1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 81 đến 84 (tuần 22)

9 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Giíi thiÖu mét danh lam - Học sinh đọc bài văn mẫu th¾ng c¶nh - Bài thuyết minh giới thiệu mấy đối tượng.. * NhËn xÐt VD SGK Các đối tượng ấy có quan hệ với nhau ntn.[r]

(1)TUẦN 22 Ngµy so¹n TiÕt 81 : Tøc c¶nh P¸c Bã Hå ChÝ Minh I Môc tiªu bµi häc Gióp HS : KiÕn thøc : - Cảm nhận niềm thích thú thât HCM ngày gian khổ Pắc Bó; qua đó thấy vẻ đẹp tâm hồn Bác : vừa là chiến sĩ say mê CM, vừa khách lâm tuyền ung dung hoµ nhÞp víi thiªn nhiªn - Hiểu giá trị nghệ thuật độc đáo bài thơ 2.Tư tưởng : Thªm kÝnh träng Hå ChÝ Minh 3.KÜ n¨ng: Phân tích và đọc diễn cảm thơ II.ChuÈn bÞ - ThÇy : So¹n gi¸o ¸n ,SGK,SGV - Trß : chuÈn bÞ bµi III Tiến trình hoạt động dạy – học KiÓm tra : Đọc thuộc lòng bài thơ ? Tâm trạng người chiến sĩ tù ®­îc thÓ hiÖn ntn bµi th¬ ? Bài : lớp7, các em đã học bài thơ nào hay chủ tịch HCM? Đó là bài th¬ næi tiÕng viÕt håi ®Çu k/c chèng TDP Cßn h«m nay, chóng ta l¹i gÆp B¸c ë suèi Lª -nin, hang P¾c Bã huyÖn Hµ Qu¶ng, tØnh Cao B»ng, vµo mïa xu©n 1941 II Tiến trình hoạt động thầy và trò Hoạt động thầy và trò Néi dung Hoạt động : I.T×m hiÓu chung - HS đọc CT T¸c gi¶ - Hoµn c¶nh s¸ng t¸c bµi th¬? - Chó thÝch (SGK) - Bµi th¬ ®­îc viÕt theo thÓ th¬ g×? (ThÊt T¸c phÈm - ViÕt th¸ng 2/1941, sau 30 n¨m b«n ba ë ng«n tø tuyÖt) - Tinh thÇn chung cña bµi th¬ lµ g×? nước ngoài, Nguyễn ái Quốc bí mật nước (c¶m gi¸c vui thÝch s¶ng kho¸i) trực tiếp hoạt động cách mạng - Tinh thÇn chung cña bµi th¬ : c¶m gi¸c vui thÝch s¶ng kho¸i II Ph©n tÝch Hoạt động : Thó l©m tuyÒn cña B¸c - §äc c©u më ®Çu, cho biÕt cÊu t¹o c©u th¬ - C©u ®Çu : giäng ®iÖu tho¶i m¸i, biÓu hiÖn này có gì đặc biệt? (tạo thành hai vế sóng phong thái Bác ung dung, hoà điệu với đôi nhịp nhàng, cân xứng, diễn tả cái lặp nhịp sống núi rừng lặp lại đã trở thành nề nếp) - Câu : Giọng điệu vui, thức ăn đầy đủ tới Lop8.net (2) - Em hiÓu c©u thø cã néi dung ntn? møc d­ thõa Trong gian khæ vÉn th­ th¸i, ung dung - câu thơ thứ 3, tác giả đã sử dụng BPNT Câu : Nơi làm việc thật thơ mộng thiªn nhiªn hïng vÜ gì? (đối ý) í nghĩa BP đó? (hình tượng Người vừa chân thực, vừa có Cái “ sang ” đời cách mạng - Niềm vui trở đất nước hoạt động tÇm vãc lín lao) - V× B¸c c¶m thÊy cuéc sèng gian khæ c¸ch m¹ng - NiÒm tin vµo sù th¾ng lîi cña c¸ch m¹ng đó thật là “ sang ”? III.Tæng kÕt Ghi nhí (SGK) - Nét đặc sắc NT bài thơ là gì? - T©m tr¹ng cña B¸c ë P¸c Bã ®­îc biÓu IV LuyÖn tËp hiÖn? - §äc diÔn c¶m Hoạt động : Củng cố: Gọi HS đọc lại bài thơ Hãy khái quát nội dung bài thơ Gọi HS đọc lại nội dung ghi nhớ IV Hướng dẫn học nhà Học thuộc lòng bài thơ, ghi nhớ Phân tích bài thơ Làm bài tập sgk, sbt Chuẩn bị bài Câu cầu khiến Ngµy so¹n TiÕt 82 : C©u cÇu khiÕn I Môc tiªu bµi häc 1.KiÕn thøc: - Hiểu rõ đặc điểm hình thức câu cầu khiến, phân biệt các câu cầu khiến với các câu kiểu kh¸c - N¾m v÷ng chøc n¨ng cña c©u cÇu khiÕn BiÕt c¸ch sö dông c©u cÇu khiÕn phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp 2.Tư tưởng Cã ý thøc sö dông c©u cÇu khiÕn nãi vµ viÕt 3.KÜ n¨ng RÌn kÜ n¨ng sö c©u cÇu khiÕn Lop8.net (3) II ChuÈn bÞ - Thµy: So¹n gi¸o ¸n ,SGK,SGV - Trß: ChuÈn bÞ bµi III Tiến trình hoạt động dạy – học KiÓm tra - Nªu c¸c chøc n¨ng cña c©u nghi vÊn? - Ch÷a bµi tËp a, b, c Bµi míi + Kể tên các loại câu chia theo mục đích nói? + KÓ, hái, cÇu khiÕn, c¶m th¸n Hoạt động thầy và trò Néi dung Hoạt động : - HS đọc Vd ( SGK) - Trao đổi nhóm 2’ câu hỏi SGK a) Nh÷ng ®o¹n trÝch trªn cã c©u nµo lµ c©u cÇu khiÕn? b) §Æc ®iÓm, h×nh thøc cña c©u cÇu khiÕn? c) Câu cầu khiến dùng đẻ làm gì? a : - Thôi đừng lo lắng: Khuyên bảoâ - Cø vÒ ®i Yªu cÇu - §i th«i cony/c b : Có các từ cầu khiến : đừng, đi, thôi - Hãy cho biết đặc điểm hình thức và chøc n¨ng cña c©u cÇu khiÕn? Bµi tËp 2: - Gọi h/s đọc - đọc đúng ngữ điệu - Cách đọc câu “ Mở cửa” VD b có gì khác với đọc “ Mở cửa” câu a?  C©u b ph¸t ©m víi giäng nhÊn m¹nh h¬n - Câu “ Mở cửa! ” dùng để làm gì?, khác víi c©u ‘më cöa” (a) ë chç nµo? + Câu a : Dùng để trả lời câu hỏi + Câu b :Dùng để đề nghị, lệnh - Quan s¸t Vd, viÕt c©u cÇu khiÕn cÇn chó ý ®iÒu g×? - HS đọc to ghi nhớ ( SGK) Hoạt động : - Y/c lµm viÖc c¸ nh©n vë BT - Ch÷a bµi, nhËn xÐt, Bæ sung I §Æc diÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng 1.VD: ( SGK) NhËn xÐt ( SGK) - H×nh thøc + Có từ ngữ cầu khiến : Hãy , đừng, chí + Chức : lệnh , y/c, đề nghị, khuyªn b¶o… 2.VD (SGK) *NhËn xÐt + Khi viÕt : Dïng dÊu(!) hoÆc dầu(.)trong trường hợp ý cầu khiến kh«ng ®­îc nhÊn m¹nh Ghi nhí : SGK III LuyÖn tËp BT1( SGK) Hình thức: Câu a: hãy; b: đi; c: đừng - NhËn xÐt chñ ng÷ : C©u a : v¾ng CN; b: Lop8.net (4) «ng gi¸o; c:chóng ta Câu a: Nghĩa không đổi t/c y/c - thêm bớt a: Con h·y lÊy g¹o lµm b¸nh nhÑ h¬n b: Nghĩa cầu khiến mạnh, có vẻ kém lịch b: Hát trước c: Nay các anh đừng sù c: ý nghĩa câu bị thay đổi: Chúng ta gồm người nói, người nghe còn các anh BT2 có người nghe - C©u cµu khiÕn -Th¶o luËn nhãm b¹n - Các nhóm trưởng báo cáo a: Th«i…Êy ®i - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bè sung b: Các đừng khóc C©u hái bæ sung: c: §­a tay cho t«i mau!, cÇm lÊy tay t«i Trường hợpc: tình mô tả núa! truyÖn vµ h×nh thøc v¾ng mÆt CN C©u a: V¾ng CN- tõ cÇu khiÕn ®i hai c©u cÇu khiÕn cã g× liªn quan víi b: Có CN- từ cầu khiến đừng kh«ng? c: V¾ng CN- kh«ng cã tõ cÇu -Có tình gấp gáp, đồi khiÕn chØ cã ng÷ ®iÖu cÇu khiÕn người có liên quan phải có hđ BT3: nhanh, kÞp thêi, Ở (a) vắng chủ ngữ Ở (b) có chủ cầu khiến thường ngắn gọn- vắng ngữ Nhờ cú chủ ngữ (b) ý cầu khiến CN nhẹ hơn, thể rõ tình cảm người nói người nghe Củng cố: - Gọi HS đọc lại ghi nhớ - GV khái quát lại nội dung bài học IV Hướng dẫn học nhà: - Học bài, làm bài tập 4,5 sgk - Chuẩn bị bài Thuyết minh danh lam thắng cảnh Ngµy so¹n TiÕt 83 : ThuyÕt minh vÒ mét danh lam th¾ng c¶nh I Môc tiªu bµi häc 1.Kݪn thøc: Gióp häc sinh biÕt c¸ch viÕt bµi giíi thiÖumét danh lam th¾ng c¶nh 2.Tư tưởng Thªm yªu v¨n thuyÕt minh Lop8.net (5) 3.KÜ n¨ng RÌn kÜ n¨ng viÕt v¨n thuyÕt minh II ChuÈn bÞ - ThÇy : so¹n gi¸o ¸n,SGK,SGV - Trß: ChuÈn bÞ bµi III Tiến trình hoạt động dạy -học KiÓm tra: - Nêu cách thuyết minh phương pháp? - Ch÷a BTVN? Bµi míi: Em hiÓu thÕ nµo lµ danh lam th¾ng c¶nh? Cho mét vµi vÝ dô vÒ danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch lÞch sö mµ em biÕt ?  Danh lam thăng cảnh là cảnh đẹp núi sông,rừng biển ,thiên nhiên người gãp phÇn t« ®iÓm nªn VD: VÞnh H¹ Long, hå Ba BÓ, Sa Pa… + NhiÒu danh lam còng chÝnh lµ di tÝch lÞch sö: Cæ Loa, §Òn Sãc, Hå Hoµn KiÕm… Thuyết minh danh lam thắng cảnhlà công việc ai? Nhằm mục đích ì => Là công việc hướng dẫn viên du lịch, nhằm mục đíchhướng dẫn khách dulịch hiểu tường tận hơn, dày đủ nơi họ tham quan du lịch Còn học sinh luyện tập kiểubài nàyđể có ý thức hiểu sâu sắchơn non sông đất nước Hoạt động thầy và trò Néi dung Hoạt động : I Giíi thiÖu mét danh lam - Học sinh đọc bài văn mẫu th¾ng c¶nh - Bài thuyết minh giới thiệu đối tượng? * NhËn xÐt VD ( SGK) Các đối tượng có quan hệ với ntn? + Hai đối tượng Hồ hoàn Kiếm và Đền Ngọc S¬n + Hai đối tượng có quan hệ gần gũi với nhau, gắn bó với nhau, đền Ngọc Sơn toạ lạc trªn Hå Hoµn KiÕm - Qua bµi thuyÕt minh , em biÕt g× vÒ Hå Hoµn Kiếm và đền Ngọc Sơn? + Hå Hoµn KiÕm : Nguån gèc h×nh thµnh, sù tÝch tªn hå + Đền Ngọc Sơn : Nguồn gốc sơ lược, quá trình xây dựng đền Ngọc Sơn, vị trí và cấu trúc đền - Muốn có kiến thức đó, người viết phải làm g×? + §äc s¸ch tra cøu tµi liÖu, hái han th¨m thó quan s¸t Bµi viÕt s¾p xªp bè côc ntn? Theo em bµi nµy cã thiÕu sãt g× vÒ bè côc? ( Th¶o luËn nhãm Lop8.net (6) 2phót) + Bè côc : Gåm 3phÇn - §o¹n 1: NÕu tÝnh tõ thuû qu©n: Gt Hå Hoµn KiÕm - Đoạn 2: Theo truyền thuyết gươm Hà Nội : giới thiệu đền Ngọc Sơn - §o¹n 3: Cßn l¹i : Giíi thiÖu Bê Hå + Bµi nµy thiÕu phÇn më bµi : dÉn kh¸ch cã c¸i nh×n bao qu¸t vÒ quÇn thÓ danh lam th¾ng c¶nh hå Hoµn KiÕm vµ §Òn Ngäc S¬n - Theo em néi dung bµi thuyÕt minh cßn thiÕu gì? ( miêu tả vị trí độ rộng hẹp hồ, vị trí Tháp Rùa, đền Ngọc Sơn, cầu Thª Hóc, miªu t¶ quang c¶nh xung quanh, c©y cối, màu nước xanh, rùa lên,…bài viết còn kh«) - Muốn làm bài văn thuyết minh người viÕt ph¶i lµm g×? - HS đọc to phần ghi nhơSGK Hoạt động : Yªu cÇu : Häc sinh th¶o luËn nhãm Ch÷a bµi nhËn xÐt bæ sung Häc sinh lµm bµi vë bµi tËp  Gi¸o viªn chèt l¹i: Giíi thiÖu danh lam thắng cảnh phải chú ý điều gì? vị trí địa lí, th¾ng c¶nh gåm cã nh÷ng bé phËn nµo? giới thiệu, mô tả phần vị trí thắng cảnh đời sống tình cảm người, sử dụng yếu tố miêu tả để kh¬i gîi Lop8.net * Giíi thiÖu vÒ danh lam th¾ng c¶nh + Tra cøu s¸ch vë, hái han, quan s¸t th¨m thó + Bài viết có đủ ba phần : MBTB- KB + Giíi thiÖu kÌm víi miªu t¶, b×nh luận trên sở kiến thức đáng tin cËy + Lêi v¨n chÝnh x¸c biÓu c¶m * Ghi nhí SGK II LuyÖn tËp Bµi : LËp l¹i bè côc * MB : Giíi thiÖu quÇn thÓ danh lam thắng cảnh hồ gươm ĐNS * TB : - giíi thiÖu hå hoµn kiÕm : vÞ trÝ, diện tích, độ sâu nông qua các mùa, tích trả gươm, nói kỹ tháp rùa, rùa hồ gươmquang cảnh dường phố quanh hồ - Giới thiệu đền Ngọc Sơn (như ý 1) * KB : ý nghÜa lÞch sö , v¨n ho¸ cña th¾ng c¶nh Bµi häc vÒ gi÷ g×n t«n t¹o th¾ng c¶nh Bµi : Tr×nh tù giíi thiÖu : * Tõ trªn g¸c nhµ B­u ®iÖn nh×n bao quát cảnh Hồ - đền - Tõ ®­êng §inh Tiªn Hoµng nh×n §µi Nghiªn, Th¸p Bót, qua cÇu Thê Húc, vào đền - Tả bên đền - Tõ trÊn Ba §×nh nh×n hå, phÝa Thuû T¹, phÝa Th¸p Rïa giíi thiÖu (7) tiÕp Bµi : ViÕt l¹i theo bè côc phÇn cÇn gi÷ l¹i : - LÞch sö hå Hoµn KiÕm víi c©u chuyện vua Lê trả gươm - N¨m 1864, NguyÔn V¨n Siªu söa l¹i… - Ngµy nay, khu quanh hå thµnh tªn bê Hå – N¬i héi tô cña nh©n d©n ta ngµy lÔ tÕt -Các chi tiết khác nên bỏ vì rườm rà Củng cố: - Gọi HS đọc lại ghi nhớ - GV chốt lại nội dung bài học IV Hướng dẫn học nhà - Học bài, làm bài tập - Chuẩn bị bài Ôn tập văn thuyết minh Ngµy so¹n TiÕt 84 : ¤n tËp vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh I Môc tiªu bµi häc Gióp HS : 1.KiÕn thøc - ¤n l¹i kh¸i niÖm vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh vµ n¾m ch¾c c¸ch lµm bµi v¨n thuyÕt minh 2.Tư tưởng: Có ý thức chủ động ôn tập 3.KÜ n¨ng : RÌn kÜ n¨ng viÕt v¨n thuyÕt minh II ChuÈn bÞ -ThÇy : so¹n gi¸o ¸n,SGK,SGV - Trß: ChuÈn bÞ bµi III Tiến trình hoạt động dạy – học KiÓm tra - Tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi giíi thiÖu mét danh lam th¾ng c¶nh Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung Hoạt động : I ¤n lÝ thuyÕt - VB thuyÕt minh cã vai trß vµ t¸c Vai trß vµ t¸c dông cña VB thuyÕt minh dụng ntn đời sống? - Đáp ứng nhu cầu hiểu biết người Lop8.net (8) - VB thuyÕt minh cã nh÷ng tÝnh chÊt g× kh¸c víi v¨n b¶n tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m, nghÞ luËn? - Muèn lµm tèt VB thuyÕt minh, cÇn ph¶i chuÈn bÞ nh÷ng g×? đem đến tri thức chất việc, tượng TÝnh chÊt cña VB thuyÕt minh - X¸c thùc - Khoa häc - Râ rµng, hÊp dÉn Các bước chuẩn bị - Học tập, nghiên cứu tích luỹ tri thức để nắm vững và sâu sắc đối tượng - LËp dµn ý, bè côc, chän VD, sè liÖu - ViÕt bµi, söa ch÷a, hoµn chØnh Phương pháp thuyết minh - Những phương pháp thuyết minh - Nêu định nghĩa, giải thích nào thường chú ý vận dụng? - Liªn hÖ, hÖ thèng ho¸ - Nªu VD - Dïng sè liÖu - So sánh đối chiếu - Ph©n lo¹i, ph©n tÝch Hoạt động : II LuyÖn tËp Nªu c¸ch lËp dµn ý vµ lËp dµn bµi a Giới thiệu đồ dùng học tập sinh ho¹t - HS lµm viÖc c¸ nh©n * LËp ý : - Tên đồ dùng, hình dáng, kích thước, màu sắc, cấu tạo, công dụng đồ dùng, ®iÒu l­u ý sö dông * Dµn ý : - ND cña phÇn MB? - MB : Khái quát tên đồ dùng và công dụng - PhÇn TB gåm nh÷ng ND g×? - TB : Hình dáng, chất liệu, kích thước, màu s¾c, cÊu t¹o c¸c bé phËn, c¸ch sö dông… - KB : Những điều lưu ý lựa chọn để mua, sö dông, gÆp sù cè cÇn söa ch÷a b Giíi thiÖu danh lam th¾ng c¶nh – di tÝch lịch sử quê hương * LËp ý : Tªn danh lam, kh¸i qu¸t vÞ trÝ vµ ý nghĩa quê hương, cấu trúc, quá trình hình thành, xây dựng, tu bổ, đặc điểm bật, phong tôc, lÔ héi… * Dµn ý : - MB : VÞ trÝ vµ ý nghÜa v¨n ho¸, lÞch sö, x· hội danh lam quê hương, đất nước - Th©n bµi : + Vị trí địa lí, quá trình hình thành, phát triển, Lop8.net (9) tu tạo quá trình lịch sử ngày + CÊu tróc, quy m« tõng khèi, tõng mÆt… + HiÖn vËt tr­ng bµy, thê cóng + Phong tôc, lÔ héi - KB : Thái độ tình cảm với danh lam 2.TËp viÕt ®o¹n - §Ò b, viÕt ®o¹n MB Củng cố: - Khái quát lại nội dung vấn đề - Trao đổi cùng HS vấn đề thắc mắc quá trình làm bài văn thuyết minh IV Hướng dân học nhà - Làm bài tập - Chọn chép bài văn thuyết minh đề tài tự chọn - Chuẩn bị bài Ngắm trăng & Đi đường Lop8.net (10)

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:19

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w