Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại.. Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi.[r]
(1)TUẦN 15 Ngày soạn: 12/11/2012 Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2012 Tiết TĐ-KC ĐẠO ĐỨC Hũ bạc người cha Yêu lao động Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bi TG HĐ 10 TĐ : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) KNS: Tự nhận thức thân Xác định giá trị Lắng nghe tích cực - Kiến thức : - HS hiểu công lao các thầy giáo, cô giáo HS - Kĩ : - HS phải biết kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo .3 - Thái độ : - HS biết bày tỏ kính trọng , biết ơn các thầy giáo , cô giáo KNS: Lắng nghe lời dạy bảo thầy cô và kính trọng thầy cô Bảng phụ , bảng nhóm Bảng phụ, phiếu HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp PPKTDH: Trình bày ý kiến HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp PPKTDH:Đóng vai cá nhân III Các hoạt động dạy học Cho hs đọc lại bài cũ và tlch NX , Ghi điểm Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Xử lí tình - Cho HS xem tranh SGK và đọc nội dung tình - Yêu cầu HS thảo luận nhóm em liệt kê các cách giải có thể có bạn Long tình Làm việc cá nhân bài tập1 (SGK) Lop1.net (2) HS Đọc bài Gv theo dõi – Nx Nêu mục tiêu bài HS nối tiếp đọc bài : đoạn – câu – bài - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập SGK - Yêu cầu HS làm việc cá nhân bài tập Thảo luận nhóm bài tập (SGK) - GV nêu ý bài tập và yêu cầu HS KNS Hướng dẫn hs đọc số từ , câu Hs Đọc lại 15 Giúp hs giải nghĩa số từ Liên hệ thân - GV tổ chức làm việc lớp - Cho HS sưu tầm các mẩu chuyện, gương trung thực trog học tập Luyện đọc bài nhóm GV hướng dẫn hs đọc đúng các từ , các cụm từ và dấu câu * Tìm hiểu bài: Cho học sinh nêu câu hỏi Học sinh suy nghĩ, thảo luận trình bày trả lời câu hỏi Học sinh Khác nhận xét KNS Đọc lại Cho học sinh đọc đoạn có bài Tự chọn và đọc Tổ chức cho học sinh thi đua đọc bài Nhận xét 3 NX tiết học Củng cố : Hướng dẫn thực hành - Giáo viên nhận xét tiết học Lop1.net (3) Tiết TĐ-KC TOÁN Lớp Môn Bài Chia hai số ó tận là các chữ số Hũ bạc người cha I.Mục tiêu KC: Sắp xếp lại các tranh ( SGK ) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ II Chuẩn bi Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp - HS biết chia hai số có tận cùng là các chữ số - Thực nhanh chính xác Bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ 10 15 Chuyển tiếp tiết học Hướng dẫn hs tìm hiểu bài Giao việc , hs nhận nhiệm vụ và làm việc Đọc bài , trao đổi , suuy nghĩ , thảo luận để trả lời câu hỏi Gv cùng hs khác nhận xét và chốt lại Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Gioi thiệu bài , Ghi tên bài lên bảng Thực hành Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Giao nhiệm vụ để hs nắm rõ yêu cầu và tổ chức đọc diễn cảm Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Hs nhận nhiệm vụ và đọc diễn Các nhóm trình bày kết Lop1.net (4) cảm theo yêu cầu GV Một vài hs đọc nhóm trước lớp Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Hs khác lắng nghe , nhận xét Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại 3 Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học -Tiết 3 Đạo đức Tập đọc Quan tâm giúp đỡ hàng xóm Cánh diều tuổi thơ ( Khai thác trực tiếp) láng giềng Nêu số việc làm thể - Đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài, quan tâm giúp đỡ hàng nhấn mạnh các từ gợi tả gợi cảm xóm láng giềng -Hiểu các từ ngữ bài Biết quan tâm giúp đỡ àng -Nội dung: Niềm vui sướng và xóm láng giềng số khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều việc làm phù hợp với khả mang lại cho lũ trẻ mục đồng các thân mình em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm cánh diều bay lơ lứng trên trời *Giáo dục ý thức yêu thích cái đẹp thiên nhiên II Chuẩn bi TG Bảng phụ , bảng nhóm Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học HĐ KTBC HS đọc bài cũ TLCH NX Cho vài hs trình bày kinh nghiệm và bài học rút từ tiết trước 10 GT BM Qs tranh và đọc thông tin Lop1.net (5) Nêu mục tiêu bài Yc hs đọc bài câu , đoạn Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ sgk Giao nhiệm vụ hs qua phiếu HS nhận phiếu thảo luận và trình bày kết Gv nhận xét 15 Giao việc Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian Trao đổi theo cặp đôi Hs hoạt động theo nhóm Đại diện cặp trình bày 3 GV theo dõi , cùng lớp nhận xét Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại GDBVMT + Luyện đọc lại Chốt lại vấn đề chính sau tiết học Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét Nận xét tiết học HD nêu nội dung bài -Tiết Lớp Môn Bài Toán Chia số có ba chữ số cho số có chữ số I.Mục tiêu - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia có dư ) Lop1.net Lịch sử Nhà Trần và việc đắp đê Học xong bài này học sinh biết - Nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở (6) xây dựng khối đoàn kết dân tộc - Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt II Chuẩn bi Bảng phụ , bảng nhóm Tranh, phiếu III Các hoạt động dạy học TG HĐ 10 15 Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Kiểm tra: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai diễn vào năm nào? Do lãnh đạo Gioi thiệu bài , Ghi tên bài lên bảng Dạy bài - GV tóm tắt hoàn cảnh đời nhà Trần ( SGV trang 34 ) + HĐ1:Hoàn cảnh đời nhà Trần - Cho học sinh đọc SGK trao đổi nhóm đôi TL Hoàn cảnh nước ta cuối kỷ III ntn? Trong hoàn cảnh đó nhà trần đã thay nhà Lý ntn? Nhận xét KL(SGK) Luyện tập Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Bài tập Lop1.net HĐ2 Nhà trần xây dựng đất nước Tổ chức làm việc cá nhân - Phát phiếu học tập Khoanh vào ý đúng * Đứng đầu nhà nước là vua * Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho * Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ * Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đến đánh chuông có điều oan ức cầu xin * Cả nước chia thành các lộ, phủ, châu, huyện, xã * Trai tráng mạnh khoẻ tuyển vào quân đội, thời bình thì sản xuất, có chiến tranh thì đem chiến đấu (7) Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại Bài4 Giao phiếu học tập để hs làm việc HS trình bày kết : Cách dặt tính và cách thực , cách gọi tên và cách tính Gv cùng hs nhận xét và làm vài ví dụ + HĐ3: Làm việc lớp - Sự việc nào bài chứng tỏ vua với quan và vua với dân thời Trần chưa có cách biệt quá xa - Gọi vài em trả lời - Nhận xét và bổ sung Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012 Tiết Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bi TG Chính tả Nghe viết : Hũ bạc người cha - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ui / uôi ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Toán Chia cho số có hai chữ số -HS nắm kĩ thực chia số có chữ số cho số có chữ số -Thực nhanh chính xác -Giáo dục ý thức học tập Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp HĐ Cho hs viết lại số từ bt Ktbc Lop1.net (8) tiết trước Nx ghi điểm 10 Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Nêu mục tiêu bài Thực hành Hướng dẫn hs nghe viết bài ct Hs đọc lại đoạn viết Hỏi hs vè nội dung đoạn viết Hs trả lời NX Hs nêu các từ khó , Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó Gv đọc bài cho hs viết vào Hs soát lỗi , Gv thu , chấm số bài 10 Hướng dẫn làm bài tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét Gv nx , chốt lại 5 Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Cho hs làm vài bài tương tự Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại NX tiết học Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết Nhận xét , chốt lại HĐNT NX tiết học Cùng hs nhận xét Tiết Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Thủ công Cắt dán chữ V KH Tiết kiệm nước Biết cáh kẻ, cắt dán chữ V Kẻ , cắt , dán chữ V Lop1.net - Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước (9) Các nét chữ tương đối thẳng - Giải thích lí phải tiết và kiệm nước Các chữ dán phẳng - Vẽ tranh cổ động để tiết kiệm nước - SKRM:Phương pháp chải răng- thực hành - KNS: Xác định giá trị thân việc tiết kiệm, tránh lãng phí nguồn nước II Chuẩn bi Bảng phụ , tranh HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ Gt các sản phẩm Hs quan sát 10 Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS trả lời câu hỏi: Nguyên nhân việc ô nhiễm nguồn nước HS quan sát các sản phẩm và nhận xét - Chất liệu - Ứng dụng sản phẩm đời sống Hướng dẫn học sinh qua tranh qui trình Các sản phẩm cắt dán Các chất liệu có thể dùng để tạo nên sản phẩm Cả lớp quan sát 10 Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp PPKTDH:Thảo luận theo nhóm nhỏ Tiến hành làm thử vài chi tiết Gv theo dõi và hướng dẫn đẻ hs làm hoàn thành các chi tiết Lop1.net Các hoạt động dạy học: HĐ1: Tìm hiểu số cách làm nước - Yêu cầu HS nêu số cách làm nước mà gia đình em đã sử dụng -Những cách làm đem lai hiệu ntn? - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - Gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày - GV kết luận: Có cách (mục bạn cần biết SGK) HĐ2: Thảo luận tác hại ô nhiễm nước KNS - Yêu cầu: Điều gì xảy nguồn nước bị ô nhiễm? (10) - Kết luận: Mục Bạn cần biết SGK Chia nhóm để làm theo ý thích Hoạt động 3:Tìm hiểu quy trình sản xuất nước - HS thực phiếu học tập Nhắc lại các bước , tiến trình - Gọi HS lên bảng trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung làm nan đan Tiến hành làm sản phẩm Các nhóm trình bày sản phẩm và nhận xét lẫn Gv nêu nhận xét Dặn hs nhà tiếp tục làm 5 HĐNT Gt các sản phẩm Hs quan sát Hoạt động 4: Thảo luận cần thiết phải đun sôi nước - Hỏi: Nước làm cách trên đã uống chưa?Tại sao? - Muốn có nước uống ta phải làm gì? NX tiết học Tiết Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bi TG Toán LTVC Chia số có chữ số cho số có MRVT: Trò chơi- Đồ chơi chữ số - HS biết tên số đồ chơi, trò chơi, đồ chơi có - Biết đặt tính và tính chia số lợi,những đồ chơi có hại có ba chữ số cho số có - Biết các từ ngữ miêu tả tình chữ số với trường hợp thương cảm, thái độ người có chữ số hàng đơn vị tham gia các trò chơi Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học HĐ 10 Lop1.net (11) 10 Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Bài mới: Gt Phát phiếu Học sinh nhận phiếu và hoạt động Đại diện trình bày GV cùng học sinh nhận xét 2-Kiểm tra bài cũ: - Hỏi: Câu hỏi dùng để làm gì? Cho VD Nhận biết câu hỏi qua dấu hiệu nào? - GV nhận xét và ghi điểm Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi 3-Bài mới: 3.1-Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2-Luyện tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS đặt câu hỏi với các phận in đậm Phát phiếu riêng cho hs làm - Lớp nhận xét các từ GV kết luận Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs 15 Cho hs làm vài bài tương tự Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - Thực theo nhóm - Gọi HS trình bày Nhận xét tuyên dương nhóm làm bài tốt Bài 3: Yêu cầu đọc bài - Gọi HS lên gạch các từ nghi vấn Bài 4: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu: Mỗi HS tự đặt câu hỏi với từ đã cho Mỗi HS tự đặt câu hỏi và nêu trước lớp Lớp nhận xét, GV kết luận Bài 11 Lop1.net (12) Học sinh nêu yêu cầu Phát phiếu cho học sinh Hoạt động cá nhâ và tìm kết Báo cáo kết 3 Bài 5: HS đọc yêu cầu - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm câu không phải là câu hỏi - Gọi HS nêu : Thế nào là câu hỏi? - HS thực Nêu ý kiến nhóm mình trước lớp - GV chốt lại câu trả lời đúng: Câu a,d là câu hỏi; câu b, c, e không phải câu hỏi và không dùng dấu chấm hỏi 4-Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Ghi nhớ các từ BT NX tiết học NX tiết học Tiết Lớp Môn Bài Chính tả Nghe viết : Cánh diều tuổi thơ I.Mục tiêu - HS nghe - viết đúng, đẹp đoạn văn: Cánh diều tuổi thơ - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ch/tr và hỏi/ ngã - Giáo dục HS ý thức rèn viết cẩn thận, tỉ mỉ II Chuẩn bi III Các hoạt động dạy học TG HĐ 10 HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Cho hs viết lại số từ bt tiết trước Nx ghi điểm Nêu mục tiêu bài Hướng dẫn hs nghe viết bài ct 12 Lop1.net (13) Hs đọc lại đoạn viết Hỏi hs vè nội dung đoạn viết Hs trả lời NX Hs nêu các từ khó , Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó Gv đọc bài cho hs viết vào Hs soát lỗi , Gv thu , chấm số bài 15 Hướng dẫn làm bài tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét Gv nx , chốt lại 3 Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết Nhận xét , chốt lại Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012 Tiết Lớp Môn Bài Toán Tập đọc Giới thiệu bảng nhân Tuổi ngựa I.Mục tiêu - Biết cách sử dụng bảng nhân 13 Lop1.net -Đọc trôi chảy toàn bài, đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhàng, hào hứng, trải dài khổ thơ 2,3 miêu tả ước vọng lãng mạn cậu bé tuổi Ngựa -Hiểu nghĩa các từ bài: tuổi ngựa, đại hàn -Nội dung: Cậu bé tuổi ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi cậu yêu mẹ, đâu nhớ đường với mẹ (14) II Chuẩn bi IIICác dạy học TG HĐ 10 Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng , bảng phụ, Phiếu học tập HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Luyện tập Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét GT BM Nêu mục tiêu bài Yc hs đọc bài câu , đoạn Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs 12 Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại Cho hs làm vài bài tương tự Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét Bài tập Học sinh nêu yêu cầu 14 Lop1.net (15) HĐNT Làm bài , Trình bày kết NX tiết học Củng cố , dặn dò Tiết Lớp Môn Bài Tập đọc Nhà rông Tây Nguyên Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc I.Mục tiêu - Bước đầu biết bài với giọng kể , nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây nguyên gắn với nhà rông ( Trả lời các CH SGK ) 1) Kiến thức: Biết kể lời mình câu chuyện, đã nghe, đã đọc đồ chơi em vật gần gũi với trẻ em 2) Kỹ năng: Lời kể chân thật, sinh động, giàu hình ảnh và sáng tạo Biết nxét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu 3) Thái độ: Hiểu ý nghĩa truyện, tính cách nhân vật câu chuyện bạn kể II Chuẩn bi Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học TG HĐ KTBC HS đọc bài cũ TLCH NX 10 Ktbc Cho hs kể lại câu chuyện tiết trước Cùng hs nhận xét GT BM Nêu mục tiêu bài Yc hs đọc bài câu , đoạn Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ 15 Lop1.net Giới thiệu Hd hs nêu nội dung tranh-từng đoạn Y/c hs dựa vào tranh và kể lại đoạn nhóm Hs kể theo nhóm Đại diện nhóm kể trước lớp Các nhóm khác cùng Gv nhận xét (16) 10 Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian Yc đôi kể lại toàn câu chuyện với bạn bên cạnh HS kể nhóm Một vài hs kể trước lớp Gv cùng học sinh nhận xét Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại 5 HĐNT Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét HD nêu nội dung bài Cả lớp thảo luận và trình bày nội dung câu chuyện Phát biểu trước lớp NX Tiết Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bị TNXH Các hoạt động thông tin liên lạc Kĩ thuật Cắt khấu thêu sản phẩm tự chọn Kể tên số hoạt động thông - Đánh giá kiến thức, kỹ tin liên lạc:Bưu điện, đài phát khâu, thêu qua mức độ hoàn thanh, đài truyền hình thành sản phẩm tự chọn học Nêu ích lợi số hoạt sinh động thông tin liên lạc đời sống Hình ảnh , bảng phụ viết sẵn HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp 16 Lop1.net (17) III Các HĐ TG HĐ 10 Ktbc : giao số phiếu , định học sinh điền hoàn thành Thu phiếu , nhận xét kết Quan sát và tlch ; Gt : số tranh và thân cây thật Hs quan sát và nêu điều thấy tranh Ổn định : Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét vật liệu khâu, thêu Quan sát theo nhóm đôi , đại diện nhóm trình bày kết hs khác nhận xét bổ sung Gv nhận xét , chốt lại 10 Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm Giao việc cho hs qua phiếu học tập Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm và trinh bày kết Nhóm khác nhận xét , bổ sung Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo - GV hướng dẫn HS quan sát H2 SGK và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải; So sánh giống, khác kéo cắt vải và kéo cắt Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại 5 HĐNT Sưu tầm các loại tranh quen thuộc bài Gv gợi ý cách xếp các sản phẩm đã sưu tầm Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét số vật liệu và vật dụng khác - Yêu cầu HS quan sát H6 SGK Nêu tên và nêu tác dụng dụng cụ hình - GV nghe và chốt ý: Củng cố : Gọi 1-2 HS đọc 17 Lop1.net (18) Nhận xét tiết học lại phần kiến thức trọng tâm bài - Giáo viên nhận xét tiết học Tiết Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Tập viết Toán Chia cho số có hai chữ số Ôn chữ hoa L - Viết đúng chữ hoa L ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Lê Lợi ( 1dòng) và viết câu ứng dụng : Lời nói cho vừa lòng ( lần ) chữ cỡ nhỏ II Chuẩn bi Bảng phụ,bảng TG HS nắm kĩ thực chia số có 4chữ số cho số có chữ số Thực nhanh chính xác Giáo dục ý thức học tập Bảng nhóm, bảng phụ , phiếu học tập DKHTTC: Cá nhân, nhóm, lớp HĐ Ktbc Cho hs viết lại từ ứng Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng dụng bài trước HS viết bảng lớp , lớp viết Cùng hs nhận xét bảng NX 18 Lop1.net (19) 10 Treo mẫu chữ cho hs quan sát Hs quan sát và nhận xét ; Các nét có chữ Độ cao , độ rộng chữ Viets trên bảng Thực hành Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại 10 Bài tập Học sinh đọc yêu cầu Lần lượt giới thiệu câu và từ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài Học sinh làm bài cá nhân ứng dụng Hs đọc giải nghĩa và Chấm số bài và nhận xét BT4 viết trên bảng Đính bảng phụ Gv nêu y/ c viết Yêu cầu học sinh tự giải theo cách khác Hs viết bài vào Học sinh giải và trình bày bài giải Thu chấm số bài và nhận xét * Giao dục cho hs ý thức bảo vệ môi trường 19 Lop1.net (20) 5 Dặn hs nhà tiếp tục viết HĐNT NX tiết học NX tiết học Thứ năm ngày 22 tháng 11 năm 2012 Tiết Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bi Chính tả Nghe- Viết : Nhà rông Tây Nguyên - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày , đúng qui định - Làm đúng bài tập điền từ có vần ưi / ươi ( điền tiếng ) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Tập làm văn Luyện tập miêu tả đồ vật - HS nắm cấu tạo bài văn miêu tả và trình tự miêu tả -Hiểu vai trò việc quan sát việc miêu tả chi tiết bài văn, xen kẽ lời tả và lời kể -Luyện tập lập dàn ý bài văn miêu tả Phiếu học tập , bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học TG HĐ Cho hs viết lại số từ bt Cho hs làm lại bài tập tiết tiết trước Nx ghi điểm trước Cùng hs nhận xét 10 Nêu mục tiêu bài BT1 – Nêu yêu cầu Hướng dẫn hs nhớ viết bài ct Giao viên cho hs làm bài theo Hs đọc lại đoạn viết nhóm vào bảng phụ Hỏi hs vè nội dung đoạn Hs làm bài và trình bày kết Nhận xét , bổ sung viết Hs trả lời NX Gv cùng hs chốt lại Hs nêu các từ khó , Gv hướng dẫn đọc và viết từ Một vài hs đọc lại bài làm sau khó 20 Lop1.net (21)