* Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số Mục tiêu: HS thực hiện tốt phép tính chia số + 1 học sinh lên bảng thực hiện đặt tính, học có 5 chữ số [r]
(1)Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Thứ Tuaàn : 30 ,ngaøy thaùng naêm 20 Tieát : 146 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Rèn kỹ thực phép cộng các số có đến năm chữ số Củng cố giải bài toán có lời văn hai phép tính, tính chu vi và diện tích hình chữ nhaät B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm + học sinh lên bảng làm bài cuûa tieát 145 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh làm tính, lớp làm vào bài tập Baøi taäp + Yêu cầu HS làm phần a, sau đó chữa bài + Học sinh lớp theo dõi bài làm mẫu GV + Vieát baøi maãu phaàn b leân baûng (chæ vieát soá hạng không viết kết quả) Sau đó thực + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm phép tính này trước lớp cho học sinh theo dõi vào bài tập + Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp baøi taäp + Chữa bài và cho điểm học sinh * coäng baèng 7; coäng baèng 7, vieát 46215 * cộng 8; cộng 14, viết nhớ + 4072 * coäng baèng 2; coäng baèng 5, theâm baèng 6, vieát 19360 * cộng 10; 10 cộng 19, viết nhớ 69467 * coäng baèng 5, theâm baèng 6, vieát Vaäy 46215 + 4072 + 19360 = 69647 Baøi taäp + Gọi Học sinh đọc đề bài trước lớp + Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng 3cm, chieàu daøi gaáp ñoâi chieàu roäng Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó? + Nêu kích thước hình chữ nhật ABCD ? + Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng 3cm, chieàu daøi gaáp ñoâi chieàu roäng + Yêu cầu học sinh tính chu vi và diện tích + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm hình chữ nhật ABCD vào bài tập Baøi giaûi Chiều dài hình chữ nhật ABCD là: x = (cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD là: Lop3.net (2) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba (6 + ) x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: x = 18 (cm2) Đáp số : 18 cm ; 18 cm2 + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng, yêu cầu học sinh quan saùt + Con naëng bao nhieâu ki-loâ-gam? + Cân nặng mẹ nào so với cân naëng cuûa con? + Bài toán hỏi gì? + Yêu cầu học sinh đọc thành đề bài toán? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Hoïc sinh quan saùt + Con naëng 17 kg + Caân naëng cuûa meï gaáp laàn caân naëng cuûa + Toång caân naëng cuûa hai meï + “Con caân naëng 17 kg, meï caân naëng gaáp laàn Hoûi caø hai meï caân naëng bao nhieâu ki-loâ-gam? + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Baøi gaûi Caân naëng cuûa meï laø: 17 x = 51 (kg) Caân naëng cuûa caû hai meï laø: 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Hỏi thêm học sinh cách đạt lời khác Ví dụ: Con hái 17 kg táo, số táo mẹ hái cho bài toán gaáp laàn soá taùo cuûa Hoûi caû hai meï hái bao nhiêu ki-lô-gam táo? Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Baøi taäp veà nhaø: Baøi Ñaët tính roài tính: 13452 + 54098 + 4569 = 8763 + 23098 + 12593 = 19742 + 56298 + 9875 = 5065 + 12378 + 67894 = Bài Một hình chữ nhật có chiều rộng 27 cm, chiều dài gấp lần chiều rộng Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó? + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (3) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Thứ Tuaàn : 30 ,ngaøy thaùng naêm 20 Tieát : 147 Bài dạy : PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Biết thực phép trừ các số phạm vi 100 000 (cả đặt tính và thực phép tính) Áp dụng phép trừ các số phạm vi 100 000 để giải các bài toán có liên quan B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm + học sinh lên bảng làm bài cuûa tieát 146 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn cách thực phép trừ: Mục tiêu: HS thực phép tính trừ các số có chữ số Caùch tieán haønh: 85674 – 58329 + Chúng ta thực tính trừ a) Giới thiệu phép trừ: 85674 – 58329 + Muoán tìm hieäu cuûa hai soá 85674 – 58329 ta phaûi laøm nhö theá naøo? + Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø tìm keát quaû + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm phép trừ 85674 – 58329 vào bài tập b) Ñaët tính vaø tính 85674 – 58329 + Yêu cầu học sinh dựa vào cách thực phép trừ các số có đến bốn chữ số và phép cộng các số có đến năm chữ số để đặt tính và + Chúng ta đặt tính cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với thực phép tính trên + Khi tính 85674 – 58329 chúng ta đặt tính + Thực phép tính hàng đơn vị nhö theá naøo? (từ phải sang trái) + Chúng ta bắt đầu thực phép tính từ + Học sinh nêu các bước tính trừ từ đâu đến đâu? hàng đơn vị đến hàng chục nghìn SGK + Hãy nêu bước tính trừ? để có kết sau: 85674 58329 27345 không trừ 9; lấy 14 trừ 5, viết nhớ thêm 3; trừ 4, viết trừ 3, viết kgông trừ 8; lấy 15 trừ 7, viết nhớ thêm 6; trừ 2, viết Vaäy 85674 – 58329 = 27345 c) Neâu qui taéc tính + Muốn thực tính trừ các số có năm chữ + Muốn trừ các số có năm chữ số với ta số với ta làm nào? laøm nhö sau: Đặt tính: Viết số bị trừ viết số trừ xuống cho các số cùng hàng thẳng cột với nhau, thực phép trừ từ phải sang Lop3.net (4) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Hoạt động 2: Luyện tập Thực hành HS thực các phép tính trừ các Mục tiêu: HS thực phép tính trừ các số có chữ số Caùch tieán haønh: Baøi taäp + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu học sinh tự làm bài 92986 73581 65748 36029 27148 37552 + Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính cuûa mình? Baøi taäp + Yêu cầu học sinh nêu lại cách thực tính trừ các số có đến năm chữ số? + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Baøi taäp + Học sinh đọc đề? + Học sinh tự làm bài Toùm taét trái (thực tính từ hàng đơn vị) + Bài tập yêu cầu chúng ta thực tính trừ các số có năm chữ số + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập 59372 32484 53814 09177 5558 23307 + H.sinh nêu các bước tính mình + Học sinh làm tương tự bài tập + Một quãng đường dài 25 850 m, đó có 9850 m đường đã trải nhựa Hỏi còn bao nhiêu ki-lô-mét đường chưa trải nhựa? + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi Số mét đường chưa trải nhựa là: 25850 – 9850 = 16000 (m) Đổi : 16000 m = 16 km Đáp số : 16 km Coù : 25850 m Đã trải nhựa : 9850 m Chưa trải nhựa : Km ? + Chữa bài và cho điểm học sinh Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Baøi taäp veà nhaø: Baøi taäp Tính nhaåm: a) 50000 – 5000 = b) 70000 – 3000 = 50000 – 6000 = 60000 – 2000 = 50000 – 7000 = 50000 – 1000 = Bài tập Một đội công nhân tháng đầu sửa 12305 m đường, tháng sau sửa ít tháng đầu 145 m đường Hỏi hai tháng đội đó sửa bao nhiêu mét đường? + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (5) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Thứ Tuaàn : 30 ,ngaøy thaùng naêm 20 Tieát : 148 Baøi daïy : TIEÀN VIEÄT NAM A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Nhận biết các tờ giấy bạc 20 000 đồng; 50 000 đồng; 100 000 đồng Bước đầu biết đổi tiền (trong phạm vi 100 000) Biết thực các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị tiền tệ Việt Nam B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các tờ giấy bạc 20 000 đồng; 50 000 đồng; 100 000 đồng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm + học sinh lên bảng làm bài cuûa tieát 147 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50000 đồng, 100 000 đồng Mục tiêu: HS nắm các đồng tiền có + Tờ giấy bạc loại 20 000 đồng có ghi dòng meänh giaù khaùc chữ “Hai mươi nghìn đồng và số 20 000” Caùch tieán haønh: + Tờ giấy bạc loại 50 000 đồng có ghi dòng + Cho học sinh quan sát tờ giấy bạc trên chữ “Năm mươi nghìn đồng và số 50 000” và nhận biết giá trị các tờ giấy bạc + Tờ giấy bạc loại 100 000 đồng có ghi dòng dòng chữ và số ghi giá trị trên tờ giấy chữ “Một trăm nghìn đồng và số 100 000” baïc + Trong moãi chieác ví coù bao nhieâu tieàn + Chúng ta thực tính cộng các tờ giấy bạc ví Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi + Chieác ví A coù soá tieàn laø: Caùch tieán haønh: 10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000 (đồng) Baøi taäp + Tương tự ví B có 90 000 đồng; + Bài toán hỏi gì? ví C có 90 000 đồng; Chiếc ví D có 14 5000 + Để biết ví có bao nhiêu tiền, chúng đồng; Chiếc ví E có 50 700 đồng ta laøm nhö theá naøo? + Trong chieác ví A coù bao nhieâu tieàn? + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập + Hỏi tương tự với các ví còn lại Baøi giaûi Soá tieàn meï Lan phaûi traû cho coâ baùn haøng laø: 15 000 + 25 000 = 40 000 (đồng) Baøi taäp Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho meï Lan: + Yêu cầu học sinh tự làm bài 50 000 – 40 000 = 10 000 (đồng) Đáp số : 10 000 đồng Toùm taét Lop3.net (6) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Caëp saùch : 15 000 đồng Quaàn aùo : 25 000 đồng Đưa người bán : 50 000 đồng Tieàn traû laïi : đồng? + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Gọi học sinh đọc đề, Hỏi: Mỗi giaù bao nhieâu tieàn? + Các số cần điền vào ô trống là số nhö theá naøo? + Vậy muốn tính số tiền mua ta laøm nhö theá naøo? + Yêu cầu học sinh làm bài, sau đó chữa bài vaø cho ñieåm hoïc sinh Baøi taäp + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu học sinh đọc mẫu và hỏi: Em hiểu baøi laøm maãu nhö theá naøo? + Có 90 000 đồng, đó có loại giấy bạc 10 000 đồng; 20 000 đồng; 50 000 đồng Hỏi loại giấy bạc có bao nhiêu tờ? + Vì em bieát nhö vaäy? + học sinh đọc đề và trả lời: Mỗi giá 1200 đồng + Là số tiền phải trả để mua 2, 3, + Ta lấy giá tiền nhân với + 1học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập + Yêu cầu ta điền số thích hợp vào ô trống + Học sinh trả lời theo suy nghĩ mình + Có tờ loại 10 000 đồng; tờ loại 20 000 đồng; tờ loại 50 000 đồng + Vì: 10 000 + 10000 + 20000 + 50 000 = 90000 đồng + Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm baøi + Chữa bài và cho điểm học sinh Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Baøi taäp veà nhaø: Bài tập Mẹ mua cho Trung hộp bút màu giá 16 000 đồng và hộp bút giá 12 000 đồng Mẹ đưa cho cô bán hàng tờ giấy bạc loại 20 000 đồng Hỏi cô bán hàng phải trả lại cho meï bao nhieâu tieàn? + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (7) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Thứ Tuaàn : 30 ,ngaøy thaùng naêm 20 Tieát : 149 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn Củng cố kỹ thực phép trừ các số phạm vi 100 000 Cuûng coá veà caùc ngaøy caùc thaùng B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm + học sinh lên bảng làm bài cuûa tieát 148 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: + Hoïc sinh theo doõi Baøi taäp + Giaùo vieân vieát leân baûng pheùp tính + Hoïc sinh nhaåm vaø baùo caùo keát quaû: 90 000 – 50 000 = ? 90 000 – 50 000 = 40 000 + Em nào có thể nhẩm được? + Hoïc sinh theo doõi + Giáo viên nêu lại cách nhẩm SGK đã + Học sinh làm bài, học sinh chữa bài trình baøy miệng trước lớp + Yêu cầu học sinh tự làm bài 81981 86296 ; Baøi taäp 45245 74951 + Tieán haønh nhö baøi taäp tieát 147 56736 11345 93644 26107 67537 ; 65900 00245 65655 + Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm thực tính trừ các số có năm chữ số vào bài tập Baøi taäp Baøi giaûi + Yêu cầu học sinh đọc đề sau đó tự làm bài Số lít mật ong trại đó còn lại là: 23 560 – 21 800 = 1760 (lít) Toùm taét Đáp số: 1760 lít Coù : 23 560 lít Đã bán : 21 800 lít Coøn laïi : lít ? Lop3.net (8) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba + Chữa bài và cho điểm học sinh + Điền số thích hợp vào ô trống Baøi taäp 4a + Học sinh theo dõi sau đó trả lời miệng Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? trước lớp + Hướng dẫn học sinh thực các cách tìm soá nhö sau: * Vì: 2659 – 23154 = 69505 neân: 2659 = 69505 + 231456 2659 = 92659 Vaäy ñieàn soá vaøo oâ * Bước thực phép trừ liền trước – = là phép trừ có nhớ, phải nhớ vào thành để có – = 6; + = Vaäy ñieàn soá vaøo oâ + Caùc thaùng coù 30 ngaøy laø: thaùng 4; 6; 9; 11 Baøi taäp 4b + Choïn yù D + Trong năm, tháng nào có 30 ngày? + Đó là ý B, nêu các tháng 7; 8, 10 là + Vaäy chuùng ta choïn yù naøo? tháng có 31 ngày + Trong caùc yù A; B; C yù naøo neâu teân thaùng coù 31 ngaøy? Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Baøi taäp veà nhaø: Bài tập Điền số thích hợp vào chỗ trống 20 000 + 10 000 + = 90 000 80 000 – 50 000 + = 70 000 40 000 + 20 000 – = 30 000 Bài tập Một tổ ong loại lớn thu 420 lít mật ong Một tổ loại nhỏ thu ít loại lớn 43 lít Bác nuôi ong có tổ ong loại nhỏ và tổ ong loại lớn Hỏi bác đã thu bao nhieâu lít maät ong? + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (9) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Thứ Tuaàn : 30 ,ngaøy thaùng naêm 20 Tieát : 150 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Củng cố cộng, trừ nhẩm các số tròn chục nghìn Củng cố phép cộng, phép trừ các số phạm vi 100 000 Giải các bài toán có lời văn hai phép tính B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + hoïc sinh leân baûng laøm baøi Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm cuûa tieát 149 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: Baøi taäp + Khi biểu thức có các dấu cộng, trừ, chúng ta thực nào? + Khi biểu thức có dấu ngoặc, ta thực nhö theá naøo? + Vieát leân baûng: 40 000 + 30 000 + 20 000 vaø yeâu caàu hoïc sinh thực tính nhẩm trước lớp + Yêu cầu học sinh tiếp tục làm bài, sau đó học sinh đổi chéo cho để kiểm tra baøi cuûa Baøi taäp + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi, yeâu caàu hoïc sinh làm vào bài tập Baøi taäp + Số cây ăn xã Xuân Mai so với số caây aên quaû cuûa xaõ Xuaân Hoøa nhö theá naøo? + Xaõ Xuaân Hoøa coù bao nhieâu caây? + Soá caây cuûa xaõ Xuaân Hoøa nhö theá naøo so với số cây xã Xuân Phương? + Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán sơ đồ giải Lop3.net + Lớp theo dõi và nhận xét + Nghe Giáo viên giới thiệu bài + Thực từ trái sang phải + Thực ngoặc trước, ngoài ngoặc sau + Nhaåm: chuïc nghìn + chuïc nghìn = chuïc nghìn; chuïc nghìn + chuïc nghìn = 90 chuïc nghìn Vaäy: 40 000 + 30 000 + 20 000 = 90 000 + Học sinh làm vào bài tập 35820 25079 60899 ; 92684 45326 47358 ; 72436 09508 81944 ; 57370 06821 50549 + Xaõ Xuaân Mai coù ít hôn xaõ Xuaân Hoøa 4500 caây + Chöa bieát + Nhieàu hôn 5200 caây + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi Soá caây aên quaû cuûa Xaõ Xuaân Hoøa laø: 68700 + 5200 = 73900 (caây) Soá caây aên quaû cuûa xaõ Xuaân Mai coù laø: 73900 – 4500 = 69400 (caây) Đáp số: 69400 cây (10) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Toùm taét 68 700 caây X.Phöông: X.Hoøa : X.Mai : 5200 caây 4500caây ? caây Baøi taäp + Bài toán trên thuộc dạng toán gì? + Yêu cầu học sinh tự làm bài Toùm taét Com-pa : 10 000 đồng Com-pa : ? đồng Bài toán thuộc dạng rút đơn vị + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi Giaù tieàn moät chieác Com-pa laø: 10 000 : = 2000 (đồng) Soá tieàn phaûi traû cho chieác Com-pa laø: 2000 x = 6000 (đồng) Đáp số : 6000 đồng + Chữa bài và cho điểm học sinh Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Baøi taäp veà nhaø: Baøi taäp Tìm X, bieát: X + 24671 = 98012 ; X – 34986 = 29076 X x = 7254 ; X x = 4256 Bài tập Một hình chữ nhật có chiều dài là 810 mm, chiều rộng phần chín chiều dài Hãy tính chu vi và diện tích hình chữ nhật? Bài tập thùng dầu chứa 1025 lít dầu Hỏi thùng dầu chứa bao nhiêu lít daàu? + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (11) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Thứ Tuaàn : 31 ,ngaøy thaùng naêm 20 Tieát : 151 Bài dạy : NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Biết thực phép nhân số có năm chữ số cho số có chữ số (có nhớ hai lần không lieàn nhau) Áp dụng phép nhân số có năm chữ số cho số có chữ số để giải các bài toán có liên quan B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm + học sinh lên bảng làm bài cuûa tieát 150 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép nhân số có năm chữ số cho số có chữ số Mục tiêu: HS thực phép tính nhân số có chữ số với số có chữ số Caùch tieán haønh: a) Pheùp nhaân : 14237 x + Học sinh lên bảng đặt tính, Lớp đặt tính + Dựa vào cách đặt tính phép nhân số có bốn vào giấy nháp, sau đó nhận xét cách đặt tính chữ số cho số có chữ số, hãy đặt tính để trên bảng bạn thực phép nhân 14273 x + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực * nhaân baèng 9, vieát 14273 * nhân 21, viết nhớ phép tính trên Sau đó yêu cầu học sinh nêu caùch tính cuûa mình x * nhaân baèng 6, theâm baèng 8, 42819 vieát * nhân 12, viết nhớ * nhaân baèng 3, theâm baèng 4, vieát + Chốt lại cách hướng dẫn SGK Vaäy 14273 x = 42819 Hoạt động 2: Luyện tập Thực hành: Mục tiêu: HS thực tốt các phép tính + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm nhân số có chữ số với số có chữ số Caùch tieán haønh: vào bài tập Lần lượt em trình bày bài mình trước lớp (như bài mẫu) Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự làm bài Sau đó yêu cầu học sinh trình bày cách tính mình trước lớp + Là tích hai số cùng cột với ô trống + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Baøi taäp + Ta thực phép nhân hai thừa số + Các số cần điền vào ô trống là số với nhö theá naøo? + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm Lop3.net (12) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba + Muốn tìm tích hai số ta làm vào bài tập naøo? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Chữa bài và cho điểm học sinh Thừa số 19091 13070 10709 Thừa số Tích 95455 78420 74963 Baøi + Học sinh đọc đề bài toán và lên bảng làm taäp + Gọi học sinh đọc đề toán, yêu cầu học sinh bài, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi tóm tắt đề toán và làm bài Toùm taét Số ki-lô-gam thóc chuyển lần sau là: 27150 kg 27150 x = 54300 (kg) Số ki-lô-gam thóc hai lần chuyển là: Lần đầu: 27150 +54300 = 81450 (kg) Laàn sau: Đáp số: 81450 kg ? kg Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Baøi taäp veà nhaø: Baøi taäp Ñaët tính roài tính 21245 x ; 42718 x ; 11087 x Bài tập Một chuyến xe loại nhỏ chở 10015 gói hàng Một chuyến xe loại lớn chở 15120 gói hàng Hỏi chuyến xe loại nhỏ và chuyến xe loại lớn chở tất bao nhieâu goùi haøng? + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (13) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Thứ Tuaàn : 31 ,ngaøy thaùng naêm 20 Tieát : 152 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Củng cố phép nhân số có năm chữ số cho số có chữ số Củng cố bài toán có lời văn giải hai phép tính Tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có chữ số Củng cố cách tính giá trị biểu thức có đến hai dấu tính B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm + học sinh lên bảng làm bài cuûa tieát 151 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: + Học sinh trả lời, lớp theo dõi và nhận xét Baøi taäp + Hãy nêu cách đặt tính để thực nhân số + học sinh lên bảng làm bài, học sinh có năm chữ số cho số có chữ số làm tính, sau đó học sinh nêu rõ + Yêu cầu học sinh tự làm bài cách thực phép nhân mình + Cả lớp làm vào bài tập + Chữa bài và cho điểm học sinh + Bài toán yêu cầu tìm số lít dầu còn lại Baøi taäp + cần tìm số lít dầu đã lấy + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + Để tính số lít dầu còn lại kho, + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm chuùng ta caàn laøm gì? vào bài tập + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Baøi giaûi Số lít dầu đã lấy là: Toùm taét: 10715 x = 32145 (lít) Coù : 63150 lít Soá lít daàu coøn laïi laø: Laáy : laàn 63150 – 32145 = 31005 (lít) Moãi laàn : 10715 lít Đáp số : 31005 lít Coøn laïi : ? lít + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? Một biểu thức có dấu nhân, chia, cộng, trừ chúng ta thực tính theo thứ tự nào? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Lop3.net + Tính giá trị biểu thức + Chúng ta thực theo thứ tự nhân, chia trước; cộng trừ sau + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh tính giá trị biểu thức, lớp làm vào baøi taäp (14) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba + Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa bạn, sau đó chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Vieát leân baûng : 11000 x vaø yeâu caàu hoïc sinh lớp thực nhân nhẩm + Hướng dẫn học sinh lớp thực sách GK giới thiệu + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Hoïc sinh nhaân nhaåm vaø baùo caùo keát quaû: 33000 + Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập + Học sinh lớp theo dõi và nhận xét + Yeâu caàu hoïc sinh tieáp noái nhaân nhẩm tính trước lớp + Yêu cầu học sinh ngồi cạnh đổi để kiểm tra chéo bài Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Baøi taäp veà nhaø: Baøi taäp Vieát thaønh pheùp nhaân vaø ghi keát quaû: 43218 + 43218 ; 21234 + 21234 + 21234 ; 12007 + 12007 + 12007 + 12007 Baøi taäp Tìm X, bieát: X : = 31205 ; X : = 11456 Bài tập Có kho thóc, kho chứa 21050 kg thóc Người ta đã xuất 53250 kg thoùc Hoûi coøn laïi bao nhieâu ki-loâ-gam thoùc? + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (15) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Thứ Tuaàn : 31 ,ngaøy thaùng naêm 20 Tieát : 153 Bài dạy : CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Biết thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số (trường hợp có lần chia coù dö vaø soá dö cuoái cuøng laø 0) Áp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số để giải các bài toán có liên quan B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Moãi hoïc sinh chuaån bò hình tam giaùc vuoâng nhö baøi taäp C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn + học sinh lên bảng làm bài, học sinh làm theâm cuûa tieát 152 baøi + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ soá : Mục tiêu: HS biết thực phép tính chia + học sinh lên bảng thực đặt tính, học số có chữ số cho số có chữ số sinh lớp thực đặt tính vào giấy nháp Caùch tieán haønh: + Theo dõi giáo viên hướng dẫn a) Pheùp chia: 37648 : + Vieát leân baûng pheùp chia 37648 : = ? vaø yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực phép tính trên và nêu rõ cách thực tính cuûa mình Neáu khoâng coù hoïc sinh naøo làm thì giáo viên hướng dẫn học sinh tính bước SGK 37648 * 37 chia 9, viết 9; nhân 36; 37 trừ 36 * Hạ 6; 16 chia 4, viết 4; nhân 16; 16 trừ 16 16 9412 * Hạ 4; chia 1, viết 1; nhân 4; trừ 04 * Hạ 8; chia 2, viết 2; nhân 8; trừ 08 Vaäy : 37648 : = 9412 + Ta bắt đầu chia từ hàng nào số bị chia? + Từ hàng nghìn số bị chia, vì không Vì sao? chia cho + 37 chia mấy? + 37 chia + hoïc sinh leân baûng vieát thöông laàn + Hoïc sinh leân baûng vieát vaøo vò trí cuûa chia thứ đồng thời tìm số dư lần thương Sau đó tiến hành nhân ngược để tìm chia naøy vaø vieát soá dö vaøo pheùp chia: nhaân baèng 36; 37 trừ 36 + Ta tiếp tục lấy hàng nào số bị chia để + Lấy hàng trăm để chia chia? + Em nào có thể thực lần chia này? + Học sinh vừa làm vừa nêu: Hạ 6; 16 chia Lop3.net (16) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba 4, viết 4; nhân 16; 16 trừ 16 baèng + Ta tiếp tục lấy hàng nào số bị chia để + Lấy hàng chục để chia chia? + Gọi Học sinh khác lên thực lần chia + H.sinh vừa làm vừa nêu: Hạ 4; chia thứ ba 1, viết 1; nhân 4; trừ + Cuối cùng ta thực chia hàng nào + Thực chia hàng đơn vị soá bò chia? + Gọi Học sinh khác lên thực lần chia + Học sinh vừa làm vừa nêu: Hạ 8; chia thứ tư +Trong lượt chia cuối cùng, ta tìm số dư 2, viết 2; nhân 8; trừ laø Vaäy ta noùi pheùp chia 37648 : = 9412 laø pheùp chia heát + Yêu cầu học sinh lớp thực lại phép chia trên vào nháp + Hoạt động 2: Luyện tập: + Học sinh thực vào nháp Một số Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc học sinh nhắc lại cách thực phép chia Caùch tieán haønh: Baøi taäp + Y.cầu HS tự làm bài tương tự bài mẫu + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm vào bài tập Baøi taäp + Bài toán hỏi gì? + Soá kg xi maêng coøn laïi sau baùn + Để tính số kg xi măng còn lại chúng + Phải biết số kg cửa hàng đã bán ta phaûi bieát gì? + Hoïc sinh laøm baøi + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Toùm taét 36550 kg Baøi giaûi Số ki-lô-gam xi măng đã bán: 36550 : = 7310 (kg) Soá ki-loâ-gam coøn laïi: Đã bán ? kg 36550 – 7310 = 29240 (kg) Baøi taäp Đáp số : 29240 kg + Yêu cầu học sinh quan sát mẫu và tự xếp hình? + Chữa bài và cho điểm học sinh Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Baøi taäp veà nhaø: Baøi taäp Ñaët tính roài tính: 85685 : ; 87484 : ; 37569 : Bài tập kho thóc chứa 50500 kg thóc Hỏi kho thóc chứa tất bao nhieâu ki-loâ-gam thoùc? + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (17) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Thứ ,ngaøy thaùng naêm 20 Tuaàn : 31 Tieát : 154 Bài dạy : CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp theo) A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia có dö) B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm + học sinh lên bảng làm bài cuûa tieát 153 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số Mục tiêu: HS thực tốt phép tính chia số + học sinh lên bảng thực đặt tính, học có chữ số cho số có chữ số sinh lớp thực đặt tính vào giấy nháp Caùch tieán haønh: a) Pheùp chia 12485 : + Theo dõi giáo viên hướng dẫn + Vieát leân baûng pheùp chia 12485 : = ? vaø yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực phép tính trên và nêu rõ cách thực tính cuûa mình Neáu khoâng coù hoïc sinh naøo laøm thì giáo viên hướng dẫn học sinh tính bước SGK 12485 * 12 chia 4, viết 4; nhân 12; 12 trừ 12 * Hạ 4; chia 1, viết 1; nhân 3; trừ 04 4161 * Hạ 8; 18 chia 6, viết 6; nhân 18; 18 trừ 18 18 * Hạ 5; chia 1, viết 1; nhân 3; trừ 05 Vaäy : 12485 : = 4161 (dö 2) + Ta bắt đầu chia từ hàng nào số bị chia? + Từ hàng nghìn số bị chia, vì không Vì sao? chia cho + 12 chia mấy? + 12 chia + hoïc sinh leân baûng vieát thöông laàn + Hoïc sinh leân baûng vieát vaøo vò trí cuûa chia thứ đồng thời tìm số dư lần thương Sau đó tiến hành nhân ngược để tìm chia naøy vaø vieát soá dö vaøo pheùp chia: nhaân baèng 12; 12 trừ 12 + Ta tiếp tục lấy hàng nào số bị chia để + Lấy hàng trăm để chia chia? + Em nào có thể thực lần chia này? + Học sinh vừa làm vừa nêu: Hạ 4; chia 1, viết 1; nhân 3; trừ + Ta tiếp tục lấy hàng nào số bị chia để + Lấy hàng chục để chia chia? + Gọi Học sinh khác lên thực lần chia + H.sinh vừa làm vừa nêu: Hạ 8; 18 chia thứ ba + Cuối cùng ta thực chia hàng nào 6, viết 6; nhân 18; 18 trừ 18 Lop3.net (18) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba soá bò chia? + Gọi Học sinh khác lên thực lần chia thứ tư +Trong lượt chia cuối cùng, ta tìm số dư laø Vaäy ta noùi pheùp chia 12485 : = 4161 (dö 2) laø pheùp chia coù dö + Yêu cầu học sinh lớp thực lại phép chia trên vào nháp + Hoạt động 2: Luyện tập: Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: Baøi taäp + Y.cầu HS tự làm bài tương tự bài mẫu + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Bài toán cho biết gì? baèng + Thực chia hàng đơn vị + Học sinh vừa làm vừa nêu: Hạ 8; chia 1, viết 1; nhân 3; trừ + Học sinh thực vào nháp Một số học sinh nhắc lại cách thực phép chia + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập + Bài toán cho biết có 10250 m vải May boä quaàn aùo heát m vaûi + Bài toán hỏi gì? + May nhiều bao nhiêu quần áo, còn thừa mét vải + Muốn biết may nhiều bao nhiêu + Ta thực phép chia 10250 : 3; thương quần áo và còn thừa mét vải, chúng tìm là số quần áo may được, số dư ta làm nào? (nếu Học sinh không trả chính là số mét vải còn thừa lời thì giáo viên giải thích thêm cho học sinh hieåu) + Yêu cầu học sinh giải bài toán + 1học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi Ta coù 10250 : = 3416 (dö 2) Vậy may nhiều 3416 quần áo và còn thừa mét vải Đáp số : 3416 quần áo, thừa mét vải + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Học sinh nêu yêu cầu bài toán + Thực phép chia để tìm thương và số + Yêu cầu học sinh tự làm bài dö + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm vào bài tập Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Baøi taäp veà nhaø: Baøi taäp Ñaët tính roài tính 12458 : ; 78962 : ; 64875 : ; 12780 : Bài tập Một bếp ăn dự trữ 21415 kg gạo gồm gạo nếp và gạo tẻ, đó số gạo nếp phần năm tổng số gạo kgo Hỏi loại gạo có bao nhiêu ki-lô-gam? + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (19) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba Tuaàn : 31 Tieát : 155 Thứ ,ngaøy thaùng naêm 20 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số (trong trường hợp có số thương) Biết thực chia nhẩm số tròn nghìn với số có chữ số Cuûng coá tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá Giải bài toán phép tính B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm + học sinh lên bảng làm bài cuûa tieát 154 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: + Học sinh đặt tính và thực trên giấy nhaùp Baøi taäp + Yêu cầu học sinh suy nghĩ và thực pheùp tính 28921 : (nhö baøi maãu tieát 154) 28921 * 28 chia 7, viết 7; nhân 28; 28 trừ 28 * Hạ 9; chia 2, viết 2; nhân 8; trừ 09 7230 * Hạ 2; 12 chia 3, viết 3; nhân 12; 12 trừ 12 12 * Hạ 1; chia 0, viết 0; nhân 0; trừ 01 Vaäy : 28921 : = 7230 (dö 1) + Yêu cầu học sinh tiếp tục thực các + học sinh lên bảng làm bài, sau đó trình pheùp chia baøi bày lại các bước thực mình, lớp làm vào bài tập + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự đặt tính và thực + Học sinh lớp làm vào bài tập, sau đó tính học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa + Giáo viên kiểm tra số học sinh Baøi taäp + Bài toán cho biết gì? + Coù 27280 kg thoùc goàm thoùc neáp vaø thoùc teû, đó phần tư số thóc là thóc nếp + Bài toán hỏi gì? + Số kg thóc loại + Em tính số kg thóc nào trước và tính + Tính số kg thóc nếp trước cách lấy Lop3.net (20) Kế hoạch dạy học – Môn toán Lớp Ba theá naøo? + Sau đó làm nào để tìm số thóc tẻ? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Toùm taét 27180 kg ? kg neáp ? kg teû Baøi taäp + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Vieát leân baûng 12000 : vaø yeâu caàu hoïc sinh lớp thực chia nhẩm với phép tính treân + Em đã thực chia nhẩm nào? + Hướng dẫn học sinh lớp thực chia nhẩm lại SGK giới thiệu + Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài toång soá thoùc chia cho + Lấy tổng số thóc trừ số thóc nếp + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi Soá ki-loâ-gam thoùc neáp laø: 27280 : = 6820 (kg) Soá ki-loâ-gam thoùc teû laø: 27280 – 6820 = 20460 (kg) Đáp số : 6820 kg ; 20460 kg + Tính nhaåm + H.sinh chia nhaåm vaø baùo caùo keát quaû: 2000 + Học sinh trả lời + Theo dõi hướng dẫn giáo viên + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập + Yêu cầu học sinh ngồi cạnh đổi vaø kieåm tra baøi cuûa Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Baøi taäp veà nhaø: Baøi taäp Ñaët tính roà tính: 45890 : ; 45729 : ; 98461 : ; 78944 : Bài tập Một cửa hàng có 21455 kg gạo gồm gạo nếp và gạo tẻ, đó số gạo nếp moät phaàn tö soá gaïo teû Hoûi moãi laoïi coù bao nhieâu ki-loâ-gam? + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (21)