1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Lớp 3 Tuần 6 - Trường Tiểu học Quảng Sơn II

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 781,74 KB

Nội dung

Mục đích yêu cầu: - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu.. - Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu.[r]

(1)Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp TuÇn Ngµy so¹n : 24 / 09 / 2012 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 01 th¸ng 10 n¨m 2012 1.Đạo đức TiÕt 6: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh ( TiÕt 2) I Mục đích yêu cầu - Kể số việc mà HS lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường II KÜ n¨ng sèng: - Kĩ tư phê phán (biết phê phán đánh giá thái độ, việc làm thể ỷ lại, không chịu tự làm lấy việc mình) - Kĩ định phù hợp các tình thể ý thức tự làm lấy việc mình - Kĩ lập kế hoạch tự làm lấy công việc thân II §å dïng d¹y häc : - Gv: + Tranh minh ho¹ t×nh huèng + PhiÕu th¶o luËn nhãm - Hs:Vở bài tập đạo đức IV Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t A.ổn định tổ chức: B KTBC : - Nh­ thÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh? - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ cè g¾ng lµm lÊy c«ng viÖc cña b¶n th©n mµ kh«ng dùa T¹i ph¶i lµm lÊy viÖc cña m×nh dẫm vào người khác Vì tự làm lấệc m×nh gióp cho em mau tiÕn bé vµ kh«ng làm phiền người khác - Giáo viên nhận xét đánh giá C Bµi míi: Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Yªu cÇu häc sinh tù liªn hÖ: * Các em đã tự làm lấy việc gì m×nh? - Các em đã tự làm việc đó nào? - Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo sau hoµn thµnh c«ng viÖc - Gvkl: Mçi chóng ta nªn tù lµm lÊy c«ng Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net - Hs tù liªn hÖ b¶n th©n - số hs trình bày trước lớp - C¸c hs kh¸c nhËn xÐt - Em c¶m thÊy rÊt vui - Hs l¾ng nghe (2) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp việc mình để khỏi phải làm phiền người kh¸c Cã nh­ vËy chóng ta míi mau tiÕn bé và người yêu quý - Khen ngợi em đã biết tự làm lấy viÖc cña m×nh vµ khuyÕn khÝch nh÷ng häc sinh kh¸c noi theo b¹n Hoạt động 2: Đóng vai - Gi¸o viªn giao cho nöa sè nhãm th¶o luËn xö lý t×nh huèng 1, mät nöa cßn l¹i th¶o luËn xö lý t×nh huèng råi thÓ hiÖn qua trò chơi đóng vai - Gvkl: Nếu có mặt đó em cần khuyên Hạnh nên tự nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã giao Xu©n nªn tù lµm trùc nhËt líp vµ cho b¹n mượn đồ chơi Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Bài tập 6: Yêu cầu học sinh bày tỏ thái độ cña m×nh vÒ c¸c ý kiÕn b»ng c¸ch ghi dÊu + vào ô trống là đồng ý, ghi dấu - vào ô trống là không đồng ý - Gvkl theo tõng néi dung Gv: §Æng V¨n S¬n - C¸c nhãm lµm viÖc: + T×nh huèng 1: ë nhµ H¹nh ®­îc ph©n c«ng quÐt nhµ, nh­ng h«m H¹nh c¶m thÊy ng¹i nªn nhê mÑ lµm hé Nªu em cã mặt nhà Hạnh lúc đó, em khuyên bạn nh­ thÕ nµo? + Tình 2: Hôm đến phiên Xuân lµm trùc nhËt líp Tó b¶o:" NÕu cËu cho tí mượn ô tô đồ chơi thì tớ làm trực nhËt thay cho B¹n Xu©n nªn øng xö nh­ nào đó? - Theo tõng t×nh huèng, sè nhãm tr×nh bày trò chơi sắm vai trước lớp - Líp theo dâi nhËn xÐt - hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc thầm và bày tỏ thái độ mình qua tõng néi dung - Theo tõng néi dung hs nªu kÕt qu¶ cña mình trước lớp - C¸c em kh¸c tranh luËn bæ sung: a §ång ý, v× tù lµm lÊy c«ng viÖc cña mình có nhiều mức độ, nhiều biểu kh¸c b Đồng ý, vì đó là nội dung quyÒn ®­îc tham gia cña trÎ em c Không đồng ý, vì nhiều việc mình cần người khác giúp đỡ d Không đồng ý, vì đã làm việc mình th× viÖc nµo còng ph¶i hoµn thµnh đ Đồng ý, vì đó là quyền trẻ em đã ®­îc ghi c«ng ­íc quèc tÕ e Không đồng ý, vì trẻ em có thể định công việc phù hợp với kh¶ n¨ng b¶n th©n Lop3.net (3) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp - Kết luận chung: Trong học tập lao động vµ sinh ho¹t h»ng ngµy , em h·y tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh, kh«ng nªn dùa dÉm vào người khác Như em mau tiến và người yêu quý Cñng cè - dÆn dß: - Thùc hµnh tù lµm lÊy viÖc cña m×nh vµ chuÈn bÞ bµi sau - Gv nx tiÕt häc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.To¸n TiÕt 26: LuyÖn tËp I Mục đích yêu cầu: - Biết tìm các thành phần số và vận dụng để giải các bài to¸n cã lêi v¨n - RÌn kÜ n¨mg tÝnh vµ gi¶i to¸n II §å dïng d¹y - häc: - GV : B¶ng phô - PhiÕu HT - HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t A ổn định tổ chức : B KiÓm tra bµi cò: hs lªn b¶ng lµm 1/2 cña 10kg lµ ? 1/6 cña 36 l dÇu lµ ? 1/5 cña 50 häc sinh lµ ? ? Muèn t×m mét c¸c phÇn b»ng - hs nªu cña mét sè ta lµm nh­ thÕ nµo? - Gv nx đánh giá C Bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi: b/ Thùc hµnh: * Bµi 1: Treo b¶ng phô - Đọc đề - Làm bài - §äc yªu cÇu? a)1/2 cña 12cm lµ cm - Cho hs đổi chéo kiểm tra 1/2 cña 18kg lµ kg, - Gv nhËn xÐt 1/2 cña 10 l lµ l: b) 1/6 cña 24m lµ 4m 1/6 cña 30 giê lµ giê 1/6 cña 54 ngµy lµ ngµy - Gv nx đánh giá * Bµi 2: Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (4) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Bµi to¸n cho biÕt g×? - BT hái g×? ? Muèn biÕt V©n tÆng b¹n bao nhiªu b«ng hoa, chóng ta ph¶i lµm g×? - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - hs nªu - V©n cã 30 b«ng hoa TÆng b¹n 1/6 sè hoa - V©n tÆng b¹n ? b«ng hoa - hs nªu Tãm t¾t 1/6 30 b«ng hoa - Lµm vë- HS ch÷a bµi Bµi gi¶i V©n tÆng b¹n sè hoa lµ: 30 : = 5( B«ng hoa) §¸p sè: b«ng hoa - Gv nx đánh giá * Bµi 4: Hs quan s¸t h×nh SGK - Nªu c©u hái nh­ SGK - HS quan s¸t h×nh vÏ nªu c©u tr¶ lêi: - Cả hình có 10 ô vuông 1/5 số ô vu«ng cña mçi h×nh lµ « vu«ng H×nh vµ h×nh cã « vu«ng ®­îc t« mµu VËy đã tô màu vào 1/5 số ô vuông hình vµ h×nh - Gv nx đánh giá D Cñng cè – dÆn dß: - Chèt l¹i ND bµi - NhËn xÐt tiÕt häc * DÆn dß: ¤n l¹i bµi, lµm bµi VBT - ChuÈn bÞ: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Tập đọc - kể chuyện Bµi tËp lµm v¨n I Mục đích yêu cầu : A/ Tập đọc: 1/ Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “ tôi” và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa: Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho ®iÒu muèn nãi (Trả lời câu hỏi SGK) B/ KÓ chuyÖn: - BiÕt s¾p xÕp c¸c bøc tranh theo thø tù vµ - KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹ II KÜ n¨ng sèng: - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (5) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp - Ra định - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm III §å dïng d¹y - häc: - Gv: + Tranh minh ho¹ truyÖn( SGK) + Bảng phụ để ghi đoạn văn cần hướng dẫn - Hs: SGK IV Các hoạt động dạy - học: Tập đọc (1,5 Tiết) Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc và TLCH bài “ Cuộc họp - HS đọc bài và TLCH ch÷ viÕt” -> Làm người nghe hiểu rõ nội dung + Vai trß cña dÊu chÊm c©u? cña c©u viÕt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi: a/ Giíi thiÖu: Trong tiÕt häc h«m nay, c¸c em - HS theo dâi vµ ghi bµi đọc truyện “ Bài tập làm văn” Bạn nhỏ chuyÖn cã bµi tËp lµm v¨n ®­îc ®iÓm tèt Đó là điều đáng khen Nhưng bạn đó còn làm điều đáng khen Đó là điều gì? Chúng ta hãy đọc chuyện để trả lời câu hỏi ấy? - GV ghi bµi lªn b¶ng 2, Luyện đọc: a) §äc mÉu: - GV đọc diễn cảm toàn bài chú ý giọng nhân - Theo dõi GV đọc mẫu vËt: + T«i: Hån nhiªn, nhÑ nhµng + MÑ: DÞu dµng b) Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ: * §äc c©u vµ tõ khã: - HS tiếp nỗi HS câu đến hết - GV ghi b¶ng: Lªu-xi-a, C«-li-a bµi - HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng * §äc ®o¹n vµ gi¶i nghÜa tõ: - HS tiÕp nèi c©u lÇn - Gọi HS đọc đoạn - HS đọc đoạn( sau đoạn dõng) - GV cho luyÖn c©u khã, giäng cña nh©n vËt - HS đọc câu theo hướng dẫn GV: “ Nh­ng/ ch¼ng lÏ l¹i nép bµi v¨n ng¾n ngñn nh­ thÕ nµy( giäng b¨n kho¨n) Tôi nhìn xung quanh, người viÕt L¹ thËt, c¸c b¹n viÕt g× mµ nhiÒu thÕ?” ( Giäng ng¹c nhiªn) - Gióp HS hiÓu mét sè tõ : ng¾n ngñn + Ng¾n ngñn: RÊt ng¾n + ViÕt lia lÞa + ViÕt lia lÞa: ViÕt rÊt nhanh vµ liªn tôc + Kh¨n mïi xoa + Kh¨n mïi xoa: Kh¨n máng, nhá, bá Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (6) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp túi để lau tay, mặt - HS đọc tiếp nối lần - nhóm tiếp nối đọc đồng thanh, HS đọc đoạn - Gọi HS đọc đoạn lần * §äc tõng ®o¹n nhãm T×m hiÓu bµi: - GV gọi HS đọc bài + Nh©n vËt x­ng t«i chuyÖn nµy tªn lµ g×? + Cô giáo cho lớp đề văn nào? * V× C«-li-a thÊy khã viÕt bµi tËp lµm v¨n? - Gọi HS đọc đoạn + ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiÒu, C«-li-a lµm c¸ch g× để viết bài ra? - Gọi HS đọc đoạn + V× mÑ b¶o C«-li- a giÆt quÇn ¸o, lóc ®Çu C«-li-a ng¹c nhiªn? - Vì sau đó Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ? * HD rót ý nghÜa: - Bµi häc gióp ta hiÓu ®iÒu g×? - HS đọc to, rõ ràng, lớp theo dõi -> §ã lµ C«-li-a, b¹n kÓ vÒ bµi tËp lµm v¨n cña m×nh -> Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ - HS th¶o luËn theo cÆp råi ph¸t biÓu VD: Vì nhà mẹ thường làm việc, dµnh cho C«-li-a häc §«i C«-li-a chØ lµm mét sè viÖc vÆt - HS đọc thầm đoạn -> C«-li-a nhí l¹i nh÷ng viÖc thØnh tho¶ng míi lµm vµ kÓ nh÷ng viÖc m×nh ch­a lµm bao giê lµm nh­ giÆt ¸o lãt, ¸o s¬ mi, quÇn, C«-li-a viÕt mét điều mà trước đây em chưa nghĩ đến: “ Muốn giúp mẹ nhiều để mẹ đỡ vất vả: - HS đọc đoạn 4, lớp theo dõi -> V× b¹n ch­a bao giê ph¶i giÆt quÇn ¸o, vµ ®©y lµ lÇn ®Çu mÑ b¶o b¹n ph¶i lµm viÖc nµy -> Vì bạn đã nhớ đó là việc bạn đã nãi bµi tËp lµm v¨n -> Lời nói phải đôi với việc làm Những điều đã nói tốt mình thì phải cè lµm cho b»ng ®­îc - HS nh¾c l¹i - GV ghi b¶ng ý nghÜa Luyện đọc lại: - GV cho HS luyÖn l¹i ®o¹n 3, - GV đọc mẫu đoạn 3, - Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhóm - Tổ chức cho HS thi đọc - GV tuyên dương nhóm đọc tốt - HS theo dâi - HS đọc bài nhóm 2, HS đọc ®o¹n - HS thi đọc KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: - Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự chuyện Sau đó chọn kể lại đoạn câu chuyÖn b»ng lêi kÓ cña em Hướng dẫn kể: Gv: §Æng V¨n S¬n - HS theo dâi, nh¾c l¹i nhiÖm vô Lop3.net (7) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp a) S¾p xÕp l¹i thø tù cña tranh - HS quan sát tranh đã đánh số Tự s¾p xÕp l¹i c¸c tranh b»ng c¸ch viÕt giấy trình tự đúng - HS ph¸t biÓu: Thø tù 3- 4- 2- - Líp nhËn xÐt - Yªu cÇu HS nªu ý kiÕn cña m×nh - GV nhận xét, khẳng định trật tự đúng - GV treo tranh lªn b¶ng b) KÓ l¹i ®o¹n theo lêi cña em - HS đọc yêu cầu và kể mẫu: “ Một lần, cô giáo cho lớp Cô-lia đề văn ” - HS kh¸c kÓ, tõng cÆp kÓ - 3, HS thi n«i kÓ - Líp nhËn xÐt tõng b¹n: B¹n kÓ cã đúng không? Bằng lời mình chưa? Cã tù nhiªn hay kh«ng? - Lớp bình chọn người kể chuyện hay nhÊt, hÊp dÉn nhÊt - GV: Bµi chØ yªu cÇu em chän kÓ mét ®o¹n theo lêi cña em - GV nhËn xÐt tõng HS V Cñng cè, dÆn dß: -> HS ph¸t biÓu ? Em cã thÝch b¹n nhá bµi kh«ng? V× sao? - Về nhà tập kể và kể cho người thân nghe câu chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi sau: “ Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc” - NhËn xÐt tiÕt häc _ Ngµy so¹n : 25/ 09 / 2012 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 02 th¸ng 10 n¨m 2012 1.To¸n TiÕt 27: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Mục đích yêu cầu: - Biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( trường hợp chia hết tất các lượt chia) - BiÕt t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng cña mét sè - GD HS ch¨m häc to¸n II §å dïng d¹þ - häc: - GV : PhiÕu HT - B¶ng phô - HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (8) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña hs - GV nhận xét, đánh giá C Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * Các hoạt động: a) H§ 1: HD thùc hiÖn phÐp chia: - GV ghi phÐp chia 96 : §©y lµ phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè GV HD: Bước 1: Đặt tính: 96 HD HS đặt tÝnh vµo vë nh¸p - HS h¸t - Hs tr×nh bµy bµi 2, miÖng - HS đặt tính và thực chia: + chia ®­îc 3, viÕt 3 nh©n b»ng 9; trõ b»ng + H¹ ; chia ®­îc 2, viÕt 2 nh©n b»ng 6; trõ b»ng 96 32 06 Bước 2: Tính( GV HD tính SGK) - Gäi vµi HS nªu c¸ch chia nh­ phÇn bµi häc SGK b) H§ 2: Thùc hµnh: * Bµi 1: - §äc yªu cÇu bµi tËp - TÝnh - HS lµm vµo nh¸p, em lªn b¶ng - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhận xét cách đặt tính và thứ tự thực hiÖn phÐp tÝnh chia * Bµi 2: - Nªu c©u hái: ? Muèn t×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè ta lµm nh­ thÕ nµo? - Quan s¸t vµ TLCH: + 1/3 cña 69kg lµ 23kg; cña 36m lµ 12m; cña 93l lµ 31l + 1/2 cña 24 giê lµ 12 giê, cña 48 phót lµ 24 phót, cña 44 ngµy lµ 22 ngµy - GV nhận xét, đánh giá * Bµi 3: - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë - HS đọc 1/3 36 qu¶ cam - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i MÑ biÕu bµ sè qu¶ cam lµ: 36 : = 12( qu¶) §¸p sè: 12 qu¶ cam - GV nhận xét, đánh giá 3/ Cñng cè dÆn dß: - Nêu các bước thực phép chia số có hai ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè? Gv: §Æng V¨n S¬n Tãm t¾t - HS nªu Lop3.net (9) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp * DÆn dß: ¤n l¹i bµi, lµm bµi VBT - ChuÈn bÞ: LuyÖn tËp - Gv nx tiÕt häc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) TiÕt 6: Bµi tËp lµm v¨n I.Mục đích yêu cầu: - Nghe -Viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/ oeo (BT2) - Làm đỳng bài tập 3a/b BT CT phương ngữ gv soạn - GD các em có ý thức giữ gìn sạch, viết chữ đẹp II.§å dïng d¹y - häc: - Gv: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp - Hs: SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b/c: n¾m c¬m, lo l¾ng - Gäi hs lªn b¶ng viÕt - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Giê chÝnh t¶ nµy c¸c em sÏ viÕt ®o¹n tãm t¾t néi dung truyÖn Bµi tËp lµm v¨n vµ lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt eo/oeo; s/x; ?/~ Hướng dẫn viết chính tả - Trao đổi nội dung đoạn văn viết: + Gv đọc đoạn văn viết + Hỏi: Cô-li-a đã giặt quần áo ch­a? + V× C«-li-a l¹i vui vÎ ®i giÆt quÇn ¸o? - HD c¸nh tr×nh bµy + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶I viÕt hoa? V× sao? + Tên riêng nước ngoài viết nµo? - HD viÕt tõ khã : + Y/C hs nªu c¸c tõ khã dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net - Hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i ®Çu bµi - hs đọc lại , lớp theo dõi - Ch­a bao giê C«-li-a giÆt quÇn ¸o c¶ - Vì đó là việc bạn đã nói bài tập làm v¨n - §o¹n v¨n cã c©u - C¸c ch÷ ®Çu c©u , tªn riªng ph¶i viÕt hoa - Ch÷ c¸i ®Çu tiªn viÕt hoa, cã dÊu g¹ch nèi gi÷a c¸c tiÕng lµ bé phËn cña tªn riªng - hs lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p (10) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp + Hs đọc, viết các từ vừa tìm - ViÕt chÝnh t¶ + Gv đọc chậm cho hs viết - Hs nghe gv đọc để viết bài - So¸t lçi; + Đọc lại bài, phân tích các tiếng khó viết - Hs dùng bút chì soát lỗi theo lời đọc cho hs so¸t lçi gv Viết chữa lỗi xuống - GV thu sè bµi chÊm ®iÓm HD lµm bµi tËp Bµi 2: - hs đọc y/c SGK - Gọi hs đọc y/c và mẫu - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p - Y/c hs tù lµm - Hs làm vào vở: khoẻo chân, người lẻo khÎo, ngoÐo tay - Gv nhËn xÐt chèt l¹i - Cả lớp đọc đồng - Y/c hs đọc lại bài Bµi 3: - hs đọc y/c SGK a Gọi hs đọc y/c - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë: - Y/c hs tù lµm Giàu đôi mắt, đôi tay Tay siªng lµm long, m¾t hay kiÕm t×m Hai m¾t më, ta nh×n Cho sâu, cho sáng mà tin đời - Hs ch÷a bµi, nhËn xÐt - Giáo viên nhận xét chốt lai lời giải đúng Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT, viÕt l¹i c¸c ch÷ viÕt sai vµo vë - ChuÈn bÞ: Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.ThÓ dôc TiÕt 11: - Đi vượt chướng ngại vật thấp Trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét I/ Mục đích yêu cầu : - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang vµ ®i theo nhÞp 1- - Biết cách vượt chướng ngại vật - Bước đầu biết cách di chuyển hướng phải trái - BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña trß ch¬i II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện : Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập vượt chướng ngại vật và trò ch¬i III Hoạt động dạy học : Gv: §Æng V¨n S¬n 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - HS đứng chỗ vỗ tay và hát Giậm chân ……giậm Đứng lại ………đứng - Kiểm tra bài cũ: hs - Nhận xét, đánh gi¸ II/ CƠ BẢN: a/ Ôn vượt chướng ngại vật thấp: Đội h×nh nhËn líp         Gv  Đội hình tập luyện         - GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét, đánh gi¸ b/ Trò chơi: Mèo duỗi chuột - GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét, đánh gi¸ III/ KẾT THÚC: - Thành vòng tròn thường… bước Thôi - HS vừa vừa thả lỏng hít sâu - HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét học - Về nhà tập vượt chướng ngại vật Gv  Đội Hình xuống lớp         Gv  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.Tù nhiªn x· héi Tiết 11: Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu I Mục đích yêu cầu: - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan bài tiết nước tiểu - Kể tên số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu - Nêu cách đề phòng số bệnh kể trên II KÜ n¨ng sèng: - KÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm víi b¶n th©n viÖc b¶o vÖ vµ gi÷ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu 11 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (12) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp III §å dïng d¹y - häc: - Gv: + C¸c h×nh sgk trang 24, 25 phãng to + Hình quan bài tiết nước tiểu phóng to - Hs: SGK IV Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - GV nêu câu hỏi: Kể tên các phận bài tiết - HS trả lời: Gồm thận, bóng đái, ống dẫn nước tiểu, ống đái nước tiểu? - Gv nhận xét, đánh giá Bµi míi: a) Giới thiệu bài: - Nêu mục đích yêu cầu - Nghe giới thiệu bµi - Nhắc lại đề bài, ghi bài - Ghi bµi lªn b¶ng b) Néi dung: - Tõng cÆp th¶o luËn theo yªu cÇu * Hoạt động 1: Thảo luận - NhËn nhiÖm vô th¶o luËn: - GV yêu cầu thảo luận nhóm đôi - GVgiao nhiÖm vô * Tại chúng ta cần giữ vệ sinh quan -> Giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu gióp cho bé phËn ngoµi cña c¬ quan bµi nước tiểu? tiết nước tiểu sẽ, không hôi hám, kh«ng ngøa ng¸y, kh«ng bÞ nhiÔm trïng KL: Giữ vệ sinh quan nước tiểu để tránh bị nhiÔm trïng * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận ? Nêu số cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp, quan s¸t h×nh - Tõng cÆp quan s¸t h×nh 2, 3, trang 25 và đặt câu hỏi trả lời các nội dung SGK + C¸c b¹n ®ang lµm g×? + Việc đó có lợi gì cho việc giữ vệ sinh và bảo vệ quan bài tiết nước tiểu? - số cặp lên trình bày trước lớp, các - Yêu cầu HS trình bày trước lớp cÆp kh¸c bæ sung, nhËn xÐt + Tranh 2, 3: C¸c b¹n ®ang t¾m töa, vÖ sinh + Tranh 4: Bạn uống nước + Tranh 5: B¹n ®ang ®i vÖ sinh * Hoạt động lớp: - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ TLCH: + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh phận -> Nên tắm rửa thường xuyên, lau khô người trước mặc quần áo, hàng ngày bên ngoài quan bài tiết nước tiểu? thay quần áo, đặc biệt là quần áo lót + Tại hàng ngày chúng ta cần uống đủ -> Chúng ta cần uống đủ nước để bù nước? nước cho quá trình nước việc thải nước tiểu ngoài để tránh bị sỏi thận - KL chung: Để giữ vệ sinh quan bài tiết -> Để bảo vệ quan bài tiết nước tiểu, 12 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (13) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp nước tiểu ta phải làm gì? ta cần thường xuyên tắm rửa sẽ, thay quần áo, đặc biệt là quần áo lót Cñng cè - DÆn dß: - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu? - NhËn xÐt, tiÕt häc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5.MÜ thuËt ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ) _ Ngµy so¹n : 26/ 09 / 2012 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 03 th¸ng 10 n¨m 2012 1.¢m nh¹c TiÕt 6: ¤n tËp bµi h¸t: §Õm - Trß ch¬i ©m nh¹c Nh¹c vµ lêi: I Mục đích yêu cầu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Giáo dục tinh thần tập thể các hoạt động lớp II Gi¸o viªn chuÈn bÞ - Gv : Thanh ph¸ch Tranh SGK - Hs: SGK III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - hs biÓu diÔn - Gäi Hs lªn b¶ng biÓu diÔn - Gv nhận xét, đánh giá Bµi míi : * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Đếm - HS TL : LuyÖn -? Trước vào học hát chúng ta phải làm gì? - Hs luyÖn - Gv cho hs luyÖn - Hs h¸t - Gv cho hs h¸t - Bµn, nhãm h¸t - Gv cho bµn, nhãm h¸t - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hs hát và gõ đệm theo nhịp - Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo nhịp và ngược l¹i - Gv söa sai cho hs ( nÕu cã ) 13 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (14) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp - Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp - Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo - Gv chia líp thµnh tõng nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn nhÞp - Gv nhận xét, đánh giá * Hoạt động : Trò chơi âm nhạc a §Õm sao: - Gv làm mẫu: Nói theo tiết tấu, đếm từ đến 10 «ng sao: Mét «ng s¸ng, hai «ng s¸ng Ba «ng s¸ng, bèn «ng s¸ng …… Chín ông sáng, mười ông sáng - Hs nghe - Gv cho bàn, nhóm, tổ nói theo tiết tấu đếm từ - Bµn, nhãm, tæ thùc hiÖn đến 10 ông - Gv söa sai cho hs (nÕu cã) b Trß ch¬i h¸t ©m a, u, i - Dïng c¸c nguyªn ©m h¸t thay lêi ca cña bµi §Õm Mét «ng s¸ng, hai «ng s¸ng sao… - Hs nghe a a a a a a a a… u u u u u u u u… - Gv viết lên bảng âm a, u, i dùng thước vào âm hiệu lệnh Hs quan sat để hát đúng - Gv cho hs hát lời ca sau đó dùng nguyên âm trên để thay Khi cần hát lời ca thì Gv xoè bàn tay hướng phía hs - Gv nhận xét, đánh giá Cñng cè dÆn dß -? Em nµo cho c« biÕt h«m líp chóng ta häc nh÷ng néi dung nµo ? - Gv cñng cè l¹i néi dung bµi häc - Gv cho hs h¸t l¹i bµi h¸t - Nh¾c hs vÒ häc bµi - Xem trước bài - Gv nhËn xÐt giê häc - Hs quan s¸t - Hs quan s¸t vµ h¸t - Hs: nªu - Hs: H¸t - Hs: L¾ng nghe - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.To¸n TiÕt 28: LuyÖn tËp I Mục đích yêu cầu: Gv: §Æng V¨n S¬n 14 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( chia hết tất các lượt chia) – BiÕt t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng cña mét sè vµ vËn dông gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n II §å dïng d¹y häc - GV: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn B¶ng phô - HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: TÝnh: 33 : = - HS lµm trªn b¶ng 66 : = - Líp lµm nh¸p 48 : = - KQ Lµ: 11, 11, 12 - Gv nhận xét, đánh giá B Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b, Thùc hµnh: - §Æt tÝnh råi tÝnh * Bµi 1: - HS nªu - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực - Làm bài phÐp tÝnh? 48 84 55 96 24 41 11 32 08 04 05 06 0 0 b/ - Gv nhận xét, đánh giá * Bµi 2: - GV nªu c©u hái - Gv nhận xét, đánh giá * Bµi 3: - GV đọc bài toán - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - HS lµm bµi vµo vë - Gv nhận xét, đánh giá C Cñng cè d¨n dß: Gv: §Æng V¨n S¬n 54 54 0 48 48 0 35 35 0 27 27 0 - HS nhÈm vµ tr¶ lêi 1/4 cña 20cm lµ: 5cm 1/4 cña 40km lµ: 10km 1/4 cña 80kg lµ: 20kg - 2, HS đọc bài toán - có 84 trang, My đọc 1/2 số trang đó - My đã đọc bao nhiêu trang ? Bµi gi¶i Số trang truyện My đã đọc là: 84 : = 42( trang) §¸p sè: 42 trang 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Quảng Sơn II - Nªu c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi, lµm bµi VBT - ChuÈn bÞ: PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o ¸n líp - Hs nªu - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 6: Từ ngữ trường học - Dấu phẩy I Mục đích yêu cầu: - Tìm số từ ngữ trường học qua bài tập giải ô chữ BT1 - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn BT2 - GD hs yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y - häc: - Gv: B¶ng phô, chiÕc cê nhá - Hs: SGK, VBT III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò : - Gäi hs lªn b¶ng lµm miÖng bµi 1, - hs tr×nh bµy - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi : - HS l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi: Trß ch¬i « ch÷: - GV giíi thiÖu « ch÷ trªn b¶ng: ¤ ch÷ - HS nghe giíi thiÖu « ch÷ theo chủ đề trường học, hàng ngang là từ liên quan đến trường học và có ý nghĩa tương ứng đã giới thiệu sgk Tõ hµng däc cã nghÜa lµ më ®Çu n¨m häc míi - Phæ biÕn c¸ch ch¬i: C¶ líp chia thµnh đôi chơi gv đọc nghĩa các từ tương ứng từ hàng đến hàng 11 Sau gv đọc xong, các đôi giành quyền trả lời cách phất cờ Nếu trả lời đúng 10 diÓm, nÕu tr¶ lêi sai kh«ng ®­îc ®iÓm nµo Các đôị còn lại tiếp tục giành quyền trả lời đến đúng gv thông báo đáp án thì thoi §éi nµo gi¶i ®­îc tõ hµng däc ®­îc - HS tiÕn hµnh trß ch¬i thưởng 20 điểm + Hµng däc: lÔ khai gi¶ng - GV đưa đáp án đúng 16 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (17) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp + Hµng ngang: lªn líp diÔu hµnh s¸ch gi¸o khoa thêi kho¸ biÓu cha mÑ ch¬i häc hái lười học gi¶ng bµi 10 c« gi¸o - Tổng kết điểm, tuyên dương nhóm thắng - HS dùng bút chì viết chữ in vào ô chữ cuéc vë bµi tËp - Mỗi nhóm hs đọc lại tất các từ hàng ngang, hµng däc vµ lêi gi¶i theo yªu cÇu cña gv ¤n luyÖn vÒ c¸ch dïng dÊu phÈy - hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm - Yªu cÇu hs suy nghÜ vµ tù lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm mçi hs ý - HS nhËn xÐt: a Ông em, bố em và chú em là thợ mỏ b Các bạn kết nạp vào Đội là ngoan, trß giái c Nhiệm vụ đội viên là thực ®iÒu B¸c Hå d¹y, tu©n theo ®iÒu lÖ §éi vµ gi÷ g×n danh dù §éi - GV đưa đáp án đúng Cñng cè dÆn dß : - Về nhà tìm các từ nói nhà trường , luyÖn tËp thªm c¸ch dïng dÊu phÈy - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị Ôn tập từ hoạt động tr¹ng th¸i - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.Tập đọc TiÕt 12: Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung bài : Những kĩ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu tiên học ( Trả lời các CH SGK) * Häc thuéc lßng mét ®o¹n v¨n em thÝch II §å dïng d¹y - häc: - Gv: Tranh minh hoạ bài đọc 17 Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net (18) Trường Tiểu học Quảng Sơn II - Hs: SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV A/ KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS đọc : Bài tập làm văn ? Bài tập đọc nói lên điều gì - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV ghi bµi lªn b¶ng Luyện đọc: a) §äc mÉu: * §äc c©u vµ tiÕng khã: - GV ghi tiÕng khã lªn b¶ng *§äc ®o¹n vµ gi¶i nghÜa tõ: - GV hướng dẫn HS chia làm đoạn, yêu cầu HS đọc theo đoạn - Hướng dẫn HS đọc đoạn - GV hướng dẫn đọc câu: GV gắn bảng phụ đã ghi sẵn câu luyện đọc - HS gi¶i nghÜa tõ khã ë mçi ®o¹n ? Em hiÓu thÕ nµo lµ n¸o nøc? §Æt c©u víi tõ nµy? ? M¬n man cã nghÜa lµ g×? §Æt c©u víi tõ nµy? ? BÇu trêi nh­ thÕ nµo lµ bÇu trêi quang đãng? * Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - Nhận xét nhóm đọc tốt Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV gọi HS đọc bài Gv: §Æng V¨n S¬n Gi¸o ¸n líp Hoạt động HS - HS lên đọc bài và TLCH - HS theo dõi, nhắc lại đề bài - HS theo dâi - HS đọc tiếp nối HS 1câu, từ đầu đến hÕt bµi - HS đọc cá nhân, đồng tiếng khó: H»ng n¨m, n¸o nøc, bì ngì, - §äc tiÕp nèi c©u lÇn - HS đọc theo đoạn theo gợi ý GV, dïng bót ch× ph©n ®o¹n: + §o¹n 1: H»ng n¨m gi÷a bÇu trêi quang + §o¹n 2; Buæi mai h«m Êy t«i ®i häc + §o¹n 3: Còng nh­ t«i c¶nh l¹ - HS đọc bài, HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt, nghỉ giọng đúng dấu chÊm, dÊu phÈy - HS đọc cá nhân, đồng câu GV đưa lªn: “ T«i quªn thÕ nµo ®­îc s¸ng Êy/ n¶y nở lòng tôi/ cánh hoa tươi/ mỉm cười bầu trời quang đãng.” “ Buæi mai h«m Êy dµi vµ hÑp” -> N¸o nøc: H¨m hë, phÊn khëi Cứ độ thu chúng em náo nức đón ngày khai trường -> M¬n man: NhÑ vµ dÔ chÞu Giã thæi m¬n man -> Lµ bÇu trêi s¸ng sña, Ýt m©y - HS đọc bài nhóm 2, HS 1đoạn - nhóm thi đọc tiếp nối - HS đọc, lớp theo dõi SGK 18 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp - Hãy đọc đoạn và cho biết: ? Điều gì gợi cho tác giả nhớ đến buổi tựu trường? ? Tác giả đã so sánh cảm giác n¶y në lßng m×nh víi c¸i g×? TiÓu kÕt: l¸ ngoµi ®­êng rông nhiÒu làm tác giả nhớ lại buổi tựu trường, cảm giác buổi tựu trương mình cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng ? Nªu ý - Gọi HS đọc tiếp đoạn 2, ? Trong ngày khai trường đầu tiên, vì t¸c gi¶ thÊy c¶nh vËt xung quanh cã sù thay đổi to lớn? ? ý ®o¹n nãi lªn g× - GV yêu cầu HS đọc đoạn cuối bài ? T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù bì ngì, rụt rè đám học trò tựu trường? ? §o¹n cuèi bµi cho ta biÕt g×? ? Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - HS đọc thầm đoạn và TLCH: -> Vµo cuèi thu, l¸ ngoµi ®­êng rông nhiều làm tác giả nhớ lại buổi tựu trường -> T¸c gi¶ miªu t¶ nh÷ng c¶m gi¸c vÒ buæi tựu trương mình cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng Những kỉ niệm buổi tựu trường - HS đọc thành tiếng, lớp thầm - HS tù ph¸t biÓu VD; -> Vì cậu bé( tác giả) đã trở thành HS nên thấy bỡ ngỡ, thấy điều đổi khác -> Vì mẹ đưa đến trường lần đầu tiªn, cËu bÐ ( t¸c gi¶ ) thÊy thËt ngì ngµng nên nhìn vật thấy khác 2.C¶m gi¸c cña t¸c gi¶ vÒ c¶nh vËt xung quanh m×nh - HS đọc thầm đoạn cuối -> Mấy học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám bước nhẹ, nh÷ng chim nh×n qu·ng trêi réng muèn bay nh­ng cßn ngËp ngõng, e sî ThÌm vµ ao ­íc ®­îc nh­ nh÷ng häc trß cò quen thÇy, quen bạn để khỏi bỡ ngỡ Sự bỡ ngỡ rụt rè đám học trò - Bài văn là hồi tưởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu tiên đến trường Häc thuéc lßng ®o¹n v¨n: - Yêu cầu HS khá đọc toàn bài ? Em thÝch ®o¹n v¨n nµo? - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn văn - Gọi số HS đọc thuộc - HS đọc bài, lớp theo dõi - HS ph¸t biÓu - HS tù häc thuéc - GV tuyên dương HS học thuộc và đọc diÔn c¶m C/ Cñng cè, dÆn dß: ? H·y t×m nh÷ng c©u v¨n cã sö dông so s¸nh bµi? - Về nhà đọc bài và TLCH cuối bài - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau: “Trận bóng lòng đường " -> T«i quªn n¶y në lßng t«i nh­ cánh hoa quang đãng -> Hä nh­ chim - HS đọc cá nhân đoạn mình thích - Líp theo dâi, nhËn xÐt _ Gv: §Æng V¨n S¬n 19 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Quảng Sơn II Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n : 27/ 09 / 2012 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 04 th¸ng 10 n¨m 2012 1.To¸n TiÕt 29: PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ I Mục đích yêu cầu: - NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ - BiÕt sè d­ bÐ h¬n sè chia - RÌn KN tÝnh cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n II §å dïng d¹y häc - GV : B¶ng phô- PhiÕu HT - HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm 22 : = - NhËn xÐt, ch÷a bµi 48 : = 66 : = - Nhận xét, đánh giá C Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: * Các hoạt động: a) H§ 1: HD HS nhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ - Ghi b¶ng hai phÐp chia: vµ - chia ®­îc cßn thõa 1, ta nãi : lµ phÐp chia cã d­ * L­u ý: Trong phÐp chia cã d­ th× sè d­ lu«n lu«n bÐ h¬n sè chia - HS thùc hiÖn, võa viÕt võa nãi c¸ch chia *8 chia b»ng 4, nh©n2 b»ng 8, trõ b»ng *9 chia b»ng 4; nh©n b»ng 8; trõ b»ng VËy chia b»ng d­ - HS nhËn xÐt 8 b) H§ 2: Thùc hµnh: * Bµi 1: TÝnh theo mÉu - HS đọc - Gäi hs thùc hiÖn, võa viÕt võa nãi c¸ch chia - NhËn xÐt phÐp chia? GVKL: - chia ®­îc kh«ng cßn thõa, ta nãi : lµ phÐp chia hÕt Gv: §Æng V¨n S¬n 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 14:52

w