- GV nhận xét - Yêu cầu cả lớp chữa bài trong vở * Bài 2 : Những hoạt động nào so sánh với hoạt động - Một em đọc bài tập 2 .Lớp theo dõi nào?. và đọc thầm theo.[r]
(1)Buoåi saùng Ngày dạy : Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Môn: Toán Bài: Ôn tập bảng chia Ôn so sánh số bé phần số lớn I muïc tieâu: - Củng cố bảng chia và so sánh số bé phần số lớn - Giáo dục HS ý thức tự giác học bài II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ Luyện tập Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT: - HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm các BT sau: - HS tự làm bài và nêu kết Baøi 1: Tính nhaåm: 16 : = 24 : = 56 : = 72 : = 64 : = 48 : = 32 : = 40 : = 8:8= - GV nhaän xeùt - HS đọc bài toán - Tìm hiểu đề Baøi 2: Nhaø Lan coù ngoãng vaø 72 - HS lên bảng giải, lớp làm vào vòt Hoûi soá ngoãng baèng phaàn maáy soá vòt? Baøi giaûi Soá vòt gaáp soá ngoãng soá laàn laø: 72 : = (laàn) Vaäy soá ngoãng baèng soá vòt ÑS: - HS đọc đề bài và tìm hiểu bài - Cả lớp làm bài vào Bài 3: Một người có 58kg gạo Sau bán 18kg gạo, người đó chia số gạo còn lại vào túi Hỏi túi đựng Lop3.net (2) ki - loâ - gam gaïo? - Chấm số em, nhận xét, chữa bài Baøi giaûi Soá kg gaïo coøn laïi laø: 58 - 18 = 40 (kg) Số kg gạo túi đựng là: 40 : = (kg) ÑS: kg gaïo III Hoạt động nối tiếp - Nhaéc laïi noäi dungluyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (3) Tuần 13 Buoåi saùng Ngày dạy : Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Môn: Toán Baøi: ÔN TẬP BẢNG NHÂN ÔN VỀ GIẢI TOÁN I muïc tieâu: - Củng cố nhân và so sánh số bé phần số lớn - Giáo dục HS ý thức tự giác học bài II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ Luyện tập Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS tự làm các BT sau: Baøi 1: Tính nhaåm: 9x5= 9x9= 9x3= 9x6= 9x2= 9x1 = 9x4= 9x0= x 10 = - GV nhaän xeùt Baøi : Tính a, x + 17 9x3x2 - GV hướng dẫn mẫu Hoạt động học sinh - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm bài và nêu kết b, x – 25 9x9 :9 - GV nhaän xeùt Baøi 2: Ngaên treân coù quyeån saùch,ngaên có 27 sách.Hỏi số sách ngaên treân baèng moät phaàn maáy soá saùch ngăn dưới? - HS laøm baøi theo nhoùm - Nhoùm trình baøy - HS đọc bài toán - Tìm hiểu đề - HS lên bảng giải, lớp làm vào - GV chữa bài Lop3.net Baøi giaûi Số sách ngăn gấp số sách ngatrên soá laàn laø: 27 : = (laàn) (4) Vaäy soá saùch ngaên treân baèng soá saùch ngăn ÑS: Bài 3: Mẹ có 40 bưởi, sau đem bán số bưởi giảm lần Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu bưởi? - Chấm số em, nhận xét, chữa bài -HS đọc đề bài và tìm hiểu bài - Cả lớp làm bài vào Baøi giaûi Mẹ còn lại số bưởi là: 40 : = 10 (quaû) Đáp số : 10 bưởi III Hoạt động nối tiếp - Nhaéc laïi noäi dungluyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop3.net (5) Bài: Môn: Luyện viết NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I Mục tiêu: - Nghe viết đoạn bài - Làm đúng bài tập phân biệt: iu / uyu, d/r/gi II Đồ dùng dạy học: - tờ phiếu khổ to để viết nội dung bài tập III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Đọc và yêu cầu HS viết trên bảng - 2HSlên bảng viết, lớp viết vào bảng số từ dễ lẫn đã học tiết trước các từ : bão, vẻ mặt, sửa soạn - Nhận xét đánh giá … 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết : - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a, Hướng dẫn chuẩn bị : - GV đọc bài viết lần - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - 2HS lại đoạn văn - Đại hội tặng dân làng Kông Hoa - HS trả lời gì? Khi xem vật đó, thái độ người sao? - Cho HS tìm tên riêng và cách trình - HS nêu bày - Yêu cầu học sinh lấy bảng viết các - Lớp nêu số tiếng khó và thực tiếng khó viết vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá b, Viết bài - GV đọc đoan văn cho HS viết - HS nghe và viết vào - GV đọc lại cho HS soát lỗi c, Chấm, chữa bài Lop3.net (6) Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài : Điền vào chỗ trống iu hay uyu r rít, ngã kh ., nhỏ x - Hai em thực làm trên bảng - Cả lớp thực vào và sửa bài Bài 3: Chọn chữ d/r/gi điền vào chỗ - học sinh lên bảng làm trống - a súc, a vào, a dẻ - GV nhận xét chữa bài IV Hoạt động nối tiếp: - Dặn nhà học và làm bài - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop3.net (7) Môn: Tập đọc: Bài: LUYỆN ĐỌC I Mục tiêu: - Ôn lại bài tập đọc: Người Tây Nguyên và Cảnh đẹp non sông - Nhớ lại nội dung hai bài tập đọc đã học II Đồ dùng dạy học: - SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: 2.Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Luyện đọc : Cảnh đẹp non sông a, Luyện đọc: - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài - HS đọc theo hướng dẫn thơ - Các nhóm thi đọc thuộc - GV nhận xét b, Tìm hiểu bài - GV cho các nhóm tự hỏi- đáp lẫn - Cho các nhóm thi hỏi đáp - Qua bài này em thấy điều gì? Người Tây Nguyên a, Kể chuyện: - Cho Hs kể lại chuyện theo nhóm - Các nhóm thi kể trước lớp - GV nhận xét b, Tìm hiểu bài: - GV chia nhóm tìm từ hoạt động đoạn - Các nhóm trình bày - GV nhận xét IV Hoạt động nối tiếp: Lop3.net - HS nhắc lại nội dung - Hs kể nhóm - Các nhóm thi kể - HS nhắc lại - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày (8) - Gọi em nêu nội dung bài tập đọc - Dặn dò học sinh nhà đọc lại bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop3.net (9) Môn: Luyện từ và câu : Bài: ÔN TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI VÀ PHÉP SO SÁNH I Mục tiêu : - Ôn các từ hoạt động , trạng thái khổ thơ - Ôn kiểu so sánh so sánh hoạt động với hoạt động II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết sẵn bài tập tờ giấy khổ to viết bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập: * Bài 1: - Tìm từ hoạt động câu sau a, Con chó chạy bay b, Nói chim hót - Yêu cầu đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Mời học sinh lên làm trên bảng - Giáo viên chốt lại lời giải đúng Hoạt động học sinh - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài - Một em nêu yêu cầu bài tập1 - Học sinh làm bài tập vào - Hai học sinh lên làm trên bảng - Lớp nhận xét bổ sung: Từ hoạt động là a, chạy- bay b, nói- hót - So sánh chạy với bay, - Hoạt động chạy chó và hoạt Động nói miêu tả cách nào? - GV nhận xét - Yêu cầu lớp chữa bài * Bài : Những hoạt động nào so sánh với hoạt động - Một em đọc bài tập Lớp theo dõi nào? và đọc thầm theo a, Chân nhè nhẹ voi dẫm Miệng nói thanh tựa hổ gầm b, Sáng đầu thu xanh Lop3.net (10) Em mặc quần áo Đi đón ngày khai trường Vui là hội c, Điệu hò chèo thuyền chị Gái vang lên Tôi nghe có gió chiều thổi nhè nhẹ qua đồng vút bay cao -Yêu cầu trao đổi thảo luận theo cặp và làm vào - Mời em đại diện lên bảng làm vào tờ phiếu lớn - Giáo viên và học sinh theo dõi nhận xét IV Hoạt động nối tiếp: - Nhắc lại nội dung bài học - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài - HS thảo luận nhóm tìm kết đúng - em đại diện nhóm lên bảng làm vào tờ phiếu lớn đã treo sẵn - Các từ hoạt động và phép so sánh bài là : Vật Chân Miệng HĐ Đi nói SS Như Tựa HHĐ (voi) dẫm (hổ) gầm Em Chị Gái vui hò Như Như Đi hội Gió thổi nhè nhẹ - Về nhà đọc lại các BT đã làm Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop3.net (11) TUẦN 16 Buổi sáng: Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 Môn:Toán Bài: LUYỆN TẬP I Yêu cầu: - Củng cố cách thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số Biết cách sử dụng bảng nhân và giải toán - Rèn tính cẩn thận làm toán II Chuẩn bị: Nội dung luyện tập; Bảng phụ, PBT III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên A Bài cũ: - Yêu cầu HS thực phép tính: 634 : 305 : - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Tính 480 : 562 : 243 : 547 : - Yêu cầu hs làm nháp - Nhận xét, chữa Bài 2: Dùng bảng nhân tìm số thích hợp điền vào chỗ trống: Hoạt động học sinh - em lên bảng làm lớp làm bảng - em lên bảng làm - Lớp làm nháp - HS làm bài và nêu cách làm Bài : Củng cố giải toán có lời văn - Đọc bài toán Một đội xe có 243 xe ôtô chở khách và số ôtô tải /3 số ôtô chở khách Hỏi đội xe có tất bao nhiêu ô tô? - em lên bảng làm Lớp làm - Yêu cầu hs tự tóm tắt và giải bài toán vào vào - Chấm, chữa bài Bài giải Lop3.net (12) Số ô tô tải có là : 243 : = 81 (ô tô ) Số ôtô đội xe có tất là : 243 + 81 = 342 ( ô tô ) Đáp số : 342 xe ôtô IV Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét học - Về nhà tự ôn bài Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop3.net (13) Bài: Môn: Luyện viết HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I Mục tiêu: - Nghe viết đoạn bài - Làm đúng bài tập phân biệt: ươi/ưi II Đồ dùng dạy học: - tờ phiếu khổ to để viết nội dung bài tập III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Đọc và yêu cầu HS viết trên bảng - 2HSlên bảng viết, lớp viết vào bảng số từ dễ lẫn đã học tiết trước các từ : khúc khuỷu, nhỏ xíu - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết : a, Hướng dẫn chuẩn bị : - GV đọc bài viết lần - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - 2HS lại đoạn văn - Người đã làm lụng để kiếm tiền - HS trả lời nào? - Cho nêu cách trình bày - HS nêu - Yêu cầu học sinh lấy bảng viết các - Lớp nêu số tiếng khó và thực tiếng khó viết vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá b, Viết bài - GV đọc đoan văn cho HS viết - HS nghe và viết vào - GV đọc lại cho HS soát lỗi c, Chấm, chữa bài Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Điền vào chỗ trống ươi/ưi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - Cho HS làm vào bảng - HS làm bài - GV nhận xét Bài : Điền vào chỗ trống ươi/ưi - Hai em thực làm trên bảng Lop3.net (14) - GV chốt lại ý đúng: - Cả lớp thực vào và sửa bài - Gửi quà, tưới rau, khung cửi, cười tươi Bài 3a: Điền vào chỗ trống tr/ch - học sinh lên bảng làm - GV treo bảng phụ đoạn thơ (trang 96,DHĐBCL) - GV nhận xét chữa bài IV Hoạt động nối tiếp: - Dặn nhà học và làm bài - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop3.net (15) Môn: Tập đọc: Bài: LUYỆN ĐỌC I Mục tiêu: - Ôn lại bài tập đọc: Nhà rông Tây Nguyên và Đôi bạn - Nhớ lại nội dung hai bài tập đọc đã học II Đồ dùng dạy học: - SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: 2.Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Luyện đọc : Nhà rông Tây Nguyên a, Luyện đọc: - GV hướng dẫn HS đọc - HS đọc theo hướng dẫn - Các nhóm thi đọc thuộc - GV nhận xét b, Tìm hiểu bài - GV cho các nhóm tự hỏi- đáp lẫn - Cho các nhóm thi hỏi đáp - Qua bài này em thấy điều gì? - HS nhắc lại nội dung Đôi bạn a, Kể chuyện: - Hs kể nhóm - Cho Hs kể lại chuyện theo nhóm - Các nhóm thi kể - Các nhóm thi kể trước lớp - GV nhận xét - HS nhắc lại b, Tìm hiểu bài: - GV chia nhóm cho HS hỏi đáp lẫn - HS làm việc theo nhóm - Các nhóm thi nhớ nội dung bài - Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét IV Hoạt động nối tiếp: - Gọi em nêu nội dung bài tập đọc - Dặn dò học sinh nhà đọc lại bài Lop3.net (16) - Giáo viên nhận xét đánh giá Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop3.net (17) Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 Môn;Toán: Bài: LUYỆN TẬP I Yêu cầu: - Củng cố cách thực phép chia số có ba chữ số cho số có số Giải toán có liên quan đến phép chia - Rèn kĩ tính giá trị biểu thức II Chuẩn bị: Nội dung luyện tập III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ: - Yêu cầu học sinh, thực phép tính: em lên bảng làm Lớp làm bảng 96 : 91 : - Nhận xét ghi điểm B Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài - Lắng nghe tập: Bài 1: Đặt tính tính - Đọc yêu cầu đề 354 : 693 : 834 : - em lên bảng làm 774 : 960 : 725 : - Lớp làm bài nháp - Nhận xét, chữa bài Bài 2: Tính giá trị biểu thức có hai dấu tính 306 + 30 - 31 46 + - 78 + 59 - 47 478 + 22 - 200 - Yêu cầu hs tự làm bài sau đó nêu cách làm - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên bảng làm - Theo dõi nhận xét Bài 3: - HS đọc bài toán - Yêu cầu học sinh đọc bài toán Trên xe buýt có 39 người Tới bến thứ có thêm người lên xe Tới bến thứ haicó có 13 người xuống xe Hỏi bây trên xe buýt còn bao nhiêu người ? - em lên bảng giải, lớp làm - Yêu cầu hs tự tóm tắt bài toán và giải vào Bài giải Lop3.net (18) Rời bến thứ trên xe có số người là: 39 + = 47 ( người ) Bây trên xe có số người là: 47 - 13 = 34 ( người ) Đáp số: 34 người - Chấm chữa bài nhận xét IV Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét chung học - Về ôn lại các bảng nhân chia đã học Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop3.net (19) Môn: Luyện từ và câu : Bài: ÔN TỪ CÁC DÂN TỘC LUYỆN ĐẶT CÂU CÓ HÌNH ẢNH SO SÁNH I Mục tiêu : - Ôn từ các dân tộc - Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết sẵn bài tập tờ giấy khổ to viết bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập: * Bài 1: Hãy kể tên số dân tộc thiểu số nước ta mà em biết - Yêu cầu đọc nội dung bài tập - GV chia nhóm yêu cầu HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm nhận xét bổ sung - GV chốt lại ý đúng - Yêu cầu lớp chữa bài * Bài : Đặt câu có hình ảnh so sánh - GV đưa số tranh gợi ý - Cho HS làm bài cá nhân -Một số em nêu câu - Nhận xét, chốt lại câu đúng IV Hoạt động nối tiếp: - Nhắc lại nội dung bài học - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài Lop3.net Hoạt động học sinh - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài - Một em nêu yêu cầu bài tập1 - HS thảo luận theo nhóm - Các nhóm lên trình bày - Nhận xét nhóm bạn - Đọc yêu cầu - Quan sát tranh - Làm bài vào - Đọc bài mình - Về nhà đọc lại các BT đã làm (20) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop3.net (21)