Kiểm tra bài cũ:- Gọi 2 HS lên bảng - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập dưới lớp theo dõi và nhận xét bài đọc, đọc: Chõ bánh khúc của dì tôi.[r]
(1)GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành Tuần 11: Thứ 3, ngày tháng 11 năm 2010 Toán: «n tËp A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức giải toán dạng bài giải phép tính - Giáo dục HS ý thức tự giác học tập B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS tự làm các BT - HS tự làm bài - 3HS lên bảng chữa bài, VBT Bài 1: Ngăn trên có 32 sách, lớp nhận xét bổ sung ngăn có ít ngăn trên Bài 1: ĐS: 60 sách Hỏi hai ngăn có bao nhiêu sách? Bài 2: ĐS: 69 gà Bài 2: Đàn gà có 27 gà trống, số gà mái nhiều số gà trống là 15 Hỏi đàn gà có bao nhiêu Bài 3: ĐS: 59 học sinh con? Bài 3: Lập bài toán theo tóm tắt sau giải bài toán đó: 28 học sinh Lớp 3A: Lớp 3B: HS ?H Bài 4: - Đọc đề và làm bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài * HS K-G làm thêm bài sau: Bài 4: Lập đề toán theo tóm tắt sau - Theo dõi và chữa bài - Về nhà học bài và giải: Hà đọc được: 32 trang truyện Lan đọc: Gấp đôi Hà ? Lan đọc ? trang truyện? * Chấm số em và chữa bài 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT Lop3.net (2) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành đã làm ******************************* CHÍNH TẢ( Nghe – Viết): Ôn luyện Quê hương I/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et / oet ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II/ Chuaån bò: VBT,b¶ng III/ Các hoạt động: 1)Baøi cuõ: - Gv y/c Hs lên bảng viết các từ: xoài, nước xoáy - Gv và lớp nhận xét 2) Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt đông HS * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần các khổ thơ viết Hs laéng nghe - Gv mời HS đọc lại khổ thơ viết - - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài Hs đọc lại thô: - + Nêu hình ảnh gắn liền với quê Hs vieát b¶ng höông? +Những chữ nào bài phải viết hoa? - Gv hướng dẫn viết từ dễ vieát sai Chùm khế ngọt, trèo hái, rợp, cầu tre, Học sinh viết vào nghieâng che Gv đọc cho Hs viết bài vào Học sinh soát lại bài - Gv đọc dòng thơ - Gv quan saùt Hs vieát - Gv theo dõi uốn nắn - Gv chấm vài bài (từ – bài) Lop3.net (3) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT taäp Hs laøm b¶ng phô + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Hs nhaän xeùt - Gv y/c Hs lớp làm vào VBT.Nèi tiÕp Cả lớp chữa bài vào VBT đọc kết - Gv mời Hs làm b¶ng phơ - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoeøn xoeït, xem xeùt + Baøi taäp 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc y/ccủa đề bài Một Hs đọc câu đố Hs xem tranh minh hoïa Hs trao đổi theo nhóm Nhóm nào có lời giải trước và đúng thi thaéng cuoäc Hs sửa bài vào VBT - Gv mời Hs đứng lên đọc câu đố - GV chia lớp thành nhóm Yêu cầu Hs thảo luận để trả lời câu hỏi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Naëng – naéng ; laù – laø b, boå – coã ; co – coø – coû Cuûng coá daën doø Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************* Thứ 4, ngày tháng 11 năm 2010 Tập đọc- Kể chuyện: «n LUYỆN I Mục tiêu: Lop3.net (4) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành 1.Tiếp tục rèn kĩ đọc và đọc hiểu cho HS 2.Rèn kĩ nghe II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ: - Yeâu caàu: - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Hướng dẫn HS luyện đọc - Yeâu caàu: - Luyện đọc theo cặp - Luyện đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi - GV cùng lớp theo dõi, nhận xét ghi ñieåm Luyeän keå chuyeän: - Yeâu caàu: - Goïi moät em Gioûi keå mẫu đoạn - Keå chuyeän nhoùm - GV theo dõi nhận xét ghi điểm - em nhaéc laïi noäi dung baøi - HS đọc toàn bài, lớp theo dõi - HS khaù keøm HS yeáu - em tiếp nối đọc bài - HS khá giỏi đọc và trả lời - em thi đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, viªn quan, ng-êi kh¸ch) - HS cần nói rõ em chọn đóng vai bạn nào? - Cả lớp theo dõi, luyện kể - HS khaù keøm hoïc sinh yeáu - Khuyeán khích HS yeáu, trung bình keå - Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vật - Một vài HS thi kể trước lớp - Một em kể lại toàn câu chuyện - HS tự nêu các ý - GV cùng lớp nhận xét, bình chọn người kể chuyện hay Cuûng coá, daën doø: - Các em đã làm việc gì để thể quan tâm đến người khác, sẵn lòng giúp đỡ người khác các bạn nhỏ truyện chưa? - Nhaéc veà nhaø tiếp tục taäp keå laïi chuyện cho người nghe ******************************* To¸n ¤n LUYỆN Lop3.net (5) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành A/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố Bảng đơn vị đo độ dài - Giáo dục HS yêu thichs môn học B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp đọc kĩ yêu cầu bài tự - Yêu cầu HS làm các BT sau: làm bài vào Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - 5HS lên bảng chữa bài, lớp a)4m 5cm = cm b) 9m 2dm = nhận xét bổ sung dm Bài 1: Các số cần điền: 5m 3dm = dm 7m 12cm = cm a) 405cm ; 53dm ; 81cm 8dm 1cm = cm 7m 3dm = cm b) 92dm ; 712cm ; 730cm Bài 2: Tính: Bài 2: 25dam + 42dam = 672m + 25dam + 42dam = 67dam 83hm - 75hm = 8hm 314m = 83hm - 75hm = 475dm 13km x = 65km 672m + 314m = 986m 56dm = 13km x = 48cm : 475dm - 56dm = 419dm = Bài 3: Khoanh vào trước chữ đặt trước câu trả lời đúng: Số đo độ dài 5m 15cm là: A, 505cm B 515cm C 550cm D 551cm - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 3: Khoanh vào đáp án B 515cm 2/ Dặn dò: Về nhà xêm lại các BT đã - Chữa bài vào (nếu sai) làm ******************************* LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Ôn luyện So s¸nh DÊu chÊm I/ Muïc tieâu: - Biết thêm kiểu so sánh: so sánh âm tham với âm ( BT1 , BT2 ) - Biết dúng dấu để ngắt câu đoạn văn (BT3) GDVSMT: Ở BT2 GV gợi hỏi; Những câu thơ, câu văn nói trên tả cảnh thiên nhiên vùng nào trên đất nước ta? Từ đó cung cấp hiểu biết, kết hợp GDBVMT: Côn Sơn thuộc vùng đất Chí Linh, Hải Dương, nơi người anh hùng dân tộc Nguyễn Trãi ẩn; trăng và suối câu thơ Bác tả cảnh rừng chiến khu Việt Bắc; nhà văn Đoàn Giỏi tả cảnh vườn chim Nam Bộ Đó là nhũng cảnh thiên nhiên đẹp trên đất nước ta II/ Chuaån bò: Baûng phuï, VBT Lop3.net (6) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành III/ Các hoạt động: Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt đông HS * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài taäp So s¸nh Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv giới thiệu tranh, ảnh cây cọ với lá thật to, rộng để giúp Hs hieåu hình aûnh thô BT - Gv hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi baøi: + Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào? + Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa rừng cọ sao? - Gv giải thích thêm: Trong rừng cọ, Hs đọc yêu cầu đề bài Hs quan saùt tranh Hs laéng nghe giọt nước mưa đập vào lá cọ Với tiếng thác, tiếng gió làm âm vang động hơn, lớn Tiếng mưa rừng cọ to, vang động nhiều so với bình thường Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs trao đổi theo nhóm.Lµm Hs trao đổi theo nhóm trình baøy keát quaû Lop3.net (7) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành vµo b¶ng phô Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs chữa bài vào VBT Aâm Từ so sánh Aâm a) Tiếng suối /như/ tiếng đàn cầm b) Tieáng suoái/nhö /tieáng haùt xa c) Tiếng chim /như/tiếng xóc rổ tiền đồng - Em có biết Côn Sơn đâu không? - Đối với cảnh đẹp thiên nhiên đất nước chúng ta phải làm gì để gìn giữ nó? Bài tập 3: - Gv nªu yêu cầu đề bài: ng¾t ®o¹n Côn Sơn Chí Linh Hải Dương Chúng ta phải biết bảo vệ, chăm sóc Không chặt phá, đốt lửa và xả rác bừa bãi… Hs đọc yêu cầu đề bài thµnh c©u - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi Hs laøm baøi vaøo VBT Hs leân baûng laøm - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét chốt lới giải đúng Hs laøm vaøo VBT Trên nương, người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các bà mẹ cuùi lom khom tra ngoâ Caùc cuï giaø nhaët cỏ, đốt lá Mấy chú bé bắc bếp thổi Lop3.net (8) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành côm 3.Cuûng coá daën doø - Nh¾c l¹i c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vÒ ©m - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************* Thứ 5, ngày tháng 11 năm 2010 TẬP LÀM VĂN: Ôn luyện TËp viÕt th vµ phong b× th I/ Muïc tieâu: Biết viết thư ngắn( néi dung kho¶ng c©u ) để hỏi thăm, báo tin cho người thân dùa theo mÉu ( SGK ) ; biÕt c¸ch ghi phong b× th Lop3.net (9) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành II/ Chuaån bò: Bức thư và phong bì đã viết mẫu III/ Các hoạt động: 1Baøi cuõ: - Gv gọi Hs đọc lại bài: Thư gửi bà và hỏi: + Dòng đầu thư ghi gì? + Dòng ghi lời xưng hô với ai? + Noäi dung thö? + Cuoái thö ghi gì? - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Gv yêu cầu lớp đọc thầm bài tập - Gv mời Hs đọc phần gợi ý - Y/C – Hs noùi mình seõ vieát thö cho ai? - Gv hướng dẫn: + Em seõ vieát thö cho ai? + Dòng đầu thư em viết nào? + Em vieỏt lụứi xửng hoõ vụựi người đó nhử theỏ nào để thể kính trọng? + Trong phaàn noäi dung, em seõ hoûi thaêm ñieàu gì, baùo tin gì? + Ở phần cuối thư, em chúc điều gì, hứa heïn ñieàu gì? + Kết thúc lá thư, em viết gì? - Gv nhắc nhở Hs chú ý trước viết thư + Trình bày đúng thể thức + Dùng từ, đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp - Gv yêu cầu Hs thực hành viết thư trên giaáy nhaùp Hoạt đông HS Hs lớp đọc thầm nội dung BT1 Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv mời Hs Hs đọc bài trước lớp - Gv nhaän xeùt, cho hS ch÷a bµi vµo vë Hs đọc yêu cầu đề bài Lop3.net Hs trả lời thễ ý kiÕn c¸ nh©n Hs thực hành viết thư trên giấy nhaùp – Hs đọc thư mình viết Hs nhaän xeùt (10) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành * Hoạt động 2: Từng Hs làm việc Hs laéng nghe Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài + Goùc beân traùi (phía treân): vieát roõ teân vaø địa người gửi thư + Góc bên phải (phía dưới): viết rõ tên và Hs ghi noäi dung cuï theå treân phong địa người nhận thư + Goùc beân phaûi (phía treân phong bì): daùn bì thö Hs đọc bài mình tem thö cuûa böa ñieän - Gv yeâu caàu Hs ghi noäi dung cuï theå treân Hs nhaän xeùt phong bì thö - Gv mời –5 Hs đọc bài mình - Gv nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm Cuûng coá daën doø Về nhà bài viết nào chưa đạt nhà sửa lại Nhaän xeùt tieát hoc ******************************* ChÝnh t¶ (Nghe- viết): Ôn luyện TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG A/ Mục tiêu : - HS nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ong,oong - Thi tìm nhanh, viết đúng số từ có tiếng chứa vần dễ lẫn : ươn/ ương B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập 2, bảng phụ để HS thi tìm nhanh BT3 C/ Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh viết số tiếng dễ viết - HS viết bảng các từ: Trái sai , da dẻ , ngày xưa , sai bài trước - Nhận xét đánh giá , ruột thịt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết: * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài viết lượt - Yêu cầu học sinh đọc lại bài viết - học sinh đọc lại bài ? Bài chính tả có câu? - Bài chính tả này có câu ? Những chữ nào đoạn văn cần viết - Viết hoa chữ cái đầu đoạn văn và 10 Lop3.net (11) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành hoa ? tên riêng (Gái, Thu Bồn) - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy - Đọc thầm, tìm, nêu số bảng và viết các tiếng khó tiếng khó và viết vào bảng con: - Giáo viên nhận xét đánh giá sông, gió chiều, tiếng hò , chèo thuyền, chảy lại … - Đọc bài cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe và viết bài vào - Đọc lại để HS kiểm tra bài và soát lỗi - Nghe và tự sửa lỗi bút chì * Chấm bài, nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Nêu yêu cầu bài tập -2HS nêu y/cầu bài, lớp đọc - Y/c lớp làm vào bài tập sau đó em thầm - Học sinh làm vào lên bảng thi làm đúng, nhanh - Nhận xét tuyên dương - 2HS lên bảng thi làm bài, lớp - Gọi HS đọc lại lời giải đúng và ghi nhớ theo dõi bình chọn bạn làm đúng và chính tả nhanh - 2HS đọc lại lời giải đúng: Chuông xe đạp kêu kính coong ; vẽ đường Bài : cong ; làm xong việc , cái xoong - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 3b - Chia nhóm, các nhóm thi làm bài trên giấy, xong đại diện nhóm dán bài trên bảng -1HS đọc y/cầu bài, lớp đọc thầm lớp, đọc kết - GV cùng HS nhận xét, tuyên dương - Thực hiện.Lớp bình chọn nhóm - Cho HS làm bài vào VBT làm đúng và nhanh - 1HS đọc lại kết - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng: 3) Củng cố - Dặn dò: + Vân ươn: mượn, thuê mướn, bay - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học lượn, - Dặn nhà học và làm bài xem trước bài + Vần ương: bướng bỉnh, gương soi, lương thực, đo lường, trưởng thành, ******************************* To¸n ¤n LUYỆN A/Mục tiêu: - Củng cố bảng đơn vị đo độ dài và giải bài toán hai phép tính - Rèn HS tính cẩn thận, kiên trì học tập B/ Các hoạt động dạy - học: 11 Lop3.net (12) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành Hoạt động thầy 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Điền dấu >, < , = 6m 7dm 6m8 dm 4m 63cm 4.m 63cm 7m 8cm .780cm 8m 7dm 87.cm 2m 6cm 206cm Bài 2: Nhà Tâm có 17 gà trống Số gà mái gấp lần số gà trống Hỏi nhà Tâm có tất bao nhiêu gà? Bài 3: Một xe ô tô cỡ nhỏ chở 28 bao gạo Một xe ô tô cỡ lớn chở gấp lần xe ô tô nhỏ Hỏi hai xe chở bao nhiêu bao gạo ? Bài 4: Dành cho HS K-G - Giải toán theo tóm tắt sau: Hoàn gấp : 12 thuyền Duy : Gấp đôi Hoàn ? Hai bạn gấp? Con thuyền? - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Yêu cầu HS sửa bài (nếu sai) 2/ Củng cố - Dặn dò: Về nhà tập giải lại các BT trên Hoạt động trò - HS tự làm bài - HS xung phong lên bảng chữa bài Lớp nhận xét bổ sung - Tìm số gà nhà Tâm là: 51 - Giải phép tính và tìm + Ô to cỡ lớn chở được: 28 x = 112 (bao) + Cả ô tô chở được: 28 + 112 = 140 (bao) - Nêu miệng đề, nêu y/c và giải - Tìm số thuyền Duy gấp phép tính nhân Sau đó tìm số thuyền bạn gấp phép tính công - Về nhà xem lại các BT đã làm ******************************* LuyÖn tõ vµ c©u: Ôn luyện TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG - ÔN TẬP CÂU : AI LÀM GÌ ? A/ Mục tiêu : - Mở rộng và hệ thống vốn từ quê hương - Hiểu và xếp đúng vào nhóm số từ ngữ quê hương(BT 1) - Biết dùng từ cùng nghĩa kết hợp thay từ quê hương đoạn văn ( BT 2) - Nhận biết các câu theo mẫu : Ai làm gì ? và tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai ? làm gì ? (BT 3) - Đặt câu theo mẫu : Ai làm gì ? với 2-3từ ngữ cho trước (BT 4) B/ Chuẩn bị : 12 Lop3.net (13) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành - Ba tờ giấy to ï trình bày bài tập Bảng lớp kẻ sẵn bài tập ( lần ) C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - KT em làm miện BT2 - tuần 10, -Lần lượt HS lên bảng làm em làm ý bài miệng bài tập2 - Nhận xét ghi điểm - Lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Cả lớp theo dõi GV giới thiệu b)Hướng dẫn HS làm bài tập: bài Bài 1: -Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - Một em đọc yêu cầu bài tập1 Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Mời em lên làm vào tờ giấy to dán - Thực hành làm bài tập vào - 3HS lên bảng làm bài Cả lớp bổ sẵn trên bảng - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng sung: + Từ vật quê hương: cây đa, dòng sông, đò, mái đình, núi + Từ tình cảm quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu Bài : - Y/c đọc đề bài quý, bùi ngùi, tự hào - Yêu cầu HS làm bài vào VBT - Gọi HS nêu kết -1 HS đọc BT Lớp theo dõi và - Mời 3HS đọc lại đoạn văn với thay đọc thầm - Cả lớp làm bài từ chọn - Cùng với HS nhận xét, tuyên dương - 3HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung: Các từ có thể thay thể cho từ quê hương bài là : Quê quán , quê hương đất tổ , nơi chôn rau cắt Bài 3: -Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập rốn - 3HS đọc lại đoạn văn đã - Yêu cầu lớp làm vào VBT thay từ chọn - Mời em làm bài trên bảng lớp - 2HS đọc nội dung bài tập - Nhận xétvà chốt lại lời giải đúng - Cả lớp làm bài vào VBT - em lên bảng làm bài - Lớp nhận xét bài làm trên bảng, chữa bài: Ai Làm gì ? Cha làm cho tôi …quét sân 13 Lop3.net (14) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành 3) Củng cố - Dặn dò Mẹ đựng hạt giống ….mùa sau - Yêu cầu HS nêu lại 1số từ quê Chị đan nón lá …xuất hương - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nêu lại số từ ngữ nói quê - Dặn nhà học bài xem trước bài hương ******************************* Tuần 12: Thứ 3, ngày tháng 11 năm 2010 Tãan: «n LUYỆN A Mục tiêu Giúp học sinh củng cố các bảng nhân chia đã học, nhân số có ba chữ số với số có chữ số Áp dụng giải các dạng toán đã học, giải bài toán hai phép tính Học sinh ghi nhớ bảng nhân, chia đã học B Chuẩn bị C Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ Luyện tập Hướng dẫn học sinh yếu làm bài tập 1, 2, Vở bài tập Một số bài tập luyện tập: Bài Tính nhẩm 7×2 7×3 5×7 5×8 3×4 3×7 4×7 8×2 7×7 6×7 2×8 5×9 4×6 7×6 Bài Tính nhẩm 24 : 24 : 36 : 25 : 18 : 42 : 42: 21 : 35 : 35 : 49: 56: 54: 18: Bài Đặt tính tính 231 × 524 × 122 × 162 × Bài Lớp 3A có 12 bạn trai, số bạn gái nhiều số bạn trai là bạn Hỏi lớp 3A có tất bao nhiêu học sinh? Bài Có thùng dầu, thùng đựng 10 lít Nếu lấy số dầu thùng trên chia vào các thùng loại lít thì bao nhiêu thùng? Củng cố- dặn dò Củng cố bảng nhân 6, 7, 8; bảng chia 6, Củng cố bài toán giải hai phép tính ******************************* ChÝnh t¶: (nhớ - viết) Ôn luyện 14 Lop3.net (15) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành VẼ QUÊ HƯƠNG A/ Mục tiêu - Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày và đúng hình thức bài thơ chữ - Làm đúng BT3 a/b - GDHS rèn chữ viết đẹp, biết giữ B/ Đồ dùng dạy học: - băng giấy viết khổ thơ bài tập C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2HS lên bảng thi tìm nhanh, viết - 2HS lên bảng thi làm bài đúng các từ có tiếng chữa vần ươn/ ương - Cả lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc đoạn thơ bài: từ đầu đến Em tô - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài đỏ - Yêu cầu hai em đọc thuộc lòng lại - Một học sinh đọc lại bài - Lớp theo dõi đọc thầm theo , trả lời câu hỏi : + Vì bạn nhỏ lại thấy tranh quê + Vì bạn nhỏ yêu quê hương hương đẹp ? + Những từ nào bài chính tả cần viết + Chữ cái đầu câu, đầu dòng thơ, tên hoa ? riêng - Yêu cầu lấy bảng nhớ lại và viết các - Lớp nêu số tiếng khó và tiếng khó thực viết vào bảng * Yêu cầu HS nhớ - viết đoạn thơ vào - Cả lớp viết bài vào - Theo dõi uốn nắn cho học sinh * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài a,b : - Nêu yêu cầu bài tập - 2HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài ào VBT - Cả lớp thực vào VBT 15 Lop3.net (16) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành - Dán băng giấy lên bảng, mời 3HS lên - em làm bài trên bảng thi làm bài, đọc kết - Lớp nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng Ví dụ:Vần cần tìm là: - Gọi - em đọc lại bài làm trên bảng Vườn – vấn vương – cá ươn – trăm đường d) Củng cố - Dặn dò: - HS đọc lại bài trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài ******************************* Thứ 4, ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập đọc- Kể chuyện: Ôn luyện Nắng phương Nam I- Môc tiªu TĐ: Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu tình cảm vẽ đẹp đẽ , thân thiết và gắn bó giưã thiếu nhi miền Nam – Bác (Trả lời các CH SGK ) HS khá , giỏi nêu lí chọn tên truyện CH5 KC: Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắc II- Đồ dùng:Tranh minh hoạ bài tập đọc III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ:- Gọi HS lên bảng - HS lên bảng thực yêu cầu, HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập lớp theo dõi và nhận xét bài đọc, đọc: Chõ bánh khúc dì tôi nhận xét câu trả lời bạn - Nhận xét và cho điểm HS B Dạy học bài mới: Giới thiệu chủ điểm và bài Luyện đọc - GV đọc toàn bài lượt với giọng - Theo dõi GV đọc mẫu thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc âm từ khó dễ lẫn từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa - Đọc đoạn bài theo hướng từ khó dẫn GV - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp.(Đọc 16 Lop3.net (17) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành lượt) - Y/c HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa - HS đọc phần chú giải các từ khó - GVgiảng thêm hoa đào (hoa Tết miền Bắc), hoa mai (Tết miền Nam) Nếu có thì cho HS quan sát tranh vẽ hai loại hoa này - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, HS - Tổ chức cho HS thi đọc các nhóm đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối Cả lớp nhận - Đọc đồng đoạn xét - Cả lớp đọc đồng đoạn Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - HSđọc- lớp cùng theo dõi SGK - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - HS đọc đoạn trước lớp - Uyên và các bạn đâu ? Vào dịp - Uyên và các bạn chợ hoa nào? vào ngày 28 Tết GV: Uyên và các bạn cùng chợ hoa để - HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm làm gì? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn bài -Uyên và các bạn chợ hoa ngày Tết để - Để chọn quà gửi cho Vân - Vân là bạn Phương, Uyên, Huê, làm gì? - Vân là ? Ở đâu ? tận ngoài Bắc GV : Ba bạn nhỏ Nam tìm quà để gửi cho bạn mình ngoài Bắc, điều đó cho thấy các bạn quý mến - Vậy, các bạn đã định gửi gì cho - Các bạn định gửi cho Vân Vân ? cành Mai - HS tự phát biểu ý kiến: Vì theo - Vì các bạn lại chọn gửi cho Vân các bạn, cành mai chở đựơc nắng cành mai? phương Nam Bắc, ngoài có mùa đông lạnh và thiếu nắng ấm./ Vì mai là loài hoa đặc trưng cho tết miền Nam Giống hoa đào đặc trưng cho tết miền Bắc * GV giảng: Hoa mai là loài hoa tiêu biểu cho miền Nam vào ngày Tết Hoa mai có màu vàng rực rỡ, tươi sáng ánh nắng phương Nam độ xuân Các bạn Uyên, Phương, Huê gửi cho Vân cành mai với mong ước cành mai chở nắng phương Nam và sưởi ấm cái lạnh miền Bắc Cành mai chở nắng giúp cho Vân thêm nhớ, thêm yêu các bạn miền Nam mình và tình bạn các bạn càng thêm thắm thiết - Yêu cầu HS suy nghĩ, thảo luận với bạn - HS thảo luận cặp đôi, sau đó phát bên cạnh để tìm tên khác cho câu chuyện biểu ý kiến, phát biếu ý kiến phải 17 Lop3.net (18) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành các tên gọi: Câu chuyện cuối năm, giải thích rõ vì em lại chọn tên đó Tình bạn, Cành mai Tết - Cho các em giải thích lý chọn tên gọi + Chọn Câu chuyện cuối năm vì câu chuyện xảy vào cuốI năm + Chọn Tình bạn vì câu chuyện ca ngợi tình bạn gắn bó, thân thiết các bạn thiếu nhi miền Nam với các bạn thiếu nhi miền Bắc + Chọn Cành mai Tết vì các bạn Phương, Uyên, Huê định gửi Bắc cho Vân cành mai, đặc trưng cho Tết phương Nam T2 : - Luyện đọc lại đoạn a- Luyện đọc lại - Hướng dẫn học sinh luyện đọc hay đoạn - Học sinh đọc theo vai: Người dẫn truyện, Uyên, Phương, Huê - Tổ chức luyện đọc bài theo vai KỂ CHUYỆN Kể mẫu: - GV chọn HS khá cho các em tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện trước lớp - Nếu các em ngập ngừng, GV gợi ý cho các em Kể theo nhóm - HS đọc yêu cầu, HS khác lần lựơt đọc gợi ý câu chuyện - HS 1: Kể đoạn 1; HS2: Kể đoạn - HS3: Kể đoạn - Cả lớp theo dõi và nhận xét - Mỗi nhóm HS HS kể đoạn nhóm, các bạn nhóm nghe và chữa lỗi cho Kể trước lớp - nhóm HS kể trước lớp, lớp theo - Tuyên dương HS kể tốt dõi, nhận xét và bình chọn nhóm kể hay Củng cố - dặn dò: Điều gì làm em xúc - Xúc động vì tình bạn thân thiết động câu chuyện trên ? ba bạn nhỏ miền Nam với bạn nhỏ miền Bắc./ Xúc động vì các bạn - Nhận xét tiết học nhỏ miền Nam thương miền Bắc - Dặn: HS chuẩn bị bài sau: Cảnh đẹp chịu thời tiết giá lạnh, muốn gửi Bắc chút nắng ấm non sông ******************************* To¸n: Ôn Luyện A Mục tiêu Luyện kĩ giải bài toán dạng so sánh số lớn gấp lần số bé, củng cố bảng nhân, chia đã học 18 Lop3.net (19) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành Học sinh giỏi luyện tập bài toán giải nhiều phép tính, quan hệ thành phần và kết phép tính và bài toán suy luận đơn giản B Chuẩn bị C Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ Luyện tập Hướng dẫn học sinh yếu và trung bình làm bài tập và số bài tập luyện tập sau Bài Tính nhẩm 3×4 5×7 3×9 6×7 5×6 2×9 42: 24 : 18: 63 : 48: 54 : 7×2 7×1 7×9 7×8 7×4 7×5 7×7 7×6 × 10 7×0 8×8 8×9 8×1 8×2 8×5 8×4 8×6 8×3 8×7 8×0 × 10 56: 21: 42: Bài Trong vườn có 12 cây vải và cây bưởi Hỏi số cây vải gấp lần số cây bưởi? Bài Tổ bạn Hồng có bạn trai, bạn gái, Hỏi số bạn trai gấp lần số bạn gái? Bài Đội đào 12 mét mương, đội đào gấp đôi đội Hỏi hai đội đào bao nhiêu mét mương? Bài Hùng và Tiến chơi trò chơi sau: Hùng chuyển cho Tiến que diêm, Tiến chuyển lại cho Hùng gấp đôi số diêm đó Sau hai lượt chơi thì số que diêm hai bạn Hỏi ban đầu bạn có bao nhiêu que diêm? Bài Tìm hai số có tích là 40 Biết tăng thừa số thứ hai lên đơn vị thì tích 64 Củng cố Nhắc lại bài toán so sánh số lớn gấp lần số bé và bài toán tìm thành phần phép tính ******************************* LTVC: Ôn luyện I- Môc tiªu - Củng cố lại hệ thống hoá vốn từ chủ điểm "Quê hương"; cách sử dụng mẫu c©u Ai lµm g×? - Rèn kỹ dùng từ chủ đề "Quê hương" và thực hành viết theo mẫu câu Ai lµm g×? II- Các hoạt động dạy Hoạt động GV Hoạt động HS 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn ôn tập 19 Lop3.net (20) GV: VŨ THỊ HẠNH Trường TH Nguyễn Tất Thành Bài 1: Khoanh vào trước từ gợi cho em nghĩ quê hương mình a) đò c) bến nước e) lũy tre b) r¹p h¸t d) mái đình g) dßng s«ng h) lÔ héi i) héi chî ? + Ngoµi nh÷ng tõ trªn cßn cã nh÷ng tõ nào gợi cho em nghĩ quê hương kh«ng? - GV nhaän xeùt Bµi 2: t×m vµ viÕt l¹i thµnh ng÷ hoÆc tôc ngữ nói quê hương - Bµi tËp cã mÊy yªu cÇu - Yªu cÇu thø lµ g× - §äc yªu cÇu cña bµi - Häc sinh lµm miÖng bµi lµm - giếng nước, cánh đồng, cầu tre, - HS đọc yêu cầu - yªu cÇu - T×m thµnh ng÷ hoÆc tôc ng÷ - Häc sinh nªu miÖng - Häc sinh lµm bµi - HS đọc yêu cầu thứ và làm vào - Yêu cầu HS đọc yêu cầu thứ và làm vào - Đọc yêu cầu bài - Häc sinh lµm bµi vµo vë vµ nªu vë miÖng bµi lµm - GV nhaän xeùt - Xác định phận nào trả lời cho câu Bài 3: Gạch câu có mô hình Ai - làm hái Ai? Bé phËn nµo tr¶ lêi cho c©u g×? ®o¹n v¨n sau hái lµm g×? Thanh đến bên bể nước múc nước vào thau - HS nhaọn xeựt rửa mặt Nước mát rượi Thanh cúi nhìn bãng m×nh lßng bÓ víi nh÷ng m¶ng - §äc yªu cÇu cña bµi trời xanh Căn nhà, vườn bà - Làm bài vào => nêu miệng câu mét n¬i m¸t mÎ, hiÒn lµnh văn đặt - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt Bài 4: Dùng từ ngữ sau để đặt c©u cã mÉu c©u Ai lµm g×? a) ch¹y nhanh nh ngùa phi b) hăng say làm việc trên cánh đồng vào ngµy mïa c) b¬i léi tung t¨ng - GV nhaän xeùt Củng cố - dặn dò: ******************************* Thứ ngày 11 tháng 11 năm 2010 To¸n ¤n tËp 20 Lop3.net (21)