Giáo án Lớp 1 Tuần 29 - Buổi sáng - Trường TH Cẩm Lý

- Luyện đọc đoạn, bài: H/s tiếp nối nhau đọc từng đoạn: Sau đó thi đọc cả bài cá nhân, bµn.. Cả lớp đọc đồng thanh.[r]

TuÇn 29 Gi¸p ThÞ ChÝnh Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2010 Chµo cê …………………………………………… Tập đọc ®Çm sen I/ Mục đích yêu cầu: H/s đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng có âm đầu là s x ( sen, xanh, xòa) vµ c¸c tiÕng cã ©m cuèi lµ t (m¸t, ng¸t, khiÕt, dÑt) - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm ( b»ng kho¶ng thêi gian ph¸t ©m tiÕng) ¤n c¸c vÇn en, oen; - T×m ®­îc tiÕng, nãi ®­îc c©u chøa tiÕng cã vÇn en,oen Hiểu các từ ngữ bài: đài sen,nhụy,thanh kiém, thu hoạch, ngan ngát - Nói vẽ đẹp lá, hoa và hương sen II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bộ chữ HVTH - HS: Đọc bài cũ: Q/S tranh SGK, đọc trước bài “Đầm sen” Bộ chữ HVTH III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: - H/s đọc bài Vì bây mẹ và thả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (B»ng tranh) *HĐ1: HD học sinh luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài văn: giọng chậm rãi, khoan thai - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ:ãianh mát, xòe ra, khiết Gọi HS đọc cá nhân lớp đọc đồng GV sữa lỗi cho HS - GV giải nghĩa từ: đài sen, nhị (nhụy), khiết - Luyện đọc câu: H/s tiếp nối đọctrơn câu theo cách: Gv gọi H/s đầu bàn theo dãy hàng ngang các em tự đứng lên đọc nối tiếp GV theo dõi và chỉnh sữa cho HS - Luyện đọc đoạn, bài: H/s tiếp nối đọc đoạn: Sau đó thi đọc bài (cá nhân, bµn) C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua - H/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng *H§2: ¤n c¸c vÇn en, oen a GV đọc y/c SGK ( tìm tiếng bài có vần en): GV yêu cầu HS tìm, đọc vµ ph©n tÝch tiÕng cã vÇn en (H/s K, G t×m ph©n tÝch H/s TB, Y nh¾c l¹i: sen, ven, chen) b.H/s G đọc yêu cầu2 SGK Lop1.net TuÇn 29 Gi¸p ThÞ ChÝnh - GV tổ chức cho lớp đồng loạt tìm các tiếng có vần en và vần oen, viết vào bảng Gv nhận xét chốt kết đúng (Vần en : xe ben, bén dễ, bẽn lẽn, chen ) c H/s G đọc y/c SGK, đọc mẫu Học sinh thi nói câu có tiếng chứa vần en oen,: GV chia lớp thành nhóm, cá nhân suy nghĩ tìm H/s nhãm nèi tiÕp nãi nhanh c©u cña m×nh C¶ líp vµ GV nhËn xÐt (C¸i chÐn nµy rÊt to./ Những cây non em trồng đã bén rễ./ Cái hố này đòa nông choèn choẹt ) TiÕt *HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi - H/s G đọc lại bài văn Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (H/s: Cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài sen và nhị vàng ) - H/s K, TB đọc bài Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi SGK (H/s: Hương sen ngan ng¸t , khiÕ ) GV nhËn xÐt - 2, H/s K, G thi đọc diễn cảm toàn bài văn GV nhận xét cho điểm *H§3: LuyÖn nãi vÒ sen - H/s G đọc yêu cầu bài - Từng cặp quan sát tranh trao đổi nhanh và thực hành nói sen – Thi nhiều H/s luyện nãi C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn và đọc trước bài “Mời vào” to¸n phÐp céng ph¹m vi 100 ( céng kh«ng nhí) I/ Môc tiªu: *Giúp h/s : - Bước đầu biết đặt tính tínhcộng (không nhớ) phạm vi 100 - Củng cố và giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán Thước kẻ có vạch chia xăng ti mét - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) H§1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh céng kh«ng nhí Lop1.net TuÇn 29 Gi¸p ThÞ ChÝnh *Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 24 Bước 1: Thao tác trên que tính - H/s lấy 35 que tính đặt lên bàn gồm bó, bó chục, và que tính rời,GVcũngthực hiÖn gµi lªn b¶ng gµi , GVcòng gµi lªn b¶ng gµi - ? Em đã lấy bao nhiêu que tính (35) - Y/c H/s lấy tiếp 24 que tính gồm bó , bó chục que tính đặt bên trái dưới, giống nh­ SGK Em võa lÊy thªm bao nhiªu que tÝnh? (24) GV viÕt b¶ng 24 th¼ng hµng víi 35 ?C¶ hai lÇn em lÊy ®­îc bao nhiªu que tÝnh (59) (H/s K, TB tr¶ lêi) ?V× l¹i biÕt (H/s k,G :phÐp tÝnh céng) - H/s đọc phép tính, Gv ghi bảng - GV kÕt luËn:§Ó biÕt ®­îc c¶ lÇn lÊy ®­îc bao nhiªu que tÝnh, chóng ta ph¶i lµm phÐp tÝnh céng: 35 + 24 = 59 (H/s K ,G nh¾c l¹i) Bước 2: H/d H/s đặt tính và thực phép tính cộng 35 + 24 - GV hướng dẫn H/s đặt tính viết SGK Gọi số H/s nêu lại cách làm  Trường hợp có dạng 35 + 20 - Y/c H/s lớp đặt tính tính, HS K,G lên bảng làm - H/s võa lªn thùc hiÖn phÐp tÝnh võa nªu l¹i c¸ch tÝnh b»ng miÖng C¶ líp vµ GV nhËn xÐt  Trường hợp phép cộng có dạng 35 + - GV: PHÐp céng nµy cã kh¸c víi phÐp céng trªn lµ céng sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ? Khi đặt tính ta chú ý điều gì ( H/s; thẳng hàng với ) - Gọi H/s G lên bảng làm, làm vào Cả lớp và GV nhận xét *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán (HS K đọc).(H/s TB,Y làm câu đầu còn lại nhà hoµn thµnh) - GV H/d H/s làm bài vào bảng GV nhận xét , chốt kết đúng trên bảng Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp., gäi H/s lªn b¶ng lµm GVnhËn xÐt Bài 3: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G nêu cách giải) - GV hái: Muèn biÕt b¸c Nam trång ®­îc tÊt c¶ bao nhiªu c©y ta lµm nh­ thÕ nµo.(H/s: PhÐp céng) - H/s lµm vµo vë BT G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt Bµi 4: GV treo b¶ng phô HS K nªu yªu cÇu: H/s Y lµm c©u a, c©u b vÒ nhµ hoµn thµnh - Gọi h/s K,TB lên bảng làm bài, làm vào BT GV quan sát giúp đỡ h/s Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 110 Lop1.net TuÇn 29 Gi¸p ThÞ ChÝnh Thø n¨m, ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 Thñ c«ng GV chuyªn d¹y ………………………………………………… ThÓ dôc (bs) ¤n Trß ch¬i I Môc tiªu : - Làm quen với chuyển cầu theo nhóm người Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức định - Lµm quen víi trß ch¬i " KÐo c­a lõa xÎ " Yªu cÇu biÕt tham gia ®­îc vµo trß ch¬i ë møc ban ®Çu ( ch­a cã vÇn ®iÖu ) II Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường GV chuẩn bị còi và kẻ ô chuẩn bị cho trò chơi và số cầu III Nội dung và phương pháp lên lớp : PhÇn më ®Çu : - GV phổ biến yêu cầu bài học GV để cán lớp tập hợp lớp - HS đứng chỗ vỗ tay, hát - Đi thường theo nhịp và hít thở sâu - Ôn bài thể dục : lần, động tác X nhịp, cán điều khiển, GV giúp đỡ - Trß ch¬i GV chän hoÆc móa h¸t tËp thÓ PhÇn c¬ b¶n : - Trß ch¬i : " KÐo c­a lõa xÎ " 6- phót GV nêu tên trò chơi, sau đó cho HS đứng theo đôi quay mặt vào ( theo đội hình hàng ngang vòng tròn ) Cho đôi lên làm mẫu cách nắm tay và cách đứng chuẩn bị kết hợp với lời giải thích và lời dẫn GV Sau đó hai HS đó làm mẫu " Kéo cưa lừa xẻ" GV sửa chữa, uốn nắn cách cầm tay và tư đứng chuẩn bị, sau đó HS bắt đầu chơi GV giới thiệu cho HS cáchngồi kéo cưa để các em chơi nhà - Chuyển cầu theo nhóm người : - 10 phút Lop1.net TuÇn 29 Gi¸p ThÞ ChÝnh GV cho HS lớp tập hợp thành hàng dọc, sau đó quay mặt vào tạo thành đôi Tiếp theo dàn đội hình cho đôi cách 1,5 - m Trong hàng, người cách người tối thiểu m GV cho HS làm mẫu, sau đó cho nhóm tự chơi PhÇn kÕt thóc : - HS chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên : 30 - 40 m - Tập động tác vươn thở và điều hòa bài thể dục : x nhịp - Đi thường theo nhịp và hít thở sâu - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc DÆn dß HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau ChÝnh t¶ - tËp chÐp mêi vµo I/ Mục đích ,yêu cầu: - H/s chép lại chính xác, trình bày đúng các khổ thơ 1,2 bài Mời vào - Làm đúng các bài tập chính tả:, điền vần ong, hay oong điền chữ ng hay ngh - Nhí quy t¾c chÝnh t¶: ngh + i,ª,e II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô chÐp bµi Mêi vµo vµ ND bµi tËp 2,3 - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/Bài cũ: + Gọi hai H/s lên bảng làm bài tập 2a, 2b tiết trước + GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *GTB:(qua c©u hái) *HĐ 1: Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS K,G đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó dễ viết sai -Cả lớp đọc thầm lại khổ thơ, tìm tiếng, từ dễ viết sai: : (H/s: nếu, sai, xem, g¹c ) -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ vừa tìm trên,GV hướng dẫn- HS viết các từ dễ viết sai vµo b¶ng con.GV nhËn xÐt Lop1.net TuÇn 29 Gi¸p ThÞ ChÝnh c/ HS chép khổ thơ vào GV giúp đỡ H/s cách ngồi ,cách cầm bút, tiếng đầu dòng phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ (lùa chän) +Bài tập 2a:-1HS K nêu yêu cầu,cả lớp theo dõi, GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài - HS làm cá nhân VBT, HS K lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng.( HS: boong, mong,) + Bài 2b: Cả lớp đọc thầm y/c SGK GV chia lớp thành nhóm nhóm em, (nhìn bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài) chơi trò chơi tiếp sức lớp làm vào VBT Cả líp vµ Gv nhËn xÐt t×m nhãm th¾ng cuéc 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện viết thêm vào ô li bài viết lớp viết chưa đẹp kÓ chuyÖn niÒm vui bÊt ngê I/ Mục đích ,yêu cầu: Häc sinh nghe Gv kÓ chuyÖn, dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh häa, kÓ l¹i ®­îc tõng đoạn câu chuyện dựa theo tranh Sau đó kể lại toàn câu chuyện Biết thay đổi giọng kể để phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn chuyện HiÓu ®­îc truyÖn: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå II/ §å dïng d¹y –häc: - GV: Tranh minh häa truyÖn kÓ SGK B¶ng phô ghi gîi ý cña ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS: §å dïng häc tËp III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: GTB:(trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn HS luyện kể chuyện - GV kÓ chuyÖn víi giäng diÔn c¶m : + Kể lần để học sinh biết câu chuyện + KÓ lÇn 2-3 kÕt hîp víi tranh minh häa – Gióp HS nhí vµ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn theo yªu cÇu - Chó ý vÒ kû thuËt kÓ – Lóc khoan thai, håi hép, l­u luyÕn, tïy theo sù tph¸t triÓn cña néi dung - Lêi B¸c : cëi mì, ©u yÕm Lop1.net TuÇn 29 Gi¸p ThÞ ChÝnh - Lêi c¸c ch¸u mÉu gi¸o: phÊn khìi, hån nhiªn *H§2: Häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh SGK , đọc câu hỏi tranh, trả lời câu hỏi: ? Tranh vÏ c¶nh g×.(H/s: C¸c b¹n nhë ®i qua cæng Phñ Chñ tÞch, xin c« gi¸o cho vµo th¨m B¸c) ? Câu hỏi tranh là gì.(H/s: Bạn nhỏ xin cô giáo điều gì qua cổng Phủ Chủ tịch?) - Gv yêu cầu tổ cử đại diện kể đoạn (Trình độ HS phải tương đương) - HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, (cách làm tương tự với tranh 1) *H§ 3: HD häc sinh kÓ toµn chuyÖn - 1-2 G HS kÓ l¹i toµn bé c©u truyÖn - GV chia líp thµnh nhãm nhá, HS tËp kÓ toµn chuyÖn nhãm - GV gäi c¸c sè em lªn thùc hµnh kÓ toµn chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt H§4: Gióp H/s hiÓu ý nghÜa truyÖn ? C©u truyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× (H/s: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c ) Gv nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV hái c¶ líp: ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn ChuÈn bÞ tiÕt cho tuÇn sau : “Sãi vµ Sãc” ……………………………………………………………………………………………… Thø s¸u, ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 To¸n phÐp trõ ph¹m vi 100 (trõ kh«ng nhí) I/ Môc tiªu: *Giúp h/s : -HS biết đặt tính và thực phép tính trừ (không nhớ) phạm vi 100 ( d¹ng 57 – 23) - Cñng cè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Lop1.net TuÇn 29 Gi¸p ThÞ ChÝnh H§1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ ( kh«ng nhí) d¹ng 57 - 23 Bước 1: Thao tác trên que tính - H/s lấy 57 que tính đặt lên bàn gồm bó, bó chục, và que tính rêi,GVcòngthùc hiÖn gµi lªn b¶ng gµi ? Em đã lấy bao nhiêu que tính (57) - Y/c H/s t¸ch bã , vµ que tÝnh rêi xÕp c¸c bã chôc que tÝnh gièng nh­ SGK Em võa võa t¸ch bao nhiªu que tÝnh? (23) GV viÕt b¶ng 23 th¼ng hµng víi 57 ? ¸au t¸ch 23 que tÝnh th× cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh (34) (H/s K, TB tr¶ lêi) ? V× l¹i biÕt (H/s k,G :phÐp tÝnh trõ) - H/s đọc phép tính, Gv ghi bảng - GV kÕt luËn:§Ó t×m sè que tÝnh cßn l¹i b»ng c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ: 57 – 23 = 34 (H/s K ,G nh¾c l¹i) Bước 2: H/d H/s đặt tính và thực phép tính trừ 57 – 23 - GV hướng dẫn H/s đặt tính viết SGK GV thao tác mẫu trên bảng ,gọi số H/s nêu lại cách làm Lên bảng thực cách đặt tính và tính: 35 – 15; 59 – 53; 65 – 16 GV nhËn xÐt söa sai ? Khi đặt tính ta chú ý điều gì ( H/s; thẳng hàng với ) - Gọi H/s G lên bảng làm, làm vào Cả lớp và GV nhận xét *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán (HS K đọc).(H/s TB,Y làm câu đầu còn lại nhà hoµn thµnh) - GV H/d H/s làm bài vào bảng GV nhận xét , chốt kết đúng trên bảng Bài 2a: H/s K,TB nêu y/c bài tập., gọi H/s lên bảng làm, làm vào VBT Cả líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 2b: cho H/s lµm vµo b¶ng GV kiÓm tra kÕt qu¶ Bài 4: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G nêu cách giải) - GV hái: Muèn biÕt phßng cßn l¹i bao nhiªu c¸i ghÕ ta lµm nh­ thÕ nµo.(H/s: PhÐp trõ) - H/s lµm vµo vë BT G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt Bài 3: GV hướng dẫn H/s nhà làm 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 113 ……………………………………………………… Tập đọc chó c«ng I/ Mục đích yêu cầu: Lop1.net TuÇn 29 Gi¸p ThÞ ChÝnh H/s đọc trơn bài, đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu ch, tr, d n, l, có hỏi, ngã c¸c tõ ng÷; n©u g¹ch, rÎ qu¹t, rùc rì, lãng l¸nh ¤n c¸c vÇn oc,ooc ; t×m ®­îc tiÕng, nãi ®­îc c©u chøa tiÕng cã vÇn oc, ooc HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: - Hiểu đặc điểm đuôi công lúc bé, vẽ đẹp lông đuôi lúc công trưởng thành - T×m vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ c«ng II/ Đồ dùng dạy học - GV:Tranh minh họa bài đọc SGK - HS: Đọc trước bài “Chú công” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: Hai h/s lên đọc thuộc lòng bài“Mời vào”và trả lời câu hỏi 1, trongS GK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (b»ng tranh) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - GV đọc mẫu bài: Giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ tả vẽ đẹp độc đáo đuôi c«ng - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó đọc: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh - H/s ph©n tÝch tõ khã: rÎ u¹t, rùc rì lãng l¸nh (H/s K, G ph©n tÝch TB,Y nh¾c l¹i) - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: rÎ qu¹t, rùc rì - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn câu GV theo dõi chỉnh sữa học sinh đọc sai - Luyện đọc đoạn, bài: - Bài gồm đoạn: Đoạn 1; từ đầu đến rẻ quạt §o¹n 2: cßn l¹i - H/s đọc đoạn sau đó thi đọc bài- đọc cá nhân Cả lớp và Gv nhận xét *H§2: ¤n c¸c vÇn oc, ooc - Tìm tiếng bài có vần oc (H/s: K, G đọc yêu cầu SGK H/s: ngọc) - Gọi H/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s TB, K phân tích) - H/s G đọc y/c SGK , H/s thi tìm tiếng ngoài bài có vần oc và ooc (H/s :bóc, bọc, cãc; r¬ moãc, quÇn soãc ) - GV nêu yêu cầu SGK H/s quan sát tranh, H/s G đọc câu mẫu SGK - HS thảo luận theo cặp để đặt câu, sau đó các cặp nói nhanh câu mình Cả lớp vµ GV nhËn xÐt - GV cho học sinh đọc lại các câu vừa tìm ( Hạt sương long lanh viên ngọc./ ChiÕc xe ben kÐo theo mét r¬- moãc ) TiÕt *HĐ1: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói Lop1.net TuÇn 29 Gi¸p ThÞ ChÝnh - 1- H/s K, G đọc đoạn 1của bài văn, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 1trong SGK (H/s: lúc chòa đời, chú công có lônh tơ màu nâu gạch) - H/s đọc đoạn bài, lớp đọc thầm đoạn2 để trả lời câu hỏi trong SGK (H/s: Du«i lín thµnh mét thø xiªm ) Gv nhËn xÐt - GV đọc diễn cảm bài văn 2- HS đọc lại bài *H§ 2: LuyÖn nãi: - H/s G đọc y/c bài, ( Hát bài hát công) - Gv cho lớp tìm bài hát công Sau đó cho lớp cùng hát 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV hỏi: Hãy nêu đặc điểm đuôi công lúc bé và đã lớn lên.GV nhận xét tiết học Biểu dương H/s học tốt -Yêu cầu HS nhà đọc bài đọc trước bài “Chuyện lớp” Hoạt động tập thể KIểm điểm các hoạt động tuần 29 I Môc tiªu Kiểm điểm đánh giá các mặt hoạt động tuần 29 Bình bầu gương HS tiêu biểu §Ò kÕ ho¹ch tuÇn 30 Rèn HS có tinh thần đoàn kết, xây dựng tập thể, tích cực tham gia hoạt động chung II Néi dung sinh ho¹t TËp hîp : ( 5’ ) Các trưởng tập hợp mình, cho điểm danh, báo cáo sĩ số, kiểm tra vệ sinh cá nh©n Cho toµn h¸t bµi : n¨m c¸nh vui KiÓm ®iÓm viÖc lµm tuÇn 29 ( 10’ ) Sao trưởng lên báo cáo các hoạt động sao, kể bạn làm nhiều việc tốt, nh÷ng b¹n ch­a lµm ®­îc viÖc tèt GV ghi sæ, khen HS và GV bổ sung - Khen thưởng bạn Néi dung sinh ho¹t tuÇn 30 ( 7’ ) Thi ®ua häc tËp tèt chµo mõng ngµy gi¶i phãng MiÒn Nam Duy trì thực tốt các nề nếp quy định Tích cực ôn tập, phù đạo HS yếu Chó träng nÒ nÕp rÌn ch÷ viÕt cho HS Thùc hiÖn tèt luËt ATGT Sinh ho¹t c©u l¹c bé : Thi gi¶i to¸n ( 7’ ) Kết thúc buổi sinh hoạt : ( 3’ ) GV nhận xét, toàn đọc lời hứa nhi đồng Dặn dò : Thực tốt nề nếp đề …………………………………………………………………………………… Lop1.net TuÇn 29 Gi¸p ThÞ ChÝnh Lop1.net