-HD cách đọc từng câu -Mét//Quang Dòng//Mïa qu¶ cä//trang 7/ -Theo dõi ghi từ khó, sửa sai cho -Nối tiếp nhau đọc HS -Ph¸t ©m tõ khã Đọc trong nhóm -Chia lớp thành các nhóm theo bàn -Luy[r]
(1)tuÇn (Từ ngày 08 đến ngày 12 tháng 10) Thø hai ngµy 08 th¸ng 10 n¨m 2007 Chµo cê (Nội dung nhà trường) To¸n 38 + 25 I:Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 38 + 25(céng cã nhí d¹ng tÝnh viÕt) -Củng cố phép tính cộng đã học dạng + 5, 28 + II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1.KiÓm tra 5’ Gi¸o viªn Häc sinh -§äc theo cÆp b¶ng céng -Lµm b¶ng 38 + 9, 48 + -Nªu phÐp céng -ChÊm vë bµi tËp -NhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi a.GTB 2’ b.Gi¶ng bµi H§1:GT phÐp céng 38+25 10’ -DÉn d¾t ghi tªn bµi -Nªu phÐp tÝnh 38 + 25 H§2: Thùc hµnh 20’ Bµi Bµi Bµi -Nªu yªu cÇu -Vẽ sơ đồ lên bảng Bµi -HD c¸ch so s¸nh 3.Cñng cè, dÆn dß 2’ -ChÊm vë, nhËn xÐt -DÆn HS -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -Thùc hiÖn trªn que tÝnh -Nªu: LÊy bã chôc que vµ que rêi -LÊy tiÕp bã vµ que rêi TÊt c¶ cã 63 que tÝnh -§Æt tÝnh vµo b¶ng -Nªu c¸ch céng -Lµm b¶ng -Nªu c¸ch céng -Lµm vµo vë -đọc bài -Tự nêu câu hỏi cho bạn trả lời để tìm hiểu đề -Gi¶i vµo vë -Con kiến từ A đến C hết: 28 + 34 = 62 ( dm) §¸p sè: 62 dm -Lµm vµo vë - + < + 18 + < 19 + + = +8 18 + =19 + + > + + 10 > 10 + 18 -Lµm vë bµi tËp ë nhµ Lop2.net (2) Tập đọc ChiÕc bót mùc (2 tiÕt) I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ :hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên, loay hoay - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu phÈy, dÊu chÊm, gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Khen ngợi Mai là cô bé ngoan biết giúp đỡ bạn II.§å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.KiÓm tra 5’ 2.Bµi míi a.GTB 2’ b.Gi¶ng bµi H§1: LuyÖn đọc 30’ -§äc tõng c©u -§äc ®o¹n -§äc nhãm -Thi đọc H§2: T×m hiÓu bµi MT: gióp HS n¾m ®îc néi dung bµi 15’ Gi¸o viªn Häc sinh -2 HS đọc bài: Mít làm thơ và trả lời c©u hái 1,2 SGK -Nhận xét, đánh giá -DÉn d¾t ghi tªn bµi -Quan s¸t tranh vµ nh¾c l¹i tªn bµi -§äc mÉu: toµn bµi giäng chËm r·i Lan: buån, Mai: døt kho¸t, c« gi¸o: dÞu dµng, th©n mËt -Theo dâi ghi tõ sai lªn b¶ng -Nối tiếp đọc câu -HD ng¾t nghØ c©u v¨n dµi -Ph¸t ©m tõ khã -§äc c¸ nh©n -Nối tiếp đọc theo đoạn -2 HS đọc từ ngữ chú giải -§Æt c©u víi tõ :håi hép -Chia nhãm -Luyện đọc nhóm(Bàn) -Yªu cÇu -Đọc đồng nhóm -Thi đọc -Nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt, cá nhân đọc hay -Yêu cầu đọc thầm -đọc -§äc tõng ®o¹n -Ai ®îc viÕt bót mùc ?cßn vÉn -C¶ líp, chØ cßn Mai vµ Lan viÕt bót ch×? -Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt Mai -ThÊy Lan… håi hép…buån l¾m mong ®îc viÕt bót mùc? chØ cßn… -Chuyện gì xẩy Lan? -Lan ®îc viÕt bót mùc nhng l¹i quªn bót ë nhµ, gôc ®Çu xuèng bµn -V× Mai loay hoay m·i víi c¸i khãc nøc në víi c¸i hép bót? -Nửa muốn cho bạn mượn , nửa còn -Cuối cùng Mai định sao? tiÕc -Khi biết mình viết bút -Lấy bút cho Lan mượn mùcMai nghÜ vµ nãi g×? -Sau đó cô giáo làm gì với Mai? -Mai thÊy tiÕc nhng em vÉn nãi cø Lop2.net (3) KÕt luËn: H§ 3: LuyÖn đọc lại 12- 15’ 3.CC,d¹n dß 2’ -V× Mai ®îc c« gi¸o khen? -Mai lµ c« bÐ ngoan ch©n thËt, biÕt giúp đỡ bạn bè… -C©u chuyÖnnµy nãi vÒ ®iÒu g×? -Em thÝch nh©n vËt nµo v× sao? -Em đã làm gì để giúp đỡ bạn bè? -NhËn xÐt, nh¾c nhë -HD đọc theo vai để Lan viết trước -Cho Mai mượn bút tinh -Vì Mai ngoan biết giúp đỡ bạn bè -…bạn bè phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn -Vµi HS cho ý kiÕn -Nãi -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS -2 nhóm đọc -Bình chọn cá nhân, nhóm đọc tốt -Tập đọc, kể lại bài nhà đạo đức Gän gµng ng¨n n¾p I.MôC TI£U: -Gióp HS nhËn thÊy lîi Ých cña viÖc sèng gän gµng ng¨n n¾p -BiÕt ph©n biÖt gon gµng ng¨n n¾p vµ cha gän gµng ng¨n n¾p -Biết đề nghị, bày tỏ ý kiến mình với người khác người đó chưa gọn gàng ngăn nắp II.Chuẩn bị kịch cho HS đóng -Vë BT§ §2 III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU ND – TL 1.KiÓm tra 3’ 2.Bµi míi a.GTB2’ b.Gi¶ng bµi H§1:Ho¹t c¶nh đồ dùng để ®©u? 10’ Gi¸o viªn Häc sinh -Khi m¾c lçi em cÇn lµm g×? -NhËn lçi vµ söa lçi -BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông -Gióp em mau tiÕn bé §îc mäi g×? người quý mến -Nhận xét, đánh giá -1 HS đọc -DÉn d¾t ghi tªn bµi -§äc kÞch b¶n -Ph¸t kÞch b¶n cho nhãm -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -Nghe -§äc -C¸c nhãm th¶o luËn vµ chuÈn bÞ tr×nh bµy -2 nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt -V× vÊt lung tung KÕt luËn: -Vì Dương không tìm thấy cặp? -Qua ho¹t c¶nh trªn em rót ®iÒu g×? -Các em cần rèn luyện thói quen gọn -Đồ dùng để gọn gàng, cần đỡ gµng, ng¨n n¾p sinh ho¹t mÊt thêi gian -Chia nhãm theo bµn H§ 2: Th¶o luËn nhËn xÐt néi dung tranh Mt: BiÕt ph©n -NhËn xÐt xem n¬i häc tËp, sinh ho¹t các tranh đã gọn gàng, ngăn -Quan sát tranh SGK n¾p cha?V× sao? -Th¶o luËn -tr×nh bµy ý kiÕn vµ gi¶i thÝch -Tranh 1,3:Néi dung sinh ho¹t, Lop2.net (4) biÖt gän gµng ng¨n n¾p vµ cha gän gµng ng¨n n¾p.10’ H§ 3:Bµy tá ý kiÕn MT: HS biết đề nghÞ bµy tá ý kiÕn cña m×nh với người khác 10’ 3.Cñng cè, dÆn dß 2’ häc tËp cña c¸c b¹n gän gµng… -Tranh 2,4: cha gän gµng, s¸ch -Theo em nên xếp lại sách đồ để lung tung dïng nh thÕ nµo cho gän gµng ng¨n -Vµi HS cho ý kiÕn n¾p? -Nªu t×nh huèng: Bè mÑ xÕp cho Nga mét gãc häc tËp riªng nhng mäi -Th¶o luËn người gia đình thường để đồ -Bày tỏ ý kiến dùng lên bàn học Nga? Theo em +Không để đồ lung tung Nga cÇn lµm g×? +S¨p xÕp s¸ch vë gän gµng… +Yêu cầu người không để đồ dùng lên bàn mà để dúng nơi quy định -Nơi học tập sinh hoạt gia đình em -Đọc ghi nhớ nh thÕ nµo? -Vµi HS cho ý kiÕn -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS -VÒ lµm bµi tËp Lop2.net (5) Thø ba ngµy 09 th¸ng 10 n¨m 2007 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ: - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng d¹ng + 5, 28 +5, 38 +25 (céng qua 10 cã nhí tÝnh viÕt) - Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ lµm tÝnh quan víi d¹ng to¸n tr¾c nghiÖm II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra bµi cò 3’ 2.Bµi míi a.GTB 2’ b.Gi¶ng bµi 30’ Bµi 1: TÝnh nhÈm Gi¸o viªn -ChÊm vë bµi tËp -NhËn xÐt Häc sinh -Ch÷a bµi tËp -DÉn d¾t ghi tªn bµi -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -Yªu cÇu -Hoạt động cặp đôi- nêu kết các phÐp tÝnh -Tù nªu kÕt qu¶ vµ phÐp tÝnh -Lµm b¶ng Bài 2: đặt tính tÝnh Bµi -ghi lªn b¶ng - HS đọc tốm tắt -Gi¶i vµo vë C¶ gãi kÑo cã sè c¸i 28 + 26 = 54 (c¸i) §¸p sè: 54 c¸i Bµi §iÒn sè Bµi Lµm b¶ng líp -§äc yªu cÇu bµi -Khoanh tròn vào chữ đặt trước -Làm vào bảng 28 + = ? A: kết đúng 3.Cñng cè, dÆn dß B: -ChÊm vë HS C: 2’ -Nh¾c HS vÒ nhµ lµm bµi tËp D: 68 22 32 24 chÝnh t¶ TËp chÐp ChiÕc bót mùc I.Mục đích – yêu cầu -ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n tãm t¾t néi dung bµi:ChiÕc bót mùc -Viết đúng số tiếng có âm vần( âm chính)ia/ya, làm đúng các bài tập phân biệt âm ®Çu l/n II.§å dïng d¹y – häc - Vë tËp chÐp, Vë BTTV, phÊn, bót,… III.Các hoạt động dạy – học Lop2.net (6) ND - TL 1.KiÓm tra 3’ 2.Bµi míi H§1.HD tËp chÐp 20’ Gi¸o viªn §äc: dç em, ¨n giç, rßng r·, dßng s«ng -NhËn xÐt -Giíi thiÖu yªu cÇu giê häc -Treo tranh chÐp néi dung -Yªu cÇu HS ph©n tÝch vµ viÕt b¶ng -Theo dâi, uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt -§äc bµi -ChÊm 8- 10 bµi vµ nhËn xÐt Bµi H§2; HD lµm bµi tËp 10’ -Gọi HS đọc bài -Nªu yªu cÇu: Bµi 3.Cñng cè, dÆn dß 2’ -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS Häc sinh -ViÕt b¶ng -2-3 HS đọc bài -Bút mực, lớp, quen, lấy, mượn,… -ViÕt tªn riªng cña c¸c b¹n bµi vµo b¶ng -§äc c©u cã dÊu phÈy -Nh×n b¶ng vµ chÐp bµi -§æi vë, so¸t lçi -2 HS đọc đề -Lµm bµi vµo b¶ng -Tia nắng, đêm khuya, cây mía -2 HS đọc -đọc câu mẫu -Ghi vµo b¶ng a.nón, lợn, lười, non b.Xẻng, đèn,khen, thẹn -Lµm vµo vë BTTV ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn) KÓ chuyÖn ChiÕc bót mùc I.Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖ: ChiÕc bót mùc - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp víi néi dung RÌn kÜ n¨ng nghe: - Cã kh¶ n¨ng theo dâi b¹n kÓ - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra 5’ 2.Bµi míi H®1: KÓ tõng ®o¹n Gi¸o viªn -Yªu cÇu kÓ chuyÖn:BÝm tãc ®u«i sam -Giíi thiÖu bµi -HD kÓ chuyÖn -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK Lop2.net Häc sinh -2 HS kÓ -NhËn xÐt -Quan s¸t tranh (7) theo tranh 15’ -Yªu cÇu HS nãi tãm t¾t tõng néi dung cña tranh -Chia líp nhãm H§2: KÓ toµn bé néi dung c©u chuyÖn 10’ 3.NhËn xÐt, dÆn dß 2’ -Yªu cÇu HS kÓ b»ng lêi cña m×nh -Nhận xét chung, đánh giá -NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS: -Ph©n biÖt c¸c nh©n vËt tranh +T1: C« gi¸o gäiLan lªn bµn lÊy bót +T2:Lan khãc v× quªn bót ë nhµ +T3: Mai ®a bót cña m×nh cho Lan mượn +T4: C« gi¸o cho Mai viÕt bót mùc -4 HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n -KÓ nhãm -Cö HS nhãm lªn kÓ thi ®ua víi c¸c nhãm kh¸c -Nhận xét, đánh giá giọng điệu , ®iÖu bé , cö chØ… 3-4 HS kÓ toµn bé néi dung c©u chuyÖn -NhËn xÐt, b×nh xÐt HS kÓ hay -Về tập kể cho người thân nghe TËp viÕt Ch÷ hoa D I.Mục đích – yêu cầu: - BiÕt viÕt ch÷ hoa D(theo cì ch÷ võa vµ nhá) - Biết viết câu ứngdụng Đân giàu nước mạnh” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II §å dïng d¹y – häc - MÉu ch÷ D, b¶ng phô - Vë tËp viÕt, bót III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra 3’ Gi¸o viªn -Yªu cÇu -ChÊm vë cña HS ë nhµ -NhËn xÐt chung 2.Bµi míi H§1:HD viÕt ch÷ hoa -§a mÉu ch÷ hoa D 7’ -HD vµ ph©n tÝch c¸ch viÕt -ViÕt 2-3 lÇn trªn b¶ng-ph©n tÝch -Theo dâi, söa sai -GT:Dân giàu nước mạnh có nghĩa -HĐ2:HD viết câu là:Nhân dân có giàu thì đất nước míi m¹nh ®îc øng dông 10’ -ViÕt mÉu c©u øng dông -§é cao cña ch÷ c©u lµ bao nhiªu? -HD c¸ch viÕt vµ nèi ch÷ D©n Lop2.net Häc sinh -ViÕt b¶ng con: C,Chia -Quan s¸t, ph©n tÝch -Cao li, viÕt bëi nÐt -Theo dâi -ViÕt b¶ng 2-3 lÇn -2-3 HS đọc -Cả lớp đọc -Theo dâi -Nèi tiÕp nªu (8) -Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ lµ? -Theo dâi, HD viÕt -Chấm 8-10 để nhận xét -Nhận xét, đánh giá H§4.TËp viÕt vµo vë -DÆn HS 13’ 3.Cñng cè, dÆn dß 2’ Lop2.net -ViÕt b¶ng 2-3 lÇn -1 ch÷ o -ViÕt vµo vë -ChuÈn bÞ bµi giê sau (9) Thø t ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2007 To¸n H×nh ch÷ nhËt – H×nh tø gi¸c I Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn d¹ng ®îc h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c (qua h×nh d¹ng tËp thÓ) - Bước đầu vẽ hình chữ nhật, hình tứ giác (nối các điểm cho sẵn trên giấy) II.ChuÈn bÞ -H×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra 3’ 2.Bµi míi a-Gtb b-Gi¶ng bµi H§ 1: Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c 15’ Gi¸o viªn -Nhận xét – đánh giá Häc sinh -2HS đọc bảng cộng, 9, -Lµm b¶ng 38 + 45; 49+27 -DÉn d¾t – ghi tªn bµi -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -§a mét sè h×nh ch÷ nhËt -§©y lµ h×nh g×? giíi thiÖu tªn h×nh -Quan s¸t -H×nh ch÷ nhËt -Nối tiếp đọc tên hình chữ nhật ABCD, MNPQ, IEGH -Nh¾c l¹i viÕt tªn h×nh vµo b¶ng -§äc tªn h×nh tø gi¸c: CDEG, PQRS -Ghi vµo b¶ng con:H×nh tø gi¸c KHMN -Tù chÊm ®iÓm theo HD cña GV -VÏ vµo b¶ng -§äc tªn h×nh, H×nh ch÷ nhËt ABCD, H×nh tø gi¸c MNPQ -Quan s¸t SGK -Nªu miÖng : a-H×nh b-H×nh C-1 h×nh tø gi¸c -Giíi thiÖu vÒ h×nh tø gi¸c H§ 2: Thùc hµnh -Bµi 1:Lµm b¶ng 15’ -ChÊm trªn b¶ng –2 HS lªn nèi Bµi 2: -VÏ lªn b¶ng Bµi -Yªu cÇu lµm vµo vë 3.Cñng cè – dÆn dß 2’ -NhËn xÐt – tiÕt häc -DÆn dß VÒ nhµ lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp to¸n Lop2.net (10) Tập đọc Môc lôc s¸ch I.Mục đích – yêu cầu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: -Biết đọc đub\ngs giọng văn có tính chất liệt kê, biết ngắt và chuyển giọng đọc tên t¸c gi¶, tªn truyÖn môc lôc Rèn kĩ đọc – hiểu: -N¾m ®îc nghÜa c¸c tõ míi -Bước đầu biết dùng mục lục để tra cứu III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL KiÓm tra3’ Gi¸o viªn Häc sÝnh -2-3 HS đọc bài : Chiếc bút mực -Tr¶ lêi c©u hái 1,2,3 SGK -Nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi -Giíi thiÖu bµi- treo b¶ng phô Hđ1: Luyện đọc -đọc mẫu: giọng đọc rõ ràng, rành -Theo dõi 15’ m¹ch -HD cách đọc câu -Mét//Quang Dòng//Mïa qu¶ cä//trang 7/ -Theo dõi ghi từ khó, sửa sai cho -Nối tiếp đọc HS -Ph¸t ©m tõ khã Đọc nhóm -Chia lớp thành các nhóm theo bàn -Luyện đọc bài nhóm -Kiểm tra số lượng đọc -Thi đọc cá nhân -Bình chon HS đọc hay HĐ2: Tìm hiểu -Tuyển tập này có truyện gì? -đọc thầm bµi 10’ -Truyện : Người học trò cũ Ơ -Nối tiếp nêu tên truyện trang nµo? -TruyÖn : Mïa qu¶ cä cña nhµ v¨n -Trang 52 nµo? -Quang Dòng -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi -Tự đạt câu hỏi- HS trả lời -HS nªu tªn truyÖn- HS nªu tªn t¸c gi¶ -Mục lục sách dùng để làm gì? -Yêu cầu HS thi hỏi đáp nhanh -Vài cặp lên thể -Xem cuèn s¸ch gåm cã nh÷ng phÇn néi dung môc lôc tuÇn SGK -Theo dõi, giúp HS nhận xét, đánh nào… Hđ3: Luyện đọc giá -HS nªu l¹i 7’ -Nh¾c HS cÇn biÕt tra môc lôc s¸ch -T§:ChiÕc bót mùc/ 40 3.Củng cố, dặn trước đọc -3-5 HS đọc toàn bài dß 2’ -Thực hành tra mục lục đọc sách nhà LuyÖn tõ vµ c©u Tªn riªng, c©u kiÓu lµ g×? I Mục đích yêu cầu 1.Ph©n biÖt c¸c tõ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cña tõng sù vËt.BiÕt viÕt hoa tªn riªng 2.Rèn kĩ đặt câu theo mẫu:Ai(cái gì, gì) là gì? II §å dïng d¹y – häc - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Lop2.net (11) ND – TL 1.KiÓm tra 5’ 2.Bµi míi 28- 30’ Bµi 1,2 Bµi 3: §Æt c©u theo mÉu Gi¸o viªn Yªu cÇu HS ®¨t c©u hái – tr¶ lêi vÒ ngµy , th¸ng, n¨m -Nhận xét, đánh giá -Giíi thiÖu bµi -HDHS lµm bµi tËp -§äc yªu cÇu bµi +GT: C¸c tõ ë cét lµ tªn chung viÕt ntn? -C¸c tõ ë cét viÕt ntn? -Tên riêng người, núi, sông phải viÕt ntn? -Yªu cÇu HS viÕt tªn b¹n vµo b¶ng -T×m tªn dßng s«ng, suèi, kªng, r¹ch, nói, hå? -Yªu cÇu: -Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? a.Giới thiệu trường em b.Giíi thiÖu m«n häc em a thÝch c.Giíi thiÖu th«n em ë 3.Cñng cè – dÆn dß – 3’ -DÆn HS ©m nh¹c (Gi¸o viªn chuyªn) Lop2.net Häc sinh -2 cÆp HS -2 HS đọc lại -Viết thường -ViÕthoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu tiÕng -Ph¶i viÕt hoa -Nh¾c l¹i -HS viÕt -Sông Hồng, Núi Trương Sơn… -ViÕt b¶ng -Nh¾c l¹i ghi nhí -2 HS đọc bài- đọc câu mẫu -§Æt c©u theo mÉu -nªu miÖng theo tõng ywu cÇu -Trường em là Trường tiểu học Lán Tranh2 -Vµi HS nªu -Th«n em ë th«n T©n KÕt -Lµm bµi vµo vë BT -Nh¾c l¹i ghi nhí -Lµm l¹i bµi tËp 2-3 (12) Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2007 To¸n Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Khái niệm “nhiều hơn”, biết cách giải và trình bày bài giải toán nhiều dạng đơn gi¶n) - Rèn kĩ giảitoán đơn nhiều (toán đơn có phép tính) II.ChuÈn bÞ -B¶ng cµi, b«ng hoa, h×nh vu«ng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra 2’ Gi¸o viªn -VÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c lªnb¶ng -Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi -Giíi thiÖu bµi H§ 1: Giíi thiÖu bµi -HD thùc hiÖn trªn b¶ng cµi toµn vÒ nhiÒu h¬n +Hµng trªn cã qña cam, hµng nhiều hàng trên cam +hµng trªn cã mÊy qu¶? +hàng nào với hàng trªn? “Nhiều hơn” là số cam hàng cã sè cam b»ng sè cam hµng trªn vµ h¬n qu¶ H§ 2:Thùc hµnh 18’ Bµi 2: Bµi 3: Häc sinh -Ghi tªn h×nh vµo b¶ng -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -Theo dâi -5 qu¶ -Hàn nhiều 2quả -3HS nhắc lại đề toán -Bµi to¸n hái g×? -Hàng có bao nhiêu quả? -muốn biết hàng có -Lấy + =7 -Nªu lêi gi¶i: Sè qu¶ cam ë hµng cam ta lµm nh thÕ nµo? là -hàng có số cam là 5+ =7 (qu¶) -§apsè: 7qu¶ Bµi 1: Yªu cÇu -Bµi to¸n cho biÕt g×? -2HS đọcyêu cầu -Hoµ cã: 4b«ng hoa -Bµi to¸n hái g×? -B×nh cã nhiÒu h¬n Hoµ: b«ng hoa -B×nh cã … b«ng hoa Nªu c¸ch gi¶i -Lµm vµo b¶ng -B×nh cã sè b«ng hoa lµ + =6b«ng hoa §¸p sè : b«ng hoa -Chép đề bài lên bảng -2 –3 HS đọc -TËpghi tãm t¾tvµo b¶ng -Gi¶i vë -yªu cÇu -2HS đọc bài MËn cao 95cm Lop2.net (13) Bµi to¸n cho biÕt g×? -bµi to¸n hái g×? -Yªu cÇu HS lªn so s¸nh chiÒu cao -Em hiÓu cao h¬n bµi cã nghÜa nh thÕ nµo? -Muèn biÕt §µo cao …cm ta lµm ntn? -Thu vë chÊm -NhËn xÐt giê häc 3.Cñng cè dÆn dß: 2’ -DÆn HS §µo cao h¬n MËn 3cm -§µo cao : ….cm? -Cao h¬n bµi gÇn nh nhiÒu h¬n 95 +3 -Gi¶i vµo vë -Lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp chÝnh t¶ Nghe viÕt Cái trống trường em I Môc tiªu: 1.RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶: -Nghe viết chính xác khổ thơ bài thơ:Cái trống trường em -Biết trình bày bài thơ tiếng, viết hoa chữ cái dòng thơ, để cách dòng viết hết mét khæ th¬ Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống âm đầu l/n II ChuÈn bÞ: -Vë bµi tËp tiÕng viÖt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.KiÓm tra 2’ Gi¸o viªn Häc sinh -Đọc: chia quà, đêm khuya, tia nắng, -Viết bảng c©y mÝa -Nhận xét, đánh giá 2,bµi míi _nh¾c l¹i tªn bµi häc -Giíi thiÖu bµi H§ 1: HD viÕt -§äc bµi chÝnh t¶ -Nghe 2- hs đọc chÝnh t¶ -Nãi vÒ c¸i trèng lóc c¸c b¹n HS -Hai khæ th¬ nµy nãi ®iÒu g×? 20’ ®ang nghØ hÌ -Trong khæ th¬ ®Çu cã mÊy dÊu c©u, -Cã c¸c dÊu chÊm, dÊu hái -9Ch÷ viÕt hoa, ®Çu mçi dßng th¬ cã bao nhiªu ch÷ viÕt hoa? V× sao? -§äc:trèng, nghØ, nhÉm nghÜ, n¨m, -Ph©n tÝch viÕt vµo b¶ng liÒn -Đọc dòng thơ- hướng dẫn cách -Viết ViÕt chÝnh t¶ viÕt -§æi vë so¸t lçi -§äc l¹i ChÊm – 10 bµi –nhËn xÐt H§ 2: HD lµm -Bµi 2a ®iÒn l hayn bµi tËp chÝnh t¶ 10’ -§äc yªu cÇu -§iÒn miÖng -Long lanh đáy nước in trời -Thµnh x©y khãi biÕc non ph¬i bãng vµng -HS đọc đồng -2 – 3HS đọc -yªu cÇu Lop2.net (14) Bµi 3.Cñng dÆn dß 2’ -Chia líp thµnh nhãm thi ®ua tiÕp -C¸c nhãm thi ®ua sức tìm từ – đánh giá các nhóm -NhËn xÐt –bæ xung -NhËn xÐt tiÕt d¹y -DÆn HS cè – -VÒ lµm bµi tËp 2b,c ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn) Mü thuËt (Gi¸o viªn chuyªn) Lop2.net (15) Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2007 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Giúp HS:củng cố lại cách giải bài toán nhiều hơn(chủ yếu là phương pháp giải ) II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra 5’ 2.Bµi míi 30’ Bµi Gi¸o viªn Häc sinh -2 HS lªn gi¶i bµi 1-2 -Nhận xét, đánh giá -Giíi thiÖu bµi -HD HS lµm bµi tËp -Yªu cÇu -Bµi to¸n cho biÕt g×? -2 HS đọc Cèc: bót ch× -Hép nhiÒu h¬n cèc bót ch× -Hép cã:… bót ch×? -Gi¶i vµo b¶ng -Trong hép cã sè bót ch× + = 8(bót ch×) §¸p sè: bót ch× -2-3 HS dựa vào tóm tắt đọc đề -Gi¶i vµo vë -B×nh cã sè bu ¶nh lµ 11 + 3= 14(bu ¶nh) §¸p sè: 14bu ¶nh -Bµi to¸n hái g×? Bµi -Ghi tãm t¾t lªn b¶ng Bµi -Ghi tãm t¾t lªn b¶ng -HD đọc trên tóm tắt Bµi -Yªu cÇu -HD HS tãm t¾t b»ng ®o¹n th¼ng -ChÊm bµi -3-4 HS đọc – đọc đồng -Gi¶i vµo vë 2-3 HS đọc -Tự đặt câu hỏi- tìm hiểu đề ? cm CC-d¨n dß 2’ cm 0cm -Lµm BTVVBTT TËp lµm v¨n Tr¶ lêi c©u hái: §Æt tªn cho bµi LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch I.Mục đích - yêu cầu 1.Rèn kĩ nghe và nói:Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi, kể lại việc thành câu, bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài 2.Rèn kĩ nói – viết:Biết soạn mục lục đơn giản II.§å dïng d¹y – häc -Vë bµi tËp tiÕng viÖt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Lop2.net (16) ND – TL 1.KiÓm tra 5’ 2.Bµi míi Bµi 1:Dùa vµo tranh tr¶ lêi c©u hái 17’ Gi¸o viªn -Gäi cÆp HS lªn lµm bµi tËp1(tuÇn 4) -Nhận xét, đánh giá -Giíi thiÖu bµi -HD thùc hµnh -Yªu cÇu -Yªu cÇu mçi c©u hái vµi HS tr¶ lêi -HD HS nªu miÖng -B¹n trai®ang vÏ ë ®©u? -B¹n trai nãi g× víi b¹n g¸i? -b¹n g¸i nhËn xÐt nh thÕ nµo? -2 b¹n lµm g×? Bµi2: 4’ Bµi 3: 7’ 3.Cñng cè, dÆn dß 2’ Häc sinh -1 cÆp nãi c©u c¶m ¬n -1 cÆp nãi cÉuxin lçi -Mở SGK- quan sát tranh- đọc câu hỏi -Vµi HS nªu …vẽ ngựa lên tường nhà trường -Mình vẽ có đẹpkhông? -Bạn vẽ làm xấu và bẩn tường trường, lớp -…quét lại vội tường cho -2-3 HS kÓ l¹i néi dung c©u chuyÖn -Nhận xét, đánh gía -Yêu cầu: Em hãy đặt tên câu -Nêu miệng yêu cầu chuyÑn trªn -Vài HS cho ý kiến: Đẹp mà không đẹp Không vẽ bẩn lên tường -Nhận xét, đánh giá -2 HS đọc yêu cầu -Yªu cÇu Më SGK-§äc tÊt c¶ c¸c néi dung môc lôc ë tuÇn -3 HS nªu -KÓ tªn c¸c bµi tËp cã tuÇn vµ nªu trang? ChÊm bµi cña HS VÒ lµm bµi vµo vë BT -NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS Tù nhiªn x· héi C¬ quan tiªu ho¸ I.Môc tiªu: Gióp HS: -Chỉ đường thức ăn và nói tên các quan tiêu hoá trên sơ đồ -NhËn biÕt ®îc vÞ trÝ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan tiªu ho¸ -NhËn biÕt vµ nãi tªn mét sè tuyÕn tiªu ho¸ vµ dÞch tiªu ho¸ II.§å dïng d¹y – häc - C¸c h×nh SGK III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra 4’ Gi¸o viªn Häc sinh -YC HS nêu: Làm gì để và xương -2 HS nêu ph¸t triÓn tèt? -NhËn xÐt, bæ sung 2.Bµi míi -Nhận xét, đánh giá Khởi động trò -HD cách chơi ch¬i chÕ biÕn +NhËp khÈu:§a tay ph¶i lªn miÖng(®wa thøc ¨n vµo miÖng) thøc ¨n 3-5’ +Vận chuyển: Tay trái để phía cổ Lop2.net (17) kÐo dÇn xuèng ngùc( thÓ hiÖn ®êng ®i cña thøc ¨n) +Chế biến: tây để trước bụng làm động tác nhào lộn thức ăn -Tæ chøc cho HS ch¬i: Lần 1:Gv vừa hô vừa làm động tác -Lần 2: làm động tác - LÇn 3:lµm theo khÈu lÖnh cña GV -Lần 4:vừa hô không làm đúng động tác -Lµm theo -Ket thóc trß ch¬i:Yªu cÇu HS nãi xem -Lµm theo -Tù lµm em đã học gì sau trò chơi -Giíi thiÖu bµi -Yªu cÇu: -Lµm theo khÈu lÖnh cña GV H§1:12’ ChØ ®êng ®i cña thøc ¨n trªn sơ đồ tiêu hoá -2-3 HS nãi -Nªu -C¸c cÆp HS quan s¸t m« h×nh c¬ quan tiêu hoá đọc chú thích và trả lời -§a m« h×nh tranh vÏ c¬ quan tiªu c©u hái: Thøc ¨n sau vµo miÖng ®îc nhai, nuèt råi ®i ®©u? ho¸ -Quan s¸t -ChØ vµ nãi tªn c¸c bé ph©n cña c¬ -ChØ vµ nãi ®êng ®i cña thøc ¨n quan tiªu ho¸ -Nãi ®êng ®i cu¶ thøc ¨n c¬ quan tiªu ho¸ H§2:C¬ quan -Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm HS tiªu ho¸ 12’ -Nèi c¸c tªn c¬ quan vµo h×nh vÏ -Gi¶ng vÒ qu¸ tr×nh tiªu ho¸ -Làm việc vào bài tập(bài 1)-đại -Yªu cÇu HS chØ c¸c bé phËn cña c¬ diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o -Nghe quan tiªu ho¸ -KÓ tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸? -ChØ tranh 5-6 HS -KÓ tªn c¸c tuyÕn tiªu ho¸? Yªu cÇu lµm bµi tËp -MiÖng, hÇu, thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét -ChÊm vë bµi tËp, nhËn xÐt non, ruét giµ -Tuyến nước bọt, gan túi mật, tuỵ -HS lµm bµi vµo vë -DÆn HS -Ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn -Tập lai sơ đồ quan tiêu hoá dß 2’ Thñ C«ng GÊp m¸y bay th©n rêi I Môc tiªu -Gióp HS biÕt vµ n¾m ®îc quy tr×nh gÊp m¸y bay ®u«i rêi -Thùc hµnh gÊp ®îc m¸y bay ®u«i rêi GDHS yªu quý gÊp h×nh, rÌn sù khÐo lÐo II ChuÈn bÞ - Quy tr×nh gÊp m¸y bay, vËt mÉu, giÊu mµu Lop2.net (18) - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, kÐo, bót … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL H§1.HD QS, nhËn xÐt 7’ H§2: HD thao t¸c mÉu 20’ H§3: Thùc hµnh 20’ 3.Cñng cè, dÆn dß 1’ Gi¸o viªn Häc sinh -Giíi thiÖu vµ ®a mÉu m¸y bay ®u«i rêi -Quan s¸t -M¸y bay ®îc sö dông lµm g×? -Mở phần đầu, cánh máy bay mẫu -Chở khách, chở hàng lóc ban ®Çu -Muèn gÊp ®îc m¸y bay ®u«i rêi cÇn giÊy -Quan s¸t nh thÕ nµo? -1 tê giÊy HCN , gÊp l¹i lÊy HV đẻ gấp đầu, cánh -HDHS gấp bước +HCN để làm thân đuôi +B1:C¾t giÊy HCN b»ng h×nh vu«ng, -Quan s¸t HCN + B2:GÊp ®Çu vµ c¸nh m¸y bay + B3:Lµm th©n vµ ®u«i m¸y bay +B4:L¾p m¸y bay hoµn chØnh vµ sö dông -Treo quy tr×nh gÊp m¸y bay ®u«i rêi -Gấp lại lần 2, gấp chậm bước nào GV ddwa lªn quy tr×nh -Yªu cÇu HS lªn thùc hµnh l¹i thao t¸c gÊp Quan s¸t ®Çu vµ c¸nh m¸y bay -Chia líp theo bµn vµ yªu cÇu HS thùc hµnh -Quan s¸t, theo dâi gÊp ®Çu vµ c¸nh m¸y bay GV theo dâi, gióp dì -2 HS thùc hµnh -Nªu c¸c thao t¸c -Thùc hµnh gÊp -Nhận xét, đánh giá -Tr×nh bµy s¶n phÈm -DÆn HS: -TËp hÊp vµ chuÈn bÞ gÊp Sinh ho¹t Sinh ho¹t tËp thÓ Lop2.net (19) tuÇn (Từ ngày 15 đến ngày 19 tháng 10) Thø hai ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2007 Chµo cê (Nội dung nhà trường) To¸n céng víi mét sè 7+5 I:Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực phépcộng + 5, từ đó lập và thuộc các công thức cộng với số - Cñng cè gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1.KiÓm tra 3- 5’ 2.bµi míi H§ 1: Giíi thiÖu phÐp céng 7+ 15’ Gi¸o viªn -Nªu tãm t¾t Cã:12 gµ m¸i Gµ trèng nhiÒu h¬n: 3con -§µn gµ cã … con? -Nhận xét đánh giá Häc sinh -lµm B¶ng §µn gµ cã sè lµ 12 + = 15 (con) -HD HS lµm phÐp céng 7+ trªn que tÝnh -HD cách đặt tính -Thùc hiÖn trªn que tÝnh 7+ 5=12 -Ghi b¶ng -HD tự lập bảng cộng 7và đọc thuéc -Thùc hiÖn trªn que tÝnh 7+ = 11 + = 13 + 8+=15 7+ =12 + =14 7+ =16 -đọc đồng thanh, cá nhân -Vài HS đọc thuộc lòng -Nêu theo cặp đôi + =11 + =132 + =11 + =13 -Vµi HS nªu miÖng -lµm vµob¶ng H§ 2: Thùc hµnh 15’ -Bµi 1: Cñng cè l¹i b¶ng céng Bµi Cñng cè cách đặt tính -Nhắc HS chú ý cách đặt tính Vµ ghi kÕt qu¶ Bµi TÝnh nhÈm -HD HS: + 5= 12 + + = 12 Tách số sau để kết 10 sau đó nhẩm thêm Bài Củng cố -yêu cầu Hs đọc đề và tự nêu câu gi¶i to¸n nhiÒu hái t×m hiÓu bµi h¬n Lop2.net -Nªu miÖng +8 =15 + =13 + + =15 + + = 13 -1 –2 hS đọc đề (20) Bµi 5: §iÒn dÊu céng, trõ vµo … 3.Cñng cè – dÆn dß: 2’ -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài cho bạn tr¶ lêi -Gi¶i vë -Tuæi cña anh: 7+ =12 9tuæi) -7+ = 13 – + = 11 -YC HS tù lµm b¶ng -Yªu cÇu -Nh¾c HS: -5 – HS đọc -Làm lại các bài tập đã làm lớp Tập đọc MÈu giÊy vôn (2 tiÕt) I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ :Rộng rãi, sáng sủa, lắng nghe, im lặng, xì xµo, næi lªn - Biết nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm, và các cụm từ, Biết đọc phân biệt lời kể víi lêi c¸c nh©n vËt - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Phải giữ gìn trường lớp sạch, đẹp II.§å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.KiÓm tra.5’ Gi¸o viªn Häc sinh 2- HS đọc bài : Cái trống trường em Vµ tr¶ lêi c©u hái SGK -Nhận xét – đánh gía 2.Bµi míi a-Gtb b-Gi¶ng bµi H§ 1: LuyÖn đọc 27 ’- 30’ -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -DÉn d¾t – ghi tªn bµi -Đọc mẫu:đọc diễn cảm -Theo dâi vµ ph¸t hiÖn tõ khã -Nghe -Nối tiếp đọc câu -Ph¸t ©m tõ khã -§äc c¸ nh©n -HD đọc câu dài +Lớp ta hôm quá Thật -Nối tiếp đọc đọan -2HS đọc từ ngữ chú giải đáng khen (giọng khen) -Gióp HS gi¶i nghÜa tõ SGK -Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc -C¶ líp cïng nãi -§äc nhãm -Kiểm tra số lượng đọc -Đọc đồng đoạn, -Cử cái đại diện nối tiếp đọc -Nhận xét nhóm, cá nhân đọc Lop2.net (21)