Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 4 (29)

Bài mới Giới thiệu bài: 10’ Hoạt động 1:Chơi trò chơi vận động Troø chôi KN năng tìm kiếm và xử lí thông tin - Học sinh chơi theo sự hướng dẫn - Giáo viên hướng dẫn chơi trò chơi: của gi[r]

Thứ Môn Chào cờ T Đ-K C Toán Đạo đức Tin học Chính tả Toán Thủ công Thể dục Tin học Tập đọc Toán Tập viết T N-X H Mĩ thuật Chính tả Toán L T-C Thể dục T N-X H Âm nhạc Toán TLV SHL TUẦN Từ ngày 9/9 đến ngày 13 /9 năm 2013 Tên bài dạy Người mẹ Luyện tập chung Giữ lời hứa (T2) GV chuyên trách N-V: Người mẹ Kiểm tra Gấp ếch ( T2) Ôn tập ĐHĐN Trò chơi: Xếp hàng GV chuyên trách Ông ngoại Bảng nhân Ôn chữ hoa: C Hoạt động tuần hoàn Vẽ tranh: Đề tài trường em N – V: Ông ngoại Luyện tập Từ ngữ gia đình Đi vượt chướng ngại vật thấp Vệ sinh quan tuần hoàn GV chuyên trách Nhân số có hai chữ số với số có chữ số Ngh – kể: Dại gì mà đổi Lop3.net Thứ hai ngày tháng 09 năm 2013 Tiết1.2 Tập đọc-kể chuyện: NGƯỜI MẸ I/ Muïc tieâu: - Đọc phân biệt phân biệt giọng người dẫn chuyện và lời nhân vật - Hiểu nội dung câu chuyện: Người mẹ yêu mình Vì người mẹ có theå laøm taát caû - Kể chuyện : Bước đầu biết cùng bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai - GDKNS: KN định giải vấn đề KN tự nhận thức xác định giaù trò baûn thaân II/ Đồ dùng dạy học:  Tranh minh họa câu chuyện Bảng phụ đoạn văn cần luyện đọc III/Caùc PP _- KT daïy hoïc - Trình baøy yù kieán caù nhaân - Thaûo caëp ñoâi IV/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra: -2 HS đọc bài “Ông ngoại” và trả lời -Hỏi bài tiêt trước caâu hoûi SGK -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: -GV treo tranh bài học lên bảng -HS quan sát tranh chuyện : Người mẹ (SGK) lớp câu chuyện Giới thiệu ND bài học – ghi tựa 20’ b/Luyện đọc: -HS laéng nghe vaø doø SGK -GV đọc mẫu lần HDHS đọc - Đọan 1: Giọng đọc hồi hộp, dồn -HS đọc bài câu nối tiếp dập thể tâm trạng hoảng hốt -Luyện đọc đúng các từ phát âm sai -Khẩn khoản, lã chã, lạnh lẽo, áo người mẹ bị - Đoạn và 3: Giọng đọc thết tha choàng,… - Đoạn 4: Giọng chậm , rõ ràng -Chú ý đọc đoạn: câu- Luyện đọc theo nhóm -VD:Thần chết chạy nhanh gió / và chẳng trả lại người / - Thi đọc theo nhóm GV chú ý theo dõi nhận xét lão đã cướp đâu // -HS đọc đoạn theo HD GV Tuyeân döông Lop3.net - Mỗi nhóm HS, em đọc đoạn - Hai nhóm thi đọc với 20’ C/ Tìm hieåu noäi dung baøi: -GV đọc câu hỏi (SGK) -YC HS đọc lại các đoạn để tìm hieåu baøi Caâu hoûi: 1/ Bà mẹ đã làm gì để bụi gai 1/ Người mẹ chấp nhận YC bụi gai: ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi đường cho mình? aám noù, laøm noù ñaâm choài, naûy loäc vaø nở hoa mùa đông giá buốt 2/ Bà mẹ đã làm gì để hồ nước 2/ Bà mẹ đã làm theo YC hồ nước: khóc đôi mắt theo dòng đường cho mình? leä rôi xuoáng, hoùa thaønh hai hoøn ngoïc 3/ Thần Chết có thái độ 3/Thần chết ngạc nhiên không hiểu người mẹ có thể tìm nơi mình naøo thaáy baø meï? 4/ Bà mẹ trả lời thần chết 4/ Người mẹ trả lời vì bà là mẹ- Người naøo? mẹ có thể làm tất vì con, và bà đòi 5/ Theo em, câu trả lời bà mẹ thần chết trả cho mình 5/ Ngöôì meï coù theå laøm taát caû vì “ Vì toâi laø meï” coù nghóa laø gì? * GV Choát laïi noäi dung baøi vaø mình Thảo cặp đôi trả lời GDKNS 10’ D/ Luyện đọc lại: -HS nêu vài em sau đó nhắc lại - GV đọc đoạn bài Gọi HS -HS theo dõi GV đọc -HS đọc bài theo cách phân vai: Biết đọc các đoạn còn lại thay đổi giọng đọc nhân vật - HS luyện đọc theo vai 20’ -Lần 1: Mỗi học sinh kể đoạn Keå chuyeän: -GV HD hoïc sinh nhìn vaøo tranh -Laàn 2: Thi keå theo nhoùm- choïn nhoùm vẽ và theo trí nhớ để kể lại câu kể hay nhất- tuyên dương -Lần 3: Chọn bạn kể lại toàn câu chuyeän 5’ chuyeän – nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -Chú ý: Thể lời kể 4/ Cuûng coá – daën doø: -GV hỏi lại nội dung: Người mẹ nhân vật đã làm gì để cứu -Thi đóng vai theo nhóm nhóm baïn mình? -Lớp nhận xét- đánh giá -Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Daën doø: Veà nhaø keå lai caâu Trình baøy yù kieán caù nhaân chuyện cho người nhà -2 HS trả lời Lop3.net nghe Và xem trước bài: Mẹ vắng -Lắng nghe và ghi nhận nhaø ngaøy baõo Tiết3 Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết cách tính cộng , trừ số có chữ số Tính nhân chia bảng đã học - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém soá ñôn vò) - HS làm hết BT1, 2, 3, - Hỗ trợ HS KT: Làm toán có lời văn II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: 3/ Bài : 10’ Baøi 1: Ñaët tính roài tính: + 3HS leân baûng laøm baøi 1a daõy laøm baøi 1b; Daõy laøm baøi 1c 10’ Baøi 2: Tìm x (VBT) + HS neâu YC baøi vaø neâu caùch tính (tìm thừa số chưa biết tìm số bị chia chưa biết tìm số bị trừ, tìm số trừ chưa biết) 5’ Baøi 3: Tính (SGK) + 3HS lên bảng- Lớp làm VBT HS biết tính giá trị biểu thức theo TT nhân chia trước cộng trừ sau 5’ Bài 4:Toán giải (VBT) -HS đọc YC bài toán -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Goïi HS leân giaûi -Giáo viên nhận xét- sửa sai 4/ Cuûng coá- daën doø: 5’ Troø chôi “ Tính nhanh” x vaø 20 : 5; x vaø 20 : Lop3.net Hoạt động học sinh -1 HS leân baûng giaûi baøi (SGK) trang 17 1HS thực phép tính: x vaø 20 : + HS đặt phép tính đúng theo các coät neâu caùch tình vaø tính keát quaû -HS laøm baøi -HS laøm baøi: VD: X x = 35 X = 35 : X= -2HS lên bảng - lớp thực bảng + HS đọc bài toán Biết điều bài toán đã cho và bài toán chưa biết Để tìm điều bài toán YC HS suy nghĩ tìm lời giải chính xác và thực phép tính: 100 – 75 = 25 (cm) + Sau đó HS đọc bài làm mình – Nhận xét sửa sai - Dặn dò: Về nhà học thuộc lại các -Đại diện nhóm HS lên bảng thi ñua laøm bảng nhân chia đã học lớp Tiết4 Đạo đức GIỮ LỜI HỨA (TIẾT 2) I/ Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người - Quí trọng người biết giữ lời hứa.đ - GDKNS: kn đđảm nhận trách nhiệm việc làm mình II/.Chuaån bò : - Caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh veà Baùc Hoà III/ Caùc PP vaø KT daïy hoïc: - Đoùng vai - Thaûo luaän theo nhoùm IV/.Các hoạt động trên lớp TG Họat động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi tieát 1: Gv nhận xét đánh giá - HS neâu laïi bìa taäp 1; 3/ Baøi môi: GT bài – ghi tựa 15’ Họat động 1: thảo luận theo nhóm CC3 – NX ñoâi HS thảo luận theo nhóm người Sau - Bài tập 2.Viết đúng sai vào ô đó làm vào VBT.1 số HS báo cóa bài troáng làm mình- lớp nhận xét bổ sung + HS thảo luận cử người đóng vai GVKL: Ý a, d là giữ lời hứa- Ý b, c theo nhóm với YC bài 10’ là không giữ lờihứa CC4 – NX Hoạt động 2: đóng vai: Đoùng vai - GV chia lớp theo nhóm và thảo + Các nhóm lên đóng vai – lớp theo luận theo nhóm và chuẩn bị đóng vai dõi nhận xét đánh giá xem có đồng ý theo YC cuûa baøi với cách đóng vai bạn không? Vì GV KL: Em phaûi caàn xin loãi vaø giaûi sao? thích lí vaø khuyeân baïn khoâng neân + Em naøo coù yù kieán hay noùi cho caû 5’ laøm ñieàu sai traùi lớp nghe Hoạt động 3: Bài tập Thảo luận theo nhóm và đại diện Lop3.net 5’ nhoùm thaûo luaän roài baùo keát quaû cuûa KN :ñảm nhận trách nhiệm việc làm mình nhoùm mình Nhoùm baïn nhaän xeùt boå GV kết luận: Đồng tình với ý: b; d ; sung ý kiến đ- không đồng tình với ýa; c ; e - Gv KLGD chung: Giữ lời hứa là thực với điều mình đã nói, đã hứa Người biết giữ lời hứa người khác tin cậy và tôn trọng 4/ cuûng coá- daën doø: giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc Dặn học sinh phải biết giữ lơi hứa Thứ ba ngày 10 tháng 09 năm 2013 Tiết1 Tin học ( Gv chuyên trách) Tiết2 Chính taû : NGƯỜI MẸ I/ Muïc tieâu: -Nghe – viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức văn xuôi -Làm đúng các bài tập a/b BT a/b II/ Đồ dùng học tập: -Vieát saün baøi leân baûng phuï III/ Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh 5’ 2/.Kieåm tra baøi cuõ: GV đọc các từ: ngắc ngứ, ngoặc kép, HS chép vào bảng trung thaønh, chuùc tuïng GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài- ghi bảng GV neâu muïc ñích YC baøi hoïc HS chuaån bò dung cuï moân hoïc 10’ b Hướng dẫn nghe – viết HS chuaån bò GV đọc mẫu bài lần HD vieát baøi: GV đọc mẫu lần 2 HS đọc bài viết Cả lớp theo dõi bài trên bảng lớp Lop3.net 15’ GV đọc bài cho HS viết : đọc chậm rãi HS chú ý lắng nghe và viết bài ,rõ ràng Chú Ý nhắc nhở HS cách HS nêu YC bài tập ngoài vieát Cả lớp làm bài tập (VBT)2 hs lên baûng 5’ HD laøm baøi taäp chính taû Bài tập 2: lựa chọn Daõy laøm baøi taäp 3a – daõy laøm GV HD caùch laøm baøi taäp 3b 5’ 4/ Cuûng coá- Daën doø: số HS đọc bài làm mình- lớp Gv chấm chữa bài nhaän xeùt Hnaän xeùt chung tieát hoïc Tiết3 Toán : KIEÅM TRA I/ Muïc tieâu: Kiểm tra kết ôn tập đầu năm HS - Kiểm tra kĩ thực phép cộng phép trừ (có nhớ lần) các số có chữ số - Nhận biết số phần đơn vị Giải bài toán đơn ý nghĩa pheùp tính - Biết tính độ dài đường gấp khúc( phạm vi các số đã học) II/ Chuaån bò: GV: Đề KT HS: Giaáy buùt III/ Lên lớp: OÅn ñònh KTBC: KT chuẩn bị HS Bài kiểm tra:GV phát đề cho HS KT Đề kiểm tra: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 327 + 416 ; 561 – 244 ; 462 + 354 ; 728 – 456 Baøi 2: khoanh troøn 1/ cuûa soá chaám troøn.: *** * *** * *** * Baøi 3: Moãi hoäp coác coù caùi Hoûi hoäp coác nhö theá coùbao nhieâu caùi? Bài a/Tính độ dài đường gấp khúc ABCD Có kích thướt ghi trên hình vẽ B D Lop3.net A C b/ Đường gấp khúc ABCD có độ dài là mét? III/ cuûng coá – daën doø: Giaùo vieân thu baøi kieåm tra Tiết4 THUÛ COÂNG: GAÁP CON EÁCH (tieát 2) I/ Muïc tieâu : - HS bieát caùch gaáp eách - Gấp ếch giấy đúng quy trình Nếp gấp tương đối thẳng, phaúng II/ Chuaån bò : - Mẫu ếch gấp giấy , giấy màu III/ Các hoạt động trên lớp TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : Gaáp eách (tieát ) 3/ Bài : Giới thiệu : Tiếp tục học gấp ếch - Hoạt động : (CC 2,3 NX ) - GV ñính tranh quy trình gaáp eách +Bước : +Bước : +Bước : GV quan sát uốn nắn cho HS còn luùng tuùng -Tổ chức thi nhóm xem ếch cuả nhaûy xa hôn 4/ Cuûng coá – Daën doø : Thu - Nhận xét Giờ học sau mang giấy nháp , giấy thủ công để học bài “ Gấp cắt dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng ” 15’ 10’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Thực hành gấp - Goïi1 - HS leân baûng nhaéc laïi soá Thao taùc - Gấp cắt tờ giấy hình vuông - Gấp tạo chân trước ếch - Gaáp taïo chaân sau vaø thaân eách - HS thực hành - daõy thi ñua - Trình baøy saûn phaåm Tiết5 Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I, MỤC TIÊU: Lop3.net - Biêt cách tap hop hang ngang dóng thẳng hàng ngang điểm số quay phải quqy trái đúng theo vạch kẻ thẳng thân giữ thăng bước đầu biết cách vươt chướng ngại vật thấp biết cách chơi và tam gia chơi các trò II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Thi xếp hàng” III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Hoạt động học Phần mở đầu - GV dẫn, giúp đỡ cán tập hợp, - Lớp trưởng tập hợp, báo báo cáo, nhận lớp, phổ biến nội dung, cáo, HS chú ý nghe GV phổ yêu cầu học biến - GV cho HS khởi động - HS giậm chân chỗ, vỗ 2-Phần tay theo nhịp, hát, chạy chậm - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, vòng quanh sân, ôn nghiêm, điểm số, quay phải, quay trái nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số Những lần đầu, GV hô HS tập, động tác nào có nhiều em thực chưa tốt - HS ôn tập theo dẫn thì tập nhiều lần hơn, GV uốn nắn tư GV, các em thay làm cho HS Sau đó chia theo tổ để huy, lần cuối thi đua các tập - Học trò chơi “Thi xếp hàng” tổ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn nội dung trò chơi và cách chơi, sau đó cho HS đọc thuộc vần điệu trò chơi GV chọn vị trí đứng cố định và phát - HS nhanh chóng xếp vào lệnh Sau đó thay đổi vị trí đứng và cách hàng và đọc vần điệu tổ chức Khi tập nên chia lớp thành các trò chơi, tham gia trò chơi đội theo dẫn GV, chú ý * Cho HS chạy trên địa hình tự nhiên đảm bảo trật tự, kỷ luật và xung quanh sân trường tránh chấn thương 3-Phần kết thúc - Cho HS thường theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập - HS thường theo vòng nhà tròn, thả lỏng - HS chú ý lắng nghe Thứ ngày 11 tháng 09 năm 2013 Tiết1 Tin học ( GV chuyên trách) Lop3.net Tiết2 TẬP ĐỌC: ÔNG NGOẠI I/ Muïc tieâu -Biết đọc đúng các kiểu câu -Bước đầu phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật -Hiểu nội dung bài thơ : Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu hoïc II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài đọc -Bảng phụ khổ thơ cần hướng dẫn III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoïc sinh nhaéc laïi baøi “Meï Vaéng - Giáo viên hỏi lại bài tiết trước nhaø ngaøy baõo” - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm học sinh đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi SGK 3/ Bài - Giaùo vieân treo tranh baøi hoïc leân baûng Hoïc sinh quan saùt tranh treân baûng lớp và giới thiệu bài HS laéng nghe 15’ Hoạt động 1: Luyện đọc Học sinh đọc câu nối tiếp Giáo viên đọc mẫu lần theo dãy (đọc trôi chảy chính xác Giáo viên hướng dẫn cách đọc bài caâu) HS luyện đọc câu HS luyện đọc đoạn Kết hợp giải Học sinh đọc bài đoạn Chý ý caâu: Thaønh phoá saép vaøo thu nghĩa từ khó SGK Những gió … nhường chổ / … HS luyện đọc theo nhóm buổi sáng.// trời xanh…… trên cao,/… HS thi đọc theo nhóm soâng trong,/ troâi laëng leõ/ heø phoá.// Trước ngưỡng cửa…… tiểu học/ … 10’ Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài ông ngoại -// …… tôi.// Giaùo vieân ñaët caâu hoûi SGK Hiểu và giải nghĩa từ : loang Caâu 1:Thaønh phoá saép vaøo thu coù gì loå (SGK) * Không khí mát dịu sáng; trời đẹp? xanh ngaét treân cao, xanh nhö doøng sông trong, trôi lặng lẽ haøng caây heø phoá) Lop3.net Câu 2:Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn * Ông ngoại dẫn bạn chợ mua vở, chọn bút, hướng dẫn bạn cách bò ñi hoïc nhö theá naøo? bọc vở, dán nhãn, pha mực, dạy Câu 3:Tìm hình ảnh đẹp mà em bạn chữ cái đầu tiên thích đoạn ông dẫn cháu đến * Các em tự phát biểu theo ý mình thăm trường? * Hoïc sinh phaùt bieåu Câu 4:Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên? Học sinh đọc đoạn CN-ĐT lớp Giáo viên đọc mẫu 5’ Giáo viên hướng dẫn đọc đoạn 3: học sinh đọc lại toàn bài Chọn HS đọc theo vai OÂng chaùu mình sau naøy 3’ Luyện đọc phân vai Nhaän xeùt tuyeân döông Tình caûm oâng chaùu baøi vaên 4/ Cuûng coá: ? Em thấy tình cảm hai ông cháu sâu đậm baøi vaên nhö theá naøo? GV: Bạn nhỏ bài có người ông heát loøng yeâu chaùu, chaêm lo cho chaùu 2’ Bạn nhỏ mãi mãi biết ơn ông-người thầy đầu tiên trước ngưỡng cửa nhà trường 5/ Dặn dò:Về nhà đọc lại kĩ bài Tiết3 TOÁN: BAÛNG NHAÂN I/ Muïc tieâu: - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vaän duïng baøi giaûi toùan coù pheùp nhaân - HS làm hết BT1, 2, - Hỗ trợ HS KT: Học thuộc bảng nhân II/ Đồ dùng dạy học:  Caùc taám bìa moãi taám coù chaám troøn III/các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/OÅn ñònh: 5’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân nhaän xeùt baøi kieãm tracuûa HS 3/Bài mới: 12’ Giới thiệu bài _ghi tựa.bảng nhâ Học sinh thực theo yêu cầu Lop3.net Giaùo vieân treo ñöa caùc ví duï leân baûng từ đó hướng dẫn học sinh lập bảng nhân theo thứ tự từ: x1 = 6, …………………,6 x 10 = 60 - Học sinh đọc thuộc bảng nhân 18’ - Thi đọc thuộc bảng nhân Luyeän taäp: Baøi (SGK)Tính nhaåm cuûa giaùo vieân Cùng giáo viên sử dụng bìa có chấm tròn, rút baûng nhaân - H.sinh đọc bảng nhân - Học sinh nêu yêu cầu bài toán tính tích cuûa caùc pheùp tính Hoïc sinh nêu miệng - Học sinh nêu yêu cầu bài toán Bài (vở bài tập) Gọi HS lên bảng làm bài – Lớp làm Học sinh giải bài toán VBT vaøo VBT - số học sinh đọc bài làm Bài : HS làm bài vào mình cho caùc baïn nhaän xeùt 5’ 4.Cuûng coá, daën doø - học sinh đọc thuộc bảng nhân Trò chơi tiếp sức - Học sinh nhà đọc thuộc ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; … ; … ; 60 baûng nhaân 6 ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; … ; … ; 60 Những số từ 6…….60 có ý nghĩa nào bảng nhân 6? GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết4 Taäp vieát: Ôn Chữ Hoa C I/ Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa C ( dòng ), L, N ( dòng ), - Viết đúng tên riêng Cửu Longï ( dòng ) - Viết câu tục ngư:õ “Công cha núi Thái sơn…… Chảy ra” chữ cỡ nhoû II/ chuaån bò:  Giaùo vieân vieát saün baøi vaøo baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/oån ñònh: 5’ 2/kieåm tra baøi cuõ: Giáo viên nhận xét bài tiết trước 3/bài mới: Lop3.net 10’ 15’ 3’ 5’ a/Giới thiệu bài: Giaùo vieân neâu noäi dung baøi hoïc Viết chữ : C,L Cửu Long Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy b/ hướng dẫn học sinh viết bảng con: Giáo viên giới thiệu bài viết ,chữ viết (giảng câu ứng dụng) Giáo viên học sinh viết chữ hoa c/ Hướng dẫn viết bài vào vở: Giaùo vieân Yeâu caàu HS vieát HS laéng nghe Học sinh viết chữ hoa vào bảng con: C,L Học sinh viết từ ứng dụng (giải nghĩa từ) Cửu Long, Thái Sơn Viết chữ hoa hai dòng cỡ nhỏ Giáo viên chú ý nhắc nhỡ cách ngồi viết hai tên riêng dòng cỡ nhỏ viết,cách để vở,cách cầm bút Viết câu ứng dụng dòng cỡ nhỏ d/ Chấm chữa bài: Hoïc sinh laéng nghe đ Giaùo vieân chaám 5-7 baøi nhaän xeùt ruùt đ kinh nghieäm 4/cuûng coá ,daën doø: Chú ý viết đúng độ cao, đúng nét, Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc khoảng cách Nhắc nhở học sinh viết tiếp Tiết5 Tự nhiên và xã hội : HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN TG I/ Muïc tieâu: -Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông các mạch máu thể chết II/ Đồ dùng dạy học: Các hình SGK trang 16 - 17 -Sơ đồ hai vòng tuần hoàn (sơ đồ câm) và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu hai vòng tuần hoàn III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh 2/.Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Bài mới: 15’ Hoạt động 1: Thực hành Giáo viên hướng dẫn nghe nhịp đập HS thực hành nghe nhịp đập tim the tim (theo hình và hình nhóm đôi Sau đó trình báo cáo kết SGK) mình trước lớp Số nhịp đập GV laøm maãu treân phuùt cuûa tim vaø maïch maùu Lop3.net 15’ 3’ 2’ GVKL: Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập , máu không lưu thông trên các maïch maùu cô theå seõ cheát Hoạt động 2: Giáo viên yêu cầu học sinh QS H3/ SGK Giaùo vieân neâu KL SGK Trình bày tương đối không cần chính xaùc - Hoïc sinh quan saùt hình trang 17 SGK theo - Nêu động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ - Chỉ và nói chức đường máu vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ _Đại diện các nhóm trình bày kết quaû cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung _GV neâu KL SGK 4/ Cuûng coá: GV tổ chức trò chơi ghép hình sơ đồ _Đại diện dãy HS lên thực câm hình SGK.YC nhóm ghép hiện, dãy nào thực nhanh chính xác là dãy đó thắng đúng tên vị trí hình GV nhaän xeùt –tuyeân döông 5/ Daën doø: Hoïc sinh veà nhaø xem laïi baøi vaø chuẩn bị trước bài “Vệ sinh quan tuần hoàn” Thứ ngày 12 tháng 09 năm 2013 Tiết1 MÓ THUAÄT VẼ TRANH : ĐỀ TAØI TRƯỜNG EM I Mục tiêu: - Hs biết tìm và chọn nội dung phù hợp - Vẽ tranh đề tài trường em - Hs thêm yêu mến trường lớp II Chuẩn bị: GV HS - Một vài tranh hs vẽ đề tài - Vở tập vẽ nhà trường - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Một vài bài vẽ hs năm trước - Sưu tầm tranh đề tài nhà - Tranh vẽ các đề tài khác trường ( có ) - Hình gợi ý cách vẽ Lop3.net III Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Ổn định 2- Kiểm tra đồ dùng học vẽ 3- Bài *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung bài học 5’ 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV treo tranh đề tài nhà trường để hs quan sát và đặt câu hỏi + Các tranh này vẽ gì ? + Các tranh này giống chỗ nào? * Vậy hôm chúng ta vẽ tranh đề tài nhà trường - Gv ghi đề + Đề tài nhà trường có thể vẽ gì ? * Tranh vẽ đề tài trường em là tranh vẽ gì liên quan đến trường lớp, đến hsvà hoạt động trường 5’ 15’ - GV treo tranh phong cảnh trường + Trong tranh có hình ảnh nào thể nội dung chính tranh? - Cách xếp các hình ảnh tranh nào? - Màu sắc tranh nào ? * Vậy muốn vẽ tranh đề tài nhà trường em, các em hãy nhớ lại hoạt động hs với nhà trường để chọn chủ đề cho tranh mình 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo hình gợi ý cách vẽ + Chọn đề tài (đề tài khác nhau) + Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội dung cho tranh + Sắp xếp hình ảnh chính phụ cho cân đối, rõ ràng + Vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành -Gv cho Hs xem số tranh vẽ Hs các lớp trước để các em năm rõ - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài 4’ 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs quan sát trả lời: -Đề tài nhà trường có thể vẽ học trên lớp, các hoạt động sân trường chơi, chào cờ, dọn vệ sinh, phong cảnh trường em… -Hs quan sát -Hs trả lời -Hs quan sát -Hs quan sát -Hs thực hành -Mỗi Hs chọn đề tài khác để vẽ - Hs nhận xét về: + Đề tài 2’ - Gv chọn số bài cho hs cùng xem: + Em có nhận xét gì các bài vẽ ? + Em thích bài nào ? Vì ? GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò; - Quan sát quang cảnh trường học - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài trường em - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ + Hình vẽ + Màu sắc + Chọn bài mình thích Tiết2 CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát ) ÔNG NGOẠI I/ Muïc tieâu : -Nghe – Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi -Tìm và viết đúng các tiếng có vần oay Làm đúng các bài tập a/b II/ Đồ dùng học tập  Baûng phuï vieát saün caùc baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ - Giáo viên đọc, học sinh viết + học sinh lên bảng viết từ: ruoäng, daïy baûo, möa raøo, giao vieäc - Giaùo vieân nhaän xeùt Cả lớp viết vào bảng 3/ Bài Giới thiệu bài: - Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu bài + Học sinh chuẩn bị viết, dụng hoïc cuï, keû loãi Hướng dẫn học sinh nghe, viết: + học sinh đọc bài viết Cả lớp 10’ a.Hướng dẫn chuẩn bị: theo doõi SGK + Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt + Đoạn văn có câu + Nêu câu cần viết hoa baøi + Học sinh tìm tiếng khó + Học sinh viết bài vào b Giaù o vieâ n đọ c , hoï c sinh vieá t baø i vaø o 15’ + Hoïc sinh neâu caùch vieát chính taû, caùch ngoài vieát - Giáo viên đọc tốc độ vừa phải, rõ + Học sinh nghe đọc viết vào Lop3.net 7’ 3’ raøng - Giáo viên chú ý nhắc nhở học sinh c Giáo viên chấm chữa bài Giáo viên thu chấm bài – nhận xét baøi cuûa hoïc sinh Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû a/ Baøi taäp - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi tiếp sức b/ Bài tập 3: Lựa chọn 4/ Cuûng coá – daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh veà nhaø xem laïi baøi vieát (Chú ý viết dấu câu, viết đúng chính taû) + Học sinh nộp chính tả + Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp + Học sinh chơi trò chơi “tiếp sức” Hai nhoùm thi ñua leân baûng laøm, nhoùm naøo nhanh hôn vaø chính xaùc seõ thaéng + học sinh lên bảng, lớp làm baøi taäp Nhaän xeùt – tuyeân döông Tiết3 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: -Thuoäc baûng nhaân vaø vaän duïng baûng nhaân tính giaù trò bieàu thưùc vaø giải toán - HS làm hết BT1, 2, 3, - Hỗ trợ HS KT: Học thuộc bảng nhân II Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/.OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: * học sinh đọc lại nhân Hỏi lại bài tiết trước *1 hoïc sinh leân baûng x = x + Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm …; 3/ Bài mới: x 5= x 4+…; giới thiệu bài- Ghi tựa * Lần lượt nêu miệng phép tính Luyeän taäp: cuûng coá laïi baûng nhaân 7’ Baøi 1: (SGK) tính nhaåm * Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp, bieát tính giá trị biểu thức, nhâm chia 8’ Bài2: (VBT ) tính giá trị biểu thức trước, cộng trừ sau * học sinh lên bảng, lớp thực vào VBT* học sinh lên bảng – lớp 7’ Baøi 3: bài tập 8’ Bài : GV cho HS làm vào – thu * học sinh lên thi đua: em viết Lop3.net 5’ chaám 4/ Cuûng coá daën doø: Troø chôi”nhanh leân baïn ôi” Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc tích các phép tính từ : 6x1 6x5, em vieát tích cuûa caùc pheùp tính từ: 6x6 6x10 Bạn nào thực nhanh, đúng thắng Tiết4 Luyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH: OÂN TAÄP CAÂU:AI LAØM GÌ? I/ Muïc tieâu: - Tìm từ gộp người gia đình - Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp - Ñaët caâu theo maãu : Ai laø gì ? II/ Đồ dùng dạy học:  Giaùo vieân vieát saün baøi taäp leân baûng III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / OÅn ñònh 5’ 2/.Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp vaø tieát trước Nhận xét-ghi điểm 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp b/ Hướng dẫn làm bài tập 10’ Baøi taäp 1:SGK Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Giáo viên viết các từ học sinh nêu lên Học sinh nêu miệng, nhiều học sinh tìm từ và nêu lên: cô dì, chú bác, anh bảng lớp chị em, dì dượng,… 10’ Bài tập 2:SGK.HS đọc YC Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Học sinh làm bài tập vào bài tập, GV HD HS laøm baøi * Cha mẹ cái: Thảo luận nhóm sau đó nêu kết caâu c vaø d * Con cháu ông bà cha mẹ: caâu a vaø caâu b *Anh chị em nhau: Caâu e vaøù caâu g 10’ Bàitập 3:SGK- HS đọc YC Vd:-Caâu a:Baïn Tuaán laø anh cuûa Lan Bạn Tuấn là đứa ngoan HD HS laøm baøi taäp Baïn Tuaán laø….Baïn Tuaán laø… Lop3.net 5’ -Caâu b/ Baïn nhoû laø coâ beù raát ngoan Baïn nhoû laø coâ beù… Baïn nhoû laø coâ beù… Baïn nhoû laø coâ beù … Baïn nhoû laø coâ beù…Baïn nhoû laø coâ beù… 4/ Cuûng coá – Daën doø : Troø chôi thi ñaët caâu theo maãu « Ai laø -HS tham gia chơi tích cực gì ? » Tìm vài từ gộp nói gia đình Laéng nghe ruùt kinh nghieäm Nhận xét học Tiết5 Thể dục ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP trò chơi “thi xếp hàng” I, MỤC TIÊU: - 1Biêt cách tap hop hang ngang dóng thẳng hàng ngang điểm số quay phải quqy trái đúng theo vạch kẻ thẳng thân giữ thăng bước đầu biết cách vươt chướng ngại vật thấp -Biết cách chơi và tam gia chơi các trò II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập -Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học động tác vượt chướng ngại vật III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Hoạt động học Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, cầu học HS chú ý nghe GV phổ biến - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi - HS giậm chân chỗ,chạy “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” nhẹ nhàng theo hàng dọc quanh sân (100-120m) và tham gia trò chơi theo dẫn GV 2-Phần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng GV cho lớp làm mẫu lần, sau đó chia - HS ôn tập theo yêu cầu tổ tập luyện GV đến tổ quan sát GV và nhắc nhở em thực chưa tốt -Học động tác vượt chướng ngại vật thấp: GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho HS tập bắt chước - Học trò chơi “Thi xếp hàng” - HS chú ý theo dõi GV hướng GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, dẫn để tập luyện sau đó cho lớp chơi Lop3.net 3-Phần kết thúc - Cho HS chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét học - HS tham gia trò chơi - HS chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - HS chú ý lắng nghe Thứ sáu, ngày 13 tháng 09 năm 2013 Tiết1 TNXH: VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN I/ Muïc tieâu: -Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuần hoàn -GDKNS: KN tìm kiếm và xử lí thông tin: so sánh đối chiếu nhịp tim trước và sau vận động; KN định: nên không nên làm gì để bảo veä tim maïch II/ Đồ dùng dạy học:  Hình veõ SGK trang 18, 19 III/ Caùc PP –KT daïy hoïc: -Troø chôi - Thaûo luaän nhoùm IV/.Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ Giáo viên hỏi bài tiết trước, nhận xét 3/ Bài Giới thiệu bài: 10’ Hoạt động 1:Chơi trò chơi vận động Troø chôi KN tìm kiếm và xử lí thông tin - Học sinh chơi theo hướng dẫn - Giáo viên hướng dẫn chơi trò chơi: giáo viên (Hứng thú với trò “con thoû”, “meøo ñuoåi chuoät” chôi) - Giaùo vieân neâu caùch chôi - Học sinh phải so sánh mức độ làm - Giáo viên hô to, học sinh thực việc tim chơi đùa quá sức theo hướng dẫn giáo viên so với lúc thể nghỉ ngơi, - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm nhịp thư giản đập tim - Nhận xét thay đổi nhịp tim GVKLGDTT: Khi ta vận động mạnh thay đổi trò chơi (nhiều học Lop3.net