* Yêu cầu HS viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây -Yêu cầu HS tự làm vào vở bài tập?. -Gọi 5 HS đọc bài làm của mình.[r]
(1)Thứ hai Ngày soạn: 17/04/2011 Ngày dạy:18/04/2011 Môn : Tập đọc – Kể chuyện Tiết 63 Bài: Cóc kiện trời I Môc TIEÂU : A Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (Cóc, Trời) - Hiểu nội dung chuyện: Do có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời, buộc Trời phải làm ma cho h¹ giíi B KÓ chuyÖn KÓ ®îc mét ®o¹n c©u truyÖn b»ng lêi cña mét nh©n vËt chuyÖn, dùa theo tranh minh ho¹ SGK *TH BVMT : Nạn hạn hán hay lũ lụt thiên nhiên gây người không có ý thức BVMT thì phải gánh chịu hậu đó II §å dïng d¹y- häc: Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III Các hoạt động dạy- học: A Tập đọc TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số - 2HS đọc bài: Cuốn sổ tay Trả lời KiÓm tra bµi cò: 5’ c©u hái 1, bµi NhËn xÐt, ghi ®iÓm - L¾ng nghe 34’ D¹y bµi míi: Giới thiệu bài HĐ1: Luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bài: §oạn1: Giäng kĨ, khoan thai §oạn 2: Giäng håi hép, vỊ sau khÈn trương nhấn giọng từ: mình, ba hồi trống, bé tẹo, náo động, §oạn 3: Giäng phÊn chÊn, thĨ hiƯn niÒm vui chiÕn th¾ng b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: + §äc tõng c©u: - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS + Đọc đoạn trước lớp: - GV HD häc sinh hiÓu nghÜa c¸c tõ khã ®îc chó gi¶i ë cuèi bµi + §äc tõng ®o¹n nhãm Lop3.net - 1HS đọc lại bài, lớp đọc thầm - Tiếp nối đọc câu bài - Tiếp nối đọc đoạn - HS đọc chú giải - Mỗi HS bàn đọc đoạn, HS kh¸c nghe, gãp ý (2) + §äc c¶ bµi 20’ - 2HS đọc bài - Lớp đọc đồng từ: Sắp đặt xong, Cäp vå + 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm H§2: HD häc sinh t×m hiÓu bµi ®o¹n - V× Trêi l©u ngµy kh«ng ma, h¹n H: V× Cãc ph¶i lªn kiÖn Trêi? giới bị hạn lớn, muôn loài khổ sở + §äc thÇm ®o¹n ? Cóc xếp đội ngũ nào trư- - Bố trí lực lượng chỗ bất ngờ ph¸t huy ®îc søc m¹nh cña mçi ớc đánh trống? vật: Cua chum nước, Ong đợi sau c¸nh cöa, GÊu, C¸o, Cäp nÊp hai bªn cöa - Cóc mình bước tới, lấy dùi đánh ?Kể lại chiến đấu hai bên? håi trèng, Trêi næi giËn sai Gµ trÞ tội, Gà vừa bay đến, Cóc hiệu Cáo nh¶y sæ tíi c¾n cæ Gµ tha ®i + 1HS đọc, lớp đọc thầm đoạn ?Sau chiến thái độ Trời thay - Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rÊt dÞu giäng, l¹i cßn hÑn víi Cãc lÇn đổi nào? sau muèn ma chØ cÇn nghiÕn r¨ng b¸o hiÖu - Kh«ng muèn Cãc kÐo qu©n lªn n¸o ?V× Trêi ph¶i hÑn nh vËy? động thiên đình - Cóc có gan lớn dám kiện Trời, m?Cóc có điểm gì đáng khen? ưu trí chiến đấu chống quân nhà Trêi, cøng cái nãi chuyÖn víi Trêi - Do cã quyÕt t©m vµ biÕt phèi hîp ?Nªu néi dung bµi? với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hïng hËu cña Trêi HĐ3: Luyện đọc lại - GV và HS tuyên dương nhóm sắm - nhóm thi đọc phân vai (người dẫn vai đọc đúng chuyÖn, Cãc, Trêi) B KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo trÝ nhí vµ - HS l¾ng nghe tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn (b»ng lêi cña nh©n vËt truyÖn) H§4: HD HS kÓ chuyÖn - GV gîi ý cho HS chän vai: Cãc, c¸c - HS nªu m×nh kÓ theo vai nµo b¹n cña Cãc (Ong, C¸o, GÊu, Cäp, Cua) Vai Trêi - Không kể theo các vai đã chết Lop3.net (3) Gµ,, Chã, ThÇn SÐt - Quan s¸t tranh, nªu v¾n t¾t néi dung tõng tranh Tr1: Cãc rñ b¹n ®i kiÖn Trêi Tr2 : Cóc đánh trống kiện Trời Tr3: Trời thua phải thương lượng với Cãc - Khi kÓ ph¶i xng "t«i" NÕu kÓ theo Tr4 : Trêi lµm ma lời Cóc thì kể từ đầu đến cuối câu chuyÖn KÓ b»ng lêi c¸c nh©n vËt kh¸c th× chØ kÓ tõ c¸c nh©n vËt Êy tham gia c©u chuyÖn - HS tËp kÓ theo cÆp - GV và HS tuyên dương HS kể hay - HS kể trước lớp 3’ Cñng cè Hãy nêu nội dung bài? Nêu hậu người - HS trả lời không có ý thức BVMT ? 2’ DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn - HS lắng nghe Lop3.net (4) Môn : Toán Tiết 161 Kieåm Tra I Môc tiªu: Kiểm tra tập trung vào việc đánh giá: - Kiến thức và kĩ đọc, viết số có đến chữ số - Tìm số liền sau số có năm chữ số S¾p xÕp sè cã ch÷ sè theo thø tù tõ bé đến lớn Thực phép tính cộng, trừ các số có chữ số, nhân số có chữ số với số cã mét ch÷ sè (cã nhí kh«ng liªn tiÕp), chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - Xem đồng hồ và nêu kết hai cách khác - Giải bài toán có đến phép tính II §Ò bµi: Phần1: Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Câu1:(2đ): Các số: 48617, 47861, 48716, 47816, xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: A 48617, 48716, 47861, 47816 B 48716, 48617, 47861, 47816 C 47816, 47861, 48617, 48716 D 48617, 48716, 47816, 47861 C©u2 (1,5®): KÕt qu¶ cña phÐp céng 36528 + 49347 lµ: A 75865 B 85865 C 75875 D 85875 C©u3 (1,5®): KÕt qu¶ cña phÐp trõ: 85371 - 9046 lµ: A 76325 B 86335 C 76335 D 86325 PhÇn2: C©u1 (2®): §Æt tÝnh råi tÝnh: 21628 x 15250 x C©u2(3®): Ngµy ®Çu cöa hµng b¸n ®îc 230m v¶i Ngµy thø hai b¸n ®îc 340m v¶i Ngµy thø ba b¸n ®îc mét sè m v¶i b¸n ®îc c¶ hai ngµy ®Çu Hái ngµy thø ba cöa hµng b¸n ®îc bao nhiªu mÐt v¶i Lop3.net (5) Thứ ba Ngày soạn: 18/04/2011 Ngày dạy:19/04/2011 Môn: CHÍNH TAÛ: ( Nghe - Vieát) Tiết: 63 Bài: CÓC KIỆN TRỜI I.YEÂU CAÀU: - Nghe - viết chính xác , đẹp đoạn văn tóm tắt truyện Cóc kiện trời - Viết đúng , đẹp tên riêng nước Đông Nam Á Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s / x o / ô - Học sinh viết cẩn thận, trình bày , đẹp II CHUAÅN BÒ : - GV - HS : Vở chính tả,, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG HỌC - HS hát và báo cáo sĩ số 1.OÅn ñònh Baøi cuõ : Gọi HS viết các từ : dùi trống, dịu - HS thực giọng, nứt nẻ, náo động Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động : Hướng dẫn nghe - viết - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc H Cóc lên thiên đình kiện Trời với ? H.Đoạn viết có câu ? H Những chữ nào đoạn viết hoa ? - Yêu cầu HS đọc thầm và tự viết lỗi dễ sai để ghi nhớ chính tả - GV treo bảng phụ - gạch chân các từ khó vào bảng phụ - Yêu cầu HS đọc laïi - GV đọc từ khó - Nhận xét - sửa sai - Hướng dẫn viết bài - nhắc nhở cách trình bày bài đặt vở, tư ngồi Lop3.net - HS theo doõi - HS đọc - Lớp theo dõi -Với Cua, Gấu, Cáo, Cọp và Ong - caâu - Chữ đầu câu : Thấy , Cùng , Dưới và tên riêng : Cóc , Trời , Cua Gaáu , Caùo , Coïp , Ong - HS thực - Học sinh đọc từ khó - Hoïc sinh vieát baûng - hoïc sinh lên viết bảng lớp -Hoïc sinh laéng nghe (6) - GV đọc bài -GV theo doõi, uoán naén - Hướng dẫn sửa bài -Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài taäp Baøi : GV treo baûng phuï ghi baøi taäp Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS làm bài vào HS leân baûng laøm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Goïi HS đọc lại đáp án đúng + Đáp án : cây sào , xào nấu , lịch sử , đối xử - chín mọng , mộng mơ, hoạt động , ứ đọng 3’ -Viết bài vào - Học sinh tự soát bài - đổi chéo bài, sửa sai - Theo dõi, sửa bài -1 HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS lên bảng làm Cả lớp làm vào - HS đọc Cuûng coá Đặt câu với các từ : xào nấu , lịch sử , hoạt động , mộng mơ - HS thực 5– Daën doø : -Về nhà viết lại lỗi sai - Đọc lại bài tập, ghi nhớ chính tả - HS lắng nghe 2’ Lop3.net (7) Mơn: TOÁN Tiết 162 Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MUÏC TIEÂU - Củng cố đọc, viết các số phạm vi 100 000; viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại; tìm số còn thiếu dãy số cho trước - HS thực nhanh ,thành thạo,chính xác các bài tập thực hành - HS coù tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II CHUAÅN BÒ -GV -HS : bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY - HS hát và báo cáo sĩ số OÅn ñònh : Baøi cuõ : - HS thực Gọi HS sửa bài 3.Bài : Giới thiệu bài – ghi bảng Họat động 1: Ôn tập đọc, viết số phaïm vi 100 000 - HS đọc đề Baøi 1: Treo baûng phuï - Cả lớp làm vào SGK HS -Gọi HS đọc yêu cầu bài lên bảng - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK - GV nhận xét – sửa sai -HS sửa bài Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc -Yeâu caàu HS laøm mieäng - HS đọc trước lớp 54175 : naêm möôi boán nghìn moät traêm baûy möôi laêm 90 631: chín möôi nghìn saùu traêm ba möôi moát 14034: mười bốn nghìn không traêm ba möôi tö 8066: taùm nghìn khoâng traêm saùu möôi saùu Lop3.net (8) 71 459 : baûy möôi moát nghìn boán traêm naêm möôi chín 48 307: boán möôi taùm nghìn ba traêm linh baûy - GV nhận xét, sửa sai Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS làm vào -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS làm vào – HS lên baûng laøm a) 6819 = 6000 + 800 + 10 + 2096 = 2000 + 90 + 5204 = 5000 + 200 + 1005 = 1000 + b) 4000 + 600 + 30 +1 = 4631 9000 + 900 +90 + = 9999 9000 +9 = 9009 -Nhận xét , sửa bài 7000 + 500 + 90 + = 7594 9000 + 90 = 9090 Hoạt động : Ôn tập xếp các số theo thứ tự -2 HS đọc đề Bài 4: Gọi HS đọc đề bài -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS nhaän phieáu vaø laøm baøi- - Phaùt phieáu baøi taäp yeâu caàu HS laøm baøi HS leân laøm treân baûng Viết số thích hợp vào chỗ chaám a) 2005; 2010 ; 2015 ; 2020; 2025 b) 14 300 ; 14 400 ; 14 500 ; 14 600 ; 14 700 c) 68 000; 68 010; 68 020; 68030; 68 040 -GV chấm, nhận xét ,sửa bài 3’ 4.Cuûng coá Yêu cầu HS lên làm BT giáo viên đề - HS thực 2’ Daën doø: - Nhận xét học - HS lắng nghe Lop3.net (9) - Dặn dò: HS nhà làm bài và chuẩn bị bài Lop3.net (10) Môn: Thủ công Tiết 33 Bài: LÀM QUẠT TRÒN ( TIẾT 3) A/ Mục tiêu : - Học sinh biết làm cái quạt tròn giấy thủ công - Làm cái quạt tròn đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi B/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu quạt tròn , tranh quy trình làm quạt tròn - Bìa màu giấy A4, giấy thủ công , bút màu , kéo thủ công , hồ dán C/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số 5’ Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn -Giáo viên nhận xét đánh giá bị các tổ viên tổ mình 29’ 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu H/động 3: HS thực hành làm quạt giấy tròn và bài -Hai em nhắc lại tựa bài học trang trí -Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm -2 HS nhắc lại các bước thực Cả lớp theo dõi, bổ sung quaït giaáy troøn - GV treo tranh quy trình để hệ thống -HS quan saùt treân baûng lại các bước làm quạt giấy tròn + Bước : Cắt giấy + Bước : Gấp, dán quạt + Bước : Làm cán quạt và hoàn chænh quaït - HS thực hành cá nhân -Yêu cầu HS thực hành làm quạt giấy troøn -GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ cho em còn lúng túng để HS hoàn thaønh saûn phaåm - HS trang trí theo gợi ý - Hướng dẫn cho HS trang trí quạt Lop3.net (11) cách vẽ các hình dán các nan giấy bạc nhỏ hay kẻ các đường màu song song theo chiều dài tờ giấy trước gaáp quaït * Lưu ý HS : Để làm quạt tròn, đẹp, sau gấp xong nếp gaáp phaûi mieát thaúng vaø kó Gaáp xong cần buộc chặt vào đúng nếp gấp Khi dán, cần bôi hồ mỏng -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm -GV cùng HS nhận xét, đánh giá kết thực hành -Tuyên dương, khen ngợi HS có sản 3’ 2’ -HS tröng baøy saûn phaåm cuûa mình - Nhận xét, đánh giá sản phẩm cuûa baïn -HS theo doõi - HS trả lời phẩm đẹp Củng cố -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp Đồng hồ để bàn ? - HS lắng nghe 5- Dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Lop3.net (12) Thứ tư Ngày soạn: 19/04/2011 Ngày dạy:20/04/2011 Mơn: TẬP ĐỌC Tiết 64 Bài: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I.YEÂU CAÀU: - Luyện đọc đúng: lắng nghe , thảm cỏ , mặt trời , lá xoè , tiếng thác …Ngắt nghỉ đúng các dòng thơ và các khổ thơ Biết đọc bài thơ với giọng tha thiết , trìu meán Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Rèn kĩ đọc – hiểu : + Nắm nghĩa các từ : cọ + Hiểu nội dung bài thơ : Cảm nhận vẻ đẹp rừng cọ và tình yêu tác giả với rừng cọ quê hương - HS yeâu quyù caûnh vaät cuûa queâ höông II CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc;bảng phụ ghi nội dung hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ : Kiểm tra HS đọc bài: “Cóc kiện Trời ” 3.Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc nối tiếp dòng thô - GV theo doõi – Hướng dẫn phát âm từ khó - Yêu cầu HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng - Hướng dẫn đọc nhóm bàn - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt - HS hát và báo cáo sĩ số Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc khổ thơ đầu -1 HS đọc 2khổ thơ – lớp đọc thaàm theo Lop3.net - HS thực -HS laéng nghe - HS đọc nối dãy bàn - HS phát âm từ khó - Đọc nối tiếp khổ thơ -HS đọc theo nhóm bàn - Đại diện các nhóm đọc – Các nhoùm khaùc nhaän xeùt (13) H.Khoå thô mieâu taû ñieàu gì ? H Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào ? -GV giaûng theâm : Taùc giaû thaáy tieáng möa rừng cọ giống tiếng thác , tiếng gió aøo aøo laø vì möa rôi treân haøng nghìn , hàng vạn tàu lá cọ tạo thành tiếng vang lớn và dồn dập H Khổ thơ thứ hai miêu tả rừng cọ vào luùc naøo ? H Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị ? -Yêu cầu HS đọc 2khổ thơ còn lại H Vì taùc giaû thaáy laù coï gioáng nhö mặt trời ? - Giảng từ: cọ : cây cao thuộc họ dừa , lá to , hình quaït -GV treo tranh cho HS quan saùt laù coï H Taùc giaû goïi laù coï laø gì ? Em coù thích cách gọi đó tác giả không ? Vì ? H Em có thích gọi lá cọ là “mặt trời xanh ” khoâng ? Vì ? -GV laáy VD: Em thích caùch goïi aáy vì cách gọi đúng – lá cọ giống mặt trời mà lại có màu xanh / … vì cách gọi lạ – mặt trời không đỏ mà lại xanh / … vì mặt trời xanh thì hiền dịu … -Yeâu caàu HS neâu noäi dung chính cuûa baøi - GV choát noäi dung chính – ghi baûng : Nội dung chính : Bài thơ tả vẻ đẹp rừng cọ và tình yêu tác giả với rừng coï queâ höông Hoạt động : Luyện đọc lại và học thuoäc loøng baøi thô -GV treo bảng phụ - gọi HS đọc Lop3.net - Miêu tả tiếng mưa rừng coï -Tiếng mưa rừng cọ so sánh với tiếng thác đổ , tieáng gioù thoåi aøo aøo - Miêu tả rừng cọ vào buổi trưa heø -Về mùa hè , nằm rừng cọ nhìn lên , nhà thơ thấy trời xanh qua kẽ lá -1 HS đọc - lớp đọc thầm - Laù coï hình quaït , coù gaân laù xoeø nhö caùc tia naéng neân taùc giaû thấy nó giống mặt trời -HS quan saùt tranh -Taùc giaû aâu yeám goïi laù coï laø “ Mặt trời xanh tôi ” Cách goïi aáy thaät hay vì laù coï gioáng mặt trời lại có màu xanh , caùch goïi aáy cuõng theå hieän tình caûm yeâu meán , gaén boù cuûa taùc giả rừng cọ quê hương - HS neâu - HS nhaéc laïi - Học sinh suy nghĩ – trả lời trước lớp -3 HS nhaéc laïi - Học sinh quan sát và đọc bài thô (14) 3’ 2’ - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Hướng dẫn cách đọc bài -GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng tha thieát trìu meán - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Hướng dẫn đọc thuộc lòng - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc.( Mỗi dãy em) - Cho HS thi đọc thuộc khổ thơ mình thích, caû baøi thô - GV nhaän xeùt – ghi dieåm -HS theo doõi Cuûng coá Hãy nêu nội dung bài? -HS trả lời -HS laéng nghe - học sinh đọc - Cả lớp gấp sách đọc thầm theo.Đọc đồng theo baøn,nhoùm, daõy -HS thi đọc thuộc - Lớp theo dõi nhaän xeùt - Học sinh xung phong đọc thuộc loøng - Cả lớp nhận xét - HS lắng nghe 5– Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc.HS veà hoïc thuoäc baøi thô Lop3.net (15) Mơn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 33 Bài: NHAÂN HOÙA I YEÂU CAÀU: -Tiếp tục nhận biết tượng phép nhân hóa các đoạn thơ, đoạn văn, cách nhân hóa tác giả sử dụng Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp các hình aûnh nhaân hoùa - HS viết đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hóa - Học sinh vận dụng để làm tốt các bài tập * TH BVMT: HS viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm tả vườn cây Qua đó giáo dục tình cảm gắn bó với thiên nhiên, có ý thức BVMT II CHUAÅN BÒ : - GV -HS : Vở bài tập, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập1 - Yêu cầu đọc đề và nêu yêu cầu đề -Yêu cầu HS đọc đoạn thơ H: Trong đoạn thơ trên có vật nào nhân hóa? H: Tác giả làm nào để nhân hóa các vật đó? - HS hát và báo cáo sĩ số H: Các từ ngữ dùng để tả các vật là từ ngữ thường dùng làm gì? H: Như để nhân hóa các vật khổ thơ,tác giả đã dùng Lop3.net - HS thực -2 HS đọc đề và nêu yêu cầu - HS đọc – lớp đọc thầm theo -Có ba vật nhân hóa Đó là mầm cây, hạt mưa, cây đào -Tác giả dùng từ tỉnh giấc để tả mầm cây, dùng các từ mải miết, trốn tìm để tả hạt mưa, dùng các từ lim dim mắt cười để tả cây đào -Từ mắt là từ chỉ phận người , Các từ tỉnh giấc, trốn tìm, cười là từ hoạt động người Từ lim dim là đặc người -Tác giả dùng hai cách đó là (16) caùch naøo? nhân hóa từ phận người và dùng từ nhân hóa các từ hoạt động, đặc điểm người - HS ngoài caïnh thaûo luaän cuøng - nhoùm trình baøy - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tiếp tục trả lời câu hỏi trên với đoạn văn b - GV mời số cặp trình bày - GV nhận xét, chốt lại cách giải đúng Sự vật Caùch nhaân hoùa nhân Bằng từ Bằng từ tả đặc hoùa người,chỉ điểm,hoạt động phaän cuûa người người Maàm caây tænh giaác Haït möa maûi mieát, troán tìm Cây đào maét lim dim, cười Côn doâng kéo đến Laù(caây)ga anh em muùa, reo, chaøo ïo Caây gaïo thảo,hiền,đứng haùt H: Em thích hình aûnh nhaân hoùa naøo - HS trả lời theo suy nghĩ baøi? Vì sao? em Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu HS đọc đề bài H: Bài yêu cầu chúng ta viết đoạn văn để làm gì? H: Trong đoạn văn , ta phải chú ý điều gì? * Yêu cầu HS viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm tả vườn cây -Yêu cầu HS tự làm vào bài tập -Gọi HS đọc bài làm mình GV kết luận và giáo dục tình cảm gắn bó với thiên nhiên, có ý thức BVMT -GV thu số bài chấm, chỉnh sửa lỗi Lop3.net -2 HS đọc đề -Để tả bầu trời buổi sớm, tả vườn cây -Phải sử dụng biện pháp nhân hoùa - Tự làm bài vào - HS đọc – lớp theo dõi, nhận xeùt (17) cho HS 3’ 2’ 4.Cuûng coá Chia nhóm HS và cho HS thi viết nhanh câu nhân hóa nói vật - HS thực – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - OÂn laïi caùch nhaân hoùa - HS lắng nghe Lop3.net (18) Mơn: TOÁN Tiết 163 Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TIẾP THEO ) I MUÏC TIEÂU: - Cuûng coá veà so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Củng cố xếp dãy số theo thứ tự xác định - Giáo dục học sinh tính cẩn thận làm toán II CHUAÅN BÒ: - GV - HS: SGK, Vở Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : HS lên bảng sửa bài 3.Bài mới: Giới thiệu bài.( ghi đề ) Họat động 1: Ôn tập so sánh các số phaïm vi 100 000 Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK - Yêu cầu HS đọc nối tiếp kết quaû - GV nhận xét – sửa sai Bài : Treo bảng phụ.Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS làm vào nháp - HS hát và báo cáo sĩ số - HS thực - HS đọc đề - Cả lớp làm vào SGK - HS đọc nối tiếp kết - HS đọc đề - HS làm vào nháp, HS lên bảng làm a 42 360 b 27998 - HS nhaän xeùt - GV nhận xét, sửa sai Hoạt động : Ôn tập xếp các số theo thứ tự Baøi 3,4: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 3, - HS neâu yeâu caàu baøi 3, - HS làm vào – HS lên bảng - Yêu cầu HS làm vào laøm Bài 3: Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn Lop3.net (19) -Nhận xét , sửa bài 59825; 67925; 69725; 70100 Bài : Xếp theo thứ tự từ lớn đến beù 96400; 94600; 64900; 46900 +Bài 5:Gọi HS đọc đề bài -2 HS đọc đề -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Phaùt phieáu baøi taäp yeâu caàu HS laøm - HS nhaän phieáu vaø laøm baai HS baøi leân laøm treân baûng Khoanh tròn vào chữ đặt trước kết đúng Ba số dòng nào viết theo thứ tự từ bé đến lớn ? A 2935; 3914; 2945 B 6840; 8640; 4860 C 8763; 8843; 8853 -GV chấm, nhận xét ,sửa bài D 3689; 3699; 3690 3’ 2’ Cuûng coá Yêu cầu HS thực các BT GV đề - HS thực Daën doø: - Nhận xét học - Dặn dò: HS làm bài và chuẩn bị bài - HS lắng nghe Lop3.net (20) Môn: TAÄP VIEÁT Tiết 33 Bài: ÔN CHỮ HOA : Y I YEÂU CAÀU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa: Y viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II CHUAÅN BÒ : - GV : Mẫu chữ viết hoa Y, tên riêng “ Phú Yên” và câu ứng dụng - HS : Bảng con, phấn, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ : Gọi HS lên bảng viết chữ Tốt, Xấu 3.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : HD viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu đọc nội dung bài H: Tìm các chữ hoa có bài ? - GV dán chữ mẫu - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yeâu caàu HS vieát baûng b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng * Giảng từ : Phú Yên là tên tỉnh thuoäc tænh mieàn Trung -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng noäi dung Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho - GV giải thích: Câu tục ngữ khuyên người ta phải yêu trẻ em, kính trọng - HS hát và báo cáo sĩ số Lop3.net - HS thực - HS đọc – lớp đọc thầm theo ( P , Y , K) - HS quan saùt - HS tập viết chữ trên bảng - HS leân baûng vieát - HS đọc từ : - HS taäp vieát teân rieâng treân baûng – em viết bảng lớp - Một HS đọc câu ứng dụng (21)