Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Cñng cè GV đọc, gọi hai em lên bảng viết các - Lớp viết bảng con các số.. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm.[r]
(1)TUAÀN 27 Ngµy so¹n: ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 Ngµy D¹y: Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 Tiết Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (T2) I Muïc tieâu: Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác Biết không xâm phạm thư từ, tài sản người khác Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người Kĩ sống bản:-Kĩ tự trọng.-Kĩ làm chủ thân, kiên định , định II Các phương pháp, kĩ thuật dạy học -Tự nhủ, Giải vấn đề, Thảo luận nhóm III Taøi lieäu vaø phöông tieän: Vở BTDĐ IV Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra: -Tại phải tôn trọng, thư từ, tài sản - em trả lời người khác? -Nhaän xeùt, Bài mới: a Khám phá: b Kết nối: Hoạt động 1: Nhận xét hành vi -Chia lớp thành các cặp để thảo luận Laéng nghe giaùo vieân neâu caùc Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc caëp haønh vi thoâng qua phieáu hoïc taäp Neâu haønh vi phieáu Trao đổi thảo luận tìm -Yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän tìm xem hành vi đúng và hành vi sai hành vi nào đúng và hành vi nào sai Lần lượt các cặp cử các đại diện điền vào ô trống trước các hành vi mình lên báo cáo kết - Mời đại diện các cặp lên trình bày trước lớp trước lớp -Cả lớp nhận xét, bổ sung Giaùo vieân keát luaän Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giaùo vieân chia nhoùm Trao đổi thảo luận nhóm để Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø hoàn thành bài tập phiếu yêu cầu các nhóm thảo luận để nêu cách điền đúng các từ: bí mật, pháp Lần lượt các nhóm cử đại diện luật, riêng, sai trái vào chỗ trống mình lên trình bày trước lớp cho thích hợp (câu a) và xếp các Lop3.net (2) cụm từ vào hai cột thích hợp vieäc neân vaø khoâng neân laøm (BT4) Lớp lắng nghe, nhận xét và bổ sung, bình chọn nhóm xếp đúng - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp nhaát Giaùo vieân keát luaän HS tự kể việc làm mình Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: Lớp bình chọn bạn có thái độ tốt +Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì cuûa ai? +Việc đó xảy nào? em nhaéc laïi - Giaùo vieân keát luaän Cuûng coá, daën doø: - Tại phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác? - Chuaån bò baøi: Tieát kieäm vaø baûo veä nguồn nước Tiết Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (T1) I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, đoạn văn, bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động II Chuaån bò: Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khám phá: Lớp theo dõi để nắm yêu cầu Kết nối: cuûa tieát hoïc Kiểm tra tập đọc: - Kieåm tra số học sinh lớp Lần lượt em lên bốc thăm chọn - Yêu cầu em lên bốc baøi chuaån bò kieåm tra thăm để chọn bài đọc - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi - Yêu cầu đọc đoạn hay theo chæ ñònh phieáu baøi theo chæ ñònh phieáu hoïc taäp - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn - Nêu câu hỏi nội dung đoạn đọc học sinh vừa đọc - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Yêu cầu em đọc chưa đạt nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra Lop3.net (3) laïi Baøi taäp 2: - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài, lớp theo dõi -Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp quan saùt tranh vaø keå theo noäi dung tranh Goïi hoïc sinh noái tieáp thi keå theo tranh em kể lại toàn câu chuyện Theo dõi nhận xét, đánh giá và ghi ñieåm Vận dụng: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tieát sau tieáp tuïc kieåm tra Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Từng cặp hai em ngồi quay mặt vào trao đổi kể chuyện theo tranh có sử dụng phép nhân hóa - - em noái tieáp keå theo tranh em lên kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn keå haáp daãn nhaát Tieát Keå chuyeän ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (T2) I Muïc ñích yeâu caàu: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, đoạn văn , bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc Kiểm tra lấy điểm tập đọc tiết - Nhận biết phép nhân hóa; các cách nhân hóa (BT 2a/b) II.Chuaån bò: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khám phá: - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu Kết nối: tieát hoïc Kiểm tra số học sinh lớp Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuaån bò kieåm tra - Hình thức kiểm tra: Thực - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo nhö tieát chæ ñònh phieáu Nhaän xeùt, chaám ñieåm - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc Baøi taäp 2: - Đọc bài thơ Em Thương em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc lại baøi thô "Em Thöông” Gọi 1HS đọc các câu hỏi a, b, c - em đọc các câu hỏi SGK SGK Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp - Lớp trao đổi theo cặp - Mời đại diện các cặp nêu lên Lop3.net (4) các vật nhân hóa Đại diện các nhóm trình bày kết trước lớp Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu HS viết KQ đúng - Cả lớp nhận xét, bổ sung vào bài tập - Các vật nhân hóa là: Laøn gioù: moà coâi, tìm, ngoài Vận dụng: Sợi nắng: gầy, run run, ngã - Nhận xét đánh giá tiết học Laøn gioù: gioáng moät baïn nhoû moà coâi - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - Sợi nắêng: giống người gầy yế 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra Tiết Toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I Muïc tieâu: - Bieát caùc haøng: chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - Biết đọc, viết các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa) BT cần làm 1, 2, II.Chuaån bò: - Caùc taám bìa moãi taám coù ghi soá: 10 000, 1000, 100 III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 10000 - Giaùo vieân ghi baûng soá: 2316 Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Soá 2316 goàm nghìn, traêm, - Tương tự với số 1000 chuïc vaø ñôn vò Viết và đọc số có chữ số - Vieát soá 10 000 leân baûng Đọc: Mười nghìn - Gọi HS đọc số Mười nghìn còn gọi là chụcnghìn 10 000 goàm coù chuïc nghìn, Vaäy 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, nghìn, traêm chuïc vaø ñôn vò maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - chuïc nghìn Coù bao nhieâu chuïc nghìn? - nghìn Coù bao nhieâu nghìn? - traêm Coù bao nhieâu traêm? - chuïc Coù bao nhieâu chuïc? - ñôn vò Coù bao nhieâu ñôn vò? - em leân baûng ñieàn soá - Goïi 1HS leân ñieàn soá vaøo oâ troáng - em leân baûng vieát soá: 42316 treân baûng Lop3.net (5) - Hướng dẫn cách viết và đọc số: Viết từ trái sang phải Đọc là: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - Cho HS luyện đọc các cặp số: Nhiều em đọc số 5327 vaø 45327 ; 8735 vaø 28735 ; 7311 vaø 67311 - HS luyện đọc các số GV ghi 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 treân baûng Luyeän taäp: Baøi 1: Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp: Vieát - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp soá theo maãu -Treo bảng đã kẻ sẵn sách giáo khoa - Yêu cầu HS lên điền vào bảng và - Lần lượt em lên bảng điền số thích hợp nêu lại cách đọc số vừa tìm - Nêu cách lại cách đọc số vừa - Giáo viên nhận xét, đánh giá: tìm a 33 214 b 24 312 Baøi 2: Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp tự làm bài - Yêu cầu lớp làm vào - em lên bảng làm bài, lớp - Mời em lên viết và đọc các nhaän xeùt boå sung soá - Đổi chéo để KT bài cho Giáo viên nhận xét, đánh giá: baïn 35 187; 94 361; 57 136; 15 411 Một em nêu yêu cầu bài tập: Đọc Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi soá taäp - Lần lượt em đọc số trên - Ghi số lên bảng và baûng gọi HS đọc số - Nhận xét, sửa sai cho HS H§ nèi tiÕp - em vieát, hs nhaän xeùt - GV đọc số có CS, yêu cầu HS leân baûng vieát soá Chuaån bò baøi Luyeän taäp Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011 Tiết Tự nhiên và xã hội CHIM I Muïc tieâu: - Nêu ích lợi chim người - Quan sát hình vẽ hay vật thật và các phận bên ngoài chim KNS: Kn tìm kiếm và xử lý thông tin, kn hợp tác II Các phương pháp, kĩ thuật dạy học -Tự nhủ, Giải vấn đề, Thảo luận nhóm ,xử lý thông tin Lop3.net (6) III.Chuaån bò: Tranh aûnh saùch trang 102, 103 IV.Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Bài a Khám phá: b Kết nối: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc chim trang 102, 103 SGK vaø ảnh các loại chim sưu tầm được, thaûo luaän caùc caâu hoûi: Chỉ hình dáng kích thước chúng? Cho biết loài nào biết bay, bieát bôi vaø bieát chaïy? Bên ngoài thể chim có gì baûo veä? Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng? -Mỏ các loài chim có đặc điểm gì? chung? Mỏ chim dùng để làm gì? Bước 2: Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän - Giaùo vieân keát luaän: *Hoạt động 2: Làm việc tranh ảnh sưu taàm Chia lớp thành các nhóm nhỏ -Yêu cầu các nhóm phân loại các tranh ảnh các loài chim sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt ra, sau đó cùng thảo luận câu hỏi: Tại ta không nên săn bắt phá tổ chim? -Mời các nhóm trưng bày sưu tập nhóm mình trước lớp, đại diện nhóm lên thuyết minh loài chim sưu tầm Khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều loài chim và giới thiệu đúng Vận dụng: Tổ chức cho HS chơi TC "Bắt chước Lop3.net Hoạt động trò Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc hình vaät söu tầm và thảo luận các câu hoûi phieáu -Đại diện các nhóm lên báo cáo keát quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Chim có đầu mình và quan di chuyển Bên ngoài bao phủ lớp lông vũ Mỏ chim cứng dùng để mổ thức ăn Mỗi chim có hai chaân, hai caùnh Caùc nhoùm thaûo luaän nhoùm để hoàn thành bài tập giao -Phân loại thành nhóm nhö: nhoùm bieát bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm bieát chaïy, nhoùm coù gioïng haùt hay - Trao đổi thảo luận và đến keát luaän vì khoâng neân saên baét, phaù toå chim … - Sau đó cử số em đại diện leân baùo caùo dieãn thuyeát “veà đề tài bảo vệ loài chim thiên nhiên" trước lớp - Lớp theo dõi bình chọn nhóm (7) tieáng chim hoùt" thaéng cuoäc -Về nhà học bài và xem trước bài: Thuù Tiết Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết cách đọc, viết các số có chữ số - Biết thứ tự các số có chữ số - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10 000 đến 19 000) vào vạch tia soá BT caàn laøm 1, 2, 3, II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Cñng cè - Gọi HS đọc các số: - Hai em đọc số 32741; 83253; 65711; 87721; 19995 - Cả lớp theo dõi nhận xét Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT Một em đọc yêu cầu bài - Phaân tích baøi maãu - Lớp làm chung bài mẫu - Yêu cầu tự làm bài vào - Cả lớp thực làm vào Mời HS lên bảng viết số và đọc số - Lần lượt học sinh lên bảng -Giáo viên nhận xét, chữa: chữa bài 63721: Sáu muơi ba nghìn bảy trăm Cả lớp theo dõi, nhận xé, bổ sung hai möôi moát 47 535: Boán möôi baûy nghìn naêm traêm ba möôi laêm Baøi 2: - HS đọc yêu cầu BT và mẫu tự làm bài Mời HS lên bảng trình bày bài làm Moät em neâu yeâu caàu vaø maãu Baøi 3: - Thực viết các số vào Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - em lên bảng làm bài, lớp - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy nhaän xeùt boå sung số làm bài vào Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Chấm số em, nhận xét, chữa - Hai em neâu quy luaät cuûa daõy baøi: soá a 36520; 36521; 36522 ; 36523 ; 36 - Cả lớp làm bài vào 524 ; 36 525 - em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào HS đọc yc, làm vào vở, em làm moãi vaïch: Lop3.net (8) vaøo baûng phuï H§ nèi tiÕpGV heä thoáng laïi baøi - Về nhà tập viết và đọc số có chữ - Treo bài lên bảng, nhận xét, bổ sung số, làm các bài tập BTT Tieát Chính taû ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (T3) I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, đoạn văn, bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc Kiểm tra lấy điểm tập đọc tiết Báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch và tự tin nội dung nêu BT2 (về học tập lao động công tác khác) II Chuaån bò: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khám phá: - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu Kết nối: cuûa tieát hoïc Kiểm tra tập đọc: - Lần lượt em lên bốc thăm, choïn baøi chuaån bò kieåm tra - Kiểm tra số học sinh lớp - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi - Hình thức kiểm tra: Thực theo chæ ñònh phieáu tieát Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc 3) Baøi taäp 2: em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp Yêu cầu em đọc yêu cầu bài đọc thầm taäp2 Một em đọc lại mẫu báo cáo đã học - Mời em nhắc lại mẫu báo cáo Người báo cáo là chi đội trưởng đã học tuần 20 (tr 20) SGK Người nhận báo cáo là thầy cô phụ Yeâu caàu veà baùo caùo naøy coù gì khaùc trách Nội dung: Xây dựng chi đội so với mẫu báo cáo trước đã học? maïnh … Yêu cầu em phải đóng vai - Lần lượt em đóng vai chi lớp trưởng báo cáo trước các bạn kết đội trưởng lên báo cáo trước lớp hoạt động chi đội - Lớp nhận xét, chọn bạn Theo doõi, nhaän xeùt tuyeân döông báo cáo hay và đúng trọng tâm em báo cáo đầy đủ rõ ràng 4) Vận dụng: - Nhận xét, đánh giá tiết học Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 Tiết Toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TT) I Muïc tieâu: HS biết viết và đọc các số có chữ số trường hợp (chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0) và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số Lop3.net (9) - Biết thứ tự các số có chữ số và ghép hình II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Cñng cè GV đọc, gọi hai em lên bảng viết các - Lớp viết bảng các số số có chữ số: - Hai em leân baûng vieát caùc soá coù 53 162; 63 211; 97 145 chữ số - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Giới thiệu các số chữ số ( có chữ soá 0) Lớp quan sát lên bảng theo dõi Keû leân baûng nhö saùch giaùo khoa, hướng dẫn để viết và đọc các số hướng dẫn học sinh điền vào các cột baûng - Ta vieát soá chuïc nghìn, nghìn, - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét và traêm, chuïc vaø ñôn vò: 30 tự viết số vào bảng 000 Đọc là: Ba mươi nghìn… Yêu cầu nhìn vào số viết để đọc - HS viết và đọc các số còn lại… soá - em đọc lại các số trên bảng - Tương tự yêu cầu điền và viết, đọc các số còn lại bảng - Nhận xét cách đọc, cách viết cuûa hoïc sinh c) Luyeän taäp: Baøi 1: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp taäp - Quan sát, điền số đọc các - Giáo viên nhận xét, đánh giá soá baûng - Lần lượt em lên bảng điền Baøi 2: vào cột Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào Lớp làm vào - Mời 2HS lên bảng chữa bài em lên bảng chữa bài, lớp nhận Giáo viên nhận xét, chữa: xeùt boå sung Baøi 3: 18301; 18302; 18303; 18304; 18305 - Hướng dẫn HS làm bài tương tự nhö BT2 Cả lớp đọc yêu cầu BT, quan Chấm số em, nhận xét chữa bài sát để tìm quy luật dãy số, a.18000; 19000; 20000; 21000; roài ñieàn tieáp vaøo choã chaám 22000; 23000 - em lên bảng chữa bài, lớp theo Baøi doõi boå sung Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Lop3.net (10) Yêu cầu lớp thực xếp hình Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Mời em lên thực hành ghép Cả lớp thực hành xếp ghép hình hình treân baûng - Moät hoïc sinh leân baûng xeáp - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Cả lớp nhận xét bài bạn H§ nèi tiÕp Gọi HS đọc các số : 32 505; - em đọc các số trên bảng 30 050; 40 003 - Về nhà tập viết và đọc số có chữ số Làm BT 2c, 3c - Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp Tieát Thuû coâng LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T3) I Muïc tieâu: - HS biết cách làm và làm lọ hoa gắn tường - Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng, - Lọ hoa tương đối cân đối II.Chuaån bò: - Mẫu lọ hoa gắn tường bìa đủ to để học sinh quan sát - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường Bìa màu giấy A4, giấy thủ công, bút màu, kéo thủ công, hồ dán III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa - Các tổ trưởng báo cáo hoïc sinh chuaån bò cuûa caùc toå vieân toå - Giáo viên nhận xét, đánh giá mình 2.Bài mới: a Khám phá: b Kết nối:: * Hoạt động 3: Yêu cầu làm lọ hoa gắn tường và trang trí - Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ - Hai em nhắc lại các bước quy hoa gắn tường cách gấp giấy trình gấp cái lọ hoa gắn tường Nhận xét và dùng tranh quy trình để - Quan sát để nhớ lại các bước gấp hệ thống lại các bước làm lọ hoa lọ hoa gắn tường để thực hành gấp gắn tường - Các nhóm thực hành gấp lọ hoa Tổ chức cho thực hành theo nhóm theo hướng dẫn - Quan sát giúp đỡ học sinh còn luùng tuùng - Gợi ý cắt dán các bông hoa có - Cắt các bông hoa và cành lá để cành lá để cắm vào lọ trang trí caém vaøo loï hoa Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa 10 Lop3.net (11) Tuyeân döông moät soá nhoùm coù saûn nhóm trước lớp phẩm đẹp - Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại sản phẩm nhóm Vận dụng: - Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết hoïc Tiết Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (T4) I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc Nghe - viết đúng bài thơ Khói chiều (tốc độ khoảng 65 chữ/ 15 phút) Không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2) II Chuaån bò: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khám phá: - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu Kết nối: cuûa tieát hoïc + Kiểm tra tập đọc: - Lần lượt em lên bốc thăm Kieåm tra soá HS coøn laïi choïn baøi chuaån bò kieåm tra lớp - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi - Hình thức kiểm tra: Thực theo chæ ñònh phieáu nhö tieát - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn 3) Hướng dẫn nghe- viết đọc - Đọc mẫu lần bài thơ: Khói - Lắng nghe đọc mẫu bài thơ chieàu Một em đọc lại bài thơ, lớp đọc thầm - Yêu cầu em đọc lại bài thơ saùch giaùo khoa Yêu cầu lớp theo dõi sách Chiều chiều từ mái rạ vàng Xanh rờn giáo khoa và đọc thầm theo ngoïn khoùi nheï nhaøng bay leân - Tìm câu thơ tả cảnh khói Khoùi ôi vöôn nheï leân maây chieàu? Khói đừng bay quấn làm cay mắt bà! Bạn nhỏ bài thơ nói gì với Caâu tieáng vieát luøi vaøo oâ, caâu khoùi chieàu? tieáng vieát luøi vaøo oâ - Haõy nhaéc laïi caùch trình baøy moät - Lấy bảng viết các từ dễ baøi thô luïc baùt? lẫn: xanh rờn, vươn, quấn - Yêu cầu lớp viết bảng - Lắng nghe và viết bài thơ vào số từ hay viết sai em nộp để giáo viên chấm - Đọc cho học sinh chép bài ñieåm Thu để chấm số bài, nhận xét, đánh giá 4) Vận dụng: 11 Lop3.net (12) - Nhận xét, đánh giá tiết học Tiết Luyện từ và câu ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (T5) I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, dựa theo mẫu SGK, học sinh viết lại báo cáo đủ nội dung thông tin, ngắn gọn rõ ràng, đúng mẫu: học tập lao động công tác khác III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 12 Lop3.net (13) Khám phá: Kết nối: + Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: Kiểm tra số HS lớp - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu cuûa tieát hoïc - Lần lượt em lên bốc thăm choïn baøi chuaån bò kieåm tra - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo định phieáu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - em đọc yêu cầu bài và mẫu baùo caùo - Cả lớp đọc thầm sách giáo khoa Hình thức kiểm tra: Thực tieát 3) Baøi taäp 2: - Gọi 2HS đọc yêu cầu BT và maãu baùo caùo - Yêu cầu lớp theo dõi SGK, đọc thầm mẫu báo cáo đã học tiết - Nhắc nhở HS nhớ lại ND báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - Cả lớp viết bài vào Yêu cầu lớp viết báo cáo vào - Mời số học sinh đọc lại báo - - em đọc bài viết mình cáo đã hoàn chỉnh trước lớp - Giáo viên cùng lớp bình chọn - Lớp nhận xét, chọn báo cáo đầy báo cáo viết tốt đủ và tốt 4) Vận dụng: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tieáp tuïc KT Tieát Taäp vieát ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (T6) I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn đoạn văn BT2 II Chuaån bò: - tờ phiếu phô tô ô chữ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 13 Lop3.net (14) Khám phá: Kết nối: + Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu cuûa tieát hoïc - Lần lượt em lên bốc thăm choïn baøi chuaån bò kieåm tra - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả - Hình thức kiểm tra: Thực lời câu hỏi theo định tieát phieáu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Một em nêu yêu cầu bài tập, lớp 3) Baøi taäp 2: đọc thầm - Mời em nêu yêu cầu bài tập Yêu cầu lớp theo dõi đọc thầm - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu lớp thực làm bài vào - Dán tờ phiếu lên bảng - nhóm lên bảng thi tiếp sức điền - Mời nhóm lên bảng chơi tiếp chữ thích hợp vào chỗ trống sức - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thaéng cuoäc Kiểm tra số HS lớp - GV nhận xét, chữa: Các từ cần điền là: rét, buốt, ngất, lá, trước, nào, lại, chưng, - Hai em đọc lại đoạn văn vừa bieát, laøng, tay ñieàn xong - Yêu cầu đọc lại đoạn văn đã điền chữ thích hợp 4) Vận dụng: Nhận xét đánh giá tiết học - VN oân taäp laïi caùc baøi, chuaån bò cho tiết sau KT kì II Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 Tiết Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết cách đọc viết các số có chữ số (trong chữ số đó có chữ số là số 0) Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số - Làm tính với số tròn nghìn tròn trăm - BT caàn laøm 1, 2, 3, II.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 14 Lop3.net (15) Cñng cè - Goïi em leân baûng laøm BT: Ñieàn số thích hợp vào chỗ chấm: a) 16 302 ; 16 303 : ; ; ; 16 307 ; b) 35 000 ; 35 100 ; 35 2000 ; ; ; ; c) 92 999 ; ; 93 001 ; ; ; 93 004 ; - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và mẫu tự làm bài - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn BT1 lên baûng - Gọi em lên điền cách đọc số vào các cột và kết hợp đọc số Nhận xét, đánh giá Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn lớp làm mẫu haøng baûng Yêu cầu HS tự làm các hàng còn laïi - Gọi em lên viết các số vào hàng bảng Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài 3: Mỗi số ứng với vạch thích hợp nào? GV chữa Baøi 4: Tính nhaåm Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi - 3HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài baïn Cả lớp tự làm bài - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung + 16 500: mười sáu nghìn năm traêm 62 007 : saùu möôi hai nghìn khoâng traêm linh baûy 62072: saùu möôi hai nghìn khoâng traêm baûy möôi Một em đọc yêu cầu Thực làm chung hàng thứ - Cả lớp tự làm các hàng còn lại - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung Taùm möôi baûy nghìn moät traêm linh naêm: 87105 Taùm möôi baûy nghìn moät traêm linh moät: 87 101 Taùm möôi baûy nghìn naêm traêm: 87 500 Taùm möôi baûy nghìn: 87 000 HS đọc, nêu yc bài tập - HS quan saùt hình veõ, neâu mieäng câu trả lời - Nhaän xeùt Một em đọc yêu cầu 15 Lop3.net (16) taäp - Goïi moät em neâu laïi caùch nhaåm các số có chữ số tròn nghìn - Yêu cầu HS tự làm bài vào Cả lớp làm bài vào - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung: a/ 4000 + 500 = 4500 6500 - 500 = 6000 300 + 2000 x = 4300 1000 + 600 : = 1300 b/ 4000 – (2000 – 1000) = 3000 4000 – 2000 + 1000 = 3000 8000 – 4000 x = (8000 – 4000) x = 8000 Chấm số em, nhận xét chữa baøi H§ nèi tiÕp Heä thoáng laïi baøi - Về nhà xem lại các BT đã làm, làm các bài tập VBTT Xem trước bài: Số 100 000 Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2011 Tieát Tieáng vieät KIỂM TRA GIỮA KÌ II (Đề thi trường) Tieát Tieáng vieät KIỂM TRA GIỮA KÌ II (PHẦN VIẾT) (Đề thi trường) -Tiết Tự nhiên và xã hội THUÙ I Muïc tieâu: - Nêu ích lợi thú người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loài thú KNS: Kn kiên định, kn hợp tỏc II Các phương pháp, kĩ thuật dạy học -Tự nhủ, Giải vấn đề, Thảo luận nhóm ,xử lý thông tin III Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 104, 105 Sưu tầm ảnh các loại thú nhà mang đến lớp IV Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Chim" +2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa chim Nhận xét, đánh giá +Taïi khoâng neân baén vaø baét toå chim? 2.Bài a Khám phá: 16 Lop3.net (17) b Kết nối: *Hoạt động 1: Quan sát và Thảo luận Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc tranh Caùc nhoùm quan saùt caùc hình veõ caùc thuù nhaø trang 104, 105 SGK SGK, caùc hình vaät söu và ảnh các loại thú nhà sưu tầm được, tầm và thảo luận các câu thaûo luaän caùc caâu hoûi: hoûi phieáu Keå teân caùc thuù nhaø maø em bieát? Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå Trong số các thú nhà đó nào sung: coù moõm daøi, tai veånh, maét híp? Đó là lợn (heo) Con nào có thân hình vạm vỡ sừng cong hình lưỡi liềm? Laø traâu Con nào có thân hình to lớn, vai u, chaân cao? Con boø Thú mẹ nuôi thú sinh gì? Các loài thú như: Trâu, bò, lợn, - Giaùo vieân keát luaän chó, mèo, là vật đẻ * Hoạt động 2: Làm việc lớp và chúng nuôi sữa - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời các câu hoûi sau: Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú - Ích lợi: Mèo bắt chuột, chó giữ nhà (như mèo, lợn, trâu, bò )? nhà, lợn cung cấp thịt, phân bón - Nhà em có nuôi vật nào? Traâu, boø caøy keùo, cho thòt, phaân Em chaêm soùc chuùng sao? Cho chuùng boùn,… aên gì? HS tự liên hệ * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân -Yeâu caàu hoïc sinh laáy giaáy vaø buùt chì, Lớp thực hành vẽ vật mà em bút màu để vẽ và tô màu thú thích nhaø maø mình öa thích Veõ xong ghi chuù teân vaät vaø caùc boä phaän cuûa noù treân hình veõ - Yeâu caàu HS veõ xong daùn saûn phaåm - Trưng bày sản phẩm trước lớp mình trưng bày trước lớp - Mời số em lên tự giới thiệu - Một số em lên giới thiệu tranh mình bứcvẽ mình Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh - Cả lớp nhận xét, bình chọn Vận dụng: bạn vẽ đẹp Cho HS liên hệ với sống hàng ngaøy - Về nhà học bài, xem trước bài 55 Tiết Toán SOÁ 100 000 – LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Bieát soá100 000 (Moät traêm nghìn) 17 Lop3.net (18) - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có chữ số - Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm - BT caàn laøm 1, 2, doøng 1-2-3, II.Chuaån bò: - Mười bìa viết số 10 000 III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Cñng cè Goïi em leân baûng vieát caùc soá : - em leân baûng laøm baøi 53 400; 23 000; 56 010; - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn 90 009 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Giới thiệu số 100 000: Lớp quan sát lên bảng và trả lời: Gaén taám bìa coù ghi soá 10 000 leân baûng - Coù chuïc nghìn Coù maáy chuïc nghìn? Laáy theâm moät taám xeáp theâm vaøo - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng nhoùm taám vaø hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn chuïc nghìn? Theâm moät taám ghi soá 10 000 vaøo nhoùm taám laïi hoûi chuïc nghìn theâm 10 000 baèng chuïc taát caû coù maáy chuïc nghìn? nghìn Theâm moät taám 10 000 vaøo nhoùm taám laïi hoûi taát caû coù maáy chuïc chuïc nghìn theâm 10 000 baèng 10 chuïc nghìn nghìn? nghìn Giới thiệu số 100 000: Mười chuïc nghìn coøn goïi laø moät traêm nghìn vieát laø: 100 000 - Goïi vaøi em chæ vaøo soá Nhắc lại cách viết ,cách đọc số 100 00 100 000 và đọc lại - chữ số Số 100 000 là số có chữ số c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp baøi taäp Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu HS nêu quy luật HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung daõy soá roài ñieàn tieáp caùc soá 10000 ; 20000 ; 30000 ; ; 100000 thích hợp vào chỗ chấm 10000 ; 11000 ; 12000 ; 13000;14000 ; 18 Lop3.net (19) - Gọi HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét, đánh giá Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho HS quan sát tia số để tìm quy luật thứ tự các số trên tia soá - Yêu cầu học sinh làm vào - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét, đánh giá Baøi 3: Soá? YC hs suy nghĩ, trả lời miệng - GV chữa: Số liền Số đã Số liền trước cho sau 12534 12535 12533 43905 43906 43904 62370 62371 62369 Baøi 4: Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp Hướng dẫn HS phân tích bài toán Chấm số em, nhận xét chữa baøi H§ nèi tiÕp Goïi 1HS leân baûng vieát soá 100 000 VN hoïc baøi, laøm BT3 doøng 4, 5, VBT Xem trước bài: So sánh các soá phaïm vi 100 000 18000 ; 18100 ; 18200 ; 18300;18400 ; Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Cả lớp tự làm bài vào Một em lên bảng điền vào tia số, lớp bổ sung Đổi chéo vở, chấm bài kết hợp tự sửa baøi - HS neâu yc HS neâu mieäng, nhaän xeùt, boå sung Một em đọc bài toán - Cùng GV phân tích bài toán - Cả lớp cùng thực vào - Một em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung: Giaûi: Số chỗ chưa có người ngồi là: 7000 – 5000 = 2000 (choã) Ñ/S: 2000 choã ngoài 19 Lop3.net (20)