- Thấy được năng lực làm văn biểu cảm về con người thể hiện qua những ưu, nhược điểm của bài viết - Biết bám sát yêu cầu của đề bài ra, yêu cầu vận dụng các phương thức tự sự, miêu tả và[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TuÇn 15 N¨m häc: 2012 - 2013 Bµi 14 PhÇn v¨n häc TiÕt 57: mét thø quµ cña lóa non: cèm - Th¹ch Lam A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - Cảm nhận phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hóa thứ quà độc đáo vµ gi¶n dÞ cña d©n téc VÒ kü n¨ng: - ThÊy vµ chØ ®îc sù tinh tÕ, nhÑ nhµng mµ s©u s¾c lèi v¨n tïy bót cña Th¹ch Lam Về thái độ: - HS tr©n träng gi¸ trÞ cña cèm B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o - Tranh ¶nh vÒ cèm - Những điều cần lưu ý: Tuỳ bút không có cốt truyện, có cảm hứng chủ đạo, dù mạch cảm xúc có thể v.động khá tự do, linh hoạt Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng bài thơ “Tiếng gà trưa” và cho biết đôi nét vÒ gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) Việt Nam đất nc ta ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Trên mảnh đất VN, cây lúa-hạt gạo đã trở thành biểu tượng cho vẻ đẹp kì diệu mảnh đất và tâm hồn tinh tế ng Bằng t/yêu đằm thắm, nhà văn Ng.Đình Thi Bài ca Hắc Hải đã ca ngợi đồng lúa đất trời VN câu thơ truyền cảm trên Trước Ng.Đình Thi có nhà văn, thiên tuỳ bút văn xuôi đã giành t.yêu và ngôn từ đẹp thơ để ca ngợi cây lúa VN> Đó là Th.Lam với bài Một thứ quà lúa non: Cốm Bây chúng ta cùng thưởng thức cèm vßng-®.s¶n Hµ Néi qua bµi v¨n Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 Hoạt động Néi dung *2 Hoạt động 2: Đọc - Hiểu văn (35 phót ) - Gọi HS đọc phần chú thích (*) sgk H: Em hãy cho biết đôi nét tác giả Th¹ch Lam ? - Lµ nhµ v¨n næi tiÕng, thµnh viªn cña nhãm “Tù lùc v¨n ®oµn” - ¤ng cã phong c¸ch viÕt nhÑ nhµng, tinh tÕ vµ s©u s¾c I - Giíi thiÖu chung T¸c gi¶: - Th¹ch Lam (1910 - 1942), sinh t¹i Hµ Néi - Tên khai sinh: Nguyễn Tường Vinh sau đổi là Nguyễn Tường Lân - Ông có sở trường truyện ngắn T¸c phÈm: H: Cho biết đôi nét tác phẩm Một ? - Một thứ quà lúa non: Cốm - TËp tïy bót viÕt vÒ c¶nh s¾c vµ phong rót tõ tËp Hµ Néi b¨m s¸u phè vÞ cña Hµ Néi phường (1943) ThÓ tïy bót: H: Em hiÓu thÕ nµo lµ tïy bót ? - Lµ mét thÓ v¨n thiªn vÒ biÓu c¶m, chó träng thÓ hiÖn c¶m xóc, t×nh c¶m, suy nghĩ tác giả trước các vấn đề, tượng đời sống - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc tác II - Tìm hiểu tác phẩm phÈm - Hd đọc: Đọc với giọng tình cảm thiết tha, trÇm l¾ng, chËm - Cho HS đọc các chú thích từ khó H: Bài tuỳ bút nói đ.tượng nào ? - Mét thø quµ cña lóa non H: Để nói đ.tác giả ấy, tác giả đã sd n phương thức biểu đạt nào, phương thức nµo lµ chñ yÕu ? - Miªu t¶, th.minh, biÓu c¶m, b×nh luËn næi bËt nhÊt vÉn lµ biÓu c¶m *Bè côc: ®o¹n H: Bµi v¨n cã thÓ chia thµnh mÊy ®o¹n ? Néi dung chÝnh cña mçi ®o¹n lµ g× ? - Tõ ®Çu->thuyÒn rång: C¶m nghÜ vÒ nguån gèc cña cèm - TiÕp->nhòn nhÆn: C¶m nghÜ vÒ g.trÞ cña cèm - Còn lại: C.nghĩ thưởng thức cốm C¶m nghÜ vÒ nguån gèc cña cèm: H: C¶m nghÜ vÒ nguån gèc cña cèm ®îc tr×nh bµy mÊy ®v ng¾n ? Mçi Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 ®o¹n nãi g× ? - ®o¹n: §1 nãi vÒ céi nguån cña cèm, §2 nãi vÒ n¬i cã cèm næi tiÕng H: Cội nguồn cốm là lúa đồng quê, điều đó gợi tả n câu văn nào ? - C¸c b¹n cã ngöi thÊy lóa non kh«ng - Trong c¸i vá xanh ngµn hoa cá - Dưới ánh nắng trời H: Tác giả đã dùng cảm giác và t2 để - Miêu tả cảm giác và T2 – Vừa miªu t¶ céi nguån cña cèm, h·y nªu td gîi h×nh, võa gîi c¶m ThÓ hiÖn sù tinh cña c¸ch miªu t¶ nµy ? tÕ c¶m thô cèm cña t¸c gi¶ H: T.sao cèm g¾n víi tªn lµng Vßng ? Lµng Vßng lµ n¬i næi tiÕng nghÒ cèm Cèm Vßng dÎo th¬m vµ ngon nhÊt H: H×nh ¶nh “C« hµng cèm xinh2, ¸o quần gọn ghẽ với cái đòn gánh đầu vút cong lªn nh chiÕc thuyÒn rång” cã ý nghÜa g× ? - Cốm gắn liền với vẻ đẹp ng làm cèm H: Chi tiÕt “§Õn mïa cèm, c¸c ng HN 36 phố phường thường ngóng trông - Cốm trở thành nhu cầu thưởng thức c« hµng cèm” cã ý nghÜa g× ? cña ng HN H: Qua đv trên, đã cho ta thấy =>Yªu quÝ, tr©n träng céi nguån nh÷ng c¶m xóc g× cña t¸c gi¶ ? sạch, đẹp đẽ, giàu sắc thái v.hoá DT cèm - Gv: Nhµ v¨n viÕt “Cèm lµ quµ cña lóa non” Nhng qua ®o¹n cña thiªn tuú bót, chóng ta hiÓu r»ng cèm lµ b¸u vËt hoà quyện hương trời, sữa lúa và tài n¨ng, t©m hån ng n«ng d©n VN-ng ngÖ sÜ ch©n lÊm, tay bïn VN NÕu ®îc đọc thêm bài “Cốm” nhà văn Ng.Tu©n viÕt 1973, sÏ c¶m nhËn râ thªm q.tr×nh vËt v·, gian khæ cña h¹t lúa non để thành hạt cốm Nhưng hẹn dÞp kh¸c, b©y giê chóng ta h·y trë vÒ víi Th Lam C¶m nghÜ vÒ gi¸ trÞ cña cèm: H: §o¹n v¨n thø hai nãi vÒ c¶m nghÜ g× ? Được viết theo phương thức nào ? - B×nh luËn - Cèm lµ thøc quµ riªng biÖt cña ®.nc, lµ H: Lêi b×nh thø nhÊt ë ®©y lµ g× ? Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (4) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 thức dâng n cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang hương cái mộc mạc, giản dị và khiết đồng quª néi cá An Nam -> Cốm là quà tặng đồng quê cho H: Qua lêi b×nh cña t¸c gi¶ cho em hiÓu ng, cèm lµ ®.s¶n cña DT ®îc ®iÒu g× vÒ Cèm ? - Cốm là kết tinh hương vị khiết đồng quê Do đó cốm là quà quª nhng lµ thøc quµ thiªng liªng H: lời bình thứ hai tác giả bình vấn - Tác giả bình luận v.đề dùng cốm để đề gì ? lµm quµ sªu tÕt H: Sự hoà hợp tương xứng hồng cèm ®îc p.tÝch trªn n p.diÖn nµo ? - Hoà hợp tương xứng màu sắc và hương vị H: Qua lời bình đó tác giả, em hiểu => Cốm góp phần làm cho nhân duyên thªm cèm cßn cã g.trÞ g× n÷a ? ng thêm tốt đẹp – G.trị tinh thÇn, g.trÞ v¨n ho¸ H: Qua đó tác giả muốn truyền tới ng đọc tình cảm và thái độ gì ứng sử víi thøc quµ DT lµ cèm ? - Gv: NÕu ë §1, ngßi bót nhµ v¨n võa - CÇn tr©n träng vµ gi÷ g×n cèm nh vÎ miêu tả, vừa biểu cảm thì đến Đ2 này đẹp văn hoá DT vÉn võa miªu t¶, võa biÓu c¶m, nhng bæ xung thªm yÕu tè b×nh luËn Tuú bót lµ nh thÕ, ngßi bót nhµ v¨n võa ngÉu høng tr«i theo c¶m xóc nhng vÉn l¾ng s©u n suy luËn, triÕt lÝ, th¬ vµ v¨n xu«i hµi hoµ, m¹ch v¨n th«ng tho¸ng mµ vÉn tập trung vào chủ đề Cảm nghĩ thưởng thức cốm: H: Đv thứ tác giả bàn việc thưởng thøc cèm trªn n p.diÖn nµo ? - ¨n vµ mua cèm H: T¸c gi¶ hd c¸ch ¨n cèm nh thÕ nµo ? V× ¨n cèm ph¶i ¨n chót Ýt, - ¨n cèm ph¶i ¨n tõng chót Ýt, thong th¶ thong th¶, ngÉm nghÜ ? vµ ngÉm nghÜ ->¨n nh thÕ míi c¶m hÕt các thứ hương vị đồng quê kết tinh ë cèm H: Tác giả đã thể cách thưởng thức cèm b»ng n gi¸c quan nµo ? - C¶m thô b»ng khiÕu gi¸c, xóc gi¸c, thÞ Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (5) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n gi¸c H: Cách cảm thụ đó có tác dụng gì ? - Khơi gợi cảm giác ng đọc cốm, thÓ hiÖn sù tinh tÕ s©u s¾c cña t¸c gi¶ H: Tác giả đã thuyết phục ng mua cốm b»ng n lÝ lÏ nµo ? - Cèm lµ léc cña trêi, lµ c¸i khÐo lÐo cña ng, lµ sù cè søc tiÒm tµng vµ sù nhÉn n¹i cña thÇn lóa H: Những lí lẽ đó cho thấy tác giả có thái độ nào thứ quà lóa non ? *3 Hoạt động 3: Tổng kết ( phút) H: Em h·y nªu tãm t¾t nh÷ng gi¸ trÞ vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi tïy bót ? N¨m häc: 2012 - 2013 => Xem cèm nh g.trÞ tinh thÇn th.liêng đáng chúng ta trân trọng gi÷ g×n III - Tæng kÕt * Ghi nhí Sgk T163 *4 Hoạt động 4: (5 phút ) Cñng cè H: Em biÕt nh÷ng c©u ca dao, c©u th¬ nµo nãi vÒ cèm ? §ªm gi¨ng chµy ®Ëp vang th«n b¶n PhÊn cèm bay bay phñ l¸ ngµn (Th«i H÷u) Gi· g¹o th× èm, gi· cèm th× khoÎ (Tôc ng÷) DÆn: HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau D - Rót kinh nghiÖm giê d¹y * ¦u ®iÓm: * Tån t¹i: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 58: tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (6) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 A - Mục tiêu Giúp HS: Về kiến thức: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ v¨n biÓu c¶m vµ kÜ n¨ng lµm v¨n biÓu c¶m - Thấy lực làm văn biểu cảm người thể qua ưu, nhược điểm bài viết - Biết bám sát yêu cầu đề bài ra, yêu cầu vận dụng các phương thức tự sự, miêu tả và biểu cảm trực tiếp để đánh giá bài viết mình và sửa lại cỗ chưa đạt Về kỹ năng: - HS tự đánh giá lực viết văn biểu cảm mình và tự biết sửa lỗi bµi viÕt - Cñng cè kiÕn thøc vÒ v¨n biÓu c¶m, kü n¨ng liªn kÕt v¨n b¶n Về thái độ: - Có thái độ yêu thích tập viết văn - Có thái độ cẩn thận viết văn B - Chuẩn bị Giáo viên: - Chấm bài, phân loại bài theo thang điểm Học sinh: - Xem lại đề, xây dựng lại dàn bài C - Tiến trình ổn định lớp: Sĩ số: Kiểm tra bài cũ: không Bài mới: Nội dung Hoạt động *1 Hoạt động 1: Nêu lại đề ( 15 phút ) H: Em hãy nhắc lại đề bài và cho biết đối tượng biểu cảm đề này là gì ? Tình cảm cÇn thÓ hiÖn lµ g× ? - HS trả lời GV nhận xét và cung cấp đáp ¸n Lª Xu©n HiÖn Lop7.net I - Tìm hiểu lại yêu cầu đề bài và dàn ý tổng quát *Đề bài: “Cảm nghĩ người thân («ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em, b¹n bÌ, thÇy c« gi¸o).” * Dµn ý tæng qu¸t: Më bµi: - G.thiÖu ng th©n vµ nªu c.nghÜ chung k.qu¸t vÒ ng th©n Th©n bµi: - Miêu tả vài đặc điểm có sức gợi cảm người thân: ánh mắt, miệng cười - KÓ vµi kØ niÖm g¾n bã víi ng th©n - Tình cảm ng viết ng thân (7) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 qua nh÷ng cö chØ, viÖc lµm cña ng th©n KÕt bµi: - Tình cảm em ng thân, lời høa víi ng th©n II - Nhận xét ¦u ®iÓm: - Về ND: Nhìn chung các em đã nắm *2 Hoạt động 2: Tr¶ bµi (15 phót) - GV nờu nhận xột chung bài làm cách viết bài văn biểu cảm, đã HS, lấy số bài tiờu biểu làm vớ dụ cụ xđ đúng kiểu bài, đúng đối tượng; bài viết đã biết kết hợp kể và tả thể để biểu cảm; bố cục rõ ràng và các phần đã có liên kết với - Về hình thức: Trình bày tương đối rõ rµng, s¹ch sÏ, c©u v¨n lu lo¸t, kh«ng m¾c lçi vÒ ng÷ ph¸p, c.t¶, vÒ c¸ch dïng tõ Nhược điểm: -Về ND: Còn số em chưa đọc kĩ đề bµi nªn cßn nhÇm lÉn gi÷a biÓu c¶m vÒ người thân với miêu tả người thân miêu tả nhiều đối tượng cïng lóc: Bµi viÕt cßn nÆng vÒ t¶ c¸c ®.®iÓm mµ cha chó träng tíi yÕu tè biÓu c¶m qua vµi ®.®iÓm næi bËt cña nh©n vËt Bµi viÕt cßn lan man cha cã chọn lọc các chi tiết tiêu biểu để bộc lé c¶m xóc - VÒ h×nh thøc: Mét sè bµi tr×nh bµy cßn bÈn, ch÷ viÕt xÊu, cÈu th¶, cßn m¾c nhiều lỗi c.tả; diễn đạt chưa lưu loát, c©u v¨n cßn sai ng÷ ph¸p, dïng tõ cha chÝnh x¸c Hướng khắc phục: Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (8) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n H: Em làm nào để khắc phục các lỗi cña m×nh ? - Tập viết lại bài theo dàn bài đã chữa - Rèn luyện chữ viết - Đọc các bài văn tham khảo N¨m häc: 2012 - 2013 *3 Hoạt động 3: (12 phút) Giải đáp thắc mắc - GV giải đáp các thắc mắc HS - Vào điểm: phân loại kết bài kiểm tra Giỏi… Khá… TBình……Yếu….Kém…… *4 Hoạt động 4: ( phút ) Củng cố: GV nhận xét học, ý thức HS Dặn: HS nhà có thể viết lại bài văn vào bài tập, chuẩn bị bài sau D RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY * Ưu điểm :………………… * Tồn : Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 14 PhÇn tiÕng viÖt TiÕt 59: ch¬i ch÷ A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: - HiÓu thÕ nµo lµ ch¬i ch÷ VÒ kü n¨ng: Lª Xu©n HiÖn Lop7.net (9) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 - Hiểu số lối chơi chữ thường dùng Thái độ: - Bước đầu cảm thụ cái hay chơi chữ; có ý thức vận dụng chơi chữ nãi vµ viÕt B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o - B¶ng phô chÐp vÝ dô Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số Kiểm tra bài cũ: Thế nào là từ đồng âm ? Đặt câu có từ đồng âm Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) dân tộc nào, ngôn ngữ nào có h.tượng chơi chữ Tuy nhiên ngôn ngữ khác nhau, h.tượng chơi chữ b.hiện cách khác Bài hôm giúp chúng ta hiểu h.tượng này Hoạt động Néi dung *2 Hoạt động 2: Phân tích mẫu - Hình thµnh kh¸i niÖm (20 phót) - Gọi HS đọc vd sgk, chú ý nghĩa cña c¸c tõ “lîi” H: Trong bµi ca dao cã mÊy tõ lîi ? - tõ H: Em h·y gi¶i thÝch nghÜa cña c¸c tõ “lîi” trªn ? - Lîi 1: lîi Ých, lîi léc - Lîi 2- : lîi r¨ng - phÇn thÞt bao quanh r¨ng H: Hai tõ lîi nµy cã g× gièng vµ kh¸c ? Chúng là từ đồng âm hay là từ đồng nghĩa ? - GV: ë ®©y bµ giµ hæi chuyÖn lîi léc, thÇy bãi chiÒu theo ý bµ mµ tr¶ lêi b»ng c¸ch cè ý dïng tõ lîi nhng theo nghÜa kh¸c, kh«ng liªn quan g× víi tõ lîi trước Hai từ đồng âm này đã tạo nên chất hài hước cho bài ca dao Tiếng cười bËt sau hiÓu ®îc hµm ý cña t¸c Lª Xu©n HiÖn I - ThÕ nµo lµ ch¬i ch÷ ? VÝ dô: -> Gièng vÒ ©m thanh, nhng nghĩa lại khác xa – Từ đồng âm Lop7.net (10) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 giả dân gian: Bà đã già rồi, lấy chồng lµm g× n÷a H: ViÖc sö dông tõ “lîi” nh trªn cã t¸c dông g× ? - Tạo dí dỏm, hài hước, H: Qua trªn em hiÓu thÕ nµo lµ ch¬i ch÷ Ghi nhí ? Sgk T 164 II - C¸c lèi ch¬i ch÷ - HS đọc vd sgk VÝ dô: H: ë vd em hiÓu thÕ nµo lµ “ranh tướng” ? - Nh·i ranh, trÎ ranh H: Từ “ranh tướng” gần âm với từ nào ? (1) Ranh tướng: danh tướng->gần âm H: ë VD2, c¸c tiÕng c©u th¬ cña Tó Mì cã phÇn nµo gièng ? (2) Gièng ë phô ©m m->®iÖp ©m H: Cá đối-cối đá, mèo cái-mái kèo, VD3 có mối liên hệ gì mặt âm (3) Cá đối - cối đá, mèo cái - mái kèo ? -> nãi l¸i H: Tõ “sÇu riªng” ë VD4 nªn hiÓu lµ g× (4) SÇu riªng: ? Ngoài nghĩa đó còn nghĩa nào khác - Là loại cây ăn Nam Bộ, có ? gai tr«ng nh mÝt - ChØ tr.th¸i t×nh c¶m buån, tr¸i víi vui chung H: Nh vËy “sÇu riªng” ®îc sö dông -> Từ đồng âm theo cach nµo ? H: Có lối chơi chữ nào ta thường Ghi nhớ gặp ? thường sử dụng đâu ? Sgk T 165 *3 Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập ( III - Luyện tập 17 phót) Bµi tËp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bt §¸p ¸n: - Bài thơ dùng từ đồng nghĩa: Rắn (loài r¾n) – R¾n (cøng ®Çu, khã b¶o) - Liu điu (rắn nc), rắn (rắn thường), hổ lửa (rắn có nọc độc), mai gầm (cạp nong, rắn độc), ráo (rắn ráo, và có nọc độc), lằn (rắn thằn lằn) trâu (rắn hổ trâu), hổ mang (rắn độc) - HS đọc và làm bt Bµi tËp 2: - Gäi HS lªn b¶ng lµm §¸p ¸n: - Cho c¸c em kh¸c nhËn xÐt C¸c tiÕng chØ c¸c sù vËt gÇn gòi nhau: - GV nhËn xÐt, söa ch÷a -ThÞt, mì ; dß, nem, ch¶: Thuéc nhãm thức ăn liên quan đến chất liệu thịt -> chơi chữ dùng từ gần nghĩa, từ đồng Lª Xu©n HiÖn 10 Lop7.net (11) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 H: Su tÇm sè c¸ch ch¬i ch÷ s¸ch b¸o ? - HS thảo luận theo bàn để trả lời ©m -Nøa, tre, tróc, hãp: Thuéc nhãm tõ chØ cây cối, thuộc họ tre -> từ đồng âm, từ gÇn nghÜa =>Tạo liên tưởng ngữ nghĩa lí thú Bµi tËp 3: §¸p ¸n: Tr¨ng bao nhiªu tuæi tr¨ng giµ Nói bao nhiªu tuæi gäi lµ nói non Bµi tËp 4: §¸p ¸n: - B¸c dïng lèi nãi gÇn ©m: + Gãi cam: qu¶ cam + Cam lai: sung sướng *4 Hoạt động 4: ( phút ) Củng cố: Gọi HS đọc lại các phần ghi nhớ Dặn: HS nhà tiÕp tôc su tÇm c¸c c©u ca dao, c©u th¬ sö dông c¸ch ch¬i ch÷ D RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY * Ưu điểm :………………… * Tồn : Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 13 PhÇn v¨n häc TiÕt 60: lµm th¬ lôc b¸t A - Môc tiªu Gióp HS: VÒ kiÕn thøc: Lª Xu©n HiÖn 11 Lop7.net (12) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 - HiÓu ®îc luËt th¬ lôc b¸t, biÕt ph©n biÖt th¬ lôc b¸t víi v¨n vÇn 6/8 VÒ kü n¨ng: -Rèn kĩ phân tích luật thơ lục bát và biết làm thơ lục bát đúng luật Về thái độ: - HS yªu thÝch vµ tËp t×m hiÓu, lµm th¬ lôc b¸t B - ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - So¹n bµi, nghiªn cøu tµi liÖu tham kh¶o - §å dïng: ChÐp bµi ca dao Anh ®i anh nhí quª nhµ Häc sinh - §äc, t×m hiÓu néi dung c©u hái sgk C -TiÕn tr×nh ổn định lớp: Sĩ số Kiểm tra bài cũ: Em hãy đọc thuộc lòng bài ca dao, bài thơ làm theo thÓ th¬ lôc b¸t ? Bµi míi *1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( phút ) Thơ lục bát là thể thơ thông dụng đời sống người VN Song thực tế, có nhiều em chưa nắm thể thơ này Điều đó ảnh hưởng đến lực c¶m thô th¬ lôc b¸t, còng nh s.t¸c th¬ lôc b¸t V× vËy tËp lµm th¬ th¬ lôc b¸t lµ y.c cần thiết hs chúng ta Bài hôm giúp chúng ta biết cách làm thơ lục b¸t Hoạt động Néi dung *2 Hoạt động 2: Phân tích mẫu - Hình thµnh kh¸i niÖm (20 phót) - GV treo bảng phụ Gọi HS đọc bài ca dao H: CÆp c©u th¬ lôc b¸t mçi dßng cã mÊy tiÕng ? V× l¹i gäi lµ lôc b¸t ? H: Kẻ sơ đồ và điền các kí hiệu: B, T, V øng víi mçi tiÕng cña bµi ca dao trªn vµo c¸c « ? - GV: C¸c tiÕng cã huyÒn, ngang gäi lµ tiÕng b»ng (B ); c¸c tiÕng cã s¾c, hái, ng·, nÆng lµ tiÕng tr¾c (T ); VÇn (V ) I - T×m hiÓu bµi ca dao * Bµi ca dao: “Anh ®i anh nhí quª nhµ” Lª Xu©n HiÖn a CÆp c©u th¬ lôc b¸t: gåm c©u vµ c©u V× thÕ gäi lµ lôc b¸t b §iÒn c¸c kÝ hiÖu B, T, V: Anh ®i anh nhí quª nhµ B B B T B BV Nhí canh rau muèng, nhí cµ dÇm t¸c gi¶ T B B T T BV B BV Nhớ dãi nắng dầm sương T B T T B BV Nhớ tát nước bên đường hôm nao T B T T B BV B B c Tương quan điệu tiếng thứ và 12 Lop7.net (13) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 H: Nhận xét tương quan điệu câu 8: Nếu tiếng có tiÕng thø vµ tiÕng thø c©u ? huyÒn th× tiÕng cã ngang vµ ngược lại H: NhËn xÐt vÒ luËt th¬ lôc b¸t (sè c©u, sè tiÕng mçi c©u, sè vÇn, v.trÝ vÇn, thay đổi các tiếng B, T, bổng, trầm và c¸ch ng¾t nhÞp c©u) ? H: S2 luËt B-T bµi ca dao Con cß mà ăn đêm với luật thơ lục bát ? - §©y lµ hîp ngo¹i lÖ: tiÕng thø là T thì tiếng thứ đổi thành B H: Em hãy đọc bài ca dao s.tác theo thÓ th¬ lôc b¸t vµ nhËn xÐt thÓ th¬ lục bát bài ca dao đó ? *3 Hoạt động 3: Tổng kết ( phút) H: Qua trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ thÓ th¬ lôc b¸t ? *4 Hoạt động 4: Luyện tập (15 phút) - HS th¶o luËn theo nhãm - Gọi đại diện các nhóm trình bày - C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo - GV nhËn xÐt, bæ sung H: Điền nối tiếp cho thành bài và đúng luật ? Cho biết vì em điền các từ đó (vÒ ý vµ vÒ vÇn) ? - HS th¶o luËn nhãm - Gọi các nhóm trả lời, trao đổi Lª Xu©n HiÖn d LuËt th¬ lôc b¸t: - Sè c©u: kh«ng g.h¹n - Sè tiÕng mçi c©u: c©u ®Çu tiÕng, c©u sau tiÕng - VÇn: tiÕng c©u lôc vÇn víi tiÕng c©u b¸t vµ tiÕng c©u b¸t l¹i vÇn víi tiÕng c©u lôc sau vµ cø nh thÕ tiÕp tục hết - LuËt B-T: tiÕng thø thg cã B vµ tiÕng thø thg lµ T, c¸c tiÕng 1,2,5,7 kh«ng b¾t buéc theo luËt B-T - C¸ch ng¾t nhÞp: thg lµ nhÞp ch½n c cã nhÞp lÎ: + C©u lôc: 2/2/2 – 3/3 + C©u b¸t: 2/2/2/2-4/4-3/5 * Ghi nhí Sgk T 156 II - LuyÖn tËp Bµi tËp 1: §¸p ¸n: - Em học trường xa Cè häc cho giái nh lµ mÑ mong - Anh phấn đấu cho bền Mỗi năm lớp nên người - Ngoài vườn ríu rít tiếng chim Trong nhà to nhỏ tiếng em đọc bài -> Các từ đã điền vào, đảm bảo mặt ý vµ mÆt vÇn Bµi tËp 2: §¸p ¸n: C¸c c©u lôc b¸t nµy sai vÇn: - Vườn em cây quí đủ loài 13 Lop7.net (14) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n N¨m häc: 2012 - 2013 - GV nhËn xÐt, söa ch÷a Cã cam, cã quýt, cã bßng, cã na.->xoµi H: Các câu lục bát em vừa đọc sai đâu - ThiÕu nhi lµ tuæi häc hµnh Chg em ph.đấu tiến lên hg đầu.->nhanh ? Hãy sửa lại cho đúng luật ? (trë thµnh ®oµn viªn) *5 Hoạt động 5: ( phút ) Củng cố: Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ Dặn: HS nhà tiÕp tôc su tÇm c¸c c©u ca dao, c©u th¬ theo thÓ th¬ lôc b¸t, tËp lµm th¬ lôc b¸t theo m« h×nh D RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY * Ưu điểm :………………… * Tồn : ========================= HÕt tuÇn 15 ======================== Lª Xu©n HiÖn 14 Lop7.net (15) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Lª Xu©n HiÖn N¨m häc: 2012 - 2013 15 Lop7.net (16)