- Làm việc cá nhân : Gv yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK rồi trả lời các câu hỏi : + Kể tên các dân tộc ở Tây Nguyên?. Mỗi dân tộc ở Tây Nguyên có những đặc điểm gì riêng biệt - Gọi HS[r]
(1)Thứ hai ngày 22 / 10 / 2007 Tập đọc : T 13 : TRUNG THU ĐỘC LẬP Sgk / 66 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu ý nghĩa bài : Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ , mơ ước anh tương lai các em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước II / ĐDDH : Tranh minh hoạ bài đọc SGK III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài : “ Chị em tôi” , trả lời câu hỏi theo nội dung / HĐ : Dạy bài : a- Giới thiệuchủ điểm và bài đọc: b- Luyện đọc và tìm hiểu bài : * Luyện đọc : - HS nối tiếp đọc đoạn GV kết hợp giúp HS hiểu các từ ngữ chú thích cuối bài - HS luyện đọc theo cặp Một , hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * Tìm hiểu bài : HS đọc thầm, trả lời câu hỏi SGK * Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - Ba HS tiếp nối đọc đoạn , GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm / HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Toán : T 31 : LUYỆN TẬP Sgk / 40 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - HS củng cố kĩ thực phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại - Giải bài toán có lời văn tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng giải bài tập / HĐ : Luyện tập : - Bài : HS lên bảng đặt tính thực phép tính , sau đó thử lại - Bài : HS đọc đề, tóm tắt, trình bày bài giải - Bài : HS tự vẽ hình / HĐ : Củng cố, dặn dò : BT : , / 41 Bổ sung : …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………… Lop3.net (2) Chính tả : T : ( Nhớ - Viết ) : GÀ TRỐNG VÀ CÁO Sgk / 67 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn trích bài thơ : Gà Trống và Cáo - Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu tr / ch để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng viết từ láy có tiếng chứa âm s, từ láy có tiếng chúa âm x Cả lớp làm nháp / HĐ : Dạy bài : a- Giới thiệu bài : b- Hướng dẫn HS nhớ - viết - GV nêu yêu cầu bài , HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần viết , GV đọc lại đoạn thơ lần - HS đọc thầm đoạn thơ, ghi nhớ nội dung, chú ý từ ngữ dễ viết sai - HS nêu cách trình bày bài thơ, gấp sách, viết đoạn thơ theo trí nhớ - Gv chấm, chữa bài / HĐ : Luyện tập : GV tổ chức cho HS tự làm các bài tập chính tả / HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………… _ Đạo đức : T : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA Sgk / 11 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - HS nhận thức cần phải tiết kiệm tiền nào Vì cần phải tiết kiệm tiền - HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng , đồ chơi , … sinh hoạt ngày - Biết đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm ; không đồng tình với hành vi, việc làm lãng phí tiền II / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại phần ghi nhớ bài trước / HĐ : Dạy bài : a- Giới thiệu bài : b- Thảo luận nhóm : - GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thảo luận các thông tin SGK - Các nhóm thảo luận , Đại diện nhóm trình bày GV kết luận : Tiết kiệm là thói quen tốt, là biểu người thông minh, xã hội văn minh c- Bày tỏ ý kiến, thái độ Lop3.net (3) - GV nêu ý kiến bài tập 1, HS bày tỏ thái độ và giải thích lí lựa chọn mình GV kết luận d- Thảo luận nhóm ( Bài tập ) - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm Các nhóm thảo luận, liệt kê các việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp Cả lớp bổ sung GV kết luận - HS tự liên hệ Đọc ghi nhớ SGK / HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 23 / 10 / 2007 Thể dục : T 13 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TC : Kết bạn ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao kĩ thuật : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh - Trò chơi : Kết bạn Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, quan sát nhanh, chơi đúng luật, thành thạo, hào hứng , nhiệt tình chơi II / Địa điểm và phương tiện : Sân trường, còi III / Nội dung và phương pháp : Nội dung / Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân , đầu gối, hông, vai Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên - Trò chơi :Làm theo hiệu lệnh - Đứng chỗ vỗ tay và hát / Phần : - Đội hình , đội ngũ : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Gv điều khiển lớp luyện tập - Cả lớp luyện tập, sau đó chia tổ luyện tập - Từng tổ thi đua trình diễn - Trò chơi :Kết bạn Lop3.net Định lượng - 10 phút Hình thức tổ chức Hàng ngang Hàng ngang Hàng dọc 18 – phút 20 Cả lớp Tổ Cả lớp, tổ Vòng tròn – phút Hàng ngang (4) / Phần kết thúc : - Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo nhịp - Gv hệ thống bài Nhận xét, đánh giá học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………… Luyện từ và câu : T 13 : CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM Sgk / 68 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Nắm quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí Việt Nam - Biết vận dụng hiểu biết qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng số tên riêng Việt Nam II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng giải bài tập , ( tiết trước ) / HĐ : Dạy bài : a- Giới thiệu bài : b- Phần nhận xét : - Một HS đọc yêu cầu , GV nêu nhiệm vụ : Nhận xét cách viết các tên người , tên địa lí đã cho - Cả lớp đọc các tên riêng, suy nghĩ , phát biểu ý kiến GV kết luận : ( SGK ) c- Phần ghi nhớ : HS đọc ghi nhớ SGK / HĐ : Luyện tập : GV tổ chức cho HS tự làm các bài tập bài tập / HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………… _ Toán : T 32 : BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ Sgk / 41 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - HS nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ II / ĐDDH : Bảng phụ III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng giải bài tập / HĐ : Dạy bài : a- Giới thiệu bài : b- Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ : Lop3.net (5) - GV nêu ví dụ và giải thích cho HS biết , chỗ "…" số cá anh em câu - GV nêu mẫu và viết vào cột bảng kẻ sẵn, sau đó hướng dẫn HS tự nêu và viết vào các dòng - GV hướng dẫn HS tự nêu : a + b là biểu thức có chứa hai chữ c- Giới thiệu giá trị biểu thức có chứa hai chữ - GV nêu biểu thức có chứa hai chữ : a + b tập cho HS nêu SGK - GV hướng dẫn để HS tự nêu nhận xét : Mỗi lần thay chữ số ta tính giá trị số biểu thức a + b / HĐ : Thực hành : GV tổ chức cho HS tự làm các bài tập / HĐ : Củng cố, dặn dò : BT : , / 42 Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………… _ Kể chuyện : T : LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG Sgk / 69 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Rèn kĩ nói : Dựa vào lời kể thầy, cô và tranh minh hoạ , HS kể lại câu chuyện Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe thầy , cô kể chuyện, theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét lời kể bạn II / ĐDDH : Tranh minh hoạ truyện III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS kể lại câu chuyện lòng tự trọng mà em đã nghe, đã đọc / HĐ : Dạy bài : a- Giới thiệu bài : b- GV kể chuyện : GV kể câu chuyện : " Lời ước trăng " - Kể lần : HS nghe - Kể lần : vừa kể vừa vào tranh minh hoạ c- Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện : HS tiếp nối đọc các yêu cầu bài tập - Kể chuyện nhóm : HS kể đoạn câu chuyện theo nhóm em Sau đó kể toàn câu chuyện Trao đổi nội dung câu chuyện theo yêu cầu SGK - Thi kể chuyện trước lớp : - Hai , ba tốp HS tiếp nối thi kể toàn câu chuyện , - Một vài HS thi kể toàn câu chuyện Trả lời câu hỏi a, b , c yêu cầu HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………… _ Lop3.net (6) Kĩ thuật : T : KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BĂNG MŨI KHÂU THƯỜNG ( TT ) Sgk / 16 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : ( Như tiết ) II / Đồ dùng dạy học : ( Như tiết ) III / Hoạt động dạy học : / HĐ : GV kiểm tra dụng cụ học tập HS / HĐ : HS thực hành khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Gọi HS nhắc lại quy trình khâu ghép hai mép vải ( phần ghi nhớ ) - Gv nhận xét và nêu các bước khâu ghép hai mép vải + Bước : Vạch dấu đường khâu + Bước : Khâu lược + Bước : Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - HS thực hành , GV quan sát, uốn nắn thao tác cho HS còn lúng túng / HĐ : Đánh giá kết HS : - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm HS - HS tự đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn GV đưa - Gv nhận xét, đánh giá kết HS / HĐ : Nhận xét, dặn dò : Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………… Thứ tư ngày 24 / 10 / 2007 Mĩ thuật : T : Vẽ tranh : ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG Sgk /19 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - HS biết quan sát các hình ảnh và nhận vẻ đẹp phong cảnh quê hương - Biết cách vẽ và vẽ tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng - HS thêm yêu mến quê hương II / ĐDDH : Tranh, ảnh phong cảnh ; giấy vẽ, bút, màu vẽ III / Hoạt động dạy học : *Giới thiêu bài : / HĐ : Tìm chọn nội dung đề tài : - GV dùng tranh, ảnh giới thiệu để HS nhận biết : Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh đẹp quê hương, đất nước - Gv đặt câu hỏi gợi ý để HS tiếp cận đề tài / HĐ : Cách vẽ tranh phong cảnh - GV giới thiệu cho HS biết hai cách vẽ tranh phong cảnh : + Quan sát cảnh thiên nhiên và vẽ trực tiếp + Vẽ cách nhớ lại các hình ảnh đã quan sát Lop3.net (7) - GV giới thiệu hình gợi ý các bước vẽ / HĐ : Thực hành : HS suy nghĩ, chọn cảnh trước vẽ sau đó vẽ vào / HĐ : Nhận xét, đánh giá * Dặn dò : Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………… _ Tập đọc : T 14 : Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI Sgk / 70 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Biết đọc trơn , trôi chảy , đúng với văn kịch - Hiểu ý nghĩa màn kịch II / ĐDDH : Tranh minh hoạ bài đọc SGK II / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài : Trung thu độc lập , trả lời câu hỏi theo nội dung / HĐ : Dạy bài : a- Giới thiệu bài : b- Luyện đọc và tìm hiểu màn : - GV đọc mẫu màn kịch, HS quan sát tranh minh hoạ màn , nhận biết hai nhân vật : Tin-tin ( trai ) và Mi-tin ( gái ) , em bé - HS nối tiếp đọc đoạn GV kết hợp giúp HS hiểu từ chú thích bài ; hướng dẫn HS đọc đúng câu hỏi, câu cảm - Một, hai HS đọc màn kịch - Tìm hiểu nội dung màn kịch : GV tổ chức cho HS đối thoại, tìm hiểu nội dung màn kịch , trả lời các câu hỏi - Hướng dẫn HS đọc màn kịch theo cách phân vai : c- Luyện đọc và tìm hiểu màn : - GV đọc diễn cảm màn , HS quan sát tranh để nhận Tin-tin và Mi-tin và em bé - HS nối tiếp đọc phần màn , GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng câu hỏi , câu cảm , ngắt giọng rõ ràng - HS luyện đọc theo cặp Một, hai HS đọc màn kịch - Tìm hiểu nội dung màn kịch : HS đọc thầm, trả lời câu hỏi SGK - GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm màn theo cách phân vai / HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………… _ Toán : T 33 : TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG Lop3.net (8) Sgk / 42 ( 35 phút ) I Mục tiêu : - HS chính thức nhận biết tính chất giao hoán phép cộng - Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán phép cộng số trường hợp đơn giản II / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng giải bài tập nhà , GV nhận xét / HĐ : Dạy bài : a- Giới thiệu bài : b- Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng : - GV kẻ sẵn bảng SGK , lần cho a và b nhận giá trị số , yêu cầu HS tính giá trị a + b và b + a so sánh hai tổng này - Gv cho HS nêu nhận xét : Khi đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi - GV giới thiệu câu mà HS vừa nêu tính chất giao hoán phép cộng / HĐ : Thực hành : GV tổ chức cho HS làm bài tập / HĐ : Củng cố, dặn dò : BT : , / 43 Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… _ Khoa học : T 13 : PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ Sgk / 28 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Nhận biết dấu hiệu và tác hại bệnh béo phì - Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì - Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì Xây dựng thái độ đúng với người béo phì II / ĐDDH : Hình trang 28 , 29 Sgk Phiếu học tập III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : - Nêu số bệnh thiếu chất dinh dưỡng mà em biết - Nếu phát trẻ bị các bệnh thiếu chất dinh dưỡng thì phải làm gì ? / HĐ : Dạy bài : a- Giới thiệu bài : b- Tìm hiểu bệnh béo phì * Mục tiêu : Nhận dạng dấu hiệu béo phì trẻ em Nêu tác hại bệnh béo phì - Làm việc theo nhóm : GV chia nhóm và phát phiếu học tập cho HS thảo luận Đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhóm mình , các nhóm khác bổ sung - GV kết luận : Một em bé có thể xem là béo phì có cân nặng mức trung bình so với chiều cao và tuổi là 20 % Tác hại bệmh béo phì là thoải mái sống ; có nguy bị bệnh tim mạch, huyết áp cao, tiểu đường, sỏi mật … c- Nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì : * Mục tiêu : Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì Lop3.net (9) - GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận : + Nguyên nhân gây nên bệnh béo phì là gì ? + Làm nào để phòng tránh bệnh béo phì ? + Cần phải làm gì em bé thân bạn bị béo phì hay có nguy bị béo phì ? - HS quan sát tranh và thảo luận, phát biểu ý kiến, GV chốt ý đúng / HĐ : Đóng vai * Mục tiêu : Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh ăn thừa chất dinh dưỡng - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm Các nhóm thảo luận tình , phân vai , hội ý diễn xuất , trình diễn trước lớp - GV cùng lớp nhận xét , tuyên dương / HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………… Lịch sử : T : CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO ( Năm 938 ) Sgk / 21 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - HS biết vì có trận Bạch Đằng Kể lại diễn biến chính trận Bạch Đằng - Trình bày ý nghĩa trận Bạch Đằng lịch sử dân tộc II / ĐDDH : Hình Sgk , phiếu học tập III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : - Nêu nguyên nhân Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa ? - Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa gì ? / HĐ : Dạy bài : a- Giới thiệu bài : b- Làm việc cá nhân - GV yêu cầu HS điền dấu x vào ô trống thông tin Ngô Quyền + Ngô Quyền là người làng Đường Lâm ( Hà Tây ) + Ngô Quyền là rể Dương Đình Nghệ + Ngô Quyền huy quân dân ta đánh quân Nam Hán + Trước trận Bạch Đằng, Ngô Quyền lên ngôi vua - HS dựa vào kết làm việc, giới thiệu số nét tiểu sử Ngô Quyền / HĐ : Làm việc cá nhân - GV yêu cầu HS đọc thông tin Sgk , đoạn : " Sang đánh nước ta …hoàn toàn thất bại " để trả lời các câu hỏi - Dựa vào kết làm việc để thuật lại diễn biến trận Bạch Đằng / HĐ : Làm việc lớp - GV nêu vấn đề để lớp thảo luận : Sau đánh tan quân Nam Hán , Ngô Quyền đã làm gì ? Điều đó có ý nghĩa nào ? Lop3.net (10) - Gv tổ chức cho HS trao đổi để đến kết luận : Mùa xuân năm 939, Ngô Quyền xưng vương, đóng đô Cổ Loa Đất nước độc lập sau nghìn năm bị phong kiến phương Bắc đô hộ HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… _ _ Thứ năm ngày 25 / 10 / 2007 Thể dục : T 14 : QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI TC : Ném trúng đích ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao kĩ thuật : Quay sau, vòng phải, vòng trái Yêu cầu quay sau đúng hướng , không lệch hàng, đến chỗ vòng và chuyển hướng không xô lệch hàng , biết đổi chân sai nhịp - Trò chơi : Ném trúng đích Yêu cầu tập trung chú ý, bình tĩnh, khéo léo, ném chính xác vào đích II / Địa điểm và phương tiện : Sân trường, còi III / Nội dung và phương pháp : Nội dung Định lượng Hình thức tổ chức / Phần mở đầu : - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Hàng ngang - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân , đầu gối, hông, vai Hàng ngang Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên Hàng dọc - Trò chơi :Tìm người huy - Đứng chỗ vỗ tay và hát / Phần : 18 – 20 - Đội hình , đội ngũ : Ôn quay sau, vòng phút phải, vòng trái - Gv điều khiển lớp luyện tập Cả lớp - Cả lớp luyện tập, sau đó chia tổ luyện tập Tổ - Từng tổ thi đua trình diễn Cả lớp, tổ - Trò chơi :Ném trúng đích Nhóm / Phần kết thúc : - Tập số động tác thả lỏng – phút Hàng ngang - Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo nhịp - Gv hệ thống bài Nhận xét, đánh giá học Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… Lop3.net (11) ………………………………………………………………………………………… …………… Tập làm văn : T 13 :LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN Sgk / 72 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : Dựa trên hiểu biết đoạn văn, HS tiếp tục luyện tập xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn câu chuyện gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn cốt truyện ) II / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS dựa vào tranh minh hoạ, phát triển ý thành đoạn văn hoàn chỉnh / HĐ : Bài : a- Giới thiệu bài : b- Hướng dẫn HS làm bài tập : - Bài : HS đọc cốt truyện : Vào nghề , GV giới thiệu tranh minh hoạ truyện HS nêu các việc chính cốt truyện nói trên - Bài : HS đọc yêu cầu, đọc thầm đoạn văn chưa hoàn chỉnh truyện : Vào nghề Sau đó tự phát triển thành đoạn văn Một vài em đọc kết Nhận xét, chốt ý / HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… Toán : T 34 : BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ Sgk / 43 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ II / ĐDDH : Bảng phụ III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng giải bài tập nhà, Gv nhận xét, bổ sung / HĐ : Bài : a- Giới thiệu bài b- Giới thiệu biểu thức có chứa ba chữ - Gv nêu ví dụ và hướng dẫn GS tự giải thích chỗ “ …” gì Cho HS nêu vấn đề cần giải : phải viết số thích hợp vào chỗ “ …” đó - Gv nêu mẫu, HS tự nêu và viết vào các dòng bảng để dòng cuối cùng có: + An câu a cá ; Bình câu b cá ; Cường câu c cá + Cả ba người câu : a + b + c cá - GV giới thiệu : a + b + c là biểu thức có chứa ba chữ HS nhắc lại c- Giới thiệu giá trị biểu thức có chứa ba chữ - GV nêu biểu thức có chứa ba chữ , cho HS nêu SGK Lop3.net (12) - Gv hướng dẫn HS tự nêu nhận xét : “ Mỗi lần thay chữ số, ta tính giá trị biểu thức a + b + c” / HĐ : Luyện tập : GV tổ chức cho HS tự làm các bài tập / HĐ : Củng cố, dặn dò : BT : , / 44 Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… Luyện từ và câu : T 14 : LUYỆN TẬP VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM Sgk / 74 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng số tên riêng Việt Nam II / ĐDDH : Bản đồ địa lí Việt Nam III / Hoạt động dạy học : / HĐ :Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại ghi nhớ tiết LTVC trước , viết tên người, tên địa lí để giải thích quy tắc / HĐ : Dạy bài : a- Giới thiệu bài : b- Hướng dẫn HS làm bài tập : - Bài : GV nêu yêu cầu bài tập HS đọc nội dung bài 1, giải nghĩa từ Long Thành HS tự làm bài tập, em lên bảng làm bài GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Bài : HS đọc yêu cầu bài , làm bài theo nhóm , trình bày kết bài làm, GV chốt ý đúng / HĐ : củng cố, dặn dò : Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… _ Địa lí : T : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN Sgk / 84 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Một số dân tộc Tây Nguyên - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng, sinh hoạt, trang phục, lễ hội số dân tộc Tây Nguyên - Mô tả nhà rông Tây Nguyên - Dựa vào lược đồ ( đồ ), tranh, ảnh để tìm kiến thức - Yêu quý các dân tộc Tây Nguyên và có ý thức tôn trọng truyền thống văn hoá các dân tộc II / ĐDDH : Tranh, ảnh nhà ở, buôn làng, trang phục, lễ hội, các loại nhạc cụ dân tộc cũa Tay Nguyên ( có ) II / Hoạt động dạy học : Lop3.net (13) / HĐ : Kiểm tra bài cũ : - Tây Nguyên có cao nguyên nào ? - Khí hậu Ở Tây Nguyên có mùa ? / HĐ : Bài a- Giới thiệu bài : b- Tây Nguyên có nhiều dân tộc chung sống - Làm việc cá nhân : Gv yêu cầu HS đọc thông tin SGK trả lời các câu hỏi : + Kể tên các dân tộc Tây Nguyên ? Mỗi dân tộc Tây Nguyên có đặc điểm gì riêng biệt - Gọi HS trả lời câu hỏi, sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời c- Nhà rông Tây Nguyên - Gv chia lớp thành nhóm , giao việc , các nhóm thảo luận theo câu hỏi GV đưa : + Mỗi buôn Tây Nguyên thường có ngôi nhà gì đặc biệt ? + Nhà rông Tây Nguyên dùng để làm gì ? Hãy mô tả nhà rông ? + Sự to, đẹp nhà rông biểu cho điều gì ? - Đại diện các nhóm báo cáo kết trước lớp, GV sủa chữa, giúp HS hoàn thiện phần trình bày d- Trang phục, lễ hội - HS làm việc theo nhóm đôi, thảo luận theo gợi ý GV - Đại diện các nhóm báo cáo kết làm việc GV nhận xét, chốt ý đúng / HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… _ _ Thứ sáu ngày 26 / 10 / 2007 Âm nhạc : T : Ôn tập hai bài hát : EM YÊU HOÀ BÌNH và BẠN ƠI LẮNG NGHE Ôn tập TĐN số Sgk / 12 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - HS hát tốt bài hát, thuộc lời và biểu diễn thục với yêu cầu thể sắc thái, tình cảm bài - Nắm vững độ cao các nốt Đô, Rê , Mi , Son , La, thể các hình tiết tấu Biết đọc bài TĐN số – Son La Son II / ĐDDH : Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc III / Hoạt động dạy học : / Phần mở đầu : GV tóm tắt các nội dung đã học từ bài – bài / Phần hoạt động : * HĐ : Ôn tập bài : Em yêu hoà bình - Hướng dẫn HS hát ( lớp, nhóm, cá nhân ) - Vừa hát vừa vỗ tay theo phách, thực vài động tác phụ hoạ Lop3.net (14) * HĐ : Ôn tập bài : Bạn lắng nghe - Hướng dẫn HS hát ( lớp, nhóm, cá nhân ) -Lần lượt hát lần với tốc độ khác * HĐ : Ôn tâp cao độ các nốt Đô , Rê , Mi , Son , La Gv đọc mẫu, HS đọc, tập ghép lời ca * HĐ : Ôn bài tập tiết tấu * HĐ : Ôn tập bài tập đọc nhạc số – Son La Son - HS đọclời và vỗ tay đệm theo phách / Phần kết thúc : HS hát và vận động phụ hoạ hai bài hát đã học Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………… Tập làm văn : T 14 : LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN Sgk / 75 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : Làm quen với thao tác phát triển câu chuyện Biết xếp các việc theo trình tự thời gian II / ĐDDH : Bảng phụ III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS đọc đoạn văn đã viết hoàn chỉnh truyện : Vào nghề / HĐ : Bài : a- Giới thiệu bài : b- Hướng dẫn HS làm bài tập - Một HS đọc đề bài và gợi ý, GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài : + GV gạch chân từ ngữ quan trọng đề bài : Trong giấc mơ, em bà tiên cho ba điều ước Hãy kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian + HS đọc thầm gợi ý, suy nghĩ, trả lời - HS làm bài , kể chuyện nhóm Các nhóm cử đại diện lên kể chuyện thi Cả lớp và GV nhận xét - HS viết vào Một vài HS đọc bài viết / HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… _ Toán : T 35 : TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG Sgk / 45 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng Lop3.net (15) - Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng giải bài tập nhà / HĐ : Bài a- Giới thiệu bài : b- Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng - GV kẻ bảng SGK , cho HS nêu giá trị cụ thể a , b , c ; tự tính giá trị : ( a + b ) + c và a + ( b + c ) - GV giúp HS viết : ( a + b ) + c = a + ( b + c ) , diễn đạt lời : Khi cộng tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ với tổng số thứ hai và số thứ ba / HĐ : Thực hành : Gv tổ chức cho HS tự làm các bài tập / HĐ : Củng cố, dăn dò : BT : 1a ; / 45 Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………… _ Khoa học : T 14 : PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ Sgk / 30 ( 35 phút ) I / Mục tiêu : - Kể tên số bệnh lây qua đường tiêu hoá và nhận thức mối nguy hiểm các bệnh này - Nêu nguyên nhân và cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hoá - Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh và vận động người cùng thực II / ĐDDH : Hình trang 30 31 / Sgk III / Hoạt động dạy học : / HĐ : Kiểm tra bài cũ : - Nguyên nhân gây béo phì là gì ? - Nêu tác hại bệnh béo phì ? / HĐ : Bài : a- Giới thiệu bài : b- Tìm hiểu số bệnh lây qua đường tiêu hoá * Mục tiêu : Kể tên số bệnh lây qua đường tiêu hoá và nhận thức mối nguy hiểm các bệnh này - Gv đặt vấn đề , HS kể tên các bệnh lây qua đường tiêu hoá mà các em biết - GV giảng giải triệu chứng số bệnh : tả, lị, tiêu chảy … / HĐ : Thảo luận nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá * Mục tiêu : Nêu nguyên nhân và cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hoá - GV yêu cầu HS quan sát hình trang 30 , 31 Sgk , thảo luận theo nhóm nội dung hình ; nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá Lop3.net (16) - Đại diện nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung Gv chốt ý đúng / HĐ : Vẽ tranh cổ động * Mục tiêu : Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh và vận động người cùng thực - Gv chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm - Các nhóm thực hành , trình bày và đánh giá / HĐ : Củng cố, dặn dò : Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… Sinh hoạt lớp : T : Kiểm điểm cuối tuần Lop3.net (17)