Rèn kĩ năng viết: Viết lại được một tin thể thao mới đọc được hoặc nghe được, xem được trong các buổi phát thanh, truyền hình , viết gọn, rõ, đủ thông tin.. Gi¸o dôc häc sinh cã thãi que[r]
(1)Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 ………………………………………………………………………………………………… TUÇN 28 Thø hai ngµy 14 th¸ng 03 n¨m 2011 TËP §äC – KÓ CHUYÖN CUéC CH¹Y §UA TRONG RõNG I/ MôC §ÝCH, YªU CÇU: A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: söa so¹n, ch¶i chuèt, ngóng nguÈy, kháe kho¾n, th¶ng thèt, tËp tÔnh - Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa Cha và Ngựa Con Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nội dung câu chuyện: Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ quan coi thường thứ tưởng chừng nhỏ thì thất bại B Kể chuyện: Hoạt động học RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo ®iÓm tùa lµ c¸c tranh minh häa tõng ®o¹n c©u chuyÖn, HS kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn, b»ng lêi cña Ngùa Con, biÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, biết thay đổi giọng phù hợp với nội dung RÌn kÜ n¨ng nghe II/ §å DïNG D¹Y HäC: - Tranh minh häa c©u chuyÖn SGK III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt động 1: - NX kÕt qu¶ thi gi÷a HK2 B Hoạt động 2: - HS quan s¸t tranh minh häa Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc: - Giới thiệu chủ đề, giới thiệu truyện đọc ghi đề bài Luyện đọc: - Theo dõi và đọc thầm a> GV đọc mẫu toàn bài: b> HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc - GV theo dâi, söa lçi ph¸t ©m - HS tiếp nối đọc đoạn * Đọc đoạn trước lớp: - HS g¹ch vµo SGK - Hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng - HS đọc chú giải - Giải nghĩa các từ nguyệt quế, móng, đối thủ, vận động viên, thảng thốt, chủ quan - HS đặt câu - Cho HS đặt câu với từ: thảng thốt, chủ quan - HS luyện đọc theo nhóm bàn * §äc tõng ®o¹n nhãm: - Cả lớp đọc đồng toàn bài * Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc thầm - §o¹n + Ngùa Con chuÈn bÞ tham gia dù héi thi nh + Chó söa so¹n kh«ng biÕt ch¸n Chó mải mê … dáng nhà vô địch thÕ nµo? Lop3.net (2) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………… - GV: Ngùa chØ lo ch¶i chuèt, t« ®iÓm vÎ ngoµi cña m×nh - §o¹n + Ngùa Cha khuyªn nhñ ®iÒu g×? + Nghe cha nãi Ngùa ph¶n øng nh thÕ nµo? - §o¹n , + Vì Ngựa Con không đạt kết cuéc thi? + Ngùa Con rót bµi häc g×? Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu hướng dẫn HS đọc đoạn - HS đọc thầm + Phải đến bác thợ rèn … là đồ đẹp + Ngùa Con ngóng nguÈy ®Çy tù tin đáp: … lắm, định thắng - HS đọc thầm + Ngùa Con chuÈn bÞ cho cuéc thi không chu đáo + §õng bao giê chñ quan dï lµ viÖc nhá nhÊt - Nghe GV đọc và hướng dẫn, – HS đọc lại đoạn văn - Tổ chức cho HS đọc theo đoạn - HS đọc đoạn - Tổ chức cho HS đọc theo vai - Hai tèp HS, mçi tèp em tù ph©n vai (người dẫn chuyện, Ngựa Cha, Ngựa Con) đọc câu chuyện - Nhận xét xét bình chọn nhóm đọc hay - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay nhÊt KÓ CHUYÖN Xác định yêu cầu: - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện / 82, SGK Hướng dẫn HS kể chuyện: + Em hiểu nào là kể chuyện lời + Tức là nhập vào vai Ngựa Con để kÓ, kÓ xng lµ “t«i” hoÆc “tí”, cña Ngùa Con? hoÆc “m×nh” - Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ c¸c bøc tranh vµ nªu - HS quan s¸t vµ nªu: néi dung cña tõng tranh - HS kÓ, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - Gäi HS tiÕp nèi kÓ ®o¹n - Yªu cÇu HS tËp kÓ theo nhãm theo lêi cña - TËp kÓ theo nhãm Ngùa Con - HS kÓ, c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - Gọi HS tiếp nối kể câu chuyện trước lớp - GV nhËn xÐt - HS kÓ - Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hÊp dÉn nhÊt - GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động 3: + C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? - HS nªu - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ tiÕp tôc luyÖn kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo lêi Ngùa Con Lop3.net (3) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 ………………………………………………………………………………………………… TO¸N TiÕt 136: SO S¸NH C¸C Sè TRONG PH¹M VI 100000 I/ MôC TIªU: - Gióp HS : - Luyện các quy tắc so sánh các số phạm vi 100 000,để áp dụng vào so sánh - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc To¸n II/ §å DïNG D¹Y HäC: III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt động 1: - HS lªn b¶ng – líp b¶ng - Yªu cÇu HS thùc hiÖn: §iÒn dÊu >, < , = - 1020…999 3596…3594 - Nhận xét đánh giá - L¾ng nghe B Hoạt động 2: Giới thiệu bài: LuyÖn tËp so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 000 - HS thùc hiÖn vµ nªu a> So s¸nh 100 000 vµ 99 999 - Sè cã nhiÒu ch÷ sè h¬n th× lín 99 999…100 000 và ngược lại - YC HS ®iÒn dÊu vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm - HS lµm b¶ng - Cho HS so s¸nh 937…20 351, 97 366 vµ 100 000 98 087 vµ 99 999 b> So s¸nh c¸c sè cã cïng sè ch÷ sè: - HS làm theo cặp –đại diện - YC HS so s¸nh 76 200 vµ 76 199 vµ gi¶i thÝch c¸ch nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ lµm sung - Tương tự 76 199…76 200 - … so s¸nh c¸c cÆp ch÷ sè - YC HS nªu c¸ch so s¸nh sè cã cïng sè ch÷ sè cïng mét hµng, tõ tr¸i sang ph¶i - GV nhËn xÐt vµ chèt LuyÖn tËp – thùc hµnh: + §iÒn dÊu >, <, = Bµi 1: + BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? - HS thùc hiÖn - Yªu cÇu líp lµm SGK, HS lªn b¶ng - HS lµm b¶ng nªu, líp nhËn xÐt - YC HS nªu c¸ch lµm - NhËn xÐt - §iÒn dÊu>, <, = Bµi 2: + Gäi HS nªu YC cña bµi - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - YC HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng - Vµi HS nªu – líp nhËn xÐt - YC HS gi¶i thÝch c¸ch lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm a T×m sè lín nhÊt, bÐ nhÊt Bµi 3:+ Bµi tËp YC g×? - YC HS th¶o luËn theo cÆp råi viÕt kÕt qu¶ vµo b - C¸c nhãm thùc hiÖn theo yªu cÇu - Vµi cÆp nªu, líp nhËn xÐt - YC HS gi¶i thÝch c¸ch lµm- NhËn xÐt - Häc sinh tr¶ lêi Bµi 4: - Bµi tËp YC g×? - Các nhóm cử đại diện lên chơi - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i TiÕp søc – líp nhËn xÐt - Nhận xét tuyên dương C Hoạt động 3: - Nhận xét tiết học - DÆn HS vÒ luyÖn so s¸nh ph¹m vi 100 000 Lop3.net (4) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 CHÝNH T¶ TiÕt 55: NGHE VIÕT: CUéC CH¹Y §UA TRONG RõNG I/ MôC §ÝCH, YªU CÇU: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nghe viết đúng đoạn tóm tắt truyện “Cuộc chạy đua rừng” Làm đúng bài tập phân biệt dấu dễ viết sai: dấu hỏi/ dấu ngã Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ II/ §å DïNG D¹Y HäC: III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt động 1: - HS lªn b¶ng, líp b¶ng - §äc cho HS viÕt: mªnh m«ng, bÕn bê, rªn rØ, mÖnh lÖnh - Nhận xét đánh giá B Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS nghe viết: - Lắng nghe a> Hướng dẫn chuẩn bị: - Theo dõi GV đọc - HS đọc lại - GV đọc đoạn văn lần + Ngùa Con … chØ m·i ng¾m m×nh + Ngùa Con chuÈn bÞ héi thi nh thÕ nµo? dòng suối + §õng bao giê chñ quan + Bµi häc mµ Ngùa Con rót lµ g×? + Cã c©u + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + C¸c ch÷ ®Çu bµi, ®Çu ®o¹n, ®Çu + Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? c©u, vµ tªn riªng nh©n vËt Ngùa Con - HS nªu - Yªu cÇu HS t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai - 1HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng - GV đọc cho HS viết bảng con: chuẩn bị, khỏe, nguyÖt quÕ, thua cuéc - L¾ng nghe b> GV đọc cho HS viết bài vào vở: - HS viÕt vµo vë - GV đọc câu, cụm từ - Nh¾c nhë HS t thÕ ngåi c> ChÊm ch÷a, bµi: - HS đổi vở, soát bài, gạch dười lỗi - GV đọc bài, phân tích từ khó sai - ChÊm sè vë, nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm BT chính tả: Bài 2a:- Gọi HS đọc yêu cầu - YC HS lµm vµo phiÕu trªn b¶ng, líp lµm SGK - §iÒn vµo chç trèng n, l - YC HS làm phiếu đọc lại đoạn văn đã điền - HS thùc hiÖn - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Gọi HS đọc lại đoạn văn - HS đọc, lớp nhận xét C Hoạt động 3:- Nhận xét tiết học - DÆn HS vÒ viÕt l¹i lçi sai, mçi lçi dßng Lop3.net (5) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 ………………………………………………………………………………………………… TËP §äC CïNG VUI CH¬I I/ MôC §ÝCH, YªU CÇU: Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ: nắng vàng, quanh quanh, khỏe người… Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ phÇn chó gi¶i - Hiểu nội dung bài: Các bạn chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ Đồ DùNG DạY HọC: - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt động 1: - YC HS kể lại truyện “cuộc - HS thùc hiÖn YC ch¹y ®ua rõng” vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - Nhận xét, đánh giá - L¾ng nghe B Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Luyện đọc: - Nghe GV đọc, theo dõi SGK a GV đọc mẫu toàn bài: b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - HS tiếp nối đọc lần * §äc tõng dßng th¬: - GV theo dâi, söa lçi ph¸t ©m - HS tiếp nối đọc khổ thơ * Đọc khổ thơ trước lớp - Nghe hướng dẫn - GV HD HS c¸ch ng¾t nhÞp gi÷a c¸c dßng th¬ - – HS đọc lại - Gọi HS đọc lại khổ thơ vừa hướng dẫn - HS đọc chú giải - Gi¶ng tõ: qu¶ cÇu giÊy - HS thùc hiÖn * §äc tõng khæ th¬ nhãm - Cả lớp đọc * Đọc đồng Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: + Chơi đá cầu chơi + Bài thơ tả hoạt động gì HS? + Trò chơi … vừa cười vừa hát + C¸c b¹n HS ch¬i vui nh thÕ nµo? + … nhìn thật tinh mắt, xuống đất + Các bạn đá cầu khéo nào? - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi + V× nãi “Ch¬i vui häc cµng vui”? + – HS tr¶ lêi + Em có thích đá cầu không Trong chơi + HS nªu em thường chơi trò gì? + Bµi th¬ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? 4> Häc thuéc lßng bµi th¬: - Cả lớp đọc đồng thanh; dãy - Yêu cầu HS đọc đồng bài thơ, GV kết đọc, tổ đọc hîp xo¸ b¶ng - HS đọc thuộc khổ thơ - Tæ chøc cho HS thi HTL bµi th¬ - – HS đọc thuộc bài C Hoạt động 3: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ Lop3.net (6) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………… TO¸N TiÕt 137: LUYÖN TËP I/ MôC TIªU: Gióp HS - Luyện đọc và nắm thứ tự các số có chữ số tròn nghìn, tròn trăm - LuyÖn tËp so s¸nh c¸c sè, luyÖn tÝnh viÕt vµ tÝnh nhÈm - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc To¸n II/ §å DïNG D¹Y HäC III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt đôùng 1: - HS lªn b¶ng – líp b¶ng - Yªu cÇu HS ®iÒn dÊu: >, <, = 99999 … 100000, 75878 … 73887, 82645 … 82545 - GV nhận xét, đánh giá B Hoạt động 2: Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe Hướng dẫn HS làm BT: + §iÒn sè vµo « trèng Bµi 1: + BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? - HS thùc hiÖn -YC HS lµm vµo SGK - HS đọc, lớp nhận xét - Gọi HS đọc kết - HS nªu - YC HS nªu quy luËt cña d·y sè Nhận xét, đánh giá - §iÒn dÊu >,<,= Bµi 2: + Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - YC HS th¶o luËn nhãm 3, lµm c¸ nh©n vµo SGK - HS thùc hiÖn - HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt - YC HS söa bµi vµ nªu c¸ch lµm - HS nªu - NhËn xÐt cho ®iÓm - TÝnh nhÈm Bµi 3: + Bµi tËp YC g×? - Thc hiÖn theo yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù tÝnh nhÈm vµ viÕt kÕt qu¶ vµo SGK - Vµi HS nªu, líp nhËn xÐt - YC HS nªu kÕt qu¶ vµ c¸ch nhÈm - NhËn xÐt, söa bµi, cho ®iÓm Bµi 4: - T×m sè lín nhÊt cã ch÷ sè? - BT YC g×? - T×m sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè? - HS thùc hiÖn - Cho HS viÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng - Nhận xét lượng giá Bµi 5: - §Æt tÝnh råi tÝnh - Bµi tËp YC g×? - HS thùc hiÖn – nhËn xÐt bµi trªn - YC HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p b¶ng - Nhận xét, sửa bài, lượng giá C Hoạt động 3: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (7) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 ………………………………………………………………………………………………… Thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 TO¸N TiÕt 138: LUYÖN TËP I/ MôC TIªU: Gióp HS : - Luyện đọc, viết số - N¾m thø tù c¸c sè ph¹m vi 100 000 - LuyÖn d¹ng bµi tËp t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh, gi¶i to¸n II/ §å DïNG D¹Y HäC: III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt động 1: - HS lªn thùc hiÖn, líp b¶ng - Yªu cÇu HS so s¸nh c¸c sè: 48795…48759 8499… 10100 6500-500 … 6000 9000+ 900… 10000 - Nhận xét, đánh giá B Hoạt động 2: - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập: - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm Bµi 1: - Bµi tËp yªu cÇu g×? - HS thùc hiÖn - YC HS lªn b¶ng, líp lµm vµo SGK - HS nªu, líp nhËn xÐt - YC HS nªu quy luËt cña d·y sè - NhËn xÐt cho ®iÓm - T×m x Bµi 2: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hiÖn, líp nhËn xÐt bµi trªn - YC HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng - YC HS nªu c¸ch t×m x (t×m sè h¹ng cha biÕt …, b¶ng - Vµi HS nªu t×m sè bÞ trõ, t×m thõa sè, sè bÞ chia) - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm - HS đọc, lớp nhẩm Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài + Bµi to¸n cho biÕt g×? - Cho HS phân tích đề HS lên ghi tóm tắt + Bµi to¸n hái g×? Tãm t¾t ngµy: 315 mÐt - Cho HS tù gi¶i bµi to¸n ngày: … mét mương? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - HS lªn b¶ng, líp lµm vë - NhËn xÐt, söa bµi - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bài 4: - Gọi HS đọc YC bài - Cho HS lÊy h×nh tam gi¸c vµ xÕp h×nh theo mÉu - HS nªu - HS đọc - Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng - HS thùc hiÖn - Tuyên dương HS xếp nhanh đúng C Hoạt động 3: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện tập thêm đọc, viết các số có ch÷ sè, so s¸nh c¸c sè Lop3.net (8) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………… LUYÖN Tõ Vµ C©U NH©N HãA «N C¸CH §ÆT Vµ TR¶ LêI C©U HáI §Ó LµM G×? I/ MôC §ÝCH, YªU CÇU: - TiÕp tôc «n vÒ nh©n hãa - ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? - «n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than II/ §å DïNG D¹Y HäC: - B¶ng líp viÕt c©u v¨n ë bµi tËp III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt động 1: Yêu cầu HS đặt câu có hình ảnh nhân hoá B Hoạt động 2:1 Giới thiệu bài - L¾ng nghe Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi tËp 1: - Một HS đọc, lớp theo dõi SGK - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - 1-2 HS đọc, lớp nhẩm - Gọi HS đọc khổ thơ BT1 - HS thùc hiÖn - YC HS thảo luận nhóm bàn để trả lời câu hỏi + BÌo lôc b×nh tù xng lµ t«i, xe lu tù + C©y cèi vµ sù vËt tù xng lµ g×? xng lµ tí + Lµm cho ta cã c¶m gi¸c bÌo lôc + Cách xưng hô đó có tác dụng gì? bình và xe lu giống người b¹n gÇn gòi ®ang nãi chuyÖn cïng ta - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bµi tËp2: - T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái “ - Bµi tËp YC g×? §Ó lµm g×?” - HS thùc hiÖn - YC HS th¶o luËn theo cÆp råi g¹ch vµo SGK - HS thực vào phiếu, đọc kết - Gäi HS lªn b¶ng lµm qu¶, líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bµi 3: - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - HS lµm viÖc theo nhãm §iÒn xong - GV chia líp nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm th¶o d¸n bµi lªn b¶ng líp luËn, ®iÒn dÊu vµo phiÕu - nhóm đọc kết quả, lớp nhận xét - GV nhận xét, phân tích, chốt lại lời giải đúng - HS nªu - Câu truyện đáng buồn cười chỗ nào? C Hoạt động 3: - NhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS chú ý các tượng nhân hóa vật, vật đọc thơ, văn Lop3.net (9) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 ………………………………………………………………………………………………… Tù NHIªN X· HéI TiÕt 55: THó (TiÕp theo) I/ MôC TIªU: Sau bµi häc HS biÕt: - ChØ vµ nãi ®îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c thó rõng ®îc quan s¸t - Nªu ®îc sù cÇn thiÕt cña viÖc b¶o vÖ c¸c loµi thó rõng - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tuyªn truyÒn b¶o vÖ c¸c loµi thó II/ §å DïNG D¹Y HäC:- C¸c h×nh SGK trang 106, 107 - Su tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c loµi thó rõng III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bµi cò: - HS thùc hiÖn YC - Loài thú có đặc điểm gì chung? - Nhận xét đánh giá B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - L¾ng nghe yªu cÇu - YC HS quan s¸t h×nh c¸c loµi thó rõng su tÇm ®îc, th¶o luËn theo gîi ý: - HS lµm viÖc theo nhãm + KÓ tªn c¸c loµi thó rõng mµ b¹n biÕt? + Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài loài thú rừng ®îc quan s¸t? + So s¸nh t×m ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a - Mçi nhãm giíi thiÖu vÒ mét loµi mét sè loµi thó rõng vµ thó nhµ Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Mời đại diện các nhóm lên trình bày - HS nªu - Yªu cÇu c¶ líp ph©n biÖt thó nhµ vµ thó rõng - HS l¾ng nghe * Gi¸o viªn kÕt luËn: Hoạt động 2: Thảo luận lớp - HS lµm viÖc theo nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm ph©n lo¹i nh÷ng tranh ¶nh c¸c loµi thó rõng su tÇm ®îc theo tiªu chÝ: Thó ¨n thÞt, thó ¨n cá … - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c©u hái: + Tại chúng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng? + Thú rừng cung cấp các dược liệu quý, là nguyên liệu để làm đồ mĩ + KÓ c¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ thó rõng? nghÖ trang trÝ Thó rõng gióp cho - Yªu cÇu c¸c nhãm trng bµy bé su tËp cña m×nh trước lớp và cử người thuyết minh các loài thú sưu sống thiên nhiên tươi đẹp + B¶o vÖ thó rõng, kh«ng chÆt ph¸ tÇm ®îc rõng, cÊm s¨n b¾t tr¸i phÐp, nu«i - YC HS liªn hÖ t×nh h×nh thùc tÕ vÒ t×nh tr¹ng s¨n dưỡng các loài thú quý bắt thú rừng địa phương và nêu kế hoạch hành - HS liªn hÖ động góp phần bảo vệ các loài thú rừng C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS «n tËp kÕt thóc phÇn tù nhiªn Lop3.net (10) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2011 TO¸N TiÕt 139: DIÖN TÝCH CñA MéT H×NH I/ MôC TIªU: Gióp HS: - Làm quen với khái niệm diện tích Có biểu tựơng diện tích qua hoạt động so sánh diÖn tÝch c¸c h×nh - Cã biÓu tù¬ng vÒ diÖn tÝch bÐ h¬n, diÖn tÝch b»ng - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc To¸n II/ §å DïNG D¹Y HäC: C¸c miÕng b×a ( nh SGK) III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt động 1: - L¾ng nghe B Hoạt động 2:1 Giới thiệu bài: Giới thiệu biểu tượng diện tích: - HS theo dâi VD1: GV d¸n c¸c miÕng b×a(nh SGK) - N»m h×nh trßn - H×nh ch÷ nhËt n»m vÞ trÝ nµo cña h×nh trßn - Ta nãi: S HCN bÐ h¬n S h×nh trßn - – HS nh¾c l¹i VD2: GV g¾n lªn b¶ng hai h×nh A vµ B nh + DiÖn tÝch h×nh A b»ng diÖn tÝch SGK + So s¸nh diÖn tÝch cña hai h×nh? V× em biÕt? h×nh B - V× cã cïng sè « vu«ng nªn b»ng VD3: - G¾n h×nh P, N, M lªn b¶ng - So s¸nh diÖn tÝch h×nh P víi diÖn tÝch h×nh M - DiÖn tÝch h×nh P b»ng tæng diÖn vµ N tÝch h×nh M vµ N LuyÖn tËp – thùc hµnh: Bµi 1: + Nªu yªu cÇu bµi tËp? + Câu nào đúng, câu nào sai - YC HS xác định đúng, sai ghi vào bảng - HS lµm b¶ng - YC HS gi¶i thÝch v× ®iÒn §-S - Vµi HS nªu - GV chốt câu đúng Bài 2: - Gọi HS đọc nội dung bài - YC HS quan s¸t h×nh, tr¶ lêi c©u hái SGK - Quan s¸t h×nh SGK - Nhận xét chốt lời giải đúng + DiÖn tÝch h×nh P lín h¬n diÖn tÝch Bµi 3: - Bµi tËp YC g×? h×nh Q - Cho HS th¶o luËn theo nhãm bµn vµ nªu kÕt - So s¸nh diÖn tÝch h×nh A víi diÖn qña – Gi¶i thÝch v× sao? tÝch h×nh B - GV dïng miÕng b×a h×nh vu«ng B (gåm « - Thùc hiÖn theo yªu cÇu vu«ng b»ng nhau), c¾t theo ®êng chÐo cña nã + DiÖn tÝch h×nhA b»ng diÖn tÝch để hai hình tam giác, sau đó ghép thành hình B (đều ô vuông) h×nh A - HS quan s¸t GV thùc hiÖn C Hoạt động 3: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ luyÖn tËp so s¸nh diÖn tÝch c¸c h×nh Lop3.net (11) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 ………………………………………………………………………………………………… TËP VIÕT «N CH÷ HOA T (TiÕp theo) I/ MôC §ÝCH YªU CÇU: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa T, (Th) th«ng qua bµi øng dông - Viết tên riêng Thăng Long và câu ứng dụng Thể dục thường xuyên nghìn viên thuèc bæ, ch÷ b»ng cì nhá - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn luyÖn TDTT II/ §å DïNG D¹Y HäC:- MÉu ch÷ viÕt hoa T (Th).tªn riªng Th¨ng Long III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Hoạt động 1: - KiÓm tra HS tËp viÕt ë nhµ - HS nh¾c l¹i - Gäi HS nh¾c l¹i vµ viÕt: T©n Trµo - HS viÕt - NhËn xÐt - L¾ng nghe B/ Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS viết trên bảng con: a LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - HS đọc, lớp theo dõi - Gọi HS đọc tên riêng, câu ứng dụng + Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ + Th, L, T hoa nµo? - Quan s¸t vµ tr¶ lêi + Mçi ch÷ gåm mÊy nÐt? §é cao cña c¸c ch÷? - HS theo dâi - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS thùc hiÖn - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ hoa vµo b¶ng GV chØnh söa lçi sai cho tõng HS b> LuyÖn viÕt tõ øng dông: - HS đọc, lớp theo dõi - Gọi HS đọc từ ứng dụng + Là tên cũ thủ đô Hà Nội + Thăng Long là tên cũ địa danh nào? - HS nªu - Cho HS nhËn xÐt vÒ chiÒu cao, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ - Theo dâi - GV viÕt mÉu - Yªu cÇu HS viÕt tõ øng dông - HS lªn b¶ng, líp b¶ng - NhËn xÐt söa sai - HS đọc, lớp nhẩm c> LuyÖn viÕt c©u øng dông: + Năng tập thể dục làm cho người + C©u øng dông khuyªn chóng ta ®iÒu g×? + Nhận xét độ cao khoảng cách các chữ khỏe mạnh uống nhiều thuốc bæ - Yªu cÇu HS viÕt tõ ThÓ dôc - HS lªn b¶ng, líp b¶ng Hướng dẫn HS viết vào tập viết: - HS thùc hiÖn - Yªu cÇu HS viÕt vµo vë tËp viÕt - Chấm từ đến bài Nhận xét, công bố điểm C Hoạt động 3: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ viÕt bµi ë nhµ Lop3.net (12) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………… CHÝNH T¶(«n) CUéC CH¹Y §UA TRONG RõNG I/ MôC §ÝCH, YªU CÇU: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nghe viết đúng đoạn truyện “Cuộc chạy đua rừng” Làm đúng bài tập phân biệt dấu dễ viết sai: dấu hỏi/ dấu ngã Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ II/ §å DïNG D¹Y HäC: VTN TiÕng ViÖt tuÇn 28 III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt động 1: - C¶ líp viÕt b¶ng - §äc cho HS viÕt: gia nhËp, da diÕt,… - Nhận xét đánh giá B Hoạt động 2: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS nghe viết: - Lắng nghe a> Hướng dẫn chuẩn bị: - Theo dõi GV đọc - HS đọc lại - GV đọc đoạn văn lần + §õng bao giê chñ quan + Bµi häc mµ Ngùa Con rót lµ g×? + Liªn hÖ gi¸o dôc HS líp + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + C¸c ch÷ ®Çu bµi, ®Çu ®o¹n, ®Çu + Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? c©u, vµ tªn riªng nh©n vËt Ngùa Con - HS nªu - Yªu cÇu HS t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai - 1HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng - GV yªu cÇu HS viÕt b¶ng con: b> GV đọc cho HS viết bài vào vở: - L¾ng nghe - GV đọc câu, cụm từ - HS viÕt vµo vë - Nh¾c nhë HS t thÕ ngåi c> ChÊm ch÷a, bµi: - GV đọc bài, phân tích từ khó - HS đổi vở, soát bài, gạch dười lỗi - ChÊm sè vë, nhËn xÐt sai Hướng dẫn HS làm BT chính tả: Bài 2a:- Gọi HS đọc yêu cầu - YC HS lµm vµo phiÕu trªn b¶ng, líp lµm SGK - YC HS làm phiếu đọc lại đoạn văn đã điền - §iÒn vµo chç trèng n, l - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - HS thùc hiÖn - Gọi HS đọc lại đoạn văn C Hoạt động 3:- Nhận xét tiết học - HS đọc, lớp nhận xét - DÆn HS vÒ viÕt l¹i lçi sai, mçi lçi dßng Lop3.net (13) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 ………………………………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 03 n¨m 2011 TO¸N TiÕt 140: §¬N VÞ §O DIÖN TÝCH – X¨NG-TI-MÐT-VU«NG I/ MôC TIªU: Gióp HS: - BiÕt x¨ng-ti-mÐt vu«ng lµ diÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh dµi cm - Biết đọc viết số diện tích theo xăng-ti-mét vuông - Gi¸o dôc häc sinh biÕt ¸p dông vµo ®o diªn tÝch mét h×nh II/ §å DïNG D¹Y HäC - H×nh vu«ng c¹nh dµi cm b»ng b×a hoÆc nhùa cho HS III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học - Theo dâi A Hoạt động 1: - Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng GV yªu cÇu HS so s¸nh a) DiÖn tÝch HCN b»ng S tam gi¸c diÖn tÝch h×nh b) DiÖn tÝch HCN < S h×nh tam gi¸c c) DiÖn tÝch HCN > S h×nh tam gi¸c B.Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Giíi thiÖu x¨ng-ti-mÐt vu«ng: - L¾ng nghe - Để đo S ta dùng đơn vị diện tích: xăng-ti-mét HS nh¾c l¹i vu«ng - X¨ng-ti-mÐt vu«ng lµ S vu«ng cã c¹nh 1cm - HS lÊy h×nh vu«ng cã c¹nh cm cã - YC HS kiÓm tra l¹i h×nh vu«ng sẵn, đo cạnh thấy đúng cm - X¨ng-ti-mÐt vu«ng viÕt t¾t lµ: cm Thùc hµnh: Bµi 1: - Gäi HS nªu YC - ViÕt theo mÉu - YC HS lµm vµo SGK - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo SGK - NhËn xÐt, söa bµi - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bài 2: - Gọi HS đọc YC đề - HS đọc yêu cầu hình A - Gäi HS nªu bµi mÉu - Cho HS dựa vào hình A làm tương tự hình B - HS nêu - HS thùc hiÖn vµo SGK - YC HS nªu kÕt qu¶ - Vài HS đọc kết quả, lớp nhận xét - Nhận xét đánh giá Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - TÝnh theo mÉu - Yªu cÇu HS nªu bµi mÉu - HS nªu - YC HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng - Thùc hiÖn theo yªu cÇu, líp nhËn xÐt - NhËn xÐt, söa bµi, cho ®iÓm bµi trªn b¶ng Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Yêu cầu HS phân tích đề - HS ghi tãm t¾t - Yªu cÇu HS tù gi¶i bµi to¸n - HS lªn b¶ng, líp lµm vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi, cho ®iÓm - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng C Hoạt động 3:- Nhận xét tiết học - Dặn HS làm tập đọc, viết số đo diện tích theo cm2 Lop3.net (14) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………… CHÝNH T¶ NHí - VIÕT: CïNG VUI CH¬I I/ MôC §ÝCH YªU CÇU: Nhí vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c c¸c khæ th¬ 2, 3, cña bµi “Cïng vui ch¬i” Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có chứa dấu dễ viết sai, dấu hỏi / dấu ngã Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ II/ §å DïNG D¹Y HäC: III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt động 1: - §äc cho HS viÕt: ngùc në, hïng dòng, hiÖp sÜ - HS lªn b¶ng, líp b¶ng - Nhận xét đánh giá B Hoạt động 2: - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS viết chính tả: a> Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ (3 khổ thơ - HS đọc, lớp nhẩm cuèi) - Cả lớp đọc đồng - Cho lớp đọc đồng khổ 2, 3, + V× ch¬i vui th× häc tèt h¬n + Theo em v× “Ch¬i vui häc cµng vui” + Cách trình bày khổ thơ nào cho đẹp? + Giữa khổ thơ để cách dòng + ViÕt hoa vµ viÕt lïi vµo « + C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt nh thÕ nµo? - Mçi HS nªu tõ - YC HS t×m c¸c tõ dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ - §äc cho HS viÕt tõ khã: quanh quanh, dÎo - HS lªn b¶ng, líp b¶ng chân, khỏe người - NhËn xÐt söa sai b> ViÕt chÝnh t¶: - L¾ng nghe - GV đọc lại bài viết - HS tù viÕt bµi - Yªu cÇu HS nhí viÕt bµi vµo vë c> ChÊm ch÷a bµi: - HS so¸t lçi, söa sai - §äc tõng c©u cho HS so¸t lçi - ChÊm – bµi, nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: - T×m tõ cã chøa tiÕng cã hái Bµi 2b: - Bµi tËp YC g×? hoÆc ng·… - HS thùc hiÖn - Cho HS th¶o luËn theo nhãm bµn - d·y thùc hiÖn, líp nhËn xÐt - Cho HS ch¬i tiÕp søc - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng C Hoạt động 3: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí tªn c¸c m«n thÓ thao, nh÷ng HS viÕt sai tõ lçi trë lªn vÒ nhµ viÕt l¹i bµi Lop3.net (15) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 ………………………………………………………………………………………………… TËP LµM V¨N KÓ L¹I MéT TR©N THI §ÊU THÓ THAO VIÕT L¹I MéT TIN THÓ THAO I/ MôC §ÝCH YªU CÇU: Rèn kĩ nói: kể số nét chính trận thi đấu thể thao đã xem, nghe tường thuật (theo câu gợi ý) Rèn kĩ viết: Viết lại tin thể thao đọc (hoặc nghe được, xem các buổi phát thanh, truyền hình) , viết gọn, rõ, đủ thông tin Gi¸o dôc häc sinh cã thãi quen xem thÓ thao II/ §å DïNG D¹Y HäC: - B¶ng líp viÕt c¸c gîi ý cña BT1 - Mét vµi tê b¸o cã tin thÓ thao III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt động 1: - NhËn xÐt bµi TLV cña HS tiÕt kiÓm tra gi÷a HK2 - L¾ng nghe B Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi tËp 1: - Kể lại trận thi đấu thể thao - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc, lớp theo dõi - Yêu cầu HS đọc gợi ý BT - GV nhắc nhở HS: Có thể kể buổi thi đấu thể - Nghe GV hướng dẫn thao em đã tận mắt nhìn thấy trên sân vận động, sân trường ti vi, nghe tường thuật trên đài phát thanh, đọc báo KÓ dùa theo gîi ý nhng kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i theo s¸t gîi ý, cã thÓ linh ho¹t - HS kÓ, líp theo dâi - Gäi HS giái kÓ mÉu GV nhËn xÐt - Lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - 4- HS nói trước lớp - Cho số HS thi kể trước lớp - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hÊp - GV nhËn xÐt, chØnh söa bµi cho HS dÉn nhÊt Bµi 2: - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Gọi HS đọc yêu cầu bài - – HS đọc, lớp theo dõi - Gọi số HS đọc tin thể thao sưu tầm - Nghe GV hướng dẫn - GV hướng dẫn: Khi viết các tin thể thao, phải đảm bảo tính trung thực tin, nghĩa là viết đúng thực, nên viết ngắn gọn, đủ ý - HS viÕt bµi vµo vë - Yªu cÇu HS viÕt bµi - – HS đọc Cả lớp theo dõi, - Gọi HS đọc bài viết trước lớp nhËn xÐt - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS C Hoạt động 3:- Nhận xét tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt TLV sau Lop3.net (16) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………… TËP LµM V¨N(«n) KÓ L¹I MéT TR©N THI §ÊU THÓ THAO VIÕT L¹I MéT TIN THÓ THAO I/ MôC §ÝCH YªU CÇU: Rèn kĩ nói: kể số nét chính trận thi đấu thể thao đã xem, nghe tường thuật (theo câu gợi ý) Rèn kĩ viết: Viết lại tin thể thao viết gọn, rõ, đủ thông tin Gi¸o dôc häc sinh cã thãi quen xem thÓ thao II/ §å DïNG D¹Y HäC: - B¶ng líp viÕt c¸c gîi ý cña BT1 - Mét vµi tê b¸o cã tin thÓ thao III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Hoạt động 1: Kh«ng kiÓm tra - L¾ng nghe B Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi tËp 1: - Kể lại trận thi đấu thể thao - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc, lớp theo dõi - Yêu cầu HS đọc gợi ý BT - GV nhắc nhở HS: Có thể kể buổi thi đấu thể - Nghe GV hướng dẫn thao em đã tận mắt nhìn thấy trên sân vận động, sân trường ti vi, nghe tường thuật trên đài phát thanh, đọc báo KÓ dùa theo gîi ý nhng kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i theo s¸t gîi ý, cã thÓ linh ho¹t - HS kÓ, líp theo dâi - Gäi HS giái kÓ mÉu GV nhËn xÐt - Lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - 4- HS nói trước lớp - Cho số HS thi kể trước lớp - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hÊp - GV nhËn xÐt, chØnh söa bµi cho HS dÉn nhÊt Bµi 2: - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Gọi HS đọc yêu cầu bài - – HS đọc, lớp theo dõi - Gọi số HS đọc tin thể thao sưu tầm - Nghe GV hướng dẫn - GV hướng dẫn: Khi viết các tin thể thao, phải đảm bảo tính trung thực tin, nghĩa là viết đúng thực, nên viết ngắn gọn, đủ ý - HS viÕt bµi vµo vë - Yªu cÇu HS viÕt bµi 7- HS tr×nh bµy C¶ líp theo dâi, - Gọi HS đọc bài viết trước lớp nhËn xÐt - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS C Hoạt động 3:- Nhận xét tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt TLV sau Lop3.net (17) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 ………………………………………………………………………………………………… THñ C«NG LµM §åNG Hå §Ó BµN (TiÕt 1) I/ MôC TIªU: - HS biết cách làm đồng hồ để bàn giấy thủ công - Làm đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật - HS yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ®îc II/ CHUÈN BÞ: GV: - Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy thủ công (bìa) - Đồng hồ để bàn - Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn HS: - Giấy thủ công bìa màu, giấy trắng hồ dán, bút màu, thước kẻ, kéo thủ c«ng III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: HO¹T §éNG CñA GV HO¹T §éNG CñA HS - Tổ trưởng kiểm tra A Bµi cò: - KiÓm tra dông cô m«n häc B Bµi míi: - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi Các hoạt động: - HS quan sát mẫu để rút nhận Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Giới thiệu đồng hồ để bàn mẫu làm giấy xét theo câu hỏi thñ c«ng hoÆc b×a mµu + H×nh ch÷ nhËt n»m ngang + §ång hå n¨m khung h×nh g×? + Thân đế, khung, mặt đồng hồ + §ång hå gåm cã nh÷ng bé phËn nµo? + Kim đồng hồ, các số + Màu sắc đồng hồ nào? + HS nªu + Trong thực tế đồng hồ bàn có hình dạng + Gióp chóng ta biÕt ®îc c¸c nµo? mèc thêi gian ngµy + Nêu tác dụng đồng hồ? - HS theo dâi Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Cắt giấy - Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm Bước 2: Làm các phận đồng hồ mÉu vµ thùuc hµnh theo * Làm khung đồng hồ: - Lµm theo nhãm * Làm mặt đồng hồ: * Làm đế đồng hồ : * Làm chân đỡ đồng hồ: Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh * Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ - Häc sinh giíi thiÖu s¶n phÈm * Dán khung đồng hồ và phần đế: theo nhãm * Dán chân đỡ vào mặt sau: - Nhận xét , đánh giá - Tổ chức cho HS tập làm mặt đồng hồ để bàn - GV theo dõi, giúp đỡ cho HS còn lúng túng C NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và Lop3.net (18) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………… kÕt qu¶ häc tËp cña HS - DÆn HS giê sau mang giÊy thñ c«ng, giÊy tr¾ng, … SINH HO¹T Kiểm điểm tuần 28- phương hướng tuần 29 I MôC TIªU: - HS n¾m ®îc u, khuyÕt ®iÓm cña c¸ nh©n, tæ tuÇn qua - Nắm phương hướng hoạt động tuần 29 II.NéI DUNG Nhận xét đánh giá tuần 28: - Nề nếp lớp ổn định: + HS học đầy đủ đúng giờ, nghỉ có phép + Trang phôc lu«n gän gµng s¹ch sÏ + Xếp hàng vào lớp tương đối nhanh nhẹn + VÖ sinh c¸ nh©n, vÖ sinh líp tèt - Häc tËp: + Học và làm bài đầy đủ trước đến lớp + Trong lớp chưa tập trung nghe giảng như: Hùng, Quân, Phong, Cương + To¸n gi¶i vÉn cßn chËm: Tïng, Phong, TuyÕn, Vò, Linh + Vë cßn bÈn, ch÷ xÊu: T©n, Oanh, Tïng Phương hướng hoạt động tuần 29: - Ph¸t huy h¬n n÷a nÒ nÕp cña líp - Nâng cao chất lượng học tập cho HS yếu kém - Cần đẩy mạnh chất lượng VSCĐ lớp KÓ chuyÖn: - Mét que diªm THÓ DôC TiÕt 55: «N BµI THÓ DôC VíI HOA HOÆC Cê – TRß CH¬I “HOµNG ANH – HOµNG YÕN” I/ MôC TIªU: - «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê Yªu cÇu thuéc bµi vµ thùc hiÖn ®îc các bước tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II/ ĐịA ĐIểM – PHươNG PHáP: - Trên sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn - ChuÈn bÞ cßi, s©n cho trß ch¬i, mçi HS b«ng hoa hoÆc cênhá III/ NộI DUNG Và PHươNG PHáP: NộI DUNG Và PHươNG PHáP §L PP Tæ CHøC Lop3.net (19) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 ………………………………………………………………………………………………… 5’ PhÇn më ®Çu: - hµng däc - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - hµng däc - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - hµng ngang - Khởi động các khớp - vßng trßn - Ch¬i trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” PhÇn c¬ b¶n: 15’ - hµng ngang a> «n bµi ThÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê: - Cho lớp triển khai đội hình đồng diễn (theo nhạc trống), sau đó tập bài thể dục -3 lần, động tác x nhịp Thực liên hoàn động tác - GV gi÷ nhÞp cho líp tËp theo nhÞp gâ hoÆc nh¹c - Cho HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển, GV giúp đỡ, sửa sai cho HS - Cho tæ tËp tèt lªn biÓu diÔn 12’ b> Ch¬i trß ch¬i: “Hoµng Anh – Hoµng YÕn” - hµng däc - Chia số HS lớp thành các đội nhau, ch¬i, yªu cÇu HS ph¶i tËp trung chó ý, ph¶n øng nhanh nhÑn theo hiÖu lÖnh, ch¹y hoÆc ®uæi thËt nhanh HS không chạy trước lệnh chơi Những em thua ph¶i nh¶y lß cß xung quanh líp mét vßng 3’ PhÇn kÕt thóc: - hµng däc - §i l¹i hÝt thë s©u (dang tay: hÝt vµo, bu«ng tay: thë ra) - HÖ thèng néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung §¹O §øC Bài 13: TIếT KIệM Và BảO Vệ NGUồN NướC ( Tiết 1) I/ MôC TIªU: HS hiểu: - Nước là nhu cầu không thể thiếu sống - Sự cần thiết phải sử dụng hợp lý và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm HS biết sử dụng tiết kiệm nước, biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm HS có thái độ phản đối hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm nguồnnước II/ §å DïNG D¹Y HäC: - Các tư liệu sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phương - Phiếu học tập cho hoạt động 2, tiết và hoạt động tiết III/ C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ:- YC HS dùng xác định Đ-S: - HS thùc hiÖn YC a Tù ý lÊy truyÖn cña b¹n xem cha ®îc phÐp b Bãc th cña bè xem trém c NhËn th giïm hµng xãm v¾ng nhµ - GV nhận xét đánh giá Lop3.net (20) Ph¹m ThÞ NguyÖt- TiÓu häc L·ng S¬n, líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………… - L¾ng nghe B Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề bài Các hoạt động: a Hoạt động 1: Xem ảnh: - Nghe YC * HoÆc xem ¶nh 1,2,3(VBT) - Th¶o luËn nhãm bµn - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm bµn - C¸c nhãm lùa chän vµ tr×nh - Yªu cÇu c¸c nhãm chän lÊy thø cÇn thiÕt nhÊt, bµy kh«ng thÓ thiÕu vµ tr×nh bµy lý lùa chän - L¾ng nghe GV kết luận nước là nhu cầu thiết yếu người, đảm bảo cho trẻ sống và phát triển tốt b> Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu th¶o luËn cho c¸c nhãm, - HS ngåi theo nhãm, thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV nhận xét việc làm trường hợp là đúng hay sai? Tại sao? Nếu em có mặt đó em làm gì? Vì - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o, líp sao? (BT2-vở BT đạo đức) nhËn xÐt - YC c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - L¾ng nghe - GV nhận xét kết luận đúng sai hành vi c> Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - HS lµm vµo vë bµi tËp - GV YC HS thùc hiÖn (BT 3) - HS nªu nhËn xÐt - Gọi HS nêu nhận xét tình hình nước nơi em hiÖn - GV tổng kết, khen ngợi HS đã biết quan tâm đến việc sử dụng nước nơi mình sống C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - YC HS tìm hiểu thực tế sử dụng nước gia đình, nhà trường để tìm cách sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nước THÓ DôC TiÕt 56: «N BµI THÓ DôC VíI HOA HOÆC Cê TRß CH¬I “NH¶Y « TIÕP SøC” I/ MôC TIªU: - «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê Yªu cÇu thuéc bµi vµ thùc hiÖn c¸c động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II/ ĐịA ĐIểM – PHươNG TIệN: - Sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Kẻ sân cho trò chơi Mỗi HS bông hoa để đeo ngón tay III/ NộI DUNG Và PHươNG PHáP: NéI DUNG §L PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Lop3.net 5’ PP tæ chøc - hµng däc (21)