MỤC TIÊU: - Giúp HS ôn tập củng cố kiến thức và rèn luyện kĩ năng tính diện tích và thể tích một số hình đã học.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy.[r]
(1)TuÇn: M«n: to¸n LuyÖn tËp (168) I MỤC TIÊU: - Ôn tập củng cố và rèn luyện kĩ tính chu vi, diện tích số hình vận dụng để giải toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi tóm tắt SGK - Tấm bìa mô hình các hình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) Bài tập 1: - 1HS đọc đề bài tập - Yêu cầu HS nêu cách làm - 1HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - HS nhận xét chữa bài - GV nhận xét - Lớp đỏi chữa bài Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập - Yêu cầu HS nêu cách tính số đo cạnh - HS lên bảng - HS lớp làm bài vào - GV nhận xét - HS khác nhận xét Bài tập 3: - HS đọc đề bài tập - 1HS nêu tóm tắt - 1HS lên bảng - HS lớp làm bài vào - GV nhận xét - HS chữa bài nhận xét – Đổi chữa bài Bài tập 4: - 1HS đọc đề bài tập - 1HS nêu tóm tắt - Cho HS nêu công thức tính diện tích hình thang - 1HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - HS nhận xét chữa bài - GV nhận xét - Đổi chữa bài Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Ôn lại các công thức tính chu vi và diện tích số hình - Chuẩn bị bài: Tính diện tích và thể tích số hình (169) TuÇn: M«n: to¸n «n tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch mét sè h×nh (169) I MỤC TIÊU: - Giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức và rèn kí tính diện tích và thể tích số hình đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi tổng kết SGK - Mô hình hình lập phương, hình hộp chữ nhật bìa Lop2.net (2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hoạt động 1: Ôn tập các công thức tính diện tích, thể tích (10’) - GV treo bảng phụ: * Gắn mô hình hình hộp chữ nhật + Em hãy nêu qui tắc tính diện tích xung - HS trả lời quanh hình này? * GV ghi công thức bên hình + Em hãy nêu qui tắc tính diện tích toàn - HS trả lời phần hình hộp chữ nhật * GV ghi công thức bên hình * Tương tự hình lập phương tiến hành - Yêu cầu HS đọc - HS đọc nhẩm vài lần Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập (25’) Bài tập 1: - 1HS đọc đề bài tập - 1HS nêu tóm tắt - HS lên bảng làm - GV quan sát - Lớp làm vào - GV nhận xét - HS nhận xét, chữa bài - Lớp đổi chữa bài Bài tập 2: - HS đọc đề bài tập - 1HS lên bảng - GV quan sát - Lớp làm vào - HS nhận xét chữa bài - GV nhận xét - Đổi chữa bài Bài tập 3: - 1HS đọc đề bài tập - HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV nhận xét - HS nhận xét chữa bài – Đổi chữa bài Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - HS ôn lại công thức tính diện tích thể tích các hình Chuẩn bị luyện tập (170) TuÇn: M«n: to¸n LuyÖn tËp (170) I MỤC TIÊU: - Rèn luyện kĩ tính thể tích và diện tích số hình đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - bảng phụ ghi mẫu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) Bài tập 1: - 1HS đọc yêu cầu bài tập - GV treo bảng phụ lên yêu cầu tổ HS - HS thực nháp nối tiếp điền vào bảng - HS lên bảng điền kết Lop2.net (3) - GV nhận xét - Yêu cầu HS nêu qui tắc tính diện tích và thể tích Bài tập 2: - GV nhận xét Bài tập 3: - GV nhận xét - HS nhận xét - 1HS đọc đề bài tập - 1HS lên bảng làm - HS lớp làm vào - HS nhận xét, chữa bài - HS đổi chữa bài - HS đọc đề bài tập - HS thảo luận nhóm đôi tìm cách làm bài - HS làm vào - 1HS lên bảng làm - HS nhận xét chữa bài - HS đổi chữa bài Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại công thức tính diện tích và thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Chuẩn bị bài luyện tập chung (171) TuÇn: M«n: to¸n LuyÖn tËp chung(171) I MỤC TIÊU: - Giúp HS ôn tập củng cố kiến thức và rèn luyện kĩ tính diện tích và thể tích số hình đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh vẽ hình cảu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Bài tập 1: - GV nhận xét Bài tập 2: - GV nhận xét Bài tập 3: - GV treo hình vẽ Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) - 1HS đọc yêu cầu bài tập - 1HS lên bảng làm - HS làm - HS nhận xét chữa bài - HS đổi chữa bài - 1HS đọc đề bài tập - 1HS nêu tóm tắt - HS làm vào - 1HS lên bảng làm - HS nhận xét chữa bài - HS đổi chữa bài - HS đọc đề bài tập - HS nêu tóm tắt - HS quan sát - Vẽ hình vào - 1HS lên bảng làm - HS lớp làm vào - HS nhận xét chữa bài Lop2.net (4) - GV nhận xét - HS đỏi chữa bài Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại công thức tính diện tích và thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương.Ôn lại công thức tính diện tích thể tích Chuẩn bị ôn số dạng toán đặc biệt (172) TuÇn: M«n: to¸n Một số dạng toán đặc biệt (172) I MỤC TIÊU: * Giúp HS: - Ôn tập hệ thống số dạng toán đặc biệt đã học - Rèn kĩ giải bài toán có lời văn lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ thống kê các dạng toán đặc biệt đã học lớp và cách giải III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hoạt động 1: Ôn tập nhận dạng và phân biệt cách giải các dạng toán (6’) - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi Kể - HS thaot luận nhóm đôi tên ccs dạng toán đặc biệt đã học - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung - GV treo bảng phụ ghi các dạng toán - 1HS nắhc lại Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập (30’) Bài tập 1: - 1HS đọc đề bài tập + Bài toán này thuộc dạng toán nào? - HS trả lời + Hãy nêu cách tìm trung bình cộng? - 1HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - GV nhận xét - HS nhận xét chữa bài, nhận xét - HS đổi chữa bài Bài tập 2: - HS đọc đề bài tập + Bài toán thuộc dạng toán gì? - 1HS đọc đề bài tập -1HS nêu tóm tắt - HS lên bảng làm - GV quan sát - HS làm vào - HS nhận xét chữa bài - GV nhận xét - HS đổi chữa bài - GV yêu cầu vài HS nêu cách tìm số biết tổng và hiệu Bài tập 3: - 1HS đọc đề bài tập - Bài toán này thuộc dạng toán gì? - 1HS lên bảng - GV quan sát - Lớp làm bài vào - GV nhận xét - HS nhận xét chữa bài – Đổi Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Ôn lại các dạng toán để giải toán Chuẩn bị bài luyện tập (173) Lop2.net (5)