trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 2.Kĩ năng: Đọc đúng các kiểu câu ,biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật b/ Keå chuyeän : 1.Kiến thức: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện [r]
(1)Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 Lòch baùo giaûng tuaàn 8( Khoái 3) (Từ ngày : 3/10/2011 đến ngày 7/10/2011) Thứ/ ngày Tieát Thứ hai Chào cờ TÑ-KC TÑ-KC Toán Đạo đức 22 23 36 Chào cờ Caùc em nhoû vaø cuï giaø (tieát 1) Caùc em nhoû vaø cuï giaø (tieát 2) Luyeän taäp Quan taâm chaêm soùc oâng baø,cha meï, anh chò em (tieát 2) Toán Taäp vieát TNXH AÂm nhaïc Theå duïc 37 15 15 Giaûm ñi moät soá laàn Ôn chữ hoa G Veä sinh thaàn kinh (T1) Hoïc haùt baøi : Gaø gaùy (tieát 2) Ôn chuyển hướng phải,trái Trò chơi : “Chim veà toå” Tập đọc Toán Chính taû 24 38 15 Mó thuaät Tieáng ru Luyeän taäp Nghe vieát : Caùc em nhoû vaø cuï giaø Phaân bieät : d/gi/r; uoân/uoâng Veõ tranh: Veõ chaân dung Toán LT & caâu TNXH Theå duïc 39 16 16 Tìm soá chia TN cộng đồng – Ôn tập câu :Ai làmø gì? Veä sinh thaàn kinh (T2) KT –ĐH ĐN Đi chuyển hướng phải, trái Chính taû 16 Toán Thuû coâng TLV HÑTT 40 8 Nhớ viết : Tiếng ru Phaân bieät : d/gi/r; uoân/uoâng Luyeän taäp Gaáp,caét,daùn boâng hoa (tieát 2) Kể người hàng xóm Hoạt động tập thể tuần 4/10/2010 Thứ ba 5/10/2010 Thứ tư 6/10/2010 Thứ naêm 7/10/2010 Thứ sáu 8/10/2010 Moân PPCT Baøi daïy Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Lop3.net (2) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 Thứ hai , ngày 3/ 10/ 2011 Ngày soạn :1/10/2011 AÂm nhaïc Ngaøy daïy :3/10/2011 GV boä moân Tập đọc – Kể chuyên Caùc em nhoû vaø cuï giaø(2 tieát ) I/ Muïc tieâu : a/Tập đọc : 1.Kiến thức : - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu ,biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa:Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến nhau, sẵn sàng chia giúp đỡ người xung quanh, làm cho người thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) 2.Kĩ năng: Đọc đúng các kiểu câu ,biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật b/ Keå chuyeän : 1.Kiến thức: Kể lại đoạn câu chuyện 2.Kĩ năng: Rèn hs kể đoạn câu chuyện * HS khá giỏi kể đoạn câu chuyện theo lời bạn nhỏ Thái độ: GD Học sinh biết quan tâm đến người xung quanh mình II/ Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa câu chuyện Bảng phụ đoạn văn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (5’) - Đọc và TLCH bài:“Bận” Nhận xét ghi điểm -Đính tranh ,giới thiệu bài ghi bảng *Hoạt động 1: cá nhân - nhóm - Lớp (GQ MT 1.1) (15’) - GV đọc mẫu ,hd cách đọc -Cho hs đọc nối tiếp câu(chỉnh phát âm từ khó) - Đọc nối tiếp đoạn (hd ngắt nhịp,k/h giảng từ ) -Đọc theo nhóm Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Hoạt động trò -3 – HS đọc thuộc lòng đoạn + trả lời câu hỏi gắn với ND đoạn -3HS nhaéc laïi -Theo dõi GV đọc - HS đọc nối tiếp đến hết bài -HS đọc các đoạn nối tiếp trước lớp -Giải nghĩa từ khó SGK: sếu, u sầu, nghẹn ngaøo Lop3.net (3) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 -Thi đọc nhóm trước lớp (mỗi nhóm 1hs thi đọc) Nhaän xeùt tuyeân döông *Hoạt động 2: Cá nhân - nhóm (15’) (GQMT 1.2 ) -1HS đọc lại toàn bài + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu? Ñieàu gì khieán caùc baïn nhỏ phải dừng lại? Na coù gì buoàn maø veû maët u saàu Em bé nói tiếng nghẹn ngào - HS đọc nhóm -Thi đọc theo nhóm - HS đọc đoạn + + Caùc baïn ñi veà nhaø sau moät cuoäc chôi vui vẻ Các bạn gặp cụ già ngồi vệ cỏ ven đường, vẻ mệt mỏi cặp mắt lộ vẻ u saàu + Các bạn băn khoăn và trao đổi với + Các bạn quan tâm đến ông cụ nào? đoán …rồi đến tận nơi hỏi thăm ông cụ + Vì các bạn quan tâm đến ông cụ vậy? +Vì các bạn là đứa trẻ ngoan và Các bạn nhỏ chơi vui vẻ nhìn thấy nhân hậu muốn giúp đỡ ông cụ ông cụ ngồi ven đường mặt u sầu Thấy các -2 HS đọc lại đoạn 3–4 bạn nhỏ băn khoăn, trao đổi và đến tận nơi hỏi thaêm oâng cuï +… cuï baø bò oám naëng, ñang naèm beänh + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? vieän, raát khoù qua khoûi + Vì trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ + Ông cảm thấy nỗi buồn chia sẻ Ông cảm thấy đỡ cô đơn vì có người cùng thaáy loøng mình nheï hôn? GV choát: Baø cuï oám naêng ñang naèm beänh vieän troø chuyeän nên ông cụ buồn.Ông cảm thấy lòng ấm lại vì Ông cảm động trước lòng các baïn nhoû tình caûm cuûa caùc baïn nhoû Ông thấy an ủi ví các bạn nhỏ quan + Em choïn teân khaùc cho truyeän tâm đến ông +Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Như vậy, quan tâm giúp đỡ và thông cảm Ông cảm thấy lòng ấm lại vì các bạn nhỏ với là cần thiết Câu chuyện muốn nói –3 HS đọc lại đoạn Cả lớp đọc thầm với các em: Con người phải yêu thương + Những đứa trẻ tốt bụng ,Chia sẻ,Cảm ơn quan tâm đến Sự quan tâm, sẵn sàng chia các cháu sẻ người xung quanh làm cho + Sự quan tâm, giúp đỡ lẫn là cần người cảm thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt thiết, đáng quý Luyện đọc lại: -HS laéng nghe -Tổ chức cho dãy thi đọc phân vai -Mỗi tốp HS em thi đọc truyện theo vai -GV nhaän xeùt (người dẫn truyện, ông cụ và bạn nhỏ Tiết : Keå chuyeän (25’) -Về ND: kể có đủ ý, đúng trình tự không? *Hoạt động 4: Nhóm – cá nhân -Về diễn đạt: nói đã thành câu chưa? Dùng GV neâu N/vuï: Trong phaàn keå chuyeän hoâm từ có phù hợp không? Đã biết kể lời caùc em thi keå moãi em nhaäp vai (4 baïn mình chưa (mức độ cao )? nhoû truyeän ) Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Lop3.net (4) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 HD kể lại câu chuyện theo lời bạn nhỏ -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 5: Kết thúc (5’) - GV heä thoáng nd baøi -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu nét mặt chưa? (cần đặc biệt khen HS có lời kể sáng tạo ) Chú ý: Lời xưng hô phải quán Toán Luyeän taäp I/ Muïc Tieâu: 1.Kiến thức : - Thuoäc baûng chia 7.Laøm baøi 1,2(coät 1,2,3), - Xaùc ñònh 1/7 cuûa moät hình ñôn giaûn (baøi 4) 2.Kĩ năng:Vận dụng phép chia giải toán ,biết xác định 1/7 hình đơn giản * HS khaù gioûi laøm baøi 2(coät 4) 3.Thái độ : GD hs làm toán đúng ,chính xác II/ Đồ dùng học tập: -Bảng phụ bảng quay ghi sẵn dán lại BT4 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Họat động : Khởi động (3’) -Gọi HS nộp VBT.Vài HS đọc lại bảng chia -Lên bảng sửa bt 3.Nhận xét ghi điểm -GTBghi baûng *Hoạt động 1: Lớp – bảng – (15’) Baøi 1: yeâu caàu laøm gì? - GV cho hs đọc lại bảng chia -GV cho hs laøm mieäng +Baøi cuûng coá cho ta gì? Baøi 2(coät 1.2.3): Cho HS neâu yeâu caàu - GV cho hs laøm bc * HS khaù gioûi laøm baøi 2(coät 4) -GV goi hs khaù gioûi laøm Bài 3: hs đọc đề + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? -YC HS làm vào vở, em lên bảng giải *Hoạt động 2: cá nhân (GQ MT 1.2) (10’) Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Hoạt động trò - HS nộp (1 tổ ) - HS đọc bảng chia Lớp theo dõi nhận xét sửa sai cần - HS leân baûng laøm baøi Baøi 1:Tính nhaåm +Cuûng coá baûng nhaân, chia vaø moái quan hệ phép nhân và phép chia Baøi 2:Tính (trang 36) -Từng hs lên bảng làm ,lớp làm bc * hs laøm khaù gioûi laøm Bài 3: - HS đọc đề toán HS lên bảng giải Cả lớp làm vào Baøi giaûi: Số nhóm HS chia là: 35: = (nhoùm ) Đáp số.5 nhóm Baøi 4:Tìm 1/7 soá meøo Lop3.net (5) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 Baøi 4:yeâu caàu laøm gì? - GV đính tranh ,cho hs quan sát trả lời -GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Thưởng trò chơi.(Ai nhanh ) Bài -GV chia lớp thành đội treo bảng mẫu -Nhaän xeùt tieát hoïc HS tham gia troø chôi Đội đỏ Đội xanh 1/7 cuûa 14 laø … 1/7cuûa 21 laø 1/7cuûa 42 laø …… 1/7cuûa 35 laø 1/7cuûa 56 laø … 1/7cuûa 42 laø -Lớp cổ vũ -Nhận xét chọn đội thắng Đạo đức Quan taâm chaêm soùc oâng baø,cha meï, anh chò em (tieát 2) I/.Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm , chăm sóc người thân gia ñình -Biết vì nguòi gia đình cần quan tâm chăm sóc lẫn -Quan tâm ,chăm sóc ông bà,cha mẹ ,anh chị em sống ngày gia đình 2.Kó naêng : Bieát boån phaän cuûa mình caàn phaûi bieát chaêm soùc oâng baø,cha meï ,anh chò em *Biết bổn phận trẻ em là phải quan tâm chăm sóc người thân gia đình nhửng việc làm phù hợp với khả mình 3.Thái độ: GD hs biết hiếu thảo với ông bà,cha mẹ ,anh chị em II/ Đồ dùng học tập: -Tö lieäu “ Chuyeän baïn Laâm” - phieáu hoïc taäp Tranh veõ SBT phoùng to III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (5’) -GV giới thiệu - Ghi tựa *Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (7’) (GQ MT 1.1) GV đọc ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự cách giơ tay giơ các bìa theo quy định -GV dán ý kiến lên bảng: a.Trẻ em có quyền ông bà, cha mẹ yêu thương quan taâm, chaêm soùc b.Chỉ có trẻ em cần quan tâm, chăm sóc Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Hoạt động trò -Lớp hát bài “ Cả nhà thương nhau” -3 HS nhắc tựa -HS đọc ý kiến có thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự nêu lý -HS nhaän xeùt baïn -HS giơ thẻ giơ tay -HS có ý kiến đúng lên gắn Lop3.net (6) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 c.Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Kết luận: Các ý kiến a, c là đúng, ý kiến b là sai *Hoạt động 2: Đóng vai (7’) (GQ MT 1.2) Chia nhoùm -Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän veà noäi dung moät tranh vaø cho yù kieán nhaän xeùt -GV treo tranh nêu câu hỏi gợi ý tình 1: Lan ngồi hoïc nhaø thì thaáy em beù ñang chôi troø chôi nguy hiểm ngoài sân trèo cây nghịch bẩn … em là baïn Lan em seõ laøm gì? Kết luận : Lan chạy khuyên ngăn em không nghòch baån hay laø chôi troø chôi nguy hieåm vaø daãn em vào nhà lấy đồ chơi cho em chơi -Tình 2: Ông Huy có thói quen đọc báo ngaøy Nhöng maáy hoâm oâng bò ñau maét neân khoâng đọc báo Nếu em là bạn Huy em làm gì sao? Kết luận : Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe nhắc ông uống thuốc để mắt chóng khỏi *Hoạt động 3: Nhóm đôi –cá nhân (7’) (GQ MT 1.3) -GV yêu cầu tự giới thiệu mình và món quà mình ñònh taëng oâng baø cha meï anh chò em Kết luận: Đây là món quà quý nó chứa đựng tình cảm các em người thân gia đình, các em thực tặng quà cho người thân gia đình Mọi người vui nhận quaø cuûa caùc em *Hoạt động 4: Kết thúc (5’) -HS múa hát kể chuyện chủ đề bài học Kết luận chung: Ông bà, cha mẹ, anh chị em là người thân yêu em, luôn yêu thương, quan tâm, chăm sóc và dành cho em gì tốt đẹp Ngược lại, em có bổn phận quan tâm họ để sống gia đình thêm hoà thuận đầm ấm, hạnh phúc -Chuaån bò hoïc sau “Chia seõ buoàn vui cuøng baïn” -Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn :2/10/2011 Ngaøy daïy :4/10/2011 theû -Caùc nhoùm thaûo luaän chuaån bò đóng vai -Đại diện nhóm lên trình bày -Thảo luận lớp: HS nêu nhận xét cách ứng xử tình và cảm xúc nhân vật đóng vai phân công -Các nhóm đóng vai -Caùc nhoùm t/baøy -Lớp NX chọn nhóm thể các vai toát nhaát -Lớp thảo luận nhóm đôi -HS leân trình baøy -Lớp NX bổ sung -HS bày tỏ thái độ đồng tình, không đồng tình món quà bạn định tặng người thân -Laéng nghe -HS tự điều khiển chương trình tự giới thiệu tiết mục nhóm mình roài leân bieåu dieãn -Lớp nhận xét, tuyên dương -Lớp lắng nghe Thứ ba , ngày 4/ 10/ 2011 Toán Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Lop3.net (7) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 Giaûm ñi moät soá laàn I /Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Biết cách thực giảm só số lần -Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần Làm các bài tập 1,2,3 trang 37 2.Kĩ : Vận dụng vào giải toán 3.Thái độ:GD hs làm toán nhanh,chính xác II/ Chuaån bò: - Các tranh vẽ SGK dùng bông hoa, hình vuông thay hình gà Bảng phụ bảng sẵn dán lại BT2 III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Họat động : Khởi động (5’) -GV kieåm tra vbt,laøm bt2 nhaän xeùt ghi ñieåm - GTB ghi baûng *Hoạt động 1: Lớp (7’) )(GQ MT 1.1) -GV treo baûng phuï coù soá oâ vuoâng + Số ô vuông hàng trên có bao nhiêu? + Số ô vuông hàng so với hàng trên giảm lần thì số ô vuông hàng ? Haøng treân; oâ vuoâng Hàng dưới; 6: = (ô vuông) -Số ô vuông hàng trên giảm lần thì số ô vuông hàng -GV kẻ đoạn thẳng AB và CD SGK HD tương tự +Muoán giaûm 8cm ñi laàn ta laøm theá naøo? +Muoán giaûm 10 kg ñi laàn ta laøm theá naøo? +Qua caùc ví duï treân em cho bieát muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? *Hoạt động 2: Cá nhân (7’)(GQ MT 1.2) Baøi 1: yeâu caàu laøm gì? -GV ñính baûng phuï cho hs leân ñieàn -GV nhaän xeùt Bài 2: GV hỏi để tóm tắt: -GV hướng dẫn mẫu a.Giaûi (maãu) Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Hoạt động trò -HS nộp (1 tổ ) -3 HS leân baûng laøm baøi - HS nhaéc laïi +… Coù oâ hình vuoâng +… Giaûm laàn ta coù : = (oâ vuoâng) - HS nhaéc laïi toùm taét +Muoán giaûm 8cm ñi laàn ta chia 8cm cho +Muoán giaûm 10kg ñi laàn ta chia 10kg cho … Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta chia soá đó cho số lần – 3HS nhaéc laïi Baøi 1: Vieát (theo maãu) -HS tự đọc đề toán, tóm tắt và làm bài vào HS lên giải bảng lớp Bài 2b:- HS đọc bài toán Baøi giaûi (2b) Thời gian làm công việc đó máy là: 30: = (giờ) Đáp số: -HS làm - Hai HS lên bảng làm: Bài 3:HS1 làm bài 3a – tính nhẩm độ dài đoạn thẳng CD, 8: = 2(cm) -Vẽ đoạn thẳng CD 2cm Lop3.net (8) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 Số bưởi còn lại là: 40: = 10 (quaû) Đáp số: 10 Baøi 3: Cho HS neâu y/c -GV choát, löu yù phaân bieät giaûm laàn vaø giaûm 4cm *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -GV heä thoâng nd baøi -GV nhaän xeùt tieát b; Tính nhẩm độ dài đoạn thăng MN; - = 4(cm) -Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 4cm -HS tham gia troø chôi Đội xanh Đội đỏ Tìm 1/5 caùc soá sau: Tìm 1/5 caùc soá sau: 10, 15, 40, 20, 45, 35, 25 10, 15, 40, 20, 45, 35, 50, 55 25 50, 55, 35 -1/5cuûa 10 laø … -1/5cuûa 10 laø… -Lớp cổ vũ Taäp vieát Ôn chữ hoa G I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Viết đúng chữ hoa G ,C, Kh viết đúng tên riêng Gò Công -Viết đúng câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ: Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá 2.Kĩ :Hiểu ý nghĩa câu ứng dụng Viết rõ ràng, đẹp,đúng mẫu các nét chữ 3.Thái độ :GD hs biết chữ đẹp thể tính nét người II/ Chuaån bò : -Mẫu chữ,phấn màu,vở tập viết III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động -Kiểm tra việc thực bài viết nhà -Viết lớp viết bảng E, E, -GTB ghi baûng *Hoạt động 1: Cá nhân – lớp (GQMT 1.1) Luyện viết chữ hoa: * Tìm các chữ hoa có DT riêng? -GV vieát maãu HS viết từ ứng dụng ( tên riêng) -GV: Goø Coâng laø teân moät thò xaõ thuoäc tónh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân Tröông Ñònh moät laõnh tuï nghóa quaân choáng Phaùp * Löu yù caùch vieát teân rieâng Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Hoạt động trò - HS lên bảng viết từ và câu ứng dụng Cả lớp viết bảng Ê-đê, Em - HS nhaéc laïi G, C, K - HS nhaéc laïi caùch vieát -HS tập viết bảng các chữ: G, C, K -HS vieát baûng Lop3.net (9) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 *Hoạt động 2: cá nhân- lớp – tv (GQMT 1.2) -Giới thiệu ND câu tục ngữ: HS đọc câu ứng dung Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá -GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ: Câu tục ngữ khuyên ta anh em nhà phải đoàn keát thöông yeâu -Hướng dẫn viết vào TV: -GV neâu y/c: + Viết chữ G, C, Kh: dòng cỡ nhỏ + Viết tên Gò Công dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần -GV nhắc nhở HS viết bài *Hoạt động 4: Kết thúc -Lieân heä gd hs -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS viết bảng các chữ Khôn, Gà -HS vieát baøi vaøo vô.û -2 đội lên thi đua viết câu ứùng dụng -Laéng nghe Tự nhiên và xã hội Veä sinh thaàn kinh I/Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Nêu số việc cần làm để giữ gìn ,bảo vệ quan thần kinh -Biết tránh việc làm có hại thần kinh 2.Kĩ :Rèn hs phát trạng thái tâm lý có lợi và có hại quan thần kinh 3.Thái độ : Biết bảo vệ quan thần kinh II/ Chuaån bò : -Tranh sgk trang 32,33 III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (8’) -HS nêu bài học hôm trước -Nhaän xeùt -GTB ghi baûng *Hoạt động 1: Quan sát-Thảo luận (7’) (GQMT 1.1) Hoạt động trò -Lớp hát vỗ tay -3 HS nhaéc laïi Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Lop3.net (10) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 -GV YC caùc nhoùm quan saùt tranh TL Nhóm 1, nêu tên các việc làm có lợi cho quan thaàn kinh? Nhoùm 2, neâu teân caùc vieäc laøm coù haïi cho cô quan thaàn kinh? +Bước 2: Làm việc lớp Kết luận :Khi ngủ quan TK nghỉ ngơi Khi chơi TK thư giãn Nhưng chơi qua sức phơi nắng lâu bị ốm.Thức quá khuya để đọc sách làm thần kinh bị mệt Chơi trò chơi điện tử chơi choác laùt thì coù TD giaûi trí nhöng neáu chôi laâu TK caêng thaúng Xem vaên ngheä giuùp giaûi trí TK thö giãn Khi bố mẹ chăm sóc, trẻ em luôn cảm thấy mình an toàn, che chở, thương yêu GĐ, điều đó có lợi cho TK Khi bị đánh mắng trẻ em bị căng thẳng, sợ hãi oán giận, thù hằn -Điều đó không có lợi cho TK *Hoạt động 2: Cá nhân – lớp (15’) (GQMT 1.2) Bước 1: Câu hỏi trạng thái tâm lí: + Tức giận; + Vui vẻ; + Lo lắng; + Sợ hãi -Yêu cầu các em tập diễn đạt vẻ mặt người có traïng thaùi taâm lí treân Bước 2: Nhận xét tuyên dương, chốt Kết luận :Chúng ta không nên lo lắng sợ hãi hay tức giận làm ảnh hưởng đến dây thần kinh: Chúng ta thường vui vẽ thoải mái để thần kinh thư giãn có lợi cho sức khoẻ -Yeâu caàu HS quan saùt hình9 /33 Sgk Nêu và tên thức ăn đồ uống có hại cho hệ TK? -Làm việc lớp -Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp Kết luận: Những thức ăn đồ uống như: rượu, bia, thuốc lá … Nếu đưa vào thể gây hại quan thần kinh đặc biệt ma tuý nó gây cho người chúng ta nghiện và sức khoẻ bị giảm sút Do đó chúng ta tuyệt đối tránh xa ma tuý *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Heä thoáng baøi – lieân heä gd Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng -1 HS lên thực H1 SGK -Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình 1a, 1b và đọc mục bạn cần biết trang 28 SGK để TLCH -ÑD caùc nhoùm T/baøy KQ thaûo luaän cuûa N/mình Moãi nhoùm chæ trình baøy phần trả lời câu hỏi, các nhóm khác boå sung -HS laéng nghe - Lớp chia làm nhóm -HS thực -Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hieän theo yeâu caàu cuûa phieáu -Mỗi nhóm cử bạn lên trình diễn -Các nhóm khác quan sát và đoán xem bạn có thể đúng tâm lí phiếu khoâng? -Như có lợi hay có hại quan thaàn kinh? -Laøm vieäc theo caëp -HS laøm vieäc nhoùm em quay maët vaøo cùng quan sát và trả lời: -Rượu, bia, thuốc lá, …… -3-4 HS trình bày trước lớp -Lớp lắng nghe nhận xét bổ sung -Các nhóm T/hành thử PXạ đầu gối trước lớp -HS tự xung phong và nêu trước lớp 10 Lop3.net (11) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 -Chuaån bò baøi sau -Nhận xét chung học -Laéng nghe vaø ghi nhaän Theå duïc Ôn chuyển hướng phải,trái Troø chôi : “Chim veà toå” I/Muïc tieâu: 1.Kiến thức : - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh,dóng thẳng hàng ngang - Biết cách chuyển hướng phải ,trái - Bước đầu chơi trò chơi “Chim tổ ” 2.Kĩ : Rèn hs tập hợp hàng nhanh,thẳng 3.Thái độ : GD hs thường xuyên tập thể dục ,có ích cho sức khỏe II/ Ñia ñieåm- Phöông tieän: -Địa điểm: sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn -Phương tiện: còi, kẻ vạch, D/C cho phần tập chuyển hướng (phải, trái) Cờ hiệu cọc Vẽ các ô vòng tròn cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến ND, YC bài -GV cho HS đứng chỗ vỗ tay, hát -YC HS khởi động -Chaïy chaäm, voã tay theo nhòp haùt -T/C “Kéo cưa lừa xẻ” Ñl 2’ Phương pháp tổ chức Lớp trưởng 15’ 5’ GV 2/ Phaàn cô baûn: -Ôn chuyển hướng phải, trái -GV Y/C toå, laøm maãu, HS quan saùt Chia toå taäp Với tốc độ tăng dần Ôn theo đường thẳng trước, chuyển hướng Khi taäp luyeän neân aùp duïng nhieàu hình thức khác dạng thi đua, trình diễn cho thêm phần sinh động -GV Q/S nhắc nhở NX 8‘ 13’ Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng 11 Lop3.net (12) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 -Chôi T/C “Chim veà toå ” -GV neâu teân troø chôi H/D caùch chôi và nội qui chơi sau đó cho HS chơi thử chơi chính thức -HS tham gia chơi chủ động đúng luật 5’ 3/ Phaàn keát thuùc: - GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn :3/10/2010 Thứ tư , ngày 5/ 10/ 2011 Tập đọc Ngaøy daïy :5/10/2010 Tieáng ru I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : -Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm ,ngắt nhịp hợp lí -Hiểu ý nghĩa :Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em ,bạn bè ,đồng chí (trả lời caùc caâu hoûi SGK ,thuoäc khoå thô trongbaøi ) 2.Kĩ năng:Rèn hs đọc bài thơ với giọng tình cảm ,ngắt nhịp hợp lí và trả lời các câu hỏi trongSGK * HS khaù gioûi hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Thái độ:GD hs biết yêu thương người xung quanh II/ Đồ dùng dạy học : III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động Baøi: “ Caùc em nhoû vaø cuï giaø”ø +Câu chuyện muốn nói với các em điều gì? -GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm - GTB ghi baûng *Hoạt động : Cá nhân- nhóm – lớp (GQMT 1.1) - GV đọc mẫu ,hd cách đọc -GV cho hs đọc nối tiếp dòng thơ (chỉnh phát âm từ khó) - Đọc nối tiếp khổ thơ Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Hoạt động trò -3 HS kể lại đoạn câu chuyện, -Lớp theo dõi nhận xét - HS nhaéc laïi -HS theo doõi SGK - Đọc câu: HS đọc nối tiếp em dòng thơ (1-2 lượt) - Đọc đoạn trước lớp: HS đọc nối tiếp đoạn 12 Lop3.net (13) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 (hd ngắt nhịp,kết hợp giải nghĩa từ ) -Đọc theo nhóm -Thi đọc nhóm trước lớp (đại diện nhóm bạn thi đọc ) Nhaän xeùt tuyeân döông *Hoạt động 2: Cá nhân - nhóm (15’) (GQMT 1.2 ) -Yêu cầu HS đọc khổ +Con ong, cá, chim yêu gì, vì sao? Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp ong laøm maät Con cá yêu nước vì có nước cá bơi lội và sống Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng chim thả sức tung cánh hót ca, bay lượn -Yêu cầu HS đọc khổ +Neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu thô khoå thô 2? Vô vàn thân lúa chín làm nên mùa vàng, nhiều người làm nên nhân loại sống cô đơn mình người giống đóm lửa nhỏ không toả sáng tàn -Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ cuối + Vì núi không chê đất thấp, biển không chê soâng nhoû? -Đọc đoạn nhóm +Từng cặp HS đọc -2 nhóm nối tiếp thi đọc đoạn –3 HS thi đọc bài -HS đọc thầm khổ và TLCH + Con ong yêu hoa, cá yêu nước, chim yêu trời vì hoa có mật giúp ong làm mật, nước để cá bơi lội, trời cao roäng cho chim tung caùnh vaø hoùt -Laéng nghe - HS đọc thầm khổ và TLCH +Moät thaân luùa chín chaúng neân muøa vaøng ý nói: Nhiều thân lúa chín làm nên muøa vaøng Chæ moät thaân luùa chín khoâng theå coù mùa vàng:Vô vàn lúa chín làm nên caû moät muøa vaøng Một người đâu phải nhân gian.Sống đốm lửa vàng mà thôi ý nói: Một người không phải là loài người Sống mình cô độc đám lửa tàn lụi:Nhiều người làm nên nhân loại nhiều đốm lửa toả saùng Sống cô độc mình, người giống đốm lửa nhỏ không toả sáng, cháy được, se õtàn -Cả lớp đọc thầm, HS đọc thành tieáng khoå thô cuoái +Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi mà cao Biển khồng chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước muôn dòng sông mà đầy +Câu lục bát nào khổ thơ nói lên ý + HS đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm … Con người muốn sống, ơi! Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng 13 Lop3.net (14) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 chính cuûa caû baøi thô? Kết luận :Bài thơ khuyên người sống cộng đồng phải yêu thương anh em bạn bè đồng chí *Luyện đọc lại và học thuộc bài thơ: -GV đọc diễn cảm bài thơ -GV hướng dẫn hs độ thuộc lòng khổ 1,2 -Cho hs thi đọc –nhận xét * HS khaù gioûi hoïc thuoäc loøng caû baøi thô - GV theo doõi nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 3: Kết thúc +Baøi thô muoán noùi gì? -Lieân heä gd hs -GV nhaän xeùt tieát hoïc Phải yêu đồng chí yêu người anh em -Lớp lắng nghe -Mỗi nhóm thi đọc -Lớp theo dõi lắng nghe -HS đọc cá nhân thuộc bài (bình chọn người chiến thắng) + Bài thơ muốn nói người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè đồng chí Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Biết thực gấp số lên nhiều lần và giảm số số lần Làm bài tập 1(dòng 2), 2.Kĩ năng: Vận dụng vào giải toán * HS khaù gioûi laøm baøi 1(doøng 3,4), baøi 3.Thái độ :GD hs biết tính toán cẩn thận,làm bài chính xác II/ Chuaån bò : III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên *Họat động 1: Khởi động +Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm gì ? -Gtb ghi tựa bài lên bảng *Hoạt động 2: (15’) (GQMT 1.1) Baøi 1: (theo maãu) -GV HD vaø giaûi thích maãu -GV cho hs laøm doøng * HS khaù gioûi laøm baøi 1(doøng 3,4) -2 hs khaù gioûi laøm –nhaän xeùt Bài 2: yêu cầu hs đọc đề 2a/Muốn tính số lít dầu buổi chiều bán ta laøm pheùp tình gì? Hoạt động học sinh -HS nộp (1 tổ) -2 HS leân baûng laøm baøi taäp vaø -Lớp theo dõi nhận xét bạn Baøi 1: (theo maãu) -3 HS nhaéc laïi -HS leân baûng Bài 2:HS đọc đề bài theo dõi GV HD 2a/ Baøi giaûi: Buổi chiều cửa hàng bán số lít dầu là: 60: = 20 (lít) Đáp số :20 lít dầu Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng 14 Lop3.net (15) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 2b/ Muoán tìm soá quaû cam roå coøn laïi ta laøm sao? -Nhaän xeùt * HS khaù gioûi laøm baøi Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề -Chia lớp làm nhóm,trong đo có nhóm là hs khaù gioûi thaûo luaän laøm phieáu -Nhaän xeùt tuyeân döông *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất) Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc -2HS neâu caùch giaûi vaø leân baûng giaûi Baøi giaûi: Soá quaû cam coøn laïi roå laø: 60: = 20 (quaû cam) Đáp số: 20 cam Bài 3:-Lớp đọc đề nêu cách làm và làm -Đo độ dài đoạn thẳng AB 10 cm -Độ dài đoạn thẳng AB giảm lần được: 10cm : = 2cm -Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 2cm -HS tham gia troø chôi -2 đội HS chơi tiếp sức -Nhận xét đội bạn, chọn đội thắng Chính taû Nghe vieát : Caùc em nhoû vaø cuï giaø Phaân bieät : d/gi/r; uoân/uoâng I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Nghe - viết đúng bài chính tả - Làm đúng các bài tập 2(a/b) phân biệt âm r/ d/ gi vần uôn/ uông theo nghĩa đã cho 2.Kĩ : Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 3.Thái độ : GD hs viết chữ cẩn thận II/ Đồ dùng học tập: III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (5’) -GV đọc từ khó nhoẻn cười, nghẹn ngào - GVNX – Ghi ñieåm -Gtb ghi baûng *Hoạt động 1: Cả lớp (10’) (GQMT 1.1) -Giáo viên đọc mẫu lần + Đoạn này kể chuyện gì? + Đoạn văn gồm có câu? + Những chữ nào đoạn văn viết hoa? + Những dấu câu nào dùng đoạn văn Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Hoạt động trò -3 H/S viết bảng lớp, lớp viết vào bảng con: - HS nhaän xeùt cho baïn - HS nhắc tựa +Cụ già nói với các bạn nhỏ lý khiến cuï buoàn: cuï baø oám naëng phaûi naèm vieän khoù qua khoûi Cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc bạn Vì các bạn đã làm cho cụ cảm thấy loøng nheï hôn + caâu 15 Lop3.net (16) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 -Phân tích từ khó ,viết bc - GV đọc ,hs viết Soát lỗi:Giáo viên treo bảng phụ , đọc lại câu: chậm , học sinh dò lỗi,thu chấm *Hoạt động 2: Lớp (15’) (GQMT 1.2) Baøi b:yeâu caàu laøm gì ? -GV chôi tc :Rung chuoâng vaøng a giaët – raùt – doïc b buoàn – buoàng - chuoâng -Chaám ñieåm cho HS *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Heä thoáng baøi ,gd tt -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc Ngày soạn :4/10/2011 + Các chữ đầu câu +daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gạch đầu dòng - HS đọc thầm đoạn văn tìm từ khó - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung - HS viết bảng con: ngừng lại, nghẹn ngaøo, xe buyùt - Lớp chép bài - HS tự chữa lỗi bút chì lề Baøi b :uoân/uoâng b buoàn – buoàng – chuoâng - HS lên bảng làm, lớp làm bảng làm đến đâu GV sửa đến đó -Cả lớp viết vào Thứ năm , ngày 6/ 10/ 2011 Toán Ngaøy daïy :6/10/2011 Tìm soá chia I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Bieát teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn pheùp chia -Bieát tìm soá chia chöa bieát Laøm baøi taäp 1,2 trang 39 2.Kó naêng : HS bieát vaän duïng vaøo laøm baøi taäp * HS khaù gioûi laøm baøi 3.Thái độ : GD hs làm toán đúng ,chính xác II/ Chuaån bò : III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Họat động : Khởi động (5’) -2 học sinh lên bảng viết , lớp viết bcon Hoạt động trò - HS laøm BT 2a, b -HS lớp thực theo yêu cầu -Moãi haøng coù hình troøn -Gtb ghi baûng … Muoán tìm soá chia (2) ta laáy soá bò chia (6) *Hoạt động 1: Cả lớp (10’) (GQMT 1.1) chia cho thöông (3) Hướng dẫn HS cách tìm số chia: -GV yeâu caàu laáy hình troøn xeáp nhö hình veõ -HS neâu = : … Trong pheùp chia heát muoán tìm soá chia ta laáy SGK +Có hình tròn xếp thành hàng số bị chia chia cho thương Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng 16 Lop3.net (17) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 hoûi moãi haøng coù maáy hình troøn -GV ghi nhö SGK : - HS nhaéc laïi …Bài toán yêu cầu ta tìm số chia x chưa biết = … muoán tìm soá chia ta laáy soá bò chia chia cho Soá bò chia Soá chia thöông -1 HS lên bảng làm Lớp làm bảng thöông 30: x = + Muoán tìm soá chia ta laøm nhö theá naøo? x = 30 : -GV vừa nói vừa ghi bảng = : x= + Qua ví duï treân em ruùt keát luaän gì? -HS nhận xét bạn sửa sai cần GV neâu: Tìm x bieát: 30 : x = Baøi 1:HS neâu keát quaû tính nhaåm baèng mieäng + Bài toán yêu cầu ta tìm gì? - HS leân baûng laøm + Muoán tìm soá chia x ta laøm nhö theá naøo? - HS lên bảng thực hiện, lớp thực B/con Bài 2:Tìm x +củng cố cho kiến thức tìm số chia, số bị -GV nhaän xeùt tuyeân döông chia, tìm thừa số chưa biết *Hoạt động 2: Nhóm (15’) (GQMT 1.2) N 1; 12 : X = ; 36 : X = Baøi 1: yeâu caàu laøm gì ? N 2; 42 : X = ; X:5=4 -GV cho hs laøm mieäng N3; 27 : X = ; X x = 70 Baøi 2: GV cho HS laøm baøi Bài 3:HS đọc bài toán +cuûng coá cho ta gì? a Thương lớn : = -GV cho hs laøm bc,tuøng hs leân laøm b Thöông beù nhaát : = * HS khaù gioûi laøm baøi -2 đội HS chơi tiếp sức Bài 3: Bài toán cho biết gì? Đội Đỏ Đội Xanh - GV cho hs trao đổi nhóm ,trả lời 12 : x = 12 : x = -GV nhaän xeùt 36 : x = 36 : x = *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) 42 : x = 42 : x = -Thưởng trò chơi.(Ai nhanh ) 24 : x = 24 : x = -GV nhaân xeùt – tuyeân döông -Nhận xét đội bạn, chọn đội thắng -Giáo viên nhận xét chung học Luyện từ và câu Từ ngữ cộng đồng OÂn taäp caâu :Ai laømø gì? I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Hiểu và phân loại số từ ngữ cộng đồng (BT1) -Bieát tìm caùc boä phaän cuûa caâu hoûi :Ai(caùi gì ?con gì ?)Laøm gì ? (BT3) -Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (BT4) 2.Kĩ : HS tìm chính xác các từ ngữ cộng đồng Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng 17 Lop3.net (18) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 -Làm đúng kiểu câu:Ai làm gì? * HS khaù gioûi laøm baøi taäp 3.Thái độ : HS chú ý nghe giảng bài và tích cực phát biểu bài II/ Chuaån bò : Vieát saün baøi taäp vaøo giaáy roâ ki III/ Các hoạt dộng dạy học: Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (5’) -3 HS leân baûng, GV nhaän xeùt ghi ñieåm -Gtb ghi baûng *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (10’)(GQMT 1.1) Baøi : yeâu caàu laøm gì ? +Những người cộng đồng:Cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương +Thái độ, hoạt động cộng đồng:Cộng tác, đồng tâm * Daønh cho hs khaù gioûi Baøi 2: (Ghi saün) -GVHD mẫu lớp theo dõi HS làm việc theo cặp + Chung lưng đấu cật là đoàn kết, góp sức cùng laøm vieäc + Chaùy nhaø haøng xoùm bình chaân nhö vaïi chæ người ích kỷ, thờ biết mình không quan tâm dến người khác + Ăn bát nước đầy: Chỉ người sống có nghĩa có tình thuỷ chung trước sau một, sẵn lòng giúp đỡ người *Hoạt động 2: Thảo luận phiếu (10’)(GQMT 1.2) Baøi 3: yeâu caàu laøm gì ? -GV nhận xét tuyên dương chốt lời giải đúng a.Đàn sếu sải cánh trên cao Con gì? Laøm gì? b.Sau dạo chơi, đám trẻ Ai? Laøm gì? c.Các em tới chổ ông cụ lễ phép hỏi Ai? Laøm gì? *Hoạt động 3: Cá nhân (10’) Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Hoạt động trò -3 HS leân baûng laøm baøi theo yeâu caàu, lớp nộp tổ để KT -HS nhaéc laïi -2 HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm theo HS trao đổi theo cặp viết nháp -1 bạn nêu, lớp theo dõi nhận xét bổ sung -HS chữa bài vào VBT -2 HS đọc yêu cầu - lớp đọc thầm -1 HS laøm -HS nối tiếp phát biểu tự -Đại diện các nhóm trình bày kết -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Tán thành thái độ ứng xử câu a, c không tán thành với thái độ câu b -HS laøm phieáu -Một HS đọc nội dung lớp đọc thầm theo -3 HS leân baûng laøm caâu 18 Lop3.net (19) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 (GQMT 1.2) Baøi 4: yeâu caàu laøm gì ? -GV hỏi câu văn nêu bài tập, vieát theo maãu caâu naøo? GV chốt: a Ai bỡ ngỡ đúng nép bên người thân? b Ông ngoại làm gì? Mẹ bạn làm gì? *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Heä thoáng nd baøi -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Cả lớp làm bài vào -GV+HS NX, chaám ñieåm thi ñua -HS chữa bài vào VBT -Cả lớp đọc thầm nội dung bài tập -Ai, laøm gì? Tự nhiên và xã hội Veä sinh thaàn kinh I/Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Nêu vai trò giác ngủ sức khỏe 2.Kĩ năng: Rèn hs biết giấc ngủ cần cho sức khỏe * Lập thời gian biểu ngày hợp lí sức khỏe 3.Thái độ : GD hs biết bảo vệ quan thần kinh II/ Đồ dùng dạy học: III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (3’) + Neâu ví duï baûo veä thaàn kinh? - Gtb ghi baûng *Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận (7’)(GQMT 1.1) Bước 1: Làm việc theo cặp + Khi ngủ quan nào thể nghỉ ngơi? + Coù naøo baïn nguû ít khoâng? Neâu caûm giaùc cuûa baïn sau đêm đó + Nêu điều kiện để có giấc ngủ tốt? - Hằng ngày bạn thức dậy và ngủ lúc - Bạn đã làm việc gì ngày? Bước 2: Làm việc lớp -Yêu cầu HS trình bày trước lớp Keát luaän :Khi nguû, cô quan thaàn kinh ñaëc bieät laø boä naõo nghỉ ngơi tốt Trẻ em càng nhỏ càng cần ngủ nhiều.Từ 10 tuổi trở lên người cần ngủ từ 7-8 tiếng moät ngaøy Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng Hoạt động trò -HS nhắc tựa - HS quay mặt lại với thảo luận trả lời -Khi nguû, cô quan TK ñaëc bieät laø boä nảo nghỉ ngơi tốt -Hằng ngày thức dậy lúc 5-6 và ngủ lúc -9 -HS trình bày trước lớp 19 Lop3.net (20) Thiết kế bài dạy tuần Nguyễn Thị Bích Đào – Lớp 3a2 *Hoạt động 2: Cá nhân - nhóm(7’) (GQMT 1.2) Bước 1: HS làm theo lớp Bước 2: Làm việc cá nhân: Bước 3: Làm việc theo cặp Bước 4: Làm việc lớp + Tại chúng ta phải lập thời gian biểu? + Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì? Kết luận: Thực theo thời gian biểu giúp chúng ta sinh hoạt và làm việc cách khoa học vừa bảo vệ hệ thần kinh vừa giúp nâng cao hiệu công việc, học taäp *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) Thưởng trò chơi.(Ai nhanh ) -HD trò chơi: Cho hai đội lên tìm và ghi tên số việc làm có lợi cho hệ thần kinh -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laøm theo nhoùm (GV theo doõi ) -Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng lớp -2 baïn ngoài caïnh cuøng thaûo luaän theo nhoùm ñoâi -Chúng ta phải lập thời gian biểu để làm việc khoa học tiết kiệm thời gian -Thực theo thời gian biểu giúp chúng ta sinh hoạt và làm việc cách khoa học vừa bảo vệ hệ TK vừa giúp nâng cao hiệu công vieäc, hoïc taäp -Hai đội tham gia trò chơi -Lớp cổ vũ -Nhận xét chọn đội thắng Theå duïc Kiểm tra- ĐH ĐN Đi chuyển hướng phải, trái I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức : - Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng chuyển hướng phải, trái -Chôi Troø chôi “Chim veà toå 2.Kĩ năng: Thực tương đối chính xác 3.Thái độ: Gd hs biết luyện tập TDTT ngày II/ Ñòa ñieåm – Phöông tieän: Học sân trường Kẻ vạch và chuẩn bị số cột mốc để tập di chuyển hướng vàtrò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñl 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến ND YC bài và nêu P/P K/T đánh giá -GV cho HS đứng chỗ vỗ tay, hát -T/C “Coù chuùng em.” -Khởi động xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, khớp hông, khớp vai theo 5’ Phương pháp tổ chức Trường tiểu học Đoàn Kết – Huyện Bù Đăng 20 Lop3.net (21)