Cho học sinh trung bình thực hiện ở bảng lớp cả lớp làm vào vở bài tập Baøi 2.Hoïc sinh laøm theo nhoùm.... Baøi 3 .Hoïc sinh laøm caù nhaân.[r]
(1)Tuaàn Thứ hai , ngày 29 tháng 08 năm 2011 Toán Baøi: OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC Tieát:11 I.Muïc tieâu: Giuùp hs: -Ôn tập c.cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giaùc -C.cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, htg qua bài Đếm hình và Vẽ hình II.ÑDDH: -GV: SGK, -HS: SGK, xem bài trước nhà III.Các hoạt động dạy- học: - 1/Baøi cuõ: 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/OÂn taäp: -Bài 1: Cho hs đọc yc, gv yc hs nêu cách tính đường gấp khúc và chu vi htg Cả lớp làm vào vở, hs lên bảng làm, lớp nhận xét chữa bài Lưu ý: Chu vi htg chính là đường gấp khúc khép kín -Bài 2: Hs đọc yc, tự làm vào nháp chữa bài -Bài 3: Cho hs đọc yc, tự làm bài (bằng cách đếm) chữa bài -Bài 4: Cho hs đọc đề, GV kẻ hình sẵn lên bảng, em trình bày bảng, lớp nhận xét chữa bài x + 128; 24 : +105 a/Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 32 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số b/Chu vi htg MNP laø: 32 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số Chu vi hcn ABCD laø: + + + = 10 (cm) Đáp số -5 hình vuoâng -6 hình tam giaùc 3/Cuûng coá-daën doø: -GV nhấn mạnh cách tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi htg, hcn -Bài sau: Ôn tập giải toán Rút kinh nghiệm: - Tập đọc – Kể chuyện Baøi: CHIEÁC AÙO LEN Tieát :5 I.Muïc tieâu: A.Tập đọc: 1/Đọc đúng: lất phất, bối rối, phụng phịu Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Biết đọc phân biệt lời dẫn truyện với lời nhân vật Lop3.net (2) 2/Đọc thầm tương đối nhanh Hiểu nghĩa các từ chú giải ND: Anh em phải biết nhường nhịn thương yêu, quan tâm đến B.Keå chuyeän: 1/Dựa vào gợi ý SGK, hs biết nhập vai kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Lan; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt 2/Biết lắng nghe, góp ý lời kể bạn II.ÑDDH: -GV: tranh minh hoïa sgk -HS: đọc bài trước nhà III.CHÑD – H: Tập đọc A.Baøi cuõ: Khi meï vaéng nhaø B.Dạy bài mới: 1/GTB: Hoâm chuùng seõ chuyeån sang chuû ñieåm Mái ấm Dưới mái nhà, chúng ta có gđ và người thân với bao tình cảm ấm áp Truyện “CAL” mở đầu chủ điểm cho các em biết tình cảm mẹ con, anh em mái nhà 2/Luyện đọc: a/GV đọc toàn bài b/Hd hs luyện đọc: -Hd hs luyện đọc câu khó, dài, giải nghĩa từ c/THB: +Caâu 1? Ý 1: Chiếc áo đẹp +Caâu 2? YÙ 2: Doãi meï +Caâu 3? Ý 3: Nhường nhịn -2 hs đọc TL và trả lời câu hỏi -Đọc câu, phát âm -Đọc đoạn trước lớp + GNT -Đọc đoạn nhóm -1 hs đọc toàn bài -Đọc thầm Đ1: +… áo màu vàng có dây kéo, có mũ để đội, aám ôi laø aám a/Vì meï ko mua chieác aùo ñaét tieàn b/Meï seõ mua c/Caû hai caâu treân -Đọc thầm Đ3 a/Meï daønh heát tieàn mua aùo cho em Lan b/Con khoâng caàn theâm aùo vì co khoeû laém Nếu lạnh mặc thêm nhiều áo cũ beân c/Caû hai caâu treân -Đọc thầm Đ4 a/Lan buồn vì mình ích kỉ ko nghĩ đến người khác b/Cảm động trước lòng yêu thương mẹ và nhường nhịn anh c/Caø caâu treân -Đọc thầm bài: a/Meï vaø hai b/Baïn Lan ích kæ c/Coâ beù ngoan d/Caû caâu a vaø c +Caâu 4? Ý 4: Hai bạn làm lành với +Caâu 5? Lop3.net (3) -Hs thi đọc theo phân vai, nhóm em -Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay 4/Luyện đọc lại: -Đọc diễn cảm bài, hd hs đọc Keå chuyeän 1/Nêu nhiệm vụ: Dựa vào gợi ý SGK, hs biết nhập vai kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Lan -Đọc yc BT Đọc VD SGK 2/Hd hs kc theo gợi ý: a/Giúp hs nắm nhiệm vụ: -Hs laøm theo hd cuûa gv -1 hs đọc yc và gợi ý Cả lớp đọc thầm theo -GV giaûi thích yù yc: +Kể theo gợi ý: gợi ý là điểm tựa để nhớ các ý truyeän +Kể theo lời Lan: kể theo cách nhập vai, ko giống ý nguyên văn bản, người kể đóng vai Lan, phaûi xöng toâi, mình or em +(Ý 1)Mùa đông năm đến sớm Gió b/Kể mẫu đoạn 1: thoåi laïnh buoát (YÙ 2)Maáy hoâm toâi thaáy -GV mở bảng phụ đã viết gợi ý bạn Hoà lớp tôi mặc áo len màu -1 hs đọc gợi ý Cả lớp đọc thầm theo vàng đẹp là đẹp (Ý 3) Đêm tôi nói -1 hs keå maãu với mẹ: “Mẹ ơi, muốn áo len c/Từng cặp hs tập kể giống bạn Hoà Mẹ hãy mua cho d/Hs kể trước lớp: nheù” -Vaøi hs noái tieáp keå -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể tốt +Ko ích kỉ, nghĩ đến mình *Cuûng coá – daën doø: +Anh em phải biết nhường nhịn -Gv hoûi: Qua caâu chuyeän naøy, giuùp em hieåu +Giaän meï nhö baïn Lan laø ko neân ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà taäp keå chuyeän vaø keå cho người thân nghe Rút kinh nghiệm: - Buổi chiều Thể dục -Âm nhạc - Lop3.net (4) Thứ ba, ngày 30 tháng 08 năm 2011 Đạo đức Bài: GIỮ LỜI HỨA(T.1) Tieát: I.Muïc tieâu: 1/Hs ghi nhớ: -Thế nào là giữ lời hứa -Vì phải giữ lời hứa 2/Hs biết giữ lời hứa với bạn bè và người 3/Hs có thái độ quí trọng người biết giữ lời hứa và ko đồng tình với người hay thất hứa II.Taøi lieäu vaø phöông tieän: -GV: KHBH, VBT, tranh -HS: VBT III.Các hoạt động dạy học: 1/Khởi động: 2/GTB: Bài trước thầy và các em đã biết tình yêu bao la cuûa Baùc ñv thieáu nhi Hoâm qua caâu chuyeän “Chiếc vòng bạc” các em còn thấy tính cách đáng kính khác Bác – vị lãnh tụ kính yêu dân toäc VN a/HÑ1: Thaûo luaän truyeän: “Chieác voøng baïc” (4’) -MT: Hs biết nào là giữ lời hứa và ý nghĩa việc giữ lời hứa -CTH: B1: Gv kể chuyện hs kể or đọc lại GV chia nhóm Nhóm trưởng bầu thư ký, đ/khiển các bạn thảo luận theo gợi ý sau: +BH đã làm gì gặp lại em bé sau năm xa cách? +Em bé và người truyện cảm thấy nào trước việc làm Bác? +Vieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì? +Qua câu chuyện trên, em rút điều gì? +Thế nào là giữ lời hứa? +Người biết giữ lời hứa người đánh giá ntn? B2: Thaûo luaän theo nhoùm B3: Đại diện trình bày kq Cả lớp nhận xét B4: GVKL b/HĐ2: Xử lí tình (5’) -MT: Hs biết vì sdao cần phải giữ lời hứa và cần ko thể giữ lời hứa với người khác -CTH: B1: Gv chia nhóm Nhóm trưởng bầu thư ký, đ/khiển caùc baïn thaûo luaän BT 2/VBT/6 Lop3.net -Cả lớp hát + trao cho em beù chieác voøng baïc + xúc động và kính phục BH + duø baän nhieàu vieäc nhöng BH ko quên lời hứa với em bé + cần giữ lời hứa với người + là thực lời mình nói nói or hứa với người khác + toân troïng, tin caäy vaø noi theo + Tân cần sang nhà bạn học đã hứa or tìm cách báo cho bạn biết xem phim xong học để bạn khỏi chờ + Thanh caàn daùn traû laïi truyeän vaø xin loãi baïn (5) +N.1, 2, 3: tình huoáng +N.4, 5, 6: tình huoáng B2: Thaûo luaän nhoùm (TG: 5’) B3: Các nhóm b/c kq Cả lớp nhận xét B4: Thảo luận lớp: + seõ caûm thaáy ko vui, ko haøi loøng, ko +Em có đồng tình với cách xử lí nhóm bạn ko? vì thích; có thể lòng tin với bạn vì bạn sao? +Theo em, Tiến nghĩ gì khi Tân ko thực lời ko giữ lời hứa với mình hứa? Hằng Thanh ko dán trả lại truyện và xin lỗi + cần phải xin lỗi họ và giải thích lí vieäc laøm raùch truyeän? +Cần làm gì mình ko thực lời hứa? B5: GVKL c/HĐ3: Tự liên hệ -MT: Hs biết tự đánh giá việc giữ lời hứa thân -CTH: B1: GV nêu yc các em tự liên hệ theo các câu hỏi BT3/VBT/7 B2: HS tự liên hệ B3: GV nhận xét, khen em biết giữ lời hứa Nhaéc hs aùp duïng vaøo c/s HD thực hành: -Dặn hs nhà thực hành gì mà mình đã hứa với bạn bè và người -Bài sau: Giữ lời hứa (T.2) Rút kinh nghiệm: - Chính taû Baøi: CHIEÁC AÙO LEN Tieát: I.Muïc tieâu: 1/Nghe và viết lại chính xác, trình bày đúng đ.4 bài Chiếc áo len 2/Làm đúng các bài tập phân biệt phụ âm đầu ch/tr; ôn bảng chữ cái và thuộc lòng chữ bảng chữ cái II.ÑDDH: -GV: SGK, baûng phuï vieát BT2a, -HS: VBT, b, phaán III.Các hoạt động dạy-học: A.Baøi cuõ : B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc bài +Vì Lan aân haän? -HS viết: xào rau, sào phơi đồ, xinh đẹp, ngày sinh -2 hs đọc + vì Lan laøm cho meï buoàn, laøm cho anh phaûi Lop3.net (6) +Những chữ nào bài cần phải viết hoa? +Lời Lan nói với mẹ đặt dấu gì? nhường phần mình cho em + đầu đoạn, đầu câu, tên người + sau daáu chaám vaø naèm daáu “” -b: xin lỗi, xấu hổ, vờ ngủ, cuộn tròn -Hs vieát b/GV đọc cho hs viết bài c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: -cuoän troøn, chaân thaät, chaäm treã - BT 2a :-Hs đọc yc làm vào VBT -2 hs thi đua làm bài Cả lớp nhận xét chữa bài -g (gieâ), gh (gieâ, haùt), gi (gieâ, i), h (haùt), i (i), k - BT 3a :-Hs đọc yc làm vào VBT (ca), kh (ca, hát), l (e-lờ), m (em-mờ) -1 hs trình bày miệng Cả lớp nhận xét chữa bài Cho hs đọc và học thuộc 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ Ch.bò: Coâ giaùo tí hon Rút kinh nghiệm: Toán Bài: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Tieát: 12 I.Muïc tieâu: -Giuùp hs: +C.cố giải toán nhiều hơn, ít +Giới thiệu bổ sung bài toán “hơn kém số đơn vị” (tìm “nhiều hơn” “ ít hơn”) II.ÑDDH: GV: SGK, HS: baûng con, phaán III.CHÑD – H: 1.Baøi cuõ: Tính chu vi htg coù caùc caïnh: 27 cm, 15 cm, 38 cm? 2.Bài mới: -GTB: gv neâu muïc tieâu tieát hoïc 3.OÂn taäp: Bài 1: Hs đọc đề, gv tt, gợi ý cách giải; hs lên bảng làm, lớp làm vào sau đó chữa baøi Baøi giaûi Chu vi htg laø: 27 + 15 + 38 = 80 (cm) ÑS Baøi giaûi Số cây đội Hai trồng là: 230 + 90 = 320 (caây) ÑS Baøi giaûi Số lít xăng buổi chiều bán là: 635 – 128 = 507(lít ) Baøi 2: -nt- Lop3.net (7) ÑS Baøi giaûi Số bạn nữ nhiều số bạn nam là: 19 – 16 = (baïn) b/ Bài 3: a/ GV giới thiệu bài toán” Hơn, kém soá ñôn vò” b/ Hs thia đua làm bài, lớp nhận xét ÑS bình choïn baïn thaéng cuoäc Bài 4: Hs đọc đề, gv tt, gợi ý cách giải; lớp làm vào vở, hs giải miệng, sau đó chữa baøi 3.Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc GV nhaán maïnh caùch tính dạng toán nhiều hơn, ít -Bài sau: Xem đồng hồ Rút kinh nghiệm: - Tự nhiên xã hội Baøi: BEÄNH LAO PHOÅI Tieát: I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hs bieát: -Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi -Kể việc nên làm và ko nên làm để đề phòng bệnh lao phổi -Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa trị kịp thời -Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh II.ÑDDH: -GV: caùc hình sgk/8, -HS: sgk, xem bài trước nhà III.CHÑD-H: 1.Baøi cuõ: -Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp? 2.GTB: các bệnh đường HH, bệnh nguy hieåm nhaát laø beänh lao phoåi Hoâm nay, chuùng ta seõ tìm hieåu caên beänh naøy *HĐ 1: Làm việc với SGK (5’) -MT: Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác haïi cuûa beänh lao phoåi -CTH: B1: GV chia nhóm 4, tự bầu NT và TK, NT điều khieån caùc baïn qs h 1,2,3,4,5/8 SGK vaø thaûo luaän nhö sau: +Phân công đọc lời thoại bác sĩ và bệnh nhaân +Thaûo luaän caùc caâu hoûi SGK B2: Đại diện nhóm b/c kq Cả lớp nhận xét + bị nhiễm lạnh, nhiễm trùng or biến chứng cuûa soá beänh truyeàn nhieãm, + giữ ấm thể, giữ vs mũi họng, ăn đủ chất, tập TD thường xuyên, + laø beänh vi khuaån lao gaây (Vi khuaån này có tên là Cốc Đó là tên bs Ro-be Cốc, người phát vi khuẩn này.) Những người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ bị vi khuẩn lao công và nhiễm beänh + người bệnh truyền sang người lành qua đường HH + sức khoẻ giảm sút, tốn kém tiền để chữa trị và dễ lây cho người gđ và người xq Lop3.net (8) B3: GVKL + người hút thuốc, người hít phải khói thuốc *HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm (5’) laù, laøm naëng, aên uoáng thieáu chaát dd, soáng -MT: Kể việc nên làm và ko nên làm nhaø aåm thaáp, chaät choäi, toái taêm, để giữ vệ sinh quan hô hấp + tiêm phòng bệnh lao phổi cho trẻ sinh, -CTH: làm việc và nghỉ ngơi điều độ, vừa sức; nhà B1: Laøm vieäc theo nhoùm GV yc hs q/s hình thoáng mát, luôn MT chiếu SGK / 13 vaø thaûo luaän : +Kể việc làm và hoàn cảnh khiến người sáng, (vi khuẩn lao sống nơi ẩm thấp, sống ta deã maéc beänh lao phoåi 15’ ás MT) +Nêu việc làm và hoàn cảnh giúp ta có + vì nước bọt và đờm người bệnh theå phoøng traùnh beänh lao phoåi? chứa nhiều vi khuẩn lao Nếu khạc nhổ bừa bãi +Tại ko nên khạc nhổ bừa bãi? VK lao bay vào KK và người khác bị nhiễm B2: Mỗi hs phân tích tranh Cả lớp nhận xét bệnh qua đường HH B3: GVKL *HĐ 3: Đóng vai (5’) -MT: Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa trị kịp thời Tuân theo các dẫn cuûa baùc só bò beänh -CTH: B1: Nhaän nhieäm vuï vaø chuaån bò nhoùm: TH1: Nếu bị các bệnh đường HH, em nói gì với bố mẹ? TH2: Nếu đưa bác sĩ, em nói gì với baùc só? +Moãi nhoùm seõ nhaän TH vaø thaûo luaän xem đóng vai hs bị bệnh, bố mẹ, bs và bàn KL: Mỗi lần bị sốt, chúng ta cần nói với bố mẹ để đưa khám kịp thời Khi xem vai nói gì Sau đó tập thử đến gặp bs, cần nói rõ mình đau đâu để bs nhoùm đón trúng bệnh; có bị bệnh phải uống B2: Các nhóm xung phong trình bày Cả lớp thuốc đủ liều theo toa bs nhaän xeùt B3: GVKL 3.Cuûng coá – Daën doø: -GV nhắc hs áp dụng điều đã học vào cuoäc soáng -Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi sau: Maùu vaø CQTH Rút kinh nghiệm: - Buổi chiều Luyện tập toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Cho học sinh làm bài tập bài tập toán Bài Cho học sinh trung bình thực bảng lớp lớp làm vào bài tập Baøi 2.Hoïc sinh laøm theo nhoùm Lop3.net (9) Baøi Hoïc sinh laøm caù nhaân Baøi Cho hoïc sinh laøm caù nhaân (Chuù yù HS TB_Yeáu) Luyện tập Tiếng việt Cho học sinh luyện viết từ khó và chép bài chính tả: “CHIẾC ÁO LEN ” -Anh văn - Thứ tư, ngày 31 tháng 08 năm 2011 Tập đọc Baøi: QUAÏT CHO BAØ NGUÛ Tieát: I.Muïc tieâu: 1/Đọc đúng: chích choè, vẫy quạt, hót nữa, vườn Nghỉ đúng dòng thơ và caùc khoå thô 2/Hiểu các từ chú giải Nắm nd bài: Bài thơ ca ngợi tình cảm yêu thương bà sâu nặng cuûa baïn nhoû 3/HTL caû baøi II.ÑDDH: -GV: tranh minh hoạ bài thơ -HS: SGK, đọc bài trước nhà III.Các hoạt động dạy học: A Baøi cuõ: Chieác aùo len B.Dạy bài mới: 1/GTB: Tieáp tuïc chuû ñieåm Maùi aám, baøi thô QCBN seõ giuùp caùc em thaáy tình caûm cuûa baïn nhoû ñv baø cuûa baïn ntn? 2/Luyện đọc: a/Đọc bài thơ b/Hd hs đọc + giải nghĩa từ: 3/THB: +Caâu 1? +Caâu 2? +Caâu 3? +Qua baøi thô, em thaáy tình caûm cuûa baïn nhoû ñv baø ntn? GV ghi nd baøi thô 4/HTL baøi thô: -Đọc diễn cảm bài thơ -Hd hs HTL cách: lớp ĐT khổ -4 hs kể đoạn câu chuyện và trả lời câu hỏi -Đọc dòng thơ (2 dòng)+ fát âm -Đọc khổ thơ trước lớp + GNT -Đọc khổ thơ nhóm -ÑT caû baøi -Đọc thầm bài thơ + quaït cho baø nguû + vật nhà im lặng ngủ; chæ coù chuù chích choeø ñang hoùt + bà mơ thấy cháu quạt hương thơm tới Vì cháu đã quạt cho bà lâu trước bà ngủ / vì giấc ngủ bà ngửi thấy hương thơm hoa cau, hoa kheá + chaùu raát hieáu thaûo, yeâu thöông, chaêm soùc baø -Đọc TL theo hd -Thi đọc TL khổ bài theo hình thức Lop3.net (10) 2, laàn roài caû baøi tổ thi tiếp sức, hái hoa 2,3 hs thi đọc TL baøi -Cả lớp n/xét, bình chọn bạn thắng 5/Cuûng coá-daën doø: -Nhaéc laïi yù chính cuûa baøi -N/xeùt tieát hoïc Veà tieáp tuïc HTL baøi thô -Bài sau: Người mẹ Rút kinh nghiệm: - Toán Bài: XEM ĐỒNG HỒ Tieát : 13 I.Muïc tieâu: Giuùp hs: -Biết xem đồng kim phút vào các số từ đến 12 -Củng cố biểu tượng thời gian -Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống hàng ngày II.ÑDDH: -GV: SGK, đồng hồ -HS: Phaán, baûng III.CHÑD-H: -Hs giaûi BT2/12 1/Baøi cuõ: 2/Bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/GV giuùp hs neâu laïi: +Một ngày có 24 giờ, 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau +GV sd mặt đồng hồ bìa quay tới các vị trí: 12 đêm, sáng, 13 chiều, 20 tối c/GV giúp hs xem phút: -GV cho hs q/s tranh veõ SGK/14 roài xñ vò trí kim ngắn, kim dài để đọc thời điểm cho chính xác d/Thực hành: -Hs neâu mieäng -Bài 1: Cho hs đọc yc Làm vào SGK mẫu chữa bài -Hs thực hành quay kim đồng hồ -Bài 2: Cho hs đọc yc, hs thực hành quay kim đồng hồ, lớp nhận xét rồi, chữa bài -Bài 3: Giới thiệu mặt đồng hồ điện tử A-d; B-g; C-e; D-b; E-a; G-c -Bài 4: Cho hs đọc yc, hs nối đồng hồ với cách đọc cho tương ứng, lớp nhận xét rồi, chữa bài 3/Cuûng coá – daën doø: -GV nhấn mạnh cách đọc giờ, phút và biết áp dụng vaøo c/s Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau: Xem đồng hồ (tt) Rút kinh nghiệm: - Lop3.net (11) Thể dục -Luyện từ và câu Baøi: SO SAÙNH – DAÁU CHAÁM Tieát: I.Muïc tieâu: -Tìm hình ảnh ss các câu thơ, câu văn Nhận biết các từ ss câu thơ đó -Ôn luyện dấu chấm: điền đúng dấu chấm vào chỗ trống đoạn văn chưa đánh dấu chấm II.ÑDDH: -GV: SGK, baûng phuï vieát saün BT1, -HS: VBT, xem bài trứơc nhà III.CHÑD-H: 1/Bài cũ: Gạch gạch phận trả lời câu Chúng em là măng non đất nước hỏi Ai? ; gạch gạch phận trả lời câu hỏi Chích bông là bạn trẻ em laø gì? 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mñyc tieát hoïc b/Hd hs laøm BT: Mắt hiền tựa vì *BT1: Nhoùm Hoa nhö maây -Hs đọc yc, lớp đọc thầm Trời là cái tủ -Cho hs thảo luận theo cặp, sau đó làm vào Trời là cái bếp BT hs thi làm đúng , lớp nhận xét chữa Dòng sông là đường trăng baøi -GV KL chốt lại lời giải đúng *BT2: Caù nhaân tựa – – là -Cho hs đọc yc BT, hs làm bài vào VBT -1 hs nêu miệng Cả lớp nhận xét chữa bài -GVKL *BT3: Thaûo luaän nhoùm Ông tôi vốn là thợ gò hàn vào loại giỏi Có lần, chính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng -Cho hs đọc yc, lớp đọc thầm -GV chia nhóm 4, tự bầu NT và TK, NT đ/khiển Chieác buùa tay oâng hoa leân, nhaùt caùc baïn thaûo luaän; hs laøm vaøo VBT nghiêng, nhát thẳng, nhanh đến mức tôi -Đại diện nhóm trình bày kq Cả lớp nhận xét cảm thấy trườc mặt ông phất phơ sợi tơ chữa bài mỏng Ông là niềm tự hào gia đình tôi -GVKL 3/Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Cho ñieåm vaø bieåu döông hs tốt Về xem lại các BT và ghi nhớ -Baøi sau: MRVT: gñ – OÂn taäp caâu Ai laø gì? Rút kinh nghiệm: - Lop3.net (12) Thứ năm, ngày 01 tháng 09 năm 2011 Chính taû Baøi: CHÒ EM Tieát: I.Mục tiêu:1/Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát Chị em 2/Làm đúng bài tập chính tả: phân biệt các tiếng có âm, vần dễ lẫn lộn: ch/tr; ăc/oăc II.ÑDDH: -GV: SGK, -HS: VBT, b, phaán III.Các hoạt động dạy-học: A.Baøi cuõ: B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc đoạn văn +Người chị bài làm việc gì? +Baøi thô vieát theo theå thô gì? +Caùch trình baøy theå thô luïc baùt theá naøo? +Những chữ nào bài phải viết hoa? -b: trăng tròn, chậm trễ, chào hỏi, trung thực -2 hs đọc +traûi chieáu, buoâng maøn, ru em nguû; queùt saïch theàm, ñuoåi gaø, cuøng em nguû +luïc, baùt +Caâu luøi oâ, caâu luøi oâ +viết hoa chữ đầu dòng -b: caùi nguû, traûi chieáu, ngoan, haùt ru, b/Hs nhìn SGK, chép bài vào c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: BT 2: -đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, ngoặc đơn -Hs đọc yc, thảo luận nhóm làm vào VBT hs lên bảng làm Cả lớp nhận xét chữa bài BT 3a: -chung – treøo – chaäu -Hs đọc yc, thảo luận nhóm làm vào VBT hs lên bảng làm Cả lớp nhận xét chữa bài 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ -Ch.bò: giaáy cho tieát TLV Rút kinh nghiệm: - Lop3.net (13) Toán Bài: XEM ĐỒNG HỒ (TT) Tieát : 14 I.Muïc tieâu: Giuùp hs: -Biết cách xem đồng hồ kim phút các số từ – 12 đọc theo cách -Tiếp tục c.cố biểu tượng thời gian và hiểu biết thời điểm làm các công việc hàng ngày hs II.ÑDDH: -GV: SGK, -HS: Phaán, baûng III.CHÑD-H: -Hs q/s đồng hồ nêu miệng 1/Baøi cuõ: 2/Bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/Hd hs xem đồng hồ và nêu thời điểm caùch: -Cho hs q/s đồng hồ SGK nêu: 35 ‘ +25’ +Còn thiếu bao nhiêu phút thì giờ? -Vậy ta nêu 35’ hay kém 25’ -2 đồng hồ còn lại tương tự *Lưu ý: Kim dài chưa qua số đọc cách, qua số đọc cách c/Thực hành: -Hs neâu mieäng -Bài 1: Cho hs đọc yc Làm vào SGK mẫu chữa bài -Hs thực hành quay kim đồng hồ -Bài 2: Cho hs đọc yc, hs thực hành quay kim đồng hồ, lớp nhận xét rồi, chữa bài -Bài 3: Cho hs đọc yc, hs thi nối đồng hồ với cách A-d; B-g; C-e; D-b; E-a; G-c đọc cho tương ứng, lớp nhận xét, bình chọn đội thắng chữa bài -Baøi 4: Cuûng coá – daën doø: -GV nhấn mạnh cách đọc giờ, phút và biết áp dụng vaøo c/s Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau: Luyeän taäp Rút kinh nghiệm: - Taäp vieát Bài: ÔN CHỮ HOA B I.Mục tiêu: Củng cố cách viết chữ hoa B thông qua BT : -Viết tên riêng Bố Hạ chữ cỡ nhỏ -Viết câu ứng dụng:” Bầu giàn ” chữ cỡ nhỏ II.ÑDDH: -GV: mẫu chữ B, Bố Hạ Lop3.net Tieát: (14) -HS: VTV, phaán, baûng III.Các hoạt động dạy học: 1/Bài cũ: GV kt hs viết bài nhà -1 hs nhắc lại từ và câu ứng dụng -Hs vieát: AÂu Laïc, AÊn quaû, AÊn khoai - B, H, T -b: 2/Dạy bài mới: a/Luyện viết chữ hoa: -Cho hs tìm chữ hoa có bài -GV vieát maãu + nhaéc laïi caùch vieát -đọc từ ứng dụng b/Luyện viết từ ứng dụng: -Giới thiệu: Địa danh Bố Hạ là xã huyện -b: Yeân Theá, tænh Baéc Giang, nôi coù gioáng cam ngon noåi tieáng +Q/s từ ứng dụng, em có nhận xét gì độ cao các chữ hoa và chữ thường? +Khoảng cách các tiếng ntn? -Đọc câu ứng dụng c/Luyện viết câu ứng dụng: -Nêu nd câu tục ngữ: Bầu và bí là cây -b: khaùc gioáng moïc treân cuøng moät giaøn Khuyên bầu thương bí là khuyên người nước yêu thương đùm bọc lẫn 3/HD hs viết vào tập viết: -Gv neâu yc: +B: doøng +H, T: doøng +Từ ứng dụng: dòng +Câu tục ngữ: lần -GV nhắc nhở hs cách ngồi viết đúng tư thế; viết đúng nét, độ cao, khoảng cách các chữ -Chấm chữa bài (1/3 hs lớp) Nhận xét, rút kinh nghieäm -Hs viết vào 4/Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học Biểu đương em viết đẹp và KK hs HTL câu ứng dụng Rút kinh nghiệm: - Tự nhiên xã hội Bài: MÁU VAØ CƠ QUAN TUẦN HOAØN I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hs bieát: -Trình bày sơ lược cấu tạo và chức máu -Nêu chức CQTH -Kể tên các phận CQTH II.ÑDDH: Lop3.net Tieát: (15) -GV: caùc hình sgk/14, 15 -HS: sgk, xem bài trước nhà III.CHÑD-H: 1/Baøi cuõ: -Nêu nguyên nhân và tác hại bệnh lao phoåi 2/GTB: neâu muïc tieâu tieát hoïc a/HÑ 1: Q/s vaø thaûo luaän.(5’) -MT: Trình bày sơ lược thành phần màu và chức huyết cầu đỏ Nêu chức naêng cuûa CQTH -CTH: B1: Gv cho hs thaûo luaän nhoùm 4, NT choïn TK, đ/khiển các bạn thảo luận theo gợi ý sau: +Bạn đã bị đứt tay hay trầy da chưa? +Khi bị đứt tay hay trầy da, bạn thấy gì vết thöông? +Theo em, màu bị chảy khỏi thể, maùu laø chaát loûng hay ñaëc? +Máu ống nghiệm ta thấy máu chia làm phần? Đó là phần nào? +Q/s huyết cầu đỏ hình 3/14 , huyết cầu đỏ có hình dạng ntn? Nó có chức gì? +Cô quan vaän chuyeån maøu ñi khaép cô theå coù teân laø gì? B2: Đại diện nhóm b/c Cả lớp nhận xét B3: GV KL và giảng thêm: Ngoài huyết cầu đỏ, còn có huyết cầu trắng, có chức tiêu diệt vi trùng xaâm nhaäp cô theå, giuùp cô theå phoøng choáng beänh b/HĐ 2: Làm việc với SGK (4’) -MT: Kể tên các phận CQTH -CTH: B1: Gv cho hs q/s h.4/15 và trả lời: +CQTH gồm phận nào? +Tim nằm vị trí nào lồng ngực (chỉ rõ trên hình veõ vaø cô theå cuûa em) +Mạch màu đến đâu thể người? B2: Hs thaûo luaän nhoùm 2: B3: Đại diện nhóm b/c Cả lớp nhận xét B4: GV KL Lop3.net + Những người hút thuốc, ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ bị vi khuẩn lao taán coâng vaø nhieãm beänh + người bệnh truyền sang người lành qua đường HH + sức khoẻ giảm sút, tốn kém tiền để chữa trị và dễ lây cho người gđ và người xq + thấy máu rỉ ngoài thể + chất lỏng, màu đỏ + phaàn huyeát töông vaø huyeát caàu (coøn goïi laø teá baøo maùu) + coù daïng nhö caùi ñóa, loõm maët Mang khí oxi ñi nuoâi cô theå + CQTH tim vaø caùc maïch maùu nằm lồng ngực phía bên trái khắp nơi thể: đầu chân, tay, mình, caùc cô quan noäi taïng (16) c/HĐ 3: Trò chơi: Tiếp sức (3’) -MT: Hiểu mạch máu khắp nơi cô theå -CTH: B1: Gv hd cách chơi: chia thành đội, thi tiếp sức ghi tên các quan thể có mạch máu tới B2: Hs chơi TC Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm thaéng cuoäc -Hs chôi TC -Nhớ có các mạch máu đem máu đến phận thể để tất các quan thể có đủ chất dd và oxi để hđ Đồng thời máu có chức chuyên chở khí CO2 vaø chaát thaûi cuûa caùc cô quan cô theå đến phổi và thận để thải chúng ngoài B3: GVKL *Cuûng coá – daën doø: -GV nhaán maïnh teân caùc boä phaän cuûa CQTH -Nhận xét tiết học Bài sau: Hđ tuần hoàn Rút kinh nghiệm: - Buổi chiều Anh văn Luyện tậpTiếng việt Cho học sinh luyện viết từ khó và chép bài chính tả: “CHỊ EM.” Luyện tập toán XEM ĐỒNG HỒ ( TT ) Cho học sinh làm bài tập bài tập toán Bài Cho học sinh trung bình thực bảng lớp lớp làm vào bài tập Baøi 2.Hoïc sinh laøm theo nhoùm Baøi Hoïc sinh laøm caù nhaân Baøi Cho hoïc sinh laøm caù nhaân (Chuù yù HS TB_Yeáu) - Thứ sáu, ngày 02 tháng 09 năm 2011 Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP Tieát: 15 I.Muïc tieâu: Giuùp hs: -C.cố cách xem -C.coá soá phaàn baèng cuûa ñôn vò -Ôn tập c.cố phép nhân, ss giá trị số biểu thức, giải toán có lời văn II.ÑDDH: -GV: SGK -HS: SGK, xem bài trước nhà , b III.Các hoạt động dạy- học: -3 hs xem đồng hồ và nêu thời điểm 1/Baøi cuõ: Lop3.net (17) - - - 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/Thực hành: -Bài 1: Cho hs đọc yc, lớp làm SGK hs nêu miệng , lớp nhận xét chữa bài -Bài 2: Cho hs đọc yc, gv hd, gợi ý theo pp phân tích; em làm bài bảng, lớp nhận xét chữa bài caùch -Hs laøm mieäng Baøi giaûi Số người thuyền có là: x = 20 (người ) Đáp số -Bài 3: Cho hs đọc yc, thảo luận nhóm 2, hs thi trả lời -Hs làm miệng , lớp nhận xét chữa bài -BT 4: Cho hs đọc yc, làm vào SGK, hs lên bảng 4x7 > 4x6 4x5 = 5x4 làm , cvả lớp nhận xét chữa bài 16:4 < 16:2 3/Cuûng coá-daën doø: -GV nhấn mạnh cách xem đồng hồ và chia số phần baèng cuûa ñôn vò -Nhaän xeùt tieát hoïc, khen hs hoïc toát Rút kinh nghiệm: - Taäp laøm vaên Bài: KỂ VỀ GĐ ĐIỀN VAØO TỜ GIẤY IN SẴN Tieát: I.Muïc tieâu: -Kể cách đơn giản gđ với người bạn quen -Biết viết lá đơn nghỉ học đúng mẫu II.ÑDDH: -GV: SGK, -HS: VBT III.Các hoạt động dạy học: A.Bài cũ: gv kt viết 4-5 hs viết đơn xin vào Đội B.Dạy bài mới: 1/GTB: Trong tiết TLV hôm nay, dựa vào mẫu đơn xin vào Đội, em tập viết lá đơn xin vào Đội cuûa chính mình 2/HD hs laøm baøi taäp: a/BT1: (mieäng) -2 hs đọc yc, lớp đọc thầm -GV giúp hs nắm yc: Kể gđ mình cho bạn Chỉ cần nói – câu giới thiệu gđ em VD: Gđ em có ai? Làm công việc gì? tính tình nào? -Hs keå theo nhoùm -Đại diện nhóm thi kể Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay, lưu loát, chân thật Lop3.net -3 hs lá đơn xin vào Đội Nhà tôi có người: bố tôi, mẹ tôi, tôi và em toâi Boá meï toâi hieån laém Boá toâi laøm ngheà noâng Boá chaúng luùc naøo ngôi tay Meï toâi quaùn xuyeán coâng vieäc gñ Những lúc nhàn rỗi, mẹ khâu vá quần áo Gñ toâi luùc naøo cuõng haïnh phuùc vaø vui veû (18) b/BT 2: -2 hs đọc mẫu đơn, lớp đọc thầm -1 hs laøm mieäng -Hs vieát ñôn vaøo VBT -3 hs đọc đơn Cả lớp nhận xét +Đơn viết có đúng mẫu ko? +Cách dùng từ, đặt câu ntn? +Lá đơn viết có chân thực ko? -Lưu ý: lí nghỉ học cần ghi đúng thật -GV cho điểm, khen ngợi hs viết lá đơn đúng là mình 3/ Cuûng coá- daën doø: -GV nhận xét tiết học và nhấn mạnh cần ghi nhớ mẫu đơn để thực hành viết đơn xin nghỉ học cần -Bài sau: Dại gì mà đổi Điền vào tờ giấy in sẵn Rút kinh nghiệm: Anh văn -Thuû coâng Baøi: GAÁP CON EÁCH (T.1) Tieát: I.Muïc tieâu: -Bieát caùch gaáp eách -Gấp ếch giấy đúng qui trình kĩ thuật -Có hứng thú với học gấp hình II.ÑDDH: -GV: Maãu eách -HS: Giấy màu, kéo, hồ, thước, bút chì III.CHÑD-H: 1/KT ÑD hoïc taäp cuûa hs 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc @HÑ1: Q/s, nhaän xeùt -Giới thiệu mẫu ếch gấp giấy và hd hs q/s để rút nhaän xeùt: +EÁch coù maáy phaàn? Keå -GV: liên hệ thực tế hình dạng và lợi ích ếch -Gv mở ếch giấy dần trở thành hình vuông cho hs q/s @HÑ2: GV hd maãu B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông B2: Gấp tạo chân trước ếch +Gấp đôi tờ giấy hv theo đường chéo (h.1) htg (h.2) Lop3.net +3 phần: đầu, mình và chân -Hs lắng nghe và ghi nhớ -nt- (19) Gấp đôi h.2 để lấy đường dấu sau đó mở +Gấp nửa cạnh đáy phía trước và phía sau theo đường daáu gaáp sau cho A, B, C truøng (h.3) +Lồng ngón tay vào h.3 kép sang bên h.4 +Gấp nửa cạnh đáy htg phía trên h.4 theo đường dấu gấp sau cho nửa cạnh đáy sát vào đường dấu (h.5) +Gấp đỉnh hv h.5 vào theo đường gấp cho đỉnh tiếp giáp đường dấu hình chân trước cuûa eách (h.6) -ntB3: Gaáp taïo chaân sau vaø thaân cuûa eách +Lật h.6 mặt sau h.7 gấp cạnh bên htg vào sau mép đường gấp trùng với mép nếp gấp chân trước Miết nhẹ theo đường gấp để lấy nếp gấp Mở đường gấp h.8a +Gấp cạnh bên htg vào theo đường dấu gấp cho mép gấp cạnh bên nằm đúng đường nếp gấp (h.8b) +Lật h.8b sau h.9 Gấp phần cuối hình lên theo đường dấu gấp, miết nhẹ theo đường dấu gấp h.10 +Gấp đôi phần vừa gấp theo đường dấu gấp h.10 chaân sau cuûa eách H.11 +Lật h.11 lên dùng bút màu sẫm tô mắt ếch hoàn chỉnh h.12 *GV hd cách làm cho ếch nhảy: kép chân trước ếch dựng lên để đầu ếch hướng lên cao Dùng ngón tay trỏ miết nhẹ phía sau buông ra, ếch nhảy phía trước -Gọi 1-2 hs lên bảng thao tác lại các bước gấp ếch để -Hs thực ếch lớp q/s Trong hs làm, gv và lớp q/s, sửa chữa, uốn nắn thao tác chưa đúng và nhận xét -GV cho hs taäp gaáp laïi eách -Nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập hs -Chuẩn bị dung cụ cho bài: Thực hành Rút kinh nghiệm: - Buổi chiều Luyện tập toán Luyeän taäp Cho học sinh làm bài tập bài tập toán Bài Cho học sinh trung bình thực bảng lớp lớp làm vào bài tập Baøi 2.Hoïc sinh laøm theo nhoùm Baøi Hoïc sinh laøm caù nhaân Baøi Cho hoïc sinh laøm caù nhaân (Chuù yù HS TB_Yeáu) -Hướng dẫn luyện tập Cho hoïc sinh luyeän vieát chữ rèn chữ Lop3.net (20) Mỹ thuật Sinh hoạt lớp Chuû ñieåm : I.Kieåm ñieåm coâng taùc tuaàn qua : Trật tự kỉ luật - Truy bài đầu giờ: - Vệ sinh - Giờ học : - Về đường: Học tập : - DTSS - Chuẩn bị bài 3.Các hoạt động khác : - Thể dục giờ, chải răng: -4.Tuyên dương: -5.Phê bình : -II.Kế hoạch tuần tới : Lop3.net (21)