Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 27 (36)

Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Giới thiệu bài : Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của tiết 2 Kiểm tra tập đọc: 1 - Kiểm tra số học sinh trong lớp.. 4 - Lần[r]

Ngày soạn :17/3/2012 Ngày giảng :Thứ hai, 19 / 03 / 2012 Tiết : Chào cờ Tiết :Toán Các số có năm chữ số I Muïc tieâu : - Hoïc sinh bieát caùc haøng chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - Biết đọc viết các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa) II Chuaån bò : Caùc taám bìa moãi taám coù ghi soá: 10 000, 1000, 100 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Nhaän xeùt, traû baøi kieåm tra - Theo dõi để rút kinh nghiệm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 10 000 - Giaùo vieân ghi baûng soá: 2316 + Soá 2316 goàm nghìn, traêm, + Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø ñôn vò chuïc vaø maáy ñôn vò ? * Viết và đọc số có chữ số - Viết số 10 000 lên bảng Gọi HS đọc số - Đọc: Mười nghìn - Muời nghìn còn gọi là chục nghìn + Vaäy 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy + 10 000 goàm coù chuïc nghìn, nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? nghìn, traêm chuïc vaø ñôn vò - Treo baûng coù gaén caùc soá Chuïc Nghìn Nghìn 10000 10000 10000 10000 100 100 Traêm 100 100 100 Chuïc 10 Ñ.Vò 1 1 1 + Coù bao nhieâu chuïc nghìn? + Coù bao nhieâu nghìn ? + Coù bao nhieâu traêm ? + Coù bao nhieâu chuïc ? + Coù bao nhieâu ñôn vò ? Goïi 1HS leân ñieàn soá vaøo oâ troáng treân baûng - Hướng dẫn cách viết và đọc số: - Cho HS luyện đọc các cặp số: 5327 và 45327 ; 8735 vaø 28735 ; 7311 vaø 67311 c) Luyeän taäp: Lop3.net - Cả lớp quan sát và trả lời: + chuïc nghìn + nghìn + traêm + chuïc + ñôn vò - em leân baûng vieát soá: 42316 - HS luyện đọc các số GV ghi treân baûng - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp: - Lần lượt em lên bảng điền Baøi 1: - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Treo bảng đã kẻ sẵn sách giáo khoa - Yeâu caàu HS leân ñieàn vaøo baûng vaø neâu laïi cách đọc số vừa tìm - Yêu cầu thực vào Baøi 2: : - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên viết và đọc các số - Yêu cầu lớp theo dõi và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Ghi số lên bảng và gọi HS đọc số d) Cuûng coá - daën doø: - GV đọc số có 6CS, yêu cầu HS lên bảng viết số - Về nhà xem lại các BT đã làm Chuẩn bị Luyeän taäp số thích hợp - Nêu cách lại cách đọc số vừa tìm - Cả lớp thực làm vào - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp tự làm bài - em lên bảng làm bài, lớp nhaän xeùt boå sung - Đổi chéo để KT bài cho bạn - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp: - Lần lượt em đọc số trên bảng - Tiết 3: Tập đọc Ôn tập học kì II (tiết 1) Muïc ñích yeâu caàu: Đọc đúng,rõ ràng, rành mạch, đoạn văn , bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát ( tốc độ trên 65 tiếng / phút; kể toàn boä caâu chuyeän II Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - tranh minh họa truyện kể bài tập SGK III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu 1) Giới thiệu bài : tieát hoïc 2) Kiểm tra tập đọc: I - Kieåm tra số học sinh lớp - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo chæ ñònh phieáu hoïc taäp - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc 3) Baøi taäp 2: - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài, - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp quan - Lần lượt em lên bốc thăm chọn baøi chuaån bò kieåm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh phieáu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc -1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Từng cặp hai em ngồi quay mặt vào Lop3.net saùt tranh vaø keå theo noäi dung tranh - Goi hoc sinh noi tiep thi ke theo tranh - Gọi hai em kể lại toàn câu chuyện - Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra Tieát :Keå chuyeän trao đổi kể chuyện theo tranh có sử dụng phép nhân hóa - Hai em lên kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hấp daãn nhaát Ôn tập học kì II (tiết 2) I Muïc ñích yeâu caàu - Đọc đúng,rõ ràng, rành mạch, đoạn văn , bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát ( tốc độ trên 65 tiếng / phút Kiểm tra lấy điểm tập đọc tiết Ôn veà nhaân hoùa: Nhaän bieát veà pheùp nhaân hoùa; caùc caùch nhaân hoùa II Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - Bảng lớp viết sẵn bài thơ Em Thương bài tập III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết 2) Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra số học sinh lớp học - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài - Yêu cầu em lên bốc chuẩn bị kiểm tra thăm để chọn bài đọc - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo - Yêu cầu đọc đoạn hay bài định phiếu theo chæ ñònh phieáu hoïc taäp - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài 3) Baøi taäp 2: thô "Em Thöông” - Đọc bài thơ Em Thương - em đọc các câu hỏi SGK - Gọi 1HS đọc các câu hỏi a, b, c - Lớp trao đổi theo cặp SGK - Đại diện các nhóm trình bày kết trước lớp - Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Mời đại diện các cặp nêu lên các + Các vật nhân hóa là: vật nhân hóa a/ Laøn gioù: moà coâi, tìm, ngoài - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Sợi nắng: gầy, run run, ngã - Yêu cầu HS viết abif vào bài b/ Laøn gioù: gioáng moät baïn nhoû moà coâi taäp Sợi năng: giống người gầy yếu 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học Lop3.net - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kieåm tra Ngày soạn : 18/3/2012 Ngày giảng : Thứ ba ngày 20/3/2012 Tiết : Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu : - Biết cách đọc, viết các số có chữ số.Biết thứ tự các số có chữ số Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000 ) vào vạch tia số II Đồ dùng: III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Gọi HS đọc các số: - Hai em đọc số 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; - Cả lớp theo dõi nhận xét 19995 - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Một em đọc yêu cầu bài Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu BT - Lớp làm chung bài mẫu - Cả lớp thực làm vào - Phaân tích baøi maãu - Lần lượt học sinh lên bảng chữa bài - Yêu cầu tự làm bài vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung: chữa bài - Mời 3HS lên bảng viết số và đọc số - Moät em neâu yeâu caàu vaø maãu - Giáo viên nhận xét đánh giá - Thực viết các số vào Baøi 2: - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT và boå sung: mẫu tự làm bài - Mời 3HS lên bảng trình bày bài làm - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Nhận xét đánh giá bài làm học - Hai em neâu quy luaät cuûa daõy soá sinh - Cả lớp làm bài vào Baøi 3: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập - em lên bnagr chữa bài, lớp bổ sung - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá a/ 36520 ; 36521; 36522 ; 36523 ; 36 524 ; 36 525 làm bài vào b/ 48183 ; 48184 ; 48185 ; 48186 ; 48187 ; - Chấm số em, nhận xét chữa 48188 baøi c/ 81317 ; 81318 ; 81319 ; 81320 ; 81321 ; 81322 Lop3.net Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào mçi v¹ch HS Nêu đặc điểm dãy số trên tia số? + ChÊm bµi, nhËn xÐt c) Cuûng coá - daën doø: - GV đọc số, yêu cầu nghe và viết số coù 5CS - Về nhà tập viết và đọc số có chữ soá + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt - C¸c sè lµ nh÷ng sè trßn ngh×n, ®­îc s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn, mçi sè kÕ tiÕp h¬n, kÐm 000 - Chuaån bò luyeän taäp Tieát : Chính taû : Ôn tập học kì II (tiết 3) I Muïc ñích yeâu caàu: Đọc đúng,rõ ràng, rành mạch, đoạn văn , bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc Kiểm tra lấy điểm tập đọc Báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch và tự tin nội dung nêu BT2 (về học tập hay lao động hay coâng taùc khaùc II Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu 2) Kiểm tra tập đọc: tieát hoïc - Kiểm tra số học sinh lớp - Lần lượt em lên bốc thăm chọn - Yêu cầu em lên bốc thăm bài chuẩn bị kiểm tra để chọn bài đọc - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu chæ ñònh phieáu hoïc taäp - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc 3) Baøi taäp 2: - em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập đọc thầm - Một em đọc lại mẫu báo cáo đã học - Mời em nhắc lại mẫu báo cáo đã học tuần 20 (tr 20) SGK + Người báo cáo là chi đội trưởng + Yêu cầu báo cáo này có gì khác so Người nhận báo cáo là thầy cô phụ với mẫu báo cáo trước đã học ? trách Nội dung: Xây dựng chi đội - Yêu cầu em phải đóng vai lớp mạnh … trưởng báo cáo trước các bạn kết hoạt động chi đội - Lần lượt em đóng vai chi đội - Theo dõi, nhận xét tuyên dương trưởng lên báo cáo trước lớp Lop3.net em báo cáo đầy đủ rõ ràng - Lớp nhận xét chọn bạn báo cáo hay và đúng trọng tâm 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tuïc kieåm tra Tiết : Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tieát 2) I Mục tiêu: Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác Biết không xâm phạm thư từ, tài sản người khác Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người II- KNS:- Tự trọng , - Laøm chuû baûn thaân , kieân ñònh quyeát ñònh III- Phương pháp dạy học - Tự nhủ - Giải vấn đề - Thaûo luaän nhoùm IV Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai phiếu học tập - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai V Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Thực hành - Laéng nghe giaùo vieân neâu caùc haønh Hoạt động 1: Nhận xét hành vi vi thoâng qua phieáu hoïc taäp - Chia lớp thành các cặp để thảo luận - Trao đổi thảo luận tìm Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc caëp hành vi đúng và hành vi sai - Neâu haønh vi phieáu - Lần lượt các cặp cử các đại diện - Yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän tìm xem haønh vi nào đúng và hành vi nào sai điền vào mình lên báo cáo kết trước lớp ô trống trước các hành vi - Cả lớp nhận xét bổ sung - Mời đại diện các cặp lên trình bày - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Trao đổi thảo luận nhóm để - Giaùo vieân chia nhoùm - Phát phiếu học tập cho các nhóm và yêu cầu hoàn thành bài tập phiếu - các nhóm cử đại diện các nhóm thảo luận để nêu cách điền đúng các từ: bí mật, pháp luật, riêng, sai mình lên trình bày trước lớp trái vào chỗ trống cho thích hợp ( câu a ) - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung và bình chọn nhóm xếp đúng và xếp các cụm từ vào hai cột thích hợp việc nên và không nên làm (BT4) - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận Lop3.net - Mời đại diện các nhóm lên trình bày - Giaùo vieân keát luaän Vaän duïng * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì ? + Việc đó xảy nào ? - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân 4- Vaän duïng * Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà cần thực theo đúng bài học - Chuaån bò baøi Tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn nước - HS tự kể việc làm mình - Lớp bình chọn bạn có thái độ tốt nhaát - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Tiết : Tự nhiên & xã hội Baøi : 53 CHIM I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Chỉ và nói các phận trên thể chim quan sát hình vẽ hay vật thật Nêu ích lợi chim đối ới đời sống người - GDMT: Khoâng neân phaù toå chim II.Kó naêng soáng : - Kĩ tìm kiêm và xử lí thông tin : Quan sát , so sánh , đối chiếu tìm đặc điểm chung cấu tạo ngoài thể chim - Kĩ hợp tác : tìm kiếm lựa chọn , cáh làm để tuyên truyền bảo vệ loài chim , bảo vệ môi trường sinh thái III_ Các phương pháp dạy học tích cực - Thaûo luaän nhoùm - Sưu tầm và xử lí thông tin - Giải vấn đề IV Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 102, 103 Sưu tầm ảnh các loại chim mang đến lớp V Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Caù" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa caù - Nhận xét đánh giá + Nêu ích lợi cá 2.Bài - Lớp theo dõi a) Khaùm phaù : -Haùt baøi haùt chim non b) Keát noái: Lop3.net * Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc chim trang 102, 103 SGK vaø aûnh caùc loại chim sưu tầm được, thảo luận các câu hoûi: + Chỉ hình dáng kích thước chúng ? Cho biết loài nào biết bay, biết bơi và bieát chaïy,…? + Bên ngoài thể chim có gì baûo veä? + Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? + Mỏ các loài chim có đặc điểm gì chung? Mỏ chim dùng để làm gì ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa Hoạt động 2: Làm việc tranh ảnh sưu tầm : - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yêu cầu các nhóm phân loại các tranh ảnh các loài chim sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt ra, sau đó cùng thaûo luaätt caâu hoûi: Taïi ta khoâng neân săn bắt phá tổ chim ? - Mời các nhóm trưng bày sưu tập nhóm mình trước lớp, đại diện nhóm lên thuyết minh loài chim sưu tầm - Khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều loài chim và giới thiệu đúng c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC "Bắt chước tieáng chim hoùt" - Về nhà học bài và xem trước bài Thú - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, các hình vật sưu tầm vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi phieáu - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: + chúng có đầu mình và quan di chuyển Bên ngoài bao phủ lớp lông vũ Mỏ chim cứng dùng để mổ thức ăn Mỗi chim có hai chaân, hai caùnh - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớ- - Các nhóm thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập giao - Phân loại thành nhóm như: nhoùm bieát bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm bieát chaïy, nhoùm coù gioïng haùt hay - Trao đổi thảo luận và đến kết luận vì khoâng neân saên baét, phaù toå chim … - Sau đó cử số em đại diện lên báo cáo “ diễn thuyết “ đề tài bảo vệ loài chim thiên nhiên" trước lớp: - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng cuoäc - Tham gia chôi TC Lop3.net Ngày soạn : 21/3/2012 Ngàu giảng : Thứ năm / 23/3/2012 Tiết : Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu : - Biết cách đọc viết các số có chữ số (trong chữ số đó có chữ số là số 0) Biết thứ tự các số có chữ số Làm tính với số tròn nghìn tròn trăm II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Goïi em leân baûng laøm BT: Ñieàn soá - 3HS leân abngr laøm baøi thích hợp vào chỗ chấm: - lớp theo dõi, nhận xét bài bạn a) 16 302 ; 16 303 : ; ; ; 16 307 b) 35 000 ; 35 100 ; 35 2000 ; ; ; 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Cả lớp tự làm bài mẫu tự làm bài - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn BT1 lên boå sung baûng + 16 500 : mười sáu nghìn năm trăm - Gọi em lên điền cách đọc số vào các cột và kết hợp đọc số + 62 007 : sáu mươi hai nghìn không trăm linh baûy - Nhận xét đánh giá + 62072 : saùu möôi hai nghìn khoâng traêm baûy möôi Baøi 2: - Một em đọc yêu cầu - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Thực làm chung hàng thứ - Hướng dẫn lớp làm mẫu - Cả lớp tự làm các hàng còn lại haøng baûng - Yêu cầu HS tự làm các hàng còn lại - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp - Gọi em lên viết các số bổ sung vào hàng bảng - Một em đọc yêu cầu - Giáo viên nhận xét đánh giá - Cả lớp làm bài vào Baøi 3: - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: Baøi 4: 4000 + 5000 = 9000 - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi 6500 - 500 = 6000 taäp Lop3.net - Goïi moät em neâu laïi caùch nhaåm caùc 4000 – (2000 – 1000) = 3000 số có chữ số tròn nghìn 300 + 2000 x = 4300 - Yêu cầu HS tự làm bài vào (8000 – 4000) x = 8000 - Chấm số em, nhận xét chữa - Xem baøi Soá 100 000 baøi c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi viết số nhanh - Về nhà xem lại các BT đã làm Tieát : Theå duïc : ( GV chuyeân daïy) Tieát : Ôn tập học kì II (tiết 5) I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng,rõ ràng, rành mạch, đoạn văn , bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc - Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, dựa theo mẫu SGK, học sinh viết lại báo cáo đủ nội dung thông tin, ngắn gọn rõ ràng, đúng mẫu: học tập lao động công tác khác II Chuẩn bị: Bản phô tô mẫu báo cáo đủ phát cho em tờ III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: Lớp theo dõi để nắm yêu cầu Kiểm tra số HS lớp cuûa tieát hoïc - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn bài đọc - Lần lượt em lên bốc thăm - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo chọn bài chuẩn bị kiểm tra ñònh phieáu hoïc taäp - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa lời câu hỏi theo định đọc phieáu 3) Baøi taäp 2: - Gọi 2HS đọc yêu cầu BT và mẫu báo cáo - em đọc yêu cầu bài và mẫu - Yêu cầu lớp theo dõi SGK, đọc baùo caùo thầm mẫu báo cáo đã học tiết - Cả lớp đọc thầm sách - Nhắc nhở HS nhớ lại ND báo cáo đã trình giaùo khoa bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - Cả lớp viết bài vào - Yêu cầu lớp viết báo cáo vào - - em đọc bài viết mình - Mời số học sinh đọc lại báo cáo đã trước lớp Lop3.net hoàn chỉnh - Giáo viên cùng lớp bình chọn báo caùo vieát toát nhaát 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tieáp tuïc KT - Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ và tốt Tieát : Taäp vieát : Ôn tập học kì II (tiết 6) I Muïc ñích yeâu caàu: Đọc đúng,rõ ràng, rành mạch, đoạn văn , bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc Viết đúng các âm vần dễ lẫn đoạn văn BT2 II Chuẩn bị: - tờ phiếu phô tô ô chữ III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: Lớp theo dõi để nắm yêu cầu - Kiểm tra3 số HS lớp tieát hoïc - Lần lượt em lên bốc thăm chọn - Yêu cầu em lên bốc thăm bài chuẩn bị kiểm tra để chọn bài đọc - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo câu hỏi theo định phiếu chæ ñònh phieáu hoïc taäp - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Một em nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thaàm 3) Baøi taäp 2: - Mời em nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu lớp theo dõi đọc thầm - nhóm lên bảng thi tiếp sức điền chữ - Yêu cầu lớp thực làm bài vào thích hợp vào chỗ trống - Dán tờ phiếu lên bảng - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm - Mời nhóm lên bảng chơi tiếp sức thaéng cuoäc - Yêu cầu đọc lại đoạn văn đã điền chữ + Các từ cần điền là : rét, buốt, ngất, thích hợp lá, trước, nào, lại, chưng, biết, làng, tay - Thu moät soá baøi chaám ñieåm vaø nhaän - Hai em đọc lại đoạn văn vừa điền xeùt xong 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc Lop3.net có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục KT BUOÅI CHIEÀU Tiết : Toán: OÂN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Củng cố cách viết và số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1Baøi taäp cho HS TB vaø yeáu - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: Vieát soá ? a) 25 601 ; 25 602 ; ; ; ; ; b) 89 715 ; 89 716 ; ; ; ; ; c) 18 000 ; 19 000 ; ; ; ; ; d) 54 400 ; 54 500 ; ; ; ; ; Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: a) 25 601; 25 602; 25 603 ; 25 604 ; 25 605 b) 89 715; 89 716 ; 89 717 ; 89 718 ; 89 719 c) 18 000 ;19 000 ; 20 000 ; 21 000 ; 22 000 d) 54 400 ; 54 500 ; 54 600 ; 54 700 ; 54 800 Bài giải: * Bài tập 2: Lớp 3E có tổ Tổ Một có bạn, Số bạn tổ có là: tổ còn lại tổ có bạn Hỏi lớp 3E có bao x = 27 (bạn) nhiêu bạn ? Số bạn lớp 3E có là: + 27 = 35 (bạn) Baøi laøm chung Đáp số: 35 bạn Bài 3: Có thùng, thùng chứa 1106l Giaûi: nước Người ta lấy 2350l từ các thùng đó Soá lít daàu thuøng laø: Hỏi còn lại bao nhiêu lít nước ? 1106 x = 5530 (l) - Theo dõi giúp đỡ HS yếu Soá lít daàu coøn laïi laø: - Chấm số em, nhận xét chữa bài 5530 - 2350 = 3180 (l) Baøi taäp daønh cho HS khaù , gioûi ÑS: 3180 lít Bài 4*Tìm tổng tám số lẻ liên tiếp đó cã hai sè cã hai ch÷ sè cßn l¹i lµ c¸c sè cã ba Bµi gi¶i Tám số lẻ đó là: 97, 99, 101, 103, 105, 107, 109, ch÷ sè 201 Tổng các số đó là: + ChÊm bµi, nhËn xÐt 97+ 99+ 101+103 + 105 + 107 + 109 + 111 Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm =(97+111)+(99+109)+(101+107)+(103+105) = 208 + 208 + 208 + 208 = 832 Tieát : Tieáng Vieät Lop3.net LUYỆN ĐỌC I Môc tiªu - HS đọc tốt và hiểu ND bài tập đọc, học thuộc lòng đã học học kì - §äc thªm bµi: Ngµy héi rõng xanh -Rèn kỹ đọc diễn cảm cho HS II.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn ôn tập a HĐ1 :Ôn luyện các bài tập đọc, học các bài tập đọc: Hai Bà Trưng, Báo cáo thuộc lòng đã học học kì Kết tháng thi đua noi gương chú Kể tên các bài tập đọc, học thuộc lòng đội, lại với chiến khu,Ông tổ nghề đã học học kì thªu,Nhµ b¸c häc vµ bµ cô, Nhµ ¶o thuËt, Chương trình xiếc đặc sắc,Đối đáp với vua, Tiếng đàn, Hội vật, Gọi HS đọc và nêu nội dung các các bài học thuộc lòng: Bộ đội làng,Chú ë bªn B¸c Hå, Bµn tay c« gi¸o, C¸i cÇu, bài tập đọc, học thuộc lòng đã nêu Em vÏ B¸c Hå, 2Daønh cho HS khaù , gioûi a HĐ1 : Đọc bài : Ngày hội rừng xanh HS thực yêu cầu - GV đọc bài - §äc tõng c©u + HS theo dâi SGK - Söa ph¸t ©m cho HS - HS nối tiếp đọc câu bài * §äc tõng ®o¹n bµi * §äc theo nhãm - HS nối đọc đoạn trước lớp - HS đọc theo nhóm đôi * T×m hiÓu bµi - Chim gâ kiÕn næi mâ, gµ rõng gäi mäi - Tìm các từ ngữ tả các hoạt động người dậy hội, c¸c vËt ngµy héi rõng xanh ? - Tre, tróc thæi nh¹c s¸o, khe suèi g¶y - C¸c sù vËt kh¸c cïng tham gia vµo nhạc đàn, cây rủ thay áo khoác ngµy héi nh­ thÕ nµo ? + HS đọc lại bài thơ Em thÝch h×nh ¶nh nh©n ho¸ nµo - HS häc thuéc lßng nhÊt ? Cuûng coá : - Tự tập đọpc lại bài -TiÕt : LuyÖn viÕt I Mục đích, yêu cầu: - Nghe- viết đúng đoạn Đi hội chùa Hương, ba khổ thơ cuối - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có vần dễ lẫn ên/ênh II §å dïng d¹y- häc: B¶ng líp ghi néi dung BT III C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu: H§ cña GV H§ cña HS Bµi cò: - 2HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng - GV đọc tiếng bắt đầu tr/ch D¹y bµi míi: GTB H§1: HD häc sinh nghe- viÕt: Lop3.net * HD häc sinh chuÈn bÞ: - GV đọc lần1 đoạn viết H: Trong bµi ta cÇn viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo? - GV quan sát, HD học sinh viết đúng * GV đọc cho HS viết: - GV đọc lần HD viết bài vào - GV quan sát, HD học sinh viết đúng chÝnh t¶ * ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lần - GV chÊm bµi, nhËn xÐt H§2: HD häc sinh lµm BT §iÒn vµo chç trèng - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ViÕt l¹i lçi chÝnh t¶ + 2HS đọc lại, lớp đọc thầm - Chữ đầu câu, Tiên, Hương, Hinh Bồng, PhËt - HS viÕt nh÷ng tõ m×nh hay m¾c lçi viết bài: Tiên, Hương, Hinh Bồng, Phật - ViÕt bµi vµo vë - So¸t bµi, ch÷a lçi + 1HS đọc bài tập, lớp đọc thầm - Lµm bµi vµo vë 2HS lªn ch÷a bµi, líp nhËn xÐt Trên trời đám mây lang thang trôi bồng bềnh Cánh đồng trải dài trước mắt đoàn người Mênh mông Mênh mông - Nhiều HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh -Ngày soạn : 23/3/2011 Ngày giảng : Thứ sáu /25/3/2011 Tiết :Toán Soá 100 000 - Luyeän taäp I Muïc tieâu : - Bieát soá 100 000 (Moät traêm nghìn ) - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có chữ số - Biết số liền sau số 99 999 là số 100 000 II Chuẩn bị : Mười bìa viết số 10 000 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Goïi em leân baûng vieát caùc soá : - em leân baûng laøm baøi 53 4000 ; 23 000 ; 56 010 ; 90 009 - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: - Lớp theo dõi giới thiệu bài * Giới thiệu số 100 000: - Lớp quan sát lên bảng và trả lời: - Gaén taám bìa coù ghi soá 10 000 leân baûng - Coù chuïc nghìn + Coù maáy chuïc nghìn ? - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng - Laáy theâm moät taám xeáp theâm vaøo nhoùm chuïc nghìn taám vaø hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn ? - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng - Theâm moät taám ghi soá 10 000 vaøo nhoùm chuïc nghìn Lop3.net taám laïi hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn ? - Theâm moät taám 10 000 vaøo nhoùm taám laïi hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn nghìn ? - Giới thiệu số 100 000:: - Gọi vài em vào số 100 000 và đọc lại + Số 100 000 là số có chữ số c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá điền tiếp các số thích hợp vào chỗ chaám - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Gọi 3HS lên bảng chữa bài Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho HS quan sát tia số để tìm quy luật thứ tự các số trên tia số - Yêu cầu học sinh làm vào Baøi ( doøng 1,2,3) Hướng dẫn HS điền bảng - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 4:a - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu học sinh làm vào - chấm số em, nhận xét chữa bài 3) Cuûng coá - daën doø - Goïi 1HS leân baûng vieát soá 100 000 - Xem trước bài So sánh các số phaïm vi 100 000 Tieát : : Chính taû û - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng 10 chuïc nghìn - Nhac lai cach viet va cach ñoc so 100 000 - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - 3HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cả lớp tự làm bài vào vơ.û - Một em lên bảng điền vào tia số, lớp boå sung 40000 50000 60000 70000 - Đổi chéo chấm bài … Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau 12533 43094 62369 12534 43095 62370 12535 43096 62371 Một em đọc bài toán - Cùng GV phân tích bài toán - Cả lớp cùng thực vào - Một em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung: Giaûi: Số chỗ chưa có người ngồi là: 7000 – 5000 = 2000 ( choã ) Ñ/S: 2000 choã ngoài Ôn tập học kì II (tiết 7) I Muïc ñích yeâu caàu: -Đọc đúng,rõ ràng, rành mạch, đoạn văn , bài văn đã học; tốc độ 65 tiếng/ phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc II Chuẩn bị: Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuaàn 19 - 26 Baûng phuï ghi BT2 Lop3.net III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy 1) Giới thiệu bài : 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: - Kieåm tra3 số HS còn lại lớp - Hình thức kiểm tra: Thực tieát 3) Baøi taäp 2: - Mời em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu quan sát ô chữ và tự làm vào VBT - Dán tờ phiếu lên bảng - Mời nhóm (mỗi nhóm em) lên thi điền vào ô chữ hình thức tiếp sức và em cuối cùng đọc lại từ xuất hieän - Nhận xét bình chọn nhóm điền đúng vaø nhanh nhaát 4) Cuûng coá - daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò KTÑK Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tieát hoïc - Lần lượt em lên bốc thăm chọn baøi chuaån bò kieåm tra - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hoûi theo chæ ñònh phieáu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Một em đọc yêu cầu bài tập: Giải ô chữ - Lớp quan sát ô chữ và làm bài cá nhaân - nhoùm leân baûng ñieàn nhanh vaø ñieàn đúng các chữ vào ô trống Em thứ đọc lại từ xuất ” PHAÙT MINH” - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuoäc Tieát : Taäp laøm vaên: OÂn taäp kieåm tra I Muïc tieâu: - Kiểm tra mức độ cần đạt kiến thức kĩ học kì II Nhớ viêt đúng bài CT( tốc độ viết khoảng 65chữ/15phút), không mắc quá lỗi bài chính tả; trình bày sẽ, đúng hình thưcs bài văn xuôi - Viết đoạn văn ngắn có liên quan đến chủ đề đã học II §Ò bµi: I ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Bµi: £ - ®i - x¬n (S¸ch TV - tËp - trang33) (12') II TËp lµm v¨n: Hãy viết đoạn văn (từ -> 10 câu) buổi biểu diễn văn nghệ trường mà em xem theo gợi ý đây: b Buæi biÓu diÔn ®­îc tæ chøc nµo ? c Em cïng xem víi nh÷ng ? d Buæi diÔn cã nh÷ng tiÕt môc nµo? e Em thÝch tiÕt môc nµo nhÊt ? H·y nãi cô thÓ vÒ tiÕt môc Êy? Lop3.net B §¸p ¸n: I ChÝnh t¶ (4®) - Nghe viết chính xác, không mắc lỗi, trình bày đúng bài theo thể thơ, bài viết đẹp, đúng cỡ chữ (4đ) - Bµi viÕt sai vÒ ©m, vÇn, dÊu (sai lçi trõ 0,25®) II TËp lµm v¨n (5®) III- Thu chÊm bµi -Tiết : Tự nhiên-xã hội Thuù I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: Chỉ và nói các phận trên thể thú nhà quan sát trên tranh vẽhoặc vật thật Nêu ích lợi các loài thú người *GDMT: Chú ý GD HS thấy ích lợi thú người và đa dạng muôn thú, rút việc cần phải bảo vệ chúng (trong quá trình dạy bài hoïc) II KÜ n¨ng sèng : - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin : nphân tích thông tin để biết giá trị lá cây với đời sống cây , đời sống động vật và người - KÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n : cã ý thøc tr¸ch nhiÖm , cam kÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi th©n thiÖn víi c¸c loµi c©y III Phương pháp dạy học : - Qu¸n s¸t - Th¶o luËn lµm viÖc nhãm I V Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 104, 105 Sưu tầm ảnh các loại thú nhà mang đến lớp V Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Chim" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa chim - Nhận xét đánh giá + Taïi khoâng neân baén vaø baét toå chim? 2.Bài a) Kh¸m ph¸ : - giíi thiÖu bµi - Lớp theo dõi b) KÕt nèi: *Hoạt động Quan sát và Thảo luận - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc thuù nhaø trang 104, 105 SGK vaø aûnh - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình các loại thú nhà sưu tầm được, thảo SGK, các hình vật sưu tầm và luaän caùc caâu hoûi: thaûo luaän caùc caâu hoûi phieáu + Keå teân caùc thuù nhaø maø em bieát ? - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết + Trong số các thú nhà đó nào thảo luận coù moõm daøi, tai veånh, maét híp ? - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: Lop3.net + Con nào có thân hình vạm vỡ sừng cong hình lưỡi liềm? + Con nào có thân hình to lớn, vai u, chaân cao ? +Thú mẹ nuôi thú sinh gì ? - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thảo luận (mỗi nhóm giới thieäu veà con) * Hoạt động 2: Làm việc lớp - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời các câu hoûi + Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà (như mèo, lợn, trâu, bò ) ? + Nhà em có nuôi vật nào ? Em chaêm soùc chuùng ? Cho chuùng aên gì ? *Thực hành Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Yeâu caàu hoïc sinh laáy giaáy vaø buùt chì, bút màu để vẽ và tô màu thú nhaø maø mình öa thích d) Vaän duïng - Cho HS liên hệ với sống hàng ngày - Về nhà học bài và xem trước bài + Đó là lợn (heo) + Laø traâu + Con boø + Các loài thú như: Trâu, bò, lợn, chó, mèo, là vật đẻ và chúng nuôi sữa + Ích lợi: Mèo bắt chuột, Chó giữ nhà, lợn cung cấp thịt, phân bón Trâu, bò cày keùo, thòt, phaân boùn,… + HS tự liên hệ Lớp thực hành vẽ vật mà em thích - Trưng bày sản phẩm trước lớp - Một số em lên giới thiệu bứcvẽ mình - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn vẽ đẹp nhaát BUOÅI CHIEÀU Tiết : Toán OÂN TAÄP A/ Mục tiêu: - Oân tập các số có chữ số , phép cộng, phép trừ Nâng cao kiến thức giải toán phép tính, phép cộng, phép trừ B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop3.net Baøi taäp daønh cho HS yeáu vaø TB - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Số lớn các số 49376 ; 49736 ; 38999 ; 48 989 laø: A 49376 B 49736 C 38999 D 48 989 * Bµi tËp - §iÒn sè vµo chç trèng a) 12000, 13000, ., ,16000, 17000 b) 23000, 23100, ., , , 23500 c) 91210, 91220, , , 91250, Bài tập3 A/Số lớn có chữ số B/Số bé có chữ số Baøi taäp daønh cho HS gioûi Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Có 34 thỏ nâu và 29 thỏ trắng , nhốt vào chuồng Hỏi chuồng có bao nhiêu thỏ? Bài 3: Một đội công nhân giao thông rải nhựa xong đoạn đường 1615m Hỏi đội đó rải nhựa thì xong đoạn đường daøi bao nhieâu meùt ? (Giaûi caùch) - Theo doõi HS laøm baøi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: B 49736 + HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë 12000, 13000, 14000, 15000,16000, 17000 23000, 23100, 23200, 23300, 23400, 23500 91210, 91220, 91230, 91240, 91250, 91260 1đọc bài tập HS lên bảng làm HS chữa nhận xét HS lên bảng làm HS chữa nhận xét Giải Số thỏ trắng và thỏ nâu có: 34+29=63 (con) Số thỏ chuồng có 63: = (con) Đáp số: HS lên bảng làm HS chữa nhận xét Giaûi: Mỗi đội đó rải nhựa đoạn đường laø: 1615 : = 323 (m) Đoạn đường đội đó rải nhựa là: 323 x = 2584 (m) ÑS: 2584m Caùch 2: Giaûi: Đoạn đường đội đó rải nhựa laø: 1615 : x = 2584 (m) ÑS: 2584m Tieát :Tieáng Vieät OÂN TAÄP A/ Yeâu caàu: - Cuûng coá, naâng cao veà bieän phaùp nhaân hoùa - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Daønh cho HS trung binh vaø yeáu - Yêu cầu lớp làm các BT sau: Bài 1: Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ Lop3.net Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhaän xeùt boå sung trống để hoàn chỉnh định nghĩa sau: Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, (không phải người) tình cảm, hoạt động , nhằm làm cho đối tượng miêu tả trở nên gần gũi, sinh động C©u 1: §äc ®o¹n v¨n sau: Trêi n¾ng g¾t, ong xanh biÕc, to ớt nhỡ, lướt nhanh cặp chân dài và mảnh trên đất …Nó dừng lại, ngước đầu lªn, m×nh nhón nh¶y rung rinh, gi¬ hai ch©n trước vuốt râu lại bay lên, đậu xuống thoăn rà khắp mảnh vườn Nó dọc, ngang sôc s¹o, t×m kiÕm a/ Tìm từ hoạt động ong bay ®o¹n v¨n trªn b/ Nh÷ng tõ ng÷ nµy cho thÊy ong ë ®©y lµ vËt nh­ thÕ nµo? Bài 2: Viết đoạn văn miêu tả cảnh vật (5 - câu), đó có sử dụng biện pháp nhân hóa (Viết xong, gạch các từ ngữ thể bieän phaùp nhaân hoùa) Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, thực vật, đồ vật (không phải người) tình cảm, hoạt động người, nhằm làm cho đối tượng miêu tả trở nên gần gũi, sinh động - HS tự làm bài và nêu miệng kết - - em đọc bài viết mình, lớp nhận xeùt boå sung Tiết : SINH HOẠT LỚP A.Mục tiêu: - HS biết việc làm và chưa làm mình và bạn tuần qua - Nắm phương hướng tuần tới B.Chuẩn bị: - Ghi chép cán lớp tuần C Lên lớp: 1.Lớp trưởng đánh giá hoạt động lớp tuần (ưu điểm và tồn tại) Ý kiến phản hồi HS lớp - Ưu điểm tuần: + Đi học chuyên cần,đúng giờ, Làm tốt công tác trực nhật Phong trào học tập khá sôi + Vệ sinh cá nhân số em tốt + Trong lớp đã biết đoàn kết giúp đỡ hoàn thành nhiệm vụ - Tồn tại: + Một số HS chưa chú ý nghe giảng, - Công tác tuần tới: + Khắc phục nhược điểm tuần + Tăng cường việc học nhà., Tiếp tục làm tốt công tác vệ sinh trực nhật Tổng kết: - Hát tập thể Lop3.net