Giao an Tuan 26 Lop 2

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận và trả lời câu hỏi. Hoạt động thực hành... Logo 1: Hoạt động nhóm.[r]

(1)

Tuần 26 Thứ hai ngày 06 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Chào cờ

……… Tiết 2: Mĩ thuật GV chuyên

………

Tiết 3+4:Tiếng việt Bài 26A: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON (Tiết 1+2) (Trang 104) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học ; Luyện đọc cho đối tượng HSY phần luyện đọc II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, Phiếu HT HS: Sách hướng dẫn, Bút chì III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 26A: Tôm Càng Cá Con (trang 104)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Tôm Càng Cá Con A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh thảo luận trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Logo 2: Hoạt động lớp

- Học sinh nghe GV đọc chuyện - HS theo dõi

- Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc từ lời giải nghĩa từ - Nhóm đọc nối tiếp

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc nối tiếp đoạn - Nhóm đọc nối tiếp

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành.

Tiết 2:

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Tôm Càng Cá Con Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

(2)

4 Củng cố, nội dung - Nhận xét học

Buổi chiều

Tiết 1: Tiếng việt

Bài 26A: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON (Tiết 3) (Trang 107) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 26A: Tôm Càng Cá Con (trang 107)

* Tiết 3:

Mục tiêu: Kể tên số vật sống nước luyện tập dùng dấu phẩy - Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thi đọc nhóm - Nhóm thi đọc

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn tìm từ đặc điểm vật tranh - HS tìm báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn tìm chỗ cịn thiếu dấu phẩy đoạn văn sau

- Nhóm thảo luận, báo cáo - HS, GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho người thân biết thêm tên vật sống nước Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện toán: LUYỆN TẬP CHUNG

Bài 1: Tính

10 : = 35 : = 25 : = 21 : = 40 : = 36 : = Bài 2: Có 35 bơng hoa chia thành bình Hỏi bình có bơng hoa ? Bài 3: Tính

45 : = 24 : =

20 : = 12 : =

(3)

- HS, GV nhận xét biểu dương * Củng cố, nội dung

……… Tiết 3: Luyện đọc: ÔN: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Hưíng dÉn đọc, đọc mẫu (HS theo dõi) 2) Hoạt động Hoạt động nhóm: - Luyện đọc nhóm

- HS GV nhận xét

3) Hoạt động Hoạt động lớp: - Luyện đọc trước lớp

- HS GV nhận xét 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 07 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Thể dục: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB

TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” (Trang 111) I Mục tiờu

* Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Thực động tác tương đối xác Ơn trị chơi “kết bạn” Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II Chuẩn bị

1 GV : Cũi, chuẩn bị sõn bói

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Cỏc hoạt động dạy học.

A Phần mở đầu:

* Khởi động: Chủ tịch HĐTQ điều hành: - Xếp hàng, điểm số, báo cáo

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Cho học sinh khởi động

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu

* Ơn thể dục phát triển chung động tác

- Kiểm tra bà cũ: Động tác nhanh chuyển sang chạy - Ôn lại cũ: Động tác nhanh chuyển sang chạy B Phần bản

* Hoạt động 1: (HĐ lớp): * CTHĐTQ điều hành:

* - Điểm số 1-2, 1-2 điểm số từ đến hết theo đội hình hàng dọc, ( hàng ngang)

(4)

a Ôn tập

- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - Đi nhanh chuyển sang chạy

- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét * Hoạt động 3: (Cả lớp) Chơi trũ chơi * ễn trò chơi.“ kết bạn”

- Nêu luật chơi, cách chơi - Cho HS chơi thử

- Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chơi C Phần kết thỳc:

* CTHĐTQ điều hành:

- Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học

……… Tiết 2: Âm nhạc

……… Tiết 3+4: Tiếng việt

BÀI 26B: VÌ SAO CÁ KHƠNG BIẾT NĨI ? (Tiết 1+2) (Trang 108) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 26B: Vì cá khơng biết nói ? (trang 108) * Tiết 1:

Mục tiêu: Kể câu chuyện Tôm Càng Cá Con A Hoạt động bản:

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trị chơi thi tìm từ ngữ - HS tìm ghép từ, báo cáo

- HS, GV nhận xét Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nhìn tranh đọc lời tranh kể tiếp đoạn truyện

- Nhóm kể nối tiếp

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể nối tiếp đoạn truyện - HS kể nối tiếp

- HS, GV nhận xét, tuyên dương

(5)

Mục tiêu: Viết chữ hoa X Lo go 4: Hoạt động lớp

- Nghe GV hướng dẫn viết chữ hoa X - HS theo dõi

Lo go 5: Hoạt động cá nhân - HS viết

- GV quan sát hướng dẫn - HS đổi soát lỗi - HS, GV nhận xét B Hoạt động thực hành Lo go 1: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trị chơi ghép từ - HS ghép từ viết từ vào

- HS, GV nhận xét 4 Củng cố, nội dung

……… Buổi chiều

BÀI 26B: VÌ SAO CÁ KHƠNG BIẾT NĨI ? (Tiết 3) (Trang 108) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

Bài 26B: Vì cá khơng biết nói ? (trang 108) * Tiết 3:

Mục tiêu: Chép đoạn văn Mở rộng vốn từ vật sống nước Biết đáp lời đồng ý

- Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn văn chép vào - HS viết từ khó

- HS chép vào Lo go 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chọn d/r điền vào chỗ trống - Nhóm làm bài, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nói lời đáp tình sau - HS thảo luận nói lời đáp, báo cáo

- HS, GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng:

(6)

……… Tiết 2: Luyện TV ÔN TẬP TỔNG HỢP

……… Tiết 3: SINH HOẠT SAO

………

Thứ tư ngày 08 tháng năm 2017 Tiết 1: Toán Bài 74: LUYỆN TẬP (Trang 77)

I Mục tiêu:

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 74: Luyện tập (trang 77)

B Hoạt động thực hành

* Tiết 1:

Mục tiêu: Biết xem đồng hồ kim phút số 3, số Trả lời câu hỏi lúc ?

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- HS đổi KT kết - HS, GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng:

- Đoc trả lời câu hỏi 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 2: Tốn Bài 75: TÌM SỐ BỊ CHIA (Tiết 1) (Trang 80)

I Mục tiêu:

(7)

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 75: Tìm số bị chia (trang 80)

A Hoạt động bản

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em biết cách tìm số bị chia phép chia - Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị chơi nhanh - GV QS hướng dẫn

- HS, GV nhận xét - Logo 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nêu số bị chia, số chia, thương - GV QS hướng dẫn

- Nhóm thảo luận, báo cáo - HS, GV nhận xét

- Logo 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn số bị chia, số chia, thương - GV QS hướng dẫn

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc nội dung biết vào - GV QS hướng dẫn

- HS đọc viết vào 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 3: Tự nhiên

Bài 12: CÂY SỐNG Ở ĐÂU ? (Tiết 1) (trang 71) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

- Giáo viên: Sách hướng dẫn - Học sinh: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 12: Cây sống đâu ? (trang 71)

* Tiết 1

Mục tiêu: Kể tên số loại sống cạn, nước A Hoạt động bản:

(8)

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét Logo 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát tranh trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 4: Luyện viết (NV): TÔM CÀNG VÀ CÁ CON

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Đọc mẫu đoạn viết (HS theo dõi)

- Hướng dẫn viết từ khó (HS viết bảng, nháp) - Đưa từ khó lên bảng

2) Hoạt động Hoạt động lớp: - GV đọc HS luyện viết tả - GV đọc lại đoạn viết HS soát lỗi 3) Hoạt động

- Chấm - chữa - Trả - nhận xét 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

Tiết 1: Tốn Bài 75: TÌM SỐ BỊ CHIA (Tiết 2) (Trang 80) I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 75: Tìm số bị chia (trang 80)

B Hoạt động thực hành

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em biết cách tìm số bị chia phép chia - Logo 1: Hoạt động cá nhân

(9)

- Đọc trả lời câu hỏi 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 2: Luyện toán LUYỆN TẬP CHUNG

Bài 1: Tính nhẩm

- Yc HS nhẩm nêu kết

y : = y : = y : = Bài 2: Tính

* a, X - = X : = b, X - = X : = Bài 3: Tính

Số bị chia 10 10 18 21

Số chia 2 3

Thương

Bài 4: Một can chứa lít Hỏi can chứa lít - Đổi kiểm tra kết

……… Tiết 3: Luyện đọc: ÔN: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON

Buổi sáng

(10)

Tiết 1: Thể dục ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN BỊ (Trang 113) I Mục tiêu

* Hoàn thiện số tập RLTTCB Thực động tác tương đối xác II Chuẩn bị.

1 GV : Còi, chuẩn bị sân bãi

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Các hoạt động dạy học.

* Cho học sinh khởi động

* Ôn thể dục phát triển chung động tác * Ôn TD phát triển chung động tác

B Phần bản

* Hoạt động 1: (HĐ lớp): a Ôn tập

- Đi kiễng gót hai tay chống hơng - Đi nhanh chuyển sang chạy

- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét

b Học thờng theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - Đi thờng theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang * Hoạt động 2: (Cả lớp) Chơi trò chơi

- GV nêu tên trò chơi Trò chơi“ Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Nêu luật chơi, cách chơi

- Cho HS chơi thử

- Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chơi C Phần kết thúc:

- Cúi người thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống

- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học - GVNX – Giao việc nhà

BÀI 26C: SÔNG HƯƠNG (Tiết 1+2) (Trang 113) I Mục tiêu:

GV: Sách hướng dẫn, phiếu HT HS: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học.

(11)

2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi: - Gv nêu cách chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 26C: Sông Hương (trang 113)

Tiết 1: Mục tiêu: Đọc hiểu Sông Hương

A Hoạt động bản: - Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 2: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe thầy cô đọc - HS theo dõi

- Lo go 3: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển đọc từ lời giải nghĩa từ - Đọc từ nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển đọc từ, câu - Đọc từ nối tiếp đến hết

- Nhóm trưởng điều khiển đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương * Tiết 2:

Mục tiêu: Đọc hiểu Sông Hương Viết đoạn văn, viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu d/r/g

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn hỏi đáp tình sau - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe thầy đọc viết vào - HS viết

- Đổi soát lỗi

(12)

- HS, GV nhận xét, tuyên dương 4: Củng cố, dặn dò

………

Tiết 4: Đạo đức LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 1) (Trang 38) I Mục tiêu

KT: Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác. KN: Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè người quen TĐ: Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác

* GDKNS: Hs biết: Giao tiếp lịch đến nhà người khác; Thể tự tin, tự trọng đến nhà người khác; Tư duy, đánh giá hành vi lịch phê phán hành vi chưa lịch đến nhà người khác

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu học tập Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy - học bản:

1 HĐ HĐTQ: Các trưởng ban điều hành 2 Khởi động tạo hứng thú:

+ GV giới thiệu bài: Lịch đến nhà người khác (trang 38) A Hoạt động bản.

1) Hoạt động 1: (Kết nối)

* Mục tiêu : HS bước đầu biết lịch đến chơi nhà bạn * Cách tiến hành :

- Kể chuyện : - GV kể chuyện

2) Hoạt động (Kết nối)

* Mục tiêu : HS biết số cách cư xử đến chơi nhà người khác * Cách tiến hành :

? Khi đến nhà Trâm, Tuấn làm ? - Tuấn đập cửa ầm ầm gọi to Khi mẹ Trâm mở cửa, Tuấn không chào mà hỏi xem Trâm có nhà khơng

? Thái độ mẹ Trâm ntn ? - Mẹ Trâm tức giận bác chưa nói

? Lúc An làm ? - An chào mẹ Trâm tự giới thiệu bạn lớp với Trâm An xin lỗi bác hỏi bác xem Trâm có nhà khơng

? An dặn Tuấn điều ? - Phải cư xử lịch , khơng biết làm theo An làm

? Khi chơi nhà Trâm bạn An cư xử ? - An nói nhẹ nhàng muốn chơi đồ chơi bạn An xin phép Trâm

? Vì mẹ Trâm lại khơng giận Tuấn ? - Vì bác thấy Tuấn nhận cách cư xử lịch Tuấn An nhắc nhở, cho cách cư xử lịch

? Em rút học từ câu truyện ? - Cần cư xử lịch đến nhà người khác chơi

* Kết luận : Lịch đến nhà người khác chơi tôn trọng người tơn trọng

(13)

* Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ ý kiến có liên quan đến cách cư xử đến nhà người khác

+ Cách tiến hành :

- Yêu cầu HS nhớ lại kể cách cư xử lần đến nhà người khác chơi

- Lớp nhận xét tình mà bạn kể xem bạn cư xử lịch chưa Nếu chưa lớp tìm cách cử xử lại cho

- Nêu học HS đọc: CN - ĐT 3 Củng cố - dặn dò: (Liên hệ) - Chuẩn bị sau

- Nhận xét tiết học

BÀI 26C: SÔNG HƯƠNG (Tiết 3) (Trang 113) I Mục tiêu:

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi: - Gv nêu cách chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 26C: Sông Hương (trang 113)

* Tiết 3:

Mục tiêu: Viết đoạn văn ngắn nói cánh biển - Lo go 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết câu trả lời HĐ thành đoạn văn

- Nhóm viết

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn văn nhóm - Nhóm báo cáo

- Đọc đoạn văn nói cảnh biển cho người thân nghe 4: Củng cố, dặn dò

(14)

Tiết 2: Luyện TV ÔN TẬP TỔNG HỢP

……… Tiết 3: Luyện viết (NV): TÔM CÀNG VÀ CÁ CON

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Đọc mẫu đoạn viết (HS theo dõi)

- Hướng dẫn viết từ khó (HS viết bảng, nháp) - Đưa từ khó lên bảng

………

Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2017 Tiết 1+2: Tốn Bài 76: CHU VI HÌNH TAM GIÁC - CHI VI HÌNH TỨ GIÁC

(Trang 83) I Mục tiêu:

Bài 76: Chu vi hình tam giác - Chu vi hình tứ giác (trang 83) A Hoạt động bản

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em biết tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị chơi đâu hình tam giác, đâu hình tứ giác

- Nhóm thảo luận báo cáo - HS, GV nhận xét

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thực hện hoạt đông sau - Nhóm thảo luận báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thực hện hoạt đơng sau - Nhóm thảo luận báo cáo

(15)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc kĩ nội dung sau - GV QS hướng dẫn

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị chơi nhóm may mắn - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét B Hoạt động thực hành.

* Tiết 2:

Mục tiêu: Thực hành tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Logo 1: Hoạt động cá nhân

- HS đổi KT kết - GV nhận xét

C Hoạt động ứng dụng:

- Tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác 4 Củng cố, nội dung

………

Tiết 3: Thủ cơng LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (Tiết 2) (Trang 236) I Mục tiêu

* Biết cách làm dây xúc xích trang trí, Cắt dán đợc dây xúc xích trang trí, đường cắt tương đối thẳng Kích thớc đường trịn tương đối

- GDVSMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp II Chuẩn bị.

- GV:

- HS: - Giấy thủ công, bút màu III Các hoạt động dạy học.

1 Hoạt động HĐTQ: Các ban hoạt động đầu giờ 2 Khởi động - Tạo hứng thú:

3 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. A Hoạt động bản

* Hoạt động 1: ( nhóm 4): Đồ dùng

- Các nhóm trưởng KT chuẩn bị nhóm

- Thảo luận nhóm: - Cho hs quan sát mẫu chuẩn bị * Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát nhận xét:

- Giơí thiệu mẫu

(16)

* Hoạt động 3: Thực hành làm dây xúc xích trang trí: - YC HS nhắc lại quy trình làm dây xúc xích

- Nêu lại bước

- Yêu cầu thực hành làm dây xúc xích

- Lưu ý cắt nan giấy cho đều, thẳng, màu sắc khác để sử dụng trang trí góc học tập trang trí gia đình

- Quan sát HS giúp em lúng túng * Hoạt động 4: (cả lớp) Trưng bày sản phẩm - Yêu cầu HS trình bày sản phẩm

- Nếp gấp phẳng, dán phẳng, đẹp - Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương

- Các nhóm nhận xét sản phẩm chéo * Củng cố: Giao lưu lớp

Trao đổi, thực với gia đình sản phẩm Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

……… Tiết 4: Sinh hoạt NH N XÉT TU N 26Ậ Ầ I M c tiêu.ụ

- HS nắm ưu nhược điểm tuần thân - HS có ý thức phấn đấu vươn lên học tập

- Giáo dục HS có ý thức phấn đấu liên tục vươn lên II Lên lớp.

1 Nhận định tình hình chung lớp.

- Nề nếp : Tuần qua lớp thực tốt nề nếp học giờ, thực tốt nề nếp trường lớp đề

- Học tập : Các em chăm học, có ý thức tốt học tập, lớp cha tích cực hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Học làm tương đối đầy đủ trước đến lớp, hiệu chưa cao

- Lao động vệ sinh : Đầu em đến lớp sớm để lao động, vệ sinh lớp học, sân trường sẽ, gọn gàng

- Thể dục : Các em xếp hàng tương đối nhanh nhẹn, tập động tác

- Đạo đức : Các em ngoan, lễ phép hoà nhã, đoàn kết với bạn bè, có ý thức đạo đức tốt

2 Kết đạt được. - Tuyên dương : - Phê bình:

3 Phương hướng

- Thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt

- Tham gia hoạt động trường lớp đề

………

(17)

Tiết 3+4:Tiếng việt Bài 27A: ÔN TẬP (Tiết 1+2) (Trang 119) I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 27A: Ôn tập (trang 119)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Ôn lại tập đọc học tuần 19 đến tuần 22 A Hoạt động bản:

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể điều em biết mng thú - Nhóm thảo luận báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trò chơi hái hoa - Học sinh bốc thăm đọc

- HS đọc trả lời câu hỏi - HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trò chơi hái hoa - Học sinh bốc thăm đọc HTL

- HS đọc trả lời câu hỏi - HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 4: Hoạt động nhóm

Tiết 2:

Mục tiêu: Mở rộng vốn từ bốn mùa Nhận biết bôn phận câu, trả lời câu hỏi : ? đâu ?

Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết vào câu HĐ gạch phận câu trả lời cho câu hỏi đâu

- HS làm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa - Nhóm thảo luận báo cáo

(18)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thi tiếp sức tìm từ đặc điểm mùa

- Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương 4 Củng cố, nội dung

Bài 27A: ÔN TẬP (Tiết 3) (Trang 122) I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 27A: Ôn tập (trang 122)

* Tiết 3:

Mục tiêu: Đáp lời cảm ơn số tình - Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi đố nói tên mùa - Nhóm thảo luận, đố nói tên mùa

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nói đáp lời cảm ơn - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho người thân nghe mùa thứ mùa Củng cố, nội dung

……… Tiết 2: Luyện toán: LUYỆN TẬP

Bài 1: Tính

16 : = 25 : = 45 : = 27 : = 30 : = 32 : = Bài 2: Có 28 bơng hoa chia thành bình Hỏi bình có bơng hoa ? Bài 3: Tính

35 : = 32 : =

25 : = 16 : =

24 : = 10 : = 24 : = 15 : = - Đổi kiểm tra kết

(19)

* Củng cố, nội dung - Nhận xét học

……… Tiết 3: Luyện đọc: ÔN BÀI 19A ĐẾN BÀI 21C

Tiết 1: Thể dục: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB

TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” (Trang 114) I Mục tiêu

* Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Thực động tác tương đối xác Ơn trò chơi “Kết bạn” Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II Chuẩn bị

* Ôn thể dục phát triển chung động tác

- Kiểm tra bà cũ: Động tác nhanh chuyển sang chạy - ễn lại cũ: Động tác nhanh chuyển sang chạy B Phần bản

(20)

- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét * Hoạt động 3: (Cả lớp) Chơi trò chơi * ễn trò chơi.“ kết bạn”

……… Tiết 2: Âm nhạc GV chuyên

BÀI 27B: ÔN TẬP (Tiết 1+2) (Trang 123) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 27B: Ôn tập (trang 123)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Ôn tập tập đọc từ tuần 23 đến tuần 26 Mở rộng vốn từ chim chóc Nhận biết phận câu trả lời cho câu hỏi

A Hoạt động bản: Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể điều em biết chim chóc - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trò chơi hái hoa - HS bốc thăm đầu đọc

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trị chơi hái hoa - HS bốc thăm đầu HTL đọc

(21)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh viết từ tên loài chim tranh vào

- HS viết tên loài chim báo cáo - HS, GV nhận xét, tuyên dương Lo go 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết câu theo mẫu Ai - HS viết báo cáo

* Tiết 2:

Mục tiêu: Nhận biết phận câu trả lời cho câu hỏi Nghe viết đoạn thơ Lo go 6: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trò chơi hỏi tương tác nhóm câu hỏi HĐ

- Nhóm hỏi tương tác

- HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành

Lo go 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trị chơi hỏi tương tác nhóm đố tên chim

- Nhóm hỏi tương tác

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Lo go 2: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc khổ thơ nghe viết vào - HS viết

- GV quan sát hướng dẫn Lo go 1: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đổi sốt lỗi - HS đổi soát lỗi

BÀI 27B: ÔN TẬP (Tiết 3) (Trang 123) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 27B: Ôn tập (trang 123)

(22)

- Logo 4: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đóng vai nói lời đối thoại theo mẫu - Nhóm đóng vai, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đồng dao họ hàng lồi chim - Nhóm đọc

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết đoạn văn đến câu nói lồi chim mà em thích

- HS viết theo câu hỏi, báo cáo - HS, GV nhận xét

- Đọc thuộc lịng đồng dao lồi chim cho người thân nghe 4 Củng cố, nội dung

Thứ tư ngày 15 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Toán Bài 77: SỐ VÀ SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (Tiết 1+2) (Trang 87)

I Mục tiêu:

Bài 77: Số số phép nhân phép chia (trang 87) A Hoạt động bản

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em biết thực phép nhân phép chia có số khơng số

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thực phép tính sau - HS làm bài, báo cáo

(23)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đố bạn kết phép tính sau - GV QS hướng dẫn

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trò chơi Ai nhanh Ai giỏi - GV QS hướng dẫn

- Nêu phép nhân phép chia có số số - HS thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét B Hoạt động thực hành

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em biết thực phép nhân phép chia có số số - Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Đọc phép nhân phép chia có số số cho người thân nghe 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 3: Tự nhiên

Bài 12: CÂY SỐNG Ở ĐÂU ? (Tiết 2) (trang 73) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

(24)

Bài 12: Cây sống đâu ? (trang 73) * Tiết 2:

Mục tiêu: Kể tên số loại sống cạn, nước B Hoạt động thực hành:

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét 4 Củng cố, nội dung

Tiết 4: Luyện viết (NV): SÔNG HƯƠNG 1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Đọc mẫu đoạn viết (HS theo dừi)

- Hướng dẫn viết từ khó (HS viết bảng, nhỏp) - Đưa từ khó lên bảng

Tiết 2: Tốn Bài 78: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (Tiết 1) (Trang 90) I Mục tiêu:

(25)

2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 78: Em ơn lại học (trang 90) B Hoạt động thực hành.

* Tiết 1:

Mục tiêu: Nhân chia số trịn chục với số có chữ số - Logo 1: Hoạt động cá nhân

……… Tiết 2: Luyện toán LUYỆN TẬP

Bài 1: Tính nhẩm

- Yc HS nhẩm nêu kết

x 1= : = x 1= : = x = : = x = : = x = : = x = : = x = : = x = : = x = : = x = : = x 10 = 10 : =

Bài 2: Tính

+ = + = + = + = x = x = x = x = : = : = : = : = Bài 3: Một can chứa lít Hỏi can chứa lít

- Đổi kiểm tra kết

- HS, GV nhận xét biểu dương Củng cố, nội dung

……… Tiết 3: Luyện đọc: ÔN BÀI 19A ĐẾN BÀI 21C

(26)

……… Buổi sáng

Thứ năm ngày 16 tháng năm 2017 Tiết 1: Thể dục TRÒ CHƠI “TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH” (Trang 116)

I Mục tiêu

* Làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích” Biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu

* Ơn thể dục phát triển chung động tác

- Kiểm tra bà cũ: Động tác nhanh chuyển sang chạy B Phần bản

- Đi kiễng gót hai tay chống hông - Đi nhanh chuyển sang chạy

- GV nờu tờn trũ chơi Trũ chơi “ Tung vịng vào đích” - Nờu luật chơi, cỏch chơi

(27)

……… Tiết 2+3: Tiếng việt

BÀI 27C: ÔN TẬP (Tiết 1+2) (Trang 128) I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 27C: Ôn tập (trang 128)

Tiết 1:

Mục tiêu: Đọc hiểu vè lồi vật Viết đoạn văn nói vật mà em yêu thích

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trị chơi mở rộng vốn từ mng thú - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể cho nghe vật mà em u thích - Nhóm thảo luận kể

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết vào đoạn văn kể vật - Nhóm trưởng điều khiển bạn viết

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc văn - Nhóm thảo luận bình chọn văn hay

* Tiết 2:

Mục tiêu: Đọc hiểu vè lồi vật Viết đoạn văn nói vật mà em yêu thích

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thay đọc Cá rô lội nước - Nhóm đọc

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 6: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn dựa vào nội dung đọc chọn câu trả lời

(28)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn gạch phận câu trả lời cho câu hỏi Vì - HS làm bài, báo cáo

- Lo go 1: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn hát Cái Bống - Lớp hát lần

………

Tiết 4: Đạo đức LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) (Trang 38) I Mục tiêu

KT: Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác. KN: Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè người quen TĐ: Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác

* GDKNS: Hs biết: Giao tiếp lịch đến nhà người khác; Thể tự tin, tự trọng đến nhà người khác; Tư duy, đánh giá hành vi lịch phê phán hành vi chưa lịch đến nhà người khác

+ GV giới thiệu bài: Lịch đến nhà người khác (trang 38) A Hoạt động bản.

1) Hoạt động 1: (Kết nối)

* Mục tiêu : HS bước đầu biết lịch đến chơi nhà bạn - Chia lớp thành mhóm

- Yêu cầu thảo luận tìm việc nên làm khơng nên làm đến chơi nhà người khác

* Thế lịch đến chơi nhà người khác - Các nhóm thảo luận cử đại diện trình bày - VD: Các việc nên làm:

+ Gõ cửa bấm chuông trước vào nhà + Lễ phép chào hỏi người nhà + Nói nhẹ nhàng, rõ ràng

+ Xin phép chủ nhà trước muốn sử dụng muốn xem đồ dùng nhà - VD: Các việc không nên làm

- Đập cửa ầm ĩ

- Không chào hỏi người nhà - Chạy lung tung nhà

- Nói cười ầm ĩ

- Tự ý sử dụng đồ dùng nhà

(29)

- Lắng nghe - Nhận xét

2) Hoạt động (Kết nối) - Trò chơi đố vui

* Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại cách cư xử đến nhà người khác * Cách tiến hành :

- GV phổ biến luật chơi

- Chia nhóm yêu cầu nhóm chuẩn bị câu đố tình chủ đề đến chi nhà bạn

- Cho HS đố :

- Nhóm đố – nhóm ứng xử đổi lại

VD: Trẻ em có cần lịch đến chơi nhà người khác không Vì sao? - Bạn cần làm đến chơi nhà người khác

- Nhận xét tuyên dương nhóm đố giải tốt

* Kết luận chung : Cư xử lịch đến nhà người khác thể nếp sống văn minh trẻ em biết cư xử lịch người yêu quý

3 Hoạt động 3: (Liên hệ)

* Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ ý kiến có liên quan đến cách cư xử đến nhà người khác

+ Cách tiến hành :

- Yêu cầu HS nhớ lại kể cách cư xử lần đến nhà người khác chơi

- Lớp nhận xét tình mà bạn kể xem bạn cư xử lịch chưa Nếu chưa lớp tìm cách cử xử lại cho

- Nêu học HS đọc: CN - ĐT 3 Củng cố - dặn dò: (Liên hệ) - Chuẩn bị sau

Tiết 1+2: Tiếng việt

BÀI 27C: ÔN TẬP (Tiết 3) (Trang 128) I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 27C: Ôn tập (trang 128)

* Tiết 3: Mục tiêu: Nghe viết thơ

(30)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe đọc thơ Con vện - HS viết từ khó

- GV đọc HS nghe viết - Lo go 4: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đổi sốt lỗi - Nhóm đổi sốt lỗi, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị chơi đốn chữ - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Kể cho người thân nghe vật nuôi mà em yêu thích 4: Củng cố, dặn dị

……… Tiết 2: Luyện viết (NV): SÔNG HƯƠNG

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Đọc mẫu đoạn viết (HS theo dừi)

………

Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2017 Tiết 1: Toán

Bài 78: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (Tiết 2) (Trang 91) I Mục tiêu:

(31)

B Hoạt động thực hành.

* Tiết 2:

Mục tiêu: Nhân chia số trịn chục với số có chữ số - Logo 4: Hoạt động cá nhân

- Trả lời câu hỏi sau viết vào 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 2: Toán

Bài 79: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ (Trang 92) I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 79: Em học (trang 92) B Hoạt động thực hành.

* Tiết 1:

Mục tiêu: Phép nhân, phép chia bảng 2, 3, 4, Chia nhóm đồ vật thành 2, 3, 4, phần

(32)

- GV QS hướng dẫn - HS đổi KT kết - GV nhận xét

- Trả lời câu hỏi sau viết vào 4 Củng cố, nội dung

………

Tiết 3: Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (Tiết 1) (Trang 242) I Mục tiêu

* Biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy Làm đồng hồ đeo tay - GDVSMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp

II Chuẩn bị. - GV:

- Yêu cầu HS quan sát nêu nhận xét mẫu

? Đồng hồ làm - Làm giấy

? Hãy nêu phận đồng hồ - Mặt đồng hồ, dây đeo, dây cài

* GV: Ngoài giấy thủ cơng ta cịn sử dụng vật liệu khác như: Lá chuối, dừa để làm đồng hồ chơi

* Hoạt động 3: Hướng dẫn mẫu: * Bước 1: Cắt nan giấy

- Cắt nan giấy màu nhạt dài 24 ô, rộng ô để làm mặt đồng hồ

- Cắt dán nối thành nan giấy khác màu dài 30 ô, rộng gần ô, cắt vát hai bên hai đầu nan để làm dây đồng hồ

- Cắt nan dài ô, rộng ô để làm đai cài dây đồng hồ * Bước 2: Làm mặt đồng hồ

- Gấp đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào ô Gấp tiếp hết nan giấy mặt đồng hồ

* Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ

- Gài đầu dây đeo đồng hồ vào khe nếp Gấp nan đè lên nếp gấp mặt đồng hồ luồn đầu nan qua khe khác phía khe vừa cài Kéo đầu nan cho mép khít chặt để giữ mặt đồng hồ dây đeo Dán nối hai đầu nan giấy dài ô, rộng ô làm đai để gài dây đeo đồng hồ

* Bước 4: Vẽ số kim lên mặt đồng hồ

(33)

* Hoạt động 4: Cho HS thực hành giấy nháp. - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ - Yêu cầu thực hành làm đồng hồ

………

……… Tiết 2: Mĩ thuật

………

Tiết 3+4:Tiếng việt Bài 28A: CÂY CỐI VÀ CUỘC SỐNG CỦA CON NGƯỜI (Tiết 1+2) (Trang 3)

(34)

Bài 28A: Cây cối sống người (trang 3) * Tiết 1:

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Kho báu A Hoạt động bản:

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh thảo luận trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ cột A

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc câu - Nhóm đọc nối tiếp

Tiết 2: Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Kho báu Logo 7: Hoạt động nhóm

(35)

Bài 28A: CÂY CỐI VÀ CUỘC SỐNG CỦA CON NGƯỜI (Tiết 3) (Trang 6) I Mục tiêu:

Bài 28A: Cây cối sống người (trang 6) * Tiết 3:

Mục tiêu: Nói đáp lời chúc mừng Mở rộng vốn từ ngữ cối - Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi đóng vai nói đáp lời chúc mừng - Nhóm đóng vai nói đáp lời chúc mừng

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trị chơi ghép từ - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể tên loài theo nhóm - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Kể em thích Củng cố, nội dung

……… Tiết 2: Luyện toán: ĐƠN VỊ, CHỤC TRĂM, NGHÌN, SO SÁNH CÁC SỐ TRỊN TRĂM Bài 1: Tính

10 : = 35 : = 25 : = 21 : = 40 : = 36 : = Bài 2: Tính chu vi hình tam giác ABC có cạnh dm

(36)

a, Đọc viết số

số đơn vị, số chục, số trịn trăm b, Chọn hình phù hợp với số.

- GV đọc số tròn trăm HS viết vào - Đổi kiểm tra kết

………. Tiết 3: Luyện đọc: ÔN: KHO BÁU

1) Hoạt động Hoạt động nhóm: - Luyện đọc nhóm

………

Tiết 1: Thể dục: TRÒ CHƠI “ TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH” (Trang upload.123doc.net)

I Mục tiêu

* Tiếp tục làm quen với trò chơi “ Tung vòng vào đích” Biết cách chơi tham gia vào trị chơi tương đối chủ động

II Chuẩn bị

* Ơn thể dục phát triển chung động tác - ễn lại cũ: Động tác nhanh chuyển sang chạy B Phần bản

(37)

* CTHĐTQ điều hành: a Ôn tập

- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét * Hoạt động 3: (Cả lớp) Chơi trò chơi

* ễn trò chơi “ Tung vòng vào đích” - Nêu luật chơi, cách chơi

BÀI 28B: TRỒNG CÂY ĐỂ LÀM GÌ ? (Tiết 1+2) (Trang 8) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 28B: Trồng để làm ? (trang 8)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Kể câu chuyện Kho báu Viết chữ hoa Y A Hoạt động bản:

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể cho bạn nhóm lồi mà em biết

- HS kể, báo cáo

- HS, GV nhận xét tuyên dương Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nhìn tranh kể tiếp đoạn câu chuyện - Nhóm kể nối tiếp

- Nghe GV hướng dẫn viết chữ hoa Y - HS theo dõi

(38)

Mục tiêu: Viết chữ hoa Y, Viết từ chứa tiếng bắt đầu l/n, chép đoạn văn

- GV quan sát hướng dẫn - HS đổi soát lỗi - HS, GV nhận xét B Hoạt động thực hành Lo go 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn điền vào chỗ trống ua/uơ - HS thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét Lo go 2: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn chép - HS đọc viết từ khó

- HS chép Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đổi soát lỗi - HS soát lỗi, báo cáo

BÀI 28B: TRỒNG CÂY ĐỂ LÀM GÌ ? (Tiết 3) (Trang 8) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 28B: Trồng để làm ? (trang 8)

* Tiết 3: Mục tiêu: Hỏi trả lời câu hỏi để làm ? - Logo 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết tên bắt đầu l/n - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Lo go 5: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn hỏi đáp theo mẫu câu để làm ? - Nhóm thảo luận, báo cáo

(39)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chon câu trả lời HĐ vào - HS chép vào

- Kể câu chuyện Kho báu cho người thân nghe 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 2: Luyện Tiếng Việt ÔN TẬP TỔNG HỢP

……… Tiết 3: Luyện đọc Sinh hoạt

……… Buổi sáng

Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Tiết 1+2: Toán Bài 80: ĐƠN VỊ,CHỤC, TRĂM, NGHÌN,

SO SÁNH CÁC SỐ TRÒN TRĂM (Tiết 1+2) (Trang 3) I Mục tiêu:

Bài 80: Đơn vị, chục, trăm, nghìn, so sánh số trịn trăm (trang 3) A Hoạt động bản

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em nhận biết số trịn trăm nghìn - Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xếp 10 ô vuông thành chục, xếp 10 bảng trăm thành nghìn

- GV QS hướng dẫn - HS, GV nhận xét - Logo 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát mẫu sau - GV QS hướng dẫn

- Logo 3: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đố bạn chọn dấu <, >, = - GV QS hướng dẫn

(40)

Mục tiêu: Em nhận biết số tròn trăm nghìn - Logo 1: Hoạt động cá nhân

……… Tiết 3: Tự nhiên

Bài 13: LOÀI CÂY SỐNG Ở ĐÂU ? (Tiết 1) (trang 78) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 13: Loài sống đâu ? (trang 78)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Tìm hiểu nơi sống lồi vật Nêu tên, ích lợi, tác hại số loài vật người

A Hoạt động bản: Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát tranh, thảo luận trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận

- Nhóm trưởng điều khiển bạn phân loại vật - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thi hát tên hát có tên lồi vật - Nhóm thảo luận, thi hát, báo cáo

(41)

- Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn văn sau - Nhóm phân cơng đọc

……… Tiết 4: Luyện viết (NV): KHO BÁU

1) Hoạt động Hoạt động lp: - Đọc mẫu đoạn vit (HS theo dừi)

- Hưíng dÉn viÕt tõ khã (HS viết bảng, nháp) - Đa từ khó lên bảng

2) Hot ng Hoạt động lớp: - GV đọc HS luyÖn viết tả - GV ọc lại đoạn viết HS soát lỗi

3) Hot ng - Chấm - chữa - Trả - nhËn xÐt

4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

Tiết 1: Tốn Bài 81: CÁC SỐ TRỊN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 (Tiết 1) (Trang 8) I Mục tiêu:

Bài 81: Các số tròn chục từ 110 đến 200 số từ 101 đến 110 (trang 8) A Hoạt động bản

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em biết đếm, đọc, viết, so sánh số tròn chục từ 110 đến 200 số từ 101 đến 110

(42)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trò chơi đố bạn - GV QS hướng dẫn

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thực hoạt động sau - GV QS hướng dẫn

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát mẫu sau biết vào - GV QS hướng dẫn

- HS đọc viết vào 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 2: Luyện tốn CÁC SỐ TRỊN CHỤC TỪ 111 – 200 CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ Bài 1: Viết theo mẫu

110 111 117 157 181 195

Một trăm mười

Bài 2: Điền dấu <, >, =

123 124 120 152 129 120 186 186 126 122 135 125 136 136 148 128 155 158 199 200 Bài 3: Tính

Số bị chia 10 10 18 21

Số chia 2 3

Thương

Bài 4: Một can chứa lít Hỏi can chứa lít - Đổi kiểm tra kết

- HS, GV nhận xét biểu dương 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 3: Luyện đọc: ÔN: KHO BÁU

(43)

- Luyện đọc nhóm - HS GV nhận xét

………

Thứ năm ngày 23 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Thể dục TRỊ CHƠI “TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH” (Trang 119) I Mục tiêu

* Ơn trị chơi “Tung vịng vào đích” “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Biết cách chơi tham gia vào trò chơi chủ động

B Phần bản

- GV nêu tên trò chơi a) Trò chơi “ Tung vịng vào đích”

b) Trị chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

(44)

Tiết 2+3: Tiếng việt

BÀI 28C: BẠN THÍCH CÂY GÌ ? (Tiết 1+2) (Trang 12) I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 28C: Bạn thích ? (trang 12)

Tiết 1: Mục tiêu: Đọc hiểu thơ Cây dừa

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể lồi ăn biết - Nhóm kể loài

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe thầy đọc - HS theo dõi

* Tiết 2:

Mục tiêu: Đọc hiểu Cây dừa Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu s/x

(45)

- Nhóm thảo luận, báo cáo - HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành.

- Nhóm trưởng điều khiển bạn HTL đến dịng thơ - Nhóm đọc HTL, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thi đọc HTL thơ - Nhóm đọc HTL, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể tên lồi bắt đầu s/x - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết vào từ em tìm HĐ - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đóng vai nói lời chúc mừng - Nhóm thảo luận, báo cáo

……… Tiết 4: Đạo đức GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (Tiết 1) (Trang 40) I Mục tiêu

KT: Mọi người phải hỗ trợ giúp đỡ, đối sử bình đẳng với người khuyết tật. KN: Nêu số hành động viẹc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật

TĐ: Có thái độ thông cảm với người khuyết tật lớp, trường, cộng đồng

* GDKNS: HS biết: Biết cảm thôngvới người KT; QĐ giải

vấn đề phù hợp tình liên quan đến người KT; thui thập xử lý thông tin hđ giúp đỡ người KT địa phương

* TGĐĐHCM: Gúp đỡ người KT thể lòng nhân theo gương Bác II Chuẩn bị.

+ GV giới thiệu bài: Giúp đỡ người khuyết tật (trang 40) A Hoạt động bản.

1) Hoạt động 1:

(46)

* Cách tiến hành:

- GV kể chuyện: Cõng bạn học SGK 2) Hoạt động (Kết nối)

* Mục tiêu : Giúp HS hiểu cần thiết số việc cần làm để giúp đỡ người khuyết tật

* Cách tiến hành :

? Vì Tứ phải cõng Hồng học ? - Vì Hồng bị liệt khơng Hồng muốn học

? Những chi tiết cho thấy Tứ khơng ngại khó, ngại khổ để cõng bạn học ? -Dù trời nắng hay trời mưa, dù có hơm ốm mệt Tứ cõng Bạn học để bạn không buổi học

? Các bạn lớp học điều Tứ ? - Các bạn thay cõng Hồng học

? Em rút học qua câu chuyện ? - Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật

? Những người gọi người khuyết tật ? - Những người chân tay, khiếm thị, khiếm thính, trí tuệ khơng bình thường sức khoẻ yếu…

* Kết luận : Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật họ người thiệt thịi sống Nếu giúp đỡ, họ vui sống đỡ vất vả

3 Hoạt động 3: (Liờn hệ)

* Mục tiêu : Giúp HS có thái độ việc giúp đỡ người khuyết tật * Cách tiến hành :

- u cầu HS thảo luận nhóm để tìm việc nên làm không nên làm người khuyết tật

- u cầu nhóm trình bày kết thảo luận - Trình bày kết thảo luận

- Những việc nên làm: + Đẩy xe cho người bị liệt

+ Đưa người khiếm thị qua đường + Vui chơi với bạn khuyết tật…

- Những việc không nên làm: + Trêu chọc người khuyết tật

+ Chế giễu xa lánh người khuyết tật - Nhận xét đánh giá

* Kết luận : Tuỳ theo khả điều kiện mà em làm việc giúp đỡ người tàn tật cho phù hợp Không nên xa lánh, thờ ơ, chế giễu người tàn tật - Nêu học HS đọc: CN - ĐT

3 Củng cố - dặn dò: (Liên hệ) - Chuẩn bị sau

(47)

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 28C: Bạn thích ? (trang 12)

* Tiết 3:

Mục tiêu: Viết đoạn văn ngắn nói - Lo go 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết lồi mà em thích theo câu hỏi gợi ý

- HS làm bài, báo cáo

- Đọc đoạn văn nói loài hoạc cho người thân nghe 4: Củng cố, dặn dò

……… Tiết 2: Luyện Tiếng Việt ÔN TẬP TỔNG HỢP

……… Tiết 3: Luyện viết (NV): KHO BÁU

1) Hoạt ng Hot ng c lp: - Đọc mẫu đoạn viết (HS theo dõi)

- Hưíng dÉn viÕt tõ khó (HS vit bng, nhỏp) - Đa từ khó lên b¶ng

2) Hoạt động Hoạt động lớp: - GV đọc HS lun viÕt chÝnh t¶ - GV ọc lại đoạn viết HS soát lỗi

3) Hoạt động - ChÊm - ch÷a - Trả - nhận xét

4 Cng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

………

Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2017 Tiết 1: Toán Bài 81: CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200

CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 (Tiết 2) (Trang 14) I Mục tiêu:

(48)

Bài 81: Các số tròn chục từ 110 đến 200 số từ 101 đến 110 (trang 14) B Hoạt động thực hành.

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em biết đếm, đọc, viết, so sánh số tròn chục từ 110 đến 200 số từ 101 đến 110

- Đọc cho mẹ nghe số bảng số lượng trẻ em tiêm chủng xã

………

Tiết 2: Toán Bài 82: CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Tiết 1) (Trang 16)

I Mục tiêu:

Bài 82: Các số từ 111 đến 200 số có ba chữ số (trang 16) A Hoạt động bản

* Tiết 1:

(49)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trò chơi đố bạn - GV QS hướng dẫn

………

Tiết 3: Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (TIẾT 2) (Trang 242) I Mục tiêu

* Biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy.làm đồng hồ đeo tay đẹp giấy thủ công

- GDVSMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp II Chuẩn bị.

- GV:

- Yêu cầu HS quan sát nêu nhận xét mẫu ? Đũng hồ đeo tay làm

? Hình dáng, màu sắc, kích thước * Hoạt động 3: Thực hành làm đồng hồ. - Yêu cầu nhắc lại quy trình

- Treo quy trình – nhắc lại - Thực qua bước: Bước1 Cắt nan giấy Bước làm mặt đồng hồ Bước gài dây đeo đồng hồ

(50)

- Nhắc HS nếp gấp phải sát, miết kỹ, gài dây đồng hồ bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ

Tiết 4: Sinh hoạt NH N XÉT TU N 28Ậ Ầ I M c tiêu.ụ

………

(51)

(Tiết 1+2) (Trang 17) I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 29A: Em biết ăn qủa ? (trang 17)

* Tiết 1: Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Những đào A Hoạt động bản:

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nói đáp tình sau - Nhóm thảo luận báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát tranh trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc câu - Nhóm đọc nối tiếp

Tiết 2: Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Những đào Logo 7: Hoạt động nhóm

(52)

Tiết 1: Tiếng việt Bài 29A: EM BIẾT GÌ VỀ CÂY ĂN QUẢ ? (Tiết 3)(Trang 20) I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 29A: Em biết ăn ? (trang 20)

* Tiết 3:

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Những đào - Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể tên phận ăn - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn tìm từ dùng để tả phận

- Nhóm thảo luận, báo cáo - HS, GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động ứng dụng:

- Quan sát có gần nơi em ở, tìm t Củng cố, nội dung

- Nhận xét học.ừ để tả phận

………

Tiết 2: Luyện toán: CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ Bài 1: Tính

10 x = x = x = 24 : = 40 : = 32 : = Bài 2: Tính chu vi hình tam giác ABC có cạnh dm

Bài 3:

a, Đọc viết số từ 111 đến 200 - HS viết vào số từ 111 đến 200

(53)

- GV đọc số trịn chục HS viết vào - Đổi kiểm tra kết

- HS, GV nhận xét biểu dương

……… Tiết 3: Luyện đọc: ÔN: NHỮNG QUẢ ĐÀO

………

Tiết 1: Thể dục: TRỊ CHƠI “CON CĨC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”

VÀ “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” (Trang 121) I Mục tiêu

* Làm quen với trị chơi “Con cóc cậu ơng trời” Biết cách chơi bước đầu tham gia vào trị chơi Ơn trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức” HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II Chuẩn bị

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng trịn hít thở sâu

* Ơn thể dục phát triển chung động tác - ễn lại cũ: Động tác nhanh chuyển sang chạy B Phần bản

(54)

- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét * Hoạt động 3: (Cả lớp) Chơi trò chơi * ễn trò chơi a) Trị chơi “ Con cóc cậu ơng trời” b)Trị chơi

“ Chuyển bóng tiếp sức” - Nêu luật chơi, cách chơi - Cho HS chơi thử

……… Tiết 2: Âm nhạc (GV chuyên)

BÀI 29B: LÀM GÌ ĐỂ CHĂM SÓC CÂY? (Tiết 1+2) (Trang 22) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

Bài 29B: Làm để chăm sóc ? (trang 22) * Tiết 1:

Mục tiêu: Kể câu chuyện Những đào Viết chữ hoa A kiểu A Hoạt động bản:

- Nhóm trưởng điều khiển bạn hát - HS hát Quả

- HS, GV nhận xét tuyên dương Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nhìn tranh kể tiếp đoạn câu chuyện - Nhóm kể nối tiếp

- Nghe GV hướng dẫn viết chữ hoa A - HS theo dõi

(55)

Mục tiêu: Viết chữ hoa A, Viết từ chứa tiếng bắt đầu s/x, viết đoạn văn Đặt trả lời câu hỏi có cụm từ để làm ?

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát tranh trả lời câu hỏi - HS thảo luận báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn chép, nghe thầy đọc viết vào

- HS đọc viết từ khó - HS viết

BÀI 29B: LÀM GÌ ĐỂ CHĂM SĨC CÂY? (Tiết 3) (Trang 22) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

Bài 29B: Làm để chăm sóc ? (trang 22) * Tiết 3:

Mục tiêu: Viết từ chứa tiếng bắt đầu s/x, in, inh - Logo 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết tên bắt đầu s/x, in/inh - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Kể câu chuyện Những đào cho người thân nghe 4 Củng cố, nội dung

(56)

……… Tiết 3: Luyện TV

ÔN TẬP TỔNG HỢP

………

Thứ tư ngày 29 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Toán Bài 82: CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Tiết 2) (Trang 20)

I Mục tiêu:

Bài 82: Các số từ 111 đến 200 số có ba chữ số (trang 20) B Hoạt động thực hành

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em biết đến, đọc, viết số có ba chữ số - Logo 1: Hoạt động cá nhân

……… Tiết 2: Toán

Bài 83: SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Tiết 1)(Trang 23) I Mục tiêu:

(57)

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 83: So sánh số có ba chữ số (trang 23) A Hoạt động bản

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em nhận biết so sánh xếp thứ tự số có ba chữ số - Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thực hoạt động sau theo logo

- GV QS hướng dẫn

- Nhóm trưởng điều khiển bạn điền dấu <, >, = biết vào - GV QS hướng dẫn

- HS viết vào vở, báo cáo - HS, GV nhận xét

B Hoạt động thực hành 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 3: Tự nhiên

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 13: Loài sống đâu ? (trang 80) * Tiết 1:

Mục tiêu: Kể tên số loại sống cạn, nước A Hoạt động bản:

Logo 4: Hoạt động lớp

(58)

- Nhóm thảo luận

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn văn sau - HS đọc đoạn văn

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành

- Nhóm trưởng điều khiển bạn giới thiệu tên lồi vật - Nhóm thảo luận, báo cáo

……… Tiết 4: Luyện viết (NV): NHỮNG QUẢ ĐÀO

Tiết 1: Toán

Bài 83: SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Tiết 2)(Trang 23) I Mục tiêu:

(59)

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em nhận biết so sánh xếp thứ tự số có ba chữ số - Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Đọc toán trả lời câu hỏi 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 2: Đạo đức GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (Tiết 2) (Trang 41) I Mục tiêu

KT: Mọi người phải hỗ trợ giúp đỡ, đối sử bình đẳng với người khuyết tật

2 KN: Nêu số hành động viẹc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật

3 TĐ: Có thái độ thông cảm với người khuyết tật lớp, trường, cộng đồng

* GDKNS: HS biết: Biết cảm thôngvới người KT; QĐ giải

vấn đề phù hợp tình liên quan đến người KT; thui thập xử lý thông tin hđ giúp đỡ người KT địa phương

* TGĐĐHCM: Gúp đỡ người KT thể lòng nhân theo gương Bác II Chuẩn bị.

+ GV giới thiệu bài: Giúp đỡ người khuyết tật (trang 41) A Hoạt động bản.

* Mục tiêu: Giúp HS biết lựa chọn cách ứng xử để giúp đỡ người khuyết tật * Cách tiến hành:

(60)

Giúp đỡ người khuyết tật việc làm khơng cần thiết làm thời gian - Sai

2 giúp đỡ người khuyết tật việc làm trẻ em (Chưa đỳng)

3 Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật thương binh góp xương máu cho đất nước (Chưa đỳng)

4 Giúp đỡ người khuyết tật trách nhiệm tổ chức bảo vệ người tàn tật, khơng phải việc làm HS HS nhỏ chưa kiếm tiền (Chưa đỳng) Giúp đỡ người khuyết tật việc làm mà tất người nên làm có điều kiện (Đỳng)

* Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ tất người khuyết tật , không phân biệt họ thương binh hay không Giúp đỡ người khuyết tật trách nhiệm tất người xã hội

2) Hoạt động (Kết nối)

* Mục tiêu : Giúp HS củng cố khắc sâu học cách cư xử người khuyết tật

* Cách tiến hành :

- u cầu thảo luận tìm cách xử lí tình sau :

+ Tình 1: Trên đường học về, Thu gặp nhóm bạn học trường xúm quanh trêu chọc bạn gái nhỏ bé bị chân học trường Theo em Thu phải làm tình ?

+ Tình : Các bạn : Ngọc, Sơn, Thành, Nam đá bóng sân nhà Ngọc có bị hỏng mắt tới hỏi thăm nhà bác Hùng xóm Ba bạn nhanh nhảu đưa đến tận đầu làng vào gốc đa nói: “ Nhà bác Hùng ạ!”

- Yêu cầu nhóm nêu cách ứng xử - GV nhận xét

? Theo em lúc bạn Nam nên làm ? - Bạn Nam nên ngăn bạn lại, khuyên bạn không trêu chọc người tàn tật đưa đến nhà bác Hùng

3 Củng cố - dặn dò: (Liên hệ)

- Cần quan tâm giúp đỡ người tàn tật sống - Chuẩn bị sau

Tiết 3: Thể dục TRỊ CHƠI “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” TÂNG CẦU (Trang 122)

I Mục tiêu

* Tiếp tục học trị chơi “Con cóc cậu ông trời” Biết cách chơi, biết đọc vần điệu tham gia chơi có kết hợp vần điệu Ơn tâng cầu HS biết thực động tác có số lần tâng cầu liên tục nhiều trước

(61)

B Phần bản

b Học thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang * Hoạt động 2: (Cả lớp) Chơi trò chơi

- GV nêu tên trị chơi “ Con cóc cậu ơng trời” Tâng cầu: - Nêu luật chơi, cách chơi

………

Thứ năm ngày 30 tháng năm 2017 Nghỉ đại hội cơng đồn

Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1+2+3: Tiếng việt

BÀI 29C: CÂY CÓ NHỮNG BỘ PHẬN NÀO ? (Tiết 1+2+3) (Trang 26) I Mục tiêu:

(62)

Mục tiêu: Đọc hiểu thơ Cây đa quê hương A Hoạt động bản:

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe thầy cô đọc - HS theo dõi

* Tiết 2:

Mục tiêu: Nghe kể câu chuyện Mở rộng vốn từ phận - Lo go 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận trả lời câu hỏi - Nhóm đọc thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe thầy kể chuyện - Nhóm theo dõi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nhìn tranh thay trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận, báo cáo

* Tiết 3:

Mục tiêu: Nghe kể câu chuyện Mở rộng vốn từ phận - Lo go 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận trả lời câu hỏi - Nhóm đọc thảo luận, báo cáo

(63)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nhìn tranh thay trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Kể lại câu chuyện tích lan hương cho người thân nghe 4: Củng cố, dặn dò

……… Tiết 4: Toán Bài 84: MÉT (Tiết 1) (Trang 27)

I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 84: Mét (trang 27)

A Hoạt động bản

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em biết mét đơn vị đo đội dài Mét viết tắt m 1m = 10dm, 1m = 100cm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát đọc kĩ nội dung - HS đọc nội dung

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thực hành đùng thước đo - GV QS hướng dẫn

Tiết 1: Toán Bài 84: MÉT (Tiết 2) (Trang 27) I Mục tiêu:

(64)

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 84: Mét (trang 27)

B Hoạt động thực hành.

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em biết mét đơn vị đo đội dài Mét viết tắt m 1m = 10dm, 1m = 100cm

- Dùng thước đo cạnh sân nhà em 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 2: Thủ công LÀM VÒNG ĐEO TAY (Tiết1) (Trang 246) I Mục tiêu

* Biết cách làm vòng đeo tay giấy Làm vòng đeo tay - GDVSMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp

- Giới thiệu mẫu

- YC HS quan sát nêu nhận xét mẫu

? Vịng đeo tay làm - Làm giấy

? Có mầu màu - màu : xanh , đỏ , vàng, tím

(65)

* Bước 1: Cắt nan giấy

- Láy hai tờ giấy thủ công khác màu cắt thành nan giấy rộng ô, dài hết tờ giấy

* Bước 2: Dán nối nan giấy

- Dán nối nan giấy màu thành nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng 1ô, lamg hai nan

* Bước 3: Gấp nan giấy

- Dán hai dầu nan, gấp nan dọc đè lên nan ngang, cho gấp sát mép nan, sau lại gấp nan ngang đè lên nan dọc Tiếp tục gấp theo thứ tự hết hai nan giấy Dán phần cuối hai nan lại sợi dây dài

* Hoạt động 4: Cho HS thực hành giấy nháp. - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm vịng

- Yêu cầu thực hành làm vòng

? Để cắt dán vòng đeo tay ta cần thực qua bước ? - Chuẩn bị giấy thủ công sau thực hành làm đồng hồ đeo tay Trao đổi, thực với gia đình sản phẩm

Dặn dị: Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

Tiết 3: Sinh hoạt NH N XÉT TU N 29Ậ Ầ I M c tiêu.ụ

- Đạo đức : Các em ngoan, lễ phép hoà nhã, đồn kết với bạn bè, có ý thức đạo đức tốt

(66)

………

………

Tiết 3+4:Tiếng việt Bài 30A: BÁC HỒ YÊU THƯƠNG THIẾU NHI VIỆT NAM (Tiết 1+2) (Trang 31)

I Mục tiêu:

Bài 30A: Bác Hồ yêu thương thiếu nhi Việt Nam (trang 31) * Tiết 1:

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Ai ngoan thưởng A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động lớp

- Ban văn nghệ điều khiển bạn hát bai Ai yêu nhi đồng - HS, GV nhận xét, tuyên dương

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát tranh trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

Tiết 2:

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Ai ngoan thưởng - Lo go 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc từ - Nhóm đọc nối tiếp

(67)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

Tiết 1: Tiếng việt Bài 30A: BÁC HỒ YÊU THƯƠNG THIẾU NHI VIỆT NAM (Tiết 3)(Trang 34)

I Mục tiêu:

Bài 30A : Bác Hồ yêu thương thiếu nhi Việt Nam (trang 34) * Tiết 3:

Mục tiêu: Mở rộng vố từ ngữ Bác Hồ - Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận tìm từ ngữ a) Nói lên tình cảm Bác Hồ thiếu nhi b) Nói lên tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn ghi từ ngữ tìm vào C Hoạt động ứng dụng:

- Hát cho người thân nghe hát Bác Hồ Củng cố, nội dung

- Nhận xét học.ừ để tả phận

……… Tiết 2: Luyện tốn: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

Bài 1: Tính

* km = m 1000 m = … km

m = dm 10 dm = … m

(68)

Bài 2: Tính độ dài đường gấp khúc đoạn AB = 23m; đoạn BC = 19m; đoạn CD = 27m;

Bài 3: Treo lược đồ (SGK) - Yc HS làm vào Hà Nội - Cao Bằng: … km Hà Nội - Lạng Sơn: … km Hà Nội - Hải Phòng: … km Hà Nội - Vinh: km Vinh - Huế: … km TPHCM - Cần Thơ: … km TPHCM - Cà Mau: … km - Đổi kiểm tra kết

Tiết 3: Luyện đọc: ÔN: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG

………

Tiết 1: Thể dục: TÂNG CẦU - TRỊ CHƠI “TUNG BĨNG VÀO ĐÍCH” (Trang 123) I Mục tiêu

* Ôn tâng cầu Tâng, đón cầu đạt thành tích cao trước Ơn trị chơi “Tung bóng vào đích” HS biết tham gia chơi tương đối chủ động

II Chuẩn bị

(69)

- ễn lại cũ: Động tác nhanh chuyển sang chạy B Phần bản

* Hoạt động 2: (HĐ lớp): * CTHĐTQ điều hành: a Ôn tập

- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét * Hoạt động 3: (Cả lớp) Chơi trò chơi

* ễn trò chơi a Tâng cầu tay bảng b Trị chơi.“ Tung bóng vào đích”

BÀI 30B: THIẾU NHI VIỆT NAM NHỚ ƠN BÁC HỒ (Tiết 1+2) (Trang 35) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

Bài 30B: Thiếu nhi Việt Nam nhớ ơn Bác Hồ (trang 35) * Tiết 1:

Mục tiêu: Kể câu chuyện Ai ngoan thưởng A Hoạt động bản:

- Nhóm trưởng điều khiển bạn hát Ai yêu nhi đồng - HS hát Ai yêu nhi đồng

(70)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn dựa vào nội dung câu chuyện chọn câu phù hợp với tranh

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể nối tiếp đoạn - Nhóm kể nối tiếp

* Tiết 2:

Mục tiêu: Viết chữ hoa M kiểu Viết đoạn văn Nói hoạt động thiếu nhi kỉ niện ngày sinh Bác Hồ

Lo go 4: Hoạt động lớp

- Nghe GV hướng dẫn viết chữ hoa M - HS theo dõi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nói câu HĐ thiếu nhi kỉ niện ngày sinh Bác Hồ

- HS thảo luận báo cáo - HS, GV nhận xét Lo go 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chép câu nói HĐ vào - HS chép vào

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn chép, nghe thầy đọc viết vào

- HS đọc viết từ khó - HS viết

BÀI 30B: THIẾU NHI VIỆT NAM NHỚ ƠN BÁC HỒ (Tiết 3) (Trang 35) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

(71)

Bài 30B: Thiếu nhi Việt Nam nhớ ơn Bác Hồ (trang 35) * Tiết 3:

Mục tiêu: Viết từ chứa tiếng bắt đầu ch/tr; vần êt/êch - Logo 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn ghép âm vần ch/tr; êt/êch - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Logo 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viiets từ vừa ghép HĐ vào - Nhóm viết vào

- GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động ứng dụng:

- Kể câu chuyện Ai ngoan thưởng cho người thân nghe 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 2: Luyện T Việt ÔN TẬP TỔNG HỢP

……… Buổi sáng

Thứ tư ngày 05 tháng năm 2017 Tiết 1+2: Toán Bài 85: KI-LÔ-MÉT; MI-LI-MÉT (Tiết 1+2) (Trang 30)

I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 85: Ki-lô-mét; Mi-li-mét (trang 30) A Hoạt động bản

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em biết Ki-lô-mét Mi-li-mét đơn vị đo độ dài Ki-lô-mét viết tắt kg Mi-li-mét viết tắt mm 1kg = 1000m, 1cm = 10mm, 1m = 1000mm

(72)

- HS đọc nội dung - Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem đồ rồ viết số đo thích hợp theo mẫu - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát đọc kĩ nội dung - HS đọc nội dung

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đoạn dài mm - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét B Hoạt động thực hành

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em biết Ki-lô-mét Mi-li-mét đơn vị đo độ dài Ki-lô-mét viết tắt kg Mi-li-mét viết tắt mm 1kg = 1000m, 1cm = 10mm, 1m = 1000mm

……… Tiết 3: Tự nhiên

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 13: Loài sống đâu ? (trang 82)

* Tiết 3:

Mục tiêu: Kể tên số loại sống cạn, nước B Hoạt động thực hành

(73)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận nêu điểm giống khác cá gà nơi sống cách di chuyển

Logo 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát tranh viết tên vật - Nhóm thảo luận, báo cáo

……… Tiết 4: Luyện viết (NV): AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG

Tiết 1: Tốn Bài 85: KI-LƠ-MÉT; MI-LI-MÉT (Tiết 3)(Trang 32) I Mục tiêu:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 85: Ki-lô-mét; Mi-li-mét (trang 32) B Hoạt động thực hành

* Tiết 3:

Mục tiêu: Em biết Ki-lô-mét Mi-li-mét đơn vị đo độ dài Ki-lô-mét viết tắt kg Mi-li-mét viết tắt mm 1kg = 1000m, 1cm = 10mm, 1m = 1000mm - Logo 4: Hoạt động cá nhân

(74)

1 Đọc toán trả lời câu hỏi Quan sát tranh trả lời câu hỏi 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 2: Luyện tốn KI-LƠ-MÉT

Bài 1: Tính

* km = m 1000 m = … km

m = dm 10 dm = … m

m = cm m = dm

Bài 2: Tính độ dài đường gấp khúc đoạn AB = 26m; đoạn BC = 14m; đoạn CD = 39m;

Bài 3: Treo lược đồ (SGK) - Yc HS làm vào Hà Nội - Cao Bằng: … km Hà Nội - Lạng Sơn: … km Hà Nội - Hải Phòng: … km Hà Nội - Vinh: km Vinh - Huế: … km TPHCM - Cần Thơ: … km TPHCM - Cà Mau: … km - Đổi kiểm tra kết

……… Tiết 3: Luyện đọc: ÔN: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG

………

Thứ năm ngày 06 tháng năm 2017 Buổi sáng

(75)

* Ôn tâng cầu Tâng, đón cầu đạt thành tích cao trước Ơn trị chơi “Tung bóng vào đích” HS biết tham gia chơi tương đối chủ động

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng trịn hít thở sâu

* Ơn thể dục phát triển chung động tác B Phần bản

- Đi kiễng gót hai tay chống hông - Đi nhanh chuyển sang chạy

b Học thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang * Hoạt động 2: (Cả lớp) Chơi trò chơi

- GV nêu tên trò chơi

a Tâng cầu tay bảng b Trị chơi.“ Tung bóng vào đích”

……… Tiết 2+3: Tiếng việt

BÀI 30C: THIẾU NHI VIỆT NAM KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 1+2) (Trang 39) I Mục tiêu:

(76)

2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi: - Gv nêu cách chơi:

Bài 30C: Thiếu nhi Việt Nam kính yêu Bác Hồ (trang 39) Tiết 1:

Mục tiêu: Đọc hiểu thơ Cháu nhớ Bác Hồ A Hoạt động bản:

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể việc làm tốt em - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe thầy đọc - HS theo dõi

* Tiết 2: Mục tiêu: Đọc hiểu thơ Cháu nhớ Bác Hồ - Lo go 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn HTL thơ - Nhóm đọc HTL, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận thi tìm từ tiếng có âm ch/tr - Nhóm đọc thảo luận, báo cáo

……… Tiết 4: Đạo đức BẢO VỆ LỒI VẬT CĨ ÍCH (Tiết 1) (Trang 44) I Mục tiêu

(77)

3 TĐ: Yêu quý biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích

* GDKNS: Hs có kĩ năng: đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích * TGĐĐHCM: Hs biết: Lúc sinh thời Bác yêu loài vật Qua học giáo dục em biết u thương bảo vệ lồi vật có ích

+ GV giới thiệu bài: Bảo vệ lồi vật có ích (trang 44) A Hoạt động bản.

* Mục tiêu: HS biết ích lợi số lồi vật có ích * Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS suy nghĩ nêu tất cách mà bạn Trung tình làm

+ Trên đường học Trung gặp đám bạn trường túm tụm quanh gà lạc mẹ Bạn lấy que chọc vào gà, bạn lấy thị tay kéo cánh gà lên đa đa lại bảo cho gà tập bay…

+ Mặc kệ bạn , không quan tâm

+ Đứng xem, hùa theo trò nghịch bạn

+ Khuyên bạn đừng trêu gà nữa, mà thả với gà mẹ ? Trong cách trên, cách tốt , ?

- Cách thứ tốt Vì Trung làm theo cách thứ thứ gà chết, cách thứ cứu gà

2) Hoạt động

* Mục tiêu : Giúp HS hiểu đợc càn thiết phải tham gia bảo vệ lồi vật có ích * Cách tiến hành :

- Yêu cầu HS giới thiệu vật mà chuẩn bị - Kể tên nêu ích lơi số loài vật

- Giới thiệu với lớp vật cách cho lớp xem tranh ảnh giới thiệu tên nơi sinh sống vật ích lợi chúng cách bảo vệ chúng

- Sau lần bạn trình bày lớp đóng góp thêm hiểu biết khác vật 3) Hoạt động

* Mục tiêu : Giúp HS phân biệt việc làm đúng, sai * Cách tiến hành :

- Yêu cầu HS sử dụng bìa vẽ mặt mếu, cời

+ Tình : Dương thích đá cầu lơng gà lần nhìn thấy gà trống có lơng dài óng ánhvà đẹp Dương lại tìm cách bắt nhổ lơng

+ Tình hng :Nhà Hằng ni mèo Hằng u q bữa Hằng lấy cho mèo bát cơm thật ngon để ăn

* Nhận xét hành vi

(78)

động bạn HS tình

- Hành động Dương chưa đỳng Vì làm làm đau gà gà sợ hãi

- Hằng làm Đối với vật nuôi nhà cần chăm sóc yêu thương chúng

3 Củng cố - dặn dò: (Liên hệ)

- Cần phải yêu thơng, q mến vật có ích - Chuẩn bị sau

BÀI 30C: THIẾU NHI VIỆT NAM KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 3) (Trang 39) I Mục tiêu:

Bài 30C: Thiếu nhi Việt Nam kính yêu Bác Hồ (trang 39) B Hoạt động thực hành.

* Tiết 3:

Mục tiêu: Viiets đoạn văn kể HĐ trường em kỉ niệm sinh nhật Bác - Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn giải câu đố - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết lời giải câu đố vào - Nhóm viết vào

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết câu trả lời HĐ vào - Nhóm thảo luận, báo cáo

(79)

……… Tiết 3: Luyện viết (NV): AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG

……… Thứ sáu ngày 07 tháng năm 2017 Tiết 1+2: Toán

Bài 86: VIẾT SỐ THÀNH TỔNG CÁC TRĂM, CHỤC, ĐƠN VỊ (Tiết 1+2) (Trang 34)

I Mục tiêu:

Bài 86: Viết số thành tổng trăm, chục, đơn vị (trang 34) A Hoạt động bản

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em biết số có ba chữ số thành tổng trăm, chục, đơn vị - Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị chơi đố bạn - Nhóm thảo luận, báo cáo

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc kĩ nội dung sau - HS đọc nội dung sách tài liệu

- HS, GV nhận xét B Hoạt động thực hành.

(80)

Mục tiêu: Em biết số có ba chữ số thành tổng trăm, chục, đơn vị - Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Trả lời câu hỏi viết vào 4 Củng cố, nội dung

……… Tiết 3: Thủ cơng LÀM VỊNG ĐEO TAY (Tiết 2) (Trang 246) I Mục tiêu

* Biết cách làm vòng đeo tay giấy làm vòng đeo tay - GDVSMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp

- Giới thiệu mẫu

- YC HS quan sát nêu nhận xét mẫu

? Vòng đeo tay làm - Làm giấy

? Có mầu màu - màu : xanh , đỏ , vàng, tím

* GV: Muốn giấy đủ độ dài để làm vòng đeo vừa tay ta phải dán nối nan giấy * Hoạt động 3: Thực hành làm vòng đeo tay.

- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình - HS nhắc lại:

+ Bước Cắt nan giấy + Bước Dán nối nan giấy + Bước Gấp nan giấy - Treo quy trình – nhắc lại

- Yêu cầu thực hành làm vòng đeo tay

- Nhắc HS lần gấp phải rút mép nan trước miết kỹ nan phải để hình gấp vng, đẹp Khi dán đầu sợi dây để tạo thành vòng đeo tay cần giữ chỗ dán lâu cho hồ khô, không bị tuột

(81)

* Hoạt động 4: (cả lớp) Trưng bày sản phẩm - Yêu cầu HS trình bày sản phẩm

? Để cắt dán vòng đeo tay ta cần thực qua bước ? - Chuẩn bị giấy thủ công sau thực hành làm đồng hồ đeo tay Trao đổi, thực với gia đình sản phẩm

Dặn dị: Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

- Đạo đức : Các em ngoan, lễ phép hồ nhã, đồn kết với bạn bè, có ý thức đạo đức tốt