Chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới chuyển được phép nhân HĐ2:Thực hành Bài 1:Viết phép nhân -HS đọc yêu cầu -HS quan sát tranh trong SGK -Hướng dẫn:Mỗi đĩa có 4 quả bưởi có 2 đĩa như [r]
(1)TUẦN 19 Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tập đọc CHUYỆN BỐN MÙA I.Mục tiêu -Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt,nghỉ đúng sau các dấu câu -Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống -Trả lời các câu hỏi 1,2,4 -HS khá giỏi trả lời câu hỏi - GV nhấn mạnh: mùa xuân, hạ, thu, đông có vẻ đẹp riêng gắn bó với người Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để sống người ngày càng thêm đẹp đẽ II Chuẩn bị -Tranh minh họa SGK -Bảng phụ ghi sẵn các câu văn luyện đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp 2.Bài -Giới thiệu chủ điểm sách TV2/2 -HS lắng nghe GV giới thiệu chủ điểm Hoạt động 1: Luyện đọc học kì -GV đọc mẫu toàn bài -HS theo dõi và đọc thầm -Luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS nối tiếp luyện đọc câu -HS đọc nối câu -Đọc từ khó: sung sướng, đâm chồi, nảy lộc, -HS đọc các từ khó đơm, trăng rằm, bập bùng, tựu trường Kết hợp giải nghĩa các từ mục chú giải.Giải thích thêm từ: thiếu nhi (trẻ em 16 tuổi) -Yêu cầu HS tiếp nối luyện đọc đoạn -HS nối tiếp đọc theo đoạn -Đọc ngắt nghỉ,nhấn giọng -Luyện đọc câu: ngắt, nghỉ đúng Có em/mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/có -Luyện đọc từ khó giấc ngủ ấm chăn.// Cháu có công ấp ủ mầm sống/để xuân về/cây cối đâm chồi nảy lộc.// -Luyện đọc đoạn theo nhóm -Luyện đọc đoạn theo nhóm -Thi đọc nhóm(CN,từng đoạn) -Thi đọc các nhóm -Nhận xét tuyên dương *HS đọc ĐT đoạn -Đọc ĐT đoạn HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài -Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho -Bốn nàng tiên tượng trưng cho mùa mùa nào năm? năm: xuân, hạ, thu, đông Lop2.net (2) -Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo lời nàng Đông? -Các em có biết vì xuân vườn cây nào phải đâm chồi nảy lộc không? -Mùa xuân có hay theo lời Bà Đất? -Theo em, lời Bà Đất và nàng Đông nói mùa xuan có khác không? -Mùa hạ có gì hay theo lời nàng Xuân? -Mùa thu có gì hay theo lời nàng Hạ và bà Đất? -Mùa đông có gì hay theo lời nàng Thu và bà Đất? - Em thích mùa nào?Vì sao? - GV: mùa xuân, hạ, thu, đông có vẻ đẹp riêng gắn bó với người Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để sống người ngày càng thêm đẹp đẽ HĐ3:Luyện đọc lại -Luyện đọc theo vai: người dẫn chuyện, nàng tiên và bà Đất -Nhận xét tuyên dương 3.Củng cố +Bốn nàng tiên tượng trưng cho mùa nào năm? -Nhận xét tiết học -Xuân vườn cây nào đâm chồi nảy lộc -Vào xuân,thời tiết ấm áp có mưa xuân, thuận lợi cho cây cối phát triển đâm chồi nảy lộc -Xuân làm cho cây lá tươi tốt -Không khác nhau,vì hai nói điều hay mùa xuân.Xuân cho cây lá tươi tốt đâm chồi nảy lộc -Có nắng làm cho trái hoa thơm, có ngày nghỉ hè HS -Có vườn bưởi chín vàng, có đêm trăng rằm, rước đèn phá cỗ.Trời xanh cao, HS nhớ ngày tựu trường -Có bập bùng bếp lửa nhà sàn,có giấc ngủ ấm chăn Ấp ủ mầm sống để xuân cây cối đâm chồi nảy lộc -HS lắng nghe -Luyện đọc theo vai -HS tự phân vai và luyện đọc lại -Bốn mùa xuân,hạ,thu,đông -HS lắng nghe Toán TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I.Mục tiêu -Nhận biết tổng nhiều số -Biết cách tính tổng nhiều số -Các bài tập cần làm: bài 1(cột 2), bài 2(cột 1,2,3), bài 3(a) II Chuẩn bị -Tranh minh họa SGK -Bảng nhóm Bảng phụ ghi sẵn bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp Lop2.net (3) 2.Bài HĐ1: Giới thiệu tổng nhiều số và cách tính -Ghi bảng phép tính 2+3+4=? Và giới thiệu: Đây là tổng nhiều số 2,3,4 Đọc là”tổng 2,3,4”hoặc”hai cộng ba cộng bốn” -Hướng dẫn tính tổng và đọc:”2 cộng cộng 9”hoặc”tổng 2,3,4 9” -Giới thiệu cách viết theo cột dọc và hướng dẫn tính: +2 cộng + +5 cộng 9,viết 9 -Giới thiệu phép tính khác và hướng dẫn cách viết theo cột dọc (như hướng dẫn phép tính 2+3+4=9) -Lưu ý HS:Viết theo cột dọc phải viết các số thẳng cột với nhau, kẻ vạch ngang,ghi dấu + các số Cộng từ phải sang trái HĐ2: Thực hành Bài 1:Tính -HS đọc yêu cầu -Hướng dẫn: Các em thực phép tính từ trái sang phải -HS làm bài tập theo nhóm -HS trình bày -Nhận xét tuyên dương Bài 2:Tính -HS đọc yêu cầu -YC HS làm bài tập bảng + bảng lớp -Nhận xét sửa sai Bài 3: Số -HS đọc yêu cầu -HS làm bài vào vở+bảng lớp -Nhận xét sửa sai a)12kg+12kg+12kg=36kg b)5l + 5l + 5l + 5l = 20l 3.Củng cố -HS nhắc lại tựa bài -Nhận xét tiết học Xem bài Lop2.net -HS đọc: tổng 2,3,4 hai cộng ba cộng bốn -HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn tính tổng -HS nghe GV giới thiệu cách viết theo cột dọc -HS đọc cách tính tổng -HS lắng nghe và thực theo yêu cầu GV -HS lắng nghe chú ý -Đọc yêu cầu -Làm bài tập theo nhóm -Trình bày -Đọc yêu cầu -Làm bài tập bảng con+bảng lớp -HS nhận xét -Đọc yêu cầu -Làm bài vào vở+bảng lớp -HS lắng nghe (4) Đạo đức TRẢ LẠI CỦA RƠI I.Mục tiêu -Biết: Khi nhặt rơi cần tìm cách trả lại rơi cho người -Biết: Trả lại rơi cho người là người thật thà, người quý trọng -Quý trọng người thật thà, không tham rơi *KNS:- Kĩ xác định giá trị thân (giá trị thật thà) - Kĩ giải vấn đề tình nhặt rơi II.Chuẩn bị -Tranh minh họa SGK Bài hát bà Còng -Phiếu học tập HĐ2 Các bìa xanh, đỏ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp 2.Bài Hoạt động 1:Thảo luận phân tích tình -HS quan sát tranh và cho biết nội dung tranh -Quan sát tranh và trả lời: Cảnh bạn HS cùng với trên đường; - Cảnh bạn HS cùng với trên hai cùng nhìn thấy tờ giấy 20.000đ rơi đất đường… -Theo em, hai bạn nhỏ đó có thể có cách -HS đoán: Tranh giành nhau, Chia giải nào với số tiền nhặt được? đôi.Tìm cách trả lại cho người Dùng làm việc từ thiện Dùng để tiêu chung -Yêu cầu thảo luận nhóm -Kết luận: Khi nhặt rơi,cần tìm cách trả lại cho người mất.Điều đó mang lại niềm -HS lắng nghe vui cho họ và cho chính mình Hoạt động 2:Bày tỏ thái độ -Làm việc theo cặp trên phiếu học tập -Chọn cách giơ bìa đỏ đúng, xanh sai -HS làm theo cặp -HS dùng bìa đỏ và xanh trả lời và và giải thích lí thái độ mình ý kiến giải thích -Hãy cho biết ý kiến nào là đúng -Các nhóm nhận phiếu và thảo luận nhóm a.Trả lại rơi là người thật thà, đáng quý -Đúng trọng b.Trả lại rơi là ngốc -Sai c.Trả lại rơi là đem lại niềm vui cho người -Đúng và cho chính mình d.Chỉ nên trả lại rơi có người biết -Sai đ.Chỉ nên trả lại nhặt số tiền lớn -Sai vật đắc tiền -HS chọn và phát biểu -Kết luận: Các ý kiến a,c đúng, các ý kiến b,d,đ -HS lắng nghe GV kết luận là sai 3.Củng cố Lop2.net (5) -HS hát lại bài:Bà còng +Bạn tôm, bạn tép bài hát có ngoan không? Vì sao? -Nhặt rơi dù lớn hay nhỏ nên trả lại cho người bị -Nhận xét tiết học Buổi chiều GĐBD Toán -Hát -Bạn tôm, bạn tép nhặt rơi trả lại người là thật thà, người yêu quý -HS lắng nghe LUYỆN: TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I Mục tiêu -Nhận biết tổng nhiều số -Biết cách tính tổng nhiều số -Giáo dục HS tính cẩn thận II Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Ghi kết tính -2 HS đọc bài làm -HS làm bài -Nhiều HS trả lời -Chữa bài Bài 2: Tính -HS lên bảng làm bài -4 HS lên bảng làm, lớp làm bảng Bài 3: Số -HSlàm - HS làm theo yêu cầu bài Bài 4:Viết số thành tổng nhiều số -1HS đọc hạng -1 HS lên bảng -GV hướng dẫn mẫu -HS làm bài -Chấm bài, chữa *Dành cho HS K+G: Viết theo mẫu: M:2+2+2+2+2+2=2x6 6x2= 12 8+8+8+8= 3+3+3+3+3+3+3= 5+5+5+5+5+5= 9+9+9+9= 2.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS Lop2.net (6) ÔL chính tả LUYỆN VIẾT: LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ I Mục tiêu -Làm đúng bài tập phân biệt cách viết hoa -Giúp các em viết đúng, đẹp đoạn “Mai giúp nhà mình mà” bài: Lá thư nhầm địa -Biết viết hoa chữ cái đầu câu, danh tõ riªng II Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Hướng dẫn HS làm bài tập Viết lại chữ cần viết hoa các câu sau: -ông em trồng khóm hoa cúc vườn -Bạn cúc lớp em thích đọc truyện 2.Hướng dẫn viÕt bµi - GV đọc bài -Gọi HS đọc lại 3.Luyện viết -Luyện viết từ khó: chợt, tường,gửi, tiếng -Đọc bài cho h/s viết -Theo dõi tư ngồi viết h/s -Rèn kĩ kỹ viết cho số em viết còn yếu Tùng, Hậu, Huy -Đọc cho h/s soát lỗi -Thu chấm –nhận xét *Nhận xét tiết học Hoạt động học sinh -HS làm bài tập - HS đọc lớp theo dõi - HS viết bảng -Viết bài vào -Häc sinh nép vë - HS tiÕp thu Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 Toán PHÉP NHÂN I.Mục tiêu -Nhận biết tổng nhiều số hạng -Biết chuyển tổng nhiều số hạng thành phép nhân -Biết đọc,viết kí hiệu phép nhân -Biết tính kết phép nhân dựa vào phép cộng -Các bài tập cần làm: Bài 1,2 Bài dành cho HS khá giỏi II Chuẩn bị -10 hình vuông hình vuông có chấm tròn -Tranh minh họa SGK III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ -HS lên bảng làm bài tập GV nhận xét ghi -3 HS làm bài tập bảng lớp Cả lớp mở VBT kiểm tra điểm 36 18 -HS nhận xét Lop2.net (7) + 26 70 + 5 20 + 22 46 2.Bài HĐ1:Hướng dẫn nhận biết phép nhân -YC lấy miếng nhựa có chấm tròn +Miếng nhựa có chấm tròn? -HS lấy miếng nhựa và hỏi: +Có miếng nhựa, miếng có chấm tròn ta bao nhiêu chấm tròn? +Muốn biết bao nhiêu chấm tròn em làm nào? -Yêu cầu HS nhận xét tổng có số hạng, số hạng mấy? -Giới thiệu:2+2+2+2+2 là tổng số hạng, số 2.Ta chuyển thành phép nhân 2x5=10 -Nêu cách đọc phép nhân: (đọc là hai nhân năm mười), dấu x gọi là dấu nhân -Hướng dẫn HS viết phép nhân: 2x5=10 -Lưu ý HS: là số hạng tổng, là số các số hạng tổng.Viết x để 2được lấy lần Chỉ có tổng các số hạng chuyển phép nhân HĐ2:Thực hành Bài 1:Viết phép nhân -HS đọc yêu cầu -HS quan sát tranh SGK -Hướng dẫn:Mỗi đĩa có bưởi có đĩa ta có phép nhân: a.Mẫu : + = 4x2=8 -HS làm bài bảng con+bảng lớp -Nhận xét sửa sai Bài 2:Viết phép nhân(theo mẫu) -HS đọc yêu cầu -Hướng dẫn: Đã cho các số hạng nhau, các em chuyển thành phép nhân dựa vào phép cộng Mẫu:a.4+4+4+4+4=20 4x5=20 -HS lấy miếng có chấm tròn -Ta dược 10 chấm tròn -Ta cộng lại -HS nhận xét tổng 2+2+2+2+2 có số hạng, số hạng -HS nghe va chuyển sang phép nhân -Nhiều HS nhắc lại, lớp nhắc lại -HS nhớ chú ý -Đọc yêu cầu -Quan sát mẫu -Làm bài bảng con+bảng lớp b 5+5+5=15 c.3+3+3+3=12 5x3=15 3x4=12 -Đọc yêu cầu -Làm bài vào vở+bảng lớp a.9+9+9=27 9x3=27 b.10+10+10+10+10=50 10x5=50 Lop2.net (8) -HS làm bài vào vở+bảng lớp -Nhận xét sửa sai 3.Củng cố -Viết phép nhân phải chú ý kĩ đến các số hạng để viết phép nhân cho đúng -Nhận xét tiết học -HS lắng nghe Tập viết CHỮ HOA P I.Mục tiêu -Viết đúng chữ hoa P(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ);chữ và câu ứng dụng:Phong(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ),Phong cảnh hấp dẫn(3 lần) II.Chuẩn bị -Mẫu chữ P -Viết sẵn cụm từ ứng dụng trên dòng kẻ li III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn địh lớp 2.Bài a.Hướng dẫn viết chữ hoa - Chữ hoa P cỡ vừa cao li, gồm nét; nét giống nét chữ B, nét là nét cong trên có -HS lắng nghe GV giới thiệu cấu tạo hai đầu uốn vào không chữ hoa P -Cách viết: -HS theo dõi GV nêu cách viết gồm +Nét 1: ĐB trên ĐK6,viết nét móc ngược trái nét nét chữ B DB trên ĐK2 +Nét 2: Từ điểm DB nét lia bút lên ĐK5,viết nét cong trên có hai đầu uốn vào -HS viết trên không chữ hoa P DB ĐK4 và ĐK5 -Viết mẫu chữ hoa P -HS viết vào bảng HS viết trên không -HS tập viết chữ hoa P -Nhận xét, sửa sai -HS đọc câu ứng dụng: Phong cảnh hấp b.Hướng dẫn viết câu ứng dụng dẫn -HS đọc câu ứng dụng -Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng:Phong cảnh -HS lắng nghe đẹp làm người muốn đến thăm -Các chữ P,h,g -Các chữ cái cao 2,5 li? -Các chữ p,d -Các chữ cái cao li? -Các chữ còn lại -Các chữ cái cao li? -Cách đặt dấu các chữ: dấu hỏi đặt trên chữ a,dấu sắc và dấu ngã đặt trên chữ â -Khoảng cách các chữ khoảng cách viết chữ o Lop2.net (9) -Viết mẫu câu ứng dụng -HS tập viết bảng câu ứng dụng -Nhận xét sửa sai c.Hướng dẫn viết tập viết -HS viết tập viết -Quan sát uốn nắn HS -Chấm HS nhận xét 3.Củng cố -Viết cẩn thận,rèn chữ viết để viết đúng và đẹp -Nhận xét tiết học -Tập viết bảng câu ứng dụng -Viết tập viết Chú ý tư ngồi và cầm bút -HS nộp bài chấm -HS lắng nghe Chính tả CHUYỆN BỐN MÙA I.Mục tiêu -Chép chính xác bài chính tả,trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm bài tập(2)a/b,hoặc bài (3) a/b II.Chuẩn bị -Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2b -Bảng nhóm làm bài 3b III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp 2.Bài a.Hướng dẫn tập chép -Đọc bài chính tả -Đọc bài chính tả -HS đọc lại bài -Đoạn chép này ghi lời chuyện -Đoạn ghi lời bà Đất bốn mùa? -Bà Đất nói gì? -Bà Đất khen các nàng tiên người vẻ, có ích đáng yêu -Đoạn chép có tên riêng nào? -Xuân,Hạ,Thu,Đông -Những tên riêng phải viết nào? -Viết hoa -HS viết từ khó bảng con, kết hợp phân tích -Viết bảng từ khó tiếng các từ: tươi tốt, Xuân, Hạ,Thu, Đông, tựu trường, mầm sống, nảy lộc -HS viết bài vào -Viết chính tả -Quan sát uốn nắn HS -HS viết vào -Đọc bài cho HS soát lại -HS tự chữa lỗi -Chấm HS nhận xét -HS chữa lỗi b.Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: HS đọc yêu cầu -Đọc yêu cầu -HS làm bài vào vở+bảng lớp -Làm bài vào vở+bảng lớp -Nhận xét sửa sai Kiến cánh vỡ tổ bay Lop2.net (10) Bài 3:HS đọc yêu cầu -Hướng dẫn: các em tìm các tiếng có hỏi và các tiếng có ngã bài: Chuyện bốn mùa -HS làm bài tập theo nhóm -HS trình bày -Nhận xét tuyên dương 3.Củng cố -Viết cẩn thận,chú ý các từ dễ viết sai dễ lẫn để viết đúng chính tả -Nhận xét tiết học Buổi chiều ÔL TẬP VIẾT Bão táp mưa sa gần tới Muốn cho lúa nảy bông to Cày sâu, bừa kĩ, phân gio cho nhiều -Đọc yêu cầu -Làm bài tập theo nhóm - Thanh hỏi: bảo, nảy, nghỉ, bưởi, chỉ, thủ thỉ, lửa, ngủ, mải,vẻ, ấp ủ, để Thanh ngã:cũng,cỗ,đã,mỗi -HS lắng nghe LUYÖN VIÕT CH÷ HOA P I Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa P (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; và câu ứng dụng : Phong(1 dòng cõ vừa, dòng cỡ nhỏ), Phong cảnh hấp dẫn (3 lần) - HS viết mẫu chữ xiên II Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên KTBC + Gäi HS lªn b¶ng kiÓm tra -NhËn xÐt ghi ®iÓm Bài a Hướng dẫn viết chữ hoa + Gäi HS nh¾c l¹i quy tr×nh + ViÕt vµo kh«ng trung + Hướng dẫn HS viết trên bảng b Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng + Côm tõ øng dông: Phong cảnh hấp dẫn + So sánh độ cao chữ P hoa với chữ cái c¸c ch÷ c¸i ph¶i viÕt nh thÕ nµo ? + Cho viÕt vµo b¶ng ch÷ Phong c Hướng dẫn viết vào + Cho HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ P hoa + Yªu cÇu viÕt GV thu vë chÊm ®iÓm, nhËn xÐt 3.Củng cố dặn dò -H«m nay, líp m×nh viÕt ch÷ hoa g× ? §äc c©u øng dông Hoạt động học sinh + HS lªn b¶ng viÕt ch÷ các hoa đã học + C¶ líp viÕt vµo b¶ng mét sè tõ, ch÷ c¸i + HS nhắc quy trình viết + ViÕt + ViÕt vµo b¶ng + Cả lớp đọc đồng + Ch÷ P cao 2,5 li, ch÷ a cao li + C¸ch kho¶ng b»ng ch÷ c¸i + HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng + HS nh¾c l¹i + Thùc hµnh viÕt bµi Lop2.net (11) GĐBD Toán LUYỆN: PHÉP NHÂN I.Mục tiêu -Nhận biết tổng nhiều số hạng -Biết chuyển tổng nhiều số hạng thành phép nhân -Biết đọc,viết kí hiệu phép nhân -Biết tính kết phép nhân dựa vào phép cộng II Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài Chuyển tổng các số hạng thành phép nhân( theo mẫu) M: 3+3=6 -HS theo dõi 3x2=6 -HS làm bài -Lớp làm -Gọi HS trình bày -Muốn tìm số trừ ta làm nào? Bài Viết phép nhân -HS đọc bài -HS làm bài -Lớp làm bài, 1em làm bảng *Dành cho HS K+G: Hiện bố Mai 41 tuổi còn ông nội Mai 70 tuổi.Khi tuổi ông nội Mai tuổi bố Mai thì lúc đó bố Mai bao nhiêu tuổi? 2.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS TH TVIỆT TIẾT I Mục tiêu -HS đọc lưu loát mẫu truyện: Sự tích ngày Tết - Phát âm đúng các từ: muốn ban thưởng, Thần Sông, Mật Trời - HS nắm mẫu câu Ai nào? II Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra -Yêu cầu HS -Kiểm tra bài làm tuần trước HS Lop2.net (12) -Nhận xét –đánh giá 2.Bài Bài Đọc truyện:Sự tích ngày Tết -Đọc mẫu và HD cách đọc -Theo dõi phát từ hs đọc sai ghi bảng -Chia đoạn -Chia nhoùm Bài 2: Chọn câu trả lời đúng -Yêu cầu HS đọc bài để chọn câu trả lời -Nối tiếp đọc câu -Phát âm lại từ mình đã đọc sai Cá nhân -Luyện đọc đoạn -Nêu nghĩa từ -Luyện đọc nhóm -Cử đại diện nhóm thi đọc -HS trả lời Củng cố – dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO? I.Mục tiêu -Biết gọi tên các tháng năm(BT1) -Xếp các ý theo lời bà Đất chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm(BT2) -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào(BT3) II.Chuẩn bị -VBT Tiếng Việt Bảng nhóm -Bảng phụ ghi sẵn bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ -Gọi HS lên bảng làm bài tập -Ôn tập -Gạch các từ đặc điểm người, vật, -Làm bài tập bảng lớp a.Càng sáng tiết trời càng lạnh giá vật -Nhận xét ghi điểm b.Mấy bông hoa vàng tươi đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát 2.Bài Bài 1: Miệng -HS đọc yêu cầu Làm nhóm -HS đọc yêu cầu -Mùa xuân: tháng giêng, tháng hai, tháng -HS làm bài tập theo nhóm ba -Gọi HS trình bày -Mùa hạ: Tháng tư, tháng năm, tháng sáu Lop2.net (13) -Nhận xét tuyên dương -GV giới thiệu thêm: Ở miền chúng ta có hai mùa là mùa mưa(từ tháng đến tháng 10)mùa khô(từ tháng 11 đến tháng 5)năm sau Bài 2:Viết -HS đọc yêu cầu -HS làm bài vào bài tập+Bảng nhóm -Nhận xét tuyên dương Mùa xuân Mùa hạ Mùa thu Mùa đông b a c,e d Bài 3: Miệng -HS đọc yêu cầu -HS thực hành hỏi đáp theo cặp -Nhận xét tuyên dương +HS1:Khi nào HS nghỉ hè? +HS1:Khi nào HS tựu trường? +HS1: Mẹ thường khen em nào? +HS1:Ở trường em vui nào? 3.Củng cố -Yêu mến các mùa năm vì các mùa có ích cho sống chúng ta -Nhận xét tiết học -Mùa thu: Tháng bảy, tháng tám, tháng chín -Mùa đông:Tháng mười,tháng mười một,tháng mười hai -Đọc yêu cầu -Làm bài tập vào vở+bảng nhóm -HS trình bày -Đọc yêu cầu -Thực hành hỏi đáp -HS2:Tháng HS nghỉ hè -HS2:Cuối tháng HS tựu trường -HS2:Khi em ngoan,chăm học -HS2:Khi em điểm 10 -HS lắng nghe Toán THỪA SỐ - TÍCH I.Mục tiêu -Biết thừa số, tích -Biết viết tổng các số hạng dạng tích và ngược lại -Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phép cộng -Các bài tập cần làm:bài 1(b,c),bài 2b,bài 3.Các bài dành cho HS khá giỏi(bài 1a,bài 2a) II Chuẩn bị -Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2,3 -Bảng nhóm Các bìa ghi sẵn: thừa số - tích III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ -Làm bài tập bảng lớp -Gọi HS làm bài tập bảng lớp 2+2+2+2=8 2x4=8 6+6+6=18 6x3=18 -GV nhận xét ghi điểm 10+10+10+10+10+10=60 2.Bài 10x6=60 HĐ1:Hướng dẫn nhận biết tên gọi thành phần,kết phép nhân -Ghi bảng 2x5=10 lên bảng gọi HS đọc -HS đọc hai nhân năm mười -Trong phép nhân 2(chỉ vào 2)gọi là thừa Lop2.net (14) số(gắn bìa thừa số) 2,5 gọi là thừa số,10 gọi là tích(gắn bìa tích 10) -Chỉ vào số 2,5,10 gọi HS nêu tên thành phần phép nhân (thừa số tích) -Lưu ý HS: 2x5=10,10 là tích 2x5 gọi là tích Thừa số Thừa số Tích | | | x = 10 | | Tích HĐ2:Thực hành Bài 1:HS đọc yêu cầu -Dựa vào các tổng để viết thành tích(chuyển thành phép nhân) M:3+3+3+3+3=3x5 -HS làm bài tập bảng con+bảng lớp -Nhận xét sửa sai a)9+9+9=9x3 b)2+2+2+2=2x4 c)10+10+10=10x3 Bài 2:HS đọc yêu cầu -Các em chuyển tích thành tổng tính tổng đó và kết luận tích M:6x2=6+6=12 6x2=12 -HS làm bài vào vở+bảng lớp -Nhận xét, sửa sai Bài 3:HS đọc yêu cầu M:các thừa số là và 2,tích là 16:8x2=16 -HS viết phép nhân bảng +bảng lớp -Nhận xét tuyên dương x = 20 3.Củng cố -Nhớ tên gọi thành phần phép tính để viết phép nhân đúng -Nhận xét tiết học Buổi chiều -HS nêu tên thành phần phép nhân -HS nhớ lưu ý -Đọc yêu cầu -Làm bài bảng lớp+bảng Dành cho HS khá giỏi -Đọc yêu cầu -HS nghe hướng dẫn -Làm bài vào +bảng lớp a)5x2=5+5 5x2=10 2x5=2+2+2+2+2=10vậy 2x5=10 b)3x4=3+3+3+3=12vậy:3x4=12 4x3=4+4+4=12 4x3=12 -Đọc yêu cầu -Làm bài vào bảng con+bảng lớp b)Các thừa số là và 3,tích là 12 x = 12 c)Các thừa số là 10 và 2,tích là 20 10 x = 20 d)Các thừa số là và 4,tích là 20 -HS lắng nghe TH TOÁN TIẾT I Mục tiêu -Nhận biết tổng nhiều số hạng Lop2.net (15) -Biết chuyển tổng nhiều số hạng thành phép nhân -Biết đọc,viết kí hiệu phép nhân -Biết tính kết phép nhân dựa vào phép cộng II Các hoạt động dạy-học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra -Yêu cầu: -Tên gọi các thành phần phép nhân -Nhận xét –đánh giá -5 –6 HS 2.Bài Bài 1: Chuyển tổng các số hạng thành phép nhân ( theo mẫu) -Yêu cầu Hs làm bài -HS làm vở, gọi HS đọc Bài 2: Viết các tích dạng tổng các số hạng tính ( theo mẫu) -Yêu cầu HS lên bảng làm -2 HS lên bảng làm,lớp làm Bài 3: D ựa vào BT 2, viết theo mẫu M:Phép nhân x = 14 có các thừa số là và 2, có tích là 14 -3 HS lên bảng làm, lớp làm bẳng Bài 4: Đố vui -1 HS lên bảng giải,lớp làm -HD tìm hiểu đề -HS làm bài Củng cố – dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS GĐ-BD TVIỆT LUYỆN:TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO? I.Mục tiêu -Biết gọi tên các tháng năm -Xếp các ý theo lời bà Đất chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào -Giáo dục HS sử dụng Tiếng Việt giao tiếp ngày II Các hoạt động dạy-học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Hướng dẫn HS làm bài Bài 1: Điền các từ xuân, hạ, thu ,đông vào chỗ trống các dòng thơ đây: Lop2.net (16) -Mùa Gọi nắng Trời là cái tủ ướp lạnh Gọi mưa Mùa Gọi hoa Trời là cái bếp lò nung Nở Mùa Mùa .! Trời thổi lá vàng rơi lả tả Bài 2: Viết câu trả lời cho câu hỏi sau: a.Khi nào trẻ em đón Tết Trung thu?( vào mùa thu) -HS đọc yêu cầu b.Khi nào học sinh kết thúc năm học?( tháng cuối năm) c.Em thường quét dọn nhà cửa giúp mẹ nào?( ngày nghĩ cuối tuần) -Làm bài -HS làm bài -Chấm số em 3.Củng cố –dặn dò -Nhắc HS nhà hoàn thành bài tập TH TVIỆT I Mục tiêu TIẾT -Làm bài tập phân biệt l/n; dấu hỏi, dấu ngã -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào -Giáo dục HS sử dụng Tiếng Việt giao tiếp ngày II Các hoạt động dạy-học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra -HS đọc bài : Sự tích ngày Tết -3HS đọc -Nhận xét –đánh giá 2.Bài Bài 1: Điền vào chỗ trống: l n, dấu hỏi, dấu ngã -lớp làm thực hành -HS tự làm -2HS đọc -Gọi HS đọc bài làm mình Bài 2: Dựa vào truyện “ Sự tích ngày Tết”, trả lời câu hỏi Lop2.net (17) -Yêu cầu Hs làm bài Bài 3:Ba câu sau cấu tạo cùng mẫu.Đó là mẫu nào? -2 HS lên bảng làm,lớp làm thực hành -HS đọc yêu cầu và làm bài Củng cố – dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 Tập đọc THƯ TRUNG THU I.Mục tiêu -Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ đúng sau các câu văn bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí -Hiểu nội dung bài:Tình yêu thương Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam -Trả lời các câu hỏi và học thuộc lòng đoạn thơ bài *Nội dung tích hợp học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: Giúp hs hiểu tình cảm âu yếm, yêu thương đặt biệt Bác Hồ với thiếu nhi và thiếu nhi với Bác Hồ Nhớ lời khuyên Bác, Kính yêu Bác Hồ *KNS:Tự nhận thức,xác định giá trị thân,lắng nghe tích cực II.Chuẩn bị -Tranh minh họa SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ -HS đọc bài,trả lời câu hỏi -Đọc bài,trả lời câu hỏi +Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho -Xuân,hạ,thu,đông mùa nào năm? +Em thích mùa nào nhất?Vì sao? -Nhận xét ghi điểm 2.Bài a.Luyện đọc -Đọc mẫu:Giọng vui,đầm ấm,đầy tình thương yêu -Luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu:HS nối tiếp luyện đọc câu -Luyện đọc câu -Đọc từ khó:Trung thu,bận quá,nhi đồng,ngoan -Luyện đọc từ khó ngoãn,thi đua,tuổi nhỏ,việc nhỏ,kháng chiến,hòa bình.Kết hợp giải nghĩa các từ mục chú giải,giải thích thêm từ:nhi đồng(trẻ em từ đến tuổi)phân biệt thư với thơ(lá thư,bức Lop2.net (18) thư/dòng thơ,bài thơ) -Đọc đoạn:Chia đoạn +Đoạn 1:Phần lời thư +Đoạn 2:Phần bài thơ HS nối tiếp luyện đọc đoạn -Đọc đoạn theo nhóm -Thi đọc các nhóm(CN,từng đoạn) -Nhận xét tuyên dương b.Hướng dẫn tìm hiểu bài -Mỗi tết trung thu Bác Hồ nhớ tới ai? -Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ yêu thiếu nhi? -Câu thơ nào Bác Hồ là câu hỏi? -Câu hỏi đó nói lên điều gì? -Giới thiệu tranh Bác Hồ với thiếu nhi SGK để HS thấy tình cảm âu yếm yêu thương,quấn quýt Bác Hồ với thiếu nhi và thiếu nhi với Bác Hồ -Bác khuyên các em làm việc gì? -Kết thúc lá thư,Bác viết lời chào các cháu nào? -Bác Hồ yêu mến thiếu nhi.Bài thơ nào,lá thư nào Bác viết cho thiếu nhi tràn đầy tình cảm yêu thương âu yếm tình cảm cha với con,của ông với cháu c.Học thuộc lòng bài thơ -HS HTL bài thơ cách xóa dần chữ trên dòng thơ -HS thi HTL bài thơ -Nhận xét tuyên dương 3.Củng cố -Vâng lời,nhớ lời khuyên Bác,chăm lo học hành -Nhận xét tiết học Lop2.net -Luyện đọc đoạn -Luyện đọc nhóm -Thi đọc nhóm -Bác Hồ nhớ tới các cháu nhi đồng -Ai yêu nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh Tính các cháu ngoan ngoãn Mặt các cháu xinh xinh -Ai yêu nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh? -Bác Hồ yêu thiếu nhi không yêu -Quan sát -Bác khuyên thiếu nhi thi đua học và hành,tuổi nhỏ làm việc nhỏ,tùy theo sức mình,để tham gia kháng chiến và giữ gìn hòa bình để xứng đáng là cháu Bác Hồ -Hôn các cháu/Hồ Chí Minh -Luyện HTL bài thơ -Thi HTL bài thơ (19) Kể chuyện CHUYỆN BỐN MÙA I.Mục tiêu -Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại đoạn 1(BT1); biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện(BT2) -HS khá, giỏi thực bài tập Nội dung tích hợp bảo vệ môi trường: - GV nhấn mạnh: mùa xuân, hạ, thu, đông có vẻ đẹp riêng gắn bó với người Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để sống người ngày càng thêm đẹp đẽ II.Chuẩn bị -Tranh minh họa SGK III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp 2.Bài a.Hướng dẫn kể chuyện *Kể đoạn theo tranh -HS đọc yêu cầu -HS đọc yêu cầu -HS quan sát tranh SGK và đọc gợi ý -HS quan sát tranh tranh.Nhận nàng tiên: Xuân, Hạ, Thu, Đông qua y phục và cảnh vật -HS kể đoạn câu chuyện trước lớp -Kể chuyện trước lớp -Nhận xét tuyên dương -HS tập kể đoạn theo nhóm -Tập kể theo nhóm -Đại diện nhóm thi kể đoạn -Thi kể chuyện đoạn -Nhận xét tuyên dương *Kể đoạn câu chuyện -HS đọc yêu cầu -Đọc yêu cầu -HS tập kể đoạn theo nhóm -Tập kể theo nhóm đoạn -Thi kể chuyện trước lớp đoạn -Thi kể đoạn -Nhận xét tuyên dương b.Thi kể toàn bài -HS kể toàn bài 3.Củng cố -Nhận xét tiết học -HS lắng nghe -Về nhà tập kể lại câu chuyện Xem bài Toán BẢNG NHÂN I.Mục tiêu -Lập bảng nhân -Nhớ bảng nhân -Biết giải bài toán có phép(trong bảng nhân 2) -Biết đếm thêm Lop2.net (20) -Các bài tập cần làm: bài 1,2,3 II.Chuẩn bị -Các nhựa có chấm tròn -Bảng phụ ghi sẵn bài tập 1,2 Bảng nhóm III.Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ -HS lên bảng chuyển tổng thành tích và ngược lại -Nhận xét ghi điểm 2.Bài HĐ1:Hướng dẫn lập bảng nhân -Giới thiệu các bìa, có chấm tròn và lấy gắn lên bảng nêu: Mỗi nhựa có chấm tròn ta lấy tám nhựa, tức là chấm tròn; lấy lần ta viết: 2x1=2 (đọc: hai nhân hai) -Gắn hai nhựa có chấm tròn lên hỏi: +Mỗi nhựa có chấm tròn? +Có nhựa? +Có tất bao nhiêu chấm tròn? +2 lấy lần? -Yêu cầu HS nêu phép nhân -Đọc là:hai nhân hai -Tương tự hướng dẫn 2x2=2 hướng dẫn HS lập tiếp 2x3=6…….2x10=20 -Khi có đầy đủ từ 2x1 đến 2x10.Giới thiệu đây là bảng nhân -HS HTL bảng nhân 2(đọc xuôi, ngược)đọc cách quãng (chỉ vào bất kì phép nhân nào bảng nhân 2) HĐ2: Thực hành Bài 1:Tính nhẩm -HS đọc yêu cầu -HS nhẩm các phép tính -HS nêu kết -Ghi bảng -HS nhận xét sửa sai Bài 2: HS đọc yêu cầu +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? +Bài toán yêu cầu tìm gì? Hoạt động HS -Làm bài tập 6+6+6+6=6x4 8+8+8+8+8=8x5 -HS lắng nghe -HS đọc: hai nhân bang hai -HS nghe và trả lời -Có chấm tròn -Có nhựa -Có tất chấm tròn -2 lấy lần -HS nêu phép nhân -Viết 2x2=2+2=4 2x2=4 -HS đọc -HTL bảng nhân -Đọc yêu cầu -Nhẩm các phép tính -Nêu miệng kết -Đọc yêu cầu -Mỗi gà có chân -6 gà có bao nhiêu chân? -Phát biểu -Làm bài vào vở+bảng nhóm Lop2.net (21)