Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn ----------------- Giáo ánLớp 3 TUẦN4 Ngày soạn: 1/9/2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2009 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: -Biết làm tính cộng trừ các số có ba chữ số, tính nhân,chia trong bảng đã học. -Biết giải toán có lời văn(liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau một số đơn vị.) Ghi chú Bài tập cần làm:Bài 1, bài 2. Bài 3, Bài 4. -Giáo dục HS tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học: - T : Bảng phụ ghi nội dung BT 4 - HS : Bảng con, vở III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động dạy 1. Bài cũ: Điền dấu <, >, = vào: 4 x 7 . 4 x 6 4 x 5 .5 x 4; 16 : 4 .16 : 2. Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Củng cố về kĩ năng đặt tính và tính đúng kết quả. Yêu cầu HS đọc đề và ghi lên bảng . Yêu cầu nêu cách tính - Theo dõi và nhận xét. Bài 2: Ôn cách tìm một thành phần chưa biết, tìm số bị chia thừa số. Ghi đề lên bảng : X x 4 =32 X : 8 = 4 + Em có nhận xét gì về hai phép tính trên? - Chấm và chữa bài cho HS. Bài 3: Củng cố cách tính biểu thức. - Yêu cầu HS đọc đề. Cho HS nhắc lại yêu đề + Trong phép tính thứ nhất có mấy phép tính? + Ta thực hiện phép tính nào trước phép tính nào sau? Yêu cầu HS làm bài. + Vậy trong biểu thức có các phép tính cộng trừ hoặc nhân chia ta thực hiện như thế nào? - Nhận xét kết quả của HS Bài 4 : Rèn kĩ năng giải toán về nhiều hơn Treo bảng phụ ghi sẵn BT 4. Gọi HS đọc đề + Thùng thứ nhất có? lít dầu + Thùng thứ nhất có? lít dầu + Bài toán yêu cầu gì? Yêu cầu HS làm bài vào vở chấm một số bài. - 3 HS lên bảng thực hiện - Cả lớp theo dõi nhận xét - 2 HS đọc. 3 HS lên bảng làm. 415 356 243 652 162 + 415 - 156 +432 - 126 + 370 8 3 0 200 675 526 532 - Lớp làm vở nháp. - 1 HS đọc. 2 HS lên bảng làm. - Lớp làm bảng con X x 4 = 32 X : 8 = 4 X = 32 : 4 X = 4 x 8 X = 8 X = 32 - 2 HS đọc đề. - Tính: 5 x 9 + 27 80 : 2 -13 . phép tính nhân, cộng. . phép tính nhân trước bao nhiêu cộng với 27. 2 HS lên bảnglàm .nhân chia trước cộng trừ sau 5 x 9 + 27 = 45+27 80: 2- 13 =40-13 = 72 = 27 - 1 HS đọc đề bài- 1 HS lên bảng giải. .125 l; .160 l . thùng thứ 2 nhiều hơn thùng thứ 1? 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Về nhà chuẩn bị tiếp tiết sau : " Kiểm tra". Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn ----------------- GiáoánLớp 3 TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP BÀI LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 2, 3 I. Mục tiêu: - Củng cố , hệ thống hoá kiến thức đã học và cách mở rộng vốn từ về Thiếu nhi, và đặt câu theo mẫu Ai là gì? Rèn kĩ năng thực hành tốt nói viết đúng câu II.Đồ dùng dạy học: - T : Bảng phụ ghi nội dung BT 1. - HS : sgk, bảng con, vở III. .Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động dạy 1. Bài cũ: Tìm 2 câu có hình ảnh so sánh ? - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn ôn tập Bài 1 : Củng cố về cách mở rộng vốn từ chủ đề thiếu nhi . Yêu cầu HS đọc đề và ghi lên bảng . Yêu cầu HS tự suy nghĩ tìm ra từ ngũ + Tìm các từ chỉ về trẻ em ? + Tính nết của trẻ em ? Chỉ tình cảm hoặc chăm sóc của người lớn đối với trẻ. Nhận xét. Bài 2: Xác định được câu hỏi . Trả lời cho câu hỏi Ai , là gì. Ghi đề lên bảng Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong các câu a. Vua học lệnh cho mỗi làng trong vùng nộp con gà trống đẻ trứng b. Em nhỏ ấy là một cậu bé thông minh c. Siêng năng là chăm chỉ làm việc + Muốn đặt câu hỏi là cần phải xác định gì ? - Yêu cầu HS làm bài vào vở Bài 3: Luyện khả năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi . Đặt câu hỏi + Ai là người khám,chữa bệnh cho người ốm ? + Con gì là loài vật bay được trên trời ? - Yêu cầu HS làm bài vào vở. Chấm chữa bài Bài 4 : Đặt câu hỏi để so sánh trường em vào giờ giải lao, con đường em vẫn đi học với sự vật thích hợp. Hướng dẫn HS biết so sánh trường em vào giờ giải lao với vật gì ? + Con đường em vẫn đi học với vật gì ? - Cho làm bài. Lên bảng đọc hình ảnh so sánh - 2 HS lên bảng thực hiện - Cả lớp theo dõi nhận xét - 2 HS đọc. - Lớp làm vở nháp. - Lần lượt nối tiếp lên bảng điền - 1 HS đọc. 2 HS lên bảng làm. - Lớp làm bảng con - Xác định bộ phận in đậm của câu - 2 HS đọc. - Lớp tiến hành làm vở nháp. - Lớp làm vở nháp. - Vài HS lên bảng trình bày. .như đàn ong .uốn lượ như một con rắn khổng lồ, nườm nượt ngườ xe như một dòng sông chảy xiết 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn --------- -------- Giáo ánLớp 3 TOÁN LUYỆN TẬP CÁCH TÍNH CHU VI CỦA CÁC HÌNH, XEM ĐỒNG HỒ I.Mục tiêu: - Củng cố cách tính chu vi hình t.giác, HCN giải toán, xem đồng hồ chính xác đến năm phút. Giáo dục HS ý thức tự giác học toán II.Đồ dùng dạy học: ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - T : Bảng phụ , SGK - HS: Bảng con, SGK,vở III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : Yêu cầu 2 HS lên bảng làm phép tính sau : 4 x 7 +229 =? 40 : 5 + 405 = ? - Nhâïn xét ghi điểm 2 Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Củng cố kĩ năng tính chu vi của hình vuông. Treo bảng phụ đọc yêu cầu của đề + Tính chu vi hình vuông ABCD biết độ dài của mỗi cạnh là 55 cm Bài 2 : Củng cố kĩ năng tính chu vi của hình chữ nhật. Treo bảng phụ đọc yêu cầu của đề + Tính chu vi hình chữ nhật ABCD có kích thước ghi trên hình vẽ ? ( biết chiều dài 45cm, chiều rộng 30 cm ) Tự suy nghĩ làm bài vào vơ,û chấm bài nhận xét Bài 3 : Củng cố về về cách xem đồng hồ - Tổ chức trò chơi (Ai nhanh ai đúng ) - Nêu cách chơi và nguyên tắc của trò chơi -Yêu cầu HS chơi VD : gv hô các thời điểm 9 giờ kém 5 phút Bài 4 : Rèn kĩ năng xem đồng hồ thông qua bài tập thực hành Viết theo mẫu 5 giờ 30 phút , . . . . . , . . . . . . 5 : 30 7 : 45 10 : 25 - Yêu cầu 3 HS thực hiện - Chấm chữa bài nhận xét - 2 HS thực hiện. Cả lớp làm bảng con - Nhận xét bài làm của bạn - 2 HS đọc đề bài.1 HS lên bảng làm . - Cả lớp làm vào vở Bài giải Chu vi hình vuôngABCD là : 55 x 4 = 220( cm) Đáp số : 220 cm - Theo dõi nhận xét - 1 em lên bảng làm. Cả lớp làm vở Bài giải Chu vi hình chữ nhật ABCD là : (45+30) x 2 = 150 (cm) Đáp số : 150 cm - Cử 3 đội mỗi đội 8 em ,thời gian chơi là 5 phút - Các đội nhanh chóng quay đúng giờ ( 1 điểm ) - 3 em lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở 3.Củng cố dặn dò: Về nhà xem bài đã học cách tính chu vi các hình, giải toán. Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn --------- -------- GiáoánLớp 3 Ngày soạn: 19/9/2009 Ngày giảng: Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2009 TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP BÀI TẬP LÀM VĂN TUẦN 2, TUẦN 3 I.Mục tiêu: - Củng cố cách viết đơn theo mẫu vào giấy tờ in sẵn .Bước đầu làm quen nói viết về gia đình. Giáo dục các em có tình cảm yeu thương gia đình của mình II .Đồ dùng dạy học: - T : Bảng phụ ghi nội dung BT 1. Mẫu tờ đơn in sẵn có ghi đầy đủ các thông tin - HS : sgk, bảng con, vở III . .Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: Theo em đơn dùng để làm gì ? Nêu nội dung chính của môït lá đơn - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Rèn kĩ năng viết đơn đề thiếu - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc lại các mục trong lá đơn Đơn xi vào Đội TNTPHCM - Yêu cầu HS dựa vào mẫu tập nói theo nội dung lá đơn. Theo em các nội dung trên nội dung nào không cần thiết theo đúng mẫu . - Theo dõi và nhận xét. Bài 2: Rèn kĩ năng viết văn kể vầ gia đình em với một bạnh mới làm quen. - Yêu cầu HS đọc đề + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Làm bài dựa vào các ý sau: + Gia đình em ở đâu ? + Gồm có những ai ? Công việc của mỗi người trong gia đình + Tình cảm của em đối với gia đình ntn ? - Tiến hành làm bài tập - Thu vở và chấm bài nhận xét cho HS chấm (khoảng 10 -12 bài ) - Yêu cầu đọc bài tốt cho cả lớp nghe - Theo dõi và nhận xét - 2 HS trình bày - Cả lớp theo dõi nhận xét - 2 HS đọc. - Nêu nội dung trình bày lí do không cần theo mẫu - Thực hành nói theo mẫu đơn. - 1 HS đọc. Kể về gia đình em .gia đình em ở thị xã .gồm 4 thành viên .bố là bộ đội, mẹ là giáo viên em rất yêu gia đình mìh - Làm bài vào vở - Đọc 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn --------- -------- Giáo ánLớp 3 TOÁN LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN 6- GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I Mục tiêu: Củng cố bảng nhân 6, biết cách giải toán có lời văn liên quan đến phép nhân .Giáo dục các em có ý thức tự giác trong khi làm bài. II. Đồ dùng dạy học : T : Bảng phụ HS: bảng con III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ : Yêu cầu HS đọc bảng nhân 6 Nhận xét -Ghi điểm 2 Bài mới : a Giới thiệu bài Hướng dẩn HS làm bài tập Bài 1 : Củng cố về bảng nhân Yêu cầu tính nhẩm : 6 x1= 6 x7= 6 x9 = 6 x0= 6x6= 6 x2= 6 x8= 6 x4 = 6 x0= 6 x3= Theo dõi nhận xét Bài 2 :Củng cố thứ tự thực hiện phép tính Ghi đề lên bảng 6 x 4 + 30 = ? 6 x 6 + 42 = ? 6 x 5 - 18 = ? 7 x 6 + 40 = ? Yêu cầu vài HS nêu cách thực hiện Bài 3 : Củng cố về giải toán Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề : Mỗi túi có 6 kg gạo .Hỏi 8 tíu như thế có tất cả bao nhiêu kg gạo Yêucầu suy nghĩ làm bài 1 em lên bảng làm - Cả lớp làm vở Chữa bài nhận xét Bài 4 Rèn kĩ năng giải toán có lời văn Dụa vào bảng tóm tắt Đội Một Đội Hai Yêu cầu đọc đềø toán ;phân tích đề và giẩi bài toán theo yêu cầu 1 em lên bảng làm cả lớp làm vở Nhận xét, chấm bài. 3 Cũng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, học - Đọc nối tiếp kết quảcủa pt. - 1 em lên bảng điền nhanh. - 2 em lên bảng làm. - Cả lớp làm vơ.û - Nêu: Bài giải Số kg gạo có 8túi là : 6 x 8 = 48 ( kg) Đáp số : 48 kg gạo - 1 em giải -Lớp làm vở Bài giải Đội Hai làm được số m đường la:ø 135 + 70 = 205 (m ) Cả hai đội làm đượcsố mét đường là: 135 + 205 = 340 ( m ) Đáp số: 340 m đường Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn --------- -------- GiáoánLớp 3 thuộc bảng nhân. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM : " TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG" I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu được truyền thống tốt đẹp của nhà trường. Biết được Tiểu sử cụ HCN - Giáo dục các em luôn có ý thức giữ gìn truyền thống nhà trường II. Đồ dùng dạy học: - T : Tư liệu về truyền thống nhà,Tiểu sử cụ Hồ Chơn Nhơn III. : Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1 * Tìm hiểu về truyền thống nhà trường . -Trường có truyền thống học sinh ngoan, học giỏi, hiếu học. -Luôn dẫn đầu trong các phong trào, là địa chỉ tin cậy của phụ huynh. - Nêu một số câu hỏi và yêu cầu HS từ suy nghĩ trả lời: + Trường đã đổi tên mấy lần ? 3 lần (THCS Cam Thành, THsố 2TT,TH Hồ Chơn Nhơn) + Hiện nay trường có tên là gì ?Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn. Lần lượt trả lời cá nhân. - Kết luận những ý kiến đúng của HS. Hoạt động2: Tìm hiểu về tiểu sử cụ Hồ Chơn Nhơn : * Thảo luận nhóm + Nêu câu hỏi HS thảo luận ông sinh vào ngày tháng năm nào ? (Trả lời ông sinh năm1907 ) + Ông mất vào ngày tháng năm nào ? ( Ông mất vào ngày 9/8 1933) + Hiện nay phần mộ của cụ nằm ở đâu ? Hiện nay phần mộ của cụ nằm ở nghĩa trang thuộc xã Cam Thành + Em có suy nghĩ gì khi học ở dưới mái trường này? ( Em rất tự hào dược học dưới mái trường tiểu học HCN) - Cho đại diện nhóm trình bày Chốt ý : Ông sinh vào năm 1907 tại làng cổ Thành ,Tống Bích La ,Phủ Triệu Phong .Trú quán tại làng An Hưng do bị tù đày nhiều năm làm khổ sai và mắc bệnh thủng đến ngày 9/8/1933 ông đã từ trần. Hiện nay phần mộ của ông ở nghĩa trang liệt sĩ Cam Thành . Hoạt động 3:Phát động phong trào thi đua học tốt -Đi học đúng giờ, học thuộc bài trước khi đến lớp. Hăng say phát biểu xây dựng bài,giành nhiều điểm tốt. Luyện tập văn nghệ Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn --------- -------- Giáo ánLớp 3 3. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học Ngày soạn: 21/9/2009 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 26 tháng 9 năm 2009 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LUYỆN TẬP BÀI TUẦN4 I.Mục tiêu: Giúp HS nêu được sơ đồ của 2 vòng tuần hoàn. Biết được nên làm hay không nên làm gì để bảo vệ tim mạch. II. Đồ dùng dạy học : - T : Các hình vẽ trong sgk T 14, 15,. - HS : sgk, vở . III . .Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : Nêu nguyên nhân gây bệnh lao phổi ? Chúng ta cầnphải làm gì để phòng bệnh laophổi Nhận xét -Ghi điểm 2. Bài mới: Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ đồ 2 vòng tuần hoàn Treo tranh minh hoạ vòng tuần hoàn lớn nhỏ yêu cầu HS quan sát chỉ ra động mạch , tỉnh mạch - Quan sát hình minh hoạ sơ đồ và cho biết có mấy vòng tuần hoàn. Chỉ hình và nói đường đi máu trong vòng tuần hoàn lớn, nhỏ . - Yêu cầu 1 số HS nêu lại 2 vòng tuần hoàn Hoạt động 2 : Trò chơi thi vẽ vòng tuần hoàn ( vẽ đơn giản ). Nêu tên và lần lượt chơi. - Chia lớp thành 4 đội và các bạn trong đội nối tiếp nhau vẽ lại sơ đồ vòng tuần hoàn - Tuyên dương đội tháêng cuộc Hoạt động 3 : Tìm hiểu các việc nên làm hay không nên làm gì để bảo vệ tim mạch - Yêu cầu HS thảo luận và nêu chúng ta cần làm gì để bảo vệ tim mạch. Cho HS trình bày - Yêu cầu mở vở BT TNXH làm bài 2 - Hoạt động nối tiếp: Tổ chức trò chơi " Nếu, thì " - Giới thiệu luật chơi và chia lớp thành 2 dãy nếu chỉ vào dãy nào thì nhóm trưởng của dãy ấy phải chỉ ngay 1 bạn đọc câu bắt đầu bằng tiếng nếu theo chữ tim mạch. Dãy này đọc dãy kia trả lời. - 2 HS lên bảng trả lời . - Lớp theo dõi nhận xét. - Quan sát và nhận xét. - 3 HS lên bảmg chỉ gọi tên động mạch tỉnh mach và mao mạch. - HS khác theo dõi - 4 HS lên trình bày trực tiếp - HS khác theo dõi và nhận xét - 2 HS lần lượt trình bày trước lớp. - Tiên hành chia đội - Chơi theo theo luật. - Đại diện nhóm trình bày - Làm bài vào vở - Tiến hành trò chơi 3. Củng cố - dặn dò : Liên hệ bảo vệ hệ tuần hoàn. Nhận xét tiết học. Về nhà ôn bài tiết sau Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn --------- -------- GiáoánLớp 3 THỦ CƠNG GẤP CON ẾCH (TIẾT 2) I.Mục tiêu: -Biết cách gấp con ếch. -Gấp được con ếch bằng giấy.Nếp gấp tương đối thẳng phẳng. -Ghi chú: Với HS khéo tay:Gấp được con giấy bằng giấy.Nếp gấp phẳng, thẳng.Con ếch cân đối.-Làm cho con ếch nhảy được.-HS có hứng thú với giờ học gấp hình. II.Đồ dùng dạy học: - T : Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu có kích thước lớn để HS quan sát.Tranh quy trình gấp con ếch. Vật liệu, dụng cụ để thực hiện mẫu. - HS : Giấy màu, keo, kéo, III Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ : u cầu HS nhắc lại các bước gấp con ếch ở tiết trước đã học. - Theo dõi và nhận xét 2. Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn gấp con ếch theo đúng quy trình : - Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp con ếch Treo tranh quy trình gấp con ếch để HS quan sát -Yêu cầu HS quan sát tranh quy trình để nhớ gấp con ếch hoàn chỉnh hơn Hoạt động 2: Thực hành gấp con ếch - Yêu cầu HS thực hành gấp - Trình bày sản phẩm vào vở * Chú ý : theo dõi uốn nắn HS còn chậm - Tổ chức trình bày sản phẩm - Nhận xét và tuyên dương những HS tích cực học tập làm đúng, đẹp. - 2 HS nêu - Theo dõi nhận xét 5 HS nhắc nối tiếp Lớp theo dõi nhậnxét Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vng Bước 2:Gấp tạo hai chân trước con ếch Bước 3:Gấp tạo hai chân sau và thân con ếch. Quan sát tranh - Thực hành 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. - Về nhà các em tập gấp lại hình cho đúng và đẹp - Chuẩn bị tiết sau "gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng" Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn --------- -------- GiáoánLớp 3 . Chơn Nhơn ----------------- Giáo án Lớp 3 TUẦN 4 Ngày soạn: 1/9/2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2009 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: -Biết. thực hiện - Cả lớp theo dõi nhận xét - 2 HS đọc. 3 HS lên bảng làm. 41 5 356 243 652 162 + 41 5 - 156 +43 2 - 126 + 370 8 3 0 200 675 526 532 - Lớp làm vở nháp.