Lớp đọc thầm *Câu hỏi 3 : Gọi HS đọc - HS suy nghó, phaùt bieåu yù kieán *GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : Học sinh phải rèn luyện ý chí vượt khó , vượt sự lười biến của bản thân , k[r]
(1)I-MUÏC TIEÂU: 1) Kĩ năng: Đọc trơn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên , vui tươi , thể niềm vui , niềm khao khát các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt tốt đẹp 2) Đọc – hiểu: Hiểu các từ ngữ khó bài và hiểu nội dung bài : Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu , nói ước mỏ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh hoạ bài học - Bảng phụ ghi sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL Định hướng cuûa giaùo vieân 1ph 5ph A- ỔN ĐỊNH LỚP: B-KIỂM TRA BAØI CŨ: Ở Vương quốc Töông Lai - Kiểm tra nhóm HS phân vai đọc * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C-BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài- ghi bảng: Nếu chúng mình coù pheùp laï 2) Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : a-Luyện đọc : - GV gọi HS Khá ( giỏi) đọc toàn bài to roõ raøng - GV chia bài tập đọc thành đoạn để học sinh đọc - GV cho HS đọc nối tiếp đoạn bài +Lượt1: Gọi 5HS đọc nối tiếp đoạn bài và kết hợp đọc đúng các từ…và hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng chỗ +Lượt 2: Gọi 5HS đọc tiếp nối đoạn bài Kết hợp yêu cầu HS nêu nghĩa số từ ngữ SGK +Lượt 3: GVø cho HS đọc theo cặp - Gọi nhóm đọc thể - GV đọc mẫu toàn bài b-Tìm hieåu baøi : - Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời 30ph Lop3.net Định hướng cuûa hoïc sinh - Haùt - HS đọc phân vai - HS nghe - 1HS khá đọc Cả lớp theo dõi - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn: Mỗi khổ thơ là đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn bài ( lượt) - HS luyện đọc theo cặp - Đại diện nhóm đọc - HS laéng nghe -HS đọc thầm (2) 4ph caâu hoûi: + Caâu thô Neáu chuùng mình coù pheùp laï + Câu thơ nào lặp lại nhiều lần lặp lại lần bắt đầu khổ baøi ? thô , laëp laïi laàn keát thuùc baøi thô + Nói lên ước muốn các bạn nhỏ + Vieäc laëp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy noùi raát tha thieát leân ñieàu gì ? + Khổ : Các bạn nhỏ ước muốn cây + Mỗi khổ thơ nói lên điều ước mau lớp các bạn nhỏ ,Những điều ước là + Khổ : Các bạn ước mơ trẻ em trở thành người lớn để làm việc gì ? + Khổ : Các bạn ước mơ trái đất khoâng coøn muøa ñoâng + Khổ : Các bạn ước mơ trái đất không còn bom đạn , trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn - HS đọc thầm - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 2,3và + Ước “ không còn mùa đông “ là trả lời câu hỏi: + Em hiểu ước “không còn mùa đông “ ước cho thời tiết lúc nào dễ chòu , khoâng coøn thieân tai , khoâng nghóa laø gì ? còn tai học đe doạ người … + Ước “ hoá trái bom thành trái ngon + Em hiểu ước “ hoá trái bom thành “ là ước giới hoà bình , không traùi ngon “ nghóa laø gì ? còn bom đạn , chiến tranh + Đó là ước mơ lớn , + Nêu nhận xét ước mơ các bạn ước mơ cao đẹp , ước mơ nhoû baøi thô sống no đủ , ước mơ làm việc , ước không còn thiên tai , giới chung hoà bình - HS phaùt bieåu yù kieán + Em thích ước mơ nào bài thơ ? vì ? c-Đọc diễn cảm : - 2HS đọc tiếp nối toàn bài - Gọi 2HS khá đọc tiếp nối - HS thực theo yêu cầu GV - GV yêu cầu HS tìm giọng đọc bài và từ ngữ nhấn giọng đoạn - HS đọc thể hiện- Lớp theo dõi nhận xeùt - Gọi HS đọc thể bài - GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn2,3 +HS nghe + GV đọc mẫu + HS đọc theo cặp đôi theo vai +Yêu cầu HS đọc theo nhóm đôi + Đại điện nhóm thi đọc diễn cảm + Cho HS thi đọc diễn cảm + 3- 4HS thi đọc diễn cảm trước lớp Lop3.net (3) D- CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: + Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu , nói - Bài thơ để lại em hình ảnh gì ước mỏ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên saâu saéc? tốt đẹp - GV boå sung ghi baûng noäi dung - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau : Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh *Ruùt kinh nghieäm: -* * * * * * * * * * * ** * * Lop3.net (4) AÂm nhaïc: Ôn tập ba bài Tập đọc nhạc GV thực hiện: Nguyễn Hữu Toàn ************ Lop3.net (5) Mó thuaät Baøi: Veõ theo maãu : Tónh vaät loï hoa vaø quaû GV thực hiện: Nguyễn Thị Quế ************ Lop3.net (6) Tập đọc: I-MUÏC TIEÂU: 1) Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng , tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc biễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi , nhẹ nhàng , hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh ; vui , nhanh thể niềm xúc động , vui sướng khôn tả cậu bé lang thang lúc tặng đôi giày 2) Đọc – hiểu: Hiểu các từ ngữ khó bài và hiểu nội dung bài : Để vận động cậu bé lang thang học , chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu , làm cho cậu xúc động , vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh hoạ bài học - Bảng phụ ghi sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL 1ph 5ph Định hướng cuûa giaùo vieân A- ỔN ĐỊNH LỚP: B-KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Neáu chuùng mình coù pheùp laï - Gọi 2HS đọc và trả lời câu hỏi SGK * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 30ph C-BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài- ghi bảng: Đôi giày ba ta maøu xanh 2) Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : a-Luyện đọc : - GV gọi HS Khá ( giỏi) đọc toàn bài to rõ raøng - GV chia bài tập đọc thành đoạn để học sinh đọc Định hướng cuûa hoïc sinh - Haùt - HS đọc vatr lời câu hỏi - HS nghe - 1HS khá đọc Cả lớp theo dõi - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn: *Đoạn : Từ đầu …cái nhìn thèm muoán cuûa caùc baïn toâi *Đoạn2 : Phần còn lại - GV cho HS đọc nối tiếp đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn cuûa baøi bài( lượt) +Lượt1: Gọi 2HS đọc nối tiếp đoạn bài và kết hợp đọc đúng các từ : ôm sát chân, run run, ngọ nguậy, và hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng chỗ Lop3.net (7) +Lượt 2: Gọi 2HS đọc tiếp nối đoạn bài Kết hợp yêu cầu HS nêu nghĩa số từ ngữ SGK +Lượt 3: GVø cho HS đọc theo cặp - Gọi nhóm đọc thể - GV đọc mẫu toàn bài b-Tìm hieåu baøi : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1và trả lời câu hoûi: +“ Nhaân vaät “ toâi “ laø ? ( daønh cho HS khaù, gioûi) +Ngày bé, chị phụ trách Đội mơ ước ñieàu gì ? ( daønh cho HS yeáu, trung bình) + Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày ba ta ? ( daønh cho HS khaù, trung bìn) - HS luyện đọc nhóm - Đại diện nhóm đọc - HS nghe - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK + Là chị phụ trách Đội Thiếu nieân Tieàn phong + Coù moät ñoâi giaøy ba ta maøu xanh nhö ñoâi giaøy cuûa anh hoï chò + Coå giaøy oâm saùt chaân Thaân giaøy làm vải cứng , dáng thon thả , màu vải màu xanh trời ngaøy thu Phaàn thaân gaàn saùt coå coù hai hàng khuy dập , luồn sợi dây traéng nhoû vaét ngang + Mơ ước chị phụ trách Đội ngày có + Không đạt Chị tưởng tượngmang đôi giày thì bước đạt không? ( dành cho HS khá, TB) nheï nhaøng vaø nhanh hôn - Yêu cầu HS đọc thầm đọan và trả lời câu - HS đọc thầm hoûi SGK + Vận động Lái , cậu bé nghèo + Chị phụ trách Đội giao việc gì ? sống lang thang trên đường phố , ( daønh cho HS yeáu, trung bình) hoïc + Laùi ngaån ngô nhìn theo ñoâi giaøy ba + Chò phaùt hieän Laùi theøm muoán caùi gì ? ta maøu xanh cuûa moät caäu beù dang ( daønh cho HS yeáu, trung bình) daïo chôi + Vì chị biết điều đó ? ( dành cho HS +Vì chị theo Lái trên khắp các đường phố khaù, TB) + Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái + Chị định thưởng cho Lái ngày đầu tới lớp ? ( dành cho HS khá, đôi giày ba ta màu xanh buổi đầu tiên đến lớp TB) +Tại chị phụ trách Đội lại chọn cách làn + HS phát biểu đó ? ( dành cho HS khá, giỏi) +Tìm chi tiết nói lên cảm động và + Tay lái run run , môi cậu mấp máy , maét heát nhìn ñoâi giaøy , laïi nhìn xuoáng nieàm vui cuûa Laùi nhaän ñoâi giaøy ? đôi bàn tay …ra khỏi lớp , lái cột hai chieác giaøy vaøo , ñeo vaøo coå , nhaûy töng töng c-Đọc diễn cảm : Lop3.net (8) 4ph - Gọi 2HS khá đọc tiếp nối - GV yêu cầu HS tìm giọng đọc bài và từ ngữ nhấn giọng đoạn - Gọi HS đọc thể bài - GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn: Hoâm Laùi nhaän giaøy….nhaûy töng töng + GV đọc mẫu +Yêu cầu HS đọc theo nhóm đôi + Cho HS thi đọc diễn cảm D- CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: - Bài văn để lại em hình ảnh gì sâu saéc? - GV boå sung ghi baûng noäi dung - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị tiết sau : Thưa chuyện với mẹ - 2HS đọc tiếp nối toàn bài - HS thực theo yêu cầu GV - HS đọc thể hiện- Lớp theo dõi nhận xeùt + HS nghe + HS đọc theo cặp đôi theo vai + Đại điện nhóm thi đọc diễn cảm + 3- 4HS thi đọc diễn cảm trước lớp + Để vận động cậu bé lang thang học , chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu , làm cho cậu xúc động , vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên * Ruùt kinh nghieäm : AÂm nhaïc: Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh Nhạc và lời: Phong Nhã GV thực hiện: Nguyễn Hữu Toàn Lop3.net (9) ************ Tập đọc: I-MUÏC TIEÂU: 1) Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng khoan thai Đổi giọng linh hoạt , phù hợp với tâm trạng thay đổi vua Mi –đát ( từ phấn khởi , thoả màn chuyển dần sang hoảng hốt , khẩn cầu , hối hận ) đọc phân biệt lời các nhân vật ( lời xin , lời khẩn cầu vua Mi – đát ; lời phán bảo oai vện thần Đi – ô – dốt ) 2) Hiểu nghĩa câu chuyện : Những ước mơ tham lam không mang lại hạnh phúc cho người II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh hoạ bài học - Bảng phụ ghi sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL 1ph 5ph Định hướng cuûa giaùo vieân A- ỔN ĐỊNH LỚP: B-KIỂM TRA BAØI CŨ: Thưa chuyện với mẹGọi 2HS đọc và trả lời câu hỏi SGK * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C-BAØI MỚI: 30ph 1) Giới thiệu bài- ghi bảng: Điều ước vua Mi –đát 2) Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : a-Luyện đọc : - GV gọi HS Khá ( giỏi) đọc toàn bài to rõ raøng - GV chia bài tập đọc thành đoạn để học sinh đọc Định hướng cuûa hoïc sinh - Haùt - HS đọc vatr lời câu hỏi - HS nghe - 1HS khá đọc Cả lớp theo dõi - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn: * Đoạn : Từ đầu đến không có trên đời sung sướng ! * Đoạn : Tiếp theo đến lấy lại điều ước cho tôi sống ! * Đoạn : Phần còn lại - GV cho HS đọc nối tiếp đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn cuûa baøi bài( lượt) +Lượt1: Gọi 2HS đọc nối tiếp đoạn bài và kết hợp đọc đúng các từ : Mi- đát , Ñi –oâ –ni –doát , Paùc - toân , và hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng chỗ +Lượt 2: Gọi 2HS đọc tiếp nối đoạn bài Kết hợp yêu cầu HS nêu nghĩa Lop3.net (10) số từ ngữ SGK +Lượt 3: GVø cho HS đọc theo cặp - Gọi nhóm đọc thể - GV đọc mẫu toàn bài b-Tìm hieåu baøi : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1và trả lời câu hoûi: + Vua Mi- đát xin thần Đi –ô- ni – dốt điều gì ? ( daønh cho HS yeáu, trung bình) - HS luyện đọc nhóm - Đại diện nhóm đọc - HS nghe - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK + Vua mi- đát xin thần làm cho vật mình chạm vào biến thành vaøng + Thọat đầu , điều ước thực tốt + Vua Mi- đát bẻ thử cành sồi , đẹp nào ? ( dành cho HS Khá, trung ngắt thử táo , chúng biến bình) thaønh vaøng Nhaø vua caûm thaáy mình là người sung sướng trên đời - Cho HS đọc thầm đọạn và trả lời câu hỏi - Đọc thầm đọc và thảo luận để trả SGK + Tại vua Mi –đát phải xin thần Đi –ô- lời câu hỏi : + Vì nhà vua đã nhận khủng ni -dốt lấy lại điều ước ? Trao đổi cặp) khiếp điều ước : vua không thể ăn uống gì – tất thức ăn nước uống vua Mi –đát đụng vào - Yêu cầu HS đọc thầm đọc và trả lời câu biến thành vàng - Đọc thầm đọc và trả lời câu hỏi : hoûi SGK -Vua Mi-đát đã hiểu điều gì ? ( dành cho + Hạnh phúc không thể xây dựng HS Khaù, trung bình) baèng loøng tham lam + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? +Người nào có lòng tham lam vô đáy ( daønh cho HS Khaù, gioûi) vua Mi- đát thì không haïnh phuùc c-Đọc diễn cảm : - Gọi 3HS khá đọc tiếp nối - GV yêu cầu HS tìm giọng đọc bài và từ - HS đọc toàn bài theo cách phân vai :Người dẫn chuyện , ngữ nhấn giọng đoạn - Gọi HS đọc thể bài theo cách phân Mi- đát , Thần Đi – ô – ni - dốt - HS đọc thể vai - GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 1đoạn - Cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn theo caùch phaân vai cảm đoạn theo cách phân vai 4ph D- CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: + Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi ? - GV boå sung ghi baûng noäi dung + Yêu cầu HS chọn tiếng “ ước “ đứng đầu Lop3.net + Những ước mơ tham lam không mang lại hạnh phúc cho người (11) ñaët teân cho truyeän theo yù nghóa - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau : OÂn taäp GHKI + ước mơ viển vông , ước mơ dại dột , ước mơ tham lam , ước mơ kì quái * Ruùt kinh nghieäm : - Lop3.net (12) Tập đọc: I-MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng , kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu Yêu cầu HKI lớp ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ / phút ;biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ , biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuaät ) - Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung , nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người thể thương thân - Tìm đúng đoạn văn cần thể giọng đọc đã nêu SGK Đọc diễn cảm đoạn văn đó đúng yêu cầu giọng đọc II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL tuần đầu sách Tiến Việt ,tập ( gồm văn thông thường ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL 1ph 5ph Định hướng cuûa giaùo vieân Định hướng cuûa hoïc sinh A- ỔN ĐỊNH LỚP: - Haùt B-KIỂM TRA BAØI CŨ: Điều ước vua Mi –đát - Gọi 2HS đọc và trả lời câu hỏi 2,3 SGK - HS đọc vatr lời câu hỏi * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 30ph C-BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài- ghi bảng: Ôn t ập GHKI - HS nghe ti ết 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng *Baøi taäp ( Khoảng 1/3 số HS lớp ) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( sau bốc thăm, xem lại bài khoảng -2 phuùt ) Học sinh đọc SGK ( đọc thuộc lòng ) đoạn bài theo chæ ñònh phieáu GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc , HS trả lời GV cho điểm, HS nào không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau Lop3.net - Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( sau bốc thăm, xem lại bài khoảng -2 phút - HS thực - HS trả lời (13) *Baøi taäp - Neâu caâu hoûi : + Những bài tập đọc nào là + Đó là bài kể chuỗi việc có dấu đầu có cuối , liên quan truyeän keå ? đến hay số nhân vật để nói leân moät soá ñieàu coù yù nghóa +Hãy nêu tên bài tập đọc là truyện - HS trả lời kể thuộc chủ điểm : Thương người theå thöông thaân “ ( tuaàn 1, 2, ) Ghi bảng : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu , Người ăn xin - GV phaùt phieáu rieâng cho moät vaøi em - HS laøm baøi treân phieáu daùn nhanh kết làm bài lên lớp , trình bày - GV nhaän xeùt theo caùc yeâu caàu : - Lớp nhận xét theo các yêu cầu + Nội dung ghi cột có chính xác khoâng? + Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc khoâng? Teân baøi Taùc giaû Dế Mèn Tô Hoài bênh vực keû yeáu Người ăn Tuốc-ghê-nhép xin Noäi dung chính Deá Meøn thaáy chò Nhaø Troø bò bon nhện ức hiếp, đã tay bênh vực Sự thông cảm sâu sắc cậu bé qua đường và ông lão ăn xin Nhaân vaät Deá Meøn Nhaø Troø Boïn nheän Toâi(chuù be,ù Oâng laõo aên xin *Baøi taäp - Đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS tìm nhanh bài tập đọc nêu trên đoạn - HS tìm văn tương ứng với các giọng - GVnhaän xeùt, keát luaän : a-Đoạn văn có giọng đọc thiết tha, trìu mến : “ø Toâi chaúng bieát laøm caùch naøo Toâi naém chaët lấy bàn tay run rẩy … đến Khi ấy, tôi hiểu : tôi nữa, tôi vừa nhận chuùt gì cuûa oâng laõo.” b- Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết: “ Năm trước, gặp trời làm đói kém, mẹ em phải vay lương bọn nhện … đến …Hôm bọn chúng tơ ngang đường đe bắt em, vặt chaân, vaët caùnh aên thòt em.” c- Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ, răn đe : “Toâi theùt : Lop3.net (14) - Các có ăn để, béo múp, béo míp … đến Có phá hết vòng vây không “ 4ph D- CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau : OÂn taäp GHKI ( Tieát 2) * Ruùt kinh nghieäm : - - Baøi: Mó thuaät: Vẽ theo mẫu: Vẽ đồ vật có dạng hình trụ GV thực : Nguyễn Thị Quế Lop3.net (15) I-MUÏC ÑÍCH: 1) Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng , tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc biễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi 2) Đọc – hiểu: Hiểu các từ ngữ khó bài và hiểu nội dung bài : Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng Nguyên lên 13 tuổi II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh hoạ bài học - Bảng phụ ghi sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL 1ph 5ph Định hướng giáo viên A- ỔN ĐỊNH LỚP: B-KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - Giáo viên đọc điểm kiểm tra * GV nhaän xeùt 30ph C-BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài- ghi bảng: Giới thiệu chủ điểm Có chí thì nên , tranh minh hoạ chủ ñieåm OÂng Traïng thaû dieàu – laø caâu chuyeän cậu bé thần đồng Nguyễn Hiền – thích chơi diều ma ham học , đã đỗ Trạng nguyên 13 tuổi , là vị Trạng nguyên trẻ nước ta 2) Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : a-Luyện đọc : - GV gọi HS Khá ( giỏi) đọc toàn bài to rõ raøng - GV chia bài tập đọc thành đoạn để học sinh đọc - GV cho HS đọc nối tiếp đoạn cuûa baøi +Lượt1: Gọi 2HS đọc nối tiếp đoạn bài và kết hợp đọc đúng các từ đom đóm, cát , chuối khô và hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng chỗ +Lượt 2: Gọi 2HS đọc tiếp nối đoạn bài Kết hợp yêu cầu HS nêu nghĩa số từ ngữ SGK - GVø cho HS đọc theo cặp Lop3.net Định hướng học sinh - Haùt - HS nghe ñieåm - HS nghe - 1HS khá đọc Cả lớp theo dõi - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn: * Đoạn : Vào đời đến để chơi *Đoạn : Lên sáu đến chơi diều *Đoạn : Sau vì đến thầy *Đoạn : Thế đến Nam ta -HS nối tiếp đọc đoạn bài( lượt) - HS luyện đọc nhóm (16) - Gọi nhóm đọc thể - GV đọc mẫu toàn bài b-Tìm hieåu baøi : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1và trả lời caâu hoûi: + Nguyễn Hiền vào thời nào? ( dành HS yeáu) + Tìm chi tiết nói lên tư chất thông minh cuûa Nguyeãn Hieàn ? ( Daønh cho HS TB vaø khaù) - Đại diện nhóm đọc - HS nghe - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK + HS trả lời + Nguyễn Hiền học đến đâu hiểu đến , trí nhớ lạ thường : có thể thuoäc hai möôi trang saùch ngaøy mà có thì chơi thả diều - HS đọc thầm đọc và trả lời - Cho HS đọc thầm đọc , ,4 trả lời câu + Nhaø ngheøo ,Hieàn phaûi boû hoïc nhöng hoûi sau: + Nguyền Hiền ham học và chịu khó ban ngày chăn trâu , Hiền đứng theá naøo ? ( Daønh cho HS TB vaø khaù) ngoài lớp nghe giảng nhờ.Tối đến đợi bạn học thuộc bài mượn bạn Saùch cuûa Hieàn laø löng traâu, neàn caùt ; bút là ngón tay , mảnh gạch vỡ , đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào Mỗi laøn coù kì thi , hieàn laøm baøi vaøo laù chuoái khô nhừ bạn xin thầy chấm hộ + Vì Hiền đỗ Trạng nguyên tuổi 13 , +Vì chú bé Hiền gọi là “ ông còn là cậu bé ham thích Traïng thaû dieàu “ ? ( Daønh HS gioûi vaø khaù) chôi dieàu + HS đọc câu hỏi SGK suy nghĩ trao + Tục ngữ thành ngữ nào đây đổi ý kiến với bạn cùng bàn và trả lời *Đáp án: Có trí thì nên nói đúng ý nghĩa câu chuyện trên ? ( Trao đổi cặp) *GV kết luận : Mỗi phương án trả lời có mặt đúng Nguyền Hiền “ tuổi trẻ tài cao “ là người “ công thành danh toại “ nhöng ñieàu maø caâu chuyeän muoán khuyeân ta là “ Có trí thì nên “ Câu tục ngữ “ Có chí thì nên “ nói đúng ý nghĩa truyeän c-Đọc diễn cảm : - 2HS đọc tiếp nối toàn bài - Gọi 2HS khá đọc tiếp nối - HS thực theo yêu cầu GV - GV yêu cầu HS tìm giọng đọc bài và từ ngữ nhấn giọng đoạn - HS đọc thể hiện- Lớp nhận xét - Gọi HS đọc thể bài - GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn3 + HS nghe + GV đọc mẫu + HS đọc theo cặp đôi theo vai +Yêu cầu HS đọc theo nhóm đôi + Đại điện nhóm thi đọc diễn cảm Lop3.net (17) 4ph + Cho HS thi đọc diễn cảm + 3- 4HS thi đọc diễn cảm trước lớp D- CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: - Neâu yù nghóa caâu chuyeän? - GV boå sung ghi baûng noäi dung + Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng Nguyên lên 13 tuổi + Truyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau : Coù chí thì neân * Ruùt kinh nghieäm : -************* Mó thuaât: Thường thức mĩ thuật: Xem tranh hoạ sĩ và cuả thiếu nhi GV thực hiện: Nguyễn Thị Quế * * * * * * * * * * * * *** Lop3.net (18) I-MUÏC ÑÍCH: 1) Đọc trôi chảy, rõ ràng , rành mạch câu tục ngữ giọng đọc khuyên bảo nhẹ nhàng , chí tình 2) Bước đầu nắm đặc điểm diễn đạt câu tục ngữ hiểu lời khuyên các câu tục ngữ để có thể phân loại chúng vào nhóm : khẳng định có ý chí thì định thành công , khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn, khuyên ngưới ta không nản lòng gặp khó khaên 3) Học thuộc lòng câu tục ngữ II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh hoạ bài học - Bảng phụ ghi sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL Định hướng giáo viên 1ph 5ph A- ỔN ĐỊNH LỚP: B-KIEÅM TRA BAØI CUÕ: OÂng Traïng thaû dieàu - Gọi HS lên đọc va trả lời các câu hỏi + Tìm chi tiết nói lên tư chất thông minh cuûa Nguyeãn Hieàn ? + Nguyeàn Hieàn ham hoïc vaø chòu khoù nhö theá naøo ? * GV nhaän xeùt.Ghi ñieåm 30ph C-BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài- ghi bảng: Có chí thì nên 2) Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : a-Luyện đọc : - GV gọi HS Khá ( giỏi) đọc toàn bài to rõ raøng - GV chia bài tập đọc thành đoạn để học sinh đọc - GV cho HS đọc nối tiếp câu tục ngữ +Lượt1: Gọi 2HS đọc nối tiếp đoạn bài và kết hợp đọc đúng các từ nên hành , lận ,keo , , rã và hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhịp đúng chỗ +Lượt 2: Gọi 2HS đọc tiếp nối đoạn bài Kết hợp yêu cầu HS nêu nghĩa Lop3.net Định hướng học sinh - Haùt - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS nghe - 1HS khá đọc Cả lớp theo dõi - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn: * Mỗi câu là đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn bài( lượt) (19) số từ ngữ SGK - GVø cho HS đọc theo cặp - Gọi nhóm đọc thể - GV đọc mẫu toàn bài - HS luyện đọc nhóm - Đại diện nhóm đọc - HS nghe b-Tìm hieåu baøi : - Yêu cầu HS đọc thầm bài và làm vào - Cả lớp đọc thầm phieáu hoïc taäp: - HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp *Caâu hoûi SGK Khaúng ñònh raèng Caâu1, coù yù chí thì nhaát *GV chốt lại lời giải đúng ñònh thaønh coâng Khuyên người ta Câu 2,5 giữ vựng mục tiêu đã chọn Khuyên người ta Câu3, khoâng naûn loønh gaëp khoù khaên -1 HS đọc câu hỏi Lớp đọc thầm *Câu hỏi : Gọi HS đọc - HS trao đổi ,phát biểu thống ý - Yêu cầu trao đổi theo cặp và trình bày kieán: + Ngắn gọn , có vần , có nhịp cân đối coù hình aûnh * GV boå sung: + Ngắn gọn , ít chữ ( câu ) Có vần, có nhịp cân đối Ai đã thì hành Đã đan thì lận tròn vành thôi Có hình ảnh :Người kiên nhẫn mài sắt mà nên kim Người đan lát làm cho sản phaåm cuûa mình troøn vaønh -1 HS đọc câu hỏi Lớp đọc thầm *Câu hỏi : Gọi HS đọc - HS suy nghó, phaùt bieåu yù kieán *GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : Học sinh phải rèn luyện ý chí vượt khó , vượt lười biến thân , khắc phục thân , khắc phucï thói quen xấu … c-Đọc diễn cảm : - 1HS đọc tiếp nối toàn bài - Gọi HS khá đọc tiếp nối - GV yêu cầu HS tìm giọng đọc bài và - HS thực theo yêu cầu GV từ ngữ nhấn giọng câu - HS đọc thể hiện- Lớp nhận xét - Gọi HS đọc thể bài - GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài + HS nghe + GV đọc mẫu + HS đọc theo cặp đôi theo vai +Yêu cầu HS đọc theo nhóm đôi + Đại điện nhóm thi đọc diễn cảm + Cho HS thi đọc diễn cảm + 3HS thi đọc diễn cảm trước lớp + Cho HS đọc thuộc lòng Lop3.net (20) 4ph D- CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: - Nêu lời khuyên các câu tục ngữ - GV boå sung ghi baûng noäi dung - GV nhaän xeùt tieát hoïc +HS nhaåm hoïc thuoäc loøng vaø xung phong đọc trước lớp - HS neâu : Khaúng ñònh coù yù chí thì nhaát định thành công , khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn, khuyên ngưới ta khoâng naûn loøng gaëp khoù khaên I-MUÏC ÑÍCH: 1) Kĩ năng: Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với lòng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi 2) Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Bạch Thái Bưởi , từ cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí đã trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lững lẫy 3) Luyện đọc diễn cảm II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh hoạ bài học - Bảng phụ ghi sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL 1ph 5ph Định hướng giáo viên A- ỔN ĐỊNH LỚP: B-KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Coù chí thì neân - Gọi3HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi saùch giaùo khoa * GV nhaän xeùt 30ph C-BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài- ghi bảng: “ Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi 2) Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : a-Luyện đọc : - GV gọi HS Khá ( giỏi) đọc toàn bài to rõ raøng - GV chia bài tập đọc thành đoạn để học sinh đọc Định hướng học sinh - Haùt - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS nghe - 1HS khá đọc Cả lớp theo dõi - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn: * Đoạn : : Bưởi đến ăn học * Đoạn : Năm 21 đến nản chí * Đoạn : Bạch đến Trưng Nhị * Đoạn :phần còn lại - GV cho HS đọc nối tiếp đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn bài( lượt) cuûa baøi +Lượt1: Gọi 2HS đọc nối tiếp đoạn bài và kết hợp đọc đúng các từ quẩy, khôi ngô, diễn thuyết, và hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng chỗ Luyện đọc câu dài Bạch Thái Bưởi / mở công ti vần tải đường Lop3.net (21)