê hương B/ kÓ chuyÖn: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết xếp lại các tranh minh hoạ SGK theo đúng thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh kể lại trôi chảy, mạch lạc câu chuyện “ Đất quí đất yêu RÌn kÜ n¨ng nghe II §å dïng d¹y - häc: - Gv: Tranh minh häa bµi häc - Hs: Sgk III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV A/ KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài: “Thư gửi bà và TLCH: ? §øc kÓ víi bµ nh÷ng g×? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu tiÕt häc - Ghi bµi lªn b¶ng Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh Hoạt động HS - HS đọc bài và TLCH nội dung -> Lªn líp 3, ®iÓm 10, - HS nghe - HS nh¾c l¹i tªn bµi - HS theo dâi - HS quan s¸t: Bªn bê biÓn, vÞ kh¸ch ë Ch©u ¢u( ¸o dµi) vÎ ng¹c nhiªn nh×n người Ê-ti-ô-pi-a cạo đất đế giày b) Hướng dẫn HS đọc câu, đoạn và giải mình nghÜa tõ * §äc c©u: - GV ®a tiÕng khã, dÔ lÉn lªn b¶ng - HS đọc tiếp nối câu lần - HS đọc: Ê-ti-ô-pi-a, đường sá, thiêng liªng, lêi nãi, - HS đọc cá nhân - HS đọc tiếp nối câu lần * §äc ®o¹n: - HS tiếp nối đọc đoạn - Bµi nµy chia mÊy ®o¹n? bµi - GV chia ®o¹n thµnh phÇn: - HS chia ®o¹n - HS đọc đoạn thành phần sau: + Phần 1: Từ lúc người làm vËy + PhÇn 2: Cßn l¹i - HS gi¶i nghÜa tõ: chó gi¶i SGK Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (6) Trường Tiểu học Quảng Sơn - Hướng dẫn HS giải nghĩa các từ - Hướng dẫn HS đọc câu khó * §äc ®o¹n nhãm: - GV chia nhãm Gi¸o ¸n líp + Ê-ti-ô-pi-a: Một nước phía Đông B¾c Ch©u Phi + Cung ®iÖn: N¬i ë cña vua + Kh©m phôc: §¸nh gi¸ cao vµ rÊt kÝnh träng + Khách du lịch: Người chơi, xem phong cảnh phương xa + S¶n vËt: VËt ®îc lµm hoÆc khai th¸c thu nhÆt ®îc tõ thiªn nhiªn - Ông sai người cạo đất đế giày khách/ để họ xuống tàu trở nước.// T¹i c¸c «ng ph¶i lµm nh vËy?( Cao giäng) §Êt £-ti-«-pi-a lµ cha,/lµ mÑ,/lµ anh em ruét thÞt cña chóng t«i.// - HS đọc tiếp nối đoạn bài( to, râ rµng) - HS tự đọc nhóm, phân vai đọc bài: + SH đọc lời viên quan( nhẹ nhàng, t×nh c¶m) + Thi đọc phân vai nhóm - C©c nhãm b¸o c¸o - HS giỏi đọc toàn bài, lớp đọc thầm - HS đọc đoạn 1,lớp theo dõi -> Vua mêi hä vµo cung, më tiÖc Hướng dẫn tìm hiểu bài: chiêu đãi, tặng nhiều vật quí _ Tỏ ý - Gọi HS đọc bài và TLCH: tr©n träng mÕn kh¸ch Lòng mến khách người dân ? Hai người khách vua Ê-ti-ô-pi-a đón Ê-ti-ô-pi-a - HS đọc, lớp đọc thầm tiÕp nh thÕ nµo? -> Viªn quan b¶o hä dõng l¹i, giµy cëi để cạo đất đế giày để ? §o¹n kÓ chuyÖn g×? khách xuống tàu trở nước - Gọi HS đọc đoạn ? Khi khách xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy - HS đọc thầm cuối đoạn -> Vì ngừơi Ê-ti-ô-pi-a coi đất quê ra? hương họ là thứ thiêng liêng, cao quí nhÊt - Gọi HS đọc phần cuối đoạn ? Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang hạt đất nhỏ? -> GDMT: Hạt cát nhỏnhưng là Sự trân trọng đất người dân vËt thiªng liªng, cao quý, g¾n bã m¸u thÞt víi £-ti-«-pi-a người dân Ê-ti-ô-pi-a nên họ không rời xa - HS đọc tiếp nối và TLCH: Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (7) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp ®îc Qua ®©y c¸c em cÇn yªu quý, tr©n trọng với tấc đất quê hương mình ? §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn ? Phong tục trên nói lên tình cảm người £-ti-«-pi-a nh thÕ nµo? ? C©u chuyÖn muèn nãi lªn ®iÒu g×? Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn - -> Người Ê-ti-ô-pi-a yêu quí và trân trọng mảnh đất quê hương - §Êt ®ai tæ quèc lµ thø thiªng liªng cao quÝ nhÊt - HS thi đọc đoạn 2, phân biệt lời dẫn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt + Lêi vÞ kh¸ch: Ng¹c nhiªn, tß mß + Lời viên quan: Cảm động - HS đọc bài - HS nªu: Quan s¸t tranh, s¾p xÕp cho đúng thứ tự Sau đó dựa vào tranh kể l¹i toµn bé c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt KÓ chuyÖn GV giao nhiÖm vô: - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS đọc yêu cầu bài - HS quan s¸t tranh minh ho¹, s¾p xÕp theo đúng trình tự câu chuyện Hướng dẫn kể lại câu chuyện theo tranh - HS nêu kết quả, lớp nhận xét - HS lªn b¶ng s¾p xÕp l¹i vÞ trÝ tranh Bµi tËp 1: theo néi dung: 3-1-4-2 - Yªu cÇu HS ghi kÕt qu¶ vµo giÊy - HS nªu tõng néi dung tranh - Từng cặp HS dựa vào tranh để kể - HS nèi tiÕp thi kÓ theo tranh - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn thao tranh - HS đặt tên VD: Bµi tËp 2: + Mảnh đất thiêng liêng - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn + Mét phong tôc l¹ lïng + Tấm lòng yêu quí đất đai Cñng cè dÆn dß: - GV yêu cầu HS đặt tên cho câu chuyện - NhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tËp kÓ c©u chuyÖn - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân - Chuẩn bị bài tập đọc sau: “ Vẽ quê hương” _ Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (8) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n : 26/ 10 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 02 th¸ng 11 n¨m 2010 1.To¸n TiÕt 52: LuyÖn tËp I Mục đích yêu cầu: - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n II §å dïng d¹þ - häc: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1/ Tæ chøc: 1p Hoạt động HS - H¸t KiÓm tra bµi cò: 4p - §äc thuéc lßng b¶ng nh©n - 1, HS đọc ? 56 lµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n nµo b¶ng nh©n ? ? 42 lµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n nµo b¶ng nh©n 7? - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh * Bµi 1( 52) - Đọc đề toán ? - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - Muèn t×m sè «t« cßn l¹i ta lµm ntn? - hs lªn b¶ng lµm - HS lµm bµi vµo vë - Gv cïng hs nhËn xÐt * Bµi 2: Gv: §Æng V¨n S¬n - 1, HS đọc - LÊy sè «t« lóc ®Çu rêi bÕn céng víi sè «t« lóc sau rêi bÕn - LÊy sè « t« cã bÕn trõ ®i sè « t« rêi bÕn Bµi gi¶i Sè «t« rêi bÕn lµ: 18 + 17 = 35 ( «t«) BÕn xe cßn l¹i sè «t« lµ: 45 - 35 = 10( «t«) §¸p sè: 10 «t« - §æi vë nhËn xÐt bµi b¹n - 1, HS đọc bài toán Làm Lop3.net (9) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta lµm ntn? - ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - Bµi to¸n cã mÊy yªu cÇu? - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Số thỏ đã bán là: 48 : = 8( con) Sè thá cßn l¹i lµ: 48 - = 40( con) §¸p sè: 40 thá - Đặt đề toán giải yêu cầu : Đặt đề toán Bµi gi¶i - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn tõng yªu Sè häc sinh kh¸ lµ cÇu cña bµi to¸n 14+8 = 22 ( b¹n) Sè häc sinh kh¸ vµ häc sinh giái lµ 14+22=36 (b¹n) §¸p sè: 36 b¹n Bài 4: Đọc đề? - GÊp lªn mét sè lÇn ta thùc hiÖn phÐp - Lµm phiÕu HT tính gì?Bớt số đơn vị ta thực + Kết là: phÐp tÝnh g×?Gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta a) 12 x = 72; 72 - 25 = 47 thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? b) 56 : = 8; 8-5=3 c) 42 : = 7; + 37 = 44 3/ Cñng cè dÆn dß: 3p - Muèn gÊp (gi¶m) mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - Muèn gÊp (gi¶m) mét sè nhiÒu lÇn ta - ChuÈn bÞ bµi sau: B¶ng nh©n nhân ( hoặc) chia số đó cho số lần - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) TiÕt 21: TiÕng hß trªn s«ng I Mục đích yêu cầu: - Nghe - Viết chính xác bài Tiếng hò trên sông - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ong/oong và tìm từ có tiếng bắt đầu s/x hay có vần ươn/ương - GDMT: Hs yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh II §å dïng d¹y - häc: Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (10) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Chép sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng - Giấy khổ to và bút III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ: - G/v đọc số từ: nghiêng che, lớn nổi, trèo hái, rụng trắng - G/v nhận xét, ghi ®iÓm: Bài mới: a./ Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu dạy, ghi tên bài b./ Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hiểu nội dung: - G/v đọc bài - Hỏi: Ai hò trên sông? - Điệu hò chèo thuyền chị gái gợi cho tác giả nghĩ đến gì? * Hướng dẫn cách trình bày: - Bài văn có câu? - Tìm các tên riêng bài? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa? * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu h/s nêu các từ khó, dễ lẫn viết chính tả - G/v chữa lỗi * Viết chính tả: - G/v đọc chậm * Đọc soát lỗi: * Chấm; 5-7 bài c./ Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 2: - Gọi h/s đọc y/c - G/v chốt lại lời giải đúng * Bài 3: - Gọi h/s đọc yêu cầu Hoạt động HS - h/s lên bảng viết - H/s lớp viết nháp - H/s nhận xét - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài - h/s đọc lại - Chị gái hò trên sông - Điệu hò chèo thuyền chị gái làm cho tác giả ghĩ đến quê hương với hình ảnh gió chiều và sông Thu Bồn - Bài văn có câu - Gái, Thu Bồn - Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa - h/s lên bảng viết, lớp viết b/c: trên sông, gió chiều, lơ lửng, ngang trời - H/s nhận xét: - H/s ngồi ngắn nghe - viết - H/s dùng bút chì soát, chữa lỗi - h/s đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - h/s lên bảng, lớp làm vào + Chuông xe đạp kêu coong, vẽ đường cong + Làm xong việc, cái xoong - H/s nhận xét - H/s đọc yêu cầu Gv: §Æng V¨n S¬n 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp - Phát giấy bút cho các nhóm - Yêu cầu h/s tự làm bài nhóm - Gọi nhóm đọc lời giải, nhóm khác bổ sung - Nhận đồ dùng học tập - Các nhóm làm bài a./ Sông, suối, sắn, sen, sim, sung - Mang sách, xô đẩy, xiên, xọc, xếch b./ Mượn, thuê mướn, mườn mượt, vượn - Ống bương, bướng bỉnh, soi gương, giương buồm, giường ngủ, lương thực, đo lường, số lượng, lưỡng lự - H/s nhận xét, bổ sung Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà luyện viết thêm - Chuẩn bị bài Vẽ quê hương - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.ThÓ dôc TiÕt 21: §éng t¸c bông cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I/ Mục đích yêu cầu - ễn động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn bài TD PT chung HS thực động tác tương đối chính xác - Trò chơi: “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Giáo viên : Còi , kÎ s©n tËp - Học sinh : Trang phục gọn gàng III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV A PhÇn më ®Çu: 6-10 phót - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc : Chạy nhẹ nhàng ,xoay các khớp Kiểm tra bài cũ : động tác chõn, động tỏc lườn B PhÇn c¬ b¶n: 18- 22 phót - ễn động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn cña bµi TD PT chung ( phút ) LÇn ®Çu GV lµm mÉu vµ h« nhÞp Nh÷ng Gv: §Æng V¨n S¬n Hoạt động HS LT Gv 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp lÇn sau CS lµm mÉu,GV h« nhÞp HS tËp sè lÇn, GV nhËn xÐt råi cho tËp tiÕp, nhÞp h« h¬i chËm, gän - Chia nhóm tập luyện động tác đã học GV đến tổ quan sát kết hợp sửa chữa động tác sai Học động tác bụng LÇn 1: GV võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch vµ hô nhịp chậm, đồng thời cho HS tập bắt chước theo Sau đó GV nhận xét cho tËp tiÕp lÇn LÇn GV võa h« nhÞp võa lµm mÉu nh÷ng nhÞp cÇn nhÊn m¹nh LÇn – GV chØ h« nhÞp, kh«ng lµm mÉu Nhịp hô với tốc độ trung bình Trò chơi: “Chạy đổi chổ, vỗ tay nhau” Trò chơi đã học lớp GV chú ý nhắc HS phải chạy theo đường qui định, tr¸nh va cham - TËp theo hµng ngang C PhÇn kÕt thóc: 4- phót - HÖ thèng l¹i toµn bµi - Đi hướng theo nhịp, hát - Giao bài tập nhà ôn động tác thể dục đã học LT Gv - NhËn xÐt giê häc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.Tù nhiªn x· héi Tiết 21: Thực hành, phân tích và vẽ sơ đồ mèi quan hÖ hä hµng I Mục đích yêu cầu: - Ph©n tÝch ®îc mèi quan hÖ hä hµng c¸c t×nh huèng kh¸c - Biết cách xưng hô đối xử hộ hàng II §å dïng d¹y - häc: - GV: GiÊy khæ to, bót, b¶ng phô - HS:bMỗi HS mang 1ảnh chụp gia đình , họ hàng mình III Hoạt động dạy - học: Gv: §Æng V¨n S¬n 12 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Quảng Sơn Hoạt động GV 1) KTBC : 5p - Trß ch¬i ®i chî mua g×? cho ai? - HD HS ch¬i: Gi¸o ¸n líp Hoạt động HS - HS chơi đứng thành vòng tròn đếm từ 1> hết - HS lµm qu¶n trß: + Qu¶n trß: §i chî, ®i chî + Líp mua g×? Mua g×? + Q.trò: mua cái áo,1 HS số đứng dậy ch¹y + Líp: cho ai? Cho ai? + HS sè võa ch¹y, võa nãi: Cho mÑ cho mẹ Cuối cùng trưởng trò nói: Tan chợ - Trß ch¬i kÕt thóc - Gv nx đánh giá 2) Bµi míi : 32p * NhËn biÕt mèi quan hÖ hä hµng qua tranh vÏ: - Y/C HS lµm viÖc trªn phiÕu häc tËp - Líp th¶o luËn nhãm - Cho HS lµm viÖc theo nhãm - Giao nhiệm vụ: Quan sát hình trang 42 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm theo nhiÖm vô GV yªu cÇu Cö th kÝ ghi vµ TL c©u hái: tr¶ lêi c¸c c©u hái vµo phiÕu bµi tËp -> Con gái ông bà là mẹ Hương, trai lµ bè Quang + Ai lµ trai, g¸i cña «ng bµ? -> MÑ Quang lµ d©u, bè Quang lµ rÓ + Ai lµ d©u, rÓ cña «ng bµ? -> Quan và Thuỷ là cháu nội, Hương và + Ai lµ ch¸u néi, ch¸u ngo¹i cña «ng bµ? Hång lµ ch¸u ngo¹i cña «ng bµ -> Hä néi cña Quang: ¤ng bµ, bè mÑ Hương và Hương + Nh÷ng thuéc hä néi cña Quang? -> ¤ng bµ, bè mÑ Quang vµ anh em Quang + Những thuộc họ ngoại Hương? - C¸c nhãm kiÓm tra lÉn - Yêu cầu HS đổi chéo phiếu học tập - C¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn, c¸c nhãm - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kh¸c bæ sung, nhËn xÐt - Bæ sung, nhËn xÐt - Nghe gi¶ng - KL: Đây là gia đình hệ đó là ông bµ, bè mÑ vµ c¸c ¤ng bµ cã mét g¸i vµ mét trai, mét d©u vµ mét rÓ, ch¸u néi vµ hai ch¸u ngo¹i Cñng cè dÆn dß: 3p - Những người gia đình cần có tình c¶m nh thÕ nµo víi nhau? - VN thực hành lễ phép với người - Hs trả lời hä hµng nhµ m×nh _ Gv: §Æng V¨n S¬n 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n : 27/ 10 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 03 th¸ng 11 n¨m 2010 1.To¸n TiÕt 53: B¶ng nh©n I Mục đích yêu cầu: - Thµnh lËp b¶ng nh©n 8, thuéc lßng b¶ng nh©n vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh nh©n RÌn trÝ nhí vµ gi¶i to¸n - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp II/ §å dïng d¹y häc : - GV : B¶ng phô, 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã h×nh trßn - HS : SGK III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV 1/ KiÓm tra bµi cò: 5p - Hs lªn b¶ng lµm bµi 1,2 VBT - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 2/ Bµi míi: 32p a, Giíi thiÖu bµi b, H§ 1: HD thµnh lËp b¶ng nh©n Ghi b¶ng x = 8x2= * Tương tự với các phép nhân còn lại Ghi b¶ng: x = - G¾n tÊm b×a cã h×nh trßn vµ hái: Cã mÊy chÊm trßn? - ®îc lÊy mÊy lÇn? - ®îc lÊy lÇn ta lËp ®îc phÐp nh©n x = 64( Ghi b¶ng) * Tương tự với phép nhân 8x9; x 10 - Hoàn thành bảng nhân Luyện đọc c, H§ 2: LuyÖn tËp * Bài 1: hs đọc đề? Hoạt động HS - Hs Nªu kÕt qu¶: x = v× sè nµo nh©n chính số đó x = 16 v× x = 16( b¶ng nh©n 2) - Cã 64 chÊm trßn - LÊy lÇn - HS đọc bảng nhân §©y lµ b¶ng nh©n v× c¸c phÐp nh©n bảng có thừa số thứ là Thi đọc thuộc lòng bảng nhân - hs nªu - Lµm miÖng - HS nhÈm vµ nªu KQ 8x3 =24 8x2 = 16 8x4 =32 8x5 = 40 8x6 =48 8x7 = 56 Gv: §Æng V¨n S¬n 8x1 = 0x8 = 14 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp 8x8 = 64 8x10 = 80 8x9 = 72 8x0 = + NhËn xÐt c¸c thõa sè vµ kÕt qu¶ cña - Thõa sè thø nhÊt b»ng nhau, thõa sè thø hai lín => kÕt qu¶ lín c¸c phÐp tÝnh mçi cét? * Bài 2: hs đọc đề? - Cã mÊy can dÇu? - Mçi can cã mÊy lÝt? - Muèn biÕt can cã bao nhiªu lÝt dÇu ta lµm ntn? - NhËn xÐt * Bµi 3: - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Sè ®Çu tiªn d·y lµ sè nµo?TiÕp sau sè lµ sè nµo?8 céng thªm mÊy th× ®îc 16? c¸ch lµm ? - §äc d·y sè võa ®iÒn ®îc? 3/ Cñng cè dÆn dß: - Thi đọc tiếp sức bảng nhân - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS tiÕp tôc häc thuéc b¶ng nh©n, lµm bµi VBT - ChuÈn bÞ bµi LuyÖn tËp - hs đọc - can dÇu - lÝt - LÊy sè lÝt dÇu can nh©n víi sè can - HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu can lµ: x = 48( lÝt) §¸p sè: 48 lÝt dÇu - §Õm thªm råi ®iÒn sè thÝch hîp - Sè - Sè 16 thªm - LÊy 16 céng ®îc 24, ta ®iÒn sè 24 8, 16; 24; 30; 36; 42; 48; 56; 64; 78; 80 - HS thi đọc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 11: Mở rộng vốn từ: Quê hương, Ôn tập câu Ai lµm g×? I Mục đích yêu cầu : - Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Quê hương - Ôn tập mẫu câu làm gì? * GDMT: Giáo dục tình cảm yêu quý quê hương qua bài tập II §å dïng d¹y - häc: - Viết sẵn bài tập lên bảng - Viết sẵn đoạn văn các bài tập 2,3 Gv: §Æng V¨n S¬n 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ: 5p - Tìm âm so sánh với câu thơ sau: Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa - Nhận xét ghi điểm Bài mới: 32p a./ Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu học, ghi đầu bài b./ Mở rộng vốn từ theo chủ điểm quê hương * Bài 1: - Gọi h/s đọc đề bài - Mở bảng cho h/s đọc các từ ngữ bài đã cho - bài yêu cầu chúng ta xếp từ ngữ đã cho thành nhóm, nhóm có ý nghĩa nào? - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu các nhóm thi làm bài nhanh H/s cùng nhóm tiếp nối viết từ vào dòng thích hợp bảng h/s viết từ Nhóm nào xong trước và đúng thì thắng - Tuyên dương nhóm thắng cuộc, yêu cầu h/s đọc lại các từ sau đã xếp vào bảng từ - Giúp h/s hiểu nghĩa số từ khó, cho h/s nêu các từ mà h/s cảm thấy không hiểu, sau đó g/v giải thích * Bài 2: - H/s đọc yêu cầu bài - Yêu cầu h/s khác đọc các từ ngoặc đơn - G/v gợi ý cho h/s giải nghĩa các từ; quê quán, giang sơn, nơi chôn rau cắt rốn Hoạt động HS - h/s lên bảng gạch chân âm so sánh với Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài - h/s đọc, lớp đọc thầm - H/s đọc - Bài yêu cầu xếp từ thành nhóm, nhóm vật quê hương, nhóm tình cảm quê hương - H/s thi làm bài nhanh + Chỉ vật quê hương; cây đa, dòng sông, đò, mái đình, núi, phố phường + Chỉ tình cảm quê hương; nhớ thương, gắn bó, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi, tự hào - H/s co thể nêu; mái đình, bùi ngùi, tự hào, - h/s đọc toàn đề bài, h/s khác đọc đoạn văn - h/s đọc - H/s nêu: + Quê quán; cội nguồn nơi ta sinh và lớn lên + Giang sơn; dùng để toàn đất Gv: §Æng V¨n S¬n 16 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp nước + Nơi chôn rau cắt rốn; nơi ta sinh - Vậy từ nào có thể thay cho từ quê - Các từ; quê quán, quê cha đất tổ, nơi hương đoạn văn? chôn rau cắt rốn c./ Ôn tập mẫu câu Ai làm gì? * Bài 3: - Yêu cầu h/s đọc đề bài - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - h/s đọc đề bài h/s đọc lại đoạn văn - Yêu cầu h/s đọc kĩ câu, đoạn - Tìm các câu văn viết theo mẫu Ai văn trước làm bài Gọi h/s lên làm gì? có đoạn văn Sau đó rõ bảng phận câu trả lời câu hỏi Ai? Bộ phận câu trả lời câu hỏi làm gì? - Theo dõi h/s làm bài - Hai h/s lên bảng làm, lớp làm vào - Kèm h/s yếu Ai? Cha Mẹ Chị Chúng tôi Làm gì? Làm cho tôi chổi cọ để quét nha, quét sân Đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để mùa rau cấy Đan nón lá cọ, lại biết đan mành cọ và * Bài 4: làn cọ xuất - Gọi h/s đọc đề bài Rủ nhặt trái cọ rơi - Yêu cầu h/s suy nghĩ để đặt câu với từ - h/s đọc đề bài, lớp đọc thầm - 3-5 h/s tiếp nối đọc câu mình ngữ bác nông dân VD: Bác nông dân cày ruộng Bác nông dân bẻ ngô - Yêu cầu h/s tự đặt câu và viết vào Bác nông dân làm cỏ - Gọi số h/s đọc câu mình trước - H/s làm bài lớp, sau đó nhận xét cho điểm - Một số h/s đọc bài làm Củng cố, dặn dß:3p - Hs l¾ng nghe - Nhận xét tiết học - Dặn dò h/s nhà tìm thêm các từ theo chủ điểm quê hương - ChuÈn bÞ bµi sau ¤n vÒ tõ chØ ho¹t - Hs chuÈn bÞ động, trạng thái So sánh - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Gv: §Æng V¨n S¬n 17 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp 3.Tập đọc TiÕt 22: Vẽ quê hương I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Xanh tươi,hàng xóm, lúa lên, nắng lên, - Biết ngắt nhịp thơ đúng, bộc lộ tình cảm yêu thương qua giọng đọc Biết nhấn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ mµu s¾c Rèn kĩ đọc hiểu: - Đọc thầm tương đối nhanh, nắm bắt nội dung chính khổ thơ, cảm nhận vẻ đẹp rực rỡ và màu sắc tranh quê hương - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiÕt cña mét b¹n nhá Häc thuéc lßng bµi th¬ * GDMT: Giúp Hs cảm nhận vẻ đẹp nên thơ quê hương thôn dã, thêm yêu quý đất nước ta II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa bµi htho - Tranh ảnh vẻ đẹp quê hương III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV A/ KiÓm tra bµi cò: 5p - Gọi HS đọc bài “ Đất quí, đất yêu” ? Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để mang hạt đất nhỏ mình? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B/ D¹y bµi míi:32p Giíi thiÖu bµi: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Ghi b¶ng Luyện đọc: a) GV đọc mẫu: Giọng vui, hồn nhiên b) Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ: Hoạt động HS - HS đọc TLCH: -> Họ yêu quí mảnh đất nơi họ sinh ra, đất là cha, là mẹ, là anh em ruột thịt - HS theo dâi - Hs theo dâi Gv: §Æng V¨n S¬n 18 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp * §äc tõng dßng th¬: - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS - GV ®a tõ khã lªn b¶ng - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa số từ * Đọc đoạn: - Yêu cầu HS đọc tiếp nối - Nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc * §äc nhãm: - Yêu cầu HS đọc bài theo nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc bài ? Nªu tªn nh÷ng c¶nh vËt ®îc t¶ bµi th¬? - HS đọc tiếp nối HS dòng thơ - HS sửa lỗi GV nhắc đọc lại - HS đọc thầm: Xanh tươi, làng xóm, lúa xanh, - HS đọc cá nhân - HS gi¶i nghÜa tõ + Sông máng: Sông người đào để lấy nước tưới ruộng để thuyền bè lại + C©y g¹o: C©y cã bãng m¸t, hoa vµo khoảng tháng âm lịch, hoa có màu đỏ đẹp, có nhiều miền Bắc - HS đọc tiếp nối lần - HS đọc tiếp nối khổ thơ - HS đọc cá nhân câu thơ GV yêu cÇu Bút chì xanh đỏ/ Em gät ®Çu/ Em thö mµu/ Xanh tươi,/ đỏ thắm.// A, / n¾ng lªn råi// Mặt trời đỏ chót/ L¸ cê tæ quèc/ Bay gi÷a trêi xanh// - HS tiÕp nèi bµi th¬ - HS đọc bài nhóm 4, HS đọc đoạn - C¸c nhãm b¸o c¸o - HS khá đọc toàn bài, HS lớp đọc thÇm -> Tre, lóa, s«ng m¸ng, trêi m©y, nhµ ë, ngói mới, trường học, cây gạo, mặt trời, lá cê - HS đọc thầm lại bài thơ -> Tre xanh, lóa xanh, s«ng m¸ng, xanh mát, trời mây xanh ngắt, ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm, mặt trời đỏ chót ? Cảnh vật quê hương tả nhiều mµu s¾c H·y kÓ tªn nh÷ng mµu s¾c Êy? + GDMT: Cảm nhận vẻ đẹp nên thơ quê hương thôn dã, thêm yêu quý đất nước ta ? Vì tranh quê hương đẹp? - HS trao đổi nhóm TLCH: Chọn câu cho là đúng Chọn câu cho là đúng a Vì quê hương đẹp - Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái trªn b V× b¹n nhá bµi th¬ vÏ rÊt giái c Vì bạn nhỏ yêu quê hương - Nêu kết quả: ý c, vì yêu quê hương nên bạn nhỏ thấy quê hương đẹp Häc thuéc lßng bµi th¬: Gv: §Æng V¨n S¬n 19 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Quảng Sơn Gi¸o ¸n líp Giáo viên hướng dẫn học thuộc lòng bài - HS đọc bài cá nhân - Thi đọc nhóm, tổ theo đoạn, bài th¬ - HS khá đọc toàn bài Cñng cè dÆn dß: 3p - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Hs l¾ng nghe - Yªu cÇu HS häc thuéc bµi th¬, chuÈn bÞ bài sau “ Nắng phương nam - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.MÜ thuËt ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ) _ Ngµy so¹n: 28/10/2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 04 th¸ng 11 n¨m 2010 1.To¸n TiÕt 54: LuyÖn tËp I- Mục đích yêu cầu: - Củng cố kĩ thực hành tính bảng áp dụng bảng nhân để giải toán RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc II- §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô( bµi 4), PhiÕu HT HS : SGK III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV 1/ Tæ chøc: 1P 2/ KTBC: 4P - §äc HTL b¶ng nh©n 8? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: 32P a, Giíi thiÖu bµi b, LuyÖn tËp Gv: §Æng V¨n S¬n Hoạt động HS - H¸t - 2- HS đọc - NhËn xÐt 20 Lop3.net (21)