giáo án lớp 3+4 tuần 34

TUẦN 34 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II. Chuẩn bi TĐ-KC Sự tích Cuội cung trăng ĐẠO ĐỨC Nhường nhịn em nhỏ Biết ngắt ngỉ sau dấu câu , cụm từ . Hiểu ND:ca ngợi tình nghĩa thủy chung , lòng nhân hậu Cuội ;giải thích tượng tự nhiên ước mơ bay lên cung trăng người -KT: Học sinh hiểu phải nhường nhịn em nhỏ , việc cần làm thể ý thức nhường nhịn em nhỏ . -KN: Xử lí tình , trình bày tác phẩm nghệ thuật có liên quan. -TĐ : Biết khen ngợi học hỏi bạn biết nhường nhịn em nhỏ . Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp. KTDH: Bảng phụ, phiếu HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ 10 Cho hs đọc lại cũ tlch NX , Ghi điểm . HĐ 1:Khởi động Cho học sinh nhắc lại tên học trước . Nêu yêu cầu chung học . Ghi tên lên bảng HĐ : Xử lí tình Phát phiếu ghi tình sau: Cha công tác mang theo hai gấu chia cho hai chị em Hồng Hương chị hồng thích em Hương thích đòi có gấu chị Hồng thôi. Yêu cầu học sinh đóng vai theo đôi giải tình HS Đọc Gv theo dõi – Nx Nêu mục tiêu HS nối tiếp đọc : đoạn – câu – . 15 Hướng dẫn hs đọc số từ , câu Hs Đọc lại Giúp hs giải nghĩa số từ . Nhận xét cách giải tình nhóm . HĐ : Văn nghệ Yêu cầu học sinh chuẩn bị tiết mục chuẩn bị. Luyện đọc nhóm GV hướng dẫn hs đọc từ , cụm từ dấu câu Tưởng thức học sinh nhận .Nhận xét xét , khen ngợi nhóm trình bày hay nhất. NX tiết học 4. Củng cố : Hướng dẫn thực hành. - Giáo viên nhận xét tiết học. Lớp Môn TĐ-KC Toán Bài Sự tích Cuội cung trăng Ôn tập đo đại lượng I.Mục tiêu KC: - Chuyển đổi đơn vị Kể lại đoạn câu diện tích. chuyện theo gợi ý . - Thực phép tính với số diện tích II. Chuẩn bi HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ 10 Chuyển tiếp tiết học Hướng dẫn hs tìm hiểu Giao việc , hs nhận nhiệm vụ làm việc Đọc , trao đổi , suy nghĩ , thảo luận để trả lời câu hỏi . Gv hs khác nhận xét Ktbc Cho hs làm tập bảng Cùng hs nhận xét . Gioi thiệu , Ghi tên lên bảng Thực hành Bài ‘1 Yêu cầu hs làm cá nhân trình bày kết . chốt lại . 15 Cùng lớp nhận xét . Bài Giao nhiệm vụ để hs nắm rõ yêu cầu tổ chức đọc diễn cảm . . Cho hs làm tập bảng phụ theo nhóm đôi . Hs nhận nhiệm vụ đọc diễn Các nhóm trình bày kết cảm theo yêu cầu GV . Một vài hs đọc nhóm Nhóm khác nhận xét . trước lớp . Gv nhận xét làm hs . Hs khác lắng nghe , nhận xét . Bài tập Yêu cầu hs làm theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ thảo luận , làm . Đại diện nhóm trình bày . Gv nhận xét , chốt lại . Củng cố dặn dò . Nhận xét tiết học Lớp Môn Bài Đạo đức Phòng chống cháy rừng chặt phá rừng I.Mục tiêu Học sinh hiểu : Rừng đem lại cho người không khí lành Rừng hạn chế lũ lụt hạn hán Rừng bảo vệ loài vật quý Tập đọc Tiếng cười liều thuốc bổ - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Bước đầu biết đọc văn phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát. - Hiểu ND : Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống , làm cho người hạnh phúc, sống lâu ( trả lời cu hỏi SGK ). Kiểm soát cảm xúc Ra định , tìm kiếm lựa chọn Tư sáng tạo, nhận xét, bình luận II. Chuẩn bi TG Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin III. Các hoạt động dạy học . HĐ Cho vài hs trình bày kinh nghiệm học rút từ tiết trước . 10 15 HĐ tìm hiểu rừng Gv hỏi : Khi nắng em vào bóng em thấy nào? Vì em cảm thấy thế? HS trả lời , nhận xét . GV chốt lại Chốt lại vấn đề sau tiết học. Thực hành làm vệ sinh trường lớp • GT BM • Nêu mục tiêu . Yc hs đọc câu , đoạn . Hs đọc nối tiếp . Hd hs đọc . Giaỉ nghĩa số từ . Giao việc Trao đổi theo cặp đôi Đại diện cặp trình bày GV theo dõi , lớp nhận xét KTBC HS đọc cũ TLCH NX . Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu , qui định thời gian . Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét chốt lại . + Luyện đọc lại Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi . Thi đua đọc trước lớp . Gv hs nhận xét . HD nêu nội dung . Nận xét tiết học Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Toán Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100000 Biết cộng trừ , nhân chia số phạm vi 100000. Giải toán hai phép tính . Làm cột cột tập II. Chuẩn Bảng phụ, bảng nhóm, phiếu bi giao việc III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ Ktbc Cho hs làm tập bảng Cùng hs nhận xét . 10 Luyện tập Bài `1 Yêu cầu hs làm cá nhân trình bày kết . Cùng lớp nhận xét . Bài Cho hs làm tập bảng phụ theo nhóm đôi . Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét . Gv nhận xét làm hs 15 Bài tập Yêu cầu hs làm theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ thảo luận , làm . Đại diện nhóm trình bày . Gv nhận xét , chốt lại . BT Cho hs nêu yêu cầu . Phát phiếu , giao việc , quy Lịch sử Ôn tập cuối học kì II - Hệ thống kiện lịch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê – Thời Nguyễn Tranh, phiếu. 2. Kiểm tra Học sinh trình bày kinh thành Huế * Hoạt động : Thảo luận nóm. - GV chia nhóm , phát cho nhóm băng thời gian, yêu cầu cac nhóm ghi nội dung giai đoạn tương ứng với thời gian. - Gọi nhóm lên trình bày . - GV HS nhận xét , bổ sung. * Hoạt động : Thảo luận nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận: 1) Nhà Hâu Lê đời hoàn cảnh naò ? thời Huậ Lê có thành tựu tiêu biểu? 2) Vì Sao có khởi nghĩa Tây Sơn ? Vua Quang trung có chín sách kinh tế vănn hoá ? 3) Vì UNESCO công nhận Huế định thời gian. HS làm , nêu kết . GV lớp nhận xét Cho hs làm vài tương tự. di sản văn hoá giới? - Gọi nhóm trình bày.- GV nhận xét . 3. Củng cố – dặn dò : - GV khái quát nội dung học. - Nhận xét tiết học. - Dăn HS xem lại để chuẩn bị thi cuối học kì II. Thứ ba ngày 10 tháng năm 2011 Lớp Môn Bài Chính tả Thì thầm I.Mục tiêu II. Chuẩn bi TG HĐ 10 Toán Ôn tập hình học Nghe viết - Nhận biết đường thẳng song tả,trình bày khổ song, hai đường thẳng vuông góc. thơ, dòng thơ chữ . - Tính diện tích hình Đọc viết tên số vuông, hình chữ nhật (BT1, 3, 4) nước Đông Nam Á Làm tập b Phiếu học tập , bảng phụ . Phiếu học tập , bảng phụ . HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Cho hs viết lại số từ bt tiết trước . Nx ghi điểm . Nêu mục tiêu . Ktbc Cho hs làm tập bảng Cùng hs nhận xét . Thực hành Hướng dẫn hs nghe viết ct. Hs đọc lại đoạn viết . Hỏi hs vè nội dung đoạn viết . Hs trả lời NX . Bài ‘1 Yêu cầu hs làm cá nhân trình bày kết . Cùng lớp nhận xét . Bài Cho hs làm tập bảng phụ theo Hs nêu từ khó , Gv hướng dẫn đọc viết từ khó . Gv đọc cho hs viết vào Hs soát lỗi , Gv thu , chấm số . 10 Hướng dẫn làm tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian . Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét . Gv nx , chốt lại . nhóm đôi . Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét . Gv nhận xét làm hs . Cho hs làm vài tương tự. Bài tập Yêu cầu hs làm theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ thảo luận , làm . Đại diện nhóm trình bày . Gv nhận xét , chốt lại . NX tiết học Cho hs làm theo nhóm trình bày kết . Nhận xét , chốt lại . HĐNT NX tiết học Cùng hs nhận xét . Lớp Môn Bài Thủ công Ôn tập chủ đề đan nan làm đồ chơi đơn giản I.Mục tiêu Ôn tập , củng cố kiến thức , kĩ đan nan làm đồ chơi đơn giản . Làm sản phẩm học Làm sản phẩm đơn giản học Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo. Bảng phụ , tranh II. Chuẩn bi KH Ôn tập thực vật động vật Ôn tập : - Vẽ trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật. - Phân tích vai trò người với tư cách mắt xích chuỗi thức ăn tự nhiên. Phiếu học tập , bảng phụ . HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ Gt sản phẩm cắt dán Hs quan sát . 10 HS quan sát sản phẩm nhận xét - Chất liệu . - Ứng dụng sản phẩm đời sống . 10 HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp 1.Khởi động: 2.Bài cũ: -Nhu cầu nước nào? 3.Bài mới: Giới thiệu: Bài “Nhu cầu chất khoáng thực vật” Phát triển: Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò chất khoáng thực vật Hướng dẫn học sinh qua -Yêu cầu nhóm quan sát hình cà chua a,b,c trang 118 SGK. tranh qui trình . Các sản phẩm cắt dán . . Kết luận: Các chất liệu dùng Hoạt động 2:Tìm hiểu nhu cầu chất khoáng thực vật để cắt dán -Phát phiếu học tập cho nhóm, yêu Cả lớp quan sát . cầu hs đọc mục “Bạn cần biết” trang Tiến hành làm thử 119 để biết làm. -. vài chi tiết . Gv theo dõi hướng dẫn Kết luận: đẻ hs làm hoàn thành -Các loại khác cần loại chất khoáng với liều lượng khác nhau. chi tiết -Cùng giai đoạn phát triển khác nhau, nhu cầu chất khoáng Chia nhóm để làm theo ý khác nhau. -4.Củng cố-dặn dò : thích . Nhu cầu chất khoáng nào? Nhắc lại bước , tiến Chuẩn bị sau, nhận xét tiết học. trình làm. Tiến hành làm sản phẩm Các nhóm trình bày sản phẩm nhận xét lẫn . Gv nêu nhận xét . Dặn hs nhà tiếp tục làm . HĐNT Lớp Môn Bài Gt sản phẩm cắt dán Hs quan sát . Toán Ôn tập đại lượng LTVC Lạc quan – Yêu đời I.Mục tiêu Biết làm tính với số đo - Biết thêm số từ phức chứa theo đơn vị đo đại tiếng vui phân loại chúng theo nhóm lượngđã học . nghĩa ( BT1) Biết giải toán liên - Biết đặt câu với từ ngữ nói chủ quan đến đại lượng điểm lạc quan, yêu đời.(BT2, BT3) học. II. Chuẩn bi Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ Ktbc Cho hs làm tập bảng Cùng hs nhận xét . Bài mới: Gt Phát phiếu. Học sinh nhận phiếu hoạt động. Đại diện trình bày. GV học sinh nhận xét. 10 Bài ‘1 Yêu cầu hs làm cá nhân trình bày kết . Cùng lớp nhận xét . Bài Cho hs làm tập bảng phụ theo nhóm đôi . HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp 2-Kiểm tra cũ: Yêu cầu học sinh lên TLCH cho ví dụ - GV nhận xét ghi điểm. Bài tập 1: - GV giúp HS nắm yêu cầu tập. - GV hướng dẫn HS làm phép thử để biết từ phức cho hoạt động, cảm giác hay tính tình. - GV phát phiếu cho HS trao đổi theo cặp – em đọc nội dung tập, xếp từ cho vào bảng phân loại. - Gọi HS trình bày kết giảibài tập. Các nhóm trình bày kết 15 Lớp Môn Bài Nhóm khác nhận xét . Gv nhận xét làm hs . Cho hs làm vài tương tự. Bài Học sinh nêu yêu cầu. Phát phiếu cho học sinh Hoạt động cá nhâ tìm kết Báo cáo kết quả. NX tiết học Bài tập 2: - GV nêu yêu cầu - Cho HS làm bài, tiếp nối đọc câu văn cuả mình. - GV nhận xét- khen HS làm tốt Bài tập 3: - GV nêu yêu cầu - Cho HS làm bài, tiếp nối đọc câu văn cuả mình. - GV nhận xét- khen HS làm tốttốt GV chốt lại câu trả lời đúng: Câu a,d câu hỏi; câu b, c, e câu hỏi không dùng dấu chấm hỏi. 4-Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học. - Ghi nhớ từ BT 2. NX tiết học Chính tả Tiếng cười liều thuốc bổ I.Mục tiêu - Nghe- viết tả, trình bày vè dân gian theo thể lục bát. - Làm tập (phân biệt âm đầu dấu dễ viết lẫn ). II. Chuẩn HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp 10 NTĐ Môn Bài I.Mục tiêu II. Chuẩn bi Âm nhạc Ôn tập TĐN – Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca số học học kì II - Tìm vài động tác phụ học đơn giản trình bày hát. - Chép sẵn tập tiết tấu; nhạc cụ. - Nhạc cụ gõ, sách học nhạc. III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ a. Hoạt động 1: Ôn hát Chú voi Bản Đôn - GV đàn giai điệu cho HS hát thầm theo - Hướng HS hát diễn cảm - Tập cho HS hát lĩnh xướng, hoà giọng. - GV hướng dẫn HS trình bày hát kết hợp vận động theo nhạc. - Tổ chức cho HS thi đua biểu diễn trước lớp với hình thức: song ca, tam ca, đơn ca, tốp ca. - Nhận xét đánh giá Ý nghĩa giáo dục b. Hoạt động 2: Ôn : Thiếu nhi giới liên hoan - GV hướng HS trình bày hát theo giai điệu đàn. - Hướng dẫn lớp hát nối tiếp - GV đệm đàn cho HS múa vận động theo - Tổ chức biểu diễn trước lớp - Nhận xét đánh giá Ý nghĩa giáo dục c. Hoạt động 3: Biểu diễn 19 Cho học sinh trình bày , biểu diễn nhóm Một vài học sinh biểu diễn trước lớp Nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: - Hỏi HS nội dung học, hát, tác giả. Cả lớp hát múa lại hát. - Qua hát giáo dục em tinh thần lao động đoàn kết. - Nhận xét học - Dặn dò nhà Thứ năm ngày 12 tháng năm 2011 Lớp Môn Bài Chính tả Nghe viết : Dòng suối thức I.Mục tiêu II. Chuẩn bi Tập làm văn Trả văn miêu tả vật Nghe viết tả trình - Biết rút kinh nghiệm tập bày hình thức thơ lục làm văn tả vật ( ý , bố cục rõ, bát Làm tập dùng từ , đặt câu viết tả, . . . tập ý a b. ); - Tự chữa lỗi mắc viết theo hướng dẫn GV . Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Đề Kiểm tra HTTC: Cá nhân IIIcác hđ dạy học TG HĐ Cho hs viết lại số từ bt tiết trước . Nx ghi điểm . 10 Nhận xét chung kết kiểm tra Nêu mục tiêu . * Hoạt động 1: GV nhận xét chung kết viết lớp Hướng dẫn hs nhớ viết ct. - GV viết đề văn kiểm tra lên bảng Hs đọc lại đoạn viết . (miêu tả vật) Hỏi hs vè nội dung đoạn viết - Nhận xét kết làm ( ưu, khuyết . điểm) Hs trả lời NX . - Thông báo điểm số cụ thể . 20 Hs nêu từ khó , - Trả cho HS Gv hướng dẫn đọc viết từ khó . Gv cho hs viết vào Hs soát lỗi , Gv thu , chấm số . 10 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa @ Hướng dẫn HS chữa lỗi: -GV phát phiếu học tập cho HS làm việc cá nhân- GV giao nhiệm vụ : + Đọc lời phê GV + Đọc chỗ GV lỗi + Viết vào phiếu học lỗi làm theo loại + Đổi làm bạn bên cạnh để soát lỗi, soát lại việc sửa lỗi. - GV theo dõi,kiểm tra HS làm việc. Hướng dẫn làm tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian . Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét . Gv nx , chốt lại . Bt3 Cho hs làm theo nhóm trình bày kết . Nhận xét , chốt lại . HĐNT NX tiết học Lớp Môn Bài Toán Ôn tập hình học tt I.Mục tiêu Biết tính diện tích hình chữ nhật , hình vuông hình đơn giản tạo hình chữ nhật hình vuông Làm tập Cho học sinh sửa theo ý hay NX tiết học Địa lí Ôn tập học kì II - Chỉ đồ địa lí Việt Nam : + Dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi – păng, đồng Bắc bộ, đồng Nam bộ, v cc đồng duyên hải miền Trung; cao nguyn Tây Nguyên. + Một số thành phố lớn. + Biển Đơng, đảo quần đảo chính… - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu thành phố nước ta : H Nội, TP HCM, Huế, Đà Nẵng, Cần Thơ, Hải Phịng. - Hệ thống tên số dân tộc: Hoàng Liên 21 Sơn, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, cc đồng duyên hải miền Trung; Tây Nguyên - Hệ thống số Hoạt động sản xuất vùng : núi, cao nguyên, đồng bằng, biển, đảo. II. Chuẩn bi HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học T HĐ G Ktbc Cho hs làm tập bảng Cùng hs nhận xét . 1 Nêu mục tiêu . , Ghi tên lên bảng Luyện tập Bài ‘1 Đính bảng phụ có ghi yêu cầu lên bảng . Yêu cầu hs làm cá nhân trình bày kết . Cùng lớp nhận xét . Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Phát phiếu cho học sinh điền đính lên. GV học sinh nhận xét. 2.Bài mới: * Giới thiệu: * Hoạt động1: Hoạt động nhóm đôi ( câu hỏi 4) - GV yêu cầu HS thảo luận chọn ý đúng. - Gọi HS trình bày bảng. - GV nhận xét . - GV treo đồ, yêu cầu HS lên bảng Dãy núi Hoàng Liên Sơn, Tây Nguyên, Vùng đồng bằng. - GV nhận xét, khái quát lại nội dung trả lời HS dựa đồ. Bài * Hoạt động : Thực lớp . - GV hỏi : Em kể số hoạt động khai Cho hs làm tập bảng phụ thác tài nguyên biển nước ta. theo nhóm đôi . - GV nhận xét . Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét . Gv nhận xét làm hs . Bài Cho hs làm tập bảng phụ theo nhóm đôi . Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét . Gv nhận xét làm hs . 22 HĐ NT Bài Nêu nội dung Học sinh làm vào GV chấm số nhận xét 3. Củng cố - Dặn dò: - GV tổng kết, khen ngợi em chuẩn bị tốt, có nhiều đóng góp cho học. Cho hs làm tập bảng Cùng hs nhận xét . Cùng hs nhận xét . NTĐ Môn Bài LTVC Toán Từ ngữ thiên nhiên, dấu Ôn tập tìm số trung bình cộng chấm, dấu phẩy I.Mục Nêu số từ ngữ nói tiêu lợi ích thiên nhiên người vai trò Giải toán tìm số trung bình người thiên nhiên. cộng. (BT1, 2, 3) Điền dấu chấm , dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn. II. Bảng phụ , tranh Phiếu học tập , bảng phụ . Chuẩn bi HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III. Các hoạt động dạy học . T HĐ G Ktbc Cho hs làm lại tập tiết Cho hs làm tập bảng trước . Cùng hs nhận xét . Cùng hs nhận xét . BT1 – Thực hành Nêu yêu cầu Yêu cầu hs làm cá nhân trình bày kết Giao viên cho hs làm theo . nhóm vào bảng phụ Cùng lớp nhận xét . Hs làm trình bày kết . Bài Nhận xét , bổ sung Gv hs chốt lại . Cho hs làm tập bảng phụ theo nhóm đôi . Một vài hs đọc lại làm sau hoàn thành Các nhóm trình bày kết 23 Y/c hs sử dụng sống ngày 5 HĐ NT BT3 Nêu y/c Hs đọc trao đổi cặp đôi . Một vài đôi hỏi đáp trước lớp Gv hướng dẫn hs nhận xét BT4 Giao phiếu cho hs làm việc cá nhân . Hs nhận phiếu hoạt động . Gv thu chấm số phiếu , nhận xét . Cho hs nêu vài ví dụ NX tiết học Lớp Môn Bài Nhóm khác nhận xét . Gv nhận xét làm hs . Bài tập Yêu cầu hs làm theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ thảo luận , làm . Đại diện nhóm trình bày . Gv nhận xét , chốt lại . Bài tập Học sinh đọc yêu cầu . Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài. Học sinh làm cá nhân. Chấm số nhận xét. NX tiết học LTVC Thêm trạng ngữ phương tiện cho câu I.Mục tiêu - Hiểu tác dụng đặc điểm trạng ngữ phương tiện câu ( trả lời câu hỏi Bằng ? Với gì? – nội dung Ghi nhớ ) - Nhận diện trạng ngữ phương tiện câu( BT1, mục III); bước đầu viết đoạn văn ngắn tả vật yêu thích, có câu dùng trạng ngữ phương tiện (BT2). 24 II. Chuẩn bi Phiếu học tập , bảng phụ . HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III. Các hoạt động dạy học . TG HĐ 15 Cho hs làm lại tập tiết trước . Cùng hs nhận xét . Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ thời gian -Gọi HS lớp trả lời câu hỏi: +Trạng ngữ thời gian có tác dụng câu? +Trạng ngữ thời gian trả lời cho câu hỏi nào? * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung - Gọi HS đọc tiếp nối tập 1,2 - Gọi HS phát biểu ý kiến - GV nhận xét- chốt lại lời giải - Gọi 2,3 HS đọc nhắc lại nội dung cần ghi nhớ SGK/160 Bài tập 1: - Gọi HS đọc nội dung tập - Cho HS suy nghĩ, tìm trạng ngữ phương tiện câu . - Gọi HS phát biểu ý kiến - GV nhận xét kết luận lời giải Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu HS quan sát ảnh minh họa vật SGK, ảnh vật khác. - Cho HS làm . - Cho HS tiếp nối đọc làm nói rõ câu văn có trạng ngữ phương tiện 25 HĐNT Lớp Môn Bài I.Mục tiêu - GV nhận xét- ghi lời giải lên bảng NX tiết học NX tiết học Thể dục Bài 68 : Môn thể thao tự chọn: Đá cầu, nhảy dây -Ôn tập số nội dung môn đá cầu.Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích. -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu luyện tập để nâng cao thành tích. II. - Địa điểm : Sân trường; Còi Chuẩn bi III. Các hoạt động dạy học . T H G Đ - Gv nhận lớp phổ biến nội dung. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc. - Khởi động xoay khớp. + Ôn TDPTC. 2. Phần bản: a. Đá cầu: - Ôn tâng cầu đùi. + Cán điều khiển. + Chia tổ tập luyện. Tập thể thi. - Ôn chuyền cầu: + Cán điều khiển. + Chia tổ tập luyện. Tập thể thi. b. Trò chơi: Trò chơi sâu đo. - Gv nêu tên trò chơi, 3. Phần kết thúc. - Gv hs hệ thống bài. 26 - Hs hát vỗ tay. -GV nhận xét, đánh giá kết học. III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại học nhận xét học - Yêu cầu nội dung nhà Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2011 Lớp Môn Bài Toán Ôn tập giải toán I.Mục tiêu II. Chuẩn bi TG HĐ Biết giải toán hai phép tính Làm tập TLV Điền vào giấy tờ in sẵn - Hiểu yêu cầu Điện chuyển tiền đi, giấy đặt mua báo chí nước. - Biết điền nội dung cần thiết vào điện chuyển tiền giấy đặt HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Phiếu học tập , bảng phụ . HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học . Ktbc Cho hs làm tập bảng Cùng hs nhận xét . Nêu mục tiêu . , Ghi tên lên bảng Luyện tập Bài ‘1 27 Kiểm tra cũ Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - GV lưu ý em tình tập . - GV giải nghĩa chữ viết tắt, Đính bảng phụ có ghi yêu cầu lên bảng . Yêu cầu hs làm cá nhân trình bày kết . Cùng lớp nhận xét . 12 Bài Cho hs làm tập bảng phụ theo nhóm đôi . Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét . Gv nhận xét làm hs . Bài Cho hs làm tập bảng phụ theo nhóm đôi . từ khó mẫu thư - Gọi HS tiếp nối đọc nội dung ( mặt trước, Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu tập nội dung Giấy đặt mua báo chí nước - GV giúp HS giải thích chữ viết tắt, từ khó - GV lưu ý thông tin mà đề cung cấp để em ghi cho đúng. - GV nhận xét kết luận 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS ghi nhớ để điền xác nội dung vào Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét . Gv nhận xét làm hs . Cho hs làm vài tương tự. Bài Nêu yêu cầu Học sinh làm nêu kết GV lớp nhận xét HĐNT NX tiết học 28 NX tiết học Lớp Môn Bài TLV Toán Nghe kể Vươn tới Ôn tập tìm hai số biết tổng sao- Ghi chép sổ tay hiệu hai số I.Mục tiêu - Nghe nói lại thông tin Vươn tới Giải đđược toán tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó.(BT1, 2, - Ghi vào sổ tay ý 3) thông tin nghe được. II. Chuẩn bi Bảng phụ HTTC: Cá nhân HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học TG HĐ 1.Kiểm tra cũ : G t : Nêu mục tiêu − HS đồng thời làm biến đổi bài . 2,3/171 − GV nhận xét, ghi điểm. 15 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập đại lượng.(tt) Bài 1: HS đọc đề. − Bài toán yêu cầu gì? − Cho HS làm bài. Nói điều theo yêu cầu phiếu Y/c hs quan sát tranh nói với bạn bên cạnh ý kiến ., bạn lại nói công việc người làm . − GV theo dõi nhận xét. Bài 2: HS đọc đề. − Bài toán yêu cầu gì? − Cho HS tự làm bài. Một đôi trình bày trước lớp . 15 − GV theo dõi nhận xét. Bài 3: ( Dành cho HS K- G). Đôi khác nhận xét , bổ sung . Gv nhận xét , chốt lại BT Bài 4: HS đọc bảng thống kê. 29 Cho hs đọc yêu cầu gợi ý . hs lắng nghe ghi nhớ nd câu chuyện . HS kể lại nhóm . - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời trước lớp. Bài 5: ( Dành cho HS K- G ) 3.Củng cố- Dặn dò: Tổng kết học. Một vài hs kể nhóm Cho hs thi đua kể lại trước lớp : Gv hs nhận xét , biểu dương HĐNT Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II. Chuẩn bi Nêu ý nghĩa câu chuyện . Củng cố , dặn dò . Nhận xét tiết học TNXH Bề mặt lục địa Biết so sánh số dạng địa hình núi đồi , cao nguyên đồng , sông suối . GDBVMT:Biết địa hình có ảnh hưởng đến đòi sống người ;có ý thức giữ gìn môi trường sống người . Tranh ảnh , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Khoa học Ôn tập thực vật động vật Ôn tập : - Vẽ trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật. - Phân tích vai trò người với tư cách mắt xích chuỗi thức ăn tự nhiên. Tranh HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III . Các hđ dạy học TG HĐ Ktbc : giao số phiếu , định học sinh điền hoàn thành Quan sát tlch ; . Gt : số tranh. Thu phiếu , nhận xét kết . Hs quan sát nêu điều thấy tranh . Quan sát theo nhóm đôi , đại diện 30 nhóm trình bày kết .hs khác nhận xét . bổ sung . 10 Quan sát tlch ; Gt : số tranh . Hs quan sát nêu đặc điểm mà em nhận thấy ngày từ thân bạn . Quan sát theo nhóm đôi , đại diện nhóm trình bày kết .hs khác nhận xét . bổ sung . Gv nhận xét , chốt lại . 10 Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm . Giao việc cho hs qua phiếu học tập . Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm trinh bày kết . Nhóm khác nhận xét , bổ sung . Gv nhận xét , chốt lại . Nhận xét tiết học Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm . Giao việc cho hs qua phiếu học tập . Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm trinh bày kết . Nhóm khác nhận xét , bổ sung . Gv nhận xét . treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại . Phát phiếu ghi nội dung tập. Học sinh nhận phiếu , thảo luạn theo nhóm. Đại diện nhóm trình bày trước lớp. Giáo viên học sinh nhận xét . Gv nhận xét . treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại . 10 Sưu tầm loại tranh ảnh Gv gợi ý cách xếp loại Quan sát tlch ; tranh ảnh, tài liệu sưu tầm Gt : số tranh. . Hs quan sát nêu điều thấy tranh . Quan sát theo nhóm đôi , đại diện nhóm trình bày kết .hs khác nhận xét . bổ sung . 31 HĐNT Gv nhận xét , chốt lại . Củng cố , dặn dò . Củng cố , dặn dò . Lớp Môn Mĩ thuật Bài Vẽ tranh đề tài tự I.Mục tiêu Hiểu cách tìm chọn đề tài tự do. Biết cách vẽ theo đề tài tự do. Vẽ trnh đề tài tự theo ý thích. II. Chuẩn Giấy màu, dụng cụ khác. bi III. Các hoạt động dạy học. TG HĐ - Ổn định lớp: Kiểm tra dụng cụ học vẽ. - Bàimới: Giới thiệu * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV by mẫu v gợi ý HS nhận xt: -ĐCH: -Em cần nhận sét cảnh theo đề tài tự do? -Về hình dáng ? -Về cách trng trí , mu sắc ? *GV tóm tắc bổ sung ý kiến hs. * Hoạt động 2:Cách vẽ: -Phác khung hình tranh -Vẽ trục tìm tỉ lệ phận cảnh theo đề tài tự do. -Phc hình nét thẳng . -Vẽ chi tiết tạo dáng cảnh theo đề tài tự vẽ trang trí. * Hoạt động 3:Thực hành: -HS lm bàigv đến bn quan sát gợi ý. -GV nhắc HS phác hình lớn để dể trang trí. * Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá. +Hình dáng chi tiết. +Cách trang trí. *Dặn dò : 32 - Nhắc nhỡ HS mang đủ đồ dáng học tập vo tuần sau. SINH HOẠT LỚP TUẦN 34 I/ Mục tiêu : Tổng kết , đánh giá kết hoạt động học tập , rèn luyện tuần 34 Định hướng , xây dựng kế hoạch học tập , lao động tuần 35 II/ Lên lớp NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Mở đầu Nêu yêu cầu chung buổi sinh hoạt . 2.Tổng kết tuần 34 .Chuẩn bị cho tuần 34. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát hát tập thể Các HS khác chuẩn bị tiến hành làm việc Lớp trưởng điều khiển chung - Đi học đều,đúng - Các phận báo cáo theo - Thực tốt nề nếp thứ tự : Các lớp phó , tổ vào lớp trưởng . - Soạn đủ sách đồ dùng - Các cá nhân trình bày ý học kiến. - Học , làm đầy đủ trớc Lớp trưởng nhận xét chung. đến lớp. - Trong học tích cực ,chú ý nghe giảng - Rèn chữ viết đẹp , giữ Phân công công việc cụ thể cho học sinh tuần sau Kết thúc Nhận xét ,khen ngợi khiển trách cụ thể. Nêu yêu cầu chung tuần 35 - Vệ sinh tưrờng lớp đẹp, giữ vệ sinh cá nhân gọn gàng, 33 ý tuyên truyền gia đình , làng giữ gìn vệ sinh chung nơi ở, thực tốt ATGT an toàn thực phẩm, phòng chống cháy rừng Những hoạt động phong trào tháng , tuần . Nhắc nhở HS chuẩn bị tốt cho tuần sau. Nhận xét , chốt lại vấn đề . Chọn cho hs chơi trò chơi. Nhận xét , kết húc . Phần kí duyệt Tổ khối BGH …………………………… ………………………………………. …… ……. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. 34 [...]... xét đánh giá +Hình dáng các chi tiết +Cách trang trí *Dặn dò : 32 - Nhắc nhỡ HS mang đủ đồ dáng học tập vo tuần sau SINH HOẠT LỚP TUẦN 34 I/ Mục tiêu : Tổng kết , đánh giá kết quả hoạt động học tập , rèn luyện trong tuần 34 Định hướng , xây dựng kế hoạch học tập , lao động trong tuần 35 II/ Lên lớp NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Mở đầu Nêu những yêu cầu chung của buổi sinh hoạt 2.Tổng kết tuần 34. .. chức cho HS thi đua biểu diễn trước lớp với các hình thức: song ca, tam ca, đơn ca, tốp ca - Nhận xét đánh giá Ý nghĩa giáo dục của bài b Hoạt động 2: Ôn bài : Thiếu nhi thế giới liên hoan - GV hướng HS trình bày bài hát theo giai điệu đàn - Hướng dẫn cả lớp hát nối tiếp - GV đệm đàn cho HS múa vận động theo bài - Tổ chức biểu diễn trước lớp - Nhận xét đánh giá Ý nghĩa giáo dục của bài c Hoạt động 3: Biểu... Chuẩn bị cho tuần 34 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát một bài hát tập thể Các HS khác chuẩn bị tiến hành làm việc Lớp trưởng điều khiển chung - Đi học đều,đúng giờ - Các bộ phận báo cáo theo - Thực hiện tốt các nề nếp ra thứ tự : Các lớp phó , các tổ vào lớp trưởng - Soạn đủ sách vở đồ dùng khi - Các cá nhân trình bày ý đi học kiến - Học bài , làm bài đầy đủ trớc Lớp trưởng nhận xét chung khi đến lớp - Trong... trong nhóm Hs hoạt động theo nhóm Một vài hs kể trước lớp Gv cùng học sinh nhận xét Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại 5 3 5 Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét HD nêu nội dung bài HĐNT 15 Cả lớp thảo luận và trình bày về nội dung câu chuyện Phát biểu trước lớp NX Lớp Môn Bài 3 TNXH Bề mặt lục địa 4 Kĩ thuật Lắp xe đẩy... sinh trong tuần sau 4 Kết thúc Nhận xét ,khen ngợi hoặc khiển trách cụ thể Nêu những yêu cầu chung trong tuần 35 - Vệ sinh tưrờng lớp sạch đẹp, giữ vệ sinh cá nhân gọn gàng, 33 chú ý tuyên truyền gia đình , bản làng giữ gìn vệ sinh chung nơi ở, thực hiện tốt ATGT và an toàn thực phẩm, phòng chống cháy rừng Những hoạt động phong trào trong tháng , trong tuần Nhắc nhở HS chuẩn bị tốt cho tuần sau Nhận... nêu tên trò chơi, 3 Phần kết thúc - Gv cùng hs hệ thống bài 26 - Hs đi đều hát vỗ tay -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học III/ KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Yêu cầu nội dung về nhà Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2011 Lớp Môn Bài 3 Toán Ôn tập về giải toán I.Mục tiêu II Chuẩn bi TG 5 1 Điền vào giấy tờ in sẵn - Hiểu các yêu cầu trong Điện chuyển tiền đi,... diễn 19 Cho học sinh trình bày , biểu diễn trong nhóm Một vài học sinh biểu diễn trước lớp Nhận xét 4 Củng cố dặn dò: - Hỏi HS nội dung bài học, bài hát, tác giả Cả lớp hát múa lại 2 bài hát - Qua 2 bài hát giáo dục các em tinh thần lao động và đoàn kết - Nhận xét giờ học - Dặn dò về nhà Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011 Lớp Môn Bài 3 Chính tả Nghe viết : Dòng suối thức I.Mục tiêu II Chuẩn bi 4 Tập làm... DKHTTC: Cá nhân, nhóm, lớp Bảng phụ,bảng con TG 5 HĐ Ktbc Cho hs viết lại từ ứng dụng của bài trước 1 HS viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét 17 NX 10 1 Treo mẫu chữ cho hs quan sát Hs quan sát và nhận xét về ; Các nét có trong chữ Độ cao , độ rộng con chữ Viets trên bảng con Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả Cùng cả lớp nhận xét Bài... bài học về ăn uống (Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa) II Chuẩn bi Bảng con , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng con , bảng phụ, Phiếu học tập HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIICác dạy học T HĐ G 5 10 1 Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Luyện tập Bài ‘1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả Cùng cả lớp nhận xét Bài 2 Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng... bài tương tự 2 Bài 4 Nêu yêu cầu Học sinh làm bài và nêu kết quả GV cùng cả lớp nhận xét HĐNT NX tiết học 28 NX tiết học Lớp Môn Bài 3 4 TLV Toán Nghe kể Vươn tới các vì Ôn tập tìm hai số khi biết tổng và sao- Ghi chép sổ tay hiệu của hai số đó I.Mục tiêu - Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới Giải đđược bài toán về tìm hai số khi các vì sao biết tổng và hiệu của hai số đó.(BT1, 2, - Ghi . TUẦN 34 Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011 Lớp 3 4 Môn TĐ-KC ĐẠO ĐỨC Bài Sự tích chú Cuội cung trăng Nhường nhịn em nhỏ I.Mục. phẩm cắt dán Hs quan sát . Lớp 3 4 Môn Toán LTVC Bài Ôn tập về đại lượng Lạc quan – Yêu đời I.Mục tiêu Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượngđã học . Biết giải các bài toán liên. hát theo giai điệu đàn. - Hướng dẫn cả lớp hát nối tiếp - GV đệm đàn cho HS múa vận động theo bài - Tổ chức biểu diễn trước lớp - Nhận xét đánh giá Ý nghĩa giáo dục của bài c. Hoạt động 3: Biểu