I.Môc tiªu: - Chọn được một câu chuyện kể về một hoạt động đã tham gia hoặc chững kiến góp phần giữ gìn xóm làng đường phố, trường học xanh, sạch đẹp?. - Biết sắp xếp các sự việc cho hợp[r]
(1)Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 TuÇn 24 Thø hai Ngµy so¹n: 20 / / 2010 Ngµy d¹y : 22 / / 2010 Tập đọc: VÏ vÒ cuéc sèng an toµn I.Môc tiªu: - Biết đọc đúng tin với giọng nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui - Hiểu nội dung: Cuộc thi vẽ “Em muốn sống an toàn” thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn đặc biÖt lµ an toµn giao th«ng (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái cña bµi) - Có ý thức tham gia giao thông, biết tuyên truyền cho người cùng thực hiÖn II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ sgk - Tranh vÏ an toµn giao th«ng c¸c en tù vÏ III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H đọc thuộc lòng bài “Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ” và nêu néi dung cña bµi ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn H luyện đọc và tìm hiểu bài: *Luyện đọc: - H đọc toàn bài - H đọc đoạn nối tiếp - Hướng dẫn H đọc từ khó: UNICEF - Gv giải thích: là tên viết tắt quỹ bảo trợ Nhi đồng Liên hợp quốc - Hướng dẫn H xem tranh thiếu nhi vẽ - Gi¶i nghÜa tõ míi : ? §Æt c©u víi tõ “thÈm mÜ” ? ? “NhËn thøc ” lµ g× ? ? T×m tõ cïng nghÜa víi tõ “khÝch lÖ” ? “ý tưởng ” là nào ? ? ThÕ nµo lµ “ng«n ng÷ héi ho¹” ? - H đọc bài theo nhóm - H đọc toàn bài - Gv đọc mẫu *T×m hiÓu bµi: H đọc thầm toàn bài - Trả lời câu hỏi: ? Chủ đề thi vẽ là gì ? (em muốn sống an toàn) ? Thiếu nhi hưởng ứng thi nào ? ? Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt chủ đề thi ? ? Những nhận xét nào thể đánh giá cao khả thẫm mĩ các em? (phòng trưng bày là phòng tranh đẹp, màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hån nhiªn, s¸ng mµ s©u s¾c C¸c ho¹ sÜ nhá bÊt ngê ) 85 Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn (2) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 ? Những dòng in đậm tin có tác dụng gì ? (gây ấn tượng cho người đọc, tóm tắt thật gọn số liệu và từ ngữ bật giúp người đọc nắm nhanh th«ng tin) ? Nªu néi dung chÝnh cña b¶n tin ? (Cuéc thi vÏ “Em muèn sèng an toµn” ®îc thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn đặc biệt là an toàn giao thông ) *Hướng dẫn luyện đọc lại: - H nối tiếp đọc đoạn bài - Gv hướng dẫn đọc bài: đọc giọng nhanh, gän, râ rµng - Gv hướng dẫn H luyện đọc và thi đọc đoạn: “Được phát động từ tháng Kiªn Giang” + Gv đọc mẫu - H luyện theo cặp - Thi đọc 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu néi dung cña bµi ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp céng hai ph©n sè, céng mét sè tù nhiªn víi ph©n sè, céng mét ph©n sè víi sè tù nhiªn - H cÈn thËn, yªu m«n häc II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H ch÷a bµi tËp (127) - H tÝnh: - Líp lµm vë nh¸p 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Cñng cè kÜ n¨ng céng ph©n sè: T.(b¶ng) TÝnh: ; 4 + - H nªu c¸ch tÝnh - tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ - Gv theo dâi, nh¾c nhë c Thùc hµnh: Bµi 1(128): H nªu yªu cÇu: TÝnh (theo mÉu): - Gv cïng H lµm bµi mÉu - H lµm vë nh¸p - Gv kiÓm tra kÕt qu¶ - H nªu - Líp nhËn xÐt Bµi 2: H nªu yªu cÇu: TÝnh chÊt kÕt hîp (H lµm nÕu cßn thêi gian) - Líp lµm vë - H ch÷a bµi lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt ? Khi céng mét tæng hai ph©n sè víi ph©n sè thø ta lµm nh thÕ nµo ? TÝnh chÊt kÕt hîp cña ph©n sè Bài 3: H đọc đề bài: - Líp tù gi¶i vµo vë - Gv chÊm bµi - NhËn xÐt Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn 86 (3) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 - H ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng ? - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra gi÷a häc k× II _ ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt): Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả văn xuôi - Làm đúng các bài tập chính tả phương ngữ BT2a - Gi¸o dôc H cÈn thËn, chÞu khã, thÈm mÜ II.§å dïng d¹y- häc: - PhiÕu ghi néi dung bµi tËp 2b III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - Gv đọc: H viết: hoạ sĩ, nước Đức, sung sướng, tranh - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn nghe-viết: - Gv đọc bài viết chính tả và từ chú giải - H theo dõi sgk, đọc thầm - H chó ý nh÷ng tõ khã, c¸ch tr×nh bµy - H gấp sgk - Gv đọc - H viết - Gv đọc - H dò bài - Gv chấm bài tổ, H chấm chéo bài còn lại, nhận xét c Hướng dẫn H làm bài tập chính tả: Bµi 2a: H nªu yªu cÇu: H lµm vµo vë - H nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung : (chuyÖn truyÖn chuyÖn truyÖn; chuyÖn truyÖn.) T Gi¶i thÝch: viÕt lµ “chuyÖn” c¸c côm tõ : kÓ chuyÖn, c©u chuyÖn viết là “truyện” các cụm từ : đọc truyện, truyện, nh©n vËt truyÖn ChuyÖn lµ mét chuçi sù viÖc diÔn cã ®Çu cã cuèi, ®îc kÓ b»ng lêi, cßn “truyÖn” lµ t¸c phÈm v¨n häc ®îc in hoÆc viÕt thµnh ch÷ Bµi 2b: H nªu yªu cÇu: (H kh¸, giái) - Líp lµm vë - H lµm phiÕu - H dán phiếu - H đọc nội dung phiếu - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶, Gv chèt: më mì / c·i c¶i/ nghØ nghÜ / Bµi 3: H nªu yªu cÇu: (H kh¸, giái nÕu cßn thêi gian) - H lµm vµo vë - H lµm b¶ng phô - thi ®ua - Líp nhËn xÐt - Gv chèt: a nho - nhá - nho b chi - ch× - chÞ 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Ghi nhí nh÷ng tõ ng÷ võa häc 87 Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn (4) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 Thø ba Ngµy so¹n: 20 / / 2010 Ngµy d¹y: 23 / / 2010 To¸n: PhÐp trõ ph©n sè I.Môc tiªu: - BiÕt trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè - H cÈn thËn, chÝnh x¸c II.ChuÈn bÞ: - b¨ng giÊy h×nh ch÷ nhËt chiÒu dµi 12cm, chiÒu réng 4cm - Thước, kéo II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? ? Muèn céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? TÝnh: 11 10 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Gi¶ng bµi: 1) Thùc hµnh trªn b¨ng giÊy: - H lấy hai băng giấy đã chuẩn bị, dùng thước chia băng thành phần b»ng LÊy mét b¨ng chia phÇn: ? C¾t bao nhiªu nhiªu phÇn cña b¨ng giÊy ? ( b¨ng giÊy) từ băng giấy, đặt phần còn lại lên băng giấy nguyên 6 ? PhÇn cßn l¹i b»ng bao nhiªu phÇn b¨ng giÊy? ( b¨ng giÊy) T: Cã b¨ng giÊy c¾t ®i b¨ng giÊy cßn b¨ng giÊy 6 ? C¾t 2)H×nh thµnh phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè: TÝnh: ? 6 - H dựa vào băng giấy để tìm kết ( Thö l¹i: ) , = 5-3 + = 6 ? Muèn trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? So víi phÐp céng hai ph©n sè cïng mÉu sè th× cã g× gièng ? c.Thùc hµnh: Bµi 1: H nªu yªu cÇu: TÝnh: - H lµm vë nh¸p - H ch÷a bµi: Nªu miÖng kÕt qu¶ - nªu c¸ch lµm ? ? Nªu c¸ch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè ? Bµi 2: H nªu yªu cÇu: Rót gän råi tÝnh Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn 88 (5) Gi¸o ¸n líp (bg) TuÇn 24 3 1 - = ? Hướng dẫn H rút gọn trước trừ: - = - = 9 3 - C¸c phÇn cßn l¹i H lµm vµo vë - H lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt - Thi ®ua Bài 3: H đọc bài: ? Trong các lần thi đấu thể thao, thường có các loại huy chương gì để trao giải cho các vận động viên ? - H nªu c¸ch lµm - H tù lµm - Gv chÊm bµi d·y - nhËn xÐt, ch÷a bµi, thèng nhÊt: 1- 14 = (tổng số huy chương) 19 19 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Muèn trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ LuyÖn tõ vµ c©u: C©u kÓ: Ai lµ g× ? I.Môc tiªu: - HiÓu ®îc cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g× ?(ND Ghi nhí) - Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn (BT1, mục III); biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu người bạn, người thân gia đình (BT2, môc III) - H cÈn thËn, yªu m«n häc II.§å dïng d¹y- häc: - phiÕu khæ to (nhËn xÐt ): c©u v¨n - tê (néi dung mét ®o¹n v¨n Bµi tËp (LT) - H ảnh gia đình III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H đọc thuộc lòng câu tục ngữ bài tập - Nêu trường hợp sử dụng câu thành ngữ đó ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.PhÇn NhËn xÐt: Bµi 1: H nèi tiÕp nªu néi dung cña bµi 1, , 3, 4: - H đọc câu in nghiêng đoạn văn (phiếu) - Lớp đọc thầm, tìm câu dùng để giới thiệu, câu nêu nhận định bạn Diệu Chi? - H nªu - Gv chèt: C©u 1, : giíi thiÖu Câu : nhận định ? T×m c¸c bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai ? vµ Lµ g× ? tõng c©u ? - Gv d¸n phiÕu - H g¹ch ch©n tõng bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Ai ? Lµ g× ? - Líp nhËn xÐt, Gv chèt 89 Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn (6) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 ? So sánh xác định khác kiểu câu Ai là gì ? với hai kiểu câu đã häc ? ( kh¸c chñ yÕu ë bé phËn vÞ ng÷) ? Bé phËn vÞ ng÷ kh¸c nh thÕ nµo ? (kiÓu c©u Ai lµm g× ? vÞ ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái “lµm g× ?” ) c.Phần Ghi nhớ: H đọc ghi nhớ d.PhÇn LuyÖn tËp: Bµi 1: H nªu yªu cÇu: T×m kiÓu c©u Ai lµ g× ? vµ nªu t¸c dông ? - Trao đổi nhóm - Lớp làm bài tập - H nªu, líp nhËn xÐt - Gv kÕt luËn: (a Th× giíi thiÖu vÒ chiÕc m¸y §ã chÝnh nhận định giá trị b L¸ lµ nhận định (chỉ mùa) C©y l¹i lµ nhận định (chỉ vụ năm) Tr¨ng bÇu trêi nhận định (chỉ ngày đêm) Mười ngón nhận định (đếm ngày tháng) LÞch l¹i nhận định (năm học) c SÇu riªng nhận định giá trị sầu riêng bao hàm giới thiệu Bµi 2: H nªu yªu cÇu: (H kh¸, giái viÕt ®îc 4, c©u) - H lµm vë nh¸p -Tõng cÆp H thùc hµnh giíi thiÖu - Thi đua giới thiệu trước lớp - Líp vµ Gv nhËn xÐt, b×nh chän - H lµm vë 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ghi nhí cña bµi ? - NhËn xÐt giê häc – ChuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ: Thµnh phè CÇn Th¬ I.Môc tiªu: - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Cần Thơ: + Thành phố trung tâm đồng sông Cửu long, bên sông Hậu + Trung tâm kinh tế, văn hoá và khoa học đồng sông Cửu Long - Chỉ vị trí thành phố Cần Thơ trên đồ (lược đồ) Việt Nam - Giáo dục H ý thức bảo vệ môi trường II.§å dïng d¹y- häc: - Bản đồ hành chính Việt Nam III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? Chỉ vị trí thành phố Hồ Chí Minh trên đồ ? Thành phố Hồ Chí Minh gi¸p víi nh÷ng tØnh nµo ? ? Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn Hå ChÝ Minh lµ mét trung t©m kinh tÕ, v¨n hoá, khoa học nước ta ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Gi¶ng bµi: Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn 90 (7) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 1) Thành phố trung tâm đồng Sông Cửu Long : - Dựa vào đồ hành chính Việt Nam, trả lời câu hỏi mục 1sgk ? H vị trí thành phố Cần Thơ trên đồ hành chính Việt Nam ? 2)Trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học đồng Sông Cửu Long: Lµm viÖc theo nhãm: ? Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn CÇn Th¬ lµ: + Trung t©m kinh tÕ (kÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp ) ? + Trung t©m v¨n ho¸, x· héi ? + Trung tâm du lịch ? (Bến Ninh Kiều , vườn cò Bằng Lăng ) ? Gi¶i thÝch v× thµnh phè CÇn Th¬ lµ thµnh phè trÎ nhng l¹i nhanh chãng trở thành trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học đồng sông Cửu Long ? (H kh¸, giái) ( trung tâm đồng sông Cửu Long, nằm bên sông Hậu giao lưu thuận tiện với các tỉnh khác vùng nước, giới Cảng Cần Thơ có vai trò lín xuÊt, nhËp khÈu hµng ho¸ ) + Trung tâm vùng sản xuất nhiều lúa gạo, thuỷ sản, hải sản nước thuận tiện cho phát triển công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm phục vô n«ng nghiÖp ? Là thành phố trung tâm đồng sông Cửu Long, kinh tế phát triển thì kéo theo tình hình môi trường nào ? Vậy chúng ta cần phải làm gì? (có ý thứ bảo vệ môi trường) 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Chỉ vị trí thành phố Cần Thơ trên đồ ? ? T¹i nãi thµnh phè CÇn Th¬ lµ trung t©m kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa häc lín đồng sông Cửu Long ? - Có ý thức bảo vệ môi trường - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t Ngµy so¹n: 21 / / 2010 Ngµy d¹y : 24 / / 2010 To¸n: PhÐp trõ ph©n sè (t ) I.Môc tiªu: Gióp H: - BiÕt c¸ch trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - H cÈn thËn, chÝnh x¸c II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? Muèn trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? ? TÝnh 15 12 =? ; 17 17 =? 25 2.Bµi míi: 91 Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn (8) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 a.Giíi thiÖu bµi: b.H×nh thµnh phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè: - Gv nªu vÝ dô vµ nªu: ? §Ó tÝnh sè ®êng cßn l¹i ta lµm phÐp tÝnh g× ? ? Làm cách nào để trừ hai phân số này ? (Đưa phép trừ hai phân số cùng mÉu sè) ? Muèn trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? - H thực quy đồng mẫu số hai phân số - H trừ hai phân số đã quy đồng ? Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta làm theo bước ? T Hướng dẫn: Ta làm theo hai bước: + Quy đồng mẫu số hai phân số + Trừ hai phân số đã quy đồng c.Thùc hµnh: Bµi 1: H nªu yªu cÇu: TÝnh: - H lµm vë nh¸p - H ch÷a bµi ? Nªu c¸ch trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ? - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt a b 11 24 c 10 21 d 16 15 Bµi 2: H nªu yªu cÇu: TÝnh: - Gv ghi: 20 16 ? Nêu cách làm ? (+ Quy đồng mẫu số sau đó tính rút gọn + Rút gọn phân số thứ sau đó tính ) ? C¸ch nµo thuËn tiÖn h¬n ? - H gi¶i vµo vë nh÷ng bµi cßn l¹i - H ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 3: H đọc bài, tóm tắt bài toán : DiÖn tÝch trång hoa: diÖn tÝch c«ng viªn diÖn tÝch c«ng viªn DiÖn tÝch c©y xanh: ? diÖn tÝch c«ng viªn - H nªu c¸ch lµm - H tù lµm - Gv chÊm bµi d·y - nhËn xÐt, ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Muèn trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ KÓ chuyÖn : KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn 92 (9) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 I.Môc tiªu: - Chọn câu chuyện kể hoạt động đã tham gia (hoặc chững kiến) góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, đẹp - Biết xếp các việc cho hợp lí; biết trao đổi với các bạn ý nghĩa c©u chuyÖn - Có ý thức giữ gìn nơi công cộng, có ý thức bảo vệ môi trường II.§å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô viÕt t¾t dµn ý kÓ chuyÖn - Tranh ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh, đẹp II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H kể lại chuyện đã đọc, đã nghe ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái thiện với cái ác, cái đẹp với cái xấu 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn H phân tích đề: - H đọc đề: Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, , đẹp Hãy kể lại câu chuyện đó - Gv g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng c.Gîi ý c©u chuyÖn: - H nối tiếp đọc gợi ý (sgk) - Lớp theo dõi T + Cã thÓ kÓ vÒ buæi em lµm trùc nhËt, trang trÝ líp häc, vÖ sinh lèi xãm, cïng bố mẹ dọn dẹp, trang trí nhà cửa đón năm + Cần kể lại việc chính mà em (hoặc người xung quanh đã làm thể ý thức làm đẹp môi trường.) + Kể chuyện người thực, việc thực d.Thực hành kể chuyện, trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện: *KÓ chuyÖn theo cÆp: - Gv treo b¶ng phô viÕt t¾t dµn ý kÓ chuyÖn - Tõng cÆp kÓ chuyÖn cho nghe c©u chuyÖn cña m×nh - Gv theo dõi, giúp đỡ *Thi kể trước lớp: - H nối tiếp kể trước lớp : 4, H - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Th¶o luËn néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn ? NhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch kÓ, tõ ng÷, ®iÖu bé ? - Líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt, c©u chuyÖn hay nhÊt - Gv kÓ cho H nghe mÉu (sgv): VD: Tuần qua, cống nước phố tôi bị tắc, nước cống dềnh lên, tràn ngập lối ®i C¸c c« chó c«ng nh©n ph¶i xuèng cho m¸y hót bïn, kh¬i th«ng cèng T«i muốn kể việc xòm tôi cúng làm để giúp đỡ công nhân thông cống ? Qua nh÷ng c©u chuyÖn b¹n kÓ em rót ®iÒu g× cho m×nh ? 3.Cñng cè, dÆn dß: - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, nơi công cộng xanh , sạch, đẹp - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ 93 Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn (10) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 Tập đọc: Đoàn thuyền đánh cá I.Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ bài với giọng vui, tự hào - Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động - Häc thuéc lßng 1, khæ th¬ yªu thÝch II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ bµi th¬ III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H đọc bài “Vẽ sống an toàn” - trả lời câu hỏi bài ? ? Nªu néi dung cña bµi ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn H luyện đọc và tìm hiểu bài: *Luyện đọc: - H đọc bài - H nối tiếp đọc bài theo khổ - Hướng dẫn H xem tranh minh hoạ - Hướng dẫn H đọc từ khó - Hướng dẫn H nghỉ đúng nhịp : 4/3.hiểu từ khó: MÆt trêi biÓn / ; §oµn c¸ / Sãng then / C©u h¸t buån / - Ng¾t nhÞp / víi c¸c dßng , 10, 13 - Gi¶i nghÜa tõ míi - H luyện đọc theo nhóm đôi - H đọc bài - Gv đọc mẫu *T×m hiÓu bµi: - H đọc thầm toàn bài: ? Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào ? Những câu thơ nào cho biết điều đó ? ( hoàng hôn Câu ? “Mặt trời xuống hòn lửa” vì “mặt trời xuống biển ” lặn Vì đất hình cầu nên có cảm tưởng mặt trời lặn dần xuống đáy biển.) ? Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc nào ? Những câu thơ nào cho biết điều đó ? ( bình minh, câu “sao mờ kéo lưới kịp trời sáng”, màu cho biết điều đó Vì “sao mờ”“Mặt trời đội biển ”là thời điểm bình minh) ? Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng biển ? (Sóng đã cài then Mặt trời đội biển Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi ) ? Công việc lao động người đánh cá miêu tả đẹp nào? (+ Đoàn thuyền đánh cẩ khơi, tiếng hát người đánh cá cùng gió làm c¨ng c¸nh buåm: c©u h¸t + Lêi ca cña hä thËt vui vÎ, hµo høng: C¸ b¹c + Công việc kéo lưới, mẻ cá nặng miêu tả thật đẹp: Ta kéo Lưới xÕp buåm Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn 94 (11) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 + Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp trở về: Câu hát căng buồm Đoàn thuyÒn ch¹y ) ? Nêu nội dung bài ? (Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động) *Hướng dẫn dọc diễn cảm và học thuộc lòng: - H đọc nối tiếp khổ thơ - Gv hướng dẫn đọc: toàn bài đọc giọng nhịp nhàng, khẩn trương: nhấn giọng từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển, tinh thần lao động sôi nổi, hào hứng người đánh cá: hòn lửa, rập cửa, căng buồm, gõ thuyền - Luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn: “Mặt trời xuống Nuôi lớn đời ta tự buæi nµo” + Gv đọc mẫu - H luyện đọc nhóm đôi - thi đọc - H đọc nhẩm HTL - Thi đọc HTL1, khổ bài thơ 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung cña bµi - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m Ngµy so¹n: 21 / / 2010 Ngµy d¹y : 25 / / 2010 To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp trõ hai ph©n sè, trõ mét sè tù nhiªn cho ph©n sè, trõ mét ph©n sè cho sè tù nhiªn - H cÈn thËn, chÝnh x¸c II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H : TÝnh: ; H: ch÷a bµi tËp 3(130 - sgk) ? Muèn trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.LuyÖn tËp: Bµi 1: (130): H nªu yªu cÇu: TÝnh: - H lµm vë nh¸p - H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt - H nh¾c l¹i quy t¾c Bµi 2a,b,c: H nªu yªu cÇu: TÝnh: - H lµm vµo vë - H ch÷a bµi lªn b¶ng - H nªu c¸ch lµm - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi 3: H nªu yªu cÇu: TÝnh (theo mÉu): MÉu: - = 4 4 - H lµm vë - Gv chÊm bµi d·y 95 Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn (12) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 - H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, bæ sung: a b c 12 Bài 4: H đọc đề bài: Rút gọn tính(nếu còn thời gian) - H lµm theo d·y: d·y bµi - H ch÷a bµi a 35 b c 35 Bài 5: H đọc đề bài (nếu còn thời gian) - Tãm t¾t, tù gi¶i bµi vµo vë Thêi gian ngñ cña b¹n Nam ngµy: = (ngµy) 8 §¸p sè: ngµy - Gv chÊm 4, bµi - NhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Muèn trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I.Môc tiªu: - Vận dụng hiểu biết đoạn văn bài văn miêu tả cây cối đã học để viết số đoạn văn (còn thiếu ý) cho hoàn chỉnh (BT2) - H cÈn thËn, s¸ng t¹o II.§å dïng d¹y- häc: - Bót d¹, phiÕu III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H nh¾c l¹i ghi nhí bµi: §o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - §äc ®o¹n v¨n viÕt vÒ lîi Ých cña mét loµi c©y 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn H làm bài tập: Bài 1: H đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tiêu ? Tõng ý dµn ý trªn thuéc phÇn nµo bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi ? ( §o¹n 1: Giíi thiÖu c©y chuèi tiªu (Më bµi) §o¹n 2, 3: T¶ bao qu¸t, tõng bé phËn cña c©y chuèi tiªu (Th©n bµi) §o¹n 4: Ých lîi cña c©y chuèi tiªu (KÕt bµi) Bµi 2: H nªu yªu cÇu : Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn 96 (13) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 - H đọc đoạn chưa hoàn chỉnh sgk - Làm bài cá nhân BT - Gv ph¸t bót d¹ cho H lµm phiÕu - em mét ®o¹n - H nèi tiÕp tr×nh bµy bµi - Líp nhËn xÐt - GV chÊm bµi - Tuyên dương và đọc cho lớp nghe bạn làm tốt: Đoạn 1: Hè nào em thăm bà ngoại Vườn nhà bà em trồng nhiều thø c©y: Nµo na, nµo æi nhng nhiÒu h¬n c¶ lµ chuèi §o¹n 2: §Õn gÇn míi thÊy râ th©n chuèi nh cét nhµ Sê vµo th©n th× kh«ng còn cảm giác mát rượi vì cái vỏ nhẵn bóng cây §o¹n 3: §Æc biÖt nhÊt lµ buång chuèi dµi lª thª, nÆng trÜu víi bao nhiªu lµ n¶i óp s¸t khiÕn c©y nh o»n xuèng Đoạn 3: Cây chuối dường không bỏ thứ nào Củ chuối, thân chuối để nu«i lîn, l¸ chuèi gãi giß, gãi b¸nh; hoa chuèi lµm ném Qu¶ chuèi chÝn ¨n võa ngät, võa bæ Cßn g× thó vÞ h¬n sau mét b÷a ¨n ®îc mét qu¶ chuèi ngon tr¸ng miÖng chÝnh tay m×nh trång 3.Cñng cè, dÆn dß: - Hoµn thµnh ®o¹n v¨n cho hay h¬n - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ LuyÖn tõ vµ c©u: VÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× ? I.Môc tiªu: - Nắm kiến thức để phụ vụ cho việc nhận biết vị ngữ câu kể Ai lµ g× ? (ND Ghi nhí) - Nhận biết và bước đầu tạo câu kể Ai là gì ? cách ghép phận câu (BT1, Bt2, mục III); biết đặt 2, câu kể Ai là gì ? dựa theo 2, từ ngữ cho trước, mục III - H cÈn thËn, chÞu khã, yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y- häc: - c©u viÕt phiÕu ë phÇn nhËn xÐt III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H nèi tiÕp tr×nh bµy BT2 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.PhÇn NhËn xÐt: Bài 1: H đọc yêu cầu : T.§Ó t×m vÞ ng÷ c©u, ph¶i xem bé phËn nµo tr¶ lêi c©u hái “lµ g×”? - Lớp đọc thầm - trao đổi theo nhóm ? §o¹n v¨n nµy cã mÊy c©u ? (4 c©u) ? C©u nµo cã d¹ng Ai lµ g× ? (Em lµ ch¸u b¸c Tù ) ? Xác định vị ngữ câu em vừa tìm ? (là cháu bác Tự) ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cã thÓ lµm vÞ ng÷ c©u Ai lµ g× ? (Danh tõ hoÆc côm danh tõ ) c.PhÇn Ghi nhí: 97 Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn (14) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 - H đọc ghi nhớ d.PhÇn LuyÖn tËp: Bµi 1: H nªu yªu cÇu : - H lµm, nªu kÕt qu¶ - Gv: + C¸c c©u th¬ trªn coi nh lµ c©u dï nhµ th¬ kh«ng chÊm c©u + Tõ “lµ” lµ tõ nèi gi÷a chñ ng÷ vµ vÞ ng÷, n»m ë bé phËn vÞ ng÷ Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - Líp lµm bµi vµo vë, nªu kÕt qu¶ - Líp ch÷a bµi - Gv chÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 3: H nªu yªu cÇu: - Gv: Cần đặt câu hỏi để tìm - H nªu, líp nhËn xÐt, Gv bæ sung a.CÇn Th¬/ §µ N½ng b.B¾c Ninh c.TrÇn §¨ng Khoa, Huy CËn, d.NguyÔn Du - Gv chÊm bµi, nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: - Thuéc néi dung ghi nhí - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ LÞch sö: ¤n tËp I.Môc tiªu: - Biết thống kê kiện lịch sử tiêu biểu lịch sử nước ta từ buổi đầu đọc lập đến thời Hậu Lê (thế kỉ XV) (tên kiện) (thời gian xảy kiện) - Kể lại kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lạp đến thời HËu Lª (thÕ kØ XV) - Gi¸o dôc H tù hµo vÒ truyÒn thèng d©n téc II.§å dïng d¹y- häc: - B¨ng thêi gian phãng to (sgk) III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - Kh«ng 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.¤n tËp: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 4: - Gv ph¸t b¨ng thêi gian cho c¸c nhãm - c¸c nhãm ghi néi dung tõng giai ®o¹n tương ứng với thời gian - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung VD: Năm 968, Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nước; năm 981, kháng chiến chống quan Tống xâm lược lần thứ *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 2: Kể lại kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê - Th¶o luËn néi dung: môc 2, sgk Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn 98 (15) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Gv kÕt luËn 3.Cñng cè, dÆn dß: - Xem l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc – ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u Ngµy so¹n: 21 / / 2010 Ngµy d¹y : 26 / / 2010 To¸n: LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc céng, trõ hai ph©n sè, céng (trõ) mét sè tù nhiªn víi (cho) mét ph©n sè, céng trõ mét ph©n sè víi (cho) sè tù nhiªn - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè - H cÈn thËn, chÝnh x¸c II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: 10 15 35 - H : TÝnh: ; - H: ch÷a bµi tËp 5(131 - sgk) - Líp lµm vë nh¸p: 12 - ; 12 19 -2 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.LuyÖn tËp: Bµi 1b,c: (131): H nªu yªu cÇu: TÝnh: - H lµm vë nh¸p - H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt a 23 (H kh¸, giái) 12 b 69 40 c 13 28 d Bµi 2b,c: H nªu yªu cÇu: TÝnh: - H lµm vµo vë (bá c©u d) - ChÊm vë 10 em - H ch÷a bµi lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ a 37 (H kh¸, giái) 25 b c Bµi 3: H nªu yªu cÇu - T×m x - H lµm b¶ng phô - Líp ch÷a bµi, nhËn xÐt a.x = b.x = 17 c.x = 15 Bµi 4: H nªu yªu cÇu : TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: (NÕu cßn thêi gian) - H lµm vë - thi ®ua - H ch÷a bµi, líp nhËn xÐt, Gv chÊm 99 Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn 13 15 (16) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 Bài 5: H đọc đề bài (H làm còn thời gian) - Tãm t¾t, tù gi¶i bµi vµo vë - H ch÷a bµi, líp nhËn xÐt, Gv chÊm vë 29 + = ( ) 35 - Gv chÊm 4, bµi - nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc – VÒ nhµ hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau _ TËp lµm v¨n: Tãm t¾t tin tøc I.Môc tiªu: - HiÓu thÕ nµo lµ tãm t¾t tin tøc, c¸ch tãm t¾t tin tøc - Bước đầu nắm cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt tin (BT1, Bt2, môc III) - Chịu khó, yêu môn học, có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên II.§å dïng d¹y- häc: - Mét tê giÊy viÕt lêi gi¶i Bt1 - bót, giÊy khæ to III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - H đọc đoạn văn đã giúp bạn Hồng Nhung hoàn chỉnh - Líp nhËn xÐt, Gv bæ sung 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.PhÇn NhËn xÐt: Bài 1: H đọc: * Yêu cầu a: Đọc thầm bài “Vẽ sống an toàn” - Xác định đoạn tin - H nªu - Gv chèt *Yêu cầu b: H trao đổi theo nhóm - ViÕt vµo vë BT - H nªu sù viÖc chÝnh, tãm t¾t mçi ®o¹n T Dán bảng đáp án: §o¹n Sù viÖc chÝnh Tãm t¾t mçi ®o¹n Cuéc thi vÏ “Em muèn sèng an UNICEF, b¸oTNTP võa tæng kÕt toµn”võa ®îc tæng kÕt cuéc thi vÏ: Em muèn sèng an toµn Néi dung, kÕt qu¶ cuéc thi Trong th¸ng cã 50 000 bøc tranh thiếu nhi gởi đến NhËn thøc cña thiÕu nhi béc lé Tranh vÏ cho thÊy kiÕn thøc cña thiÕu qua cuéc thi nhi vÒ an toµn rÊt phong phó N¨ng lùc cña thiÕu nhi béc lé Tranh dù thi cã ng«n ng÷ héi ho¹ qua cuéc thi sáng tạo đến bất ngờ *Yªu cÇu c: H lµm vë nh¸p, nªu - Gv d¸n phiÕu (3 c©u tãm t¾t néi dung b¶n tin) Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn 100 (17) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 Bµi 2: H nªu yªu cÇu : - H nªu - Gv kÕt luËn (PhÇn ghi nhí) c.PhÇn Ghi nhí: - H đọc nội dung ghi nhớ d.PhÇn LuyÖn tËp: Bµi 1: H nªu yªu cÇu - §äc b¶n tin VÞnh H¹ Long - H trao đổi nhóm - Phát phiếu cho H đại diện - H nªu ý kiÕn, d¸n phiÕu - Líp nhËn xÐt, chän b¹n tãm t¾t ng¾n gän nhÊt T Chèt: Ngµy 17-11-1994, vÞnh H¹ long ®îc UNESCO c«ng nhËn lµ di s¶n thiªn nhiªn thÕ giíi Ngµy 29-11-2000, UNESCO l¹i c«ng nhËn vÞnh H¹ Long lµ di sản địa chất, địa mạo Quyết định trên UNESCO công bố Hà Néi vµo chiÒu ngµy 11-12- 2000 Bµi 2: H nªu yªu cÇu: T CÇn tãm t¾t b¶n tin theo c¸ch thø hai- tr×nh bµy b»ng sè liÖu, nh÷ng tõ ng÷ bật, gây ấn tượng - H đọc thầm lại dòng in đậm - Trao đổi nhóm - H lµm vë - H lµm phiÕu, tr×nh bµy bµi nhËn xÐt T.Chèt: - 17-11-1994, vÞnh H¹ long ®îc c«ng nhËn lµ di s¶n thiªn nhiªn thÕ giíi - 29-11-2000, lại tái công nhận là di sản thiên nhiên giới, đó nhấn mạnh các giá trị địa chất, địa mạo - Việt Nam quan tâm bảo tồn và phát huy giá trị di sản trên đất nước mình T.Vịnh Hạ Long là di sản thiên nhiên không nước ta mà là cua giới Vì chúng ta cần có ý thức bảo vệ và giữ gìn để mãi xứng đáng là di sản thÕ giíi lµ niÒm tù hµo cña chóng ta 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nªu t¸c dông cña viÖc tãm t¾t tin tøc, c¸ch tãm t¾t - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ Hoạt động ngoài lên lớp Gi¸o dôc vÖ sinh r¨ng miÖng I.Môc tiªu: - Gi¸o dôc H gi÷ g×n vÖ sinh r¨ng miÖng - H n¾m ®îc nh÷ng u khuyÕt ®iÓm tuÇn vµ kÕ ho¹ch tuÇn tíi - Giáo dục H ý thức vươn lên II.Hoạt động dạy- học: 1.Hoạt động 1: Giáo dục H giữ gìn vệ sinh miệng: ? Em cần làm gì để giữ gìn vệ sinh miệng ? ? Em thường đánh vào lúc nào ? ? Vì phải thường xuyên đánh ? ? Em đã thường xuyên đánh chưa ? 2.Hoạt động 2: Sinh hoạt lớp: - Lớp trưởng nhận xét hoạt động tuần qua 101 Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn (18) Gi¸o ¸n líp TuÇn 24 - GV bæ sung: * Gv nªu kÕ ho¹ch tuÇn tíi: + Kiểm tra sách thường xuyên + Đi học đúng giờ, chuyên cần + TiÕp tôc thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt chµo mõng ngµy thµnh lËp §oµn TNCSHCM + Tăng cường luyện đọc diễn cảm nhiều + Hăng say xây dựng bài, chuẩn bị bài chu đáo + Cán lớp tăng cường giúp đỡ các bạn học yếu: thực phép cộng trừ ph©n sè, «n l¹i kiÕn thøc cò + Tích cực luyện đọc nhiều hơn, thi đọc diễn cảm + Không ăn quà vặt - VS QC sạch, đúng Lê Thị Lan Hương Lop3.net Trường tiểu học Gio Sơn 102 (19)