Giáo án Lớp 3 Tuần 21 - GV: Nguyễn Thị Tuyết Mai

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Học sinh cả lớp làm bài vào bảng con - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo bảng con - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi quy taéc.. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.[r]

TUAÀN: 21 Tieát: 61, 62 Thứ hai, ngày 18 tháng 01 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I/ Muïc tieâu: A Tập đọc - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch bài Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo ; quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học nghề thêu người Trung quốc và dạy cho dân ta - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Giaùo duïc Hs phaûi sieâng naêng, caàn cuø vieäc học B Keå Chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện - Kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với noäi dung caâu chuyeän - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Gv mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Tìm hình ảnh so sánh cho thấy đội vượt dốc cao? + Tìm chi tiết nói lên nỗi vất vả đoàn quân vượt dốc? + Tìm hình ảnh tố cáo tội ác giặc Mĩ ? - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em Bài * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, giải, thảo luận câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài  Gv đọc mẫu bài văn Hs đọc thầm đoạn - Gv đọc diễm cảm toàn bài Giọng chậm rãi, khoan thai Nhấn giọng từ ngữ thể bình tĩnh, ung dung, tài trí Trần Quốc Khái trước thử thách cuûa vua Trung Quoác - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài 53 Lop3.net - Gv mời Hs giải thích từ mới: đốn củi, vỏ trứng, triều đình, lẩm nhẩm, mìm cười, nhàn rỗi - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp - Cả lớp đọc đồng bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung baøi - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: - Trần Quốc Khái học đốn + Hoài nhoû, Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo ? củi, lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào trứng, lấy ánh sáng đọc saùch + Nhờ chăm học tập, Trần Quốc Khái đã thành đạt - Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to trieàu ñình theá naøo? - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Thảo luận câu Hs đọc đoạn 2ø hoûi: + Trần Quốc Khái sứ Trung Quốc, vua Trung Quốc - Vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quoác Khaùi leân chôi, roài caát thang đã nghĩ cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam? để xem ông làm nào - Gv mời hs đọc các đoạn 3, Trả lời câu hỏi Hs đọc đoạn 3, + Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để sống? - Bụng đói không có gì ăn, ông đọc ba chữ trên trướng “ Phật lòng”, hiểu ý người viết, ông bẻ tay tượng phật nếm thử biết hai tượng nặn bột chè + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô lam Từ đó, ngày hai bữa, ông dung bẻ dần tượng mà ăn sự? - OÂng maøy moø quan saùt hai caùi loïng và trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng - Ông nhìn dơi xòe cánh chao ñi chao laïi nhö chieác laù bay, bèn bắt chước chúng, ôm lọng nhảy * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố xuống đất bình an vô - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời PP: Kiểm tra, đánh giá nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc đoạn trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn baøi - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Muïc tieâu: Hs bieát ñaët teân cho caâu chuyeän vaø keå laïi PP: Kieåm tra, thi ñua đoạn câu chuyện a) Đặt tên cho đoạn câu chuyện - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài tập và mẫu - Gv nhắc nhở các em đặt tên ngắn ngọn, thể 54 Lop3.net đúng nội dung - Sau đó Gv mời Hs tiếp nối đặt tên cho đoạn - Tiếp tục Gv mời Hs đặt tên cho các đoạn 2, 3, 4, - Gv nhaän xeùt choát laïi: + Đoạn 1: Cậu bé ham học ; Cậu bé chăm học ; Lòng Hs đọc đoạn ham hoïc cuûa Traàn Quoác Khaùi + Đoạn 2: Thử tài, Vua Trung Quốc thử tài sứ thần Việt Nam ; Thử tài sứ thần nước Việt ; Đứng trước thử thaùch + Đoạn 3: Học nghề ; tài trí Trần Quốc Khaùi + Đoạn 4: Xuống đất an toàn, Hạ cánh an toàn……… + Đoạn 5: Truyền nghề cho dân ; Dạy nghề thêu cho daân - Gv mời Hs giỏi kể lại tồn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát b)Kể lại đoạn câu chuyện - Gv yêu cầu Hs chọn đoạn để kể lại chuyện - Gv mời Hs tiếp nối thi kể đoạn câu chuyeän - Gv nhaän xeùt baïn keå toát + Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô sự? - Gv mời Hs đọc đoạn + Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ nghề theâu ? + Noäi dung caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? - Gv nhận xét, chốt lại: Ca ngợi Trần Quốc Khái là - Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ nghề này người thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo lan truyền rộng Hs phaùt bieåu caù nhaân Tieát 101 Toán LUYEÄN TAÄP A/Muïc tieâu : - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến chữ số và giải bài toán phép tính - Rèn cho Hs tính toán nhanh , chính xác , thông minh - Giáo dục Hs ham học hỏi , tự giác học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo B/Chuaån bò : 1.Thaày : baûng phuï vieát saün BT 2.Trò : ôn lại kiến thức đã học , , bảng 55 Lop3.net C/Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1:Ôn kiến thức đã học PP : Thi đua , trò chơi , hỏi đáp , MT : Giúp hs nhớ lại kiến thức đã học : giaûng giaûi , quan saùt - Phép cộng, trừ các số phạm vi 10000 Baøi 1: tính nhaåm Hs đọc yêu cầu bài 5000+1000= 6000+2000= 4000+5000= 8000+2000= HS làm bài nhẩm miệng và nêu kết trước lớp Baøi2 : tính nhẩm (theo mẫu) 2000+400= 9000+900= HS đọc đề 300+4000= 600+5000= HS nhẩm miệng và nêu kết bài 7000+800= HS đọc đề bài Baøi 3:đặt tính tính 2541+4238 4827+2634 5348+936 805+6475 HS làm bài vào vở.2 HS làm bảng lớp HS nhaän xeùt Bài 4:toán có văn Hs thi ñua noäp baøi GV thu chấm bài HS nêu đề HS tự làm bài vào Tieát 21 Đạo đức Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 1) I/ Muïc tieâu: - Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản - Hs có hành động giúp đỡ khách nước ngoài.Thể tôn trọng khách nước ngoài số trường hợp cụ thể.Không tò mò chạy theo khách nước ngoài II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (tiết 2) - Goïi2 Hs laøm baøi taäp VBT - Gv nhaän xeùt 56 Lop3.net Bài mới: * Hoạt động - Gv laéng nghe yù kieán vaø choát laïi: * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát nhaän xeùt, thaûo luaän caùc tranh VBT đạo đức - Gv yêu cầu Hs quan sát các tranh 32, 33, 34, 35 VBT đạo đức thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi sau Gv nhaän xeùt choát laïi Hoạt động 3: Tại lại cần phải tôn trọng người nước ngoài? - Mục tiêu: Giúp Hs biết vì phải tôn trọng người nước ngoài? - Gv phát phiếu bài tập cho cặp Hs, yêu cầu các em làm bài Các em ghi Đ S Cần tôn trọng khách nước ngoài vì: a)Họ là người lạ từ xa đến b)Họ là người giàu có c) Đó là người muốn tìm hiểu giao lưu với đất nước ta d)Điều đó thể tình đoàn kết, lòng mến khách chuùng ta - Gv nhaän xeùt, choát laïi: PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi Một vài nhóm đại diện đứng lên baùo caùo – Hs nhaéc laïi PP: Thaûo luaän Hs quan saùt tranh VBT Hs thaûo luaän caëp ñoâi Đại diện nhóm lên trả lời nhaän xeùt PP: Thảo luận, thực hành, trò chôi Thứ ba, ngày 19 tháng 01 năm 2010 Tieát 41 Chính taû OÂng toå ngheà theâu I/ Muïc tieâu: - Nghe vaø vieát chính xaùc baøi “ Oâng toå ngheà theâu”, không mắc quá lỗi bài Làm đúng bài tập 2b - Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ 57 Lop3.net II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả Hs laéng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết – Hs đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Đoạn viết có câu ? Hs trả lời + Những từ nào đoạn phải viết hoa? Hs trả lời - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: Hs vieát nhaùp - Gv đọc cho Hs viết bài vào Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ Học sinh viết vào - Gv theo doõi, uoán naén  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Học sinh soát lại bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) Hs tự sửa lỗi - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời các em đọc kết Hs đọc kết - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết Hs lên bảng thi làm bài quaû Hai em Hs đọc lại đoạn văn - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt b: nhỏ – đã – tiếng – tuổi – đỗ – tiến sĩ – hiểu rộng – cần mẫn – lịch – thơ – lẫn văn xuôi – 58 Lop3.net Tiết:102 Toán Phép trừ các số phạm vi 10000 A/ Muïc tieâu: - Biết trừ các số phạm vi 10.000 (bao gồm đặt tính tính đúng).Biết giải bài toán có lời văn phép trừ - Biết tính toán chính xác, thành thạo - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gv goïi Hs leân laøm baøi taäp ,3 - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: * HĐ1: Giới thiệu phép trừ PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải MT: Giúp Hs làm với phép trừ, cách đặt tính a) Giới thiệu phép trừ Hs quan saùt - Gv viết lên bảng phép trừ: 8652 – 3917 - - Gv rút quy tắc: “ Muốn trừ số có bốn chữ Hs lớp thực bài toán cách đặt số cho số có đến chữ số , ta viết số bị trừ tính dọc 8652 viết số trừ cho các chữ số cùng hàng - 3917 thẳng cột với nhau: chữ số hàng đơn vị 4735 thẳng cột với chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục thẳng cột với chữ số hàng chục…… ; Hs trả lời viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ từ phải sang Vài Hs đứng lên đọc lại quy tắc traùi * HÑ2: Laøm baøi 1,2 MT: Giúp Hs biết thực phép trừ số có PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận bốn chữ số cho số có đến chữ số  Baøi 1:tính Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Học sinh lớp làm bài vào bảng - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo bảng - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi quy taéc - Gv nhaän xeùt, choát laïi Vài Hs đọc lại kết đúng * Baøi 2:ñaët tính roài tính(boû caâu a) - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm vào bảng - Gv nhaän xeùt, choát laïi * HÑ3: Laøm baøi 3, HS đọc đề Hs laøm baøi vaøo baûng 59 Lop3.net MT: Giúp hs biết giải bài toán có lời văn Xác định trung điểm đoạn thẳng  Baøi 3: Hs tự làm bài vào - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Số mét vải cửa hàng còn lại là: - Gv yêu cầu Hs làm bài vào 4238 – 1635 = 2603 (m) Đáp số: 2603 m vải Hs lên bảng sửa bài - Gv chaám baøi HS vaø neâu nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài vào Hs leân baûng laøm  Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm vàovở - Gv goïi Hs nhaéc laïi caùch tìm trung ñieåm - Gv nhaän xeùt Tieát 41 Tự nhiên & xã hội THAÂN CAÂY I/ Muïc tieâu: - Phân biệt các loại thân cây theo cách mọc (thân đứng, thân leo, thân bò) theo caáu taïo (thaân goã, thaân thaûo) - Phân loại số cây theo cách mọc thân và theo cấu tạo thân - Biết chăm sóc các loài cây II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 78 –79 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Thực vật - Gv Hs : + Nêu điểm giống và khác cây cối xung quanh? - Gv nhaän xeùt Bài mới: 60 Lop3.net * Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm - Mục tiêu: Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò ; thân gỗ, thân thảo Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp: - Hai Hs ngoài caïnh cuøng quan saùt caùc hình SGK trang 78 – 79 và trả lời câu hỏi + Chỉ và nói tên các câu có thân mọc đứng, thân leo, thân bò caùc hình? + Trong đó, cây nào có thân gỗ, cây nào có thân thảo? Bước 2: Làm việc lớp - Gv goïi moät soá Hs leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp - Gv hoûi: Caây xu haøo coù gì ñaëc bieät? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Các loại cây thường có thân mọc đứng ; số cây có thân leo, thaân boø + Có loại cây thân gỗ, có loại cây thân thảo + Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû * Hoạt động 2: Trò chơi - Mục tiêu: Phân loại số cây theo cách mọc thân (đứng, leo, bò) và theo câu tạo thân (gỗ, thảo) Caùch tieán haønh Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn cách chơi - Gv chia lớp thành nhóm - Gắn lên bảng đồ câm lên bảng - Phát cho nhóm phiếu rờiviết tên số cây - Gv yêu cầu hai nhóm xếp hàng dọc trước bảng câm nhóm mình Khi Gv hô bắt đầu thì người bước lêbn gắn phiếu ghi tên cây và cột phù hợp Bước - Gv yeâu caàu Hs laøm troïng taøi ñieàu khieån cuoäc chôi Bước 3: Đánh giá - Gv yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Tieát 21 PP: Quan sát, thảo luận, thực haønh Hs thaûo luaän caùc hình SGK Hs leân trình baøy Hs lớp nhận xét Vài Hs đứng lên trả lời PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs quan saùt Hs chôi troø chôi Hs lớp bổ sung thêm Hs lớp nhận xét Taäp vieát Oân chữ O, Ô, Ơ 61 Lop3.net I/ Muïc tieâu:  Viết đúng chữ hoa Ô, L, Q Viết đúng tên riêng “Lãn Ông” và câu ứng dụng chữ nhỏ  Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng  Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa O, OÂ, Ô Các chữ Lãn Oâng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Bài * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ O, Ô, Ơ hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ Hs quan saùt O, Ô, OÂ - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ O, Ô, Ơ Hs neâu * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng duïng  Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: L, Ô, Q, B, H, T, Ñ - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ O, Ô, Ơ , Q, T vào bảng  Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Laõn OÂng PP: Quan sát, thực hành Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng : Lãn ông - Gv giới thiệu: Lãn Oâng: Hải Thượng Lãn Oâng Lê Hữu Traùc (1720 – 1792) laø moät löông y noåi tieáng, soáng vaøo Moät Hs nhaéc laïi cuối đời nhà Lê Hiện nay, phố cổ thủ đô Hà Nội mang teân Laõn OÂng - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Hs vieát treân baûng  Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Hs đọc câu ứng dụng: 62 Lop3.net Oåi Quaûng Baù, caù Hoà Taây Hàng đào tơ lụa làm say lòng người - Gv giải thích câu ca dao: Ca ngợi sản vật quý, tiếng Hà Nội Hà Nội có ổi Quảng Bá và cá Hồ Tây ngon, có lụa phố hàng Đào đẹp đến say lòng người * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Ô: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ L, Q : dòng + Viế chữ Lãn Ông: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Hs viết trên bảng các chữ: Raøng, Nhò Haø PP: Thực hành Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Đại diện dãy lên tham gia O, Ô , Ơ Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ P - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 20 tháng 01 năm 2010 Tieát 63 Tập đọc Baøn tay coâ giaùo I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng bài Biết nghỉ sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu ND: Ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo (trả lời các câu hỏi SGK; thuoäc 2-3 khoå thô) - Giaùo duïc Hs bieát yeâu quí coâng ôn cuûa caùc thaày coâ giaùo 63 Lop3.net II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK * HS: Xem trước bài học, SGK III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Oâng toå ngheà theâu - GV gọi học sinh tiếp nối kể đoạn – – – – câu chuyện “ Oâng tổ nghề thêu” và trả lời các câu hỏi: + Hoài nhoû Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo? + Ở trên lầu Trần Quốc Khái đã làm gì để sống ? + Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian ? - Gv nhaän xeùt Bài * Hoạt động 1: Luyện đọc  Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng ngạc, nhiên khâm phục Nhấn giọng từ thể nhanh nhẹn, khéo léo, mầu nhiệm bàn tay coâ giaùo - Giọng đọc chậm lại, đầy thán phục hai dòng thơ cuoái - Gv cho hs xem tranh  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv cho Hs giải thích từ : phô - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành Hoïc sinh laéng nghe Hs xem tranh Hs đọc nối tiếp dòng thơ Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs giải thích từ Hs đọc khổ thơ nhóm Cả lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc đồng bài thơ PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi Hs đọc thầm bài thơ: SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm khổ thơ Và hỏi: Gaáp moät chieác thuyeàn + Từ tờ giấy , cô giáo đã làm gì ? Một mặt trời nhiều tia nắng tỏa Tạo mặt nước, làn sóng - Hs đọc thầm bài thơ Hs đọc thầm bài thơ - Cả lớp trao đổi nhóm Hs thaûo luaän nhoùm + Tả tranh gấp và cắt dán giấy cô giáo ? - Gv chốt lại: Một thuyền trắng xinh đẹp dập dềnh trên mặt biển xanh Mặt trời đỏ ối phô tia Đại diện các nhóm lên trình bày Hs nhaän xeùt 64 Lop3.net nắng hồng Đó là cảnh biển biếc lúc bình minh - Gv mời Hs đọc lại dòng thơ cuối Hs đọc dòng cuối + Em hieåu hai doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo ? Hs phaùt bieåu caù nhaân - Gv choát laïi: Coâ giaùo raát kheùo tay ; baøn tay coâ giaùo nhö coù pheùp nhieäm maøu ; baøn tay coâ giaùo taïo neân bao ñieàu laï * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thơ - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Tieát :103 PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc lại toàn bài thơ Hs thi đua đọc thuộc lòng khổ cuûa baøi thô Hs đọc thuộc lòng bài thơ Hs nhaän xeùt Toán LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số; Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính - Biết cách tính toán chính xác, thành thạo - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát saün BT * HS: baûng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Phép trừ các số phạm vi 10.000 Gọi học sinh lên bảng sửa bài ,4 - GV nhaän xeùt Bài *HĐ1: thực hành PP: Luyện tập, thực hành Baøi 1: tính nhaåm Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs neâu - Gv yêu cầu Hs nêu lại cách trừ nhẩm Hs nối tiếp đọc kết các phép trừ - Gv yêu cầu Hs nối tiếp đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: tính nhaåm (theo maãu) Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách trừ 65 Lop3.net - Gv mời Hs đọc kết - Gv vieát nhanh keát quaû leân baûng 3600-600= 3000 6200-4000=2200 7800-500= 7300 4100-1000=3100 9500-100= 9400 5800-5000=800 - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 3: ñaët tính roài tính - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs laøm baøi vaøo baûng - Gv theo dõi nhận xét bài Hs Bài 4: Bài toán - Gv hướng dẫn Hs giải bài toán cách Hs đọc Hs lớp nhận xét Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi Hs đọc đề Caùch 1: Số kg muối còn lại sau chuyển lần đầu laø: 4720 – 2000 = 2720 (kg ) Số kg muối còn lại sau chuyển lần thứ hai: 2720 – 1700 =1020(kg ) Đáp số : 1020 kg muối Caùch 2: Soá kg muoái caû hai laàn chuyeån laø 2000 + 1700 = 3700 (kg caù) Soá kg muoái coøn laïi laø: 4720 – 3700 = 1020 (kg) Đáp số: 1020 kg muối Hs nhaän xeùt GV nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông Luyện từ và câu Tieát 21 Nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : Ở đâu ? A/Muïc tieâu : - Nắm ba cách nhân hóa; Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi đâu?; trả lời câu hỏi thời gian, địa điểm bài tập đọc đã học - Rèn cho hs mở rộng vốn từ đã học thêm phong phú - Giáo dục hs ham học , tự giác học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo B/Chuaån bò: Thaày : baûng phuï vieát saün BT 66 Lop3.net Trò : C/Các hoạt động : 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học PP: Thi đua , hỏi đáp , giảng giải , thảo luận MT : Giúp hs nắm vững kiến thức : Nhân hoá Cách đặt và trả lời câu hỏi : Ở đâu? Câu 1: Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi Hs đọc yêu cầu đề bài Cái Tép đỏ mắt HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Caäu OÁc vaën mình Hs làm vào Chú Tôm lật đật Teân vaät Caùc Baø Sam coàng keành Tép chuyên nhóm lửa nhaân vaät hoá goïi baèng -Teùp Caùi -OÁc Tôm chợ cá Caäu ngữ Nhóm lửa, đỏ Vaën mình, pha traø Caäu OÁc pha traø Teân vaät Caùc vaät nhân hoá tả từ maét Bà Sam dựng nhà Các vật goïi baèng Caùc taû vaät baèng từ ngữ -Toâm Chuù Đi chợ -Sam Baø Dựng nhà Câu : Gạch phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? a) Bác Hồ quê Nam Đàn ,Nghệ An a) Bác Hồ quê Nam Đàn ,Nghệ An b) Quê hương tôi Hà Nội b) Quê hương tôi Hà Nội c) Trong chiến tranh , các chiến sĩ phải ngủ c) Trong chiến tranh , các chiến sĩ phải ngủ rừng rừng Gv nhận xét , bổ sung , giúp đỡ -HS nhaän xeùt HĐ2: trả lời câu hỏi PP: Thực hành , thi đua MT : giúp học sinh trả lời câu hỏi đâu? Câu 3: Tìm câu trả lời cho các câu hỏi sau HS làm bài vào Quê Hai Bà Trưng đâu? -Quê Hai Bà Trưng huyện Mê Linh Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa đâu? - Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Lam Sơn GV nhaän xeùt- tuyeân döông - HS nhaän xeùt 67 Lop3.net Thứ năm, ngày 21 tháng 01 năm 2010 Chính taû Tieát:42 Nhớ – viết : Bàn tay cô giáo I/ Muïc tieâu: - Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng bài thơ “ Bàn tay cô giáo.”Không mắc quá lỗi baøi - -Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó: phân biệt tr/ch hay chứa tiếng bắt đầu dấu hỏi/dấu ngã.Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT * HS: vở, bút II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Baøi cuõ: “ Oâng toå ngheà theâu” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ ch/tr - Gv và lớp nhận xét 3) Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần bài thơ “ Bàn tay cô giáo” Hs laéng nghe - Gv mời HS đọc thuộc lòng lại bài thơ - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài Hai Hs đọc lại thô Có chữ + Mỗi dòng thơ có chữ? Vieát hoa + Chữ đầu dòng thơ viết nào? Viết cách lề ô li + Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? Yêu cầu các em tự viết nháp - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai: thoắt, mềm mại, tỏa, dập dềnh, lượn từ các em cho là dễ viết sai  Hs nhớ và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để Học sinh nhớ và viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài - Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì 68 Lop3.net - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào - Gv mời Hs lên bảng làm bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, troø chôi Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: b): đâu – – – kĩ sư – kĩ thuật – kĩ sư – sản suất – xã hội – bác sĩ – chữa bệnh Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 104 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ Muïc tieâu: - Biết cộng, trừ (nhẩm và viết) các số phạm vi10.000; giải bài toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ - Reøn laøm baøi taäp chính xaùc, thaønh thaïo - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï * HS: baûng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, Nhaän xeùt Bài mới: * HĐ1: Thực hành 69 Lop3.net Baøi 1: tính nhaåm (boû coät 3) Gv vieát baûng Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: Ñaët tính roài tính - Yêu cầu Hs tự làm vào bảng - Hs leân baûng laøm baøi laøm vaø neâu caùch tính - Gv nhaän xeùt, choát laïi Bài 3:toán có văn - Gv yêu cầu lớp tự làm bài vào - Moät Hs leân baûng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 4: - Gv hoûi: Caùch tìm soá haïng chöa bieát, caùch tìm số bị trừ, muốn tìm số trừ ? Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào Ba Hs leân baûng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nhaåm mieäng roài neâu keát quaû Hs nhaän xeùt Hs nêu đề Hs lớp làm vào bảng Hs nhaän xeùt Hs đọc đề Hs tự làm bài vào tập Hs sửa bài Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đứng lên trả lời Cả lớp làm vào Hs leân baûng laøm baøi x + 1909 = 2050 x = 2050 – 1909 x = 141 x- 586 = 3705 x = 3705+586 x = 4291 8462 – x = 762 x = 8462 – 762 x =7700 Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào 5.Toång keát – daën doø: Taäp laøm laïi baøi2 , 3, Chuaån bò baøi: Thaùng – naêm Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát: 42 Tự nhiên & Xã hội THAÂN CAÂY ( tieáp theo ) I/ Muïc tieâu: - Nêu chức thân cây đời sống thực vật và ích lợi thân đời sống người - Kể ích lợi số thân cây - Biết chăm sóc các loài cây 70 Lop3.net II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 80, 81 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Thaân caây - Gv Hs : + Hãy kể tên số loài cây có cấu tạo thân gỗ? Thân thảo? - Gv nhaän xeùt Bài mới: * Hoạt động 1: Thảo luận lớp PP: Quan sát, thảo luận, thực - Mục tiêu: Nêu chức thân cây đời hành soáng cuûa caây Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp: - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình SGK trang 80, 81 vaø traû Hs thaûo luaän caùc hình SGK lời câu hỏi + Việc làm nào chứg tỏ thân cây có chứa nhựa ? + Để biết tác dụng nhựa cây và thân cây, các bạn hình đã làm thí nghiệm gì? Bước 2: Làm việc lớp - Gv goïi moät soá Hs leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo Hs leân trình baøy Hs lớp nhận xét caëp - Gv nhận xét, chốt lại: Khi cây bị ngắt, Vài Hs đứng lên trả lời chöa bò lìa khoûi thaân nhöng vaãn bò heùo laø khoâng nhaän đủ nhựa cây để trì sống Điều đó chứng tỏ nhựa cây có chứa các chấy dinh dưỡng để nuôi cây Một chức quan trọng thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá khắp các phận cây để nuôi cây PP: Luyện tập, thực hành, thảo * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Mục tiêu: Kể ích lợi số thân cây luận đời sống người và động vật Caùch tieán haønh Hs quan saùt Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn cách chơi - Gv yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình trang 81 SGK Và trả lời các câu hỏi: + Kể tên số thân cây dùng làm thức ăn cho người động vật? + Kể tên số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ …… + kể tên số thân cây cho nhựa để làm cao su, làm sơn? Bước 2: Làm việc lớp - Gv yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû 71 Lop3.net cuûa nhoùm mình Hs lớp bổ sung thêm - Gv nhận xét, chốt lại: Thân cây dùng làm thức ăn cho người và động vật để làm nhà, đóng đồ dùng 5.Toång keát – daën doø Veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau: Reã caây Nhaän xeùt baøi hoïc Thứ sáu, ngày 22 tháng 01 năm 2010 Tieát 21 Thuû coâng Ñan nong moát (tieát 1) I/ Muïc tieâu: - Hs biết cách nong mốt; Kẻ, cắt các nan tương đối nhau; đan nong mốt, dồn nan có thể chưa khít, dán nẹp xung quanh đan - Đan nong mốt đúng quy trình kĩ thuật - Yeâu thích saûn phaåm ñan nan II/ Chuaån bò: * GV: taám ñan nong moát baèng bìa Tranh quy trình ñan nong moát Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét - Gv giới thiệu đan nong mốt và hướng dẫn Hs quan saùt, nhaän xeùt - Gv liên hệ thực tế - Để đan nong mốt người ta sử dụng các nan đan các nguyên liệu khác mây, tre, giang, nứa, lá dừa Hoạt động 2: Gv hướng dẫn mẫu + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan Caét caùi nan doïc, moãi nan oâ Caét caùi nan ngang, moãi nan oâ Caét nan laøm neïp + Bước 2: Đan nong mốt giấy, bìa (theo cách đan nhấc nan, đè nan; đan xong nan ngang cần Hs nhắc lại quy trình đan nong doàn cho khít); moát 72 Lop3.net