Đọc từng đoạn trước lớp Gọi 1 HS đọc chú giải Đợi từ sáng đến trưa, / vẫn không được gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô mấy người lính ngã Luyện đọc câu dài chúi, /xăm xăm xuống bến/ / Quốc Toả[r]
(1)Tuần 33 Thể dục: CHUYỂN CẦU -TRÒ CHƠI "NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH" A.Mục tiêu yêu cầu: - Bước đầu biết chuyển cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người - Biết cách chơi và tham gia các trò chơi B Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi C Lên lớp: Nội dung PP hình thức tố chức ĐL Phần mở bài: 6p + Ổn định tổ chức nhận lớp *********** - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học 1p *********** A + Khởi động : *********** 1p - Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối A - Giậm chân chỗ ********* - Chạy 1vòng quanh sân trường ********* - Trò chơi “Cóc nhảy” 1p * * * * ** * * ** + Bài cũ : bài TD PTC Phần bản: 25 p -Chuyển cầu tay bảng nhỏ GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển GV theo dõi giúp các em Học sinh chơi + Trò chơi “Ném bóng trúng đích ” GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi,làm 8p mẫu Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển 3p Nhận xét tuyên dương 5p Phần kết thúc: - Vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Lắc thả lỏng - GV cùng hệ thống bài - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” A ********* ********* * * * * ** * * ** A ****** A 3- p 1p 1p 1p + Dặn dò : Ôn bài thể dục Lop1.net (2) Tuần 33 Thể dục: CHUYỂN CẦU -TRÒ CHƠI "CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI" A.Mục tiêu yêu cầu: - Bước đầu biết chuyển cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người - Biết cách chơi và tham gia các trò chơi B Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi C Lên lớp: Nội dung PP hình thức tố chức ĐL Phần mở bài: 6p + Ổn định tổ chức nhận lớp *********** - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học 1p *********** A + Khởi động : *********** 1p - Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối A - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu ********* -Ônbài thể dục PTC ********* - Trò chơi “Cóc nhảy” 1p * * * * ** * * ** Phần bản: 25 p -Chuyển cầu tay bảng nhỏ GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển GV theo dõi giúp các em Học sinh chơi 8p + Trò chơi “Con cóc là cậu Ông Trời ” GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi,làm 3p mẫu Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển 5p Nhận xét tuyên dương Phần kết thúc: - Vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Lắc thả lỏng - GV cùng hệ thống bài - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” A ********* ********* * * * * ** * * ** ****** A 3- p 1p 1p 1p + Dặn dò : Ôn bài thể dục Lop1.net A (3) TUẦN 33 (3-5/ 7-5 -2010) Thứ Môn học CC TĐ T TD T KC TC TN-XH ĐĐ TĐ T CT TD Tên bài Bóp nát cam Ôn tập các số phạm vi 1000 Chuyển cầu-Trò chơi: "Ném bóng trúng đích" Ôn tập các số phạm vi 1000 Bóp nát cam Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích Mặt Trăng và các vì An toàn giao thông địa phương (tiết 2) Lượm Ôn tập phép cộng và phép trừ N-V Bóp nát cam Chuyển cầu-Trò chơi: "Con cóc là cậu Ông Trời" LTVC T ÂN TV MT Từ ngữ nghề nghiệp Ôn tập phép cộng và phép trừ GV chuyên Chữ hoa V(kiểu 2) Vẽ theo mẫu.Vẽ cái bình đựng nước CT T TLV SHTT NV- Lượm Ôn tập phép nhân và phép chia Đáp lời an ủi.Kể chuyện chứng kiến SHL Lop1.net (4) Thứ hai ngày tháng năm 2010 BÓP NÁT QUẢ CAM TẬP ĐỌC: I Mục đích, yêu cầu: Đọc rành mạch toàn bài.Biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện Hiểu ý nghĩa truyện: ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc.trả lời câu hỏi 1,2,4,5.HSKG trả lời câu hỏi II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc thuộc lòng đoạn cuối - HS lên bảng học thuộc lòng đoạn cuối bài Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi bài: Tiếng chổi tre Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài: Bức tranh vẽ ai? Người đó làm gì? Vẽ chàng thiếu niên đứng bên bờ Đó chính là Trần Quốc Toản Bài tập đọc sông, tay cầm cam Bóp nát cam giúp cho các em hiểu thêm người anh hùng nhỏ tuổi này Luyện đọc G V đọc mẫu Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ HS lắng nghe a Đọc câu Gọi HS đọc câu ( lượt ) HS nối tiếp đọc câu * Luyện phát âm: giả vờ, xâm chiếm, ngang HS đọc cá nhân - đồng ngược, cưỡi cổ, nghiến răng, tạm nghỉ Gọi HS đọc câu ( lượt ) HS nối tiếp đọc câu b Đọc đoạn trước lớp Gọi HS đọc chú giải Đợi từ sáng đến trưa, / không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính ngã Luyện đọc câu dài chúi, /xăm xăm xuống bến/ / Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chânbước lên bờ mà lòng ấm ức.// Vua ban cho cam quý/ xem ta trẻ con/ không cho dự bàn việc nước/ Nghĩ đến quân giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình, cậu nghiến răng,/ hai bàn tay bóp chặt.// HS đọc theo nhóm Đồng đoạn Lớp đồng bài c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc các nhóm e Đọc đồng Lop1.net (5) Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta ? Thấy sứ giặc ngang ngược, thái độ Trần Quốc Toản nào ? Câu : Trần Quốc Toản xin Gặp vua để làm gì ? Câu : Quốc Toản nóng lòng gặp Vua nào ? Câu 4:HSKG Vì sau gặp Vua "xin đánh", Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy ? Vì Vua không tha tội mà còn ban cho Quốc Toản cam quý ? Câu 5: Vì Quốc Toản vô tình bóp nát cam? 4.Luyện đọc lại: Yêu cầu HS đọc phân vai Giả vờ mượn đường xâm chiến nước ta Vô cùng câm giận Để nói tiếng"xin đánh" Đợi gặp vua từ sáng đến trưa liều chết xô lính gác để vào nơi họp, xuống thuyền Vì cậu biết: xô lính gác, tự ý xông vào nơi vua họp triều đình là trái phép nước, phải bị trị tội Vì vua thấy Quốc Toản còn trẻ đã biết lo việc nước Quốc Toản ấm ức vì bị vua xem trẻ con, lại căm giận sôi sục nghĩ đến quân giặc nên nghiến răng, hai bàn tay bóp chặt, cam vì bị vô tình bóp nát HS đọc phân vai theo nhóm Lớp nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay Củng cố dặn dò: Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? Trần Quốc Toản là thiếu niên yêu nước Yêu cầu HS chuẩn bị cho tiết kể chuyện "Bóp nát cam" Lop1.net (6) Thứ tư ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC: LƯỢM I Mục đích, yêu cầu:Đọc đúng các câu thơ chữ Biết ngắt, nghỉ sau khổ thơ Hiểu nội dung bài: ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm.(trả lời các câu hỏi SGK;thuộc ít khổ thơ đầu) II Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài đọc SGK II Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài Bóp nát cam HS lên bảng Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài: Luyện đọc:GV đọc mẫu Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Theo dõi lắng nghe a Đọc dòng thơ Gọi HS nối tiếp đọc dòng thơ * Luyện phát âm: loắt choắt, thoăn thoắt, HS nối tiếp đọc dòng nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, lúa trỗ., Đọc cá nhân- đồng hiểm nghèo Gọi HS nối tiếp đọc dòng thơ HS nối tiếp đọc dòng b Đọc dòng thơ trước lớp Goị HS đọc khổ thơ HS nối tiếp đọc khổ thơ Rèn ngắt nhịp và đọc nhấn giọng Đọc cá nhân- đồng c Đọc đoạn nhóm HS đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm Các nhóm đọc thuộc khổ thơ + e Đọc đồng Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu Bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh xinh, chân Lượm hai khổ thơ đầu? thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, ca lô đội Những từ gợi tả hình ảnh Lượm hai lệch, mồm huýt sáo chim chích nhảy khổ thơ đầu cho thấy Lượm ngộ nghĩnh, trên đường đáng yêu, tinh nghịch Câu 2: Lượm làm nhiệm vụ gì? Lượm làm liên lạc, chuyển thư mặt trận Câu : Lượm dũng cảm nào? Lượm không sợ hiểm nguy, qua mặt trận, bất chấp đạn giặc bay vèo vèo, chuyển gấp lá thư " Thượng khẩn " Em hãy tả lại h/a Lượm khổ thơ Lượm trên đường quê vắng vẻ, hai bên đường lúa trỗ đòng đòng, thấy mũ ca lô nhấp nhô trên biển lúa Câu 4:Em thích câu thơ nào?Vì ? HS tự tìm câu thơ mà các em thích Học thuộc lòng GV xoá dần bảng, HS đọc thuộc lòng Củng cố, dặn dò: HS học thuộc lòng khổ thơ đầu Nội dung bài thơ nói gì ? Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ Ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu dũng cảm Lop1.net (7) Lop1.net (8)