Cả lớp đọc thầm … vì đó là mùi vị độc đáo của đồng quê gắn với những kỉ niệm đẹp đẽ của 4 .Luyện đọc lại : -GV chọn hướng dẫn thi đọc nối tiếp từng đoạn thư người dì , về những người thâ[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 11 Thứ Môn Chào cờ Tập đọc kể chuyện Toán Đạo đức Toán Chính tả TN- XH Tên bài dạy Đất quý , đất yêu Đất quý , đất yêu Bài toán giải hai phép tính (TT) Thực hành kỉ kì I Luyện tập (Nghe viết ) Tiếng hò trên sông Thực hành :phân tích ….vẽ sơ đồ quan hệ họ hàng Toán Thể dục Tập đọc Tập viết Thủ công Toán Luyện từ và câu Thể dục TN-XH Toán Am nhạc Chính tả Tập làm văn Sinh hoạt lớp Bảng nhân Vẽ quê hương Ôn viết chữ G Cắt dán I , T (T1) Luyện tập Từ ngữ quê hương – Ôn tập câu Thực hành :phân tích ….vẽ sơ đồ quan hệ họ hàng Nhân số có chữ số Nhớ viết : Vẽ quê hương Nhớ kể : Tôi có đọc đâu ! Nói quê hương Thứ ngày 2.11.09 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN Lop3.net (2) ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU I MỤC TIÊU : A/ Tâp đọc : - Hiểu ý nghĩa truyện : đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý B Kể chuyện : Biết xếp lại các tranh minh hoạ SGK theo đúng thứ tự câu chuyện II LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận xét - Ghi điểm 2/ Bài : Giới thiệu : TT - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung bài b)GV hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghiã từ - GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp - GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài : Hoạt động học sinh - HS đọc bài Thư gửi bà và trả lời các câu hỏi : - HS đọc nối tiếp câu đến hết bài - HS đọc đoạn trước lớp - HS luyện đọc từ khó và câu dài - HS đọc đoạn nhóm -Hai người khách vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp - HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm … Vua mời họ vào cung , mở tiệc chiêu nào ? đãi , tặng nhiều vật quý –tỏ ý trân trọng và mến khách - Khi khách xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy - 1HS luyện đọc phần đầu đoạn ? … Viên quan bảo khách dừng lại , cởi giày để họ cạo đất đế giày để khách xuống tàu trở nước - 1HS đọc phần cuối đoạn Cả lớp đọc - Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang thầm hạt đất nhỏ ? … Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất quê hương là thứ htiêng liêng , cao quý - Theo em ,phong tục trên nói lên tình cảm - HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương nào ? …Người Ê-ti-ô-pi-a yêu quý trân trọng mảnh đất quê hương./ Người Ê* Luyện đọc lại : ti-ô-pi-a coi đất đai Tổ quốc là tài - GV đọc diễn cảm đoạn Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 2( đọc phân biệt lời sản quý giá thiêng liêng người dẫn chuyện và lời nhân vật : lời vị khách ; - HS đọc thi đọc đoạn ngạc nhiên , tò mò ; lời viên quan cảm động ) - Một HS đọc toàn bài B/ KỂ CHUYỆN : - HS chú ý lắng nghe GV nêu nhiệm vụ : SGV - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân nhóm đọc hay Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh a)Bài tập xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện -Tranh 1: (là tranh SGK) Hai vị khách du lịch -1 HS đọc yêu cầu bài thăm đất nước Ê-ti-ô-pi-a -Tranh 2: (Là tranh SGK)Kai vị khách vua (Lời giải đúng tranh là : 3-1-4-2) nước Ê-ti-ô-pi-a mến khách , chiêu đãi và tặng quà Bài tập 2 Lop3.net (3) -Tranh 3: (Là tranh SGK) Hai vị khách ngạc nhiên - Từng cặp HS dựa vào tranh minh hoạ thấy viên quan sai người cạo đất đế (đã xếp đúng thứ tự) tập kể chuyện giày họ …+ Mảnh đất thieng liêng Tranh (Là tranh SGK) Viên quan giải thích cho + Một phong tục lạ lùng hai vị khách phong tục người Ê-ti-ô-pi-a + Tấm lòng yêu quý đất đai CỦNG CỐ - DẶN DÒ: + Thiêng liêng là đất đai Tổ quốc -Về nhà ôn bài chuẩn bị bài sau :(Vẽ quê hương ) - GV nhận xét tiết học TOÁN BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHEP TÍNH I / MỤC TIÊU : - Làm quen với bài toán giải hai phép tính II /CHUẨN BỊ: - Các tranh vẻ tương tự SGK III/ LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Bài cũ - GV nhận xét - Ghi điểm Bài - GV Giới thiệu bài : tt - Yêu cầu HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? Ngỳ thứ bảy : 6xe - Hoạt động học sinh HS lảm bảng lớp bài - HS đọc bài toán Giải Số xe bán ngày chủ nhật là : x =12(xe) Số xe bán hai ngày là : + 12 = 18 (xe) ? xe Đáp số : 18 xe Nagỳ chủ nhật: ? xe GV nhận xét Thực hành Bài : 5km chợ huyện - HS làm bảng phụ – Cả lớp làm Giải Quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh là : x = 15(km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: + 15 = 20 (km) Đáp số : 20 km Bưu điện huyện ? km Giải Số lít mật ong lấy từ thùng mật ong là : 24 : = (lít) Số lít mật ong còn lại thùng là : 24 – = 18(lít) Đáp số : 18 lít Bài 2:Tương tự bài 24lít lấy ? lít GV nhận xét sửa chữa Bài : Dãy : x + = 15 + 3 Lop3.net ; x – = 42 –6 (4) -GV nhận xét kết tổ Củng cố - Dặn dò: -GV nhận xét tiết học = 18 = 36 Dãy : x – = 12 – ; 56 : + = + = 10 = 15 - HS nhận xét kết hai nhóm ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KỈ NĂNG GIỮA KÌ I I.MỤC TIÊU : SGV Hs liên hệ thân và yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Câu hỏi nd các bài đã học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ : chia sẻ…bạn Gv nhận xét Bài : Giới thiệu bài : TT Hoạt động 1:Nêu tên các bài đã học Mục tiêu : Cách tiến hành : Bài 1: Kính yêu bác Hồ Bài 2: Giữ lời hứa Bài : Quan tâm …chị em Bài 4: Tự làm lấy việc mình Bài 5: chia sẻ vui buồn cùng bạn Hoạt động 2: hs thực hành Mục tiêu : Cách tiến hành : 1.Các em đã làm gìđể tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? 2.Vì phải giữ lời hứa ? 3.Vì phải tự làm lấy việc mình ? 4.Tại chúng ta phải quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ ? 5.Khi bạn có chuyện vui buồn em làm gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs tự nêu tên bài Chăm học tập, ngoan ngoãn nghe lời thầy cô và người lớn ,đoàn kết với người -vì giữ lời hứa luôn người quý trọng và tin tưởng -Tự làm lấy việc mình giúp em mau tiến và người quý trọng -Ong bà , cha mẹ, anh chị em là người thân mình nên quan tâm chăm sóc -Em cần chia sẻ vui , buồn cùng bạn để niềm vui nhân lên nỗi buồn vơi Hoạt động 3: Tự liên hệ Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài – chuẩn bị bài sau Lop3.net (5) ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP , VIỆC TRƯỜNG MỤC TIÊU : HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp , việc trường ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập cho hoạt động tiết CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt đông 1: Phân tích tình * Mục tiêu: Cách tiến hành : -GV treo tranh , yêu cầu HS quan sát tranh tình cho biết nội dung tranh - GV giới thiệu tình a) Huyền đồng ý chơi với bạn b) Huyền từ chối không và để mặc bạn chơi mình c) Huyền doạ mách cô giáo d) Huyền không ngăn Thu tổng vệ sinh xongrồi chơi - GV hỏi : Nếu là bạn Huyền ,ai chọn cách giải a?b? c?d? * Hoạt động : Đánh giá hành vi Mục tiêu : Cách tiến hành : GV phát phiếu học tập cho HS và yêu cầu bài tập - Em hãy ghi vào ô chữ Đ trước cách xử lý đúng và chữ S trước cách xử lý sai : * Hoạt động : Bày tỏ ý kiến - Mục tiêu : Củng cố nội dung bài học - Cách tiến hành : Gv đọc ý kiến , HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành , không tán thành lưỡng lự cách giơ các bìa màu đỏ ,màu xanh , màu trắng Hoạt động học sinh - HS đọc yêu cầu bài kết luận : Cách giải (d) là phù hợp vì thể ý thức tích cực tham gia việc lớp , việc trường và biết khuyên nhủ các bạn cùng làm - Đại diện nhóm lên trình bày HS tìm các câu đúng là a,b,c,d,đ Các việc e,h là việc làm sai * GV kết luận : - Các ý kiến a,b,d là đúng - Ý kiến c là sai Thứ ba ngày 3.11.09 TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Giúp HS : Rèn luyện kĩ giải bài toán hai phép tính II LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Bài cũ : - HS làm bài - GV nhận xét – Ghi điểm - tổ nộp 2/Bài mới: -Giới thiệu bài “ Luyện tập “ * Hướng dẫn luyện tập Bài : GV hướng dẫn HS giả theo cách sau : Bài giải Lúc đầu số ô tô còn lại là : Lop3.net (6) 45 – 18 = 27 (ô tô ) Lúc sau ô tô còn lại là : 27 – 17 = 10 (ô tô ) Đáp số 10 ô tô - 1HS lên bảng làm Cả lớp làm Bài giải Số là : 14+8 =22 (hs) Số hs khá và giỏi là : 14+22 = 36(hs) Đáp số : 36 hs - HS đọc yêu cầu bài và xem mẫu Dãy A : 12 x = 72 ; 56 : = ; 42 : = Dãy B : 72 – 25 = 47 ; – = ; + 37 = 44 -HS nhận xét *Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu Bài : - GV nhận xét sửa sai CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -GV nhận xét tiết học TẬP ĐỌC : VẼ QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết bạn nhỏ - Học thuộc lòng bài thơ II CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ bài tập đọc, ( thêm ảnh , tranh cảnh đẹp quê hương ) III LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: + Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang hạt dất nhỏ ? -GV lắng nghe nhận xét ghi điểm Bài : -Giới thiệu bài: TT -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu -GV đọc diễn cảm bài thơ Tóm tắt :Qua bài thơ ta thấy ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết HS đọc nối tiếp em hai dòng đến hết bạn nhỏ bài thơ -Bài này có dòng thơ? - HS nối tiếp đọc khổ thơ -GV treo khổ thơ lên bảng hướng dẫn HS luyện đọc ngắt nghỉ -GV gọi HS luyện đọc khổ thơ nhóm *Hướng dẫn tìm hiểu bài: -HS đọc thầm toàn bài thơ và trả lời -Kể cảnh vật tả bài thơ ? … tre, lúa ,sông máng ,trời mây ,nhà , ngói ,truường học ,cây gạo ,mặt trời , lá cờ Tổ quốc - Cảnh vật quê hương tả nhiều màu sắc … tre xanh , lúa xanh ,sông máng xanh Hãy tkể màu sắc mát , trời mây xanh ngắt , ngói đỏ Lop3.net (7) tươi , trường học đỏ thắm , mặt rtời đỏ chót -Vì quê hương nói tranh quê hương đẹp -HS trả lời lớp nghe nhận xét a) Vì quê hương đẹp ? Chon câu trả lời đúng : - GV chốt ý : Câu C là câu đúng Vì yêu quê hương b) Vì bạn nhỏ bài thơ vẽ giỏi nên bạn nhỏ thấy quê hương đẹp c) Vì bạn nhỏ yêu quê hương * Học thuộc lòng bài thơ -GV hướng dẫn HS học thuộc lớp khổ thơ bài 3/ củng cố - dặn dò: -HS luyện học thuộc lòng lớp -GV nhận xét tiết học CHÍNH TẢ TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG Phân biệt ong/ oong, s/x, ươn/ ương 1/MỤC TIÊU :Rèn kỹ viết chính tả : Viết đúng số từ có tiếng chứa ân đầu vần dễ lẫn : s/x , ươn / ương II/CHUẨN BỊ : GV:phiếu bài tập ,bảng động ,trò chơi III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ: Tiết chính tả trước các em viết bài gì ? * Nhận xét chung sau kiểm tra Bài : Giới thiệu bài : TT - Treo bảng phụ ghi bài viết – Đọc mẫu Lần Đoạn văn cho ta thấy qua điệu hò, tác giả đã nhớ đến quê hương, nơi đó có sông Thu Bồn Luyện viết từ khó : Gọi vài HS nêu từ khó viết GV NX và gạch chân, + GV đọc mẫu lần 2.Dăn dò cách viết, tư + Đọc cho học sinh viết + Cho HS đổi , dùng bút chì dò lỗi chính tả - Thu số – chấm , ghi điểm Luyện tập : Bài 2:GV: treo bảng phụ HS nêu yêu cầu Cho HS thảo luận nhanh, GV nêu thể lệ thi nhanh và chính xác hơn: Mỗi em đến bàn Cho HS nhận xét – GV tuyên dương 4/ Củng cố - Dăn dò * Yêu cầu nhắc tựa bài GV nhận xét – tuyên dương Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nghe viết bài :Quê Hương Phân biệt et/oet ,l/n hòi / ngã Các vần cần điền :oet, et , et Câu đố: Để nguyên, lặc lè Bỏ nặng,thêm sắc- ngày hè chói chang ( là chữ nặng- nắng) Vài HS nhắc lại HS theo dõi HS nêu từ khó viết, hay sai lỗi Có câu Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm “Thu Bồn, Gái” HS viết bài vào HS theo dõi và dò lỗi bạn (8) TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG I MỤC TIÊU : + Dùng sơ đồ giới thiệu cho các người khác họ nội , họ ngoại mình II CHUẨN BỊ : - Các hình sách giáo khoa trang 42 ,43 III LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: HS lên kể người họ nội , họ ngoại mình - GV nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài Mục tiêu :1 -HS điểm số từ đến hết HS làm trưởng * Cách chơi : HS đứng sân chơi , đứng thành trò vòng tròn -Trưởng trò : Đi chợ , chợ ! - Cừ GV hướng dẫn các em tiếp tục mua Cả lớp mua gì ? mua gì ? Trưởng trò : mua cái áo (em số đứng qua cho ông , bà , cô , chú , bác , … dậy chạy vòng quanh lớp *Hoạt động 1: Làm việc với phiếu bài tập Mục tiêu :2 - Nhóm trưởng điếu khiển các bạn * Cách tiến hành : nhóm quan sát hình 42 SGK và làm việc với Bước : Làm việc theo nhóm phiếu học tập Phiếu học tập -GV nhận xét khẳng địng ý đúng thay cho 1) Ai là trai , là gái ông bà ? kết luận 2) Ai là dâu , là rể ông bà ? 3) Ai là cháu nội , là cháu ngoại ông 4/ củng cố - dặn dò: bà ? -GV nhận xét tiết học Những thuộc họ nội Quang ? 5) Những thuộc họ nội Hương ? THỂ DỤC : Bài 21 ĐỘNG TÁC CHÂN BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC TIÊU : - Ôn động tác vươn thở, tay ,chân và lườn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu HS thực đúng động tác - Học động tác bụng , bài thể dục phát triển xương Yêu cầu HS thực đúng động tác - Trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu HS biết cách chơimột cách tương đối chủ động II CHUẨN BỊ: - Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị còi , kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” và khăn bịt mắt … III LÊN LỚP ĐL Nội dung và phương pháp Đội hình tập luyện Phần mở đầu Lop3.net (9) 1-2ph - GV nhận lớp phổ biến nội dung , yêu cầu học 1ph - Giậm chận chỗ , vỗ tay theo nhịp và hát 2-3ph - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào sân , khởi động các khớp và chơi trò choi “ Bịt mắt bắt dê” Phần - Ôn động tác vươn thở ,tay , chân , lườn bài thể 4-5ph dục phát triển chung + GV làm mẫu và hô nhịp - GV nhận xét rối cho tập tiếp 6-7ph - Các tổ thi đua với điều khiển GV * Học động tác bụng 7-8ph - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp chậm , đồng thời cho HS tập bắt chước theo Sau GV nhận xét cho các em tập tiếp lần Những lần sau lớp trưởng điều khiển lớp tập - HS chia nhóm tập luyện động tác đã học GV theo dõi uốn ắn , sửa sai - Lớp trưởng điều khiển lớp * Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ và vỗ tay nhanh “ 6-7ph - GV trò chơi này các em đã học lớp , GV nhắc lại cách chơi cho các em Phần kết thúc - Hướng dẫn tập số động tác hồi tĩnh , sau đó vỗ tay theo nhịp và hát 2ph - GV nhận xét tiết học 1-2ph - Về nhà tập động tác thể dục phát triển chung đã học Thứ ngày 4.11.09 TOÁN : BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU : - Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán phép nhân II CHUẨN BỊ - Các tâm bìa , tám có chấm tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ : - HS đọc bảng nhân -GV nhận xét – Ghi điểm Bài : -Giới thiệu bài :TT * Hướng dẫn lập bảng nhân …8x2 tương tự SGK GV : Bằng kết luận trên các em tự lập bảng nhân … HS viết : x = + = 16 Lop3.net (10) vào 8x1=8 x = 48 x = 16 x = 56 x = 24 x = 64 x = 32 x = 72 x = 40 x 10 =80 GV hướng dẫn HS đọc bảng nhân * Thực hành Bài : ; x = 16 - Cả lớp đọc x = 16 HS đọc đề bài toán Giải Số lít dầu can có là : x = 48(l) Đáp số : 48 lít dầu - HS tính nhẩm kết ghi kết vào ô trống liền sau : + = 16 ; 16 + = 24 , viết 24 ; … ; 72 + = 80 viết 80 Bài : SGK Bài 3: Hs đọc yêu cầu Củng cố – Dặn dò -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Về nhà ôn lại bài học thuộc bảng nhân LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : QUÊ HƯƠNG I/ MỤC TIÊU : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ quê hương - Củng cố mẫu câu Ai là gì ? II/ CHUẨN BỊ - Bảng lớp kẻ sẵn bài tập lần III/ LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ : - 3HS nối tiếp làm miệng BT2 Mỗi - GV nhận xét – Ghi điểm em ý 3.Bài : Giới thiệu bài : tt a/ Hướng dẫn làm bài : * Bài : GV dán tờ phiếu lên bảng , mời HS thi làm bài - 3HS nhắc lại đúng , nhanh , - HS đọc yêu cầu SGK : Xếp từ ngữ GV chốt lời giải đúng : Chỉ vật quê Cây đa, dòng sông , đã cho vào nhóm ; Chỉ vật quê hương hương đò , mái đình , , Chỉ tình cảm quê hương - HS nhận xét núi , phố phường Chỉ tình cảm Gắn bó , nhớ thương , quê hương yêu quý , thương yêu , -Lớp theo dõi đọc thầm bùi ngùi , tự hào -Lớp làm vào bài tập Bài tập : 10 Lop3.net (11) GV hướng dẫn HS dựa vào SGK , làm vào , nêu kết để nhận xét - GV giúp các em hiểu nghĩa từ giang sơn (giang san) – sông núi dùng để đất nước Trong trường hợp có HS nói có thể thay từ quê hương đoạn văn các : đất nước Bài tập : Ai Làm gì Cha Làm cho tôi chổi cọ để quét nhà Mẹ Đựng hạt giống đầy móm lá cọ ,treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau Chị Đan nón lá cọ , lại biết đan mành cọ tôi và làn vọ xuất - HS đọc thầm bài tập SGK , nêu yêu cầu bài Lời giải : Các từ ngữ ngoặc đơn có thể thay cho từ quê hương là , quê quán , quê cha đất tổ , nơi chôn rau cắt rốn + Bác nông dân cày ruộng Bác nông dân … Bài tập : - GV nhắc các em : với từ đã cho , các em có + Em trai tôi chơi bóng đá ngoài sân / Em trai… thể đăt nhiều câu theo đúng mẫu Ai làm gì ? + Đàn cá tung tang bơi lội ao - GV nhận xét cgữa bài /Đàn cá củng cố - dặn dò: -GV nhận xét tiết học TẬP VIẾT Ôn chữ hoa G , Gh I/ MỤC TIÊU : - Củng cố cách viết chữ hoa G , Gh - HS viết đúng tên riêng - Viết câu ứng dụng : : Ông Gióng Ai đến huyện Đông Anh Ghé thăm phong cảnh Loa Thành Thục Vương II CHUẨN BỊ: - Mẫu chữ viết hoa G, R , Đ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định Kiểm tra bài cũ : -GV chấm số nhận xét -Gv nhận xét phần viết bảng Bài : Giới thiệu bài ôn chữ hoa G , Gh -Luyện viết -GV chốt ý : Các chữ hoa bài là : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS nộp -HS viết bảng Gi , Ông Gióng - HS lắng nghe -HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe 11 Lop3.net (12) G, (Gh) R, A , Đ , L , T , V , -GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu lên bảng : G , Gh GV hướng dẫn cách viết b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : Ghềnh Ráng c) Luyện viết câu Ứng dụng * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ Gh : dòng + Viết chữ R , Đ : dòng + Viết tên riêng : Ghềng Ráng 1dòng + Viết câu ca dao : lần dòng GV yêu cầu HS viết bài vào -GV theo dõi HS viết bài -GV thu chấm nhận xét Củng cố - Dặn dò -Về nhà viết bài nhà -Chuẩn bị bài sau nhận xét -HS quan sát chữ -HS viết bảng -HS lắng nghe -HS quan sát mẫu chữ -HS lấy bảng chữ G , Gh HS viết bảng : R , Đ - HS đọc tên riêng : Ghềnh - HS đọc câu ứng dụng -Lớp lắng nghe Ráng Ai đến huyện Đông Anh Ghé thăm phong cảnh Loa Thành Thục Vương -HS lấy viết bài -HS ngồi đúng tư viết bài -HS nộp tập viết Thứ ngày 5.11.09 TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra GV nhận xét – Ghi điểm Bài Giới thiệu bài :“Luyện tập ” * Hướng dẫn luyện tập Bài : Tính nhẩm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS dựa vào các bảng nhân đã học để nêu kết bài Dãy A : 8x3+8 ; 8x4+8 = 24 + = 32 + = 32 40 Dãy B 8x8+8 ; 8x9+8 = 64 + =72 + = 72 = 80 Giải Số m dây điện đoạn là : x = 32 (m) Số m dây điện còn lại là : 50 – 32 = 18 (m) Đáp số : 18 mét day điện - HS đọc yêu cầu bài toán Bài : sgk Bài : hs đọc yêu cầu + Bài cho biết gì ? 12 Lop3.net (13) Số ô vuông hình chữ nhật là : x = 24 (ô vuông) Số ô vuông hình chữ nhật là : x = 24 (ô vuông) Nhận xét , x = x + Bài toán hỏi gì ? Củng cố - Dặn dò : - Về nhà học bài làm bài tập TẬP ĐỌC Bài : CHÕ BÁNH KHÚC CỦA DÌ TÔI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương : cỏ non, chõ bánh khúc , dắt tay , phủ , cực mỏng , đầy rổ , nghi ngút , đặt vào , hơ qua lửa , giã nhỏ , cỏ nội , hăng hắc … - Bước đầu biết đọc đúng giọng văn miêu tả ( nhấn giọng các từ gợi tả , gợi cảm ) Rèn kĩ đọc -hiểu : - Đọc thầm tương đối nhanh Hiểu các từ ngữ bài ; nắm nội dung bài tả nét đẹp cây rau khúc , vẻ hấp dẫn bánh khúc mang hương vị đồng quê Việt Nam - Hiểu ý nghĩa : Chõ bánh khúc thơm ngon người dì – sản phẩm từ đồng quê – khiến tác giả thêm gắn bó với quê hương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài Vẽ quê hương +Vì tranh quê hương bạn nhỏ vẽ đẹp ? - GV nhận xét – Ghi điểm B Bài :Quê hương ta có món ăn đơn sơ , giản dị đặc sắc vì đó là sản phẩm mang hương vị đồng quê Việt Nam , Việt Nam có Một món ăn đó là bánh khúc Bài tập đọc ngày hôm giúp các em hiểu vì tác giả viết bài này – nhà văn Ngô Văn Phú – không quên hương vị bánh khúc quê hương - Ghi tựa Luyện đọc : a.GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng , thong thả , nhẹ nhàng , tình cảm , ngắt nghỉ đúng ; nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm giàu hình ảnh : nhỏ , mầm cỏ non nhú , mạ bạc , lượt tuyết cực mỏng , long lanh bóng đèn pha lê , nghi ngút … b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc câu : Qua bài ta thấy từ nào khó đọc ? GVHD HS đọc từ khó : - Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ : 13 Lop3.net - HS nhắc lại Lớp lắng nghe - HS quan sát,nhận xét -HS đọc câu nối tiếp đến hết bài HS phát trả lời (14) GV chốt kết luận bài văn có thể chia thành đoạn HS tự luyện phát âm theo - HS nối tiếp đọc đoạn (Xem lần xuống dòng là đoạn ) + GV nhắc nhở HS ngắt ngỉ đúng đoạn các câu bài sau : Những hạt sương sớm đọng trên lá / long lanh bóng đèn pha lâ // Những bánh màu rêu xanh / lấp ló áo xôi nếp trắng / md1 đặt vào miếng lá chuối / hơ qua lữa thật mềm ,/ đẹp bông hoa // bao năm ,/ tôi không quên vị thơm ngậy ,/ hăng hắc / bánh khúc quê hương // GV giúp các em hiểu nghĩa các từ chú giải SGK giải nghĩa thêm : cây rau khúc (thướng có cánh đồng miền Bắc , lá giã nhỏ dùng để làm bánh làm xôi cúc miền Nam ) vàng ươm ( vàng và tươi , nom đẹp mắt ) ; thơm ngậy ( thơm có vị béo , bùi …) -Đọc đoạn nhóm GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc cho đúng Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm + Tác giả tả cây rau khúc nào ? - Cả lớp đọc đồng toàn bài -1 HS đọc phần lớp thầm đoạn … cây rau khúc nhỏ , GV : Tác giả đã dùng nhiều hình ảnh so sánh đẹp , tả mầm cỏ non nhú ; lá mạ bạc ; phủ lớp tuyết cực mỏng ; đúng cây rau khúc sương đọng trên lá long lanh bóng + Tìm câu văn tả bánh khúc ? đèn pha lê - HS đọc đoạn lớp đọc thầm … bánh màu rêu xanh lấp ló áo xôi nếp trắng đặt vào miếng lá chuối hơ qua lửa thật + Vì tác giả không quên mùi vị bánh mềm … hương đồng cỏ nội gói vào khúc quê hương ? đó -1HS đọc toàn bài Cả lớp đọc thầm … vì đó là mùi vị độc đáo đồng quê gắn với kỉ niệm đẹp đẽ Luyện đọc lại : -GV chọn hướng dẫn thi đọc nối tiếp đoạn thư người dì , người thân yêu theo nhóm , và thi đọc thật tốt toàn thư ( tập diễn khác ngày thơ ấu tả tình cảm chân thành qua thư gửi người thân - GV và lớp nhận xét Củng cố - Dặn dò : - GV hỏi ý nghĩa bài văn : Chõ bánh khúc thơm ngon - HS nối tiếp đọc hết bài người dì – sản phẩm từ đồng quê – khiến tác giả - HS thi đọc đoạn miêu thêm gắn bó với quê hương , thêm yêu quê hương tả mình thích - GV nhận xét tiết học - 1HS đọc bài 14 Lop3.net (15) Lớp theo dõi nhận xét TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG (T2) I/ MỤC TIÊU : + Dùng sơ đồ giới thiệu cho các người khác họ nội , họ ngoại mình II/ CHUẨN BỊ : - Các hình sách giáo khoa trang 42 ,43 III/ LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Bài cũ: - GV nhận xét 2/Bài mới: Giới thiệu bài *Hoạt động 1: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Mục tiêu : Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - Từng HS vẽ và điền tên người gia đình mình vào sơ đồ * Cách tiến hành : Bước : Hướng dẫn - đên HS giới thiệu sơ đồ mối quan GV vẽ mẫu và giơi thiệu sơ đồ gia đình hệ họ hàng vừa vẽ Bước : Làm việc cá nhân Bước : * Hoạt động : Chơi trò chơi xếp hình Mục tiêu : Củng cố hiểu biết HS mối quan hệ họ hàng Cách tiến hành ; - Nếu có ảnh người gia đình các hệ khác GV chia nhóm , hướng dẫn HS trình bày trên giấy khổ Ao theo cách nhóm và trang trí đẹp Sau đó nhóm giới thiệu sơ đồ nhóm mình trước lớp Củng cố - Dặn dò: -Gọi HS nhắc lại nội dung bài học -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau -GV nhận xét tiết học THỦ CÔNG : CẮT , DÁN CHỮ I,T I MỤC TIÊU : - Hứng thú cắt , dán chữ II CHUẨN BỊ - Mẫu chữ I , T cắt đã dán và mẫu chữ I , Tranh qui trình kẻ , cắt , dán chữ I, T III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC 15 Lop3.net (16) Hoạt động giáo viên * Hoạt động : GV hương dẫn HS quan sát và nhận xét GV giới thiệu mẫu chữ I ,T (H1) Và hướng dẫn HS quan sát để rút nhận xét - Nét chữ rộng ô Chữ I , chữ T có bên trái và nửa bên phải giống Nếu gấp đôi chữ I , chữ T theo chiều dọc thì nửa bên trai và nả- bên phải chữ I ,T trùng khít Vì , muốn cắtm chữ I ,T cần Kẻ chữ I,T gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo * Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu Bước : Kẻ chữ I,T - GV hướng dẫn lật mặt sau tờ giấy thủ công , kẻ cắt hai hình chữ nhật , hình chữ nhật thứ có chiều dài 5ô , rộng 1ô chữ I Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô , , rộng ô - Chấm các diểm đánh dấu chữ T vào hình chữ nhật thứ Sau đó , kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu Bước : Cát chữ T Gấp đôi đôi hình chữ nhật kẻ chữ T theo đường dấu (mặt trái ngoài) Cắt theo đường kẻ nửa chữ T Mở chữ T theo mẫu * nhận xét – dặn dò - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ HT - Giờ sau mang giấy thủ công , giấy nháp , bút chì , thước kẻ , kéo thủ công , hồ dán để học bài “Cắt , dán chữ cái đơn giản “ Hoạt động học sinh HS nêu miệng lại quy trình HS quan sát trả lời câu hỏi Bước : Dán chữ I, T - Kẻ đường chuẩn xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn - Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ và dán chữ vào vị trí đã định - Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng Thể dục Bài 16 :ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY” I MỤC TIÊU - Ôn động tác vươn thở , tay, chân , lườn và bụng bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy ” Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM VÀPHƯƠNG TIỆN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn 2) Phương tiện :còi ,kẻ vạch cho trò chơi ,bàn ,ghế để kiểm tra III NỘI DUNG VÀ P/PHÁP LÊN LỚP Đl Nội dung và phương pháp Đội hình tập luyện 1)Phần mở đầu : 1-2p -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung , yêu cầu bài học -GV cho HS giậm chân chỗ vỗ tay ,hát 1p -Chạy chậm theo địa hình tự nhiên 1p Đứng thành vòng tròn quay mặt vào , khởi động 16 Lop3.net (17) 2-3p 10p- 5-7p 6-8p 6-7p 1-2p các khớp và chơi trò chơi “Chui qua hầm” -Khởi động xoay khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối ,khớp hông ,khớp vai theo nhịp hô 2x8n 2)Phần Ôn động tác vươn thở,tay,chân , lườn và bụng bài thể dục phát triển chung -GV chia tổ tổ trưởng điều khiển GV tổ để uốn ắn , sửa chữa động tác sai HS -Tập liên hoàn hai động tác vươn thở và tay : 2=>3 lần (mỗi động tác 2x nhịp ) + Ôn động tác chân =>3 lần (2 x 8nhịp) + Ôn động tác lườn 2=>3 lần (2 x nhịp) + Tập liên hoàn động tác chân và lườn (2 x 8nhịp) - Tập động tác thể dục đã học 2=> lần * Học động tác toàn thân Lần đầu GV vừa làm mẫu , vửa giải thích và hô nhịp (chậm) đồng thời cho HS tập bắt chước theo Sau đó GV nhận xét các em tự tập Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” -HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em tập lại lần các động tác đã Lớp trưởng điều khiển lớp tập học 1lần (nhịp x8 ) 3lần ( nhịp 2x8) * 3)Phần kết thúc : -Đi thường theo nhịp và hát -GV hệ thống bài Dăn dò :về nhà ôn4 dộng tác thể dục phát triển chung -G/V hô “giải tán”,HS hô: “khoẻ” Thứ sáu ngày 6.11.09 TOÁN NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU Biết cách thực phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ - GV nhận xét – Ghi điểm Bài GTB “Nhận số có ba chữ số với số có chữ số ” * Hướng dẫn tìm hiểu Giới thiệu phép nhân 123 x - Cách thực 123 nhân , viết x2 nhân , viết 246 nhân ,viết - Kết luận : 123 x = 246 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS tính miệng nhân , viết nhân , viết nhân ,viết … HS cách tính 17 Lop3.net (18) Giới thiệu phép nhân 326 x 326 nhân 18 , viết , nhớ x3 nhân , thêm , viết 978 nhân , viết * Thực hành Bài : nhân 18 , viết , nhớ nhân , thêm , viết nhân , viết - HS lại cách thực - HS lên bảng Cả lớp bảng Dãy A : 437 x ; 205 x Dãy B : 319 x ; 171 x Giải Số người ba chuyến máy bay có là : 116 x = 348 (người ) Đáp số : 348 người Dãy A : X : = 101 X = 101 x X = 707 Dãy B : X : = 107 X = 107 x X = 642 … củng cố cho ta cách tìm số bị chia chưa biết , phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số Bài : Đăt tính tính Bài : - Bài cho biết gì ? - Bài yêu cầu tìm gì ? Bài : Củng cố – Dặn dò - Về làm bài SGK CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT) TIẾNG RU MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Luyện đọc , viết các chữ có chứa âm đầu dễ lẫn : s/x (hoặc ươn/ ương) ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC Ba băng giấy viết khổ thơ ( câu thơ , câu tục ngữ ) bài tập 2a hay bài 2b CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ : HS viết bảng lớp lớp viết vào bảng GV nhận xét – sửa sai các từ có tiếng bắt đầu s/x B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài :Hôm các em nhớ – viết16 dòng thơ đầu bài Vẽ quê hương , luyện đọc ,viết các từ có các âm vần khó * Hướng dẫn tập chép chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc thong thả , rõ ràng 16 dòng thơ đầu bài - HS đọc thuộc lòng đoạn thơ , lớp Vẽ quê hương xem SGK và nhớ lại bài HTLòng Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : +Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương đẹp ? … vì bạn yêu quê hương + Những chi tiết nào bài chính tả phải viết hoa ? + Cần trình bày bài thơ chữ nào ? …Các chữ đầu bài , đầu dòng thơ … Các chữ đầu dòng thơ cách lề 18 Lop3.net (19) * Hướng dẫn HS viết bài + GV cho các em ghi đầu bài , nhắc nhở cách trình bày c)Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a GV yêu cầu HS đọc đề ,HD HS làm HS làm đến đâu GV sửa đến đó -GV chốt lại lời giải đúng a) nhà sàn , đơn sơ , suối chảy , sáng lưng đồi b) vườn – vấn vương – cá ươn – trăm đường Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học , nhắc nhở 2-3 ô + HS gấp SGK , tự nhớ lại đoạn thơ và viết vào - Lớp chép bài vào H S tự chữa lỗi bút chì lềvở HS lên bảng viết bảng quay lớp làm nháp Thi đua chơi TC : HS lên bảng làm ,lớp làm bảng làm dến đâu GV sửa đến đó -Cả lớp viết vào TẬP LÀM VĂN Nghe kể : TỐI CÓ ĐỌC ĐÂU ! NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết nói quê hương (hoặc nơi mình ) theo gợi ý SGK II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Bảng lớp viết sẵn gợi ý kể chuyện bài tập (SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ : - GV nhận xét - Ghi điểm -3HS đọc là thư dđ· viết nêu nhận xét B Dạy bài và cách trình bày thư Giới thiệu bài :Nêu mục đích , yêu cầu tiết học Hướng dẫn làm bài tập a.Bài : GV treo câu hỏi gợi ý HS đọc yêu cầu bài và gợi ý GV kể chuyện giọng vui , dí dỏm Hai câu người viết Cả lớp đọc thầm lại phần gợi ý trên them vào thư kể với giọng bực dọc Lỡi người trộm thư ; bảng phụ , quan sát tranh minh hoạ ngờ nghệch thật thà ) Hỏi + Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì ? … Ghé mắt đọc trộm thư mình + Người viết thư thêm vào điều gì ? … Xin lỗi Mình không viết tiếp , vì có người đọc trộm thư + Người bên cạnh kêu lên nào ? … Không đúng ! Tôi có đọc trộm thư anh đâu ! - GV kể lần - HS giỏi kể kể lại chuyện - Từng cặp kể cho nghe - 4-5 HS thi kể trước lớp +Câu chuyện buồn cười chỗ nào ? … phải xem trộm thư biết người ta viết thêm vào thư Vì , người Bài tập : xem trộm thư cãi là mình không xem trộm đã lộ đuôi nói dối cách tức 19 Lop3.net (20) Củng cố dặn dò : NX tiết học - Chốt lại nội dung kiến thức đã học - Nêu yêu cầu nhà các em viết lại điều vừa kể quê hương cười - Cả lớp chon người hiểu câu chuyện kể hay bình SINH HOẠT LỚP : NHẬN XÉT CUỐI TUẦN Nội dung : Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ lớp tuần qua các mặt : a.Học tập : 2.Lao động : 3.Vệ sinh : 4.Nề nếp : 5.Các hoạt động khác : b.Tuyên dương các tổ , nhóm , cá nhân tham gia tốt c Nhắc nhở các tổ ,nhóm ,cá nhân thực chưa tốt Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở Kế hoạch tuần tới : - Thực LBG tuần 12 -Thi đua học tôt ,thực tốt nội qui lớp trường - Thi đua nói lời hay làm việc tốt Phân công trực nhật Chú ý : Viết chữ đúng mẫu ,trình bày bài viết đẹp - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt - * Lưu ý : Trước học xem lại TKB để mang đúng ,đủ sách ,đồ dùng học tập các môn học - Những em chưa học tốt tuần : Tuý , Hoà , Thanh , Chiều , Nghĩa , Thương , Thảo … Về nhà cần có thời gian biểu để việc học tốt 20 Lop3.net (21)