MUÏC TIEÂU : - Tìm được một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người BT1, BT3; kể được nội dung mỗi tranh SGK bằng 1 câu BT3 - Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào ch[r]
(1)Thứ hai ngaøy 27 thaùng TIẾT naêm 2010 CHÀO CỜ TIẾT 2+3 TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật baøi - Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ ( trả lời các câu hỏi SGK) II Chuaån bò - SGK, tranh III Các hoạt động OÅn ñònh Baøi cuõ - Ngôi trường - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Tình cảm bạn H ngôi trường ntn? - Ngôi trường tả bài ntn? - Lớp học tả sao? - Nhaän xeùt Bài (34’) - Giới thiệu -GV treo tranh, giới thiệu Hoạt động 1: Luyện đọc Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - GV đọc mẫu, tóm nội dung: Lòng biết ơn và kính trọng thầy giáo cũ chú đội là bố Dũng - YC HS đọc câu nối tiếp - HS đọc từ khó: - YCHS đọc đoạn - HD ngaét nghæ caâu daøi: - Đọc câu lần Lop2.net (2) - Giải nghĩa từ SGK - Luyện đọc nhóm - Thi đọc nhóm - Đọc đồng Hoạt động TIEÀT - Tìm hieåu baøi: (15’) - Câu Bố Dũng đến trường làm gì? - Vì bố tìm gặp thầy giáo cũ lớp Dũng? - Câu 2.Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể kính troïng nhö theá naøo? Leã pheùp - Câu 3.Bố Dũng nhớ mãi kỉ niệm gì thầy? Thầy giáo nói với cậu học trò trèo cửa lớp lúc theá naøo? - Câu 4.Dũng nghĩ gì bố đã về? Vì Dũng xúc động nhìn bố về? Hoạt động 3: Luyện lại (20’) Phöông phaùp: Saém vai - Thi đọc toàn câu chuyện 4.Cuûng coá (4’) - HS đọc diễn cảm - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? Daën doø - Đọc diễn cảm Chuẩn bị: Thời khóa biểu lớp ………………………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết giải bài toán nhiều hơn, ít II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï ghi toùm taét baøi 2, - HS: baûng III Các hoạt động OÅn ñònh Lop2.net (3) Bài cũ Bài toán ít - GV cho tóm tắt, HS giải bảng lớp, ghi phép tính vào baûng - Nam coù : 38 boâng hoa - Tuaán coù ít hôn Nam : boânh hoa - Tuaán coù : … boâng hoa? Giaûi Soá boâng hoa Tuaán coù laø: 38 – = 33 (boâng hoa) Đáp số: 33 bông hoa - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Luyện tập củng cố dạng toán Bài toán ít Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Mục tiêu: Giải các bài toán ít hơn, nhiều Phöông phaùp: Thaûo luaän ÑDDH: Baûng phuï baøi toùm taét baøi 2, Baøi 2: Bài - Keùm hôn anh tuoåi laø “Em ít hôn anh tuoåi” - Để tìm số tuổi em ta làm ntn? - YCHS làm vào Bài Baøi 3: - Bài toán thuộc dạng gì? - Neâu caùch laøm - KL: bài 2, là hai bài toán ngược Hoạt động 2: Xem tranh SGK giải toán Phương pháp: Trực quan, luyện tập ÑDDH: SGK Bài - Baøi - Bài toán thuộc dạng gì? - Neâu caùch laøm - Chia nhoùm thaûo luaän - Nhaän xeùt Cuûng coá (3’) - HS giải bài toán: Theo tóm tắt -Ngoïc coù :17 tem thö -Haø coù ít hôn Ngoïc : tem thö -Haø coù : …tem thö ? Lop2.net (4) Daën doø - Xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Kiloâgam …………………………………………………………… TIEÁT ĐẠO ĐỨC CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (tieát 1) I Muïc tieâu - Biết trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cho mẹ - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả GDMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả như: quét dọn nhà cửa,sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi… là làm môi trường, thêm đẹp, góp phần bảo vệ môi trường II Chuaån bò Các thẻ bìa màu xanh, đỏ, trắng Các thẻ nhỏ để chơi TC “ Nếu thì “ Đồ dùng chơi đóng vai III Các hoạt động OÅn ñònh Bài cũ Thực hành - GV kiểm tra HS thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp choã hoïc, choã chôi - Vì caàn soáng goïn gaøng, ngaên naép? - GV đánh giá việc giữ gọn gàng ngăn nắp HS nhà và trường Bài Giới thiệu: Để nhà cửa gọn gàng ngăn nắp thì chúng ta phải chăm làm việc nhà Những việc nhà là vieäc nhö theá naøo? Hoâm cuøng tìm hieåu qua baøi Chaêm laøm vieäc nhaø Hoạt động :Phân tích bài thơ “ Khi mẹ vắng nhà “ * Muïc tieâu: Hs bieát taám göông chaêm laøm vieäc nhaø; Hs Lop2.net - Nêu ý nghĩa làm việc nhà - Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả (5) bieát chaêm laøm vieäc nhaø laø theå hieän tình yeâu thöông oâng baø, cha meï * Caùch tieán haønh: - Gv đọc diễn cảm bài thơ: Khi mẹ vắng nhà TÑK - YCHS đọc lại - HS thảo luận lớp < câu hỏi/ sgv> Gv keát luaän: Baïn nhoû laøm caùc vieäc nhaø vì baïn thương mẹ, muốn chia sẻ nỗi vất vả với mẹ Việc làm bạn mang lại niềm vui và hài lòng cho mẹ Chăm làm việc nhà là đức tính tốt mà chúng ta nên học tập Hoạt động : Bạn làm gì? * Mục tiêu: Hs biết số việc nhà phù hợp với khả naêng cuûa em * Caùch tieán haønh: - Gv chia nhoùm , phaùt cho moãi nhoùm boä tranh vaø yeâu caàu caùc nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû moãi tranh ñang laøm - Gv toùm taét laïi/ sgv * Keát luaän: Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khaû naêng Hoạt động : Điều này đúng hay sai? * Mục tiêu: Hs có nhận thức, thái độ đúng đối cới công vieäc gia ñình * Caùch tieán haønh: - Gv nêu ý kiến -Yêu cầu hs giơ thẻ màu theo quy ước (ý kiến/ sgv ) Sau moãi yù kieán, hs giô theû Gv keát luaän: sgv/ 36 * Kết luận: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả naêng laø quyeàn vaø boän phaän cuûa treû em, laø theå hieän tình yeâu thươnmg ông bà, cha mẹ GDMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả như: quét dọn nhà cửa,sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi… là làm môi trường, thêm đẹp, góp phần bảo vệ môi trường 4.Cuûng coá – daën doø -Coù em naøo laøm vieäc giuùp boá meï chöa? Lop2.net (6) -Nhaän xeùt HS chuaån bò baøi tieát sau Thứ ba ngày 28 tháng Tieát naêm 2010 Keå chuyeän NGƯỜI THẦY CŨ I Muïc tieâu - Xác định ba nhân vật câu chuyện (BT1) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động OÅn ñònh( Baøi cuõ Maåu giaáy vuïn - 3-4 HS keå laïi chuyeän - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn - Câu chuyện Người thầy cũ có nhân vật nào? - Ai laø nhaân vaät chính? - Chú đội là ai, đến lớp làm gì? HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện; phân vai Hoạt động 2: Kể toàn câu truyện dựng lại đoạn - GV chia nhóm, hướng dẫn các nhóm tập kể lại câu câu chuyện ( BT3) truyeän - HS đại diện các nhóm kể lại truyện - Tổ chức lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Hoạt động3: Kể toàn câu truyện theo vai Lop2.net (7) - Giao caùc vai caâu truyeän cho HS - Hướng dẫn giọng, điệu … nhân vật - GV làm người dẫn chuyện , HS kể truyện theo vai - Tổ chức HS tự kể truyện trước lớp - Tổ chức lớp nhận xét, bình chọn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá -daën doø -Caâu chuyeän naøy nhaéc chuùng ta ñieàu gì? - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Veà nhaø luyeän keå TIEÁT CHÍNH TAÛ NGƯỜI THẦY CŨ I Muïc tieâu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm bài tập 2; BT3 a b II Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï - HS: vở, bảng III Các hoạt động OÅn ñònh Bài cũ Ngôi trường - chữ có vần - chữ có vần ay - Nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Tiết hôm chúng ta chép đoạn bài: “Người thầy cũ’ Hoạt động 1: Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập - Hướng dẫn tập chép - HS đọc đoạn chép trên bảng - Ghi nhớ nội dung bài chép: Lop2.net (8) - Dũng nghĩ gì bố đã về? - Đoạn chép có câu? - Chữ đầu câu viết nào? - YCHS tìm từ khó viết - GV theo doõi, uoán naén - GV chaám baøi Hoạt động 2: Phöông phaùp: Luyeän taäp - Laøm baøi taäp - Baøi 2: Ñieàn ui hay uy vaøo choã troáng - Nhaän xeùt Cuûng coá - HS lên bảng viết chữ có vần ui uy Daën doø (1’) - Chuẩn bị: Cô giáo lớp em ………………………………………………………………………………………………… TIEÁT AÂM NHAÏC: OÂN TAÄP BAØI HAÙT: MUÙA VUI I Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản II Chuẩn bị: - bảng phụ viết sẵn bài hát - Thanh phách và các nhạc cụ quen dùng III Các hoạt động dạy học: Ổn định KTBC Bài Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Học sinh ôn bài hát theo nhóm - GV gõ đệm thep tiết tấu lời ca - Học sinh hát kết hợp vỗ tay gõ đệm teo tiết tấu - GV theo dõi uốn nắn hs hát sai Hoạt động 2: HS hát theo tốc độ khác - Lần đầu với tốc độ vừa phải - Lần với tốc độ nhanh - GV theo dõi giúp đỡ Hoạt động 3: Tổ chức cho hs hoạt động nhóm: GV chia lớp thành nhóm Mổi n hóm đứng theo vòng tròn vừa hát vừa múa tay cầm hoa Lop2.net Thuộc lời ca (9) Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét tuyên dương nhom hát hay múa đẹp Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò: 2-3 học sinh lên hát lại toàn bài hát Nhận xét chung tiết học TIEÁT TOÁN KILOÂGAM I Muïc tieâu - Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường - Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng: đọc, viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ can đĩa, thực hành cân số đồ vật quen thuộcác số cĩ kèm theo đơn vị kg - Biết thực phép cộng, phép trừ c II Chuaån bò - GV: Cân đĩa, các cân: kg, kg, kg Quyển - HS: số đồ vật: túi gạo, chồng sách III Các hoạt động OÅn ñònh Baøi cuõ Luyeän taäp - GV nêu đề toán HS làm bảng phép tính - Cành trên có 17quả cam, cành ít cành trên cam Hỏi cành ccó bao nhiêu cam? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Học đơn vị đó là Kilôgam Hoạt động 1: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ Muïc tieâu: Nhaän bieát vaät naëng hôn, nheï hôn Phương pháp: Trực quan ĐDDH: Quả cân kg, - GV nhắc cân kg lên, sau đó nhắc và hoûi - Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? Lop2.net (10) - GV yeâu caàu HS tay caàm quyeån saùch, tay caàm và hỏi - Quyển nặng hơn? Quyển nhẹ hơn? KL: Muoán bieát vaät naëng, nheï theá naøo ta phaûi caân vaät đó Hoạt động 2: Giới thiệu cái cân và cân Muïc tieâu: Nhaän bieát caùi caân, quaû caân, kg Phương pháp: Trực quan ÑDDH: Caùi caân, quaû caân 1kg, 2kg, 3kg, 5kg - GV cho HS xem caùi caân - Để cân vật ta dùng ta dùng đơn vị đo là kiloâgam Kiloâgam vieát taét laø (kg) - GV ghi baûng kiloâgam = kg - GV cho HS xem quaû caân kg, kg, kg - GV cho HS xem tranh veõ phaàn baøi hoïc, yeâu caàu HS tự điền tiếp vào chỗ chấm Hoạt động 3: Giới thiệu cách cân và tập cân số đồ vật Mục tiêu: Thực hành cân Phöông phaùp: Thaûo luaän, luyeän taäp ÑDDH: Caùi caân Tuùi gaïo - GV để túi gạo lên đĩa cân và cân kg lên đĩa khaùc - Neáu caân thaêng baèng thì ta noùi: tuùi gaïo naëng kg - GV cho HS nhìn caân vaø neâu - GV neâu tình huoáng - Neáu caân nghieâng veà phía quaû caân thì ta noùi: Tuùi gaïo nheï hôn kg - Neáu caân nghieâng veà phía tuùi gaïo thì ta noùi: Tuùi gaïo naëng hôn kg Hoạt động 4: Thực hành Phương pháp: Thực hành, luyện tập ÑDDH: Baûng caøi, buùt daï Baøi 1: Bài - GV yeâu caàu HS xem tranh veõ - HS tự làm bài Baøi 2: Bài - Làm tính cộng trừ kết phải có tên đơn vị keøm Cuûng coá 10 Lop2.net (11) - Cho HS đọc số đo số cân - GV cho HS đại diện nhóm lên thi đua cân các vật mà GV yeâu caàu Daën doø (1’) - Taäp caân - Chuaån bò: Luyeän taäp ………………………………………………………………………… TIEÁT THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC VƯƠN THỜ, TAY, CHÂN, LƯỜN BỤNG VÀ TOÀN THÂN, NHẢY CỦA BÀI TDPTC – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn , bụng - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Sân, khăn, còi cho trò chơi III Phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp Ôn động tác bài thể dục phát triển chung đã học lần động tác 2x8 nhịp Từ đội hình hàng dọc chuyển sang đội hình hàng ngang để có đội hình ôn các động tác đã học GV điều khiển cho hs tập * Trò chơi “ Mèo đuổi chuột” Phần bản: - Động tác nhảy 4-5 lần GV điều khiển vừa làm mẫu vừa giải thích Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa hô Lần GV hô không làm mẫu cho hs tập Lần 3-4 : Cán lớp hô GV theo dõi uốn nắn Lần 5: Thi đua các nhóm GV nhận xét, tuyên dương các nhóm tập tốt * TRò chơi “ Bịt mắt bắt dê” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn các chơi, cho học sinh chơi thử Cho hs chơi thật Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay và hát 11 Lop2.net Ôn tập động tác đã học và học động tác toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung (12) Đi theo hàng dọc Cúi người thả lỏng 8-10 lần GV cùng lớp hệ thống lại bài học Nhận xét chung tiết dạy _ Thứ tư ngày 29 tháng naêm 2010 TIEÁT TẬP ĐỌC THỜI KHOÁ BIỂU I Muïc tieâu - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu; biết nghỉ sau cột, dòng - Hiểu tác dụng thời khoá biểu (trả lời các câu hỏi 1,2,4) II Chuaån bò - GV: Thời khoá biểu lớp - HS: SGK III Các hoạt độn 1.OÅn ñònh: Bài cũ Người thầy cũ - HS đọc đoạn , kết hợp TLCH - GV nhaän xeùt: Bài ( 30’) Giới thiệu: (1’) - Gv ghi tựa bài Hoạt động 1: Luyện đọc Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - GV đọc mẫu: - YC HS đọc ngày nối tiếp: - Luyện đọc từ khó: - GV chia đoạn: ngày là đoạn - HS đọc đoạn nối tiếp: 12 Lop2.net HS khá giỏi thực CH3 (13) - GV HD đọc theo thứ, buổi, tiết,… - GV uốn nắn, sửa chữa - Giải nghĩa từ - Luyện đọc nhóm: - Thi đọc nhóm: Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan, thảo luận Câu 1.Đọc thời khoá biểu theo ngày (thứ-buổi – tieát) Câu 2.Đọc thờ khoá biểu theo buổi (buổi –thứ- tiết ) Caâu HS khaù, gioûi Câu Em cần thời khoá biêu dể làm gì? Hoạt động 3: Luyện đọc Phöông phaùp: Luyeän taäp - YC HS đọc Cuûng coá - Gọi HS đọc thời khoá biểu lớp mình - Em cần thời khoá biêu dể làm gì? Daën doø (1’) - Chuaån bò: Ngöoøi meï hieàn - Nhaän xeùt tieát hoïc -Tiết LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC- TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I MUÏC TIEÂU : - Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người ( BT1, BT3); kể nội dung tranh (SGK) câu (BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) II CHUAÅN BÒ : - Các tranh bài tập - Bảng gài , thẻ từ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV OÅn ñònh : Baøi cuõ: -Gọi hs lên bảng làm bài tập , lớp làm vào 13 Lop2.net (14) -Nhaän xeùt , cho ñieåm Bài mới: - Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp: hỏi đáp, thực hành Baøi 1: -Treo thời khoá biểu lớp và yêu cầu hs đọc - Kể tên các môn học chính thức lớp mình? Baøi 2: - YCHS đọc đề bài -Treo tranh và hỏi : -Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Baïn nhoû ñang laøm gì ? - Từ hoạt động bạn nhỏ là từ nào ? -3 tranh còn lại tương tự - Viết nhanh các từ vừa tìm lên bảng Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Goïi HS laøm maãu mieäng - HS laøm baøi -Nhaän xeùt Baøi 4: - Gọi hs đọc yêu cầu bài - Vieát noäi dung baøi taäp leân baûng , chia thaønh coät -Phát thẻ từ cho nhóm hs Thẻ từ ghi các từ hoạt động khác đó có đáp án đúng -Nhaän xeùt caùc nhoùm laøm baøi taäp Cuûng coá: -Yêu cầu đặt câu các từ hoạt động -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø (1’) Về nhà tìm câu có từ hoạt động ……………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT Thuû coâng Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1) I Muïc tieâu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui 14 Lop2.net (15) - Gấp thuyền phẳng đáy không mui, các nếp gấp tương đối phẳng thaúng II Chuaån bò: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui gấp giấy thủ công lớn cỡ giấy A3 - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp - Giấy thủ công, giấy nháp cỡ khổ giấy A4 III Các hoạt động trên lớp: OÅn ñònh Baøi cuõ: - Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS qua troø chôi “ Haõy laøm theo toâi “ Bài mới: - Tiết trước ta đã học gấp phương tiện giao thông đường hàng không, hôm cô dạy các gấp phương tiện giao thông đường thủy, cụ thể là loại chạy trên sông đó là “ Thuyền phẳng đáy không mui.” - GV ghi teân baøi Với hs khéo tay: * Hoạt động 1:Hướng dẫn hình thành các bước gấp Gấp thuyền - Cho HS quan saùt maãu gaáp TPÑKM Ñaët caùc caâu phẳng đáy không hoûi veà hình daùng cuûa TPÑKM: mui Các nếp gấp + Coâ ñang coù chieác thuyeàn laøm baèng gì ? Maøu gì? thẳng, phẳng + Trong thực tế thuyền làm gì ? + Thuyeàn coù taùc duïng giuùp ích gì cuoäc soáng + Thaân thuyeàn daøi hay ngaén ? + Hai muõi thuyeàn nhö theá naøo ? + Đáy thuyền nào ? + Thuyeàn naøy coù mui khoâng ? * Hoat động 2:Giới thiệu quy trình gấp, hướng dẫn maãu - GV mở dần thuyền mẫu trở lại tờ giấy hình chữ nhật ban đầu + Gấp TPĐKM tờ giấy hình gì ? - GV gấp lại theo nếp gấp cũ, để từ đó giúp HS sơ hình dung các bước gấp TPĐKM - Giới thiệu quy trình gấp TPĐKM, - Treo bảng quy trình gấp, giới thiệu các bước : + Bước : Gấp các nếp gấp cách + Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền 15 Lop2.net (16) + Bước : Tạo thuyền PĐKM * GV hướng dẫn mẫu bước : + Bước : Gấp các nếp cách - Đặt ngang tờ giấy hình chữ nhật, mặt kẻ ô trên nhö (H.2) - Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài (H.3), miết theo đường gấp cho phẳng - Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp (H.3) (H.4) - Lật (H.4) mặt sau, gấp đôi mặt trước (H.5) + Ở bước yêu cầu gấp các bước nào ? * Sau bước gấp, GV gắn phần vừa gấp mẫu trên baûng + Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền - Tiếp tục gấp theo đường dấu gấp (H.5) cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài (H.6) Tương tự gấp theo đường dấu gấp (H.6) (H.7) - Lật (H.7) mặt sau, gấp lần tương tự hình và (H.8) - Gấp theo đường dấu gấp (H.8) (H.9) Lật mặt sau hình gấp giống mặt trước (H.10) + Ở B2 ta gấp phần nào thuyền ? * GV gaén maáu gaáp leân baûng * Bước : Tạo thuyền PĐKM (Làm mẫu 2l) - Laùch ngoùn tay caùi vaøo meùp giaáy, caùc ngón còn lại cầm bên phía ngoài, lộn các nếp gấp vaøo loøng thuyeàn (H.11), Mieát doïc theo hai caïnh thuyền cho phẳng TPĐKM - Cho HS nhắc lại các bước quy trình gấp, * Hoạt động 3: Thực hành - Chia nhóm cho HS thực hành gấp thuyền PĐKM baèng giaáy nhaùp - GV theo dõi giúp đỡ - Hướng dẫn HS nhận xét, chọn thuyền gấp đẹp lên tham gia chôi thaû thuyeàn - Tổ chức cho HS chơi thả thuyền chậu nước Cuûng coá 16 Lop2.net (17) - Liên hệ tư tưởng giáo dục HS chơi thả thuyền chậu nước, không nên chơi thả thuyền sông, ao, hoà, neáu bò ngaõ seõ raát nguy hieåm Daën doø: - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập HS - Chuẩn bị giấy thủ công thực hành tiết hai TIEÁT TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn) - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg II Chuaån bò - SGK - III Các hoạt độngCho HS đọc số đo số cân 1.OÅn ñònh Baøi cuõ Kilogam - GV cho HS lên cân kg đậu, kg sách - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Để củng cố đơn vị đo kilogam, hôm chúng ta seõ luyeän taäp Hoạt động 1: Giới thiệu cân đồng hồ Mục tiêu: Làm quen với cân đồng hồ Phương pháp: Trực quan, thực hành,quan sát - GV giới thiệu: cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hồ có kim quay và trên đó có ghi các số ứng với các vạch chia Khi đĩa cân chưa có đồ vật thì kim số - Cách cân: Đặt đồ vật lên đĩa cân, đó kim quay, kim dừng lại vạch nào thì số tương ứng với vạch đó cho bieát vaät ñaët leân ñóa caân naëng baáy nhieâu kg Bài Baøi - GV cho HS lên cân 17 Lop2.net (18) - Sau lần HS cân, GV cho lớp đọc số trên mặt đồng hồ Baøi HS Gioûi Hoạt đoông2: Làm bài tập Muïc tieâu: Laøm tính coù theâm ñôn vò kg Phöông phaùp: Luyeän taäp Bài 3( cột 1) Baøi 3: - YCHS nhaåm vaø ghi keát quaû - Löu yù keát quaû phaûi coù teân ñôn vò ñi keøm Bài Baøi 4: - Để tìm số gạo nếp mẹ mua ta phải làm sao? Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS thi đua giải toán - GV nhaän xeùt - Chuẩn bị: cộng với số 6+5 Thứ naêm ngaøy 30 thaùng naêm 2010 TIEÁT TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: E, Ê I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa E, Ê (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ E Ê), chữ và câu ứng dụng: Đẹp (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ) Em yêu trường em (3 lần) II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu E, Ê Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động 1.OÅn ñònh Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng kieåm tra - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài * Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Mục tiêu: Nắm cấu tạo nét chữ E Phương pháp: Trực quan ĐDDH: Chữ mẫu: E 18 Lop2.net (19) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ E - Chữ E hoa gồm có nét nào? - Vừa nói vừa tô khung chữ: chữ E hoa viết nét liền gồm nét cong và hai nét cong trái nối liền tạo vòng nhỏ thân chữ - Chữ Ê hoa - Chữ Ê hoa giống và khác chữ hoa E điểm nào? Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Mục tiêu: Nắm cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: Baûng phuï: caâu maãu * Treo baûng phuï Giới thiệu cụm từ: Em yêu trường em Giải thích cụm từ: Nói tình cảm em HS mái trường - Chữ E hoa cao đơn vị chữ - Giữa các chữ phải viết dấu gì? + Chú ý: Giữa các chữ phải có dấu nối Chữ E hoa và chữ cái m không cần dấu nối 3.HS vieát baûng * Vieát: : Em - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn thận Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH: Baûng phuï * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Gọi HS tìm thêm các cụm từ có chữ E, Ê hoa - Daën doø HS veà nhaø taäp vieát vaø chuaån bò baøi sau 19 Lop2.net (20) …………………………………………………………………………………………… TIEÁT Mó thuaät Vẽ tranh đề tài : Em học I Muïc tieâu: - Hiểu nội dung đề tài - Biết cách vẽ tranh đề tài Em học - Vẽ tranh đề tài Em học II Chuaån bò: - Giaùo vieân : + Sưu tầm số tranh, ảnh đề tài Em học + Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ và ĐDDH III Các hoạt động OÅn ñònh Baøi cuõ - Cho HS xem tranh vẽ đẹp các bạn tiết trước Bài - GV ghi teân baøi * Hoạt động : Tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh, ảnh, nêu câu hỏi gợi ý hình ảnh HS lúc đến trường : + Hằng ngày em thường học cùng ? + Khi ñi hoïc em maëc quaàn aùo nhö theá naøo vaø mang theo gì ? + Phong cảnh hai bên đường nào ? + Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng phố xá nhö theá naøo ? - GV cho hs xem thêm số hình ảnh đã chuẩn bị * Hoạt động : Cách vẽ tranh - Treo tranh minh họa hướng dẫn cách vẽ GV gợi ý : - Veõ hình : + Chọn hình ảnh cụ thể cho đề tài Em học + Caùch saép xeáp hình veõ, boá cuïc tranh + Cóthể vẽ nhiều bạn đến trường + Mỗi bạn dáng vẻ riêng, mặc quần áo đồng 20 Lop2.net HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp (21)