Giáo án Lớp 3 - Tuần 14 - Năm học 2006-2007 - Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân

Trường tiểu học Bùi Thị Xuân vậy , không chỉ người lớn mà trẻ em cũng cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm vừa sức mình.. *Mục tiêu : HS hiểu được ý nghĩa của c[r]

Trường tiểu học Bùi Thị Xuân *TUAÀN 14 ÏSoạn ngày ; 3/12/2006 Dạy ngày : Thứ hai ngày tháng 12 năm 2006 Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC ÏÑÍCH YC: A Tập đọc : *Luyện đọc đúng các từ khó Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài , bước đầu biết thể giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyeän * Rèn kỹ đọc –hiểu : * Hiểu nghĩa các từ : Kim Đồng , ông ké , Nùng , Tây đồn , thầy mo , thong manh *Hiểu câu chuyện kể anh Kim Đồng , liên lạc viên thông minh , nhanh nhẹn và là gương yêu nước tiêu biểu thiếu niên kháng chiến chống thực dân Pháp *Giáo dục HS học tập gương yêu nước anh Kim Đồng B KEÅ CHUYEÄN : * Dực vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại nội dung câu chuyện * Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II CHUAÅN BÒ : * GV : Tranh minh họa bài tập đọc , bảng phụ ghi phần hướng dẫn đọc * HS : Có sgk, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1)OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em đọc bài “ Cửa Tùng ” H : Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp ? ( Chiến ) H : Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng với gì ? ( K’ Brế) H : Đọc và nêu NDC bài ? (Ka Thị ) Bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * HĐ1 : Luyện đọc + GV đọc mẫu toàn bài + Y/C HS đọc bài +H :Người liên lạc nhỏ bài là ai? + Hướng dẫn đọc câu và phát âm từ khoù , deã laãn + Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó : Kim Đồng , Ông ké , Nùng , Tây đồn thaày mo , thong manh (Chuù giaûi) + Y/C HS đọc ngắt nghỉ đúng câu dài Theo dõi HS đọc bài để chỉnh sửa lỗi ngắt -1Lop3.net + HS laéng nghe + em đọc , lớp đọc thầm , tìm hiểu +HS trả lời + HS đọc nối tiếp câu , phát âm đúng các từ khó + HS tiếp nối đọc bài theo đoạn +HS đọc chú giải Ông ké ngồi xuống bên tảng đá , / thản nhiên nhìn bọn lính , / người đường xa , / mỏi chân , / gặp tảng đá Trường tiểu học Bùi Thị Xuân giọng sai câu nào thì cho HS đọc lại câu đó cho đúng + Y/C HS luyện đọc theo nhóm + Tổ chức thi đọc các nhóm +Lớp , GV nhận xét , tuyên dương nhóm đọc hay * HĐ2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài + Y/C HS đọc lại đoạn H : Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? + Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ bảo vệ và đưa bác cán đến địa điểm H : Tìm câu văn miêu tả hình dáng bác cán ? (Bác cán đóng vai oâng giaø Nuøng Baùc choáng gaäy truùc , maëc aùo Nùng đã phai bợt hai cửa tay , trông bác người Hà Quảng cào cỏ lúa) H : Vì bác cán phải đóng vai oâng giaø Nuøng ? ( Vì ñaây laø vuøng daân toäc Nùng sinh sống , đóng giả làm người Nùng , bác cán hoà đồng với người , địch tưởng bác là người địa phương và không nghi ngờ ) H : Cách đường hai bác cháu nào ? (Kim Đồng đằng trước , bác cán lững thững theo sau Gặp điều gì đáng ngờ , người trước làm hiệu , người sau tránh vào ven đường) + Giaûng : Vaøo naêm 1941 , caùc chieán só caùch mạng ta thời kì hoạt động bí maät vaø bò ñòch luøng baét raùo rieát Chính vì các cán kháng chiến thường phải cải trang để che mắt địch Khi làm nhiệm vụ phải có người đưa đường và bảo vệ Nhiệm vụ các chiến sĩ liên lạc Kim Đồng quan trọng và cần nhanh trí , dũng caûm + Y/C đọc đoạn và H: Chuyeän gì xaûy hai baùc chaùu ñi qua suối ? (Hai bác cháu gặp Tây đồn đem lính ñi tuaàn ) H : Bọn Tây đồn làm gì phát bác -2Lop3.net phaúng thì ngoài choác laùt / + Bé / đâu sớm ? / ( Gịong hách dòch ) + Thực yêu cầu GV + Mỗi nhóm HS , HS đọc đoạn nhóm + nhóm thi đọc tiếp nối + HS đọc trước lớp , lớp đọc thầm +HS trả lời , lớp nhận xét , sửa sai +HS trả lời +HS trả lời , lớp nhận xét + HS nghe giaûng + em đọc, lớp đọc thầm theo + HS trả lời Trường tiểu học Bùi Thị Xuân caùn boä ?( Chuùng keâu aàm leân ) * NDC : Câu chuyện kể Anh Kim Đồng moät lieân laïc vieân raát thoâng minh nhanh nhẹn là gương yêu nước tiêu biểu cho thiếu nhi thời kì kháng chiến chống Pháp * HĐ3: Luyện đọc lại bài + Hướng dẫn cách đọc diễn cảm + Y/C HS đọc + Thi đọc các nhóm + GV nhaän xeùt tuyeân döông Tieát : KEÅ CHUYEÄN + Y/C HS đọc yêu cầu phần kể chuyện dựa vào tranh kể lại toàn chuyện Người Lieân Laïc Nhoû H : Tranh minh hoạ điều gì ? + Tranh minh họa cảnh đường hai baùc chaùu H : Hai bác cháu dường nào ? + Kim Đồng đằng trước , bác cán lững thững theo sau Gặp điều gì đáng ngờ , người trước làm hiệu , người sau tránh vào ven đường H : Haõy keå laïi noäi dung cuûa tranh ? + Trên đường , hai bác cháu gặp Tây đồn tuần Kim Đồng bình tĩnh ứng phó với chuùng , baùc caùn boä ung dung ngoài treân taûng đá người bị mỏi chân ngồi nghỉ + Y/C HS quan saùt tranh H : Tây đồn hỏi Kim Đồng điều gì ? Anh đã trả lời chúng ? + Tây đồn hỏi Kim Đồng đâu , anh trả lời chúng là mời thầy mo cúng cho mẹ bị ốm cùng bác cán lên đường keûo muoän H : Keát thuùc cuûa caâu chuyeän nhö theá naøo ? + Kim Đồng đã đưa bác cán an toàn Bọn Tây đồn có mắt mà thong manh neân khoâng nhaän baùc caùn boä * Keå Theo Nhoùm + Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø Y/C HS keå chuyeän theo nhoùm * Kể Trước Lớp + Tuyeân döông HS keå toát -3Lop3.net + HS nhaéc laïi + em đọc đoạn + em đại diện nhóm đọc , lớp theo dõi nhaän xeùt + em đọc + HS kể nội dung tranh , lớp theo doõi vaø nhaän xeùt + Moãi nhoùm HS Moãi HS choïn keå laïi đoạn chuyện mà mình thích HS nhoùm theo doõi vaø goùp yù cho + nhóm HS kể trước lớp , lớp theo dõi , nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát Trường tiểu học Bùi Thị Xuân 4) Cuûng coá – daën doø + GV : Phát biểu cảm nghỉ em anh Kim Đồng + Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS chuaån bò baøi sau Đạo Đức QUAN TÂM , GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LAØNG GIỀNG (T1) I MUÏC TIEÂU : `*HS hieåu : * Thế nào là quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng + Sự cần thiết phải quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng * HS biết quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày * HS có thái độ tôn trọng , quan tâm tới hàng xóm láng giềng II CHUAÅN BÒ : +GV : Tranh minh hoïa truyeän Chò Thuûy cuûa em +HS :Vở BT Đạo Đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng trả lời câu hỏi H : Tại phải tham gia việc trường việc lớp ? ( K’Tờng) H : Em phải làm gì phân công giữ khăn bàn và hôm đó em bị ốm ? (Thương ) Bài : GT bài , ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động : Phân tích truyện Chị Thủy cuûa em Mục tiêu : HS biết biểu quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng * Caùch tieán haønh + HS theo doõi + GV keå caâu chuyeän theo tranh + em đọc câu chuyện + Y/C HS đọc câu chuyện + Tìm hieåu noäi dung truyeän H: Trong câu chuyện có nhân vật nào + HS trả lời H :Vì bé Viên lại cần quan tâm + HS trả lời Thuûy ? H : Thủy đã làm gì để bé Viên chơi vui + HS trả lời nhaø? H : Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn + HS trả lời baïn Thuûy ? H : Em biết điều gì qua câu chuyện treân? + HS trả lời H : Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng ? * Kết luận : Ai có lúc khó khăn , hoạn + HS nhắc lại nạn Những lúc đó cần cảm thông , giúp đỡ người xung quanh Vì -4Lop3.net Trường tiểu học Bùi Thị Xuân , không người lớn mà trẻ em cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình * Hoạt động : Đặt tên tranh *Mục tiêu : HS hiểu ý nghĩa các hành vi , việc làm hàng xóm láng gieàng * Caùch tieán haønh + GV chia nhoùm thaûo luaän + Y/C thảo luận đọc tên tranh + Y/C đại diện nhóm trình bày + nhóm thảo luận đọc tên tranh + Các nhóm hoạt động + em đại diện nhóm trình bày , nhóm khaùc goùp yù + em nhaéc laïi * Kết luận : Về nội dung tranh khẳng định các việc làm bạn nhỏ tranh , , là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Còn các bạn đá bóng tranh là làm ồn ảnh hưởng đến hàng xóm laùng gieàng * Hoạt động : Bày tỏ ý kiến : *Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến , quan niệm có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng gieàng * Caùch tieán haønh : + Hoạt động cá nhân HS làm vào BT đạo + Y/C bày tỏ thái độ mình các đức quan niệm có liên quan đến bài học +HS neâu yù kieán cuûa mình Baøi taäp 3: +Lớp nhận xét , bổ sung + Y/C HS trình baøy yù kieán cuûa mình *GV kết luận : Các ý a , c , d là đúng ; ý b laø sai Haøng xoùm laùng gieàng caàn quan taâm giúp đỡ lẫn Dù còn nhỏ tuổi các em cần biết làm các việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng 4:Hướng dẫn thực hành : + Thực quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả mình + Sưu tầm các truyện , thơ , ca dao , tục ngữ , và vẽ tranh chủ đề quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng ( Có thể Y/C HS chép lại các bài thơ ngắn , các câu ca dao , tục ngữ giấy to vẽ trang trí cho đẹp để tiết sau trưng bày lớp -5Lop3.net Trường tiểu học Bùi Thị Xuân TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU + Giúp HS củng cố đơn vị đo khối lượng gam và liên hệ gam và ki-lô-gam + Biết đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ + Giải bài toán có lời văn có các số đo khối lượng +Giaùo duïc HS tính caån thaän , chính xaùc II CHUAÅN BÒ *GV : cân đĩa , cân đồng hồ *HS : Bảng , III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : Goïi em leân baûng + Y/C đọc số cân nặng đu đủ ? (Ka Hiền ) + Y/C đọc số cân nặng gói đường ? (Ka Hos) 3) Bài : Gt bài , ghi đề Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học * HĐ1 : Hướng dẫn luyện tập  Baøi + Vieát leân baûng 744g 474kg vaø yeâu caàu + 744g  474g HS so saùnh + Vì 744  474 H : Vì em bieát 744g  474g ? + Vậy so sánh các số đo khối lượng chúng ta so sánh với các số tự nhieân + Laøm baøi vaøo SGK , neâu keát quaû + Y/C HS tự làm tiếp các phần còn lại + Nhận xét , sửa sai  Baøi +HS đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài , tìm hiểu đề bài : +H : Bài toán cho biết gì? H : Bài toán hỏi gì ? H : Muốn biết mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu gam kẹo và bánh ta phải làm +HS trả lời naøo ? + Chöa bieát vaø phaûi ñi tìm H : Số gam kẹo đã biết chưa ? +HS laøm baøi vaøo nhaùp, HS len baûng laøm + Y/C HS laøm tieáp baøi + GV nhận xét sửa bài Baøi +HS đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài H : Cô Lan có bao nhiêu đường ? (1 kg đường) +HS trả lời + Cô đã dùng hết bao nhiêu gam đường ? (400 g đường) -6Lop3.net Trường tiểu học Bùi Thị Xuân H : Cô làm gì với số đường còn lại ? (chia số đường còn lại vào túi ) H : Bài toán yêu cầu tính gì ?( túi có bao nhiêu gam đường ? ) H : Muoán bieát moãi tuùi nhoû coù bao nhieâu gam đường chúng ta phải biết gì ? +Y/C HS laøm baøi +GV theo dõi giúp đỡ HS yếu + Chấm, sửa bài , nhận xét * HĐ2 : HD thực hành  Baøi : + Y/C thực hành cân + GV kieåm tra nhaän xeùt +Số đường còn lại sau làm bánh + em lên bảng làm , lớp làm vào +học sinh tự sửa bài + Chia nhóm em , thực hành cân đồ duøng hoïc taäp cuûa mình vaø ghi soá caân vaøo vô.û ) Cuûng coá – daën doø +GV nhaän xeùt tieát hoïc + Daën doø HS veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm Soạn ngày : / 12 / 2006 Dạy ngày : Thứ ba ngày tháng 12 năm 2006 Taäp Vieát ÔN CHỮ HOA K I MUÏC ÑÍCH YC: + Củng cố cách viết chữ hoa K , viết đúng , đẹp chữ viết hoa Y , K + Viết đúng , đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Yết Kiêu và câu ứng dụng , Y/C HS viết nét , đúng khoảng cách các chữ cụm từ + GD các em ý thức rèn chữ , cẩn thận viết II CHUAÅN BÒ : + GV : + Mẫu chữ viết hoa Y , K Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn lên bảng phụ + HS : +Bảng , tập viết lớp tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng viết bài và đọc câu ứng dụng bài trước + em đọc câu ứng dụng ( Thiệu) OÂng Ích Khieâm Ít chaét chiâu hôn nhieàu phung phí + em vieát : ( Thuyø,Ka Lieân ) OÂng Ích Khieâm , Ít 3) Bài : Gt bài , ghi đề Hoạt Động Dạy * HĐ1: HD viết chữ hoa Hoạt Động Học +HS quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa -7Lop3.net Trường tiểu học Bùi Thị Xuân H : Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa Y,K H : Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? + Treo bảng chữ viết hoa Y , K và gọi HS nhắc quy trình viết đã học lớp + Viết lại mẫu chữ , vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cho HS quan saùt * Vieát baûng : + Y/C HS viết chữ viết hoa Y , K vào bảng + GV chỉnh sửa lỗi cho HS * HĐ2 : Hướng dẫn viết từ ứng dụng + Giới thiệu từ ứng dụng + Gọi HS đọc từ ứng dụng * Gỉai thích : Yết Kiêu là tướng tài thời Trần Ông có tài bơi lặn rái cá nước nên đã đục thủng nhiều thuyền chieán cuûa giaëc , laäp nhieàu chieán coâng cuoäc khaùng chieánchoáng giaëc Nguyeân *Quan saùt vaø nhaän xeùt H : Các chữ từ ứng dụng có chiều cao nào ? (Chữ Y , chữ K cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li ) H : Khoảng cách các chữ chừng nào ? (Bằng chữ 0) +GV vieát leân baûng + Có các chữ hoa : Y , K + HS nhắc lại , lớp theo dõi +HS theo doõi + HS lên bảng viết , HS lớp viết vào baûng + em đọc + HS nghe +HS trả lời +HStheo doõi + HS lên bảng viết , HS lớp viết vào baûng * Vieát baûng + Y/C HS vieát Yeát Kieâu leân baûng GV chỉnh sửa lỗi cho HS * HĐ3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng + Giới thiệu câu ứng dụng + Gọi HS đọc câu ứng dụng * Gỉai thích : Đây là câu tục ngữ dân tộc Mường khuyên người phải biết đoàn kết , giúp đỡ gian khổ , khoù khaên Caøng luùc khoù khaên thieáu thoán , người càng phải đoàn kết * Quan saùt vaø nhaän xeùt -8Lop3.net + HS đọc Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät loøng Trường tiểu học Bùi Thị Xuân H : Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nào ? ( Chữ K , h , đ , g , d , l cao li rưỡi , chữ r , t cao li rưỡi , các chữ coøn laïi cao li) *Vieát baûng : + Y/C HS viết vào bảng chữ Khi GV chỉnh sửa lỗi cho HS * HĐ : Hướng dẫn HS viết vào Tập Vieát + HD caùch vieát , tö theá ngoài vieát +YC HS viết bài vào + HS lên bảng viết HS lớp viết vào baûng + HS nghe và thực hành viết + dòng chữ hoa K , cỡ nhỏ + dòng chữ hoa Kh , Y cỡ nhỏ + dòng Yết Kiêu , cỡ nhỏ + dòng câu tục ngữ cỡ nhỏ + Thu chấm bài 4) Cuûng coá – daën doø + Nhận xét tiết học , chữ viết HS + Dặn HS nhà luyện viết , học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài sau Tự Nhiên - Xã Hội TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I MUÏC TIEÂU + Sau baøi hoïc HS bieát keå teân soá cô quan haønh chính , vaên hoùa , giaùo duïc , y teá cuûa tænh ( Thaønh phoá ) + Cần có ý thức gắn bó yêu quê hương + GD các em yêu quê hương và gắn bó với quê hương em sinh sống II CHUAÅN BÒ + GV : Caùc hình SGK trang 52 , 53 , 54 , 55 + HS : Coù SGK , buùt veõ , caùc hình söu taàm veà tænh ( Thaønh phoá ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng trả lời câu hỏi H : Em hãy kể số trò chơi có ích mà em thường chơi chơi?( K’Bus) H : Em haõy keå moät soá troø chôi nguy hieåm maø em khoâng neân chôi ? ( K’Bas) 3) Bài : Giới thiệu bài , ghi đề Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học * HĐ1 : Làm việc với sgk Mục tiêu : Nhận biết số quan caáp tænh *Caùch tieán haønh * Bước : Làm việc theo nhóm + Chia nhoùm + Chia nhoùm + HS quan sát, trả lời theo nhóm + Y/C quan saùt tranh sgk + HS hoạt động nhóm H : Kể tên quan hành chính , văn -9Lop3.net Trường tiểu học Bùi Thị Xuân hoùa , giaùo duïc , y teá caáp tænh ? + Y/C đại diện nhóm trình bày * Kết luận : Ở tỉnh , có quan , hành chính , văn hóa , giáo dục y tế để điều hành công việc , phục vụ đời sống vật chất tinh thần và sức khỏe nhân dân * HÑ2 : Noùi veà tænh ( Thaønh phoá ) nôi baïn ñang soáng * Muïc tieâu : HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính , vaên hoùa , giaùo duïc , y teá tỉnh nơi sống * Caùch tieán haønh : * Chia nhóm trình bày tranh ảnh đã sưu tầm + Y/C HS dán các tranh ảnh đã sưu tầm theo nhoùm vaø keå teân moät soá cô quan haønh chính , vaên hoùa , giaùo duïc , y teá nôi em soáng + Y/C đại diện nhóm trình bày trước lớp + Lần lược các nhóm trình bày + em nhaéc laïi + Chia theo nhoùm2 + Từng nhóm dán tranh ảnh và kể sở văn hoá , giáo dục , hành chính , y tế ,ở địa phöông nôi em ñang soáng + Từng nhóm trình bày , lớp lắng nghe bổ sung + HS nhaéc laïi phaàn keát luaän *- GV k ết luận : Ở tỉnh ( thành phố) có các quan : hành chính , văn hoá , giáo dục ,y tế … để điều hành công việc , phục vụ đời sống vật chất , tinh thần và sức khoeû cuûa nhaân daân 4) Cuûng coá – daën doø + Y/C em đọc lại phần bóng đèn toả sáng + em kể lại số quan trên địa phương em sống + GV nhận xét học +Daën doø veà nhaø hoïc kyõ baøi Toán BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU + Giáo HS lập bảng chia dựa vào bảng nhân + Thực hành chia cho ( chia bảng ) + Áp dụng bảng chia để giải bài toán có liên quan +Giaùo duïc HS tính caån thaän , chính xaùc II CHUAÅN BÒ + GV : Caùc taám bìa , moãi taám bìa coù chaám troøn + HS : Coù sgk , baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1)OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi taäp * Ñieàn daáu > < = - 10 Lop3.net Trường tiểu học Bùi Thị Xuân 345g < 354g 987g > 897G 3) Bài : GT bài , ghi đề 234g > 230g (K’BRaûo) 400g = 390g + 10g (K’Tờng) Hoạt Động Dạy * HÑ1 : Laäp baûng chia + Gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn : H : Laáy taám bìa coù chaám troøn Vaäy lấy lần ? (9 lấy lần ) + Hãy viết phép tính tương ứng với “ laáy laàn baèng 9” (Vieát pheùp tính x = ) + Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn , bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa ?( Coù taám bìa) + Hãy nêu phép tính để tìm số bìa + Vậy chia ? + Viết lên bảng : = và Y/C HS đọc phép nhân và phép chia vừa lập + Gắn lên bảng hai bìa và nêu bài toán Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? + Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn có caû hai taám bìa H : Tại em lại lập phép tính này ? + Treân taát caû caùc taám bìa coù taát caû 18 chaám troøn , bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa ? + Hãy lập phép tính để tìm số bìa mà bài toán yêu cầu H : Vaäy 18 : baèng maáy ? + Vieát leân baûng pheùp tính 18 : = leân bảng , sau đó cho HS lớp đọc hai phép tính nhân , chia vừa lập + HD laäp baûng chia * HÑ2 : Hoïc thuoäc baûng chia - 11 Lop3.net Hoạt Động Học + HS trả lời + Pheùp tính : = (taám bìa) + chia baèng + Đọc + nhaân baèng + chia baèng + Trả lời : Mỗi bìa có chấm tròn , taám bìa nhö theá coù 18 chaám troøn + Pheùp tính x = 18 + Vì moãi taám bìa coù chaám troøn , laáy taám bìa tất , lấy lần , nghĩa là x2 + Coù taát caû taám bìa + Pheùp tính 18 : = taám bìa + 18 chia baèng + Đọc phép tính + nhaân baèng 18 + 18 chia baèng + Laäp baûng chia 9:9=1 18 : = 27 : = 90 : = 10 Trường tiểu học Bùi Thị Xuân + Y/C lớp nhìn bảng đọc đồng bảng chia vưà xây dựng + Y/C HS tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính chia baûng chia + Coù nhaän xeùt gì veà caùc soá bò chia baûng chia + Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia baûng chia ? + Y/C HS tự học thuộc lòng bảng chia , lưu ý HS ghi nhớ các đặc điểm đã phân tích bảng chia này để học thuộc cho nhanh + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng chia + Y/C lớp đồng đọc thuộc lòng baûng chia  *Hoạt động , Luyện tập thực hành Baøi : Tính nhaãm , Y/C HS neâu Y/C +YC HS laøm vaøo SGK + Y/C HS neâu keát quaû , GV ghi baûng + HD HS tự sửa bài  Baøi : Tính nhaåm + Y/C HS neâu Y/C baøi + YC HS laøm baûng + Y/C HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn mình H : Khi đã biết x = 45 , có thể ghi kết 45 : và 45 : không vì ? + Y/C HS giải thích tương tự với các trường hợp còn lại  Baøi : + Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề bài + HD giải toán H : Bài toán cho biết gì ? H : Bài toán hỏi gì ? + Y/C HS suy nghĩ và giải bài toán + Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng  Baøi : + Gọi HS đọc đề toán và yêu cầu thảo luận đề + Y/C HS tự làm bài +GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - 12 Lop3.net + Các phép chia bảng chia có daïng moät soá chia cho + Đọc dãy các số bị chia , 18 , 27 , 36 , và rút kết luận đây là dãy số đếm thêm , + Các kết là : , 2, , 4, 5, , ,8 , , 10 + Tự học thuộc lòng bảng chia + Các HS thi đọc cá nhân Các tổ thi đọc theo tổ , các bàn thi đọc theo bàn + Đọc đồng lần + em neâu Y/C + Từng em nêu kết + Tự sửa bài + em neâu Y/C + Cả lớp làm bảng , em lên bảng + Lần lượt nhận xét bài bạn làm + Khi đã biết x = 45 có thể ghi 45 : = vaø 45 : = , vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì thừa số + HS đọc đề , em thảo luận đề + em lên bảng làm bài , HS lớp làm baøi vaøo nhaùp + em nhaän xeùt + HS đọc , em thảo luận đề + em lên bảng , lớp làm bài vào Trường tiểu học Bùi Thị Xuân + GV thu chấm , sửa bài , nhận xét + HS tự sửa bài 4) Cuûng coá daën doø + Gọi vài HS đọc thuộc lòng bảng chia + Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia.Laøm baøi taäp coøn laïi Theå Duïc OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I MUÏC TIEÂU + Ôn bài thể dục phát triển chung , yêu cầu thực động tác tương đối chính xác + Chơi trò chơi “ Đua ngựa ” Y/C biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động +Giáo dục HS ý thức tự giác ,kỹ luật học II ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN + GV : Sân trường , Còi , kẻ vạch sẵn + HS : Trang phuïc goïn gaøng III NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP Noäi Dung 1) PHẦN MỞ ĐẦU + GV nhận lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu học + Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp + Troø chôi “ Thi xeáp haøng nhanh ” 2) PHAÀN CÔ BAÛN a) OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung động tác + GV cho HS ôn luyện động tác ÑL Pp Thực Hiện 1’ + GV nhận lớp, ổn định đội hình haøng doïc, chuyeån thaønh haøng ngang HD HS chạy theo đội hình hàng dọc 1’ – 2’ +HS tieán haønh chôi – 10’ +Ôn lớp, tổ , theo nhóm + Tập – lần tập liên hoàn x nhòp + GV theo dõi uốn nắn cho HS động tác chưa đúng + Coù theå chia toå taäp moãi toå taäp hai laàn + GV nêu tên động tác từ động tác này sang động tác khác + GV hô đến lần + Các lần còn lại cán hô + Y/C thi tập các tổ , tổ tập laàn x nhòp + Y/C taäp laïi baøi theå duïc laàn b) Chơi trò chơi “ Đua ngựa ” + Cho HS khởi động các khớp tay chân , cổ chân , đầu gối + HD caùch chôi + HS chơi thử + HS thực hành chơi 3) PHAÀN KEÁT THUÙC + Moãi toå laàn , x nhòp GV + HS theo dõi nhận xét tổ nào tập đúng , đẹp , chính xác các động tác + Cả lớp thực lần – 10’ + GV HD cách chơi và nêu trường hợp phaïm quy + GV + HS theo dõi trường hợp phạm quy thì chaïy voøng quanh saân taäp voøng - 13 - Lop3.net Trường tiểu học Bùi Thị Xuân + Daäm chaân taïi choã voã tay haùt + Heä thoáng baøi hoïc + Nhận xét chung học +Daën doø veà nhaø oân luyeän baøi theå duïc 1’ 1’ 3’ + GV + HS nhaän xeùt heä thoáng baøi hoïc + HS laéng nghe Soạn ngày : / 12 / 2006 Dạy ngày : Thứ tư ngày tháng 12 năm 2006 Chính Taû ( Nghe Vieát ) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : + Rèn các em nghe để viết đúng chính xác đoạn bài người liên lạc nhỏ Viết hoa các tên riêng Đức Thanh , Kim Đồng , Nùng , Hà Qủang , + Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn ( au/âu ) âm đầu ( l/n ) âm vần ( i/ieâ) + GD các em ý thức rèn chữ đẹp , cẩn thận II CHUAÅN BÒ : + GV : Baûng phuï , vieát baøi taäp vaø baøi taäp + HS : Vở viết , bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn Ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng viết ( gv đọc ) lớp viết bảng hít thở , giá sách (K’Quân) , vẻ mặt , tranh vẽ(Luân) 3) Bài : Gt bài , ghi đề Hoạt Động Dạy * HÑ1 : HD nghe vieát baøi + GV đọc mẫu lần đoạn viết + Y/C HS đọc bài , ôn nội dung : H :Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? H : Trong đoạn vừa đọc có tên riêng nào viết hoa ? ( Đức Thanh , Kim Đồng , Nuøng , Haø Quûang ) H : Câu nào đoạn văn là lời nhân vật ? Lời đó viết nào ? ( Nào , bác cháu ta lên đường ! Là lời ông ké viết sau dấu hai chấm ; xuống dòng , gạch đầu doøng ) + HD tìm từ khó hay sai + GV đọc cho HS viết từ khó vào bảng + GV HD sửa sai nhận xét + Đọc mẫu lần HD cách viết + Đọc cho HS viết bài - 14 Lop3.net Hoạt Dộng Dạy + HS laéng nghe + em đọc đoạn viết , lớp đọc thầm theo + HS trả lời + HS trả lời + HS tự tìm từ khó đoạn viết + em lên bảng , lớp viết bảng Nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn + HS laéng nghe + HS Nghe , vieát baøi + Trường tiểu học Bùi Thị Xuân + Đọc cho HS soát lỗi + HS nghe đọc , soát lỗi + Y/C đổi sửa lỗi + em đổi cho soát lỗi + HS thoáng keâ loãi sai + GV thoáng keâ loãi sai + Thu bài chấm + Thu chấm , sửa lỗi sai * HÑ2 : HD laøm luyeän taäp  Baøi taäp + 1em neâu yeâu caàu baøi + HD neâu YC cuûa baøi 1em lên bảng làm, lớp làm vào +HD laøm baøi + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + HS +GV chốt lời giải đúng Caây saäy/ chaøy giaõ gaïo, daïy hoïc/ nguû daäy, +Tự sửa bài số bảy /đòn bẩy *Baøi taäp 3: + HS tự lựa chọn bài a + Y/C HS lựa chọn bài a + em neâu Y/C + Neâu Y/C baøi taäp + nhóm , nhóm tiếp sức ( + Y/C laøm theo nhoùm , chia nhoùm + HS + GV nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng em ñieàn choã troáng khoå thô ) cuoäc , tuyeân döông *Chốt lời giải đúng + HS làm bài vào BT a) Tröa – Naèm – naáu côm – raùt – moïi laàn 4) Cuûng coá – daën doø : + Nhắc nhở em viết còn sai lỗi nhiều , nhà tập viết lại cho đúng + Nhận xét học Học thuộc lòng khổ thơ BT a Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : + Cuûng coá veà pheùp chia baûng chia + Tìm số + Aùp dụng để giải bài toán có lời văn phép tính chia +Rèn kỹ làm tính và giải toán thành thạo +Giaùo duïc HS tính can thaän , chính xaùc II CÁC HOẠT ĐỌNG DẠY- HỌC : 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em đọc bảng chia + em leân baûng laøm baøi taäp ( Tieán, Ngoïc AÙnh) 81 : = Baøi taäp ( sgk ) 45 : = Baøi giaûi : Soá tuùi gaïo coù laø 45 : = ( tuùi ) Đáp số = túi gạo 3) Bài : Gt bài , ghi đề Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học - 15 Lop3.net Trường tiểu học Bùi Thị Xuân * HÑ1 : HD luyeän taäp  Baøi : Tính nhaåm : + Y/C HS suy nghĩ và tự làm phần a H : Khi đã biết x = 54 , có thể ghi kết 54 : không , vì ? + Y/C HS giải thích tương tự với các trường hợp còn lại + Y/C HS đọc cặp phép tính bài + Cho HS tự làm tiếp phần b vào SGK +YC HS neâu keát quaû +GV nhận xét , sửa sai  Baøi +YC HS đọc đề bài +YC HS laøm nhaùp , neâu keát quaû +GV nhận xét , sửa sai + Y/C HS neâu caùch tìm soá bò chia , soá chia , thöông roài laøm baøi +GV nhaéc laïi caùch tìm caùc thaønh phaàn chöa bieát pheùp chia  Baøi : + Gọi HS đọc đề bài, tìm hiểu bài H : Bài toán cho ta biết gì ? (Số nhà phải xây là 36 ngôi nhà , Số nhà xây laø soá nhaø H : Bài toán hỏi gì ? (Bài toán hỏi số nhà coøn phaûi xaây) H : Bài toán này giải phép tính ? H : Phép tính thứ tìm gì ? H : Phép tính thứ hai tìm gì ? + Y/C HS làm bài vào +GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu + Chấm sửa bài cho HS * HÑ2 : Troø chôi  Baøi : H : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? +Hướng dẫn cách chơi YC HS chơi H : Hình a coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? H : Muoán tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù hình a ta phaûi laøm theá naøo ? + HD HS toâ maøu vaøo oâ vuoâng hình a + Tiến hành tương tự với phần b - 16 Lop3.net + em lên bảng làm bài , HS lớp làm baøi vaøo baûng + Khi đã biết x = 54 có thể ghi 54 : = vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số + HS lên bảng làm bài , HS lớp làm baøi vaøo SGK +HS neâu keát quaû +HS đọc đề bài +1 HS lên bảng làm , lớp làm nháp +HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia , soá chia +HS đọc đề bài +HS tìm hiểu đề bài + Gæai baèng hai pheùp tính + Tìm số ngôi nhà đã xây + Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây +HS lên bảng , lớp làm vào +HS trả lời + Chia nhoùm , moãi nhoùm em + Hình a coù taát caû 18 oâ vuoâng + Moät phaàn chín soá oâ vuoâng hình a laø : 18 : = ( oâ vuoâng ) + Tìm số đó ( 18 : = ô vuông ) Trường tiểu học Bùi Thị Xuân + GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm + HS laéng nghe đúng , nhanh 4) Cuûng coá – daën doø + Nhaän xeùt tieát hoïc + Y/C HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp chia baûng chia Thuû Coâng CẮT DÁN CHỮ H , U ( T2 ) I MUÏC TIEÂU + HS biết kẻ , cắt dán chữ H , U + Kẻ , cắt , dán chữ H , U đúng quy trình kĩ thuật , thành thạo + GD khéo tay , cẩn thận và thích cắt dán chữ II CHUAÅN BÒ + Mẫu chữ H , U giấy màu , kéo , keo dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : KT duïng cuï cuûa caùc em 3) Bài : Gt bài , ghi đề Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học * HĐ3 :HDthực hành cắt , dán chữ H , U + em nhaéc laïi quy trình + Y/C nhắc lại và thực các bước kẻ , cắt , dán chữ H , U + GV nhận xét và hệ thống các bước kẻ cắt + HS lắng nghe dán chữ H , U theo quy định + Bước : Kẻ chữ H , U + Bước : Cắt chữ H , U + Bước : Dán chữ H , U + HS thực hành kẻ , cắt dán chữ H , V + HD các em kẻ , cắt , dán chữ H , U + GV theo dõi giúp đỡ các em chậm để các em hoàn thành sản phẩm mình + HS laéng nghe + HD các em dán chữ cho câu đối và phaúng + Các tổ tự trình bày sản phẩm tổ lên tờ * HĐ4 : HD nhận xét đánh giá sản phẩm giaáy A4 + HD tổ chức trình bày sản phẩm + HS + GV nhận xét đánh giá sản phẩm tổ 4) Nhaän xeùt – daën doø : + GV nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ các em + em nhắc lại quy trình gấp , cắt , dán chữ H , U + GV nhận xét chung học +Dặn dò nhà tập cắt , dán lại các chữ đã học - 17 Lop3.net Trường tiểu học Bùi Thị Xuân Soạn ngày : Ngày / 12 / năm 2006 Dạy ngày : Thứ năm ngày tháng 12 năm 2006 Tập Đọc NHỚ VIỆT BẮC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : * Rèn HS đọc đúng các từ khó Ngắt nghỉ đúng , linh hoạt các dòng thơ , câu thơ lục bát ( nhịp 2/4 , 2/2/4 câu , chuyển sang câu lại là : 2/4 , 4/4 ) Biết nhấn giọng các từ gợi tả , gợi cảm , thuộc lòng 10 dòng thơ đầu * Rèn kĩ đọc -hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó bài : đèo , dang , phách , ân tình , thủy chung * Hiểu nội dung bài , ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi * Giáo dục HS lòng yêu người và cảnh đẹp Việt Bắc II CHUAÅN BÒ + GV : Tranh minh họa bài tập đọc + HS : Có sgk , III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng đọc bài “ Người liên lạc nhỏ ” H : Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì ? (Ka Liên) H : Cách đường hai bác cháu nào ? ( KaThị) H : Đọc và nêu nội dung chính ? (Trọng) 3) Bài : gt bài , ghi đề Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học * HĐ1 : Luyện đọc : + HS laéng nghe + GV đọc mẫu lần +1 em đọc bài lớp theo dõi + Y/C đọc bài +HS nối tiếp đọc dòng thơ Phát + Y/C đọc dòng thơ , HD phát âm từ âm từ đọc sai sai + Lần lượt đọc đoạn trước lớp +GV theo dõi ghi từ HS đọc sai lên bảng + HD đọc đoạn trườc lớp + HS đọc ngắt nhịp thơ cho đúng +HD ngắt nhịp cho đúng nhịp thơ Ta / mình có nhớ ta/ Ta ta nhớ /những hoa cùng người // Rừng xanh /hoa chuối đỏ tươi// Đèo cao nắng ánh / dao gài thắt lưng // +HS đọc lại chú giải *Giảng từ ; Việt Bắc ,đèo ,dang, phách , + Đọc bài theo nhóm aân tình , thuyû chung (SGK) + Đại diện nhóm đọc , em đọc dòng +YC luyện đọc nhóm +Tổ chức thi đọc giao lưu các nhóm +GV nhận xét , tuyên dương nhóm đọc tốt + em đọc dòng thơ đầu lần, lớp đọc - 18 Lop3.net Trường tiểu học Bùi Thị Xuân thaàm theo *Hoạt động : HD tìm hiểu bài +YC đọc dòng thơ đầu + Học sinh trả lời H : Người cán xuôi nhớ gì ởViệt Băc? ( Nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc +HS đọc, lớp đọc thầm theo ) +YC đọc từ câu đến hết bài thơ + HS trả lời H : Tìm câu thơ cho thấy : a, Việt Bắc đẹp b, Việt Bắc đánh giặc giỏi + Học sinh trả lời theo hiểu biết các ( Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi;Ngày xuân em mơ nở trắng rừng; Ve kêu rừng phách đổ vàng; Rừng thu trăng rọi hoà bình Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây; Núi giăng thành luỹ sắt dày; Rừng che đội , rừng vaây quaân thuø + 1em đọc , lớp đọc thầm theo +YC đọc bài thơ H Vẻ đẹp người Việt Bắc thẻ + Học sinh trả lời qua câu thơ nào? ( Người Việt Bắc chăm lao động, đánh giặc giỏi , ân tình thuỷ chung với cácn mạng Các câu thơ nói lên vẻ đẹp đó: Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng Nhớ người đan nón chuốt sợi dang; Nhớ cô em gái hái măng mình ; Tieáng haùt aân tình thuyû chung) +YC hoïc sinh thaûo luaän theo baøn + YC thaûo luaän ruùt NDC cuûa baøi +HS nhaéc laïi * NDC: Bài thơ cho biết; Cảnh và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi * Hoạt động : Học thuộc lòng bài thơ + Nối tiếp đọc thuộc 10 dòng thơ đầu +YC học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu + Mỗi em đọc dòng thơ , lớp đọc thầm +YC đọc bài +HS nhìn bảng phụ đọc bài +GV treo bảng phụ lên bảng YC đọc bài + Đại diện các nhóm đọc + GV xoá dần yc đọc thuộc +HS laéng nghe + YC thi đọc thuộc các nhóm + GV + HS nhaän xeùt- tuyeân döông nhoùm đọc đúng, đọc hay 4) Cuûng coá – Daën doø : + YC HS đọc thuộc lòng bài , nhắc lại NDC bài + GV nhận xét ưu khuyết điểm học Về nhà học bài luỵên từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU AI THEÁ NAØO ? - 19 Lop3.net Trường tiểu học Bùi Thị Xuân I MUÏC ÑÍCH YC: + Ôn tập từ đặc điểm , tìm đúng các từ đặc điểm đoạn thơ cho trước , tìm đúng các đặc điểm các vật so sánh với + OÂn taäp maãu caâu : Ai ( caùi gì , gì ) Theá naøo ? + HS biết vận dụng các từ để làm bài tập II , CHUAÅN BÒ + GV : Vieát saün caùc caâu thô , caâu vaên leân baûng phuï + HS : Có sgk , bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi GV nhaän xeùt ghi ñieåm H : Laøm baøi taäp 1/107 ? (Ka Bí ) H : Laøm baøi taäp 2/107 ? (K’Bus ) H : Laøm baøi taäp 3/108 ? ( KaHos ) 3) Bài : gt bài , ghi đề Hoạt Động Dạy * HÑ1 : HD baøi taäp + Gọi HS đọc Y/C bài + Giơí thiệu từ đặc điểm : Khi nói đến người , vật , tượng xung quanh chúng ta có thể nói kèm đặc điểm chúng Ví dụ : đường , muối mặn , nước , hoa đỏ , chaỵ nhanh thì các từ , mặn , , đỏ , chính là các từ đặc điểm các vật vừa nêu + Y/C HS suy nghĩ và gạch chân các từ có đặc điểm có đoạn thơ trên : *Đáp án : Xanh ,xanh mát , bát ngát , xanh ngaét + Chữa bài và cho điểm HS * HÑ2 : HD baøi taäp + Gọi HS đọc đề bài + Y/C HS đọc câu thơ a H : Trong câu thơ trên , các vật nào so sánh với ? H : Tiếng suối so sánh với tiếng hát veà ñaëc ñieåm naøo ? + Y/C HS suy nghĩ và tự làm các phần còn laïi + GV chốt lời giải đúng *Đáp án : hiền , vàng + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - 20 Lop3.net Hoạt Động Học + HS đọc yêu cầu , HS đọc đoạn thơ + em lên bảng làm bài , lớp làm bài vaøo nhaùp + HS neâu keát quaû + em đọc đề bài trước lớp + em đọc + Tiếng suối so sánh với tiếng hát + Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa + em lên bảng làm bài , lớp làm bài vào bài tập + HS tự sửa bài