Giáo án lớp 3 tuần 11(CKTKN)

Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 LỊCH BÁO GIẢNG: Tuần 11 Từ ngày : 25 /10 / 2010 Đến ngày : 29 /10 /2010 Thứ ngày Mơn dạy Tiết Tên bài Thứ hai 25/10 Đạo đức 11 Thực hành kĩ năng giữa học kì I Tốn 51 Bài tốn giải bằng hai phép tính ( t t ) TĐ-KC 31+32 Đất q, đất u Chào cờ Thứ ba 26/10 Thể dục 21 Học động tác : Bụng Tốn 52 Luyện tập Chính tả 21 N-V :Tiếng hò trên sơng TN & XH 21 Thực hành : Phân tích và vẽ sơ đồ Thứ tư 27/10 Tốn 53 Bảng nhân 8 Tập đọc 33 Vẽ q hương LT & Câu 11 Từ ngữ về q hương Thủ cơng 11 Cắt , dán chữ I, T( tiết 1 ) Hát nhạc 11 Ơn bài hát : Lớp chúng ta đồn kết Thứ năm 28/10 Thể dục 22 Học động tác: Tồn thân Tốn 54 Luyện tập Tập viết 11 Ơn chữ hoa G TN & XH 11 Thực hành ( t t ) Mĩ thuật VTM: Vẽ cành lá Thứ sáu 29/10 TLV 11 N-K : Tơi có đọc đâu Tốn 55 Nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số Chính tả 11 Nhớ - viết : Vẽ q hương Anh văn 11 SH lớp 11 Nhận xét tuần 11 . P/ h tuần 12 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 ĐẠO ĐỨC Tiết 11 : THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I/ Mục tiêu : -Củng cố kiến thức, thái độ ,kó năng và hành vi ứng xử của Hs ở gia đình,công cộng và ở nhà trường thông qua bài học. -Kể chuyện, đóng vai, xử lý tình huốngthuộc chủ đề đã học. -Gd HS chăm chỉ học tập . II/Phương tiện: Chuẩn bò một số tình huống III/ Các hoạt động dạy -học GV : Nguyễn Thò Suốt 50 Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 1 Khởi động (1’) : 2 Kiểm tra bài cũ (3’): Chia sẻ vui buồn cùng bạn ?Khi bạn có chuyện vui ,buồn em cần làm gì? ? Vì sao phải chia sẻ vui buồn cùng bạn? 3 Dạy bài mới ((30’) a/ Giới thiệu bài – ghi bảng b/Hd Hs ôn tập HĐ1 :Kể chuyện, đọc thơ, hát về Bác Hồ với thiếu nhi Y/c Hs thi đua kể chuyện, đọc thơ, hát về Bác Hồ đối với thiếu nhi và Thiếu nhi với Bác Hồ Nhận xét – tuyên dương ? Để nhớ ơn Bác Hồ em làm gì? HĐ2 :đóng vai Tình huống 1 : Biết giữ lời hứa Lan hứa với bạn chủ nhật sẽ sang nhà bạn cùng học nhóm , nhưng mẹ Lan lại cho Lan về tham bà ngoại.Nếu là Lan em sẽ làm gì? Tình huống 2 : Quan tâm , chia sẻ vui buồn cùng bạn Gia đình Hoa rất nghèo , bố mẹ phải đi làm thuê để cho Hoa ăn học . Một số bạn trong lớp không chơi với Hoa.Hoa rất buồn.Em học cùng lớp với Hoa thì Y/ c Hs thảo luậïn theo nhóm 4 ?Giữ lời hứa có lợi gì? ?Vì sao phải quan tâm chia sẻ vui buồn cùng bạn? HĐ3 :Đọc thơ, ca dao,tục ngữ, kể chuyện về tình cảm gia đình, sự quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình ? Vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau? 4 / Củng cố – Dặn dò (3’) ? Em được ôn những nội dung gì? ?Bạn bè học cùng lớp, cùng trường phải - Điểm danh+Hát - 2 Hs lên bảng - Hs thi đua kể chuyện, đọc thơ, kể chuyện, hát về Bác Hồ - Hs thảo luậïn xử lý T/h – Đóng vai - 1 số nhóm lên trình bày -Nhận xét – bổ sung - 1 số Hs thi đua trước lớp - Nhận xét – tuyên dương GV : Nguyễn Thò Suốt 51 Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 đối xử với nhau ntn? Thực hiện tốt theo bài học Nhận xét tiết học ---------------------------------------------------- TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Ti ế t 31 + 32 : ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU I . M ục tiêu : A/ Tâp đọc : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật (hai vò khách , viên quan) -Hiểu ý nghóa truyện : Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý nhất . - Giáo dục Hs tình yêu quê hương đất nước. B . Kể chuyện : - Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ. - Kể đúng nội dung từng đoạn. Lắng nghe bạn kể, nhận xét đánh giá lời bạn kể. II . Ph ương tiện : Tranh minh hoạ III. HĐ dạy – học 1/ Kiểm tra bài cũ (3’): ? Trong thư , Đức kể những gì ? Qua bức thư , em thấy tình cảm của Đức đối với bà ở quê như thế nào ? - GV nhận xét - Ghi điểm 2/ Bài mới (30’) : a/ GTB- Ghi bảng b/ Luyện đọc - GV đọc mẫu . *Hướng dẫn luyện đọc,kết hợp giải nghiã từ + Đọc từng câu GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp . Luyện đọc từ khó : chiêu đãi, E-ti-ô-pi-a… + Đọc từng đoạn trước lớp GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp Đoạn 1 : Giọng kể chậm rãi Đoạn 2 : Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, nâng cao giọng cuối câu hỏi Đoạn 3 : Giọng kể chậm - Treo bảng ghi sẵn câu dài . Ông sao lại cạo sạch đất ở đế giày của khách / rồi mới để họ trở về nước .// Tại sao các ông phải làm như vậy ? (cao giọng ở từ dùng để hỏi) - 3 HS đọc bài Thư gửi bà và trả lời các câu hỏi : - HS chú ý lắng nghe . - HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài. - 3 HS lần lượt đọc 3 đoạn trước lớp . - HS luyện đọc những câu dài . + Một HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2) (giọng nhẹ nhàng , tình cảm ) GV : Nguyễn Thò Suốt 52 Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha ,/ là mẹ,/ là anh em ruột thòt của chúng tôi .// (Giọng cảm động , nhấn giọng ở các từ ngữ in đậm ) + Đọc trong nhóm : Đoạn + Thi đọc trước lớp : Đoạn Bình chọn người đọc hay nhất c/ Hd tìm hiểu bài : ?Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp thế nào ? ?Khi khách sắp xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ra ? ?Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ? ?Theo em ,phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương thế nào ? d . Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm đoạn 2 Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 2( đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật : lời vò khách ; ngạc nhiên , tò mò ; lời viên quan cảm động ) * KỂ CHUYỆN : +. GV nêu nhiệm vụ : Quan sát tranh , sắp xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện Đất quý , đất yêu .Sau đó dựa vào tranh , kể lại toàn bộ câu chuyện + Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh . -GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK , sắp xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện . - GV nêu yêu cầu HS ghi kết quả vào giấy nháp rồi đọc lên cho cảo lớp nhận xét . (Lời giải đúng của tranh là : 3-1-4-2) -Gọi HS khá giỏi nêu nhanh sự việc được kể trong từng tranh ứng vói từng đoạn . - HS đọc từng đoạn trong nhóm . -3 Hs đọc - Vua mời họ vào cung , mở tiệc chiêu đãi , tặng nhiều vật quý – tỏ ý trân trọng và mến khách . - Viên quan bảo khách dừng lại , cởi giày để họ cạo sạch đất ở đế giày rồi mới để khách xuống tàu trở về nước . -Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất quê hương là thứ htiêng liêng , cao quý nhất . -Người Ê-ti-ô-pi-a rất yêu quý trân trọng mảnh đất quê hương./ Người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai của Tổ quốc là tài sản quý giá thiêng liêng nhất . - HS đọc thi đọc đoạn 2 . - Một HS đọc toàn bài - HS chú ý lắng nghe . - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân hoặc nhóm đọc hay . - HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể. -Lớp lắng nghe nhận xét -1 HS đọc yêu cầu của bài Hs kể chuyện trong nhóm Hs thi kể trước lớp GV : Nguyễn Thò Suốt 53 Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 3 Củng cố - Dặn dò (3’): -Gọi HS đặt tên khác cho câu chuyện - GV biểu dương những em đọc bài tốt , kể chuyện hay -Về nhà ôn bài chuẩn bò bài sau :(Vẽ quê hương ) Nhận xét tiết học Chọn cá nhân kể hay ---------------------------------------- TOÁN Tiết 51 :BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH ( TT ) I / M ục tiêu : - Bước đầu biết giải và trình bày bài toán giải bằng hai phép tính. - Giải toán nhanh, chính xác. - Gd Hs chăm chỉ học tập. II/ HĐ Dạy học 1.Bài cũ (3’):Bài toán giải bằng hai phép tính 1 Hs lên bảng làm bài tập 3 GV nhận xét - Ghi điểm 2. Bài mới (30’) a/ Giới thiệu bài – ghi bảng b/ Hd giải toán - Yêu cầu HS đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì ? ? Bài toán hỏi điều gì ? GV : Muốn biết ngày chủ nhật bán bao nhiêu xe đạp ta làm như thế nào ? Đề cho ta biết ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp và ta đã tìm được số xe đạp của ngày chủ nhật . Vậy muốn biết số xe đạp của cả hai ngày ta làm như thế nào ? Ngày thứ bảy : 6xe ? xe Ngày chủ nhật: ? xe GV nhận xét c. Thực hành Bài 1 : -1 HS lảm bảng lớp bài 3 -2 HS đọc bài toán -Ngày thứ bảy bán sáu xe đạp , ngày chủ nhật bán gấp đôi ngày thứ bảy . Hỏi cả hai ngày bán bao nhiêu chiếc xe đạp ? - làm phép tính nhân : 6 x 2 = 12 … ta lấy 6 + 12 = 18 HS làm vào giấy nháp – 1 HS lên bảng Giải Số xe bán được ngày chủ nhật là : 6 x 2 =12(xe) Số xe bán được cả hai ngày là : 6 + 12 = 18 (xe) Đáp số : 18 xe GV : Nguyễn Thò Suốt 54 Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 + Bài cho biết gì ? +Bài yêu cầu ta tìm gì ? 5km Bưu điện huyện ? km Bài 2:Tóm tắt 24lít lấy ra ? lít GV nhận xét sửa chữa Bài 3 : -Chơi trò chơi tiếp sức Chữa bài-GV nhận xét kết qủa 3. Củng cố - Dặn dò (3’): Chấm 1 số vở – Nhận xét Hoàn thành VBT – Xem bài mới - Nhận xét tiết học  2 HS đọc bài 1 - 1 HS lên bảng ï – Cả lớp làm vở Giải Quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh là : 5 x 3 = 15(km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: 5 + 15 = 20 (km) Đáp số : 20 km - HS nhận xét bài làm Lớp đọc thầm bài toán , làm vào vở theo sơ đồ trên bảng Giải Số lít mật ong lấy ra từ thùng mật ong là : 24 : 3 = 8 (lít) Số lít mật ong còn lại trong thùng là : 24 – 8 = 18(lít) Đáp số : 18 lít Số? - 2 tổ thi đua làm nhanh làm đúng. gấp 2lần bớt 2 6 56 giảm7 lần thêm 7 ------------------------------------------ Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 THỂ DỤC Tiết 21 : : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN VÀ BỤNG .TRÒ CHƠI : CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY CHO NHAU ! I/Mục tiêu: - Biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay ,chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung .Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân, lườn, của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi : chạy đổi chỗ vỗ tay cho nhau. - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác cơ bản. Biết cách chơi trò chơi. - Hs chăm chỉ tập luyện GV : Nguyễn Thò Suốt 55 8 15 12 10 Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 II/Phương tiện :Tranh mẫu minh họa động tác III/Hoạt động dạy học 1/ Mở đầu Phổ biến nội dung u cầu giờ học Khởi động HS chạy một vòng trên sân tập Trò chơi:Bịt mắt bắt dê Kiểm tra bài cũ: 4 hs Nhận xét 2/ Cơ bản: a.Ơn 4 động tác TD:Vươn thở,tay,chân,lườn. Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét Lần 1:giáo viên hướng dẫn Lần2-3:Các tổ luyện tập Nhận xét b.Học động tác bụng Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Ơn liên hồn 5 động tác thể dục đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét c.Trò chơi:Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau 3/ Kết thúc: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà tập 5 động tác đã học. 6p 28p 08p 10p 10p 6p Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình kết thúc * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ----------------------------------- TỐN Tiết 52: LUYỆN TẬP I . Mục tiêu: - Biết giải bài toán bằng 2 phép tính. GV : Nguyễn Thò Suốt 56 GV Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 - Rèn luyện kó năng giải bài toán bằng hai phép tính nhanh ,đúng ,chính xác . - G dục học sinh cẩn thận khi làm bài . II . Các hoạt động dạy – học 1. Khởi động : : (1 / ) 2/ Bài cũ : : (4 / ) - Lớp và GV nhận xét 3/Bài mới (30’): a/Giới thiệu bài - Ghi bảng. b / Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Nêu yêu cầu bài . -Hướng dẫn học tìm hiểu bài . -Lớp và giáo viên nhận xét – nêu lời giải khác . Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. - Hướng dẫn học tìm hiểu bài . -Lớp và giáo viên nhận xét – nêu lời giải khác . Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu. - Hướng dẫn học tìm hiểu bài . - GV nhận xét sửa sai -Hát -2 HS làm bài 3 HS đọc bài toán - 1HS lên bảng làm – lớp làm vào vở . Cách 1: Giải Lúc đầu số ô tô còn lại là : 45 – 18 = 27 (ô tô ) Lúc sau ô tô còn lại là : 27 – 17 = 10 (ô tô ) Đáp số 10 ô tô Cách 2: Giải Số ô tô đã rời bến là 17 + 18 =35(ô tô) Số ô tô còn lại là 45 - 35 = 10 (ô tô) Đáp số 10 ô tô  2 HS đọc bài toán - 1HS lên bảng làm . Cả lớp làm vở Bài giải Số thỏ đã bán là : 48 : 6 =8 (con) Số thỏ còn lại là : 48 – 8 = 40 (con) Đáp số : 40 con thỏ  2 HS nhìn tóm tắt đọc bài toán Tóm tắt 14 bạn Số HSgiỏi: 8bạn ? bạn Số HSkhá : - 1 học sinh lên bảng làm – lớp làm vào vở. GV : Nguyễn Thò Suốt 57 Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu. -Hướng dận học sinh mẫu . -Gấp 15 lên 3 lần , rồi cộng 47. 15 x 3 + 47 = 45 + 47 = 92 -Lớp và giáo viên nhận xét 5. Củng cố - Dặn dò : (3 / ) - G viên chấm một số vở nhận xét -Về nhà làm bài tập VBT. Chuẩn bò tiết sau. -GV nhận xét tiết học. Giải Số học sinh khá là . 14 + 8 = 22 (bạn) Số học sinh khá và giỏi là 14 + 22 = 36( học sinh) Đáp số : 36 học sinh  HS đọc yêu cầu của bài và xem mẫu . - 3 học sinh lên bảng làm – lớp làm vào vở a)12 x 6 = 72 ; b)56 : 7 = 8 ; c)42 : 6 = 7 72 – 25 = 47 ; 8 – 5 = 3 ; 7 + 37 = 44 -------------------------------------------- CHÍNH TẢ ( Nghe – viết ) Tiết 21 : TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG I /M ục tiêu : - Nghe viết đúng bài : “Tiếng hò trên sông”.Luyện viết những tiếng có vầ khó : “ong, oong”.Viết đúng một số từ có tiếng chứa ân đầu dễ lẫn : s/x . - Trình bày đúng hình thức văn xuôi, làm bài tập nhanh, đúng. - Gd Hs giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II/Hoạt động dạy học : 1 .Kiểm tra bài cũ (3’): + Cả lớp viết bảng con: cầu tre, diều biếc, hoen rỉ, xoèn xoẹt. 2 .Bài mới (30’): a/Giới thiệu bài - GV ghi bảng . b/ Hd nghe- viết -Đọc mẫu Lần 1. 1 HS đọc lại bài viết . ? Điệu hò cheo thuyền của chò Gái gợi cho tác giả nghó đến những gì? ? Đoạn viết trên có mấy câu ? ? Trong đoạn viết có những danh từ riêng nào? -HS đọc . -Tác giả nghó đến quê hương với hình ảnh cơn gió chiều thổi nhẹ qua đồngvà con sông Thu Bồn ”. -Có 4 câu. “Thu Bồn, Gái” GV : Nguyễn Thò Suốt 58 Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 Giảng từ “Thu Bồn “: tên con sông ơ miền trung, thuộc tỉnh Quang Nam -Luyện viết từ khó :chèo thuyền,thổi nhè nhẹ… c/ Viết bài + Đọc cho học sinh viết . + Gv đọc bài- Hs soát lỗi chính tả. - Thu một số vở – chấm d/Luyện tập : Bài 2 Hs đọc Y/c 2 Hs lên bảng Chữa bài- Đọc lại kết qủa Cho HS nhận xét - tuyên dương. Bài3 Hs đọc Y/c Trò chới : Tiếp sức Nhận xét – Tuyên dương tổ tìm được nhiều từ đúng 4/ Củng cố - Dăn dò (3’) : Trả bài – Sửa lỗi sai phổ biến Về nhà sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tậpVBT. Nhận xét tiết học . HS viết bảng con -HS viết bài vào vở. Em chọn rừ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống. -Hs lên bảng điền. -Chuông xe đạp kêu kính coong Vẽ đường cong: cái xoong Thi tìm nhanh viết nhanh. S : sông, sắn, suối, sả, sóc sếu… X : xào nấu, xào xạc, xộc xệch, xáo trộn… ------------------------------------- TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 21 : THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG I . Mục tiêu: - Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng. - Phân tích mối quan hệ họ hàng tronh tình huống cụ thể . - Gd Hs yêu quý, quan tâm, giúp đỡ những người họ hàng. II .Phương tiên: Các hình trong sách giáo khoa trang 42 ,43 III.Các hoạt động dạy -học: 1 . Bài cũ (3’): - GV nhận xét 2 . Bài mới (30’): a/ Giới thiệu bài - Ghi bảng b/ Hd thực hành Hoạt động 1: Trò chới : Đi chợ, mua gì? cho ai? Tổ chức cho Hs chơi trong 7’ Hoạt động 2 :Nhận biết được mối quan -2 HS lên kể về những người họ nội , họ ngoại của mình -HS nhắc lại tựa bài. -Hs chơi trò chơi - Nhóm trưởng điều khiển các bạn GV : Nguyễn Thò Suốt 59 [...]... bảng nhân 8 - 3 HS nhắc lại phép tính - 2 HS tính miệng 2 nhân 3 bằng 6 , viết 6 2 nhân 2 bằng 4 , viết 4 2 nhân 1 bằng 2 ,viết 2 - Đây là phép tính không nhớ 32 6 3 nhân 6 bằng 18 , viết 8 , nhớ 1 x3 3 nhân 2 bằng 6 , thêm 1 bằng 7 , viết 7 978 3 nhân 3 bằng 9 , viết 9 - 1 HS lên bảng Cả lớp bảng con -Tính : X - Lớp và giáo viên nhận xét – nêu cách làm Bài 2 : Nêu yêu cầu ; - Lớp và giáo viên nhận... ta kiến thức gì ? Bài 3 : Nêu yêu cầu ; - Bài cho biết gì ? - Bài yêu cầu tìm gì ? 34 1 2 682 X 2 13 3 639 X 212 4 848 X 110 5 550 X - 2 HS lên bảng Cả lớp bảng con  Đăït tính rồi tính X 437 2 874 X 205 4 820 X 31 9 3 957 X 2 03 3 609 171 5 855 - 2 học sinh lên bảng làm – lớp làm vào vở - Củng cố cho ta cách thực hiện phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số 2 HS đọc bài toán -Mỗi chuyến máy... Suốt 74 Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 -Lớp và giáo viên nhận xét nêu lời giải khác Bài 4 : Nêu yêu cầu ; : 116 x 3 = 34 8 (người ) Đáp số : 34 8 người - 1 học sinh lên giải – lớp làm vào vở bài tập Tìm x: X : 7 = 101 X : 6 = 107 X = 101 x 7 X = 107 x 6 X = 707 X = 642 - 2 học sinh lên bảng làm – lớp làm vào vở - Ta lấy thương nhân với số chia - Lớp và giáo viên nhân xét (?) Muốn tìm số bò chia... các - Lớp và giáo viên nhận xét phép tính 8 x3 = 24 8 x 5 = 40 8 x 6 = 48  2 HS đọc đề bài toán Bài 2 : Nêu yêu cầu Giải - Hướng dẫn học sinh tìm hiẻu đề Số lít dầu trong 6 can có là : (?) Bài oán cho biết gì ? 8 x 6 = 48(l) (?) Bài toàn hỏi gì ? Đáp số : 48 lít dầu - Lớp và giáo viên nhận xét nêu lời giải - 1 học sinh lên bảng làm – lớp làm vào vở khác Đếm thêm rồi ghi kết quả vào ô Bài 3: Nêu... yêu cầu a) 8 x 3 + 8 b) 8 x 8 + 8 = 24 + 8 = 64 + 8 = 32 = 72 8x4+8 8x9+8 = 32 + 8 = 72 + 8 =40 = 80 - 3 Học sinh lên bảng làm – lớp - Lớp và giáo viên nhận xét nêu cách làm làm vào vở  2HS đọc đề bài toán Bài 3 : Nêu yêu cầu - cuộndây điện dài 50m người cắt + Bài cho biết gì ? lấy 4 đoạn , mỗi đoạn 4m - cuộn dây điện đó còn bao nhiêu + Bài toán hỏi gì ? m? Tóm tắt Giải 50m Số m dây điện 4 đoạn... dạy – học: 1 Bài cũ (3 ): - GV nhận xét – Ghi điểm 2 Bài mới (30 ’) a Giới thiệu bài ghi bảng b Giới thiệu phép nhân 1 23 x 2 - Cách thực hiện 1 23 2 nhân 3 bằng 6 , viết 6 x2 2 nhân 2 bằng 4 , viết 4 246 2 nhân 1 bằng 2 ,viết 2 - Kết luận : 1 23 x 2 = 246 (?) Phép tính trên có nhớ hay không nhớ ? * Giới thiệu phép nhân 32 6 x 3 - Lớp và giáo viên nhận xét nêu cách thực hiện c Thực hành Bài 1 : Nêu yêu... Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 4 x 8 = 32 (m) 8m ?m Số m dây điện còn lại là : 50 – 32 = 18 (m) Lớp và giáo viên nhận xét nêu lời giải khác Đáp số : 18 mét day điện - 1 học sinh lên bảng làm – lớp làm vào vở Viết phép nhân thích hợp nào Bài 4: : Nêu yêu cầu vào chỗ chấm Gỉai a)Số ô vuông trong hình chữ nhật là : 3 x 8 = 24 (ô vuông) b)Số ô vuông trong hình chữ nhật 4 Củng cố - Dặn dò (3 )ø : là : -Về nhà... thêm rồi ghi kết quả vào ô Bài 3: Nêu yêu cầu trống liền sau : - Đại diện 3 tổ lên thi đua GV : Nguyễn Thò Suốt 63 Trêng TH Phan Chu Trinh Gi¸o ¸n líp 3 - Nhận xét tuyên dương 8,16,24 ,32 ,34 0,48,56,64,72,80 (?) Dãy số có đặc điểm gì ? 4 Củng cố – Dặn dò (3 ) : - Một số học sinh xung phong đọc bảng nhân 8 -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Về nhà ôn lại bài học thuộc bảng nhân 8 LUYỆN... líp 3 -TOÁN Tiết 54 :LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân 8 và vận dụng trong tính giá trò biểu thức ,trong giải toán Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhânvới ví dụ cụ thể - Rèn cho học sinh kó năng làm toán nhanh đúng chính xác - G dục học sinh cẩn thận khi làm toán III Các hoạt động dạy - học -Hát 1 Ổn đònh (1’): -5 HS đọc thuộc bảng nhân 8 2 Kiểm tra (3 ) :... - SINH HOẠT LỚP I Đánh giá tuần 11 1 / Ưu điểm : - Các em đều ngoan ngỗn, lễ phép với thầy cơ, đồn kết với bạn bè Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, lớp học gọn gàng, sạch Thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp, đi học đúng giờ, thể dục, sinh hoạt giữa buổi nghiêm túc - Học bài, làm bài tương đối đầy đủ khi đến lớp Chuẩn bị đồ dùng học tập khá tốt, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng say . : -1 HS lảm bảng lớp bài 3 -2 HS đọc bài toán -Ngày thứ bảy bán sáu xe đạp , ngày chủ nhật bán gấp đôi ngày thứ bảy . Hỏi cả hai ngày bán bao nhiêu chiếc. Nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số Chính tả 11 Nhớ - viết : Vẽ q hương Anh văn 11 SH lớp 11 Nhận xét tuần 11 . P/ h tuần 12 Thứ hai ngày 25 tháng 10