I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh -Biết cách thực hiện phép chia cho số có hai chữ số -Áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt [r]
(1)Thứ Hai ngày 15 tháng 12 năm 2008 TUAÀN 15 ĐẠO ĐỨC : BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO I MUÏC TIEÂU: - Hoïc xong baøi naøy, HS hieåu: -Công lao các thầy giáo, cố giáo HS -Phaûi kính troïng, bieát ôn, yeâu quyù thaày giaùo, coâ giaùo -Có thái độ kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các băng chữ để sử dụng cho hoạt động 3, tiết -Kéo, giấy màu, bút màu, hồ dán để sử dụng cho hoạt động 2, tiết III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Moät, vaøi HS leân keå kyû nieäm đáng nhớ thầy giáo, cô giáo 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Trình bày sáng tác tư liệu sưu tầm (Bài tập 4, 5SGK/23) -Một số HS trình bày, giới thiệu -GV nhaän xeùt *Hoạt động2: Làm bưu thiếp chúc mừng các thầy giáo, cô giáo cũ -GV theo dõi và hướng dẫn HS -GV nhắc HS nhớ gửi tặng các thầy giáo, cô giáo cũ bưu thiếp mà mình đã làm -GV keát luaän chung: +Caàn phaûi kính troïng, bieát ôn caùc thaày giaùo, coâ giaùo +Chaêm ngoan, hoïc taäp toát laø bieåu hieän cuûa loøng bieát ôn 4.Cuûng coá - Daën doø: -Hãy kể kỷ niệm đáng nhớ veà thaày giaùo, coâ giaùo -Thực các việc làm để tỏ lòng kính troïng, bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo Hoạt động trò -HS trình bày, giới thiệu -Cả lớp nhận xét -HS làm việc cá nhân nhóm -Cả lớp thực Trang Lop1.net 602 (2) TẬP ĐỌC: CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I MUÏC TIEÂU: Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -PN: bãi thả , trầm bổng , huyền ảo , khổng lồ , ngửa cổ ,… Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm thể vẻ đẹp cánh diều, bầu trời, niềm vui sướng và khát vọng bọn trẻ Đọc diễn cảm toàn bài, phù hợp với nội dung Đọc - hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ: mục đồng , huyền ảo , khát vọng , tuổi ngọc ngà Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp , trò chơi thả diều đã mang lại cho bọn trẻ mục đồng các em nghe tiếng sáo diều , ngắm cánh diều bay lơ lửng trên bầu trời II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi sẵn các đoạn văn cần luyện đọc Tranh ảnh, vẽ minh hoạ sách giáo khoa trang 146 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: - HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Chuù yù caùc caâu vaên : +Sáo đơn sớm Tôi đã ngửa cổ diều ơi! Bay đi! " - HS đọc phần chú giải - HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: +Toàn bài đọc với giọng tha thiết vui hồn nhiên đám trẻ chơi thả dieàu +Nhấn giọng từ ngữ: nâng lên, hoø heùt, meàm maïi, khaùt khao … Hoạt động trò - HS lên bảng thực yêu cầu -Quan saùt vaø laéng nghe -HS đọc theo trình tự +Đoạn 1: Tuổi thơ … đến vì sớm +Đoạn 2: Ban đêm khao tôi -HS đọc - HS đọc toàn bài -Laéng nghe Trang Lop1.net 603 (3) * Tìm hieåu baøi: -HS đọc đoạn 1, trao đổi,ø trả lời câu hoûi + Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh diều ? + Tác giả đã tả cánh diều giaùc quan naøo ? - Cánh diều tác giả miêu tả tỉ mỉ baèng caùch quan saùt tinh teá laøm cho noù trở nên đẹp hơn, đáng yêu + Đoạn cho em biết điều gì ? + Ghi ý chính đoạn - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu hoûi +Trò chơi thả diều đã đem lại niềm vui sướng cho đám trẻ nào ? +Trò chơi thả diều đã đem lại ước mơ đẹp cho đám trẻ nào ? - Cánh diều là ước mơ, là khao khát trẻ thơ Mỗi bạn trẻ thả diều đặt ước mơ mình vào đó Những ước mơ đó chắp cánh cho bạn cuoäc soáng - Nội dung chính đoạn là gì? -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi * Ghi noäi dung chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm: - HS đọc bài -2 HS đọc -HS luyện đọc theo cặp - Laéng nghe + Đoạn tả vẻ đẹp cánh diều -2 HS nhaéc laïi -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi + HS laéng nghe - Troø chôi thaû dieàu ñem laïi nieàm vui và ước mơ đẹp -2 HS nhaéc laïi -Ghi bảng ý chính đoạn - Tuổi thơ tôi nâng lên từ - Hãy đọc câu mở bài và kết bài ? cánh diều - Tôi đã ngửa cổ suốt thời mang theo nỗi khát khao tôi - HS đọc, trao đổi và trả lời câu hỏi - HS đọc câu hỏi - Tác giả muốn nói đến cánh diều khơi * Cánh diều thật thân quen với tuổi gợi ước mơ đẹp cho tuổi thơ thơ Nó là kỉ niệm đẹp, nó mang đến niềm vui sướng và khát vọng tốt - Lắng nghe đẹp cho đám trẻ mục đồng thả - Nói lên niềm vui sướng và dieàu khaùt voïng toát deïp maø troø chôi thaû dieàu - Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? mang lại cho đám trẻ mục đồng -1 HS nhaéc laïi yù chính Trang Lop1.net 604 (4) -Treo bảng phụ ghi đoạn văn HS -3 - HS thi đọc luyện đọc - HS thi đọc đoạn văn và bài -Nhận xét giọng đọc và cho điểm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: - Trò chơi thả diều đã mang lại cho - Thực theo lời dặn tuổi thơ gì? vieân -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi TOÁN : giaùo CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LAØ CÁC CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh -Biết cách thực phép chia hai số có tận cùng là các chữ số -Áp dụng để tính nhẩm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài : a) Giới thiệu bài b ) Pheùp chia 320 : 40 (soá bò chia vaø số chia có chữ số tận cùng) -GV ghi 320 : 40, HS suy nghó vaø aùp duïng tính chaát moät soá chia cho moät tích để thực phép chia trên -GV khẳng định các cách trên đúng, lớp cùng làm theo cách sau cho thuaän tieän : 320 : ( 10 x4 ) -Vậy 320 chia 40 ? -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû 320 : 40 vaø 32 : ? -Có nhận xét gì các chữ số 320 vaø 32 , cuûa 40 vaø * GV neâu keát luaän - HS thực tính 320 : 40 Hoạt động trò -2 HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn -HS nghe giới thiệu bài -HS suy nghó vaø neâu caùc caùch tính cuûa mình 320:( x 5); 320:(10 x 4);320:(2x20 ) -HS thực tính 320 : ( 10 x ) = 320 : 10 : = 32 : = -Baèng -Cuøng coù keát quaû laø -Nếu cùng xoá chữ số tận cùng 320 và 40 thì ta 32 : -HS neâu laïi keát luaän -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm Trang Lop1.net 605 (5) -GV nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch đặt tính đúng c) Phép chia 32 000 : 400 (trường hợp số chữ số tận cùng số bị chia nhieàu hôn cuûa soá chia) -GV ghi 32000 : 400, HS suy nghó vaø aùp duïng tính chaát moät soá chia cho tích để thực phép chia trên -GV cho HS laøm theo caùch thuaän tieän 32 000 : (100 x 4) -Vậy 32 000 : 400 -Nhaän xeùt gì veà keát quaû 32 000 : 400 vaø 320 : ? -Em có nhận xét gì các chữ số cuûa 32000 vaø 320, cuûa 400 vaø -GV neâu keát luaän - HS đặt tính và thực tính 32000 : 400 -GV nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch đặt tính đúng -Khi chia hai soá coù taän cuøng laø caùc chữ số chúng ta có thể thực nhö theá naøo ? -GV cho HS nhaéc laïi keát luaän d ) Luyện tập thực hành: Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS lớp tự làm bài -Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - HS tự làm bài - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Tại để tính x phần a em lại thực phép chia 25 600 : 40 ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - HS đọc đề bài, tự làm bài baøi vaøo giaáy nhaùp -HS suy nghó, neâu caùc caùch tính cuûa mình -HS thực tính - = 80 -Hai pheùp chia cuøng coù keát quaû laø 80 -Nếu cùng xoá hai chữ số tận cùng 32000 và 400 thì ta 320 : -HS neâu laïi keát luaän - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo giaáy nhaùp -Ta có thể cùng xoá một, hai, ba, … chữ số tận cùng số chia và số bị chia chia thường -HS đọc -1 HS đọc đề bài -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm phần, HS lớp làm bài vào VBT -HS nhaän xeùt -Tìm x -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm phần, lớp làm bài vào -2 HS nhaän xeùt -Vì x là thừa số chưa biết phép nhân x x 40 = 25 600, để tính x ta lấy tích (25 600) chia cho thừa số đã bieát 40 -HS đọc HS lên bảng, lớp làm Trang Lop1.net 606 (6) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS bài vào Cuûng coá, daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS lớp -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau Thứ Ba ngày 16 tháng 12 năm 2008 THEÅ DUÏC OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TROØ CHÔI “THOÛ NHAÛY” I MUÏC TIEÂU : -Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác và thuộc thứ tự động tác -Trò chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi cách chủ động II ÑAËC ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bị còi, phấn để kẻ sân phục vụ trò chơi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Ñònh lượng Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Phổ biến nội dung, mục tiêu, yêu cầu học -Khởi động : HS đứng chỗ hát, vỗ tay, xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu goái, hoâng, vai +Troø chôi: “ Troø chôi chim veà toå” Phaàn cô baûn: a) Troø chôi : “Thoû nhaûy” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi, giaûi thích vaø phoå bieán laïi luaät chôi -GV điều khiển tổ chức cho HS chơi chính thức và có hình thức thưởng phạt với đội thua -GV quan saùt, nhaän xeùt vaø tuyeân döông b) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo – 10 phuùt 1–2 phuùt GV G V 18 – 22 phuùt 5–6 phuùt -HS đứng theo đội hình haøng ngang GV Trang Lop1.net 607 (7) * Ôn toàn bài thể dục phát triển chung * Chuù yù: Sau moãi laàn taäp, GV nhaän xeùt tuyên dương HS tập tốt, động viên HS tập chưa tốt cho tập -Kiểm tra thử - GV coù nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa HS lớp -GV điều khiển hô nhịp cho lớp tập lại bài thể dục phát triển chung để củng coá Phaàn keát thuùc: -GV cho HS đứng chỗ vỗ tay và hát -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc -Veà nhaø: OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung -GV hoâ giaûi taùn CHÍNH TA:Û 12 – 14 phuùt – laàn động taùc laàn nhòp – laàn (2 laàn nhòp) 4–6 phuùt 1–2 phuùt GV -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc -HS hoâ “khoûe” CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I MUÏC TIEÂU: Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn văn từ " Tuổi thơ tôi đến vì sớm " bài cánh diều tuổi thơ Tìm đúng , nhiều trò chơi, đồ chơi chứa tiếng có âm đầu tr/ch có chứa hoûi / ngaõ Biết miêu tả số trò chơi , đồ chơi cách chân thật, sinh động để các bạn có thể hình dung đồ chơi hay trò chơi đó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Học sinh chuẩn bị em đồ chơi Giaáy khoå to vaø buùt daï, III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: Hoạt động trò -HS thực theo yêu cầu -HS laéng nghe Trang Lop1.net 608 (8) -Gọi HS đọc đoạn văn - Cánh diều đẹp nào ? + Caùnh dieàu ñöa laïi cho tuoåi thô nieàm vui sướng nào? * Hướng dẫn viết chữ khó: -HS tìm các từ khó, đễ lẫn viết chính taû vaø luyeän vieát * Nghe vieát chính taû: * Soát lỗi chấm bài: c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: *GV có thể lựa chọn phần a/ phần b/ BT khác để chữa lỗi chính taû cho HS ñòa phöông Baøi 2: a/ HS đọc yêu cầu và mẫu - HĐ nhóm: Nhóm nào làm xong trước daùn phieáu leân baûng -Nhoùm khaùc boå sung -Nhận xét và kết luận lời giải đúng - HS đọc các câu văn vừa hoàn chỉnh -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm +Cánh diều mềm mại cánh bướm - Caùnh dieàu laøm cho caùc baïn nhoû sung sướng, hò hét lên trời -Các từ : mềm mại, sung sướng, phát daïi, traàm boång,… -1 HS đọc -Trao đổi, thảo luận dán phiếu nhoùm leân baûng -Bổ sung đồ chơi, trò chơi nhóm baïn chöa coù - HS đọc lại phiếu Ch : Đồ chơi: chong chóng, Troø chôi: choïi deá, choïi caù, + Câu b hướng dẫn học sinh thực Tr :Đồ chơi: trống ếch, tương tự câu a Trò chơi : đánh trống, b/ Thanh hoûi : Đồ chơi : ô tô cứu hoả , Trò chơi : nhảy ngựa điện tử Thanh nghã : Đồ chơi : ngựa gỗ , Baøi 3: Troø chôi : baøy coã , dieãn kòch a/ HS đọc yêu cầu và nội dung -1 HS đọc - Học sinh cầm đồ chơi mình mang -Hoạt động nhóm theo tả giới thiệu cho các bạn nhoùm +Vừa tả vừa làm động tác cho HS hiểu - - HS trình bày trước - Cố gắng để các bạn có thể biết chơi trò chơi đó - Nhận xét, khen học sinh miêu - Nhận xét bổ sung cho bạn taû hay, haáp daãn Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại đoạn văn - Thực theo giáo viên dặn dò Trang Lop1.net 609 (9) miêu tả đồ chơi hay trò chơi maø em thích vaø chuaån bò baøi sau TOÁN: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh -Biết cách thực phép chia cho số có hai chữ số -Áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài : a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn thực phép chia cho số có hai chữ số * Pheùp chia 672 : 21 + Ñi tìm keát quaû - HS sử dụng tính chất số chia cho tích để tìm kết -Vaäy 672 : 21 baèng bao nhieâu ? -GV giới thiệu cách đặt tính và thực hieän pheùp chia +Ñaët tính vaø tính -GV yêu cầu HS dựa vào cách đặt tính chia cho số có chữ số để đặt tính 672 : 21 -Chúng ta thực chia theo thứ tự naøo ? -Soá chia pheùp chia naøy laø bao nhieâu ? -Chuùng ta laáy 672 chia cho soá 21, khoâng phaûi laø chia cho roài chia cho vì và là các chữ số 21 - HS thực phép chia -GV nhaän xeùt caùch ñaët pheùp chia HS, thống cách chia đúng SGK đã nêu Hoạt động trò -2 HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi để nhận xét -HS nghe -HS thực 672 : 21 = 672 : ( x ) = (672 : ) : = 224 : = 32 - HS nghe giaûng -1 HS lên bảng làm bài lớp làm bài vào nháp - … từ trái sang phải 21 -1 HS lên bảng làm bài , lớp làm baøi vaøo giaáy nhaùp Trang Lop1.net 610 (10) -Pheùp chia 672 : 21 laø pheùp chia coù dö hay pheùp chia heát * Pheùp chia 779 : 18 -Cho HS thực đặt tính để tính -GV theo doõi HS laøm -Hướng dẫn HS thực đặt tính vaø tính nhö noäi dung SGK trình baøy Vaäy 779 : 18 = 43 ( dö ) 779 : 18 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? -Trong caùc pheùp chia coù soá dö chuùng ta phaûi chuù yù ñieàu gì ? * Tập ước lượng thương -Khi thực các phép chia cho số có hai chữ số, để tính toán nhanh, chúng ta cần biết cách ước lượng thöông -GV vieát caùc pheùp chia sau : 75 : 23 ; 89 : 22 ; 68 : 21 + Để ước lượng thương các phép chia trên nhanh chúng ta laáy haøng chuïc chia cho haøng chuïc + GV cho HS ứng dụng thực hành ước lượng thương các phép chia treân + HS nêu cách nhẩm phép tính trên trước lớp -GV vieát leân baûng pheùp tính 75 : 17 vaø yeâu caàu HS nhaåm -GV hướng dẫn thêm: Khi đó chúng ta giaûm daàn thöông xuoáng coøn 6, 5, … và tiến hành nhân và trừ nhẩm -Để tránh phải thử nhiều, chúng ta coù theå laøm troøn soá pheùp chia 75 : 11 sau : 75 làm tròn đến số tròn chuïc gaàn nhaát laø 80; 17 laøm troøn đến số tròn chục gần là 20, sau đó lấy chia cho 4, ta tìm thương là 4, ta nhân và trừ ngược lại -Nguyeân taéc laøm troøn laø ta laøm troøn đến số tròn chục gần nhất, VD các số -Laø pheùp chia heát vì coù soá dö baèng -1 HS leân baûng laøm baøi -HS neâu caùch tính cuûa mình -Laø pheùp chia coù soá dö baèng -… soá dö luoân nhoû hôn soá chia -HS theo doõi GV giaûng baøi -HS đọc các phép chia trên + HS nhẩm để tìm thương sau đó kiểm tra lại Cả lớp theo dõi và nhận xeùt -HS coù theå nhaân nhaåm theo caùch : = ; x 17 = 119 ; 119 > 75 -HS thử với các thương 6, 5, và tìm 17 x = 68 ; 75 - 68 = Vaäy laø thương thích hợp -HS nghe GV huớng dẫn Trang Lop1.net 611 (11) 75, 76, 87, 88, 89 làm lên đến số tròn chuïc 80, 90 Caùc soá 41, 42, 53, 64 coù laøm troøn xuoáng thaønh 40, 50, 60,… -GV cho lớp ước lượng với các pheùp chia khaùc 79 : 28 ; 81 : 19 ; 72 : 18 c) Luyện tập , thực hành Baøi -Các em hãy tự đặt tính tính -HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi - HS đọc đề bài, tự tóm tắt đề bài vaø laøm baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, HS vừa lên bảng giải thích caùch tìm x cuûa mình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá, daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâmvaø chuaån bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU: -4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -HS nhaän xeùt HS đọc đề bài -1 HS lên bảng làm lớp làm bài vào -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm phần, lớp làm bài vào -1HS nêu cách tìm thừa số chưa biết pheùp nhaân,1 HS neâu caùch tìm soá chia chưa biết phép chia để giải thích -HS thực MỞ RỘNG VỐN TỪ : ĐỒ CHƠI , TRÒ CHƠI I MUÏC TIEÂU: Biết số đồ chơi và trò chơi trẻ em Biết đồ chơi và trò chơi có lợi hay có hại cho trẻ em Tìm từ ngữ thể tình cảm, thái độ người tham gia trò chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ các trò chơi trang 147, 148 SGK Giaáy khoå to vaø buùt daï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy KTBC: Hoạt động trò -3 HS leân baûng ñaët caâu HS nhaän xeùt Trang Lop1.net 612 (12) Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung - Treo tranh minh hoạ, HS quan sát nói tên đồ chơi trò chơi tranh - Goïi HS phaùt bieåu, boå sung Baøi 2: - HS đọc yêu cầu - HS trao đổi nhóm để tìm từ, nhoùm naøo xong daùn phieáu leân baûng - HS nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung nhoùm baïn - Nhận xét kết luận từ đúng câu trả lời và bài làm bạn -Laéng nghe -1 HS đọc -Quan saùt tranh, hoïc sinh ngoài cuøng bàn trao đổi thảo luận - Lên bảng vào tranh và giới thieäu -1 HS đọc -HS thaûo luaän nhoùm - Bổ sung từ mà nhóm khác chöa coù - Đọc lại phiếu, viết vào *Đồ chơi : bóng, cầu *Tròà chơi : đá bóng, cưỡi ngựa, vv - Những đồ chơi, trò chơi các em vừa tìm có đồ chơi, trò chơi riêng bạn nam thích hay riêng bạn nữ thích Baøi 3: - HS đọc yêu cầu, hoạt động theo cặp -1 HS đọc, em ngồi gần trao - HS phát biểu, bổ sung ý kiến cho bạn đổi, trả lời câu hỏi kết luận lời giaiû đúng - Phaùt bieåu boå sung a/ Trò chơi bạn trai thích: đá bóng, đấu kiếm, - Troø chôi baïn trai thích: buùp beâ, nhaûy - Nhận xét kết luận lời giải đúng daây , Trò chơi bạn trai và bạn gái thích thích: thả diều, rước đèn, trò chơi điện tử , xếp hình , cắm trại, đu quay, b/ Những trò chơi có ích và ích lợi c/ Những trò chơi có hại và tác hại cuûa chuùng Baøi 4: - HS đọc - HS đọc yêu cầu Tự làm bài -Các từ ngữ: say mê, hăng say, thú vị, - HS phát biểu + Em hãy đặt câu thể thái độ - Tiếp nối đọc câu mình đặt người tham gia trò chơi ? -Tieáp noái phaùt bieåu - HS nhận xét chữa bài bạn - GV nhận xét, chữa lỗi - Laéng nghe Trang Lop1.net 613 (13) - Gọi HS lớp đặt câu -Cho điểm câu đặt đúng Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà thực theo lời dặn dò -Dặn HS nhà đặt câu bài tập 4, chuaån bò baøi sau Thứ Tư ngày 17 tháng 12 năm 2008 TẬP ĐỌC: TUỔI NGỰA I MUÏC TIEÂU: Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -PB: núi đá, loá, xôn xao, -PN: tuổi ngựa, sẽ, nguyên,… Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng từ gợi cảm Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung bài và nhân vật Đọc - hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ : tuổi ngựa, đại ngàn,… Hiểu nội dung bài: Cậu bé tuổi ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi cậu yêu mẹ, đâu nhớ đường với mẹ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 149/SGK Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: - HS đọc đoạn bài - HS đọc chú giải - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu chú ý cách đọc - Nhấn giọng từ ngữ : - trung Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu - Người tuổi ngựa là người sinh vào năm ngựa -Quan saùt, laéng nghe -4 HS đọc theo khổ thơ -Một HS đọc - HS đọc toàn bài Trang Lop1.net 614 (14) thu, vùng đất, tìm với mẹ * Tìm hieåu baøi: - HS đọc khổ thơ 1, trao đổi và trả lời caâu hoûi -Ghi yù chính khoå - HS đọc khổ 2, trao đổi và trả lời câu hoûi -Khoå thô keå laïi chuyeän gì ? -Ghi yù chính khoå thô -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi -2 HS nhaéc laïi -1 HS đọc, lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi - Khổ bài kể lại chuyện " Ngựa " rong chôi khaép nôi cuøng ngoïn gioù -2 HS nhaéc laïi - HS đọc khổ thơ 3, trao đổi và trả lời -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi caâu hoûi trả lời câu hỏi -Khoå taû caûnh gì? - Khổ thứ ba tả cánh đẹp đồng hoa mà " Ngựa " vui chơi -Ghi yù chính khoå - HS nhaéc laïi yù chính - HS đọc khổ thơ 4, trao đổi và trả lời -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi caâu hoûi trả lời câu hỏi - Caäu beù yeâu meï nhö theá naøo ? - Caäu beù duø ñi muoân nôi vaãn tìm đường với mẹ -Ghi yù chính khoå - HS nhaéc laïi yù chính - HS đọc câu hỏi 5, suy nghĩ trả lời - Đọc và trả lời câu hỏi - Ví dụ câu trả lời có ý tưởng hay: - Noäi dung baøi thô laø gì? + Bài thơ nói lên ước mơ và trí tưởng tượng đầy láng mạn cậu bé tuổi ngựa Cậu thích bay nhảy -Ghi yù chính cuûa baøi thương mẹ, đâu nhớ đường tìm * Đọc diễn cảm: với mẹ - HS tiếp nối đọc khổ thơ, -4 HS tham gia đọc lớp theo dõi để tìm cách đọc - HS lớp theo dõi, tìm giọng đọc -Giới thiệu khổ cần luyện đọc hướng dẫn -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Luyện đọc nhóm theo cặp đoạn thơ +3 - HS thi đọc -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Tổ chức cho HS thi đọc nhẩm - Đọc nhẩm nhóm khoå thô vaø hoïc thuoäc caû baøi thô - Đọc thuộc lòng theo hình thức tiếp - Gọi HS đọc thuộc lòng nối Đọc bài -Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø: - Baïn nhoû baøi coù neùt tính caùch gì + Caäu beù coù tính caùch duø thích rong đáng yêu ? chơi miền luôn thương nhớ Trang Lop1.net 615 (15) -Nhaän xeùt tieát hoïc với mẹ -Dặn HS nhà học thuộc lòng bài và - Về thực theo lời dặn giáo viên chuaån bò tieát sau TOÁN: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (Tiếp theo) I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: -Rèn luyện kỹ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số -Áp dụng phép chia để giải các bài toán có liên quan II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài : a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn thực phép chia * Pheùp chia 192 : 64 -GV ghi phép chia, yêu cầu HS thực hieän ñaët tính vaø tính -GV theo doõi HS laøm baøi -GV hướng dẫn HS đặt tính và tính nhö noäi dung SGK trình baøy -Pheùp chia 8192 : 64 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? -GV hướng dẫn HS cách ước lượng thöông caùc laàn chia : + 179 : 64 có thể ước lượng 17 : = dö 5) + 512 : 64 có thể ước lượng 51 : = (dö 3) * Pheùp chia 154 : 62 -GV ghi phép chia, cho HS thực hieän ñaët tính vaø tính -GV theo doõi HS laøm baøi -GV hướng dẫn HS đặt tính và tính nhö noäi dung SGK trình baøy Vaäy 154 : 62 = 18 ( dö 38 ) -Pheùp chia 154 : 62 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? Hoạt động trò -HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi để nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS nghe -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo nhaùp -HS neâu caùch tính cuûa mình -Laø pheùp chia heát -HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo nhaùp -1 HS neâu caùch tính cuûa mình -HS theo doõi -Laø pheùp chia coù soá dö baèng 38 Trang Lop1.net 616 (16) -Trong pheùp chia coù dö chuùng caàn chuù yù ñieàu gì ? -GV hướng dẫn HS cách ước lượng thöông caùc laàn chia + 115 : 62 có thể ước luợng 11 : = (dö ) + 534 : 62 có thể ước lượng 53 : = ( dö ) c) Luyện tập, thực hành Baøi - HS tự đặt tính và tính -HS lớp nhận xét bài làm baïn treân baûng -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi - HS đọc đề bài -HS tóm tắt đề bài và tự làm bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài -HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, HS vừa lên bảng giải thích caùch laøm cuûa mình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá - daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau MÓ THUAÄT: BAØI 15: - Soá dö luoân nhoû hôn soá chia - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -HS nhaän xeùt -HS đọc đề toán -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo VBT -2 HS leân baûng laøm, moãi HS laøm moät phần, lớp làm bài vào VBT -HS thực theo lời dặn GV TIEÁT 15 VEÕ TRANH : VEÕ CHAÂN DUNG I/ MUÏC TIEÂU : - HS nhận biết đặc điểm số khuôn mặt người - HS biết cách vẽ tranh chân dung theo ý thích - HS biết quan tâm đến người II/ CHUAÅN BÒ : GV: Moät soá aûnh chaân dung - Một số tranh chân dung hoạ sĩ, HS và tranh ảnh đề tài khác để so saùnh Trang Lop1.net 617 (17) - Hình gợi ý cách vẽ HS : - Giấy vẽ thực hành - Buùt chì, taåy, maøu veõ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : - Kiểm tra chuẩn bị bài HS 3/ Bài : a) Giới thiệu bài : - Veõ tranh: Veõ chaân dung Hoạt động1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu ảnh và tranh chân dung để HS nhận khác chúng + Aûnh chụp máy nên giống thật và ró chi tiết + Tranh chụp tay, thường diễn tả tập trung vào đặc điểm chính cuûa nhaân vaät GV coù theå cho HS so saùnh chaân dung vaø tranh đề tài sinh hoạt để phân biệt hai thể loại này GV toùm taét Hoạt động 2: Cách vẽ GV gợi ý HS cách vẽ hình Quan sát người mẫu, vẽ hình từ khái quát đến chi tiết + Phác hoạ hình khuôn mặt, cổ, tai và đường trục mặt + Tìm vò trí cuûa toùc, tai, maét muõi, mieäng … GV gợi ý HS vẽ màu : + Vẽ màu da, tóc, áo đẹp và phù hợp với nhân vật - GV có thể vẽ phác hoạ lên bảng hình moät soá khuoân maët khaùc - Đối với HS lớp 4, vẽ chân dung dừng lại mức độ: vẽ khuôn mặt đầy đủ mắt, mũi, miệng … Hoạt động 3: Thực hành - Cả lớp thực - Cả lớp - HS laéng nghe HS quan sát và nhận khác đó HS so sánh và phân biệt đề tài tranh HS laéng nghe HS veõ HS quan saùt vaø veõ HS laéng nghe HS veõ theo nhoùm Trang Lop1.net 618 (18) Có thể tổ chức vẽ theo nhóm Gợi ý vẽ theo trình tự đã hướng dẫn HS tieán haønh cuøng GV Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cuøng HS choïn vaø treo moät soá tranh HS nhaän xeùt lên bảng, GV gợi ý HS nhận xét : + Boá cuïc, caùch veõ hình, caùc chi tieát vaø maøu saéc, Daën doø : HS laéng nghe - Quan sát, nhận xét nét mặt người vui, buồn, lúc tức giận … - Sưu tầm các loại vỏ hộp để chuẩn bị cho baøi sau Thứ Năm ngày 17 tháng 12 năm 2008 THEÅ DUÏC TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC ” ÔN TẬP ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MUÏC TIEÂU : -Ôn động tác bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực bài thể dục đúng thứ tự và kĩ thuật -Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu HS chơi đúng luật II ÑAËC ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän : -Chuaån bò coøi, phaán keû saân troø chôi -Hoïc sinh chuaån bò baøn gheá cho GV ngoài kieåm tra III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Ñònh lượng – 10 Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định, phổ biến nội phút dung, muïc tieâu, yeâu caàu -Khởi động: Đứng chỗ xoay các – khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai phút Phaàn cô baûn: Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo -HS đứng theo đội hình haøng ngang Trang Lop1.net 619 (19) a) Ôn động tác bài thể dục phát trieån chung: * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Mỗi HS thực động tác theo đúng thứ tự bài thể dục phát triển chung - Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt từ đến em - Đánh giá dựa trên mức độ thực kỹ thuật động tác và thành tích đạt HS theo các mức b) Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi -Cho HS chơi thử và chơi chính thức và có hình phạt vui HS phạm luật chôi Phaàn keát thuùc: -Cho HS thả lỏng toàn thân -GV nhận xét, đánh giá -GV giao baøi taäp veà nhaø -GV hoâ giaûi taùn 18 – 22 phuùt 14 – 15 phuùt laàn động taùc laàn nhòp GV GV 3–4 phuùt 4–6 phuùt phuùt phuùt -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc GV -HS hoâ “khoûe” LUYỆN TỪ VAØ CÂU GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI I MUÏC TIEÂU: Biết phép lịch đặt câu hỏi với người khác ( biết thưa gửi, xưng hô phù hợp với quan hệ mình và người hỏi, tránh câu hỏi tò mò làm phiền lòng người khác ) Biết quan hệ và tính cách nhân vật qua lời đối đáp: biết cách hỏi trường hợp tế nhị cần bày tỏ thông cảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bài tập viết sẵn trên bảng lớp phần nhận xét Giaáy khoå to vaø buùt daï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: Hoạt động trò -3 HS lên bảng viết HS đứng chỗ trả lời Trang Lop1.net 620 (20) a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï : Baøi 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung, trao đổi và tìm từ ngữ - GV vieát caâu hoûi leân baûng, goïi HS phaùt bieåu - Khi muốn hỏi chuyện người khác, chúng ta cần giữ phép lịch cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp: ơi, ạ, thöa, daï, Baøi 2: - HS đọc yêu cầu và nội dung, trao đổi vaø ñaët caâu -Khen học sinh đã biết đặt câu hỏi lịch phù hợp với đối tượng giao tiếp Baøi 3: - HS đọc nội dung - Theo em, để giữ lịch sự, cần tránh câu hỏi có nội dung nào + Lấy ví dụ câu mà chúng ta khoâng neân hoûi ? * Để giữ lịch hỏi chúng ta cần tránh câu hỏi làm phiền lòng người khác, câu hỏi chạm vào lòng tự ái hay nỗi đau người khác - Để giữ phép lịch hỏi chyện người khác thì cần chú ý gì ? Ghi nhớ : - đọc phần ghi nhớ * Baøi : - HS đọc yêu cầu đề bài, tự làm bài - Bổ sung nào chính xác -Nhận xét, kết luận chung kết luận lời giải đúng + Qua cách hỏi đáp ta biết điều gì veà nhaân vaät ? Baøi 2: - HS đọc yêu cầu Tìm câu hỏi truyeän - Laéng nghe -HS đọc, HS trao đổi dùng bút chì gạch chân các từ ngữ - Laéng nghe -1 HS đọc, tiếp nối đặt câu: a Đối với thầy cô giáo: b Đối với bạn bè: HS đọc - Để giữ phép lịch cần tránh câu hỏi làm phiền lòng người khác, gây cho người khác buồn chán HS laáy ví duï - Laéng nghe - Thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ mình và người hỏi + Tránh câu hỏi làm phiền lòng người khác -1 HS đọc, lớp đọc thầm - Qua cách hỏi - đáp ta biết tính caùch moái quan heä cuûa nhaân vaät - HS đọc - Suy nghó duøng buùt chì gaïch chaân vaøo caùc caâu hoûi - Laéng nghe Trang Lop1.net 621 (21)