- Kế tục những thành tựu hiện đaị hóa của văn học trên nhiều phương diện như thể loại , ngôn ngữ ,sự thể hiện đời sống và biểu hiện trữ tình vượt qua lối ước lệ với các qui tắc chặt chẽ [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN BÌNH SƠN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TỰ TÂN ********* Bồi dưỡng HS giỏi Môn Ngữ văn Lớp Ngày soạn 22-11-2009 Giáo viên soạn : DƯƠNG ĐÌNH ÁI VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ NĂM 1945 –1975 ( BỐI CẢNH LỊCH SỬ- SỰ KẾ THỪA – VÀ NHỮNG THÀNH TỰU NỔI BẬC) I/ Bối cảnh lịch sử : - Cách mạng Tháng Tám 1945 thắng lợi mở đầu cho kỉ nguyên lịch sử dân tộc: kỉ nguyên độc lập dân chủ và lên CNXH - Mở thời kì cho văn học Việt Nam * Những mốc lịch sử quan trọng từ sau cách mạng Tháng Tám1945: - Sau cách mạng tháng Tám là kháng chiến chống thực dân Pháp dân tộc ta Cuộc kháng chiến kéo dài năm,khó khăn gian khổ đầy hy sinh hào hùng “ Chín năm làm Điện Biên Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng” - Năm 1954 hòa bình lập lại đất nước bị chia cắt Bởi tình cảm thương nhớ Bắc – Nam phản ảnh đậm nét nhiều tác phẩm Tế Hanh có tập thơ “Gửi miềm Bắc”(1958) , “ Tiếng sóng” (1960) , “Hai nửa yêu thương”(1963) Xuân Diệu : “Mũi Cà Mau”, “Cầm tay”, “Hai đợt sóng” - Từ năm 1955 miền Bắc xây dựng CNXH dân tộc ta phải tiếp tục đấu tranh giải phóng miền Nam ,thống đất nước - Từ nam 1965 kháng chiến chống Mỹ mở rộng nước và ngày càng liệt Nhiều tác phẩm đời phản ánh trực tiếp công kháng chiến chống Mỹ cứu nước Một số tác phẩm tiêu biểu: “Mẹ vắng nhà” Nguyễn Thi , “Chiếc lược ngà”của Nguyễn Quang Sáng , “Bài thơ tiểu đội xe không kính” Phạm tiến Duật , “Những ngôi xa xôi” Lê Minh Khuê - Năm 1975 nước thống Đây là mốc lịch sử quan trọng dân tộc Tiếp theo là thời kì với nhiều khó khăn và thử thách đất nước :chiến tranh biên giưới Tây Nam và chiến tranh biên giới phía Bắc Các nước phe XHCN tan rã Nước ta bước vào thời kì mở cửa Tóm lại vòng nửa kỉ xảy nhiều biến cố và đặc biệt là phải chống nhiều kẻ thù xâm lược Trong đó có hai kháng chiến kéo dài ác liệt với hai cường quốc : Pháp và Mỹ II- Các chặng đường văn học Việt Nam từ sau cách mạng Tháng Tám 1945 – 1975 - Thời kì 1945 –1975 chia làm hai giai đoạn : + Từ năm 1945 đến 1954 + Từ năm 1955 đến 1975 Riêng Miền Bắc lại có thêm cái mốc mười năm hòa bình xây dựng CNXH - Các giai đoạn phát triển văn học nước ta và đặc điểm giai đoạn 1-Giai đoạn 1945-1954 : - Đây là giai đoạn mở đầu và hình thành văn học với các đặc điểm sau : Lop7.net (2) + Văn học phục vụ cách mạng và kháng chiến + Nhân vật chính là chiến sĩ quân đội , người nông dân ,công nhân , trí thức, tham gia kháng chiến + Lực lượng sáng tác ngoài các nhà thơ nhà văn trước đây theo kháng chiến còn có chiến sĩ ,thợ thuyền cầm bút trưởng thành kháng chiến và cây bút quần chúng tham gia - Văn học kháng chiến khá đa dạng giàu thành tựu gồm nhiều thể loại : + Kí Trần Đăng ,Nam Cao, Nguyễn Huy Tưởng Tùy bút Nguyễn Tuân + Truyện : “Làng”-Kim Lân , “Đôi mắt”- Nam Cao, “Xung kích”- Nguyễn Đình thi, “Con trâu” –Nguyễn Văn Bổng, “Vợ chồng A Phủ”-Tô Hoài , “Đất nước đứng lên”- Nguyên Ngọc + Thơ: Cảnh khuya ,Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh ,Tập thơ “Việt Bắc” Tố Hữu Và số nhà thơ tiêu biểu khác như; Chính Hữu , Quang Dũng , Hoàng Trung Thông ,Nguyễn Đình Thi ,Minh Huệ 2- Giai đoạn 1955-1975 : -Đây là gai đoạn văn học tiếp tục phát triển lớn mạnh và phong phú các giai đoạn trước - Ở Miền Bắc văn học tập trung vào thể hình ảnh người lao động công xây dựng dất nước , ca ngợi đổi thay đất nước và người : “Đoàn thuyền đánh cá”-Huy Cận , “Cỏ non” –Hồ Phương , “Tiếng chỗi tre” – Tố Hữu , “Cô Tô” _Nguyễn Tuân - Trong năm đánh Mỹ văn học thể chiến tranh nhân dân anh hùng miền đất nước “Văn học ta đã xây dựng hình tượng cao đẹp tổ quốc và nhân dân đặc biệt là hệ trẻ ,xẻ dọc Trường Sơn cứu nước” - Nhiều cây bút trẻ xuất :Phạm Tiến Duật ,Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Duy , Xuân Quỳnh , Hữu Thỉnh , Lê Minh Khuê ,Y Phương (Hứa Văn Sướcdân tộc Tày) - Những tác phẩm tiêu biểu : “Mẹ vắng nhà”- Nguyễn Thi , “Chiếc lược ngà”Nguyễn Quang Sáng , “Những ngôi xa xôi”- Lê Minh Khuê , “Bài thơ tiểu đội xe không kính”- Phạm Tiến Duật , “ Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ” – Nguyễn Khoa Điềm, “Tre Việt Nam”- Nguyễn Duy , “Con cò”Chế Lan Viên, “Đoàn thuyền đánh cá”- Xuân Diệu, “Bếp lửa” –Bằng Việt III/ Sự kế thừa văn học các giai đoạn trước : - Kế tục các giá trị tư tưởng ,đặc biệt là tinh thần yêu nước và chủ nghĩa nhân đạo truyền thống (Tinh thần yêu nước và cách mạng thơ Phan Bội Châu ,Nguyễn Ái Quốc (HCM), Tố Hữu (tập thơ Từ ấy) và Chủ nghĩa nhân đạo bật văn học thực phê phán ,với sáng tác hướng người nghèo khổ ,nhân dân lao động nghèo thành thị ,nông thôn Ngô Tất Tố , Nam Cao, Nguyên Hồng … Các xu hướng lãng mạn trước năm 1945 thực tế kế thừa - Lop7.net (3) - Kế tục thành tựu đaị hóa văn học trên nhiều phương diện thể loại , ngôn ngữ ,sự thể đời sống và biểu trữ tình vượt qua lối ước lệ với các qui tắc chặt chẽ văn học cổ IV/ Những thành tựu bật: a- Về nội dung phản ánh thực : - Văn học đã ghi lịch sử kháng chiến giành độc lập tự và thống đất nước nhân dân ta với bao gian lao vất vả , mát hy sinh đỗi hào hùng - Văn học đã sáng tạo nhiều hình tượng cao đẹp nhân dân đất nước ,các hệ người Việt Nam ,từ trẻ tới già, từ miền xuôi đến miền ngược ,từ Bắc tới Nam, đặc biệt là niên trẻ trung hăng hái trên mặt trận b- Về nội dung tư tưởng: - Văn học tiếp tục trì ,và phát triển nét lớn tuyền thống tinh thần dân tộc Đó là chủ nghĩa yêu nước và tinh thần nhân đạo - Chủ nghĩa yêu nước kế thừa và phát huy cao độ hai kháng chiến : chống Pháp và Mỹ - Tinh thần nhân đạo thể khát vọng giải phóng người khỏi áp bất công , là giải phóng quần chúng nhân dân lao động Lòng nhân ái truyền thống tình nghĩa thủy chung - Cảm hứng yêu nước và cảm hứng nhân đạo thường kết hợp chặt chẽ gắn bó hài hòa các tác phẩm Đây là điểm mẻ so với văn học quá khứ c- Về thể loại văn học: - Phát triển khá toàn diện , bật là thơ ,truyện ngắn ,truyện vừa Các tác giả tiêu biểu : + Lớp nhà thơ cũ : Tố Hữu ,Chế Lan Viên, Xuân Diệu ,Huy Cận , Tế Hanh + Lớp nhà thơ : Nguyễn Đình Thi, Quang Dũng , Chính Hữu , Hoàng Trung Thông , Xuân Quỳnh ,Bằng Việt ,Phạm Tiến Duật , Nguyễn Khoa Điềm , Nguyễn Duy + Các nhà văn: đạt nhiều tành tựu truyện ngắn ,truyện vừa ,tiểu thuyết Phong phú đa dạng phong cách , bút pháp : Tô Hoài ,Kim Lân, Hồ Phương, Nguyễn Thi ,Nguyễn Quang Sáng, Nguyên Ngọc ,Nguyễn Văn Bổng ,Nguyễn Thành Long, Phan Tứ ,Nguyễn Khải ,Chu Văn, Nguyễn Minh Châu ,Lê Minh Khuê - Thể kí phát triển gồm(bút kí, kí ,truyện kí, tùy bút ,hồi kí ) +Tác giả tiêu biểu :Nguyễn Tuân , Trần Đăng - Thể kịch : “Kịch Bắc Sơn” – Nguyễn Huy Tưởng, “Tôi và chúng ta”- Lưu Quang Vũ d- Về Ngôn ngữ : - Ngôn ngữ văn học phát triển theo hướng “gắn sát với ngôn ngữ nhân dân, với đời sống mà trước hết là sống lao động và đấu tranh” kết là “làm đa dạng thêm chất liệu ngôn ngữ đưa vào văn học”( từ kho từ vựng đến các cách diễn đạt, các phép chuyển nghĩa ,tu từ )Và có số nhà văn tạo dấu ấn độc đáo phong cách ngôn ngữ mình Lop7.net (4) KẾT LUẬN CHUNG - Văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975 đã gắn bó chặt chẽ với lịch sử đất nước , phản ánh khá trung thành lịch sử đầy gian lao hào hùng dân tộc - Văn học đã phục vụ tích cực cho chiến đấu vì độc lập tự đất nước Các nhà văn nhà thơ xứng đáng là chiến sĩ trên mặt trận văn hóa tư tưởng ,xứng đáng với tầm vóc lịch sử dân tộc - Văn học 1945- 1975 đã góp nhiều thành tựu vào kho tàng văn học dân tộc và có giá trị to lớn việc xây dựng tư tưởng nuôi dưỡng tâm hồn phát triển nhân cách cho hệ hôm và mai sau BÀI TẬP Câu1: Trong bối cảnh lịch sử giai đọan văn học Việt Nam 1945-1975 đã trãi qua mốc lịch sử quan trọng nào ? Bối cảnh lịch sử đó có ảnh hưởng ,tác động gì đến nội dung giai đoạn văn học này ? Câu 2: Văn học Việt Nam1945-1975 đã phát triển qua giai đoạn ? Mỗi giai đoạn có tác giả tiêu biểu nào ? Nói rõ nội dung chính giai đoạn ? Câu Trình bày hiểu biết em chủ nghĩa yêu nước và tinh thần nhân đạo thể văn học 1945-1975 Lop7.net (5)