Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu Làm việc theo cặp đôi: Quan sát và nhận cầu HS quan sát , nhận xét đặc điểm tự xÐt nhiên,địa hình của châu á - Gäi HS nhËn xÐt, GV kÕt luËn: Nói vµ cao - Trả lời trước lớp nguyªn chi[r]
(1)Trường Tiểu học Đồng Hưu TuÇn 19 Gi¸o ¸n líp Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Người công dân số I Mục đích - yêu cầu: - Đọc đúng các tiếng, từ khó: phắc- tuya, Sa-xơ-lu Lô-ba, Phú Lãng Sa, làng tây, lương bæng, - Đọc trôi chảy toàn bài ngắt đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng tõ ng÷ thÓ hiÖn tÝnh c¸ch, t©m tr¹ng cña tõng nh©n vËt - Phân vai đọc diễn cảm đoạn kịch - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi vµ néi dung vë kÞch : T©m tr¹ng day døt, tr¨n trë t×m ®êng cøu nước, cứu dân người niên Nguyễn Tất Thành II §å dïng d¹y- häc : - ¶nh chôp bÕn Nhµ Rång III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động học trò Hç trî cña GV * Më ®Çu : L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh HS ph¸t biÓu ý kiÕn ho¹ chñ ®iÓm vµ m« t¶ D¹y häc bµi 2) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu míi bµi HS đọc - Gọi HS đọc lời giới thiệu nhân * H§ : vËt, c¶nh trÝ Luyện đọc HS khác quan sát , đọc thầm - HS đọc nối tiếp đoạn kịch - Yêu cầu HS đọc nối tiếp HS đọc cá nhân và đồng - GV viết sẵn các từ khó đọc lên b¶ng: ph¾c- tuya, Sa-x¬-lu L«-ba, Phú Lãng Sa, làng tây, lương bổng, HS đọc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn lần HS nối tiếp đọc - Yªu cÇu HS t×m hiÓu nghÜa cña c¸c tõ ë phÇn chó gi¶i Luyện đọc nhóm - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Nhóm đọc trước lớp - Nhóm đọc trước lớp - Cả lớp quan sát,đọc thầm theo - Gọi HS đọc toàn bài L¾ng nghe - GV đọc mẫu toàn bài - GV chia líp thµnh c¸c nhãm Treo HĐ2 : Tìm HS làm việc điều khiẻn nhóm trưởng b¶ng phô cã ghi c¸c c©u hái t×m hiÓu hiÓu bµi: néi dung bµi Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luận để trả lời câu hỏi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - Gọi đại diện các nhóm trả lời + Gióp anh Thµnh t×m viÖc lµm ë Sµi + Anh Lª gióp anh Thµnh viÖc g×? Gßn Người soạn Vi H¶i Quý Lop3.net (2) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp Anh Thành không để ý tới công việc và món lương mà anh Lê tìm cho Anh nãi:” NÕu chØ cÇn miÕng c¬m manh áo thì tôi Phan Thiết đủ sèng” Vì anh không quan tâm đến miếng c¬m manh ¸o cña riªng c¸ nh©n m×nh mà anh quan tâm đến dân, đến nước - HS tr¶ lêi + C©u chuyÖn gi÷a anh Thµnh vµ anh Lª kh«ng cïng mét néi dung, người nói chuyện khác Vì anh Lê nghĩ đến công ăn việc làm còn anh Thành nghĩ đến việc cứu dân cứu nước L¾ng nghe * H§3 : §äc diÔn c¶m: * Cñng cè, dÆn dß + Tâm trạng người niên NguyÔn TÊt Thµnh day døt, tr¨n trë tìm đường cứu nước + Người dẫn chuyện: to, rõ ràng, mchj l¹c + Giäng anh Thµnh: trÇm tÜnh, chËm r·i, s©u l¾ng + giäng anh Lª: hå hëi, nhiÖt t×nh Luyện đọc phân vai nhóm3 Các nhóm thi đọc Lớp binh chọn nhóm đọc hay HS nªu ý nghÜa L¾ng nghe + Thái độ anh Thành nghe anh Lª nãi vÒ viÖc lµm nh thÕ nµo? + Theo em v× anh Thµnh l¹i nãi nh vËy? + Nh÷ng c©u nãi nµo cña anh Thµnh cho thÊy r»ng anh lu«n nghÜ tíi nh©n dân và đất nước? + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c©u chuyÖn gi÷a anh thµnh vµ anh Lª? + C©u chuyÖn gi÷a anh Thµnh vµ anh Lª nhiÒu lóc kh«ng ¨n nhËp víi H·y t×m nh÷ng chi tiÕt thÓ hiÖn ®iÒu đó và giải thích vì lại vậy? - KL: Câu chuyện hai người nhiÒu lóc kh«ng ¨n nhËp víi v× mçi theo ®uæi mét ý nghÜ kh¸c + PhÇn cña ®o¹n trÝch kÞch cho em biÕt ®iÒu g×? Yêu cầu HS tìm cách đọc thích hợp + Ta nên đọc kịch nào cho phï hîp víi tõng nh©n vËt? - Yêu cầu HS luyện đọc phân vai theo nhãm - Tổ chức thi đọc nhóm - Gäi HS nªu ý nghÜa cña ®o¹n kÞch - NhËn xÐt giê häc vµ yªu cÇu HS vÒ nhµ chu©n bÞ bµi sau **************************************** To¸n DiÖn tÝch h×nh thang I Mục đích - yêu cầu : Giúp HS : - Gióp HS h×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - Nhớ, biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải toán Người soạn Vi H¶i Quý Lop3.net (3) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c gi¶i to¸n II §å dïng d¹y- häc : - Hình thang bìa, kéo, thước( thầy và trò) - PhÊn mµu III- Các hoạt động dạy - học : Néi dung Hoạt động trò 1-kiÓm tra HS tr¶ lêi miÖng bµi cò: HS lªn vÏ trªn b¶ng líp 2- Bµi míi: HS líp quan s¸t,nhËn xÐt *H§1:H×nh - HS đọc đề bài thµnh c«ng - HS theo nhóm theo hướng dẫn thøc tÝnh cña GV c¾t ghÐp h×nh thang thµnh h×nh diÖn tÝch h×nh thang - HS nhËn xÐt DT h×nh thang vµ DT h×nh t¹o thµnh (B»ng v× diÖn tÝch h×nh tam gi¸c lµ c¾t h×nh thang vµ ghÐp l¹i) - HS nhận xét đáy và đáy hình thang.(Đáy hình tam giác tổng độ dài đáy hình thang) - HS trao đổi theo nhóm đôi và trả lời L¾ng nghe - 2HS nªu * H§2 : Thùc hµnh: Người soạn - Rót c«ng thøc - Nh×n c«ng thøc ph¸t biÓu quy t¾c Bµi 1: VËn dông tÝnh DT h×nh thang - 1HS đọc y/c đề bài - HS lµm bµi – HS lªn b¶ng lµm HS nhËn xÐt + Bµi 2: Cñng cè tÝnh DT h×nh thang - HS đọc y/c - HS lµm bµi – HS lªn b¶ng lµm HS nhËn xÐt - HS nªu c¸ch lµm phÇn b + Bµi 3: Cñng cè gi¶i to¸n tÝnh DT h×nh thang - 1HS đọc đề Vi H¶i Quý Lop3.net Hç trî cña GV Hái : H×nh thang lµ h×nh nh thÕ nµo ? - HS lên vẽ hình thang đáy lớn 16cm, đáy bé 10cm, cao 8cm - GV nhận xét, đánh giá Cho bµi to¸n nh SGK - GV hướng dẫn cắt, ghép hình thang thµnh h×nh nh SGK - yªu cÇu HS nhËn xÐt diÖn tÝch h×nh thang vµ diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - HS tiếp tục n/x, so sánh độ dài đáy hình tam giác và đáy hình thang -Yªu cÇu HS suy nghÜ rót quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - GV kÕt luËn - GV nêu: Hình thang có đáy lớn a, đáy bé b, chiều cao h - Nªu c«ng thøc tÝnh DT h×nh thang? GV ghi: S = (a+b)x h: GV đánh giá chốt kiến thức và mở réng: S = (a+b)x h: - Trường hợp a bài GV đánh giá chốt kiến thức, nhấn m¹nh tÝnh DT h×nh thang vu«ng GV đánh giá chốt, cách làm ChiÒu cao h×nh thang lµ: (110+90,2):2=100,1(m) DT ruộng đó là: (4) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp - HS lµm bµi – 1HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt - HS nãi c¸ch lµm kh¸c 3- Cñng cèDÆn dß - HS tr¶ lêi - 1HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc 100,1x100,1=10020,01( m2) §¸p sè: 10020,01m - Nãi c¸ch tÝnh DT h×nh thang? - GV tæng kÕt tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc CB bµi sau: LuyÖn tËp ************************************************* ************************************************* Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n I Mục đích yêu cầu : LuyÖn tËp - Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang ( kÓ c¶ h×nh thang vu«ng) c¸c t×nh huèng kh¸c II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹, phÊn mµu III Hoạt động dạy- học Hoạt động trò Hç trî cña GV Bµi míi: a GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gọi HS đọc đề bài: Tính diện tích hình HS nªu thang có độ dài đáy là a, b, chiều - HS lµm bµi cao h - HS lµm bµi vµo b¶ng líp, mçi HS lµm -Yªu cÇu HS lµm bµi phÇnNhËn xÐt bµi lµm cña b¹n §¸p sè: a) 70cm2 - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng 21 b) m 16 c) 1,15m2 - GV nhận xét, kết luận lời giải, đáp số đúng HS nªu Bµi 2: HS tãm t¾t - Gọi HS đọc đề bài, GV tóm tắt : a = 120m b= a vµ h¬n h 5m 100m2 thu : 64,5 kg thãc Người soạn Vi H¶i Quý Lop3.net (5) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp T×m lêi gi¶i Sè thãc thu ®îc? - Gióp HS ph©n tÝch t×m lêi gi¶i - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV nhận xét, kết luận lời giải, đáp số đúng Bµi 3: - Gọi HS đọc đề bài: Đúng ghi Đ, sai ghi S - GV gîi ý: Khi c¸c h×nh thang cã c¸c kÝch thước chung thì diện tÝch cña chóng ntn? -Yªu cÇu HS lµm bµi HS lµm bµi, HS lµm b¶ng líp §¸p sè: 7837,5 kg NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n HS nªu L¾ng nghe råi nªu ý kiÕn ( B»ng nhau) HS lµm bµi c¸ nh©n Chữa bài : HS làm bài bảng phụ đã có s½n h×nh vÏ - Yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi cña m×nh HS cã bµi gi¶i tr×nh bµy , gi¶i thÝch lý chän § hay S - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng : Cả phần chọn đúng Cñng cè - DÆn dß: (3phót) HS nªu Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thang HS tr¶ lêi + Hái: ë h×nh thang vu«ng th× ®©u lµ chiÒu cao ? L¾ng nghe - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ CBBS: ******************************************** ChÝnh t¶ Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực I Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ nghe, viết chính xác, đẹp - Nghe, viết chính xác, tương đối đẹp bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi II §å dïng d¹y- häc : - Bµi tËp viÕt s½n vµo b¶ng phô III Các hoạt động dạy học : Hoạt động trò Hç trî cña GV L¾ng nghe Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu cña tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi * HĐ1 : Hướng dẫn nghe- viết chính tả 1) T×m hiÓu néi dung ®o¹n v¨n - HS đọc - Gọi HS đọc nội dung đoạn văn sau đó hỏi: NguyÔn Trung Trùc sinh mét gia + Em biết gì nhà yêu nước Nguyễn Trung Người soạn Vi H¶i Quý Lop3.net (6) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp đình nghèo, năm 23 tuổi ông lãnh đạo Trực? næi dËy ë phñ T©y An vµ lËp nhiÒu chiÕn c«ng + Bao người Tây nhổ hết cỏ nước Nam + Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực đã có câu thì người Nam hết đánh Tây nói nào lưu danh muôn đời? 2) Hướng dẫn viết từ khó HS viết bảng con: chài lưới, dậy, khởi - Yªu cÇu HS vݪt c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt nghÜa, kh¶ng kh¸i chÝnh t¶ HS lªn b¶ng viÕt Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u vµ c¸c tªn riªng: + Trong ®o¹n v¨n, em cÇn viÕt hoa nh÷ng tõ NguyÔn Trung Trùc, Vµm Cá, T©n An, nµo? Long An, T©y Nam Bé, 3) ViÕt chÝnh t¶: HS viÕt bµi - GV đọc cho HS viết bài với tốc độ 900 chữ/ phót 4) So¸t lçi, chÊm bµi Dùng bút chì đổi cho để soát lỗi - §äc toµn bµi cho HS so¸t lçi - Thu, chÊm 10 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS * HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2: HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS cïng bµn th¶o luËn lµm b»ng bót ch× - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp theo cÆp Nh¾c HS vµo SGK, HS lµm trªn b¶ng phô lu ý: « trèng cã sè ph¶i ®iÒn tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, d hoÆc gi; « trèng sè ph¶i ®iÒn c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng « hoÆc o HS nhËn xÐt - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng HS đọc bài thơ - Gọi HS đọc bài thơ hoàn chỉnh - Nhận xét, kết luận bài làm đúng Th¸ng Giªng cña bÐ Thø tù cÇn ®iÒn lµ: giÊc, trèn , dim, gom ,giªng ,ngät Bµi 3: HS đọc thành tiếng trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập nhãm thi ®iÒn tiÕng tiÕp søc Mçi HS chØ - Tæ chøc cho HS ®iÒn tiÕng nhanh theo nhãm ®iÒn mét tiÕng HS nhËn xÐt - Gọi HS nhận xét đội thi - Tæng kÕt cuéc thi Các tiếng điền đúng: - Nhận xét và kết luận lời giải đúng + Ve nghÜ m·i kh«ng ra, l¹i hái + B¸c n«ng ®an «n tån gi¶ng gi¶i + NhÇ t«i cã mét mÑ giµ + Còn làm để nuôi là dành dụm D Cñng cè dÆn dß Người soạn Vi H¶i Quý Lop3.net (7) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS ********************************************** LuyÖn tõ vµ c©u C©u ghÐp I Mục đích yêu cầu: - HiÓu thÕ nµo lµ c©u ghÐp - Xác định câu ghép đoạn văn, xác định đúng các vế câu câu ghép - Đặt câu ghép đúng yêu cầu II.§å dïng d¹y- häc - B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n ®o¹n - C¸c c©u v¨n ë môc 1( viÕt rêi tõng c©u vµo tõng b¨ng giÊy) - GiÊy khæ to kÎ s½n b¶ng: STT C©u ghÐp VÕ VÕ III.Các họat động dạy-học : Hoạt động trò Hç trî cña GV L¾ng nghe vµ ghi ®Çu bµi Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu cña tiÕt häc D¹y bµi míi * H§1 : T×m hiÓu vÝ dô Bµi 1:Treo b¶ng phô viÕt s½n néi dung BT - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập HS ph¸t biÓu: - Yêu cầu HS đánh số thứ tự các câu văn ®o¹n v¨n + C©u hái: Ai? C¸i g×? + Muốn tìm chủ ngữ câu em đặt câu hái nµo? + C©u hái: Lµm g×? ThÕ nµo? + muốn tìm vị ngữ câu em đặt câu hỏi nµo? HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận làm bµi HS lên bảng đánh dấu phân cách các câu - Gợi ý HS dùng gạch chéo để phân định chủ ng÷, vÞ ng÷ C©u 1:Mçi lÇn khØ/ còng chã to - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng GV C©u 2: HÔ chã/ ®i chËm, khØ/ cÊu nhận sét và KL bài làm đúng hai tai chã giËt giËt C©u 3: Con chã/ ch¹y s¶i th× khØ /gß lng người phi ngựa C©u 4: Chã/ ch¹y thong th¶, khØ/ bu«ng thâng hai tay , ngåi ngóc nga ngóc ng¾c + Con g×? + câu em xác định CN, VN cách Người soạn Vi H¶i Quý Lop3.net (8) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp + Lµm g×? nµo? - Hỏi tương tự với các câu còn lại Bµi 2: + Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè vÕ c©u cña hai ®o¹n v¨n trªn? + Thế nào là câu đơn, nào là câu ghép? + C©u cã vÕ c©u, cau 2,3,4 cã vÕ c©u + Câu đơn là câu tạo thnàh côm chñ vÞ C©u ghÐp lµ c©u ®îc t¹o thµnh t hai côm chñ vÞ trë lªn Câu đơn: câu C©u ghÐp: c©u 2,3,4 HS đọc - Yªu cÇu HS xÕp c¸c c©u trªn vµo nhãm: câu đơn và câu ghép Bài 3: - Yêu cầu HS đọc lại các câu ghép ®o¹n v¨n Kh«ng thÓ t¸ch mçi vÕ c©u thµnh mét c©u - Yªu cÇu HS t¸ch mçi vÕ c©u ghÐp thµnh đơn vì các câu rời rạc, không liên quan gì câu đơn và nhận xét ý nghĩa câu đến sau t¸ch Lµ c©u nhiÒu vÐ c©u ghÐp l¹i + ThÕ nµo lµ c©u ghÐp? Mỗi vế câu có câu tạo giống câu đơn + Câu ghép có đặc điểm gì? Ghi nhí: HS đọc - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK + Em ®i häc cßn mÑ em ®i lµm + Hãy lấy ví dụ để minh hoạ cho ghi nhớ - Nhận xét, khen HS lấy VD câu ghép đúng * H§2 :LuyÖn tËp: HS đọc Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp HS ngồi cùng bàn trao đổi làm bài HS - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp HS lµm lµm b¶ng líp trªn b¶ng - Yêu cầu HS đọc các câu ghép vừa tìm Căn vào số lượng các vế câu + Căn vào đâu em xác định đó là các c©u ghÐp? HS lµm vµo vë HS lµm vµo giÊy khæ to - Yêu cầu HS xác định các vế câu c©u ghÐp - GV nhận xét và KL lời giải đúng Bµi 2: Kh«ng thÓ t¸ch v× mçi vÕ c©u thÓ hiÖn mét ý + Cã thÓ t¸ch mçi vÕ c©u ghÐp ë bµi tËp cã quan hÖ chÆt chÏ víi c¸c vÕ c©u kh¸c thành câu đơn không, vì sao? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS Bµi 3: HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập HS làm bảng lớp HS lớp làm vào - Yêu cầu HS tự làm bài bµi tËp - NhËn xÐt - Gọi HS nhận xét câu bạn đặt trên bảng HS nối tiếp đọc: - Gọi HS lớp đọc các câu mình đặt + Mùa xuân đã về, không khí ấm áp hẳn lên Người soạn Vi H¶i Quý Lop3.net (9) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp + Mùa xuân đã về, muôn hoa khoe sắc thắm + Mặt trời mọc, sương tan dần.; … Cñng cè, dÆn dß: + Thế nào là câu ghép? Câu ghép có đặc ®iÓm g×? - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS häc thuéc phÇn ghi nhí HS tr¶ lêi L¾ng nghe ************************************************** MÜ thuËt Vẽ tranh : đề tài Ngày tết , lễ hội và mùa xuân I.Mục đích yêu cầu -HS biÕt t×m vµ s¾p xÕp h×nh ¶nh chÝnh , phô tranh -Vẽ tranh ngày tết , lễ hội và mùa xuân quê hương -Thêm yêu quê hương , đất nước II C«ng viÖc chuÈn bÞ - Su tÇm sè tranh ¶nh vÒ ngµy tÕt , lÔ héi vµ mïa xu©n - GiÊy vÏ , ch× mµu , tÈy III Các hoạt động dạy - học Hoạt động trò Hç trî cña GV Bµi cò : -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - HS cïng bµn tù kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - L¾ng nghe HĐ1 : Tìm chọn nội dung đề tài +Quan s¸t , nhËn xÐt -Giíi thiÖu sè tranh ¶nh ngµy tÕt , lÔ héi và mùa xuân Gợi ý để HS nhớ lại : + Kh«ng khÝ cña ngµy tÕt , lÔ héi vµ mïa + Kh«ng khÝ cña ngµy tÕt , lÔ héi vµ mïa xuân nhộn nhịp , đông vui xu©n + Cã nhiÒu trß ch¬i d©n gian , ®i lÔ chïa , + Những hoạt động ngày tết , lễ hội chóc tÕt vµ mïa xu©n + Nh÷ng h×nh ¶nh, mµu s¾c ngµy tÕt , lÔ héi vµ mïa xu©n H§2 :C¸ch vÏ tranh - Quan s¸t , nghe gîi ý -Cho HS xem 1số tranh đẻ HS nhận c¸ch vÏ tranh : VD: Cảnh vườn hoa ,công viên + Vẽ hình ảnh chính trước - H×nh ¶nh phô : Nhµ cöa ,c©y cèi , cê hoa + VÏ c¸c h×nh ¶nh phô cho phï hîp + + VÏ mµu cã ®Ëm nh¹t HS thùc hµnh vÏ theo c¶m nhËn riªng , vÏ H§3 : Thùc hµnh : vµo vë thùc hµnh - Cho HS quan s¸t c¸c bøc tranh ë SGK - Nhắc HS vẽ theo bước đã hướng Người soạn Vi H¶i Quý Lop3.net (10) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp dÉn - Bao qu¸t , gîi ý nh÷ng HS cßn lóng tóng HĐ4 : Nhận xét , đánh giá : - Gợi ý để HS nhận xét : + Néi dung + Bè côc + H×nh vÏ ,nÐt vÏ + Mµu s¾c Cñng cè , dÆn dß: NhËn xÐt giê häc + - Cùng GV nhận xét , đánh giá bài vẽ cña m×nh , cña b¹n ************************************************** LÞch sö ChiÕn th¾ng lÞch sö §iÖn Biªn Phñ I Mục đích yêu cầu :Sau bài học, HS nêu được: - TÇm quan träng cña chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ - Sơ lược diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ ý nghĩa chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ II C«ng viÖc chuÈn bÞ - Bản đồ hành chính Việt Nam - Phiếu học tập HS - C¸c h×nh minh häa cña SGK phãng to (nÕu cã ®iÒu kiÖn) - HS su tÇm c¸c tranh ¶nh, t liÖu, truyÖn kÓ vÒ chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ III Các hoạt động dạy - học Hoạt động trò Nghe Hç trî cña GV KiÓm tra bµi cò * Giíi thiÖu bµi D¹y - häc bµi míi - HS: LÔ kØ niÖm chiÕn th¾ng §iÖn Biªn - GV hái HS: Ngµy mïng 7-5 hµng n¨m ë Phñ nước ta có lễ kỉ niệm gì? - GV giíi thiÖu: Nhµ th¬ tè H÷u ViÕt: ChÝn n¨m lµm mét §iÖn Biªn Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng Bµi häc h«m chóng ta cïng t×m hiÓu vÒ chiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ - HS đọc Chú thích SGK và nêu: Hoạt động 1: Tập đoàn điểm Điện Biên Phñ vµ ©m mu cña giÆc Ph¸p - GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu hai 10 Người soạn Vi Hải Quý Lop3.net (11) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp khái niệm tập đoàn điểm, pháo đài - HS lên bảng - GV treo đồ hành chính Việt Nam, yêu cÇu HS lªn b¶ng chØ vÞ trÝ cña §iÖn Biªn Phñ Nghe - GV nªu mét sè th«ng tin - HS nêu ý kiến trước lớp - GV hái: Theo em, v× Ph¸p l¹i x©y dùng Điện Biên Phủ thành pháo đài vững Đông Dương? - GV nêu: Thực dân Pháp đã xây dựng Điện Biên Phủ thành pháo đài kiên cố với âm mưu thu hút và tiêu diện đội chủ lực ta Hoạt động 2: Chiến dịch Điện Biên Phủ - HS chia thµnh nhãm cïng th¶o luËn vµ - GV chia HS thµnh nhãm, giao cho mçi thèng nhÊt ý kiÕn nhãm nhóm thảo luận các vấn đề sau - Nhóm 1: Vì ta định mở chiến dịch Điện Biên Phủ? Quân và dân ta đã chuẩn bị cho chiÕn dÞch nh thÕ nµo? C¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi( Mçi nhãm - Nhãm 2: Ta më chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ gồm đợt công? Thuật lại đợt HS ) công đó? - Nhãm 3: V× ta giµnh ®îc th¾ng lîi chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ? Th¾ng lîi cña §iÖn Biªn Phñ cã ý nghÜa nh thÕ nµo víi lÞch sö d©n téc ta - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - GV tæ chøc cho HS tõng nhãm tr×nh bµy kÕt C¸c nhãm theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn cho qu¶ th¶o luËn GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc HS kÓ tªn - Kể số gương chiến đấu tiêu biểu chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ? - HS trình bày trên sơ đồ chiến dịch Điện - Mời 1, HS xung phong tóm tắt diễn biến Biªn Phñ chiến dịch Điện Biên Phủ trên sơ đồ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ häc thuéc bµi ThÓ dôc Trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc vµ ®ua ngùa I Mục đích yêu cầu: Ôn và đổi chân sai nhịp Yêu cầu thực động tác tương đối chính x¸c Chơi trò chơi Đua ngựa , lò cò tiếp sức – chơi đúng luật và tự giác Người soạn Vi H¶i Quý 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp II Phương pháp dạy - học: - Ph©n tÝch mÉu, luyÖn tËp, thùc hµnh III C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Cßi, bãng IV Các hoạt động dạy - học: A PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn: NhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc - Học sinh: Chạy quanh sân tập – Khởi động cổ chân , khớp gối ,hông ,vai B PhÇn c¬ b¶n: Hç trî cña GV Hoạt động trò Hoạt động Ch¬i trß ch¬i ®ua ngùa - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ch¬i,qui - Cho häc sinh ch¬i thö - Ch¬i chÝnh thøc cã ph©n th¾ng thua định chơi Hoạt động Ôn 2- hàng dọc và đổi chân sai nhịp - TËp chung c¶ líp - HS tËp c¶ líp - Cho HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ -Thi ®ua gi÷a c¸c tæ ,tæ nµo kÐm nhÊt ph¶i câng b¹n - Biểu dương tổ tập , đúng Hoạt động Ch¬i trß ch¬i Lß cß tiÕp søc - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Nªu c¸ch ch¬i Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn , tr¸nh x¶y chÊn - Thi ®ua ch¬i gi÷a c¸c tæ thương C PhÇn kÕt thóc: - Đi thường , vừa ,vừa hát - Cïng häc sinh hÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc *********************************************** Tập đọc Người công dân số I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng các từ khó: lạy súng, non sông, la-tut-sơ Tơ-rê-vin, say sóng, nô lệ - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ , nhấn giọng ë tõ ng÷ thÓ hiÖn t©m tr¹ng vµ tÝnh c¸h cña nh©n vËt - §äc diÔn c¶m toµn bµi - Hiểu nghĩa các từ khó: súng thần công, hùng tâm tráng khí, đèn Hoa Kỳ, -Hiểu nội dung đoạn kịch: Người niên Nguyễn Tất Thành tâm nước ngoài tìm đường cứu nước cứu dân Đó chính là người công dân số Một đất nước Việt Nam 12 Người soạn Vi Hải Quý Lop3.net (13) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động trò Hç trî cña GV A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc diễn cảm theo vai anh Thành vµ anh Lª + Đoạn kịch em vừa đọc cho em biết điều g×? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B D¹y - häc bµi míi: 1) Giới thiệu bài: Ai là người công dân số mét? T¹i l¹i gäi nh vËy? Chóngta cïng t×m c©u tr¶ lêi qua bµi häc h«m 2) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) HĐ1:Luyện đọc - Gọi HS nối đọc nối tiếp đoạn kÞch HS lên đọc và trả lời câu hỏi L¾ng nghe vµ ghi ®Çu bµi HS đọc: + §1: Ph¶i, .l¹i cßn say sãng n÷a + Đ2: Có tiếng gõ cửa tắt đèn HS luyện đọc từ khó HS đọc HS nối đọc phần chú giải -Yêu cầu HS đọc từ khó đọc - Gọi HS đọc nói tiếp đoạn lần - Yªu cÇu HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ ë phÇn chó gi¶i - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp HS ngồi cùng bàn luyện đọc Đọc đoạn trước lớp HS đọc toàn bài + §1: Cuéc trß chuyÖn gi÷a anh Lª vµ anh thµnh + §2: Anh Thµnh nãi chuyÖn víi anh Lª, anh Mai vÒ chuyÕn ®i cña m×nh + Anh Lê nhắc anh Thành mang cây đèn để dùng Anh Thành trả lời: có đèn khác, ý nói đến ánh sáng đường lèi míi, soi ®êng chØ lèi cho anh vµ toµn d©n téc - Gọi HS đọc toàn bài + H·y nªu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n ®o¹n trÝch cña vë kÞch? + Em hiÓu ý nghÜa c©u nãi cña anh Thµnh và anh Lê cây đèn nào? - GV đọc mẫu toàn bài b) H§2:T×m hiÓu bµi: - GV treo b¶ng phô cã ghi s½n c©u hái Yªu cầu các nhóm trao đổi dể trả lời các câu hỏi - Yêu cầu đại diện các nhóm nối tiếp trả lời + C©u chuyÖn gi÷a anh Thµnh vµ anh Lª diÔn nh thÕ nµo? HS th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi + Anh Lê toàn thấy khó khăn trước mắt cảu hai anh vµ cña toµn d©n téc Anh Thµnh Người soạn Vi H¶i Quý 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp muốn nước ngoìa để học cách làm ăn và học trí khôn người nước ngoài đem áp dụng cứu nước, cứu dân Anh Lê và anh Thành là niên yêu nước Anh Lª cã t©m lý ng¹i khæ, cam chÞu c¶nh sèng n« lÖ v× c¶m thÊy m×nh yÕu ®uèi, nhá bé trước sức mạnh kẻ thù Anh Thành không cam chị mà tin tưởng vào đường mình đã chọn + Lêi nãi víi anh Lª: §Ó ga×nh l¹i non s«ng, có hùng tâm tráng khí thôi chưa đủ để cứu dân mình Sẽ có đèn khác +Lêi nãi víi anh Mai: Lµm th©n n« lÖ mµ muèn xo¸ bá kiÕp n« lÖ th× sÏ trë thµnh c«ng d©n, cßn yªn phËn n« lÖ th× sÏ m·i lµm ®Çy tí cho người ta + Theo em, anh Thµnh vµ anh Lª lµ nh÷ng người nào? + Đều là niên yêu nước gi÷a hä cã g× kh¸c nhau? + QuyÕt t©mcña anh Thµnh ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng cö chØ vµ lêi nãi nµo? + Em hiÓu c«ng d©n lµ g×? Là anh Thành vì ý thức công dân đã thức tỉnh + Người công dân số đoạn kịch là anh tõ rÊt sím ai? V× cã thÓ gäi nh vËy? Ca ngợi lòng yêu nước và tầm nhìn xa, + Trích đoạn người công dân số có ý nghĩa trông rộng người niên Nguyễn Tất gì? Thµnh c)H§3 : §äc diÏn c¶m: HS nªu c¸c ý kiÕn vµ thèng nh©t c©u tr¶ lêi + Chúng ta nên đọc kịch nào cho phï hîp víi tõng nh©n vËt? - Gọi HS đọc đoạn kịch theo vai Các nhóm lên thi đọc - Yêu cầu đọc phân vai nhóm và thi Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay đọc các nhóm L¾ng nghe C Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau *********************************************** To¸n LuyÖn tËp chung I Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang - Củng cố giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm II.§å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, bót d¹, phÊn mµu III.Hoạt động dạy- học : Hoạt động trò Hç trî cña GV Người soạn Vi H¶i Quý 14 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp KiÓm tra bµi cò: Nh¾c l¹i - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang,diÖn tÝch tam gi¸c Bµi míi: Bµi 1: - Gọi HS đọc đề bài HS nªu + Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng ta HS tr¶ lêi ( LÊy tÝch c¹nh gãc vu«ng lµm ntn? chia cho 2) -Yªu cÇu HS lµm bµi HS lµm bµi, HS lµm phÇn trªn b¶ng - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n KQ: a) 6cm2 b) 2m2 - GV nhận xét, kết luận lời giải, đáp số đúng c) dm2 30 Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - GV đưa bảng phụ đã vẽ sẵn hình bài 2, HS nªu hỏi HS cạnh đáy và chiều cao tam giác BEC Quan s¸t vµ nªu ý kiÕn ( ChiÒu cao tam giác BEC với cạnh đáy đã biết EC chính -Yêu cầu HS làm bài; GV hướng dẫn thêm b»ng chiÒu cao h×nh thang ABED) cho HS yÕu HS lµm bµi, HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh thang ABED lµ : ( 1,6 + 2,5 ) x 1,2 : = 2,46 (dm2) ChiÒu cao tam gi¸c b»ng chiÒu cao h×nh thang vµ b»ng 1, dm DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BCE lµ : 1,3 x 1,2 : = 0,78 ( dm2 ) DiÖn tÝch h×nh thang ABED lín h¬n diÖn tÝch tam gi¸c BEC lµ : 2,46 – 0,78 = 1,68 (dm2 ) - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng §¸p sè: 1,68 dm2 - GV nhận xét, kết luận lời giải, đáp số đúng NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bài 3: Gọi HS đọc đề bài + Bµi to¸n hái g×, cho biÕt g×? HS nªu + Muốn biết trồng bao nhiêu cây đu đủ HS tr¶ lêi cÇn biÕt g×? HS nêu ý kiến ( biết S trồng đu đủ) + Muèn biÕt sè c©y chuèi trång ®îc nhiÒu số cây đu đủ là bao nhiêu ta cần biết gì? HS tiếp tục nêu ý kiến ( Biết S trồng chuối - Yêu cầu HS làm bài, GV hướng dẫn thêm vµ s« c©y chuèi trång ®îc ) cho HD yếu giảI bài toán theo các bước sau: HS lµm bµi TÝnh S h×nh thang HS lµm b¶ng nhãm Tính S trồng chuối và S trồng đu đủ Người soạn Vi H¶i Quý 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp Bµi gi¶i Diện tích mảnh vườn là : ( 50 + 70 ) x 40 : = 2400 ( m2) Diện tích trồng đu đủ là : 2400 : 100 x 30 = 720 ( m2 ) Số cây đu đủ trồng là : 720 : 1, = 480 (c©y) Sè c©y chuèi trång ®îc lµ : 2400 : 100 x 25 : = 600 ( c©y) Số cây chuối nhiều số cây đu đủ là : 600 – 480 = 120 ( c©y ) §¸p sè : a ) 480 c©y b) 120 c©y NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n L¾ng nghe TÝnh sè c©y trång mçi lo¹i TÝnh xem sè c©y chuèi trång nhiÒu h¬n sè cây đu đủ là bao nhiêu - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV nhận xét, kết luận lời giải, đáp số đúng Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ CBBS ************************************************* §Þa lÝ Ch©u ¸ I Mục đích yêu cầu: Sau bài học HS có thể: - Nêu tên các châu lục và đại dương - Nhận biết độ lớn và đa dạng thiên nhiên châu á - Đọc tên các dãy núi cao và đồng châu á - Nªu tªn mét sè c¶nh thiªn nhiªn ch©u ¸ vµ nªu ®îc chóng thuéc vïng nµo cña ch©u ¸ II C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Quả địa cầu, đồ tự nhiên châu á - C¸c h×nh minh ho¹ SGK, phiÕu häc tËp cña HS III Hoạt động dạy - học: Hoạt động trò Hç trî cña GV GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Các châu lục và các đại dương trªn thÕ giíi Ch©u ¸ lµ ch©u lôc - HS ghi ®Çu bµi cña thÕ giíi +Hãy kể tên các châu lục, các đại dương trên - HS nèi tiÕp nªu thÕ giíi mµ em biÕt? GV ghi b¶ng - Chóng ta sÏ t×m vÞ trÝ cña tõng ch©u lôc trªn địa cầu - Yêu cầu HS quan sát hình 1- SGK để tìm vị - HS lµm viÖc theo cÆp, HS ngåi c¹nh trÝ c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi vừa nêu tên châu lục, đại dương vừa - Gọi HS lên bảng trên địa cầu vị trí tương ứng trên lược đồ - GV nêu: Trái đất chúng ta có châu lục và - HS lên theo yêu cầu đại dương Châu á là châu lục Người soạn Vi H¶i Quý 16 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp HS lớp theo dõi, nhận xét - L¾ng nghe trái đất 3.Hoạt động 2: Vị trí địa lí và giới hạn ch©u ¸ - GV giao phiÕu cho HS, yªu cÇu HS lµm viÖc - HS đọc thầm các câu hỏi, quan sát lược theo cÆp đồ, trao đổi, trả lời câu hỏi - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái phiÕu: + Chỉ vị trí châu á trên lược đồ và cho - ChØ theo ®êng bao quanh ch©u ¸, gåm biÕt ch©u ¸ gåm nh÷ng phÇn nµo? phần: lục địa và các đảo + C¸c phÝa cña ch©u ¸ tiÕp gi¸p víi nh÷ng - võa chØ võa nªu châu lục và đại dương nào? + Ch©u ¸ n»m ë b¸n cÇu B¾c hay b¸n cÇu Nam, trải từ vùng nào đến vùng nào trên trái - Ch©u ¸ n»m ë b¸n cÇu B¾c, tr¶i dµi tõ đất? vùng cực Bắc đến quá xích đạo +Châu á chịu ảnh hưởng các đới khí hậu nµo? - Châu á chịu ảnh hưởng đới KH là: - mêi HS lªn ®iÒu khiÓn c¸c b¹n b¸o c¸o kÕt hàn đới, ôn đới và nhiệt đới qu¶ th¶o luËn - HS lªn ®iÒu khiÓn th¶o luËn - GV theo dâi, hái thªm, gi¶ng thªm cÇn thiÕt - Nªu KL: Ch©u ¸ n»m ë b¸n cÇu B¾c, cã phía giáp biển và đại dương - HS ghi vë Hoạt động 3: Diện tích và dân số - Treo b¶ng sè liÖu vÒ diÖn tÝch vµ d©n sè c¸c ch©u lôc - HS đọc bảng số liệu - Gọi HS đọc bảng số liệu - GV gi¶i thÝch thªm - HS nªu ý kiÕn - DT ch©u ¸ lín nhÊt ch©u lôc GÊp - Dùa vµo b¶ng sè liÖu, h·y so s¸nh diÖn tÝch vµ d©n sè cña ch©u ¸ víi c¸c ch©u lôc kh¸c? lầnchâu Đai Dương, lần châu Âu, - GV kÕt luËn: Trong ch©u lôc th× ch©u ¸ cã h¬n lÇn ch©u nam Cùc.D©n sè … diện tích lớn nhất.Dân số đông Hoạt động 4: Các khu vực châu á và nét đặc trưng khu vực - GV treo lược đồ các khu vực châu á Yêu Làm việc theo cặp đôi: Quan sát và nhận cầu HS quan sát , nhận xét đặc điểm tự xÐt nhiên,địa hình châu á - Gäi HS nhËn xÐt, GV kÕt luËn: Nói vµ cao - Trả lời trước lớp nguyªn chiÕm 3/4 diÖn tÝch,… Hoạt động 5:Các cảnh đẹp - HS tù chän h×nh xung phong lªn m« t¶ - Yªu cÇu HS dùa vµo c¸c h×nh a, b, c, d, e vµ trước lớp - HS mô tả, các HS khác nhận xét hình SGK, mô tả vể đẹp số cảnh thiên 17 Người soạn Vi Hải Quý Lop3.net (18) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp vµ b×nh chän - HS l¾ng nghe - Mét sè HS nªu theo yªu cÇu cña GV - Nêu nhận xét chung đặc điểm tự nhiên cña ch©u ¸ - L¾ng nghe nhiªn cña ch©u ¸ - Chän HS tham gia cuéc thi, mçi HS m« t¶ h×nh - GV tæng kÕt cuéc thi, chèt kiÕn thøc C Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS nêu lại các đặc điểm vị trí, giới h¹n cña khu vùc ch©u ¸ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ********************************************* Khoa häc Dung dÞch I Môc tiªu - Sau bµi häc HS biÕt: + C¸ch t¹o mét dung dÞch + KÓ tªn mét sè dung dich + Nªu mét sè t¸ch mét sè chÊt dung dÞch II §å dïng d¹y- häc H×nh minh ho¹ SGK Một ít đường, nước sôI để nguội,cốc thuỷ tinh,thìa nhỏ III Hoạt động dạy- học Hoạt động trò Hå trî cña GV I KiÓm tra bµi cò Mét sè HS tr¶ lêi - H·y kÓ tªn mét sè hçn hîp - Chúng ta có thể làm nào để tách các chÊt khái hçn hîp ? II Bµi míi a Hoạt động 1: Thí nghiệm - HS làm việc theo nhóm hướng dẫn - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm hướng SGK: Ghi kÕt qu¶ lµm viÖc vµo phiÕu dÉn SGK - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ b Lµm viÖc c¶ líp - HS suy nghÜ,ph¸t biÓu ý kiÕn - Em hiÓu nh thÕ nµo gäi lµ dung dÞch ? - Nèi tiÕp kÓ tªn - KÓ tªn mét sè dung dÞch mµ em biÕt HS hoạt động theo nhóm Làm thí nghiệm: úp đĩa lên1 cốc nước muối nóng khoảng phút nhấc đĩa - C¸c thµnh viªn nhãm nÕm thö nh÷ng giọt nước đọng trên đĩa rút kết luận -> - Những giọt nước đọng trên đĩa không có vị mặn nước muối cốc Vì có nước bốc lên, gặp lạnh ngưng tụ Người soạn Vi H¶i Quý Hoạt động 2: Thực hành - Yêu cầu học sinh đọc mục Hướng dẫn thùc hµnh trang 77 SGk vµ th¶o luËn, ®a dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiÖm theo c©u hái SGK - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết qu¶ thÝ nghiÖm 18 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp thành nước Muối còn lại cốc 2,3 HS tr¶ lêi -§äc môc B¹n cÇn biÕt trang 77 SGK vµ tr¶ lêi - Suy nghĩ,trao đổi nêu ý kiến - Qua thÝ nghiÖm trªn, theo c¸c em ta cã thÓ HS trao đổi,trả lời các câu hỏi trang 77 SGK làm nào để tách các chất dung dịch * HĐ :Tổ chức HS trao đổi,trả lời các câu hái trang 77 SGK Nối tiếp đọc nục bạn cần biết 3.Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ********************************************************* KÓ chuyÖn Chiếc đồng hồ I Mục đích- yêu cầu: - Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ lêi kÓ cña GV kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - Thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phï hîp víi néi dung truyÖn - Hiểu ý nghĩa truyện: Qua câu chuyện Chiếc đồng hồ Bác Hồ muốn khuyên cán bộ: Nhiệm vụ nào cách mạng cần thiết, quan trọng, đó cần làm tốt việc phân công không nên suy bì, nghĩ đến việc riêng mình - Liªn hÖ b¶n th©n häc tËp vµ cuéc sèng II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn SGK phãng to - B¶ng phô ghi s½n c¸c c©u hái gióp HS ghi nhí néi dung ruyÖn III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động học trò Hç trî cña GV Giíi thiÖu D¹y - häc bµi míi HS l¾ng nghe vµ ghi ®Çu bµi Giới thiệu bài: GV nêu Mục đích yêu cầu cña tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi * HĐ1: Hướng dẫn kể chuyện: L¾ng nghe - GV kÓ lÇn 1: Giäng kÓ chËm r·i, thong th¶ Đoạn đối thoại Bác Hồ và các chiến sĩ héi nghÞ giäng vui vÎ, th©n mËt L¾ng nghe vµ quan s¸t - GV kÓ lÇn 2: Võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ + TiÕp qu¶n: thu nhËn vµ qu¶n lý nh÷ng thø - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa c¸c tõ: tiÕp qu¶n, đối phương giao lại đồng hồ quýt… + Đồng hồ quýt: đồng hồ bỏ túi nhỏ, Người soạn Vi H¶i Quý 19 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Đồng Hưu Gi¸o ¸n líp hình tròn, to đồng hồ đeo tay + Vµo n¨m 1954 + Mọi người bàn tán việc dự hội nghị tiếp quản thủ đô + Để nói công việc người, để người hiểu công việc nào đáng quý HS nèi tiÕp ph¸t biÓu theo ý kiÕn riªng HS t¹o thµnh nhãm, lµm viÖc theo sù hướng dẫn GV - KÓ lÇn ( nÕu cÇn ) + C©u chuyÖn x¶y vµo thêi gian nµo? + Mọi người dự hội nghị bàn tán chuyện g×? + Bác Hồ mượn câu chuyện đồng hồ để làm gì? + Chi tiÕt nµo c©u chuyÖn lµm em nhí nhÊt? * H§2 : LuyÖn tËp kÓ chuyÖn a) KÓ nhãm: - Chia HS thµnh c¸c nhãm - Yªu cÇu HS nªu ND chÝnh cña tõng tranh - Tõng em kÓ tõng ®o¹n nhãm theo tranh - Trao đổi với để tìm ý nghĩa câu chuyÖn - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn b) Kể trước lớp: + H·y nªu néi dung chÝnh cña tõng tranh - Nhận xét, ghi câu trả lời đúng tranh Nèi tiÕp tr¶ lêi + Tranh 1: §îc tin trung ¬ng rót bít mét số người học lớp tiếp quản thủ đô, các c¸n bé ®ang dù héi nghÞ bµn t¸n s«i næi, còng h¸o høc muèn ®i + Tranh 2: Giữa lúc Bác Hồ đến thăm hội nghị, ùa đón Bác + Tranh 3: Bác mượn câu chuyện đòng hồ để đả thông tư tưởng số cán bé + Tranh 4: Câu chuyện đồng hồ Bác khiến cho tất người cảm thÊy thÊm thÝa HS nối tiếp kể đoạn trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể đoạn trước lớp - GV nhËn xÐt HS kÓ toµn chuyÖn - Tæ chøc cho HS thi toµn chuyÖn Yªu cÇu các HS khác đặt câu hỏi cho người kể Cả lớp bình chọn người kể hay - Yêu cầu HS nhận xét, tìm người kể hay nhÊt Cñng cè dÆn dß: C©u chuyÖn khuyªn chóng ta lu«n ph¶i cè + C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g×? g¾ng lµm tèt c«ng viÖc ®îc giao, kh«ng nªn suy b× v× c«ng viÖc nµo còng cã ý nghÜa Người soạn Vi H¶i Quý 20 Lop3.net (21)